试题--2017年山东省高校大学生朋辈心理辅导技能大赛笔试题库
(完整word版)题库一认知心理学部分
山东大学心理健康协会心理知识竞赛题库一认知心理学一、单选题1、认知心理学是二十世纪50年代中期在西方兴起的一种心理学思潮，是作为人类行为基础的心理机制，其核心是（ D ）之间发生的内部心理过程。
A、理智和情感B、客观和主观C、意识和物质D、输入和输出2、1967年，（ B ）撰写出版了世界上第一部以《认知心理学》命名的专著。
A、西蒙（Simon）B、奈塞尔（Neisser）C、米勒（Miller）D、安德森（Anderson）3、（ B ）注意模型能够较好地解释“鸡尾酒会效应”。
A、衰减模型B、过滤器模型C、反应选择模型D、知觉选择模型4、Levine所设计的“空白实验法”是研究（D ）的方法。
A、注意B、命题检验C、短时记忆D、概念形成5、图像记忆具有除（ C ）以外的三个特点。
A、信息存储的时间为几百毫秒B、具有鲜明的形象性C、信息的编码方式为语义编码D、保持感觉信息原有的直接编码方式6、在认知心理学中，把头脑中存储着的代表一组物体的关键特征的表征称之为（ C ）。
A、模板B、样例C、原型D、维量7、根据Selfridge的观点，模式识别过程分为四个层次，每个层次都由一些“鬼”来执行某个特定的任务，其中第二层为（ A ）。
A、特征鬼B、“图像鬼”（映象鬼）C、决策鬼D、认知鬼8、下述研究方法中，（ B ）能直接地测量每个加工阶段的时间。
A、加法反应时实验B、开窗实验C、减法反应时实验D、计算机模拟实验9、R字符心理旋转的实验研究表明，当两个被比较对象之间的旋转角度为（D ）时，其反应时最短。
A、60B、90C、180D、36010、当读者知觉一个单词时，视觉系统先确认构成单词的字母的各个特征，如垂直线、水平线、斜线等，然后将这些特征加以结合来确认字母，再将字母结合起来而形成单词，这样一种知觉的加工方式叫做（ A ）。
A、自下而上加工B、局部加工C、整体加工D、自上而下加工11、大量的研究结果表明，短时记忆的容量为（ C ）组块。
试题 2017年山东省高校大学生朋辈心理辅导技能大赛笔试题库
2017年山东省高校大学生朋辈心理辅导技能大赛笔试一.单选题（共90题）1.一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这是属于下面哪一种心理障碍（）A恐怖症B一般性焦虑障碍C抑郁症D强迫症2.当你进入一个黑暗的房间时，开始感觉眼前一片漆黑，但过一段时间后，你便可以看见周围的一切，这叫什么心理现象（）A明适应B暗适应C色弱D视觉后像3.考试焦虑主要属于（）方面的问题A情绪B气质C性格D行为4.下列陈述不能增强挫折承受力的是（）A避免类似情境B总结经验教训C调节抱负水平D建立和谐的人际关系5.追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是（）A自卑者B自负的人C完美主义者D偏执者6.学校增进心理健康的主要途径和方法是（）A心理健康教育B进行大规模问卷调查C心理咨询D心理治疗7.人格是一个具有丰富内涵的概念，人格具有统合性、功能性、稳定性（）等特征。
A独特性B发展性C复杂性D一致性8.在下列影响人际关系的相似性因素中，对人际关系影响最大的是（）A兴趣B性格C知识水准D价值观念9.我国心理学工作者认为智力是一种综合的认识能力，其中（）是智力的核心。
A观察力B想象力C抽象思维能力D创造力10.动机和兴趣产生的基础是（）A感知B实践C需要D教育11.勤奋、懒惰、谦虚、骄傲，这些反映的是（）特征。
A能力B气质C性格D情感12.在心理咨询的各种形式中，最主要而且最有效的方法是（）A电话咨询B面对面咨询C专题咨询D互联网咨询13.人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为（）A激情B心境C激越D应激14.下列哪项不是马斯洛需要层次理论的需要（）A尊重需要B安全需要C社会需要D生理需要15.“悲喜交加”，“百感交集”是人的情绪和情感的（）的表现。
A复杂性和矛盾性B稳定性C可变性D生理性16.强迫观念指的是（）A在意识中占主导地位的错误观念B外部强加于自己的错误观念C头脑中反复出现，但又难以摆脱的固定观念D在病理基础上产生的歪曲信念17.一种微弱、平静而持续时间较长，可以影响人的整个精神活动的情绪状态是（）A情感B激情C应激D心境18.当你在电影画报上看到某演员的形象时，觉得很熟悉，而且能够确知他曾饰演过某个角色，这种现象属于（）A识记B保持C再认D回忆19.下列中（）是特殊能力。
试题--2017年山东省高校大学生朋辈心理辅导技能大赛笔试题库
试题--2017年山东省高校大学生朋辈心理辅导技能大赛笔试题库试题--2017年山东省高校大学生朋辈心理辅导技能大赛笔试题库2017年山东省高校大学生朋辈心理辅导技能大赛笔试一.单选题（共90题）1.一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这是属于下面哪一种心理障碍（）A恐怖症B一般性焦虑障碍C抑郁症D强迫症2.当你进入一个黑暗的房间时，开始感觉眼前一片漆黑，但过一段时间后，你便可以看见周围的一切，这叫什么心理现象（）A明适应B暗适应C色弱D视觉后像3.考试焦虑主要属于（）方面的问题A情绪B气质C性格D行为4.下列陈述不能增强挫折承受力的是（）A避免类似情境B总结经验教训C调节抱负水平D建立和谐的人际关系5.追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是（）A自卑者B自负的人C完美主义者D偏执者6.学校增进心理健康的主要途径和方法是（）A心理健康教育B进行大规模问卷调查C心理咨询D心理治疗7.人格是一个具有丰富内涵的概念，人格具有统合性、功能性、稳定性（）等特征。
A独特性B发展性C复杂性D一致性8.在下列影响人际关系的相似性因素中，对人际关系影响最大的是（）A兴趣B性格C知识水准D价值观念9.我国心理学工作者认为智力是一种综合的认识能力，其中（）是智力的核心。
A观察力B想象力C抽象思维能力D创造力10.动机和兴趣产生的基础是（）A感知B实践C需要D教育11.勤奋、懒惰、谦虚、骄傲，这些反映的是（）特征。
A能力B 气质C性格D情感12.在心理咨询的各种形式中，最主要而且最有效的方法是（）A电话咨询B面对面咨询C专题咨询D互联网咨询13.人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为（）A激情B心境C激越D应激14.下列哪项不是马斯洛需要层次理论的需要（）A尊重需要B安全需要C社会需要D生理需要15.“悲喜交加”，“百感交集”是人的情绪和情感的（）的表现。
A复杂性和矛盾性B稳定性C可变性D生理性16.强迫观念指的是（）A在意识中占主导地位的错误观念B外部强加于自己的错误观念C头脑中反复出现，但又难以摆脱的固定观念D在病理基础上产生的歪曲信念17.一种微弱、平静而持续时间较长，可以影响人的整个精神活动的情绪状态是（）A情感B激情C应激D心境18.当你在电影画报上看到某演员的形象时，觉得很熟悉，而且能够确知他曾饰演过某个角色，这种现象属于（）A识记B保持C再认D回忆19.下列中（）是特殊能力。
2017年辅导员技能大赛基础知识试题题库及答案
2017年辅导员技能大赛基础知识试题题库（一）填空题1.辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。
辅导员应该努力成为学生的人生导师和知心朋友。
2.高校辅导员实行学校和院（系）双重领导，学生工作部门是学校管理辅导员队伍的职能部门。
院（系）对辅导员进行直接领导和管理。
3.高校辅导员队伍建设应重点做好“五关”，即严把入口关，加强培养关，注重使用关，畅通出口关，严格考核关。
4.《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，大学生思想政治教育要把传授知识与思想教育结合起来，把系统教育与专题教育结合起来，把理论武装与实践育人结合起来，坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，坚持教育与管理相结合。
5．高等学历教育分为专科教育、本科教育和研究生教育。
6．国家实行学位制度。
学位分为学士、硕士和博士。
7．凡受警告以上（含警告）处分的学生，取消当年所有评奖评优、申请困难补助、勤工助学、助学贷款等资格。
8．学校应当对在校学生进行必要的安全教育和自护自救教育。
应当按照规定，采取相应的管理措施，预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患。
9．学生伤害事故的责任，应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。
10．高等学校专职辅导员专业技术职务聘任委员会一般应由有关校领导，_学生工作_、组织人事、教学科研部门负责人等相关人员组成。
11．辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和干部的双重身份。
12．我国公民基本道德规范:爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，_敬业奉献_。
13．《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，要促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展，引导大学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
14．《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，高等学校 __思想政治理论课课程是大学生思想政治教育的主渠道。
试题山东省高校大学生朋辈心理辅导技能大赛笔试题库
试题山东省高校大学生朋辈心理辅导技能大赛笔试题库山东省高校大学生朋辈心理辅导技能大赛笔试一.单选题（共90题）1.一个人总是重复检查是否锁了门或不停的洗手，这是属于下面哪一种心理障碍（）A恐怖症B一般性焦虑障碍C抑郁症D强迫症2.当你进入一个黑暗的房间时，开始感觉眼前一片漆黑，但过一段时间后，你便能够看见周围的一切，这叫什么心理现象（）A明适应B暗适应C色弱D视觉后像3.考试焦虑主要属于（）方面的问题A情绪B气质C性格D行为4.下列陈述不能增强挫折承受力的是（）A避免类似情境B总结经验教训C调节抱负水平D建立和谐的人际关系5.追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是（）A自卑者B自负的人C完美主义者D偏执者6.学校增进心理健康的主要途径和方法是（）A心理健康教育B进行大规模问卷调查C心理咨询D心理治疗7.人格是一个具有丰富内涵的概念，人格具有统合性、功能性、稳定性（）等特征。
A独特性B发展性C复杂性D一致性8.在下列影响人际关系的相似性因素中，对人际关系影响最大的是（）A兴趣B性格C知识水准D价值观念9.中国心理学工作者认为智力是一种综合的认识能力，其中（）是智力的核心。
A观察力B想象力C抽象思维能力D创造力10.动机和兴趣产生的基础是（）A感知B实践C需要D教育11.勤奋、懒惰、谦虚、骄傲，这些反映的是（）特征。
A能力B气质C性格D情感12.在心理咨询的各种形式中，最主要而且最有效的方法是（）A电话咨询B面对面咨询C专题咨询D互联网咨询13.人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为（）A激情B心境C激越D应激14.下列哪项不是马斯洛需要层次理论的需要（）A尊重需要B安全需要C社会需要D生理需要15.“悲喜交加”，“百感交集”是人的情绪和情感的（）的表现。
A复杂性和矛盾性B稳定性C可变性D生理性16.强迫观念指的是（）A在意识中占主导地位的错误观念B外部强加于自己的错误观念C头脑中重复出现，但又难以摆脱的固定观念D在病理基础上产生的歪曲信念17.一种微弱、平静而持续时间较长，能够影响人的整个精神活动的情绪状态是（）A情感B激情C应激D心境18.当你在电影画报上看到某演员的形象时，觉得很熟悉，而且能够确知她曾饰演过某个角色，这种现象属于（）A识记B保持C再认D回忆19.下列中（）是特殊能力。
心理辅导技能与方法考试题
心理辅导技能与方法考试题（答案见尾页）一、选择题1. 心理辅导的主要目标是什么？A. 帮助学生提高学习成绩B. 增强学生的身体素质C. 帮助学生建立积极的心理状态D. 提升学生的社交能力2. 在心理辅导过程中，最重要的原则是什么？A. 保密性原则B. 尊重性原则C. 理解与支持原则D. 介入性原则3. 下列哪项不是有效的心理辅导技巧？A. 倾听与理解B. 反馈与澄清C. 指导与建议D. 批评与指责4. 心理辅导中的“共情”是指什么？A. 理解并感受学生的情绪和经历B. 教导学生如何应对压力C. 提供专业的心理治疗建议D. 分析学生的行为模式5. 在进行心理辅导时，教师应如何建立良好的师生关系？A. 保持严肃的态度B. 展现出对学生个人问题的兴趣和关心C. 保持一定的权威D. 避免与学生进行眼神交流6. 心理辅导中的“积极倾听”是指什么？A. 教师在学生说话时打断并给出建议B. 教师通过点头和口头反馈表示理解C. 教师在学生说话时做其他事情D. 教师在学生说完后再提问7. 对于青少年学生，心理辅导应侧重于哪方面？A. 提高他们的学习成绩B. 培养他们的独立性和自我管理能力C. 加强他们的道德教育D. 增强他们的身体素质8. 在心理辅导过程中，教师应如何帮助学生处理情绪问题？A. 让学生自己解决问题，不提供任何帮助B. 直接告诉学生他们的感受是错误的C. 教授学生情绪调节的技巧D. 避免讨论学生的情绪问题9. 心理辅导的主要方法不包括哪项？A. 认知行为疗法B. 系统家庭疗法C. 个人中心疗法D. 体育锻炼10. 在心理辅导过程中，以下哪项不是有效的沟通技巧？A. 倾听B. 反馈C. 批评D. 表达同理心11. 当学生遇到挫折和困难时，以下哪种心理辅导方法最为合适？B. 鼓励和支持C. 忽视D. 过度干预12. 在进行心理辅导时，教师应保持的态度是：A. 权威和专业B. 同理心和接纳C. 批判和指责D. 忽视和冷淡13. 心理辅导中的“自我披露”是指什么？A. 教师向学生透露自己的私人经历以增进信任B. 教师向学生透露学生的秘密以让学生感到羞愧C. 教师向学生透露课程内容以外的信息以促进学习D. 教师避免透露任何个人信息以保持专业距离14. 以下哪项不是心理辅导中常用的评估方法？A. 观察法B. 访谈法C. 心理测验D. 学生自我报告15. 在心理辅导中，如何帮助学生处理情绪问题？A. 通过运动来释放情绪B. 让学生独处以避免进一步的情绪困扰C. 教授学生情绪调节技巧D. 忽视学生的情绪表达16. 心理辅导的主要场所是哪里？A. 学校的图书馆B. 学生的家中C. 校外辅导机构17. 在心理辅导过程中，教师的角色是什么？A. 知识的传递者B. 学生的榜样C. 学生的支持者和引导者D. 纪律的执行者18. 以下哪项是心理辅导中常用的放松技巧？A. 做深呼吸练习B. 进行剧烈运动C. 阅读书籍D. 写日记19. 在处理学生的心理问题时，以下哪项原则是最重要的？A. 立即解决问题B. 尊重学生的隐私C. 以学生为中心D. 寻求专业帮助20. 心理辅导中的“积极反馈”是指什么？A. 对学生的错误行为进行批评B. 对学生的进步和成就给予认可和鼓励C. 指出学生的不足之处D. 要求学生自我反省21. 在心理辅导中，以下哪项不是有效的情绪管理策略？A. 学会识别和表达自己的情绪B. 学会采取积极的应对方式C. 避免与引起情绪困扰的人接触D. 学会调节和控制情绪22. 心理辅导的主要形式是什么？A. 面对面咨询B. 电话咨询C. 网络咨询D. 书面咨询23. 在进行心理辅导时，以下哪项是教师应具备的基本素质？A. 专业的心理学知识B. 良好的沟通技巧C. 耐心和同理心D. 以上都是24. 心理辅导的主要目的是什么？A. 帮助学生解决学业上的问题B. 提高学生的社交能力C. 促进学生的心理健康和整体发展D. 丰富学生的课余生活25. 在进行心理辅导时，以下哪项不是有效的沟通技巧？A. 倾听学生的感受和需求B. 给予学生直接的建议和解决方案C. 保持耐心和同理心D. 避免使用专业术语26. 认知行为疗法（CBT）主要关注哪方面的改变？A. 学生的道德观念B. 学生的生理反应C. 学生的思维模式和行为习惯D. 学生的人际关系27. 情感支持在心理辅导中的作用是什么？A. 帮助学生建立自信B. 提供解决问题的具体方法C. 增强学生的心理韧性D. 改变学生的认知结构28. 当学生遇到人际关系问题时，心理辅导师可以采取哪种策略？A. 教授学生冲突解决技巧B. 直接替学生解决问题C. 鼓励学生自我反思和表达D. 让学生回家寻求父母帮助29. 心理辅导中，哪项不是评估学生心理状态的方法？A. 观察学生的行为表现B. 通过标准化心理测试C. 与学生进行口头交流D. 分析学生的考试成绩30. 在心理辅导过程中，保密原则的重要性体现在哪里？A. 保护学生的隐私权B. 建立师生之间的信任关系C. 确保辅导效果D. 避免法律责任二、问答题1. 什么是心理辅导？它的主要目标是什么？2. 心理辅导的主要方法有哪些？请列举几种常见的心理辅导方法。
大学生心理健康知识竞赛试题及答案
大学生心理健康知识竞赛试题及答案2017年大学生心理健康知识竞赛试题及答案引导语：人的生理健康是有标准的，一个人的心理健康也是有标准的。
不过人的心理健康的标准不及人的生理健康的标准具体与客观。
以下是店铺整理的2017年大学生心理健康知识竞赛试题及答案，欢迎参考!单选题1.人本主义心理学的代表人物是( )A.华生B.马斯洛C.霍尔D.杜威2.有预定目的，需要一定意志努力的注意是( )A.随意注意B.不随意注意C.随意后注意D.无意注意3.觉察刺激之间微弱差别的能力称为( )A.绝对感觉阈限B.绝对感受性C.差别感觉阈限D.差别感受性4.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫( )A.前摄干扰B.倒摄干扰C.消退抑制D.超限抑制5.概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质，外延指的是概念的范围。
概念的内涵增加的同时，也就是使本质的条款更多，它的外延就( )了。
A.大B.多C.小D.增加6.流体智力和晶体智力说是由美国心理学家( )提出来的。
A.斯皮尔曼B.卡特尔C.瑟斯顿D.吉尔福特7.吃不着葡萄说葡萄酸，得不到的东西是不好的，这种心理防御方式称为( )A.否认B.文饰C.投射D.幻想8.“一心二用”指得是( )A.注意的分配B.注意的转移C.注意的稳定性D.注意的范围9.小明今天上课违反了纪律，被爸爸知道了，结果爹妈不让小明看他喜欢看的电视，这属于( )A.正强化B.负强化C.正惩罚D.负惩罚10.“因为我们哭，所以愁;因为动手打，所以生气……”，这种情绪理论属( )A.詹姆斯---兰格学说B.坎农---巴德学说C.沙赫特理论D.阿诺德---拉扎鲁斯理11.电影放映结束后，走出电影院起初被阳光刺得睁不开眼，等一段时间后慢慢就能看得自如了，这是( )A、恒常性B、暗适应C、感受性D、明适应12.提出“自我实现的需要”这一概念的理论是( )A.本能理论B.认知理论C.马斯洛的理论D. 期待理论13.人们常常利用原有的知识经验进行新的学习，理解新的信息，这种方式的学习称为( )A.意义学习B.机械学习C.接受学习D.发现学习14.自然实验和实验室实验之不同在于( )A.有无自变量B.有无因变量C.有无控制变量D.实验情境不同15.把性格特质区分为表面特质和根源特质的人是( )A.卡特尔B.奥尔波特C.吉尔福特D.艾森克16.在长时记忆中，信息的遗忘主要是由信息间的相互干扰造成的。
高等教育心理学试题库(745题)高校岗前培训教师资格证2017年最新
高等教育心理学题库<745题>单选题共357题1以下哪一个不属于个体心理过程〔。
A. 认知过程B. 情感过程C. 意志过程D. 注意过程2被称为心理学之父的心理学家是〔。
A. 弗洛伊德B. 詹姆士C. 冯特D. 马斯洛3心理学诞生于哪一年？〔A. 1789B. 1879C. 1897D. 19784构造主义心理学认为心理学的研究对象是〔。
A. 意识结构B. 无意识C. 行为D. 自我实现5强调应该把人的心理当做一个整体来研究,并主张"整体大于部分之和"的流派是〔。
A. 行为主义心理学B. 认知心理学C. 人本主义心理学D. 格式塔心理学6以下哪位心理学家1967年出版的《认知心理学》一书标志着认知心理学的诞生？〔A. 皮亚杰B. 奈塞尔C. 布鲁纳D. 奥苏泊尔7主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是〔。
A. 行为主义心理学B. 认知心理学C. 人本主义心理学D. 格式塔心理学8被称为第三势力的心理学流派是〔。
A. 行为主义心理学B. 认知心理学C. 人本主义心理学D. 格式塔心理学9其研究路线可以用"刺激－反应"公式来表示的心理学流派是〔。
A. 行为主义心理学B. 认知心理学C. 人本主义心理学D. 格式塔心理学10主张心理学应该研究无意识的流派是〔。
A. 认知心理学B. 精神分析心理学C. 人本主义心理学D. 格式塔心理学11研究人与机器的关系,目的在于达成人机合一理想状态的学科是〔。
A. 管理心理学B. 工程心理学C. 认知心理学D. 实验心理学12回答心理与行为"是什么"的心理学研究任务是〔。
A. 描述B. 解释C. 预测D. 控制13心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定条件将被发现的可能性的陈述,属于〔。
A. 描述B. 解释C. 预测D. 控制14回答某种心理与行为为什么发生,其发生的原因和机制是什么。
大学生心理知识初赛题库附答案
大学生心理知识初赛题库附答案大学生心理知识初赛题库附答案2017引导语：大学生的心理问题复杂、多变 , 具有独特性 , 其引发原因多种多样。
以下是店铺分享给大家的大学生心理知识初赛题库附答案2017，欢迎测试!一、单项选择题(初赛选择30题，每小题1分，共30分)1. 人本主义心理学的代表人物是(B )A.华生B.马斯洛C.霍尔D.杜威2. 心理学属于( C)A.自然科学B.社会科学C.自然科学和社会科学双重性质的科学D.哲学3.“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是(A )A.适应现象B.听觉适应C.嗅觉刺激D.味觉刺激4.信息在短时记忆中一般只保持( B)秒钟。
A. 1～2B. 20～40C. 60～70D. 70～805.短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是(C )A.感觉登记B.注意C.组块D.复述6.概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质，外延指的是概念的范围。
概念的内涵增加的同时，也就是使本质的条款更多，它的外延就( C)了。
A.大B.多C.小D.增加7.先有一个目标(目的)，它与当前的状态之间存在着差异，人们认识到这个差异，就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。
这种解决问题的方法或策略是( C)A.爬山法B.逆向工作法C.手段—目的分析法D.尝试错误法8.我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指( B)A. 学校教育对智力的影响B. 社会实践对智力的影响C. 遗传对智力的影响D.家庭环境对智力的影响9.个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和( B)A.追求利益的倾向B.回避失败的倾向C.回避困难的倾向D.追求刺激的倾向10.具有感染性的，比较平稳而相对持久的情绪状态是(B )A.热情B.心境C.激情D.应激11.某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。
他的气质类型属于(A )A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁制12.信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互作用过程是(B)A信息传播B人际沟通C人际吸引D人际关系13.吃不着葡萄说葡萄酸，得不到的东西是不好的，这种心理防御方式称为(B )A否认B文饰C投射D幻想14.某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部，以求得心理满足。
心理辅导教师考试试题
心理辅导教师考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理辅导的目标不包括以下哪项？A. 促进个体自我认识B. 帮助个体解决心理问题C. 提高个体的学习成绩D. 促进个体的全面发展2. 以下哪项不是心理辅导的基本技巧？A. 倾听B. 指导C. 共情D. 反馈3. 心理辅导过程中，辅导者应遵循的首要原则是：A. 保密原则B. 客观原则C. 公正原则D. 效率原则4. 以下哪种心理辅导方法属于认知行为疗法？A. 系统脱敏B. 精神分析C. 人本主义疗法D. 行为矫正5. 心理辅导中，辅导者与来访者之间的关系被称为：A. 师生关系B. 朋友关系C. 辅导关系D. 治疗关系6. 心理辅导过程中，辅导者应避免使用以下哪种语言？A. 鼓励性语言B. 指导性语言C. 评判性语言D. 支持性语言7. 心理辅导中，以下哪种情况不适宜进行辅导？A. 来访者情绪稳定B. 来访者主动求助C. 来访者有严重心理障碍D. 来访者拒绝辅导8. 心理辅导的最终目的是：A. 帮助来访者解决问题B. 帮助来访者自我成长C. 帮助来访者适应环境D. 以上都是9. 心理辅导中，以下哪种方法属于非指导性辅导？A. 直接建议B. 情感表达C. 问题重构D. 情感支持10. 心理辅导教师在辅导过程中应保持的态度是：A. 客观中立B. 主观判断C. 情感投入D. 积极参与二、简答题（每题5分，共30分）1. 简述心理辅导与心理咨询的区别。
2. 请描述心理辅导过程中的倾听技巧。
3. 阐述心理辅导中的共情原则及其重要性。
4. 请解释心理辅导中的保密原则及其适用范围。
5. 描述心理辅导教师在面对来访者拒绝辅导时的应对策略。
6. 简述心理辅导中的目标设定过程。
三、案例分析题（每题10分，共30分）1. 某高中生因为考试压力过大，出现焦虑和失眠症状，作为心理辅导教师，你将如何进行辅导？2. 一位学生因为与同学关系紧张，感到孤独和无助，你会怎样帮助他改善人际关系？3. 一位教师因为工作压力大，出现职业倦怠，你将如何提供心理支持？四、论述题（20分）请结合实际，论述心理辅导在学生心理健康教育中的作用及其实施策略。
2017年心理学考试试题及答案
2017年心理学考试试题及答案填空题1．词语是概念的物质外壳，概念的内涵与外延成反比关系。
2．操作技能的特点表现为：动作对象的物质性、动作进行的外显性、动作结构的展开性。
3．斯坦福—比奈量表通常以智力年龄（心理年龄）和智力商数来表示儿童的智力水平。
4．激情具有爆发性、短暂性和指向性的特点。
5．青少年性别意识的发展分为以下四个阶段：对性知识和异性的探求与了解；对异性的疏离与排斥；对异性的关注与接近；对异性的追求与爱恋。
简答题（本大题共3个小题，每小题8分，共24分）1.马斯洛的需要层次论的主要内容是什么？（1）人类有五种基本需要，即生理需要、安全需要、社会需要（也称归属与爱的需要）、尊重需要和自我实现需要。
（2）这些需要呈现一个由低到高的排列层次。
（3）只有低级需要基本满足后，才会出现更高一级的需要。
2．心理咨询的基本原则有哪些？（1）理解支持原则；（2）保密性原则；（3）耐心倾听和细致询问原则；（4）疏导抚慰和启发教育原则；（5）促进成长的非指导性原则；（6）咨询、治疗与预防相结合的原则3．影响问题解决的因素主要有哪些？（1）问题情境与问题表达方式；（2）联想与原型启发；（3）定势与功能固着；（4）个体的经验水平；（5）情绪与动机对问题解决的动力和阻力作用；（6）个性因素（能力、性格等）的作用。
论述题（本题满分15分）1．论述促进社会态度改变的途径。
（1）增加所提供的信息的影响力。
①选择高威信与高吸引力的传达者来提供有关信息，提供信息时适度激发人们的情绪。
但应注意，高威信造成的态度变化总的趋势是随时间推移而减少。
③将沟通信息与人的原有态度的差异调整到适当的水平。
③利用生动的演讲方式来提供信息。
（2）弱化个体对态度改变的自我防御。
①信息传达者尽可能使自己的立场向信息接受者靠拢，避免命令式的给定结论。
例如某些广告是向公众介绍产品，甚至站在公众的立场上指出产品的某些不足，从而增加人们对产品的信任感。
②适当通过分散人们注意而减弱其自我防御倾向。
心理咨询技能大赛题库
1.心理咨询的首要原则是：
A.保密原则
B.客观性原则
C.权威性原则
D.指导性原则
2.在罗杰斯的人本主义治疗理论中，强调的核心概念是：
A.潜意识冲突
B.条件性反射
C.自我实现
D.防御机制
3.贝克认知疗法认为，心理问题的主要来源是：
A.潜意识压抑
B.不良的自动化思维
C.生理疾病
D.外部刺激
4.关于倾听技巧，下列哪项不属于积极倾听的要素？
A.反馈性提问
B.打断对方以纠正错误
C.保持眼神交流
D.情感共鸣
5.在危机干预中，首先应进行的是：
A.立即提供解决方案
B.评估危机严重性及自杀风险
C.深入探究问题根源
D.建立信任关系
6.埃利斯的情绪ABC理论中，“B”代表：
A.诱发事件（Activating Event）
B.信念（Belief）
C.后果（Consequence）
D.行为（Behavior）
7.以下哪种技术常用于增强个体的自我认知与自我接纳？
A.系统脱敏
B.角色扮演
C.镜像技术
D.空椅子技术
8.在团体心理咨询中，促进成员间相互信任的关键环节是：
A.设立明确规则
B.保密协议
C.初始阶段的破冰活动
D.定期反馈评估
9.弗洛伊德的精神分析理论将人的心理结构划分为：
A.本我、自我、超我
B.认知、情感、意志
C.潜意识、前意识、意识
D.感知、记忆、思维
10.当来访者表现出强烈的负面情绪时，咨询师应采取的首要策略是：
A.直接指出问题所在
B.立即进行情绪安抚
C.鼓励其自我探索原因
D.设定明确的咨询目标。
2017年山东省高校教师考试《高等教育心理学》题库
2017年山东省高校教师考试《高等教育心理学》题库1.以下哪一个不属于个体心理过程（注意过程）。
2.被称为心理学之父的心理学家是（冯特）。
3.心理学诞生于哪一年？（1879）4.构造主义心理学认为心理学的研究对象是（意识结构）。
5.强调应该把人的心理当做一个整体来研究，并主张“整体大于部分之和”的流派是（格式塔心理学）。
6.以下哪位心理学家1967年出版的《认知心理学》一书标志着认知心理学的诞生？（奈塞尔）7.主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是（人本主义心理学）。
8.被称为第三势力的心理学流派是（人本主义心理学）。
9.其研究路线可以用“刺激－反应”公式来表示的心理学流派是（行为主义心理学）。
10.主张心理学应该研究无意识的流派是（精神分析心理学）。
11.研究人与机器的关系，目的在于达成人机合一理想状态的学科是（工程心理学）。
12.回答心理与行为“是什么”的心理学研究任务是（描述）。
13.心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定条件将被发现的可能性的陈述，属于（预测）。
14.回答某种心理与行为为什么发生，其发生的原因和机制是什么。
这一心理学研究的任务是（解释）。
15.心理学研究的最高目标是（控制）。
16.我国第一本自编的教育心理学是1924年出版的，作者是（廖世承）。
17.高等教育心理学关注的重点内容是（大学生的学习心理）。
18.下面哪一个指标指的是一个测验在多大程度上测量了它所要测量的心理品质和属性？（效度）19.一个测验的可靠性程度称为（信度）。
20.用一套预先经过标准化了的问题（量表）施测于某一个体或群体来收集研究资料的方法是（测验法）。
21.通过控制条件来考察自变量和因变量之间的因果关系的研究方法是（实验法）。
22.个体认知发展的最主要的方面是（思维发展）。
23.个体逐渐掌握社会规则、适应社会角色要求并做出恰当的社会行为的过程属于（社会性发展）。
24.亲子关系、同伴关系、亲社会行为等内容都属于（社会性发展）。
心理辅导技术考试试题
心理辅导技术考试试题一、选择题（每题 2 分，共 40 分）1、以下哪项不是心理辅导的基本原则？（）A 尊重原则B 理解原则C 批评原则D 保密原则2、心理辅导中，倾听技术的关键是（）A 专注B 理解C 回应D 建议3、以下哪种提问方式更有助于引导来访者深入思考？（）A 封闭式提问B 开放式提问C 质问式提问D 诱导式提问4、在心理辅导中，共情是指（）A 同情来访者B 与来访者有相同的感受C 理解并体验来访者的内心世界D 满足来访者的所有需求5、心理辅导的主要目标是（）A 解决问题B 改变认知C 促进成长D 提供建议6、以下哪种非言语行为在心理辅导中传递的信息最丰富？（）A 面部表情B 身体姿势C 目光接触D 声音特质7、当来访者情绪激动时，辅导者首先应该（）A 让其宣泄情绪B 给予安慰C 分析原因D 提出解决方案8、合理情绪疗法的核心理论是（）A ABC 理论B 精神分析理论C 人本主义理论D 行为主义理论9、系统脱敏法主要用于治疗（）A 抑郁症B 焦虑症C 强迫症D 精神分裂症10、以下哪种心理测试常用于评估人格特征？（）A 智力测验B 心理健康测验C 人格测验D 职业倾向测验11、在心理辅导中，反馈的目的是（）A 表扬来访者B 指出错误C 强化正确行为D 满足辅导者的表达欲12、来访者中心疗法强调辅导者的态度是（）A 权威B 指导C 积极关注D 批评指正13、心理辅导过程中，建立良好关系的基础是（）A 信任B 同情C 理解D 尊重14、认知行为疗法认为，心理问题的根源在于（）A 不合理的认知B 不良的行为习惯C 潜意识冲突D 外界环境压力15、团体心理辅导的优势在于（）A 节省时间B 保密性好C 针对性强D 效果持久16、以下哪种情况不适合进行心理辅导？（）A 有主动求助意愿B 严重精神障碍C 一般心理问题D 心理困惑17、心理辅导中的面质技术是指（）A 直接指出来访者的矛盾B 委婉地提出问题C 转移话题D 回避问题18、阳性强化法的基本原理是（）A 惩罚不良行为B 强化良好行为C 忽视不良行为D 奖励所有行为19、以下哪种心理辅导方法更注重挖掘潜意识？（）A 精神分析疗法B 认知疗法C 行为疗法D 人本主义疗法20、心理危机干预的首要目标是（）A 解决问题B 保障安全C 改变认知D 恢复功能二、简答题（每题 10 分，共 30 分）1、简述心理辅导中尊重原则的含义及表现。
心理辅导技术考试试题及答案资料
附件：心理辅导技术部分答案一、单项选择题1、阻抗，本质上是人对于心理咨询过程中（）。
(A)自我暴露与自我变化的抵抗(B)自我保护与自我变化的配合(C)自我暴露与自我变化的配合(D)自我保护与自我变化的抵抗答案：A2、不属于阻抗表现形式的是（）。
(A)讲话程度上的阻抗(B)讲话内容上的阻抗(C)讲话方式上的阻抗(D)讲话声音上的阻抗答案：D3、讲话程度上的阻抗中，最突出的是（）。
(A)激动(B)热情(C)沉默(D)缄默答案：C4、移情两种不同的类型是（）。
(A)正移情和反移情(B)深移情和浅移情(C)正移情和负移情(D)明移情和暗移情答案：C5、如果心理咨询师觉得自己难以处理移情现象，可以转介给别的（）。
(A)外科医生(B)社区工作者(C)心理咨询师(D)义工答案：C6、放松训练的基本种类（）。
(A)冥想放松法(B)呼吸放松法(C)自由联想法(D)意象想像法答案：B7、在所有生理系统中，我们可以直接控制的只有（）。
(A)消化系统(B)泌尿系统(C)神经系统(D)肌肉系统答案：D8、放松训练是指使有机体一种（）。
(A)从紧张状态松弛下来的练习过程(B)从松弛状态紧张起来的练习过程(C)从绷紧状态到放松下来的练习过程(D)从放松状态到绷紧起来的练习过程答案：A9、放松训练的直接目的是使肌肉放松，最终目的是使整个机体活动水平降低，达到心理上的松弛，从而使机体保持（）。
(A)内环境平衡与稳定(B)外环境平衡与稳定(C)内、外环境平衡与稳定(D)整体的平衡与稳定答案：A10、阳性强化法的基本原理是（）。
(A)以奖励为手段消除或保持某种行为(B)以严厉为手段建立或保持某种行为(C)以阳性强化为主，及时奖励正常行为(D)重视和淡化异常行为答案：C11、阳性强化法属于( )。
(A)精神分析疗法(B)现实疗法(C)完形疗法(D)行为疗法答案：D12、阳性强化法广泛用于（）。
(A)儿童行为问题矫治(B)强迫症(C)精神分裂症(D)抑郁症答案：A13、阳性强化法的工作程序包括的有（）。
(朋辈领航员)心理健康知识测试(含答案)
心理健康知识测试一、单选题（30题，30分）1.某生患有一种严重的心理疾病，一旦发病起来，情绪会异常兴奋或低落，或兴奋与低落交替出现、请问该生患有什么心理疾病（）A .反应性精神病B .情感性精神障碍C .精神分裂症D .人格障碍2.（）的核心症状是显著持久的情绪低落、兴趣减退A .焦虑症B .抑郁症C .焦虑症D .双相情感障碍3.张三最近来到学校的心理中心进行咨询，他自述最近三天失眠严重，每天只能睡3—4小时、但是最近没有什么压力事件，情绪平稳，你觉得他属于（）A .睡眠失调B .睡眠障碍C .抑郁症D .焦虑症4.下列哪些症状不属于精神分裂症？( )A .睡眠障碍B .妄想C .幻觉D .言语紊乱5.全国大中学生心理健康日是（）A .每年5月25日B .每年10月10日C .每年3月21日D .每年8月19日6.健康不仅仅是不虚弱和没有疾病，还包括生理、心理和（）方面的完满状况。
A .身体B .社会功能C .心理D .情感7.下列哪一项不是抑郁症的典型症状（）A .精力减退，易疲劳B .对日常活动缺乏兴趣或愉快感C .思维奔逸D .几乎整天心境抑郁，几乎天天如此8.对精神分裂症有诊断意义的症状是（）A .被害妄想B .嫉妒妄想C .被控制感D .思维散漫9.下列关于心理异常错误的说法是（）A .异常心理可以部分地改善B .异常心理无法被矫正C .精神障碍者的心理活动并不是完全异常的D .正常心理活动和异常心理活动之间可以互相转换10.一个患者在高烧的过程中，突然惊叫，指着吊针水瓶说“有鬼”，这一现象可能是哪种心理障碍的表现（）A .幻觉B .感觉过敏C .错觉D .妄想11.美国心理学家Beck认为神经症患者有许多不适当的认知方式，比如强迫症就是因为总是不放心、怀疑、唯恐不恰当、下列哪种行为，可能是强迫行为的表现( )A .早晨听到闹铃也不想起床B .担心感染病毒，因此反复洗手C .被老师批评过的错误，下次还会再犯D .身体不舒服就觉的自己得了绝症12.心理异常按程度由轻到重排列，应为（）A .心理障碍，心理疾病，心理问题B .心理疾病，心理问题，心理障碍C .心理疾病，心理障碍，心理问题D .心理问题，心理障碍，心理疾病13.鼓励在会谈中的作用不包括?（）A .加深咨询关系B .反馈咨询师观点C .促进会谈继续D .引导会谈的方向14.朋辈心理辅导员说“我现在倒是觉得培养你独立生活的能力和自立自强的精神比解决你那两个问题更重要，你说是吗?”在这里咨询师使用了？（）A .责备性问题 B .解释性问题C .修饰性反问D .开放式提问15.朋辈心理辅导员学会观察的方面不包括？（）A .自杀可能的信号B .言语信号C .情绪感受信号D .环境信号16.倾听是朋辈心理辅导员的什么能力?（）A .是能够与其求助者同在的能力B .是助人者摆取和理解求助者的能力C .是接纳与支持求助者的能力D .是传达对求助者的理解的能力17.在咨询中，朋辈心理辅导员会谈的语速应如何？（）A .在一定的范围内配合当事人B .温和缓慢地C .追求效率地D .根据自己日常的说话速度18.自我认识中的心理自我指（）A .对自我的性格、兴趣、气质、意志、能力等方面的优缺点的评估B .自己的相貌、身体、穿着打扮等方面C .对自我的思维方式和方法、道德水平、情绪情商等因素的评价D .对自己在社会上扮演的角色.在社会中的责任、义务、权利、名誉及对自己和他人态度等方面的评价19.“心理上的专注倾听”是指（）A .开放而微微前倾的身体姿势B .表示鼓励与专注的点头动作C .即要理解言语中说出来的意思，也要理解未表达出来的隐含意义D .蕴含温暖与支持的视线接触20.下列哪项不属于危机干预时你应该做的？（）A .立即通知学校危机干预机构B .立即通知辅导员或者班委C .协助或者陪伴当事人D .发微信朋友圈求助21.世界精神卫生日是每年（）A .10月10日B .3月21日C .5月25日D .9月10日22.罗杰斯最富有特色的理论观点是，他强调（）A .咨询师态度的重要性B .求助者有自我治愈的能力C .求助者的权利与义务D .咨询师技能的重要性23.初诊接待中向求助者介绍心理咨询时正确的描述是（）A .心理咨询不能够解决他的全部问题B .求助者不必了解心理咨询如何进行C .没有必要告知对方什么是心理咨询D .心理咨询按照对方的要求解决问题24.加拿大心理学家伯恩在《人们的游戏》一书中提出了PAC理论，用来说明人交往中角色心态对人际沟通效果的影响、当其说话风格为“你应该……你必须……你不能……”时，呈现的是（）心态。
朋辈心理咨询技能大赛笔试参考范围
朋辈心理咨询技能大赛笔试参考范围1、正确的咨询态度包含的五种要素是尊重、热情、真诚、共情和（）。
(A)咨询特质 (B)积极关注 (C)咨询技巧 (D)职业理念2、“完整地接纳”求助者，并不意味着（）。
(A)接纳求助者全部的优点和缺点 (B)对求助者的恶习无动于衷(C)接受求助者的光明面和消极面 (D)充分尊重求助者的价值观3、“真诚不等于说实话”的含义是（）。
(A)真诚与说实话之间没有联系 (B)表达真诚不能通过言语(C)表达真诚应有助于求助者成长 (D)实话实说不利于表达真诚4、收集求助者资料时下述问题中最重要的是（）。
(A)who(谁) (B)what(什么) (C)why(为什么) (D)how(怎样)5、求助者的主要问题不一定是（）的问题。
(A)最关心 (B)最困扰自己 (C)最先提出 (D)最需要解决6、咨询的终极目标与具体目标的关系是（）。
(A)从终极目标着眼，从具体目标着手(B)以具体目标为指导，实现终极目标(C)从具体目标着眼，从终极目标着手(D)由具体目标出发，确定终极目标7、咨询方案中需要明确的求助者的权利包括（）。
(A)遵守职业道德 (B)提供真实资料(C)提出中止咨询 (D)完成自我探索8、心理咨询的次数一般是（）。
(A)每周1～2次 (B)每周3～4次(C)两周5～6次 (D)每月1次9、参与性技术中不包括（）。
(A)情感反应 (B)面质 (C)内容反应 (D)倾听10、关于倾听技术，错误的做法是（）。
(A)设身处地地听 (B)适当地表示理解(C)给予价值评价 (D)通过言语或非言语形式作出反应11、倾听时的鼓励性回应技巧中最常用、最简便的是（）。
(A)点头 (B)目光注视 (C)手势 (D)言语表达12、咨询师将求助者谈话的实质性内容，用自己的话表达出来，在咨询活动中称之为( )。
(A)概括 (B)总结(C)归纳(D)释义13、心理咨询能否成功主要取决于（）。
(A)心理咨询师的经验 (B)求助者的配合(C)心理咨询师的修养(D)家属们的配合14、摄入性会谈中由于某种特殊原因，需要录音或录像，必须（）。
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2017年山东省高校大学生朋辈心理辅导技能大赛笔试一.单选题（共90题）1.一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这是属于下面哪一种心理障碍（）A恐怖症B一般性焦虑障碍C抑郁症D强迫症2.当你进入一个黑暗的房间时，开始感觉眼前一片漆黑，但过一段时间后，你便可以看见周围的一切，这叫什么心理现象（）A明适应B暗适应C色弱D视觉后像3.考试焦虑主要属于（）方面的问题A情绪B气质C性格D行为4.下列陈述不能增强挫折承受力的是（）A避免类似情境B总结经验教训C调节抱负水平D建立和谐的人际关系5.追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是（）A自卑者B自负的人C完美主义者D偏执者6.学校增进心理健康的主要途径和方法是（）A心理健康教育B进行大规模问卷调查C心理咨询D心理治疗7.人格是一个具有丰富内涵的概念，人格具有统合性、功能性、稳定性（）等特征。
A独特性B发展性C复杂性D一致性8.在下列影响人际关系的相似性因素中，对人际关系影响最大的是（）A兴趣B性格C知识水准D价值观念9.我国心理学工作者认为智力是一种综合的认识能力，其中（）是智力的核心。
A观察力B想象力C抽象思维能力D创造力10.动机和兴趣产生的基础是（）A感知B实践C需要D教育11.勤奋、懒惰、谦虚、骄傲，这些反映的是（）特征。
A能力B气质C性格D情感12.在心理咨询的各种形式中，最主要而且最有效的方法是（）A电话咨询B面对面咨询C专题咨询D互联网咨询13.人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为（）A激情B心境C激越D应激14.下列哪项不是马斯洛需要层次理论的需要（）A尊重需要B安全需要C社会需要D生理需要15.“悲喜交加”，“百感交集”是人的情绪和情感的（）的表现。
A复杂性和矛盾性B稳定性C可变性D生理性16.强迫观念指的是（）A在意识中占主导地位的错误观念B外部强加于自己的错误观念C头脑中反复出现，但又难以摆脱的固定观念D在病理基础上产生的歪曲信念17.一种微弱、平静而持续时间较长，可以影响人的整个精神活动的情绪状态是（）A情感B激情C应激D心境18.当你在电影画报上看到某演员的形象时，觉得很熟悉，而且能够确知他曾饰演过某个角色，这种现象属于（）A识记B保持C再认D回忆19.下列中（）是特殊能力。
A记忆力B注意力C节奏感D思维力20.下列何种情感障碍易伴发明显心跳加速、呼吸困难、尿频等症状（）A情感淡漠B情绪低落C焦虑D情感脆弱21.用信息加工的观点来研究人的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的心理观点是（）A行为的观点B生物学的观点C现象学的观点D认知的观点22.精神分析理论中，此时此刻想不起来，但集中注意力，认真回忆还是可以回忆起来的称为（）A意识B无意识C前意识D都不对23.人本主义心理学是心理学理论流派的第三势力，它的基本理论核心是（）A自我实现B生理需要C安全需要D社交需要24.不属于个性心理特征的是（）A能力B气质C性格D智商25.吃不着的葡萄是酸的，得不到的东西是不好的，这种心理防御机制，称为（）A否认作用B合理化作用C投射作用D幻想作用26、在艾里克森的个性发展理论中，青少年期的主要发展任务是（）。
A、获得亲密感，避免孤独感B、形成角色同一性，防止角色混乱C、获得勤奋感，克服自卑感D、获得主动感，克服内疚感27.面对失败或极坏的结果时，往往会认为自己是“一无是处”、“一钱不值”等不合理的评价，这种不合理的信念属于（）A.绝对化要求B.过分概括化C.糟糕至极D.防御反应28.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫（）A前摄干扰B倒摄干扰C消退抑制D超限抑制29.某学生有朝气、热情、活泼、爱交际、有同情心、思想灵活；也容易出现变化无常、粗枝大叶、浮躁、缺乏一贯性。
他的气质类型属于（）A多血质B胆汁质C粘液质D抑郁质30.信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互作用过程是（）A信息传播B人际沟通C人际吸引D人际关系31.行为主义心理学的创始人是（）A荣格B弗洛伊德C罗杰斯D华生32.心理学的英文名称是（）A．PsychologistB．psychologyC．psychopathD．psychiotry33.有的学生在上课时讲小话、做小动作，这是（）A注意的转移B注意的分配C注意的分散D注意的起伏34.下列心理现象中属于认识过程的是（）A情绪B需要C想象D兴趣35.日常生活中所说的“情人眼里出西施”反映的是以下哪种现象（）A刻板印象B首因效应C光环效应D近因效应36.最近你的室友突然像变了个人，不爱上课，总是去上网，你很担心，想要帮助他以下哪种反应比较符合助人的态度（）A.“我发现最近你好像变了，发生了什么事了吗？”B.“你最近怎么老是去上网呢？这样会影响你的学习”C.“你要是再这样下去，肯定会考试不及格的”D.“人不能太放纵自己，要学会约束自己”37.科学家认为，人根据自己的生物钟安排学习生活，能更有效地利用学习时间，人体内存在有（）、情绪和智力三种周期。
A.体力B.脑力C.学习D.记忆38.常识性区分心理正常与异常的标准是（）A.是否影响他人的正常生活B.自身社会功能是否完整C.是否有过度的情绪体验和表现D.判断正常与异常心理活动的三原则39. 情绪ABC理论中的B代表什么意思（）A.只个体在遇到诱发事件之后相应而生的信念B.个体的情绪及行为的结果C.诱发事件D.一个人的个性特征40.下列关键词中，（）属于罗杰斯的人本主义思想。
A.社会心理危机B.图式C.需要层次理论D.无条件积极关注41.下列对心理咨询理解正确的是（）A.心理咨询要替人决策B.所有人都适合做心理咨询C.心理咨询不是生活中的劝慰D.心理咨询的首要任务是对人进行心理分析42.下列不属于心理咨询特征的是（）A.强调对心理咨询师的言听计从B.强调个人的力量与价值C.为有心理问题的求助者提够有效的帮助D.主要针对应付生活中的压力的正常人43.下列哪个不属于处理人际冲突的原则（）A.对事不对人B.给情绪降温C.当时当地解决D.坚持己见44.下列不属于处理人际冲突应遵守的原则内容是（）A.将焦点置于事情本身B.作出适度的让步C.将冲突的起因归结于某人D.直面问题，当面解决45.一些大学生常常出现莫名其妙的情绪波动，这反映了情绪（）A.波动性大B.冲动性强C.表达趋于隐蔽D.具有过程性46.情绪之间可以相互转化，这体现出情绪的哪方面特性（）A.必要性B.两极性C.动力性D.发泄性47.罗杰斯结合（）的需要层次理论，提出了“人人都有自我实现的愿望”的人本主义心理学理论A.罗洛梅B.马斯洛C.赫尔D.布罗姆48.某种障碍可称为病态人格或变态人格，是指人格特征显著偏离正常，从而使个体形成了特有的行为模式，不能适应正常的社会生活这段文字描述的是（）A.人格障碍B.强迫症C.疑病症D.神经症49.倾听是助人者的什么能力（）A.是能够与其求助者同在的能力B.是助人者攫取和理解求助者的能力C.是接纳与支持求助者的能力D.是传达对求助者的理解的能力50.共情是助人者的什么能力（）A.是能够与其求助者同在的能力B.是助人者攫取和理解求助者的能力C.是接纳与支持求助者的能力D.是传达对求助者的理解的能力51.头脑对外界输入的信息进行编码、储存和提取的过程这种心理过程称为（）A回忆B遗忘C记忆D学习迁移52.菲菲刚进入大学，人生地不熟，有一次她碰到了一个老乡，于是两人迅速成为了好朋友，这体现了人际吸引的（）原则。
A.互补性原则B.临近性原则C.相似性原则D.审美观原则53.期末复习的时候，小林发现他和室友一起复习比自己一个人复习效率要高，这个现象体现什么（）A.社会促进B.社会抑制C.第一印象效应D.马太效应54.小明是班上的差生，平时调皮捣蛋，一次考试，一张不知道是谁做的小抄意外地落在了小明的桌子上，并被老师发现，尽管小明极力辩解，但老师依旧怀疑小明考试作弊，这说明了以下哪种心理现象（）A.光环效应B.首因效应C.刻板效应D.晕轮效应55. 拥有一流球星的美国足球队，在本次世界杯的多数场次中，除胡克尔担当突击前锋外，老将拉尔森、汤姆和小将阿金拉德沃同样获得很多的得分机会美国队主帅麦卡岑深谙一个球队不能是一个人的球队这句话这是对（）理论的诠释。
A.木桶效应B.霍桑效应C.社会抑制D.首因效应56. 当同学或自己受到公众的关注或注视时，学习和交往的效率就会大大增加这体现了什么效应（）A.霍桑效应B.首因效应C.近因效应D.从众效应57.下列关键词中，（）属于艾里克森的发展理论。
A. 社会心理危机B. 图式C. 最近发展区D. 口欲期58.探问中能够增加当事人谈话主动性的方法是（）A.引导当事人自我探问B.尽可能多地发问C.多使用封闭式提问D.使用具体化技术59.后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用叫（）A.前摄抑制B.倒摄抑制C.正迁移D.负迁移60.在新年的第一天里，若是说了不吉利的话，就吐口水或者说句吉利话。
这反映了下列哪种调节机制（）A.升华B.反向形成C.合理化D.抵消二. 多选题（共35题）61.心理咨询师的责任心包括（）A 对求助者负责B 对社会负责C 对家庭负责D 对职业负责62.人格测验的典型方法有（）A自陈量表B投射测验C情景测验D智商测验63.影响遗忘的主要因素有（）A识记材料的数量和性质B学习的程度C学习的时间 D识记材料的序列位置64.影响人格形成与发展的因素主要有( )A遗传因素B社会文化因素C家庭环境因素D早期童年经验65.下列那些是行为主义取向的心理治疗技术（）A放松训练B系统脱敏C角色扮演D反复强化66.交往的心理健康原则主要有（）A真诚原则B尊重原则C宽容原则D互利原则67.爱是一种需要培养的能力，爱的能力包括（）A.迎接爱B.承受失恋C.拒绝爱D.解决冲突68.一名合格的朋辈辅导者须具备以下特征（）A共情B宽容C善于倾听D热诚69.你认为“大一综合症”（即大一学生产生的空虚，焦虑，失眠等症状）产生的主要诱因有哪些（ABC）A理想与现实的落差 B对新环境的适应力弱C优势地位丧失D生活过度挥霍而产生罪恶感70.自卑感的形成受下列哪些因素的影响（）A 家庭B 生理健康状况C 学习环境D先天遗传素质71.以下心理现象中（）均为有意想象的范畴A、幻觉B 幻想C 空想D 梦72.有人说，“成功=明确目标+详细计划+马上行动+检查修正+坚持到底”，其中，“坚持到底”包含哪两层意思（AD）A.意志坚强B.做事认真C.有执行力D.有耐性73.助人的态度包括（）A.尊重他人B.热情耐心C.直接指导D.耐心倾听74.以下属于对心理健康的正确理解的是（）A.心理健康是一个过程而不是一个结果B.心理健康与不健康之间没有明确的界限C.心理健康的标准是确定不变的D.心理健康就是没有困扰75.大学生时间管理常见问题（）A.承担过多B.事先没有想清楚就做好计划C.拖延D.很忙碌但是没有效果76.当面临多个任务需要处理，导致结果更慢、压力更大，此时可以采取哪些解决办法（）A.一次只做一件事B.营造良好的氛围C.列出计划D.寻求社会支持77.从众效应是指个体在真实的或臆想的群体压力下，在认知上或行动上以多数人或权威人物的行为为准则，进而在行为上努力与之趋向一致的现象关于从众效应，下列说法正确的有（）A.从众效应使人丧失了自己的特性，是一种不好的心理现象B.从众效应既包括思想上的从众，又包括行为上的从众C.学习从众，消费从众，恋爱从众是大学生常见的从众效应D.从众效应可分为具有积极作用的从众正效应、具有消极作用的从众负效应78.以下有利于睡眠的是( )A.睡房较暗B.定时运动C.每晚定时上床睡觉D.临睡前运动79.关于影响人际吸引的因素有（）A.接近性.B 相似性C.外貌D.自尊80.良好的心理康复能力包括（）A.精神创伤后能较好的恢复，正常生活B.再次回忆创伤时较为平静C.回忆起既往的精神创伤时情绪波动大D.回忆起精神创伤时，原有的情绪色彩变得平淡三. 判断题（共40题）81.心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极，而是一个连续的状态。