语文s版2016新版一年级语文百花园 一
《语文百花园一》语文教案
《语文百花园一》语文教案《语文百花园一》语文教案1教材分析小学语文教材S版二年级下册第一单元的《语文百花园一》里的“语文大课堂”是“我爱家乡展示会”对这一部分，书中的要求是这样的：你一定喜爱自己的家乡吧！我们开展一次“我爱家乡”的展示活动，好吗？写一写，画一画，剪一剪……把赞美家乡的作品展示出来。
互相说说自己最爱家乡的什么，为什么爱它？再把说的话写下来。
教学思路这是让孩子们了解家乡、热爱家乡的一个好机会，而我们这里正是以旅游兴县的地方，有好多看不够的美景。
何不让他们走进我们的多媒体教室，先来观赏一下呢？于是，我收集了许多家乡美景图片，并且利用以前自制的《做个快乐小导游》的课件，决定先来上一节口语交际课，然后再让他们画他们所见，写他们所感吧！教学目标1．通过多媒体播放的家乡美景图片，激发孩子们对家乡的热爱之情。
2．通过《做个快乐小导游》课件的播放，学会怎样介绍自己的家乡。
教学难点能语言通畅流利、有条理的介绍自己家乡某一处的景物。
教学准备收集家乡美景图片，或者画你眼中的家乡美景。
教学时数1课时教学准备多媒体课件教学过程一、导入新课：师：小朋友们，经过你们的准备，我想你对家乡一定有了很多的了解了吧？谁能勇敢的拿起你手中图片或是你自己画的画，来说说你眼中的家乡呢？（分小组说，抽每组代表给全班同学说）二、教师：小朋友们图片真多，画得好，说得更好。
那么，你们想知道老师眼中的家乡是什么样子的吗？好，就让我也来说一说吧。
（师深情并茂的说）三、师：老师看见好多小朋友好像不信一样，那么，我们就一看老师播放的我们家乡的美景图片，怎么样？（播放图片资料）四、师：怎么样，家乡的美景是不是吸引了你们啊？老师特别喜欢我们家乡的一处风景，可是我刚才故意没有播放出来，你们想知道老师最喜欢哪处风景吗？（生猜）五、师：嗯，我们的小朋友真是厉害，居然猜出来了。
我想，你们也一定非常熟悉，因为它就坐落在我们的县城里。
你们知道老师是怎样介绍这一处美景的吗？来，我们一起看看——（播放自制课件《做个快乐小导游》）六、师：刚才老师介绍老师眼中的家乡美景时，有些小朋友还有些不信呢，这下你们眼见为实了吧？小朋友，我们的家乡美不美？你们爱自己的家乡吗？看了《做个快乐小导游》，我相信你们也知道该怎样介绍你喜爱的一处景物了吧？不过，你还可以介绍我们家乡的一些特产呢。
小学一年级语文下册识字(一)《百花园一》 语文S版最新优选公开课件
想要救走公主，就必须 通过我的考验才行。
hàn zì huǒ yàn shān
第一关 汉字火焰山
hàn zì zhēn yǒu qù
1.汉字真有趣。
huǒ shàng jiā huǒ zhēn yán
rè
火上加火真“炎”热，
jiā lǐ zháo huǒ jiù chéng zāi
家里着火就成“灾”，
我是知道我有病，可是你根本没打算管我，理都不理我，难道我还要告诉你吗？心里很委屈地想。 你怎么不说话啦？见我没说话，他又开始质问了。
够了，你不是不理我了吗？你不用在这里的，我死都和你没关系啊。我忍不住大声地对他吼道。 要不是别人打我电话，你以为我会知道吗？我不知道我就不会在这里了。他好象也不甘示弱。
“不要！”男孩的父亲对保罗说，“不要帮他，如果它需要我们的帮助，他会要求的。”
谢谢欣赏 保罗点点头，站在河岸上，手里拿着渔网。 不远的河对岸是一片茂密的灌木丛，树丛的一半没在水中。这时候鲑鱼突然改变方向，迳直窜入那片灌木丛。我们都预备着听到鱼线崩断时刺耳的响声。然而，说时迟那时快，男孩儿往前一扑，紧追着鲑鱼钻入稠密的灌木丛。
我们三个人都呆住了，男孩的父亲高声叫着儿子的名字，但他的声音被淹没在河水的怒吼声中。保罗涉水到达对岸示意我们鲑鱼被逮住了。他把枯树枝拨向一边，男孩儿紧抱着来之不易的鲑鱼从树丛里倒退着出来，努力保持着平衡。
小学语文S版一年级上册第一单元《语文百花园一》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B003
课件获奖比赛观摩课课件
类型：省级获奖课
mù zì jiā héng jiù shì bĕn
“木” 字 加 横 就 是“本”，
dà zì jiā héng jiù shì tiān
“大” 字 加 横 就 是“天”。
xiăo zì zjìiājiā ppiĕiĕjiù sjhiùì shì shăo
“小” 字 加 撇 就 是“少”，
shí zì jiā piĕ jiù shì qiān
“十” 字 加 撇 就 是“千”。
木▁ 大▁
ノノ小丨丶 ˊ十
木▁ 大▁
ノノ小丨丶 ˊ十
哪些字加一笔能变成新字？
1、四人小组讨论。 2、把这个字和变成的
新字写在卡纸上。 3、选一名同学领读。节Leabharlann 日 屋‗‗月‗‗日‗‗‗ 节
诗 香 阁
数星星
Tiān shànɡ xīnɡ xīnɡ liànɡ jīnɡ jīnɡ
天 上 星 星 亮 晶 晶，
kē kē duì wŏ zhá yăn jīnɡ
颗 颗 对 我 眨 眼 睛。
yī èr sān sì wŭ liù qī
一 二 三 四 五 六 七，
shǔ lá¡ shŭ qù shǔ bù qīnɡ
数 来 数 去 数 不 清。
数星星
天 上 星 星 亮 晶 晶， 颗 颗 对 我 眨 眼 睛。 一 二 三 四 五 六 七，
数 来 数 去 数 不 清。
作业超市：
1、收集加一笔变成的新字。 2、收集你喜欢的节日的资
料，讲给小伙伴听。 3、给爸爸妈妈读一首你喜
欢的儿歌。
小学语文S版1-12册百花园题集
1至12册语文百花园题集第二册语文百花园一一年之计在于春，一日之计在于晨，一家之计在于和，一生之计在于勤。
语文百花园三十年树木，百年树人。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
语文百花园五云对雾，雪对霜。
和风对细雨，朝霞对夕阳，桃对李，柳对杨。
山清对水秀，鸟语对花香。
语文百花园八华夏五千年，灿烂历史长。
地大又物博，巨人立东方。
第三册语文百花园一长江是中国最长的河。
台湾岛是中国面积最大的岛屿。
青海湖是中国面积最大的咸水湖。
黄果树瀑布是中国最大的瀑布。
语文百花园四玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
蚕吐丝，蜂酿蜜。
人不学，不如物。
语文百花园五山清水秀鸟语花香欢声笑语喜气洋洋生机勃勃万紫千红王婆卖瓜，自卖自夸。
老鼠看仓，看个精光。
一日三笑，不用吃药。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
语文百花园六天对地，雨对风，大陆对长空，山花对海树，赤日对苍穹。
秋月白，晚霞红，水绕对云横，雨中山果落，灯下草虫鸣。
语文百花园六龙飞凤舞龙腾虎跃生龙活虎一马当先万马奔腾马到成功语文第四册语文百花园三一丝不苟聚精会神手不释卷废寝忘食循序渐进深入浅出日积月累温故知新语文百花园六前人种树，后人乘凉。
万事俱备，只欠东风。
种瓜得瓜，种豆得豆。
百尺竿头，更进一步。
千里之行，始于足下。
语文百花园七1、中国古代四大发明造纸术印刷术火药指南针2、张衡发明地动仪。
3、华佗发明麻醉药。
语文第五册语文百花园二与生肖有关的成语鼠目寸光狐假虎威守株待兔画龙点睛打草惊蛇马到成功亡羊补牢呆若木鸡狗急跳墙语文百花园三（关于读书）读书百遍，其义自见（xiàn）。
（三国·魏·王肃）读书破万卷，下笔如有神。
（唐·杜甫）读书不趁早，将来徒懊悔。
（清·陈其然）读过一本好书，像交了一个益友。
（臧克家）语文百花园六言行一致诚心诚意废寝忘食坚持不懈表里如一竭尽全力孜孜不倦坚韧不拔光明磊落锲而不舍脚踏实地业精于勤第六册语文百花园一春回大地春光明媚春暖花开春风化雨春色满园春满人间春潮涌动春意盎然春雷滚滚语文百花园三知识就是力量。
小学语文S版一年级下册《百花园一》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件
百花园一
拍手歌
自 学 小 提 示：
1.学生自由读课文，圈 出生字。
2.数一数儿歌有几句话。
拍
①你拍一，我拍一，
人靠大树好休息。
手
歌
两手一分掰苞谷。
⑤ 你拍五，我拍五， ⑥ 你拍六，我拍六，
合手拿起甜豆豆。
②你拍二，我拍二，
天虫就是小蚕儿。
③你拍三，我拍三，
插根棍子把门闩。
⑦ 你拍七，我拍七，
鸟儿开口就鸣啼。
④你拍四，我拍四， 竹毛做笔学写字。
⑧你拍八，我拍八，
闯进门里是匹马。
自 学 同桌间互相读生 小 字， 考生字。 提 示：
pāi
拍手
部首：
（提手旁）
拉
擦 扫
sǎo
cā
qiǎnɡ抢bào抱kào靠着
人靠大树好休息。
mínɡ
ɡēn
棍子
chuǎnɡ
ɡùn
一把
pǐ
bǎ
鸣叫
闯进
一匹
拍手 插上 掰苞谷 一根
靠着 一匹马
春蚕 鸣叫
一把
闯进
拍 棍 插
鸣
母
靠
父
掰
先
苞 蚕
把
分
根
匹
父
闯
父
拍
合
豆 匹
谷
蚕
左右结构_________________________
上下结构_________________________ 半包围结构_______________________
⑧你拍八，我拍八，
闯进门里是匹马。
你拍一，我拍一， 人靠大树 好休息。 你拍二，我拍二， 天虫就是小蚕儿。 你拍三，我拍三， 插根棍子 把门闩。 你拍四，我拍四， 竹毛做笔 学写字。
语文S版小学一年级语文下册《语文百花园一》备课教案
语文（S）一年级下册-教学设计-教案-语文百花园一语文（S）教学设计教课板材：语文（S）一年级下册文：语文百花园一块：教学设计-教案设计思路：1．以旧知带新知，让学生切实感受到运用叠词以后，句子变得更加生动、好听，从而学习新的叠词类型。
2．结合课件，运用儿童喜闻乐见的猜谜方式进行生字教学，让学生更形象地理解、更牢固地记忆。
3．充分诵读，引导学生理解谚语，感受到时间的宝贵，知道要珍惜时间，要团结、要勤奋。
4．通过练习巩固本单元所学内容，积累并运用语言，培养口语交际等方面的能力。
教学目标：1. 知识与技能：（1）巩固书写，认识“捺”的变化写法。
（2）学习并积累ABB 式叠词。
（3）区分并学习运用“他”、“她”、“它”。
（4）猜字谜、背诵谚语，知道要珍惜时间。
（5）交流识字方法，提高识字能力。
2. 过程与方法：（1）引导学生自主参与，发现规律，掌握方法。
（2）以练为主、积累运用。
3. 情感态度与价值观（1）引导学生感受到时间的宝贵，知道要珍惜时间，要团结、要勤奋。
（2）通过猜谜、交流，提高识字兴趣。
重难点分析：1. 巩固识字，正确掌握“他”、“她”、“它”的用法。
2. 交流识字方法，提高识字能力。
课前准备：1. 投影仪。
2. 多媒体课件。
3. 生字卡片。
教学时数：两课时。
教学过程：第一课时一、我会写1．学生练习书写“木”、“人”、“又”，教师巡视指导。
（注意：有中竖的字，两边笔画不能与竖齐平。
）2．出示生字卡片：“林”、“从”、“双”，学生仔细观察。
3．出示生字卡片：“木”、“人”、“又”。
学生比较“木”和“林”、“人”和“从”、“又”和“双”这三组字，特别注意“木”、“人”、“又”在“林”、“从”、“双”中的变化：“捺”都改写成了“点”。
4．教师板书这三组字，学生认真观察。
5．学生练习书写“林”、“从”、“双”，教师巡视指导。
6．投影仪展示个别学生的作业练习，全班进行评价。
“ “ 二、读一读，说一说 1．复习上期学过的叠词。
一年级语文上册百花园(一)课件2语文S版
Teaching background
02 教学过程
Teaching background
04 教学设计
Teaching background
教学备用模板
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MOMODA POWERPOINT
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus.
mén
yǔ
hé
Hale Waihona Puke 门雨禾yánɡ
chē
羊
车
复习象形字：
rì
yuè
shuǐ huǒ
niǎo yú
chónɡ
mǎ
shān shí
tián mù
ɡuā ɡuǒ
niú dāo
想一想：“十”“木” “口”“大” 加一笔 还可以变成什么字？
“十”字加横还可以变成(干 )，
“木”字加丿变成( 禾)， “口”字加横变成（ 日）， “大”字加横变成（天 ）。
丁丁：美术课上，我和小伙伴们一起学画画。 我不仅学到了很多知识，还交了很多好朋友。
兵兵：下课后，我可以和同学们一起在操场 上唱歌、做游戏，玩得特别开心！上学真好啊！
丽丽：有时，学校还组织我们去动物园，我 们看到了孔雀、老虎还有河马，真是太有趣了！
01 教学背景
Teaching background
【交际主题】 说说上学
上学快两个月了，大家学了不少东西，认识了 好多老师和同学，也听过或见过一些有趣的事儿。 把你的感受和同学说一说吧！
2016语文S版小学一年级下册《百花园1》教学课件
yîu zì pánɡ
又 字 旁
mù zì pánɡ
双
林
木 字 旁
rì zì pánɡ
林
明
双
尖
日 字 旁
xiǎo zì tïu
小 字 头
尖
明
wǒ zhī dào wǒ huìlián 我 知 道 ， 我 会 连 。
kǒu zì pánɡ
口 字 旁
nǚ zì pánɡ
吓
问
女 字 旁
mãn zì kuànɡ
什么问题？ 2.开始，人们用什么表示事物？
3.有些意思画不出来怎么办呢？
猜一猜，连一连
猜一猜，连一连
合在一起成新字
从
休
猜一猜，连一连
灾 众 明 晶
合在一起成新字
rì yuâ mínɡ xiǎo tǔ chãn bái shuǐ quán yú yánɡ xiāān shí yán shã ɡān tián
yì shēnɡ zhī jì zài yú qín
一 生 之 计 在 于 勤 。
读读背背
zhēn xī shí jiān
珍惜时间
春天
ì nián zhī jì zài yú chūn
一 年 之 计 在 于 春 ，
一年的安排和打算。
春天是一年的开始，有好的开端使大家对一年的工作充满憧憬与期待，从新起点上找到新动力而为之付出百倍的 辛劳；一年有好的起步使人为拼出一个好“收成”而去努力奋斗。可见，做好当前的工作，开好头，起好步， 对全年 的各项工作确实意义重大。如果你能把一年之春抓好，只有在春天辛勤劳动才能获得丰收，从而拥有了美好的一年， 春天是积蓄能量的季节，我们不应轻易将其挥霍、浪费，而应该好好珍惜它、爱护它和利用它。相信，而今我们播下 希望的种子，加上辛勤耕耘，换来的定是累累的硕果。
语文S版小学一年级语文上册《语文百花园一》教案教学设计
语文（S）一年级上册-教学设计-教案-语文百花园一语文（S）教学设计教课板材：语文（S）一年级上册文：语文百花园一块：教学设计—教案设计思路本次“语文百花园”共安排了三项内容，主要是复习前面出现过的会认字，学习了一些认字的方法，认识一些节日的具体日期，并练习朗读和背诵儿歌。
在本次“语文百花园”中，还安排了一次“能说会道”，目的是培养学生的口头表达能力。
此次教学设计体现了语文综合知识的运用，让学生联系旧知的探求新知，拓展学生的知识面，在教学过程中重视合作学习自主探索，同时，借助生动形象的多媒体画面来调动学生的学习积极性，使学生能在乐中学，趣中学。
教学目标1. 利用图片、联系字形，让学生复习学过的会认字。
2. 初步学会一些认字的方法，并说说自己通过这个方法还认识哪些字。
3. 知道一些节日的具体日期，并从中练习说话能力。
4. 练习读背儿歌，让学生获得初步的情感体验，感受语言的优美。
5. 进行说话训练，培养学生的口头表达能力以及当众说话的能力，使学生养成说话态度大方，音量适中的好习惯。
重难点分析第三题“照样子，说一说”。
第六题“能说会道”——说说心里话。
1教学过程设计说明第一课时一、激趣引入1. 师：同学们，老师知道你们很喜欢新鲜的事物。
今天，老师带大家到百花园里玩一玩，想去吗？这个百花园的名字叫“语文百花园”（展示课件第三屏）(出示课件百花园图，拱形门上写着“语文百花园”)2. 生：读题，师：这语文百花园的知识可丰富呀，我相信你们在里面一定学到许多知识呢。
二、游玩“识字园”(学习第一题)1. 出示多媒体课件——识字园师：瞧我们来到了语文百花园中的识字园了，里面的汉字真有趣呢，咱们进去看看吧！（展示课件第四屏）2.（出示课文插图)，认认说说，仔细观察图画，说说你有什么发现？（1）同桌互相说说；（2）指名说；（3）齐说一遍。
3. 说说你还知道哪些字像什么？(在学过的课文中，电视里、报纸上……)4. 师归纳：同学们说的这些汉字都是象形字，一个好的开头是师生间建立感情的第一座桥梁，它既能激发学生的兴趣，又能激发学生的求知欲，为整节课的学习打下良好的基础，使整个教学活动进行得生动、活泼、自然。
S版一年级上册百花园一
科学课件： 物理课件：
化学课件： 生物课件：
地理课件：
历史课件：
tián mù
ɡuā ɡuǒ
niú dāo
想一想：“十”“木” “口”“大” 加一笔 还可以变成什么字？
“十”字加横还可以变成(干)， “木”字加丿变成(禾)， “口”字加横变成（日）， “大”字加横变成（天）。
[交际主题]
丁丁：美术课上，我和小伙伴们一起学画画。 我不仅学到了很多知识，还交了很多好朋友。
兵兵：下课后，我可以和同学们一起在操场上唱 歌、做游戏，玩得特别开心！上学真好啊！
丽丽：有时，学校还组织我们去动物园，我们 看到了孔雀、老虎还有河马，真是太有趣了！
mén
yǔ
hé
门
雨
禾
yánɡ
chē
ห้องสมุดไป่ตู้
羊
车
复习象形字：
rì
yuè
shuǐ huǒ
niǎo yú
chónɡ
mǎ
shān shí
PPT模板：
PPT素材：
PPT背景：
PPT图表：
PPT下载：
PPT教程：
资料下载：
范文下载：
试卷下载：
教案下载：
PPT论坛：
PPT课件：
语文课件： 数学课件：
英语课件： 美术课件：
说说上学
上学快两个月了，大家学了不少东西，认识了好 多老师和同学，也听过或见过一些有趣的事儿。把 你的感受和同学说一说吧！
【交际要求】
1.学习用普通话发言。 2.音量合适，让大家都听清楚。 3.听人说话要专心，不要东张西望。
[交际示范]
琳琳：我觉得上学真有趣，在学校里我能认 识很多小伙伴，还能和他们一起学习，做游戏。
季版一年级语文上册百花园一课件1语文S版
xiǎng yi xiǎng tián yi tián
三、想 一 想 ，填 一 填。
w ǒ zuì x ǐ huan d e t ǐ y ù huó dòng shì
我最喜 欢 的体育 活 动 是
。
w ǒ d e hǎo péng yǒu zuì x ǐ huan d e t ǐ y ù huó
我的 好 朋 友最喜 欢 的体育 活
你 挂 着 什 么？
liàng jīng jīng de yí chuàn chuàn
亮 晶 晶 的一 串 串，
shì zhēn zhū m a
是 珍 珠 吗？
xiǎng yi xiǎng
想 一 想：
xiǎo cǎo shàng guà zhe de shì shén m e
小 草 上 挂 着 的 是 什 么？
xiǎo zì jiā piě jiù shì shǎo
“ 小 ”字 加 撇 就 是“ 少 ”，
kǒu zì jiā héng jiù shì rì
“口”字 加 横 就 是“日”，
m ù zì jiā piě jiù shì zì
“目”字 加 撇 就 是“自”。
我还看注音
读物识字。
我看到不认识 的字就……
néng shuō huì dào
五、能 说 会 道 。
xiàng dà jiā shuō shuo zì jǐ de xué xiào shēng huó
向 大 家 说 说 自 己 的 学 校 生 活。
我们的语文课非常 有趣，学会了很 多拼音……
我在学校里交了 很多新朋友……
参考答案：
一、略 二、略 三、略 四、略 五、略
dòng shì
季版一年级语文上册百花园一课件2语文S版
yǔ
hé
门
雨
禾
yánɡ
chē
羊
车
复习象形字：
rì
yuè
shuǐ huǒ
niǎo yú
ch ɡuǒ
niú dāo
想一想：“十”“木” “口”“大” 加一笔 还可以变成什么字？
“十”字加横还可以变成( 干 )，
“木”字加丿变成( 禾)， “口”字加横变成（ 日 ）， “大”字加横变成（ 天 ）。
丁丁：美术课上，我和小伙伴们一起学画画。 我不仅学到了很多知识，还交了很多好朋友。
兵兵：下课后，我可以和同学们一起在操场 上唱歌、做游戏，玩得特别开心！上学真好啊！
丽丽：有时，学校还组织我们去动物园，我 们看到了孔雀、老虎还有河马，真是太有趣了！
【交际主题】 说说上学
上学快两个月了，大家学了不少东西，认识了 好多老师和同学，也听过或见过一些有趣的事儿。 把你的感受和同学说一说吧！
【交际要求】 1.学习用普通话发言。 2.音量合适，让大家都听清楚。 3.听人说话要专心，不要东张西望。
【交际示范】
琳琳：我觉得上学真有趣，在学校里我能认 识很多小伙伴，还能和他们一起学习，做游戏。
小学语文S版一年级上册第一单元《语文百花园一》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B001
你成为好朋友。
你愿意成为我的好朋友吗？
最佳人气奖
获奖感言：
满满的收获：
交到了好朋友 收获了许多感动 学会了善于发现自己和别人的优点 知道了怎样交友…
作业：
小学语文S版一年级上册第五单元 《语文百花园一》优质课公开课
课件获奖比赛观摩课课件
类型：省级获奖课
和你分享：我的进步
我学会了(
)
我知道了(
)
我懂得了(
)
……
活动一： 说优点 夸自己
我们工作最认真
我 的 书 写 最 漂 亮
我 是 老 师 好 助 手
有礼貌
爱劳动
爱看书
会听讲
爱发言
会唱歌
会画画
会Байду номын сангаас绳
会踢球
••••••
••••••
我是一（2）班的(
)，
我的优点是(
)。
你好，我是( 我的优点是(
)， )。
活动二：看优点，选朋友
我想和（ ）交朋友,因为 他（她）（ ）。
大家好！我是一（2）班的(
)，
我的优点是(
)。
活动三：用诚心，交朋友
你好,( 的优点是（
)!我叫（ ）。
），我
因为你（ 想和你交朋友。
），所以我特别
你好，（ ）！我叫（ ）。 。
你愿意成为我的好朋友吗？
音乐交友会
交友规则： 1.音乐起，交友始;音乐止，快坐好！ 2.尽量用交流语，互换交友卡。 3.态度诚恳，用礼貌用语。
音乐交友会
你好，（ 我的优点是（
）！我叫（ ）。
），
因为你（
），所以我特别想和
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丽丽：有时，学校还组织我们去动物园，我 们看到了孔雀、老虎还有河马，真是太有趣了！
【交际要求】 1.学习用普通话发言。 2.音量合适，让大家都听清楚。 3.听人说话要专心，不要东张西望。
【交际指导】
1.看一看：观察书中情境图,了解图意。 2.说一说：根据图中小朋友的动作、神态，
说说图中小朋友有什么感受。 3.谈一谈：在小组内谈谈自己入学一个多
月来的感受，学习用普通话发言。
4.讲一讲：在全班同学面前讲一讲自己的心里话, 音量合适，让大家听清楚，听的人要专心，不 东张西望。
mén
yǔ
hé
门
雨
禾
yánɡ
chē
羊
车
复习象形字： rì
yuè
shuǐ huǒ
niǎo yú
chónɡ mǎ
shān shí
tio
想一想：“十”“木” “口”“大” 加一笔 还可以变成什么字？
“十”字加横还可以变成“干”， “木”字加丿变成“禾”， “口”字加横变成“日”， “大”字加横变成“天”。
5.评一评：评选出发言积极、声音洪亮、实话实 说的同学。
【交际示范】
琳琳：我觉得上学真有趣，在学校里我能认 识很多小伙伴，还能和他们一起学习，做游戏。
丁丁：美术课上，我和小伙伴们一起学画画。 我不仅学到了很多知识，还交了很多好朋友。
兵兵：下课后，我可以和同学们一起在操场 上唱歌、做游戏，玩得特别开心！上学真好啊！
【赏析】相传这首诗是骆宾王六七岁时所写。 小诗人先用三个“鹅”字道出鹅由远至近的欢叫 声，让人渐渐看清它“曲项”的外形和“向天歌” 的得意神态，再写鹅在水中嬉戏的快乐情景，构 成一幅美丽的白鹅戏水图。
【交际主题】 说说上学
上学快两个月了，大家学了不少东西，认识了 好多老师和同学，也听过或见过一些有趣的事儿。 把你的感受和同学说一说吧！