五年级下语文周周测-第三周-人教新课标

五年级语文第三周过关练习

学号：姓名：分数:

一、看拼音写词语（14分）

mù tóng suō yī jī lóng lián péng zhān mào

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

xiè méi jǔ jué yòu zhì shā mò jì mò

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

mián ǎo tuó róng páo zi shǎ shì

( ) ( ) ( ) ( )

二、组词（16分）

漠（）愧（）袄（）仿（）

寞（）魂（）沃（）妨（）

绕（）鸵（）崖（）脑（）

饶（）驼（）涯（）恼（）

三、按查字典的方法填空（6分）

“淘气”的“淘”字用音序查字法，应先查，再查；用部首查字法，应先查，再查。这个字的第五笔，笔画名称是。

四、选词填空（10分）

幼稚稚嫩

1、李红的爸爸妈妈出外打工，家务活都落在她（）的肩上。

2、每个人的童年都会发生一些（）可笑的趣事。

战役战争战斗

3、中国人民解放军消灭了全部敌人，取得了辽沈（）的胜利。

4、五连接受了这次的（）任务，打了一个漂亮仗。

5、我们呼吁世界要和平，不要（）。

既然……就即使……也尽管……还

凡是……都如果……就

6、（）是技术平庸的先锋，（）能将这个球捅入网底。

7、（）对世界有重大贡献的人，（）应当给予奖励。

8、（）你订了学习计划，（）应当按着它去做。

9、（）累得上气不接下气，他（）是坚持跑完了全程。

10、（）你已经没有了挑战的勇气，（）放弃比赛吧。

五、按要求改写句子。（21分）

1、暖暖的东阳下我又听见了缓缓悦耳的驼铃声。（缩句）

4、我往往把谷穗当做稻草割掉。（改为“被”字句）

5、你不知道下雨的时候，蝴蝶躲藏在哪里。（改为反问句）

6、蜻蜓飞得那么快，我哪里追得上？（改为陈述句）

7、樱桃和李子都不大结果子。我觉得它们并不存在。（用关联词将两句话合并成一句话）

六、用修改符号在原句上修改。（12分）

1、黄河是我国的四大河流。

2、我们一定要发扬正确的优点。

3、张老师对我们要求十分严厉。

4、故乡的秋天是一个迷人的地方。

七、填空（16分）

1、《清平乐·村居》的作者是代的。“清平乐”是名，“村居”是。这首词描绘了，表现了

。

2、《牧童》是朝的作品，这首诗描绘了

（时间）牧童归来休息的情景。诗的前两句先写青草和笛声，从觉和觉给我们传达了一种轻松闲适的意境。

3、读句子，理解它的意思，再按要求写出答案。

我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子，那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。

句子中用“、、”这三个词写出骆驼的脸、牙、态度，用“”形象地写出它吃东西时的样子。从这几个句子，我们可以看出小作者是个的孩子。

八、口语交际（5分）

在班里，有时会有一些同学因为一点小事而发生争吵，如果遇到这种情况，你会怎么做？请你写下来。（100字左右）