藏羚羊的故事PPT教学课件
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五年级语文上册第二单元藏羚羊的故事PPT课件1西师大版
“那只老羚羊却纹丝不动地跪在车前， 并用一种乞求的眼神盯着他俩。” 讨论，假如老羚羊会说话，此时它会说 些什么呢？
“老羚羊静静地注视着，待汽车发动 起来,才缓缓离去。”
思考：老羚羊为什么这么做，它会想些 什么呢？
忽然，一只藏羚羊从对面的草坡上飞奔而 下，一直奔到狭窄的路中央，“扑通”一声 跪了下来 。 令人奇怪的是，任凭他俩怎么吆喝，那只
全体科考队员噙着眼泪，默默地注视着， 待两只羚羊渐渐没入草丛中，才缓缓离去
情系藏羚羊
情感升华
同学们,学了这篇文章 ,有太多的感动 在我们心底流动。 在今后的生活中,你打 算怎么做?
让我们都来关爱动物
与动物和谐相处！
课后作业
1 然起敬”“小心翼翼”造句。
2 。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
老羚羊却纹丝不动地跪在车前，并用一种乞求的 眼神盯着他俩.
这时，有两行浊泪从老羚羊的眼眶里涌了 出来，然后，它缓缓站起身来，一步一回头 地往草坡上走。
随着小羚羊欢快的叫声,一只老羚羊从草坡 背后跑了出来。 那只老羚羊比先前消瘦了很多。
“咩，咩——”活蹦乱跳的小羚羊，围着老 羚羊边跳边叫；老羚羊慈爱的目光在小羚羊 身上扫来扫去，还不时用嘴去蹭小羚羊的后 腿。
感动科学考察队员
读课文,勾画出科考队员让你感动的 句子，说说从这些语句中你看到了他们 什么样的心灵。
全体科考队员噙着眼泪，默默 地注视着，待两只羚羊渐渐没入草 丛中，才缓缓离去。”
思考： 科考队员为什么流泪，他们此 时会想些什么呢？
司机紧急刹车，避免了一场悲剧的发生。 有人赶紧从车厢里拿出矿泉水，给小羚羊 喝。老队长则从随行携带的药箱里，找出一 些止血和消炎的药，碾碎后，敷在小羚羊的 伤口上。然后他又用纱布，小心翼翼地把伤 口裹好。将受伤的小羚羊抱回车上。
西师大版五年级语文上册《藏羚羊的故事》PPT课件(2篇)
人教版九年级语文上册：/kejian/yuwe n/167/
走过那条小河 你可曾听说
有一位女孩
她曾经来过
走过这片芦苇坡 你可曾听说
有一位女孩 她留下一首歌
为何片片白云 悄悄落泪
为何阵阵风儿 轻声诉说
hi…hi…
还有一群丹顶鹤 轻轻地 轻轻地飞过
只有片片白云 为她落泪
只有阵阵风儿 轻声诉说
hi…hi…
天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。 老猎人的开膛破肚半途而停。
当天，他没有出猎，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚 羊连同它没有出世的孩 子掩埋了。
从此，这个老猎人在藏北草原上消失了，没有人知道 下落。
西师大版五年级语文上册
藏羚羊的故事
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人教版四年级语文上册：/kejian/yuwe n/162/
人教版五年级语文上册：/kejian/yuwe n/163/
人教版六年级语文上册：/kejian/yuwe n/164/
人教版七年级语文上册：/kejian/yuwe n/165/
人教版八年级语文上册：/kejian/yuwe n/166/
PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/
数学课件：/kejian/shuxue/
英语课件：/kejian/yingyu/
人教版一年级语文上册：/kejian/yuwe n/138/
人教版二年级语文上册：/kejian/yuwe n/160/
藏羚羊跪拜ppt优秀课件
03
藏羚羊保护现状
藏羚羊的保护措施
立法保护
国家制定相关法律，严 禁捕猎和贩卖藏羚羊， 对违法者进行严厉处罚
。
建立自然保护区
在藏羚羊栖息地建立自 然保护区，保护其生存 环境，防止人类活动对
其造成干扰。
科研监测
开展藏羚羊生态和繁殖 等方面的研究，为保护
工作提供科学依据。
提高公众意识
通过宣传教育，提高公 众对藏羚羊保护的意识
藏羚羊的地理分布
分布范围
藏羚羊主要分布在中国的青藏高原地 区，包括青海、新疆、西藏等省份的 部分地区。此外，在印度北部和蒙古 西部也有少量分布。
栖息地选择
藏羚羊通常选择在海拔较高的地区栖 息，如高山草甸、草原和沼泽地带。 这些地区食物丰富，有利于藏羚羊的 生存和繁衍。
藏羚羊的生态角色
生态平衡
藏羚羊作为食物链中的一环，主要以植物为食，有助于维持 草原生态平衡。同时，它们也是许多肉食动物的猎物，有助 于控制种群数量。
藏羚羊跪拜PPT优秀课件
目录
• 藏羚羊概述 • 藏羚羊跪拜的故事 • 藏羚羊保护现状 • 人类与自然的关系 • 行动倡议 • 结语
01
藏羚羊概述
藏羚羊的生物特征
体型外貌
藏羚羊体型健硕，毛色主要为浅 褐色或灰色。雄性藏羚羊有直而 细长的角，角型优美。雌性藏羚 羊没有角。
生活习性
藏羚羊是典型的草食性动物，以 草本植物、草叶和细小的植物为 食。它们通常在清晨和黄昏时分 活动，白天则躲在阴凉处休息。
自然对人类的影响
自然灾害
自然灾害如地震、洪水、 台风等对人类生命财产造 成巨大损失。
气候变化
自然环境的变化导致全球 气候变暖，影响人类生存 和发展。
藏羚羊的故事课件 共10张
只有阵阵风儿 轻声诉说
hi…hi…
还有一群丹顶鹤 轻轻地 轻轻地飞过
只有片片白云 为她落泪
只有阵阵风儿 为她唱歌
hi…hi…
还有一群丹顶鹤
轻轻地
轻轻地飞过
hi ～～～～～第～一P～PT模板网-
忽然,一只藏羚羊从对面的 草坡上 飞奔 而下 ,一直奔到狭 窄的路中央 ,“扑通”一声跪了 下来。司机紧急刹车，才避 免了一场悲剧的发生。
40 、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。
?
41 、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。
?
42 、自信人生二百年，会当水击三千里。
?
43 、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。
?
44 、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。
?
45 、不可能！只存在于蠢人的字典里。
?
46 、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。
?
57 、理想的路总是为有信心的人预备着。
?
58 、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。
?
59 、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。
?
60 、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。
?
61 、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。
?
62 、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。
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藏羚羊跪拜
这是听来的一个西藏故事。发生故事的年代距今有好些年了。可是，我每次 乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起这个故事的主人公--那只将母爱浓缩 于深深一跪的藏羚羊。
经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发，留着浓密大胡子，脚蹬长统藏靴的 老猎人在青藏公路附近活动。那支磨得油光闪亮的杈子枪斜挂在他身上， 身后的两头藏牦牛驮着沉甸甸的各种猎物。那天是他很有福气的日子。大清早， 他从帐篷里出来，伸伸懒 腰，正准备要喝一铜碗酥油茶时，突然瞧见两步之遥对 面的草坡上站立着一只肥 肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮，送上门来的美事 沉睡了 一夜的他浑身立即涌上 来一股清爽的劲头，丝毫没有犹豫，就转身回到帐篷拿来 了杈子枪。他举枪瞄了 起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊没有逃走，只是用乞 求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来，与此同时 只见两行长泪从它眼里流了出来。老猎人的心头一软，扣扳机的手不由得松了一 下。藏区流传着一句老幼皆知的俗语：天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的。 此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。他是个猎手，不被藏羚羊的怜悯打动是 情理之中的事。他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒 在地。它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。
7藏羚羊的故事课件
• 句中的“静静”、“注视”、 “缓缓”表达了老羚羊对受伤小 羚羊的关切和不舍。
• 自学指导
• 科考队员们最后为什么流泪了？ 体会他们此时此刻复杂的思想感 情。 • 他们感到感动，高兴，激动…… 那是被老羚羊对小羚羊的爱打动 的泪，看着父子团圆的幸福泪。
“咩，咩——”活蹦乱跳的小 羚羊，围着老羚羊边跳边叫；老 羚羊慈爱的目光在小羚羊身上扫 来扫去，还不时用嘴去蹭小羚羊 的后腿。
•
全体科考队员噙着眼泪， 默默地注视着，待两只羚羊逐 渐没入草丛中，才缓缓离去。
ห้องสมุดไป่ตู้
• 队员们被老羚羊对小羚羊的爱打 动而流泪。此句中的“默 默”“注视”“缓缓”表达科考 队员对老羚羊和小羚羊的不舍与 祝福。
小结
• 同学们，藏羚羊的故事不 仅感人，更发人深省。它深深 地震撼着每个人的心灵，唤起 了人们关爱动物、保护动物的 良知与热情。
藏羚羊多生活在中国青藏高原（西藏、 青海、甘肃、新疆），有少量分布在印度拉达 克地区，被称为“可可西里的骄傲”。群居， 仅雄性有角，角黑色，基部近，长而略弯曲， 前侧有棱状突起。躯干平直；四肢强健；尾短。 藏羚国家一级保护动物，也是列入《植种国际 濒危野生动物贸易公约》中严禁贸易的濒危动 物。狼是藏羚的主要天敌，常以穷追的方式捕 食藏羚，幼龄、年老、受伤的藏羚往往葬身狼 腹。此外，秃鹫等猛禽对藏羚特别是初生藏羚 的威胁很大。
• 自学指导
• 大家明白老羚羊截车的原因后是怎么 行动的呢？找出相关的语句。 • 有人赶紧从车厢力拿出矿泉水，给受 伤的小羚羊喝。老队长则从随兴携带 的药箱里，找出一些止血和消炎的药， 辗碎后， 敷在小羚羊的伤口上；然后， 他又用纱布，小心翼翼地把伤口裹好。
耐心与爱心
•
老羚羊静静地注视着， 待汽车发动起来，才缓缓 离去。
《藏羚羊跪拜》课件
汇报交流
各小组汇报讨论成果，全班交 流分享。
环保行动倡议
倡议主题
保护野生动物，从我做起。
倡议内容
呼吁学生从自身做起，从小事做起，积极参与环保行动，如减少 使用一次性塑料制品、节约用水用电等。
倡议形式
通过班级群、学校公众号等渠道发布倡议书，同时组织学生在学 校内进行环保宣传活动。
THANKS
谢谢
土壤保持与水源涵养
藏羚羊在草原上活动，有助于控制草群生长和分布，防止土壤侵蚀 ，同时也有助于涵养水源。
生物多样性保护
藏羚羊是生物多样性的重要组成部分，保护藏羚羊有助于维护生物 多样性，促进生态系统的稳定和可持续发展。
藏羚羊的濒危状况
数量减少
由于过度捕杀、生态环境 破坏等原因，藏羚羊数量 急剧减少，目前处于濒危 状态。
生境丧失
随着人类活动的不断扩张 ，藏羚羊的生存空间受到 严重威胁，生境丧失成为 其濒危的主要原因之一。
非法捕猎
藏羚羊的绒毛被誉为“软 黄金”，导致非法捕猎现 象严重，对其种群生存构 成巨大威胁。
保护藏羚羊的措施和方法
加强法律法规建设
制定严格的法律法规，严厉打 击非法捕猎和走私藏羚羊及其
产品的行为。
02
CHAPTER
《藏羚羊跪拜》的故事内容
故事背景和环境
01
故事发生在中国可可西里的高原 地区，这里有着丰富的野生动植 物资源，是藏羚羊的栖息地。
02
可可西里自然保护区是中国最大 的自然保护区之一，也是世界自 然遗产之一，这里的环境恶劣， 人烟稀少。
故事规划
适应高寒气候
藏羚羊的毛皮厚密，能抵御严寒，适应高海拔地区的寒冷 气候。
耐力强
藏羚羊具有极强的耐力，可以在崎岖的山地和荒漠中长时 间奔跑。
《藏羚羊的故事》PPT课件(上课用)
•
10、生活中，有人给予帮助，那是幸运，没人给予帮助，那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩，在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重，也是对自己的负责。
•
11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。
•
12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。
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藏羚羊跪拜
这是听来的一个西藏故事。发生故事的年代距今有好些年了。可是，我每次 乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起这个故事的主人公那只将母爱浓缩 于深深一跪的藏羚羊。
经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发，留着浓密大胡子，脚蹬长统藏靴的 老猎人在青藏公路附近活动。那支磨得油光闪亮的杈子枪斜挂在他身上， 身后的两头藏牦牛驮着沉甸甸的各种猎物。那天是他很有福气的日子。大清早， 他从帐篷里出来，伸伸懒 腰，正准备要喝一铜碗酥油茶时，突然瞧见两步之遥对 面的草坡上站立着一只肥 肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮，送上门来的美事 沉睡了 一夜的他浑身立即涌上 来一股清爽的劲头，丝毫没有犹豫，就转身回到帐篷拿来 了杈子枪。他举枪瞄了 起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊没有逃走，只是用乞 求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来，与此同时 只见两行长泪从它眼里流了出来。老猎人的心头一软，扣扳机的手不由得松了一 下。藏区流传着一句老幼皆知的俗语：天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的。 此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。他是个猎手，不被藏羚羊的怜悯打动是 情理之中的事。他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒 在地。它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。
藏羚羊的故事ppt
藏羚羊，牛科，山羊亚科，藏羚属，别名：长角羊、羚羊， 主要分布在中国青海、西藏、新疆三省区，现存种群数量 约在7万～10万只。藏羚羊是中国青藏高原的特有动物和国 家一级保护动物，也是列入《濒危野生动植物种国际贸易 公约》（CITES）中严禁进行贸易活动的濒危动物。藏羚 羊一般体长135厘米，肩高80厘米，体重35千克左右。形 体健壮，头形宽长，吻部粗壮。雄性角长而直，乌黑发亮， 雌性无角。鼻部宽阔略隆起，尾短，四肢强健而匀称。全 身除脸颊、四肢下部以及尾巴外，其余各处皮毛丰厚绒密， 毛形直，通体淡褐色。它生活于青藏高原88万平方千米的 广袤地域内，栖息在4000～5300米的高原荒漠、冰原冻土 地带及湖泊沼泽周围，藏北羌塘、青海可可西里以及新疆 阿尔金山一带令人类望而生畏的“生命禁区”。
1 自读课文 . 找出难记的字词， 同学间相互解决。 2 课文讲了一个什么故事？ 3 默读课文，说说课文中哪个情 节或人物给你的印象最深刻。
1、课文是按什么顺序来写 的？作者的写作思路是什么？ 2、找出感受深刻的句子， 读一读。
Hale Waihona Puke 子解析忽然，一只藏羚羊从对面的草坡上飞奔 而下，一直奔到狭窄的路中央，“扑通” 一声跪了下来。
“飞奔”、“‘扑通’一声跪了下来” 充分体现了老羚羊要救小羚羊的急迫 的心情，以及对对小羚羊的深深的爱。
老羚羊静静地注视着，待汽车发动起来， 才缓缓离去。
“静静”、“注视”、“缓缓”表达了老 羚羊对受伤小羚羊的关切和不舍。
全体科考队员噙着眼泪，默默地注 视着， 待两只羚羊逐渐没入草丛中，才缓 缓离去。
队员们被老羚羊对小羚羊的爱打动 而流泪。此句中的“默默”“注 视”“缓缓”表达科考队员对老羚 羊和小羚羊的不舍与祝福。
1、课文按照 ————写了————受伤了，—— ——冒死截车向————求救，在科考队员——— —地救助下，受伤的————伤愈回归自然。 2、老羚羊为什么冒死截车？
1 自读课文 . 找出难记的字词， 同学间相互解决。 2 课文讲了一个什么故事？ 3 默读课文，说说课文中哪个情 节或人物给你的印象最深刻。
1、课文是按什么顺序来写 的？作者的写作思路是什么？ 2、找出感受深刻的句子， 读一读。
Hale Waihona Puke 子解析忽然，一只藏羚羊从对面的草坡上飞奔 而下，一直奔到狭窄的路中央，“扑通” 一声跪了下来。
“飞奔”、“‘扑通’一声跪了下来” 充分体现了老羚羊要救小羚羊的急迫 的心情，以及对对小羚羊的深深的爱。
老羚羊静静地注视着，待汽车发动起来， 才缓缓离去。
“静静”、“注视”、“缓缓”表达了老 羚羊对受伤小羚羊的关切和不舍。
全体科考队员噙着眼泪，默默地注 视着， 待两只羚羊逐渐没入草丛中，才缓 缓离去。
队员们被老羚羊对小羚羊的爱打动 而流泪。此句中的“默默”“注 视”“缓缓”表达科考队员对老羚 羊和小羚羊的不舍与祝福。
1、课文按照 ————写了————受伤了，—— ——冒死截车向————求救，在科考队员——— —地救助下，受伤的————伤愈回归自然。 2、老羚羊为什么冒死截车？
《藏羚羊的故事》课件
2
保护成果
众多保达到20万头以上。
藏羚羊保护与我们的生活
为什么要保护藏羚羊？
保护藏羚羊是为了保护我们的环境和生态系统， 以确保我们的下一代可以在更美好的环境中生 存。
如何参与藏羚羊保护？
我们可以通过参与志愿者活动，或者向捐赠机 构捐款来支持藏羚羊保护工作。
结语
藏羚羊的价值
藏羚羊不仅是中国的珍稀野生动物，也是青藏高原 上维系生态平衡的重要物种。
我们每个人的责任
我们每一个人都应该意识到保护藏羚羊的重要性， 为保护藏羚羊和青藏高原的生态环境，尽自己的努 力。
• 藏羚羊也是高原狼和其他肉食性动物的重要 猎物，维系了生态链的平衡。
经济价值
• 藏羚羊毛皮价格高，并且很耐用，尤其是藏 羚羊的绒毛，被称为“海上货币”，是当地居 民的重要收入来源。
• 藏羚羊的骨髓、肉和内脏在当地也被用作食 品、药材和工艺品。
藏羚羊的保护
1
保护措施
中国政府把藏羚羊列为国家二级保护动物，制定了一系列的措施来保护这种珍稀动物，如设 立保护区，实行限捕措施，加强执法等。
藏羚羊是一种群居动物， 通常成群活动，群体数量 在数十到数百头之间。它 们善于奔跑和爬山，速度 快且敏捷，可以在高海拔 下快速驰骋。
3 饮食习惯
藏羚羊都是植食性动物， 喜欢吃青稞芽、陇南麦草 和高山植物等。因为藏羚 羊在高山区域分布，它们 需要寻找高海拔地区的植 物进行觅食。
藏羚羊的价值
生态价值
• 藏羚羊是青藏高原的重要物种，它们的存在 促进了该地区植被的恢复和生态平衡的保持。
气候环境
青藏高原的天气变化无常，日照时间长，降雨少， 气温低。藏羚羊可以适应这些极端的天气条件。
饮水环境
第7课 藏羚羊课件PPT
觉得要钓到鱼：
1．‚‘这回好啦’，我暗忖， ‘总算来了一条鱼’！我赶紧猛地一拉 鱼竿‛。 2．‚我连忙往上一拉鱼竿，立刻 看到一条逗人爱的小狗鱼在璀璨的阳光 下活蹦乱跳。‘叔叔！’我掉转头，欣 喜若狂地喊到，‘我钓到了一条！’‛
没有钓到鱼：
1 .“我望着叔叔，脸上露出恳求的 神色。‛ 2.“我功亏一篑，眼看快到手 的捕获物又失去了。‛ 3.“我满脸沮丧地一屁股坐在草 滩上。‛
（西师大版）五年级语文上册第二单元
7 藏羚羊的故事
藏羚羊，别名长角羊，羚羊，属牛科。
主要分布在我国青海、西藏、新疆三省 区，现存种群数量7—10万只。藏羚羊 是我国青藏高原特有的特有动物和国家 一级保护动物，被列入《濒危野生动植 物和国际贸易公约》中严禁进行贸易活 动的濒危野生动物。
学习目标：
‚再试一遍，‛他若无其事地说， ‚钓鱼得有耐心才行。‛ ‚还没有哩。‛叔叔慢条斯理地说。 ‚在鱼儿尚未被拽上岸之前，千万别 吹嘘你钓到了鱼。在事情未办成之前就 自吹自擂一点用也没有，纵然办成了也 无须自夸，这不是明摆着的吗？‛
做任何事情都不应该﹙ ﹚，而应该﹙ ﹚。
做任何事情都不应该﹙自我吹嘘、 四处张扬 ），而应该﹙沉着稳重、 谦虚谨慎 ﹚。
默读文
在钓鱼的过程中，‚我‛ 的情感发生了怎样的变化？
眼巴巴---大为失望---恳求---欣喜若狂--满脸沮丧
‚在鱼儿尚未被拽上岸之前，千万别吹嘘你钓 到了鱼。在事情未办成之前就自吹自擂一点用也 没有，纵然办成了也无须自夸，这不是明摆着的 吗？‛
从这句话中你体会到了什么？
作者是怎样描写我在这一过 程中的情感变化的呢？请大家 再读课文，把有关的语句画下 来。
巩固旧知：
跋涉 惬意
（
《藏羚羊的故事》课件
迁徙困难
在迁徙过程中，藏羚羊需要面对严寒 、缺水、人类活动等多种困难和威胁 。
迁徙路线
主要通过青藏公路、铁路等交通要道 ，穿越可可西里、三江源等地区。
藏羚羊的繁衍故事
繁殖习性
藏羚羊通常在冬季繁殖， 每胎产仔1-2只，哺乳期较 短，仅2-3个月。
生长过程
幼仔出生后不久就能跟随 母羚行走，一年后断奶， 开始独立生活。
THANKS
感谢观看
02
藏羚羊的保护
藏羚羊的保护意义
生态平衡
藏羚羊是高原生态系统中的重要 物种，对于维持生态平衡起着重
要作用。
生物多样性
藏羚羊是生物多样性的重要组成部 分，保护藏羚羊有助于维护生物多 样性。
文化价值
藏羚羊在藏族文化中具有神圣地位 ，是传统文化和宗教信仰的象征。
藏羚羊的保护现状
01
02
群居生活
藏羚羊通常以群体为单位生活，群体中有一只成年雄性藏羚 羊作为领袖。
迁徙
每年夏季，藏羚羊会从高寒地区迁徙到低海拔地区进行繁殖 。
藏羚羊的种群状况
濒危
由于过度猎杀和生态环境破坏，藏羚 羊种群数量急剧下降，目前被列为濒 危物种。
保护措施
中国政府已经采取了一系列保护措施 ，包括建立自然保护区、严厉打击非 法猎杀等，以保护藏羚羊种群。
繁衍挑战
由于生存环境的恶化，藏 羚羊的繁衍面临诸多挑战 ，如食物短缺、天敌威胁 等。
藏羚羊与人类的故事
人类活动的影响
人类活动对藏羚羊的生存环境造 成了严重破坏，导致种群数量锐
减。
保护行动
政府和民间组织采取了一系列措 施，如建立自然保护区、开展反 盗猎行动等，以保护藏羚羊的生
存。
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经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发，留着浓密大胡子，脚蹬长统藏靴的 老猎人在青藏公路附近活动。那支磨得油光闪亮的杈子枪斜挂在他身上，
身后的两头藏牦牛驮着沉甸甸的各种猎物。那天是他很有福气的日子。大清早， 他从帐篷里出来，伸伸懒 腰，正准备要喝一铜碗酥油茶时，突然瞧见两步之遥对 面的草坡上站立着一只肥 肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮，送上门来的美事 沉睡了 一夜的他浑身立即涌上 来一股清爽的劲头，丝毫没有犹豫，就转身回到帐篷拿来 了杈子枪。他举枪瞄了 起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊没有逃走，只是用乞
hi…hi…
还有一群丹顶鹤
轻轻地
轻轻地飞过
hi～～～～～～～
忽然,一只藏羚羊从对面的 草坡上飞奔而下,一直奔到狭 窄的路中央,“扑通”一声跪了 下来。司机紧急刹车，才避 免了一场悲剧的发生。
令人奇怪的是，任凭
他俩怎么吆喝，那只老羚 羊却纹丝不动地跪在车前, 并用一种乞求的眼神盯着 他俩.
这时,有两行浊泪 从老羚羊的眼眶里涌 了出来,然后,它缓缓站 起身来,一步一回头地 往草坡上走。
求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来，与此同时 只见两行长泪从它眼里流了出来。老猎人的心头一软，扣扳机的手不由得松了一 下。藏区流传着一句老幼皆知的俗语：天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的。 此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。他是个猎手，不被藏羚羊的怜悯打动是 情理之中的事。他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒 在地。它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。
天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。 老猎人的开膛破肚半途而停。
当天，他没有出猎，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚 羊连同它没有出世的孩 子掩埋了。
从此，这个老猎人在藏北草原上消失了，没有人知道 下落。
知识与技能
1.了解氯气的物理性质和实验室制法。 2.掌握氯气的化学性质：与金属的反 应，与非金属的反应，与水的反应，与 碱的反应。 3.氯气在生产、生活中的应用。
得1e－
Cl
Cl
元素原子得电子，表现什么性？你认为氯气在
化学反应中化合价会怎样变化？ 从氯的原子结构来推测，氯在自然界中会以
化合态存在还是以游离态存在？
氯元素在自然界中态以化合存在
人体血液中含有NaCl，用来保证体内正常的生理活动 和功能的发挥。氯元素在自然界中也以化合态形式存在， 主要以NaCl和MgCl2的形式存在于海水和陆地的盐矿中。
你知道50米。
同学们可能已经知道，我们淮安市的地下蕴 藏着可能是全世界最大的陆地盐矿。主要是氯化 钠、氯化钾及硫酸钠等。
阅读并思考
第一次世界大战时的1915年4月22日，德军 与英法联军在比利时的伊普尔对峙。黎明时分， 英法联军前线的士兵突然听到一阵剧烈地爆炸声， 紧接着看到一股阴森森的黄绿色气体逐渐从空中 降落下来。很快，战壕里的士兵们感觉双眼受到 了强烈地刺激，咳嗽响成一片，数百名英法战士 窒息死亡，数千名士兵双目失明。
思考与交流
• 有人用软管将氯气导入鼠洞来杀灭老 鼠，效果很好，这样做，利用氯气的 什么性质？
一、氯气的物理性质
1.黄绿色气体。 2.有刺激性气味 3.有毒（怎么闻？） 4.能溶于水（1:2）,形成氯水。 5.易液化。 氯气 -34.6℃ 液氯 -101℃ 固态氯
(思考:氯气与氯水是同一物质吗?) 6.密度大于空气。
忽然,一只藏羚羊从对面的草坡上飞奔而下, 一直奔到狭窄的路中央,“扑通”一声跪了下来。 司机紧急刹车，才避免了一场悲剧的发生。司机 和一位科考队员走下车来，准备将它赶走。
令人奇怪的是，任凭他俩怎么吆喝，那只老 羚羊却纹丝不动地跪在车前,并用一种乞求的眼 神盯着他俩。车内其他人也都感到好奇，纷纷走 下车来。
那天，老猎人没有像往日那样当即将获猎的藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老 是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。他有些跷蹊，藏羚羊为什么要下跪 这是他几 十年狩猎生涯中惟一见到的一次情景。夜里躺在地铺上他久久难以入眠，双手一 直颤抖着……
次日，老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛 扒皮，他的手仍在颤抖。 腹腔在刀刃下打开了，他吃惊得 叫出了声，手中的屠刀咣当一声掉在地上……原来在藏羚 羊的子宫里，静静卧着一只小羚羊，它已经成型，自然是 死了。这时候，老猎人才明白为什么藏羚羊的身体肥肥壮 壮，也才明白为什么要弯下笨重的身子为自己下跪：它是 求猎人留下自己孩子的一条命呀！
众人这才明白了老羚羊冒死截 车的缘故。顿时,大家对一直站在 近前的那只老羚羊,肃然起敬。有 人赶紧从车厢里拿出矿泉水，给受 伤的小羚羊喝。老队长则从随行携 带的药箱里，找出一些止血和消炎 的药，碾碎后，敷在小羚羊的伤口 上，然后，他又用纱布，小心翼翼 地把伤口裹好。
这是听来的一个西藏故事。发生故事的年代距今有好些年了。可是，我每次 乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起这个故事的主人公--那只将母爱浓缩 于深深一跪的藏羚羊。
案例再现
“果林氯气泄漏案”：1999年10月淮阴县果林乡一个体废 品收购站在切割一废弃的氯气钢瓶时造成氯气泄漏，使 得果林小学30 多名师生中毒。当时情况如图：
风向 西
泄漏点
较高堤坝
走过那条小河 你可曾听说
有一位女孩
她曾经来过
走过这片芦苇坡 你可曾听说
有一位女孩 她留下一首歌
为何片片白云 悄悄落泪
为何阵阵风儿 轻声诉说
hi…hi…
还有一群丹顶鹤 轻轻地 轻轻地飞过
只有片片白云 为她落泪
只有阵阵风儿 轻声诉说
hi…hi…
还有一群丹顶鹤 轻轻地 轻轻地飞过
只有片片白云 为她落泪
只有阵阵风儿 为她唱歌
这时,有两行浊泪从老羚羊的眼眶里涌了出 来,然后,它缓缓站起身来,一步一回头地往草坡上 走。
众人这才明白了老羚羊冒死截 车的缘故。顿时,大家对一直站在 近前的那只老羚羊,肃然起敬。有 人赶紧从车厢里拿出矿泉水，给受 伤的小羚羊喝。老队长则从随行携 带的药箱里，找出一些止血和消炎 的药，碾碎后，敷在小羚羊的伤口 上，然后，他又用纱布，小心翼翼 地把伤口裹好。
身后的两头藏牦牛驮着沉甸甸的各种猎物。那天是他很有福气的日子。大清早， 他从帐篷里出来，伸伸懒 腰，正准备要喝一铜碗酥油茶时，突然瞧见两步之遥对 面的草坡上站立着一只肥 肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮，送上门来的美事 沉睡了 一夜的他浑身立即涌上 来一股清爽的劲头，丝毫没有犹豫，就转身回到帐篷拿来 了杈子枪。他举枪瞄了 起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊没有逃走，只是用乞
hi…hi…
还有一群丹顶鹤
轻轻地
轻轻地飞过
hi～～～～～～～
忽然,一只藏羚羊从对面的 草坡上飞奔而下,一直奔到狭 窄的路中央,“扑通”一声跪了 下来。司机紧急刹车，才避 免了一场悲剧的发生。
令人奇怪的是，任凭
他俩怎么吆喝，那只老羚 羊却纹丝不动地跪在车前, 并用一种乞求的眼神盯着 他俩.
这时,有两行浊泪 从老羚羊的眼眶里涌 了出来,然后,它缓缓站 起身来,一步一回头地 往草坡上走。
求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来，与此同时 只见两行长泪从它眼里流了出来。老猎人的心头一软，扣扳机的手不由得松了一 下。藏区流传着一句老幼皆知的俗语：天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的。 此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。他是个猎手，不被藏羚羊的怜悯打动是 情理之中的事。他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒 在地。它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。
天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。 老猎人的开膛破肚半途而停。
当天，他没有出猎，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚 羊连同它没有出世的孩 子掩埋了。
从此，这个老猎人在藏北草原上消失了，没有人知道 下落。
知识与技能
1.了解氯气的物理性质和实验室制法。 2.掌握氯气的化学性质：与金属的反 应，与非金属的反应，与水的反应，与 碱的反应。 3.氯气在生产、生活中的应用。
得1e－
Cl
Cl
元素原子得电子，表现什么性？你认为氯气在
化学反应中化合价会怎样变化？ 从氯的原子结构来推测，氯在自然界中会以
化合态存在还是以游离态存在？
氯元素在自然界中态以化合存在
人体血液中含有NaCl，用来保证体内正常的生理活动 和功能的发挥。氯元素在自然界中也以化合态形式存在， 主要以NaCl和MgCl2的形式存在于海水和陆地的盐矿中。
你知道50米。
同学们可能已经知道，我们淮安市的地下蕴 藏着可能是全世界最大的陆地盐矿。主要是氯化 钠、氯化钾及硫酸钠等。
阅读并思考
第一次世界大战时的1915年4月22日，德军 与英法联军在比利时的伊普尔对峙。黎明时分， 英法联军前线的士兵突然听到一阵剧烈地爆炸声， 紧接着看到一股阴森森的黄绿色气体逐渐从空中 降落下来。很快，战壕里的士兵们感觉双眼受到 了强烈地刺激，咳嗽响成一片，数百名英法战士 窒息死亡，数千名士兵双目失明。
思考与交流
• 有人用软管将氯气导入鼠洞来杀灭老 鼠，效果很好，这样做，利用氯气的 什么性质？
一、氯气的物理性质
1.黄绿色气体。 2.有刺激性气味 3.有毒（怎么闻？） 4.能溶于水（1:2）,形成氯水。 5.易液化。 氯气 -34.6℃ 液氯 -101℃ 固态氯
(思考:氯气与氯水是同一物质吗?) 6.密度大于空气。
忽然,一只藏羚羊从对面的草坡上飞奔而下, 一直奔到狭窄的路中央,“扑通”一声跪了下来。 司机紧急刹车，才避免了一场悲剧的发生。司机 和一位科考队员走下车来，准备将它赶走。
令人奇怪的是，任凭他俩怎么吆喝，那只老 羚羊却纹丝不动地跪在车前,并用一种乞求的眼 神盯着他俩。车内其他人也都感到好奇，纷纷走 下车来。
那天，老猎人没有像往日那样当即将获猎的藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老 是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。他有些跷蹊，藏羚羊为什么要下跪 这是他几 十年狩猎生涯中惟一见到的一次情景。夜里躺在地铺上他久久难以入眠，双手一 直颤抖着……
次日，老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛 扒皮，他的手仍在颤抖。 腹腔在刀刃下打开了，他吃惊得 叫出了声，手中的屠刀咣当一声掉在地上……原来在藏羚 羊的子宫里，静静卧着一只小羚羊，它已经成型，自然是 死了。这时候，老猎人才明白为什么藏羚羊的身体肥肥壮 壮，也才明白为什么要弯下笨重的身子为自己下跪：它是 求猎人留下自己孩子的一条命呀！
众人这才明白了老羚羊冒死截 车的缘故。顿时,大家对一直站在 近前的那只老羚羊,肃然起敬。有 人赶紧从车厢里拿出矿泉水，给受 伤的小羚羊喝。老队长则从随行携 带的药箱里，找出一些止血和消炎 的药，碾碎后，敷在小羚羊的伤口 上，然后，他又用纱布，小心翼翼 地把伤口裹好。
这是听来的一个西藏故事。发生故事的年代距今有好些年了。可是，我每次 乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起这个故事的主人公--那只将母爱浓缩 于深深一跪的藏羚羊。
案例再现
“果林氯气泄漏案”：1999年10月淮阴县果林乡一个体废 品收购站在切割一废弃的氯气钢瓶时造成氯气泄漏，使 得果林小学30 多名师生中毒。当时情况如图：
风向 西
泄漏点
较高堤坝
走过那条小河 你可曾听说
有一位女孩
她曾经来过
走过这片芦苇坡 你可曾听说
有一位女孩 她留下一首歌
为何片片白云 悄悄落泪
为何阵阵风儿 轻声诉说
hi…hi…
还有一群丹顶鹤 轻轻地 轻轻地飞过
只有片片白云 为她落泪
只有阵阵风儿 轻声诉说
hi…hi…
还有一群丹顶鹤 轻轻地 轻轻地飞过
只有片片白云 为她落泪
只有阵阵风儿 为她唱歌
这时,有两行浊泪从老羚羊的眼眶里涌了出 来,然后,它缓缓站起身来,一步一回头地往草坡上 走。
众人这才明白了老羚羊冒死截 车的缘故。顿时,大家对一直站在 近前的那只老羚羊,肃然起敬。有 人赶紧从车厢里拿出矿泉水，给受 伤的小羚羊喝。老队长则从随行携 带的药箱里，找出一些止血和消炎 的药，碾碎后，敷在小羚羊的伤口 上，然后，他又用纱布，小心翼翼 地把伤口裹好。