幼儿园教师师德师风培训PPT

尊重儿童人格的独立性
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让孩子做孩子爱做的事
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保护孩子的自尊心
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我们应该意识到
相信孩子的能力并给予
锻炼的机会
学
A
Baidu Nhomakorabea
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与孩子平等交流
B
会
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的内容
向孩子学习
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在教学中违背教育原则，如不能尊重幼儿的意愿、
2
倾听幼儿的声音；不能体现正面教育原则，有体罚
行为；不能合理安排教学时间
3
教师不能在各方面以身作则，为幼儿做出榜样
4
在与家长的关系上不能把自己放在合适的位置，自 我贬低教师形象
我们应该知道
体罚及污辱、漫骂等变相体罚幼儿
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幼儿园教师 师德师风培训
目录/contents
01 真实案例
02 体罚/变相体罚 后果
03 我们应该知道
04 我们应该意识到
01
真实案例
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真实案例
真实案例
真实案例
02
体罚/变相体罚 后果
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而教师“不宜有行为”中最为突出的是同服装、仪
03
表与不文明行为相关，均有损教师形象。
04
我们应该意识到
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我们应该意识到
学会去爱
01 爱是幼儿身心健康成长的需要
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不注意教师形象，不以身作则
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我们应该知道
穿着不宜，不注意自身的言行举止
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当幼儿面吃零食
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擅自离开工作岗位
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教师
承担相应责任，取消教师资格，受到社会公众和自我良心的谴 责。
03
我们应该知道
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我们应该知道
我们应该知道
01 02 04 03
1
不能对幼儿一视同仁，使幼儿的身心和谐发展受到 威胁，掺杂不应该有的功利色彩，如讨好老师等
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体罚/变相体罚 后果
危害
孩子、 家庭
在弱小的心理里埋下了仇恨的种子，不再轻易信任别人，害怕 上幼儿园，惧怕老师，给整个家庭蒙上了一层灰雾，要花很多 时间去弥补孩子所受的精神创伤
幼儿园
承担相应责任，内部整改，取消办园资格，所有的荣誉毁于一 旦，无法继续生存。
02 爱是师生沟通的桥梁
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03 爱能营造良好的育人氛围
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我们应该意识到
学会尊重
蹲下来和孩子说话
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真心诚意地与孩子接触
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不服从领导分配
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上班工作期间拔打、接听电话。
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向家长索要物品
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我们应该知道
01
“不道德行为”中体罚及污辱、漫骂等变相体罚幼 儿 占了相当比例
02
“教师不宜有行为”中穿着不宜，不注意自身的言 行举止。和当幼儿面吃零食占了极大比例.
对幼儿身心发展的变化漠视
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不重视保育
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06 05
01
幼儿教师 不道德 行为
04
02
偏爱、“势利眼”
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03
不遵守幼儿园的劳动纪律
合
C
的内容
做孩子的玩伴
D
作
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我们应该意识到
献身教育 甘为人梯 热爱幼儿 诲人不倦 互相学习 团结合作
以身作则 为人师表 精通业务 学而不厌
幼儿园教师 师德师风培训