团队合作能力和创新团队建设试题分标准答案
专业技术人员团队合作能力与创新团队建设试题及答案
《专业技术人员团队合作能力与创新团队建设》试题及答案整理一、选择题（单选题、多选题）1. 培养创新团队文化，首先要树立团队的（核心价值观）。
2. 为了保障有效沟通，对于失言后的处理，不应包括（想办法掩饰问题）。
3. 提倡雁阵文化的团队，是（是团结友好，凝聚力强的团队）。
4. 以下哪项不属于提高团队合作能力的策略（强调激烈竞争，形成高效合作）。
5. 下列各项中，哪一项不属于团队沟通的内容（设立合理的目标）。
6. （团队精神）是保证团队三个方面的价值得到实现的态度条件。
7. 一个组织，无论制定了多么美好的战略，如果缺乏（组织执行力），都会变成美丽的泡沫。
8. 联想总裁柳传志，将执行力定义为（选拔合适的人，让他在合适的岗位上工作的能力）。
9. 建立完善的沟通程序，应注意（对计划进行有效监督、评价沟通方式、现场协调、制定和执行沟通计划）。
10.渐进性决策模式，就是（稳中求变、积小变为大变、用渐进分析代替周全分析）。
11.团队文化的要素包括（民主、信息、平等、知识）。
12.掌握沟通要领时，要注意做到（沟通时，要平心静气；言语沟通中，不要随意插话；沟通中，要学会变通；学会适时赞美）。
13.提升创新团队领导力，体现在平衡关系方面时，主要应处理好那些关系（对下关系处理、人际关系处理、部门利益处理、对上级关系处理）。
14.下面哪些选项属于强化组织执行力的秘诀（组织文化先进、运行机制高效、人员配置科学）。
15.团队合作的主要作用包括（有利于个人行为规范和决策效率的提高；有利于团队成员个人能力的提升；有利于团队工作创新；有利于促成个人与团队的双赢）。
16.团队成长阶段目标的实现形式有（发展团队规范、发展团队信任气氛、发展团队工作能力、培养团队精神）。
17.虚拟团队与传统的组织形式相比较的优势有（信息优势、效率优势、竞争优势、人才优势）。
18.专业技术人员应具备的创新能力包括（学习能力、想象能力、分析能力、判断能力）。
专业技术人员团队合作能力和创新团队建设试题答案
《专业技术人员团队合作能力与创新团队建设》试题及答案一、选择题（单选题、多选题）1. 培养创新团队文化，首先要树立团队的（核心价值观）。
2. 为了保障有效沟通，对于失言后的处理，不应包括（想办法掩饰问题）。
3. 提倡雁阵文化的团队，是（是团结友好，凝聚力强的团队）。
4. 以下哪项不属于提高团队合作能力的策略（强调激烈竞争，形成高效合作）。
5. 下列各项中，哪一项不属于团队沟通的内容（设立合理的目标）。
6. （团队精神）是保证团队三个方面的价值得到实现的态度条件。
7. 一个组织，无论制定了多么美好的战略，如果缺乏（组织执行力），都会变成美丽的泡沫。
8. 联想总裁柳传志，将执行力定义为（选拔合适的人，让他在合适的岗位上工作的能力）。
9. 建立完善的沟通程序，应注意（对计划进行有效监督、评价沟通方式、制定和执行沟通计划）。
10. 渐进性决策模式，就是（稳中求变、积小变为大变、用渐进分析代替周全分析）。
11. 团队文化的要素包括（民主、信息、平等、知识）。
12. 掌握沟通要领时，要注意做到（沟通时，要平心静气；言语沟通中，不要随意插话；沟通中，要学会变通；学会适时赞美）。
13. 提升创新团队领导力，体现在平衡关系方面时，主要应处理好那些关系？（对下关系处理、人际关系处理、部门利益处理、对上级关系处理）。
14. 下面哪些选项属于强化组织执行力的秘诀（组织文化先进、运行机制高效、人员配置科学）。
15. 团队合作的主要作用包括（有利于个人行为规范和决策效率的提高；有利于团队成员个人能力的提升；有利于团队工作创新；有利于促成个人与团队的双赢）。
16. 团队成长阶段目标的实现形式有（发展团队规范、发展团队信任气氛、发展团队工作能力、培养团队精神）。
17. 虚拟团队与传统的组织形式相比较的优势有（信息优势、效率优势、竞争优势、人才优势）。
18. 专业技术人员应具备的创新能力包括（学习能力、想象能力、分析能力、判断能力）。
团队合作能力与创新团队建设考试试题答案
1.(10分) 选择出你认为最正确的观点（） A. 战略+研讨=成功 B. 战略+策略=成功 C. 战略=成功 D. 战略+执行=成功你的答案: D 得分: 10分2.(10分) 以下不属于在目标管理方式下，领导者所要做的事情的是（） A. 激励成员为目标作贡献 B. 完成目标 C. 设定目标 D. 帮助下属人员认同和接受目标你的答案: B得分: 10分3.(10分) 培养创新团队文化，首先要树立团队的（） A. 核心价值观 B. 创新精神 C. 合作气氛 D. 规章制度你的答案: A 得分: 10分4.(10分) 用先进的文化来武装所有员工，就要为每位员工注入“主人翁的动力”，就要加大对（）的培养。
A. 事业心文化 B. 责任文化 C. 执行到位的文化 D. 使命感文化你的答案: A B C D 得分: 10分5.(10分) 领导者在处理部门间的矛盾冲突时，首先要做好沟通工作，包括（） A. 目标沟通 B. 心灵沟通 C. 情感沟通 D. 思想沟通你的答案: A C D 得分: 10分6.(10分) 在激励实践过程中，要特别注意的问题是（） A. 激励与平衡的关系 B. 激励与管理的关系 C. 激励与适度的关系 D. 激励与领导的关系你的答案: A C D 得分: 10分7.(10分) 团队成长阶段目标的实现形式有（A. 发展团队规范 B. 发展团队工作能力 C. 发展团队信任气氛 D. 培养团队精神你的答案: A B C D 得分: 10分8.(10分) 团队沟通是指按照一定的目的，由两个或两个以上的雇员组成的团队中发生的所有形式的沟通。
你的答案: 正确得分: 10分9.(10分) 作为团队领导者，做好薪酬分配是做好激励的基本功。
要确实做到按能力、贡献分配，建立竞争机制，同时又不伤害和谐。
你的答案: 正确得分: 10分10.(10分) 团队建设的第一项任务是树立共同的目标。
你的答案: 正确得分: 10分。
专业技术人员团队合作能力和创新团队建设试题答案
《专业技术人员团队合作能力与创新团队建设》试题及答案一、选择题（单选题、多选题)1. 培养创新团队文化，首先要树立团队的（核心价值观)。
2。
为了保障有效沟通,对于失言后的处理，不应包括（想办法掩饰问题）。
3. 提倡雁阵文化的团队，是（是团结友好，凝聚力强的团队）。
4。
以下哪项不属于提高团队合作能力的策略(强调激烈竞争，形成高效合作）.5。
下列各项中，哪一项不属于团队沟通的内容（设立合理的目标）。
6。
（团队精神)是保证团队三个方面的价值得到实现的态度条件。
7。
一个组织，无论制定了多么美好的战略，如果缺乏(组织执行力)，都会变成美丽的泡沫。
8. 联想总裁柳传志，将执行力定义为（选拔合适的人,让他在合适的岗位上工作的能力）。
9. 建立完善的沟通程序，应注意（对计划进行有效监督、评价沟通方式、制定和执行沟通计划）.10。
渐进性决策模式,就是(稳中求变、积小变为大变、用渐进分析代替周全分析)。
11.团队文化的要素包括（民主、信息、平等、知识)。
12.掌握沟通要领时,要注意做到（沟通时，要平心静气；言语沟通中，不要随意插话；沟通中，要学会变通；学会适时赞美)。
13。
提升创新团队领导力，体现在平衡关系方面时，主要应处理好那些关系？（对下关系处理、人际关系处理、部门利益处理、对上级关系处理)。
14。
下面哪些选项属于强化组织执行力的秘诀（组织文化先进、运行机制高效、人员配置科学）。
15。
团队合作的主要作用包括(有利于个人行为规范和决策效率的提高；有利于团队成员个人能力的提升；有利于团队工作创新;有利于促成个人与团队的双赢）。
16。
团队成长阶段目标的实现形式有（发展团队规范、发展团队信任气氛、发展团队工作能力、培养团队精神）。
17。
虚拟团队与传统的组织形式相比较的优势有（信息优势、效率优势、竞争优势、人才优势）。
18。
专业技术人员应具备的创新能力包括(学习能力、想象能力、分析能力、判断能力）。
19。
对组织执行力模型的解释，不正确的是（实际上，个人执行力是基础，组织执行力是个人执行力的相加）。
专业技术人员团队合作能力和创新团队建设试题答案
《专业技术人员团队合作能力与创新团队建设》试题及答案一、选择题（单选题、多选题）1. 培养创新团队文化，首先要树立团队的（核心价值观）。
2. 为了保障有效沟通，对于失言后的处理，不应包括（想办法掩饰问题）。
3. 提倡雁阵文化的团队，是（是团结友好，凝聚力强的团队）。
4. 以下哪项不属于提高团队合作能力的策略（强调激烈竞争，形成高效合作）。
5. 下列各项中，哪一项不属于团队沟通的内容（设立合理的目标）。
6. （团队精神）是保证团队三个方面的价值得到实现的态度条件。
7. 一个组织，无论制定了多么美好的战略，如果缺乏（组织执行力），都会变成美丽的泡沫。
8. 联想总裁柳传志，将执行力定义为（选拔合适的人，让他在合适的岗位上工作的能力）。
9. 建立完善的沟通程序，应注意（对计划进行有效监督、评价沟通方式、制定和执行沟通计划）。
10. 渐进性决策模式，就是（稳中求变、积小变为大变、用渐进分析代替周全分析）。
11. 团队文化的要素包括（民主、信息、平等、知识）。
12. 掌握沟通要领时，要注意做到（沟通时，要平心静气；言语沟通中，不要随意插话；沟通中，要学会变通；学会适时赞美）。
13. 提升创新团队领导力，体现在平衡关系方面时，主要应处理好那些关系？（对下关系处理、人际关系处理、部门利益处理、对上级关系处理）。
14. 下面哪些选项属于强化组织执行力的秘诀（组织文化先进、运行机制高效、人员配置科学）。
15. 团队合作的主要作用包括（有利于个人行为规范和决策效率的提高；有利于团队成员个人能力的提升；有利于团队工作创新；有利于促成个人与团队的双赢）。
16. 团队成长阶段目标的实现形式有（发展团队规范、发展团队信任气氛、发展团队工作能力、培养团队精神）。
17. 虚拟团队与传统的组织形式相比较的优势有（信息优势、效率优势、竞争优势、人才优势）。
18. 专业技术人员应具备的创新能力包括（学习能力、想象能力、分析能力、判断能力）。
团队合作能力和创新团队建设试题分标准答案
团队合作能力和创新团队建设试题分标准答案根据领导者的定义与职责中，下列关于领导者在创新团队中所起的作用说法错误的是（）A.主导作用B.发动作用C.统率作用D.计划职责答案：D创新思维是以独特性和新颖性为目标的思维活动，创新思维的特点不包括（）A.独创性B.联动性C.变通性D.一维性答案：D作为一名专业技术人员如果非常喜爱技术工作，但不擅长和喜欢与人沟通，那么根据自己的技术等级水平，自己的职业方向可以选择成为（）为目标。
A.项目经理B.行业资深专家C.成为研发经理或技术总监D.高级技术操作人员答案：B人数限制是微型创新团队明显的特征,国外对微型创新团队的规模问题曾做过大量研究，但微型创新人数应该为多少没有绝对标准。
那么微型团队的人数确定无需考虑的原则是（）A.确定小型创新团队人数的下限,以保证能完成基本任务B.微型团队人数应该越多越好，更容易完成团队任务C.确定创新团队的最佳人数,以保证创新团队工作效率达到最佳程度D.上限应确定在一定的人数上,即超过了上限人数,工作效率就会下降,出现人浮于事、互相扯皮的现象答案：B一只驴子背盐渡河，在河边滑了一跤，跌在水里，那盐溶化了。
驴子站起来时，感到身体轻松了许多。
驴子非常高兴，获得了经验。
后来有一回，它背了棉花，以为再跌倒，可以同上次一样，于是走到河边的时候，便故意跌倒在水中。
可是棉花吸收了水，驴子非但不能再站起来，而且一直向下沉，直到淹死。
驴子是因为（）造成的。
A.经验型障碍B.线性思维障碍C.权威型思维障碍D.从众型思维障碍答案：A以下关于竞争的核心内容说法错误的是（）A.60年代在于管理B.70年代在于管理C.80年代在于营销D.90年代在于品牌答案：A根据ERG理论，下列不属于员工需要分类的是（）A.生存需要B.相互关系需要C.成长需要D.自我实现需要答案：D（）是组织通过最先利用某项科技成果开发出新产品、新过程，迅速成为市场领先者和垄断者。
A.防御性创新战略B.模仿性创新战略C.进攻性创新战略D.拒绝性创新战略答案：C（）也称敏感训练法。
专业技术人员团队合作能力与创新团队建设考试及答案
专业技术人员团队合作能力与创新团队建设考试及答案1.以下不是团队的核心要素的是（）。
（3.0分）A.人员B.目标C.互动D.权限2.以下关于团队合作特点的描述，错误的是（）。
（3.0分）A.以共同目标为纽带B.以有效沟通为桥梁C.以强制合作为基础D.以优势互补为手段3.团队成员的个人素质会对团队合作能力产生影响，以下不属于对个人素质的描述的选项是（）。
（3.0分）A.独具一格的个性B.互帮互助的仁心C.超越自我的意识D.有效的沟通机制4.创新的“新”并非表现在（）。
（3.0分）A.顺着原有知识的思路往前推进一步B.对原有的错误知识进行修正C.开辟相对新的知识领域D.已有知识和新知识的融合和创造5.以下哪一项不属于对执行力的描述（）。
（3.0分）A.贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力B.在战略执行过程中，将目标转变为预期结果的能力，是找到问题、解决问题、达成目标的系统行动能力C.改变梦想的行动能力D.执行力就是保质保量地完成自己工作和任务的能力。
执行力并不是工具，而是工作能力和工作态度。
6.以下哪一项不会导致组织执行力不强（）。
（3.0分）A.管理者没有长抓不懈B.出台制度朝令夕改，下面无所适从C.科学培训，制度合理D.执行过程缺少监督、反馈，致使执行走样7.团队的主要特征不包括（）。
（3.0分）A.技能互补B.目标一致C.彼此为对方负责D.人数较多8.小赵在团队中总是能够创新，时常产生各种新的想法，他在团队中扮演的角色是（）。
（3.0分）A.推动者B.实施者C.谋士D.领导9.在一个组织中，执行是（）的责任。
（3.0分）A.全体人员B.高层领导C.中层骨干D.基层员工10.在团队中，管理角色与领导角色有诸多共同之处，以下不属于二者相同之处的是（）。
（3.0分）A.两者都要经常做决定B.都要建立一个完成某项任务的人际关系网C.两者都是不完整的行为体系D.都要保证任务能完成，能实现目标1.掌握团队沟通技巧，要注意以下哪些跟说话相关的事项（）。
专业技术人员团队合作能力与创新团队建设读本测试题及答案
《专业技术人员团队合作能力与创新团队建设读本》测试题及答案一、填空题。
1.团队的构成要素为目标、_________、团队的定位、权限、_________。
2.创新有以下几个特征：创造性、高收益性、_________、系统性、_________和适宜性。
3.团队合作过程中往往呈现以下特点：以_________为纽带、以自愿合作为基础、以_________为桥梁、以优势互补为手段。
4.创新能力的主要作用表现在：教人学会_________、教人如何进行_________、教人解决遇到的各种现实问题。
5.有效的创新团队目标具有_________、具体性、_________和合作性等特点。
二、判断题。
1.学习能力是专业技术人员核心和本质的能力，学习能力的强弱直接影响和决定着其他能力的高低。
2.团队是某个在一起工作的集体。
3.创新在团队竞争中处于核心地位。
团队要想取得先进有两个途径：一是引进，二是创新。
4.创新是一个过程，成功的创新要经历“寻找机会，思索研讨，实施创新，总结反馈”四个阶段。
5.团队合作能力指建立在团队基础之上，发挥团队精神、互补互助以达到团队最大工作效率的能力。
6.创新能力形成需要四个要素：第一要素——大脑；第二要素——环境；第三要素——策划；第四要素——创新思维。
7.创新团队是指具有创新精神，也就是具有创新意识、创新思维和创新能力，能够源源不断进行技术创新、组织创新、管理创新等一系列创新活动，从而能够取得创新性成果，有所建树的组织。
8.创新意识包括创新动机、创造兴趣、创造情感和创造意志。
9.创新思维的形式主要有逻辑思维、形象思维、灵感思维、发散思维和收敛思维。
10.激励人就是激励人的积极性和主动性，最终达到提升个人绩效和组织绩效的目的。
三、简答题。
1.专业技术人员的个人能力和团队能力分别有哪些？2.创新团队的基本特征有那几个？3.团队合作的作用表现在那几个方面？4.专业技术人员应具备哪些创新能力？5.团队沟通的主要原则是什么？四、论述题。
团队合作能力和创新团队建设试题答案
创新的分类方法基本上可以归结为几大类？（）A. 2B. 3C. 4D. 1答案：A下列关于网络学习的涵说法错误的是（）A.网络学习者的学习依赖于导师的讲授B.网络学习者是利用网络平台和数字化资源进行学习C.专业技术人员在进行网络学习时会与导师之间开展协商讨论、合作学习D.网络学习者会通过对资源利用探究知识、发现知识、创造知识、展示知识的方式进行学习答案：A头脑风暴法可以运用的问题围非常广，大到政治和社会问题的解决、尖端科技的创新，小至家庭或个人琐碎难事的排除、产品改良等。
但并不是所有的问题都适合用头脑风暴法，以下适合的是（）A.这杯子是什么材质的？B.患感冒的症状是什么？C.这本教材的作者是谁？D.请列举预防感冒的措施答案：D创新型组织通常具有独特的组织文化，下面不属于创新组织文化的特征是（）A.鼓励多样思路B.注重过程导向C.鼓励承担风险D.减少组织监控答案：B下列不属于专业技术人员的特点是（）A.人员集中，人员年轻化、知识化特点明显B.人才流动性弱C.人才的创造性和独立性强D.人才老化快答案：BO型领导会对成员进行角色分类，并告知做什么.如何做.何时、何地完成不同的任务A.命令式B.说服式 c.参与式D.授权式答案：A“梦里寻它千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珈处”可以用来形容创新过程的那个阶段()A.准备期B.酝醸期C.明朗期D.验证期答案：C()型领导会对成员极少命令，而是共同决策。
A.命令式B.说服式C.参与式D.授权式答案：C()是创新团队合作中最好的润滑剂，它能消除分歧和矛盾，使创新团队成员能够相互尊重、彼此包容、和谐相处、从而安心工作，促进创新团队发展A.信任B.宽容C.沟通D.尊重答案：B在微型创新团队成长的过程中，下列关于个人与团队之间的关系错误的是OA.个人对团队成长的源泉效应B.个人成长对团队成长的积累效应C.团队对个人成长的土壤效应D.个人对团队成长的土壤效应答案：DO也称敏感训练法。
团队协作能力和创新团队发展试题100分标准答案
团队协作能力和创新团队发展试题100分标准答案以下是针对团队协作能力和创新团队发展试题的标准答案，总分为100分。
1. 团队协作能力（50分）- 第一题：请列举并解释至少三种团队协作能力。
- 解答：团队协作能力包括沟通能力、合作能力和决策能力。
沟通能力使团队成员能够有效交流和分享信息，合作能力使团队成员能够共同合作完成任务，决策能力使团队成员能够共同做出明智的决策。
- 第二题：请描述团队协作能力对于一个团队的重要性。
- 解答：团队协作能力对于一个团队来说非常重要。
有效的团队协作能力能够增强团队内部的沟通、合作和决策能力，从而提高团队的工作效率和质量。
团队成员之间良好的协作关系还能够提高工作满意度，并促进团队的创新和发展。
- 第三题：请举例说明团队协作能力的应用场景。
- 解答：团队协作能力可以应用于各个领域和行业。
例如，在企业中，团队协作能力可以帮助团队成员更好地合作完成任务和项目；在学校中，团队协作能力可以促进学生之间的合作研究和团队项目的顺利进行；在医疗领域，团队协作能力可以使医护人员能够更好地协调工作，提高患者治疗效果等。
- 第四题：请提供至少三个改善团队协作能力的建议。
- 解答：改善团队协作能力可以采取以下建议：1. 建立良好的沟通渠道和沟通文化，鼓励团队成员积极交流和分享信息。
2. 建立相互信任和尊重的合作关系，提倡团队成员之间相互支持和合作。
3. 培养团队成员的决策能力和问题解决能力，使团队能够共同做出明智的决策和解决问题。
2. 创新团队发展（50分）- 第一题：请定义创新团队发展并解释其重要性。
- 解答：创新团队发展是指团队通过不断创新和改进，提高团队的创新能力和竞争力的过程。
创新团队发展对于组织来说非常重要，可以帮助组织适应变化、推动发展并保持竞争优势。
- 第二题：请列举并解释至少三个促进创新团队发展的因素。
- 解答：促进创新团队发展的因素包括：1. 创新文化：营造鼓励创新和接受失败的文化氛围，激励团队成员提出新想法和尝试新方法。
团队合作能力和创新团队建设试题分标准答案
答案：A
当专业技术人员团队处于计划期时，此时期团队成员成为一体，愿意为 创新团队奉献，智慧与创意源源不断。那么领导应采取（）领导方式， 以身作则，容许差异，共同决策。 A.命令式 B.说服式 C.参与式 D.授权式 答案：C
专业技术人员创新团队合作存在的障碍有（） A.缺乏信任 B.害怕冲突 C.缺少投入 D.逃避责任 答案：A
罗杰斯在《创新的扩散》一书认为“创新决策过程”包括哪些不同阶段 （） A.认知 B.劝说 C.决策和实施 D.确认 答案：ABCD
正确的团队价值标准主要体现在以下几点上（） A.正确 B.明晰 C.科学 D.具有鲜明特点 答案：ABCD
以下关于竞争的核心内容说法正确的是（） A.60年代在于技术 B.70年代在于管理 C.80年代在于营销
流程选择就是确定流程梳理、优化和再造目标,且流程选择遵循“犹太法 则”（80/20原则）。即关注那些“关键流程”，虽然它们的数目可
能只占全部数量的20%，却对整个组织的绩效发挥着80%的决 定性作用。 A.(是) B.(否) 答案：A
在头脑风暴法会议中主持人最好由对决策问题的背景比较了解，并熟悉 头脑风暴法的处理程序和处理方法的人担任。 A.(是) B.(否) 答案：A
D.90年代在于品牌 答案：ABCD
以下属于非正式沟通的形式有（） A.书面报告 B.开放式办公 C.工作间歇的沟通 D.走动式管理 答案：BCD
塑造新时期领军人物应该遵循的标准有（） A.要有强烈的事业心，能以大局为重，不争尺短寸长 B.要思想境界高，能经得住表扬，不因点滴成功而骄傲自满 C.要有自知之明，能看到别人的长处和自己的不足，能够接受别人的批 评，开展自我批评 D.要善于总结，勤于思考，努力找出规律 答案：ABCD
团队合作能力和创新团队建设试题答案
创新的分类方法基本上可以归结为几大类?（）A.2B.3C.4D.1答案：A下列关于网络学习的涵说法错误的是（）A.网络学习者的学习依赖于导师的讲授B.网络学习者是利用网络平台和数字化资源进行学习C.专业技术人员在进行网络学习时会与导师之间开展协商讨论、合作学习D.网络学习者会通过对资源利用探究知识、发现知识、创造知识、展示知识的方式进行学习答案：A头脑风暴法可以运用的问题围非常广，大到政治和社会问题的解决、尖端科技的创新，小至家庭或个人琐碎难事的排除、产品改良等。
但并不是所有的问题都适合用头脑风暴法，以下适合的是（）A.这杯子是什么材质的？B.患感冒的症状是什么？C.这本教材的作者是谁？D.请列举预防感冒的措施答案：D创新型组织通常具有独特的组织文化，下面不属于创新组织文化的特征是（）A.鼓励多样思路B.注重过程导向C.鼓励承担风险D.减少组织监控答案：B下列不属于专业技术人员的特点是（）A.人员集中,人员年轻化、知识化特点明显B.人才流动性弱C.人才的创造性和独立性强D.人才老化快答案：B（）型领导会对成员进行角色分类，并告知做什么、如何做、何时、何地完成不同的任务A.命令式C.参与式D.授权式答案：A“梦里寻它千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”可以用来形容创新过程的那个阶段（）A.准备期B.酝酿期C.明朗期D.验证期答案：C（）型领导会对成员极少命令，而是共同决策。
A.命令式B.说服式C.参与式D.授权式答案：C（）是创新团队合作中最好的润滑剂，它能消除分歧和矛盾，使创新团队成员能够相互尊重、彼此包容、和谐相处、从而安心工作，促进创新团队发展A.信任B.宽容C.沟通D.尊重答案：B在微型创新团队成长的过程中，下列关于个人与团队之间的关系错误的是（）A.个人对团队成长的源泉效应B.个人成长对团队成长的积累效应C.团队对个人成长的土壤效应D.个人对团队成长的土壤效应答案：D（）也称敏感训练法。
专业技术人员团队合作能力和创新团队建设试题答案
《专业技术人员团队合作能力与创新团队建设》试题及答案一、选择题（单选题、多选题）1。
培养创新团队文化,首先要树立团队的（核心价值观）。
2. 为了保障有效沟通，对于失言后的处理，不应包括（想办法掩饰问题）。
3. 提倡雁阵文化的团队，是(是团结友好，凝聚力强的团队)。
4。
以下哪项不属于提高团队合作能力的策略（强调激烈竞争，形成高效合作）。
5。
下列各项中，哪一项不属于团队沟通的内容（设立合理的目标). 6。
(团队精神）是保证团队三个方面的价值得到实现的态度条件。
7。
一个组织，无论制定了多么美好的战略，如果缺乏（组织执行力），都会变成美丽的泡沫。
8。
联想总裁柳传志，将执行力定义为（选拔合适的人，让他在合适的岗位上工作的能力）。
9。
建立完善的沟通程序，应注意（对计划进行有效监督、评价沟通方式、制定和执行沟通计划）。
10.渐进性决策模式，就是（稳中求变、积小变为大变、用渐进分析代替周全分析）.11。
团队文化的要素包括(民主、信息、平等、知识).12。
掌握沟通要领时，要注意做到（沟通时，要平心静气；言语沟通中，不要随意插话；沟通中,要学会变通；学会适时赞美）。
13。
提升创新团队领导力，体现在平衡关系方面时，主要应处理好那些关系？（对下关系处理、人际关系处理、部门利益处理、对上级关系处理）。
14。
下面哪些选项属于强化组织执行力的秘诀（组织文化先进、运行机制高效、人员配置科学）.15。
团队合作的主要作用包括（有利于个人行为规范和决策效率的提高；有利于团队成员个人能力的提升；有利于团队工作创新;有利于促成个人与团队的双赢）。
16.团队成长阶段目标的实现形式有（发展团队规范、发展团队信任气氛、发展团队工作能力、培养团队精神).17.虚拟团队与传统的组织形式相比较的优势有(信息优势、效率优势、竞争优势、人才优势）。
18。
专业技术人员应具备的创新能力包括（学习能力、想象能力、分析能力、判断能力）。
19。
对组织执行力模型的解释，不正确的是（实际上,个人执行力是基础,组织执行力是个人执行力的相加）。
专业技术人员团队合作能力和创新团队建设试题答案
一、选择题（单选题、多选题）1. 培养创新团队文化，首先要树立团队的（核心价值观）。
2. 为了保障有效沟通，对于失言后的处理，不应包括（想办法掩饰问题）。
3. 提倡雁阵文化的团队，是（是团结友好，凝聚力强的团队）。
4. 以下哪项不属于提高团队合作能力的策略（强调激烈竞争，形成高效合作）。
5. 下列各项中，哪一项不属于团队沟通的内容（设立合理的目标）。
6. （团队精神）是保证团队三个方面的价值得到实现的态度条件。
7. 一个组织，无论制定了多么美好的战略，如果缺乏（组织执行力），都会变成美丽的泡沫。
8. 联想总裁柳传志，将执行力定义为（选拔合适的人，让他在合适的岗位上工作的能力）。
9. 建立完善的沟通程序，应注意（对计划进行有效监督、评价沟通方式、制定和执行沟通计划）。
10.渐进性决策模式，就是（稳中求变、积小变为大变、用渐进分析代替周全分析）。
11.团队文化的要素包括（民主、信息、平等、知识）。
12.掌握沟通要领时，要注意做到（沟通时，要平心静气；言语沟通中，不要随意插话；沟通中，要学会变通；学会适时赞美）。
13.提升创新团队领导力，体现在平衡关系方面时，主要应处理好那些关系？（对下关系处理、人际关系处理、部门利益处理、对上级关系处理）。
14.下面哪些选项属于强化组织执行力的秘诀（组织文化先进、运行机制高效、人员配置科学）。
15.团队合作的主要作用包括（有利于个人行为规范和决策效率的提高；有利于团队成员个人能力的提升；有利于团队工作创新；有利于促成个人与团队的双赢）。
16.团队成长阶段目标的实现形式有（发展团队规范、发展团队信任气氛、发展团队工作能力、培养团队精神）。
17.虚拟团队与传统的组织形式相比较的优势有（信息优势、效率优势、竞争优势、人才优势）。
18.专业技术人员应具备的创新能力包括（学习能力、想象能力、分析能力、判断能力）。
19.对组织执行力模型的解释，不正确的是（实际上，个人执行力是基础，组织执行力是个人执行力的相加）。
《团队合作能力和创新团队建设》试题100分标准答案-扬州市专业技术人员继续教育网考试试卷 (1)
B.说服式
C.参与式
D.授权式
答案：C
学习型组织对于专业技术人员十分重要，那么组织学习的基础是（）
A.团队学习
B.系统思考
C.学习、思考和创新
D.发现、纠错、成长
答案：A
一只驴子背盐渡河，在河边滑了一跤，跌在水里，那盐溶化了。驴子站起来时，感到身体轻松了许多。驴子非常高兴，获得了经验。后来有一回，它背了棉花，以为再跌倒，可以同上次一样，于是走到河边的时候，便故意跌倒在水中。可是棉花吸收了水，驴子非但不能再站起来，而且一直向下沉，直到淹死。驴子是因为（）造成的。
C.开放式办公
D.非正式的会议
答案：B
不是中国梦的组成要素的是（）
A.富民梦
B.强国梦
C.复兴梦
D.统一梦
答案：D
大多数人在创新的时候懒于独立思考，或不敢标新立异，为天下先，而盲目从众，一切随大流，说明他们存在（）障碍
A.经验型障碍
B.线性思维障碍
C.权威型思维障碍
A.制度
B.人力资源管理
C.工资水平
D.工作环境等
答案：ABCD
沟通通道的问题也会影响到沟通的效果，沟通通道障碍主要体现在（
A.选择沟通媒介不当
B.几种媒介相互冲突
C.沟通渠道过长
D.外部干扰
答案：ABCD
哪些策略可以营造创造性氛围（）
A.明确任务目标和构建任务规范平台
A.网络培训法
B.场景还原法
C.角色扮演法
D.互动小组法
答案：B
（）型领导会对成员不提供指导或支持，通过授权鼓励成员自主做好工作。
专业技术人员团队合作能力和创新团队建设试题答案
《专业技术人员团队合作能力与创新团队建设》试题及答案一、选择题（单选题、多选题）1. 培养创新团队文化，首先要树立团队的（核心价值观）。
2. 为了保障有效沟通，对于失言后的处理，不应包括（想办法掩饰问题）。
3. 提倡雁阵文化的团队，是（是团结友好，凝聚力强的团队）。
4. 以下哪项不属于提高团队合作能力的策略（强调激烈竞争，形成高效合作）。
5. 下列各项中，哪一项不属于团队沟通的内容（设立合理的目标）。
6. （团队精神）是保证团队三个方面的价值得到实现的态度条件。
7. 一个组织，无论制定了多么美好的战略，如果缺乏（组织执行力），都会变成美丽的泡沫。
8. 联想总裁柳传志，将执行力定义为（选拔合适的人，让他在合适的岗位上工作的能力）。
9. 建立完善的沟通程序，应注意（对计划进行有效监督、评价沟通方式、制定和执行沟通计划）。
10.渐进性决策模式，就是（稳中求变、积小变为大变、用渐进分析代替周全分析）。
11.团队文化的要素包括（民主、信息、平等、知识）。
12.掌握沟通要领时，要注意做到（沟通时，要平心静气；言语沟通中，不要随意插话；沟通中，要学会变通；学会适时赞美）。
13.提升创新团队领导力，体现在平衡关系方面时，主要应处理好那些关系？（对下关系处理、人际关系处理、部门利益处理、对上级关系处理）。
14.下面哪些选项属于强化组织执行力的秘诀（组织文化先进、运行机制高效、人员配置科学）。
15.团队合作的主要作用包括（有利于个人行为规范和决策效率的提高；有利于团队成员个人能力的提升；有利于团队工作创新；有利于促成个人与团队的双赢）。
16.团队成长阶段目标的实现形式有（发展团队规范、发展团队信任气氛、发展团队工作能力、培养团队精神）。
17.虚拟团队与传统的组织形式相比较的优势有（信息优势、效率优势、竞争优势、人才优势）。
18.专业技术人员应具备的创新能力包括（学习能力、想象能力、分析能力、判断能力）。
19.对组织执行力模型的解释，不正确的是（实际上，个人执行力是基础，组织执行力是个人执行力的相加）。
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《团队合作能力和创新团队建设》试题分标准答案-扬州市专业技术人员继续教育网考试试卷()（）是把现有的技术组合起来，创造一种新的产品或者新的技术，或者是把别的领域里的成熟的技术引进到另外一个领域里，而使得它能够创造新的变化。
A.原始创新B.跟随创新C.集成创新D.内部创新答案：C（）型领导会对成员极少命令，而是共同决策。
A.命令式B.说服式C.参与式D.授权式答案：C专业技术人员新技术创新团队可以帮助组织快速适应变化的环境，下列不属于专业技术人员新技术创新团队的特点是（）A.强调目标引导B.强化团队合力C.新技术创新团队成员优势互补，且强调个体创新D.具有鲜明的时代性答案：C中国梦谁提出来的（）A.习近平B.胡锦涛C.江泽民D.邓小平答案：A我国古代军事家孙子在其名著《孙子兵法·势篇》中指出：“凡战者，以正合，以奇胜。
故善出奇者，无穷如天地，不竭如江河。
”将该句话运用到创新的原则上，体现的是什么原则（）A.构思独特原则B.不轻易否定原则C.机理简单原则D.相对较优原则答案：A在主客观条件基本一致的前提下，创新动机与成就之间的关系是（）A.创新成就=创新动机×创新能力B.创新成就=创新动机+创新能力C.创新成就=创新动机-创新能力D.创新成就=创新动机/创新能力答案：A团队内建设文化实质上是文化由旧到新的变化过程，可以归纳为（）A.解冻一变革B.解冻一变革-再冻结C.变革-解冻—再变革D.变革—解冻答案：B创新管理流程分为五个阶段买第一个阶段是（）A.信号处理阶段B.战略阶段C.提供资源阶段D.实施阶段答案：A当团队处于形成期时，团队内部矛盾多，内耗大，一致性少，成效不明显，需严加控制，那么应该采取（）型的领导方式。
A.命令式B.说服式C.参与式D.授权式答案：A（）型领导会对成员进行角色分类，并告知做什么、如何做、何时、何地完成不同的任务A.命令式B.说服式C.参与式D.授权式答案：A创新的分类方法基本上可以归结为几大类?（）A.2B.3C.4D.1答案：A每个期望成功的团队都必须拥有（）种角色A.6B.7C.8D.9答案：D以下关于竞争的核心内容说法错误的是（）A.60年代在于管理B.70年代在于管理C.80年代在于营销D.90年代在于品牌答案：A以下不是有效的专业技术人员团队创新目标的特点是（）A.一致性B.不可衡量性C.责任性D.创造性和合作性答案：B人们之间最常见的交流方式是（）A.口头沟通B.书面沟通C.非语言沟通D.电子媒介沟通答案：A下面属于接受者的障碍是（）A.对信息的过滤B.对信息的筛选C.表达能力不佳D.选择沟通媒介不当答案：B以下属于正式沟通的形式有（）A.走动式管理B.书面报告C.开放式办公D.非正式的会议答案：B有些汽车会配备超声辅助泊车装置、超敏雨刷等小装置，这些小装置是为了满足顾客的（）。
A.必须需求B.单维需求C.取悦需求D.多维需求答案：C下列不属于学习型组织的要素是（）A.建立远景B.自我超越C.个人学习D.系统思考答案：C有时潜在用户的需求无法被清晰表达出来。
为解决此问题，可以将用户需求分为3种，这3种需求不包括（）A.必须需求B.单维需求C.取悦需求D.多维需求答案：D孵化器(Incubator)的概念始于（）A.美国B.英国C.日本D.韩国答案：A下列关于学习型组织的精神说法正确的是（）A.学习是动力，思考是源头，创新是灵魂B.学习是源头，思考是动力，创新是灵魂C.学习是动力，思考是灵魂，创新是源头D.学习是源头，思考是灵魂，创新是动力答案：B企业中的管理者在沟通方面用掉的时间占全部工作时间的()A.50%~60%B.50%~70%C.50%~80%D.50%~90%答案：D下列关于学习型组织的内涵说法正确的是（）A.学习型组织方法--发现、纠错、成长B.学习型组织的关键特征--学习、思考和创新C.学习型组织核心--发现、纠错、成长D.学习型组织方法--学习、思考和创新答案：A以下不属于沟通通道的障碍是（）A.选择沟通媒介不当B.几种媒介相互冲突C.沟通渠道过长D.对信息的过滤答案：D双因素理论又称激励保健保健因素理论，下列不属于激励因素的是（）A.工作富有成效B.工资水平C.工作本身的重要性D.个人发展前景答案：B下列关于中国梦的说法正确的是（）A.富民梦是基石B.强国梦是基石C.复兴梦是关键D.强国梦是目标答案：A（）是让新员工有一个途径从项目、任务、客户、同事等多个维度来了解事情发生的前因后果和上下文。
A.网络培训法B.场景还原法C.角色扮演法D.互动小组法答案：B（）是指用户对产品和服务的基本需求，这些需求通常是用户购买某种产品之前的首要考虑因素。
A.必须需求B.单维需求C.取悦需求D.多维需求答案：A（）是创新团队合作中最好的润滑剂，它能消除分歧和矛盾，使创新团队成员能够相互尊重、彼此包容、和谐相处、从而安心工作，促进创新团队发展A.信任B.宽容C.沟通D.尊重答案：B</sing_type><mul_type>头脑风爆法是一项非常有效的技术，在运用头脑风暴法时应该遵守的原则有（）A.自由联想B.延迟批判C.追求一定的数量D.探索、研究、组合和改进设想答案：ABCD常见的口头沟通类型有（）A.演说B.正式的一对一讨论或小组讨论C.非正式的讨论D.传闻或小道消息的传播答案：ABCD为什么说中国梦有利于促进世界发展和人类文明（）A.中国梦强调不搞对外掠夺扩张B.中国梦不把国内矛盾转嫁到国外C.中国梦不搞冷战对抗，也不依赖所谓的西方“扶持”D.“中国梦”仅仅只是属于中国自己的“小梦”答案：ABC以下能够体现创新的相对较优原则的是（）A.创新技术的先进性B.创新经济的合理性C.创新最优、最美D.创新的整体效果性答案：ABD破坏性冲突的特点主要表现为()A.双方极为关注自己的观点是否取胜B.双方不愿听取对方意见，而是千方百计陈述自己的理由，抢占上风C.以问题为中心的争论转为人身攻击的现象时常发生D.互相交换意见的情况不断减少，以致完全停止等答案：ABCD关于中国梦的内涵说法正确的是（）A.中国梦是中华民族努力奋斗的共同理想B.中国梦是中华民族兼济天下的博大情怀C.中国梦是植根于中华民族精神的成功实践D.中国梦不是封建帝国的旧梦，也不是依葫芦画瓢的他国梦答案：ABCD合作创新具有很多形式，合同是其中的一种，下面关于合同的优点说法正确的是（）A.降低成本和风险B.缩短周期C.专长、标准D.有限承诺答案：AB破坏性冲突会给组织造成消极影响，主要包括（）A.影响组织氛围，降低组织士气B.增加组织内部的紧张情绪，使得员工压力增大C.造成资源的浪费D.导致绩效下降答案：ABCD塑造新时期领军人物应该塑造他们哪些方面的能力（）A.培养他们自身接受知识的能力B.培养他们分析问题、归纳问题的能力C.培养他们判断问题的能力D.培养他们转换工作的能力和调查研究的能力答案：ABCD下列关于执行者在创新团队中所承担的职责说法正确的是（）A.领导交代的事情，第一时间去做B.主动领悟领导的意图C.领导交代的事情，要及时回复D.如果没有达到领导的要求，就应该主动承担责任答案：ABCD与所有的创新活动一样，合作创新中合作各方同样面临着技术、市场、财务和法律制度等方面的风险。
企业在合作创新时可能面临的新的风险有（）A.核心知识的泄露B.合作者不能信守承诺C.企业文化之间的冲突使成本加大D.企业对参与合作创新的部门的控制性减弱答案：ABCD专业技术人员团队在合作创新时应该如何去营造和谐的创新环境（）A.把握市场需求B.了解行业技术环境C.建立团队创新激励机制D.建立组织支持机制答案：ABCD以下属于缺乏信任的专业技术人员创新团队的特点是（）A.对别人报有不满和怨恨B.相互隐藏自己的缺点和错误C.不珍惜集体会议或其他可以进行团队协作的机会D.不愿为别人提供自己职责之外的帮助答案：ABD关于专业技术人员团队协作特点说法正确的是（）A.有明确的共同愿景，且成员对愿景的认同度高B.高效的沟通、良好的合作C.高效的领导D.高效的员工答案：ABCD网络的协作学习是指利用计算机网络以及多媒体等相关技术，由多个学习者针对同一学习内容彼此交互和合作，以达到对学习内容比较深刻理解与掌握的过程。
那么网络的协作学习类型有（）A.竞争B.协同C.伙伴D.角色扮演答案：ABCD在团队运行过程中微型创新团队成长的阻力主要表现在（）A.团队缺少关键技能和知识及解决办法B.团队的计划不连贯；团队成员的傲慢情绪C.团队分工不清，人员责任不明，且团队总是追求短期目标D.团队中经常有制造混乱的成员，且成员之间缺少协同工作的习惯等答案：ABCD专业技术人员具有哪些特征（）A.掌握某一领域的专业知识、理论或操作技术手法B.从事社会生产和社会生活某一领域的专业技术工作或职业C.涉及社会领域广泛，层次不尽相同D.专业技术人员大都从事以脑力为主的劳动答案：ABCD构思独特原则主要体现在哪些方面（）A.创新构思的新颖性B.创新构思的开创性C.创新构思的特色型D.创新构思的简单性答案：ABC角色扮演法在培训时应注意的问题有（）A.要准备好场地与设施，使演出学员与观众之间保持一段距离B.演出前要明确议题所遭遇的情况，并谨慎挑选演出学员与角色分配C.鼓励学员以轻松的心情演出，并且不同组的学员重复演出相同的情况D.安排不同文化背景的学员演出，以了解不同文化的影响答案：ABCD目前在我国的技术企业中,特别是IT业,员工的离职率非常高,跳槽频繁。
那么哪些因素造成了技术人员的离职呢?（）A.薪酬B.心理感受C.感觉自己在团队中无所事事D.对自己定位不准确，和无法突破自我答案：ABCD</mul_type><judge_type>人际交往法强调新技术创新团队成员之间进行交往的方式,目的是确保创新团队成员以真诚的方式交往。
A.(是)B.(否)答案：A像请列举不同材质的被子的开放性问题可以运用头脑风暴法解决。
A.(是)B.(否)答案：A知识冲突的结果可能是良性的，适当的知识冲突能够提高组织的决策质量、调动团队成员的兴趣和好奇、实现异质性知识的公开和共享，从而激发知识创造和创新，大大提高团队绩A.(是)B.(否)答案：A突变式创新虽然在某个时点的创新成果并不明显，但它有巨大的累积性效果A.(是)B.(否)答案：B在企业发生变革或者选择创新时，往往会遭到那些墨守成规，缺乏进取心的的员工或是企业中的高龄员工的反对。
A.(是)B.(否)答案：A创新的“新”具有绝对性，必须是前人没有发现的知识。