团队合作能力和创新团队建设试题分标准答案
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《团队合作能力和创新团队建设》试题分标准答案-扬州市专业技术人员继续教育网考试试卷()
()是把现有的技术组合起来,创造一种新的产品或者新的技术,或者是把别的领域里的成熟的技术引进到另外一个领域里,而使得它能够创造新的变化。
A.原始创新
B.跟随创新
C.集成创新
D.内部创新
答案:C
()型领导会对成员极少命令,而是共同决策。
A.命令式
B.说服式
C.参与式
D.授权式
答案:C
专业技术人员新技术创新团队可以帮助组织快速适应变化的环境,下列不属于专业技术人员新技术创新团队的特点是()
A.强调目标引导
B.强化团队合力
C.新技术创新团队成员优势互补,且强调个体创新
D.具有鲜明的时代性
答案:C
中国梦谁提出来的()
A.习近平
B.胡锦涛
C.江泽民
D.邓小平
答案:A
我国古代军事家孙子在其名著《孙子兵法·势篇》中指出:“凡战者,以正合,以奇胜。故善出奇者,无穷如天地,不竭如江河。”将该句话运用到创新的原则上,体现的是什么原则()
A.构思独特原则
B.不轻易否定原则
C.机理简单原则
D.相对较优原则
答案:A
在主客观条件基本一致的前提下,创新动机与成就之间的关系是()
A.创新成就=创新动机×创新能力
B.创新成就=创新动机+创新能力
C.创新成就=创新动机-创新能力
D.创新成就=创新动机/创新能力
答案:A
团队内建设文化实质上是文化由旧到新的变化过程,可以归纳为()
A.解冻一变革
B.解冻一变革-再冻结
C.变革-解冻—再变革
D.变革—解冻
答案:B
创新管理流程分为五个阶段买第一个阶段是()
A.信号处理阶段
B.战略阶段
C.提供资源阶段
D.实施阶段
答案:A
当团队处于形成期时,团队内部矛盾多,内耗大,一致性少,成效不明显,需严加控制,那么应该采取()型的领导方式。
A.命令式
B.说服式
C.参与式
D.授权式
答案:A
()型领导会对成员进行角色分类,并告知做什么、如何做、何时、何地完成不同的任务
A.命令式
B.说服式
C.参与式
D.授权式
答案:A
创新的分类方法基本上可以归结为几大类?()
A.2
B.3
C.4
D.1
答案:A
每个期望成功的团队都必须拥有()种角色
A.6
B.7
C.8
D.9
答案:D
以下关于竞争的核心内容说法错误的是()A.60年代在于管理
B.70年代在于管理
C.80年代在于营销
D.90年代在于品牌
答案:A
以下不是有效的专业技术人员团队创新目标的特点是()
A.一致性
B.不可衡量性
C.责任性
D.创造性和合作性
答案:B
人们之间最常见的交流方式是()
A.口头沟通
B.书面沟通
C.非语言沟通
D.电子媒介沟通
答案:A
下面属于接受者的障碍是()
A.对信息的过滤
B.对信息的筛选
C.
表达能力不佳
D.选择沟通媒介不当
答案:B
以下属于正式沟通的形式有()
A.走动式管理
B.书面报告
C.开放式办公
D.非正式的会议
答案:B
有些汽车会配备超声辅助泊车装置、超敏雨刷等小装置,这些小装置是为了满足顾客的()。
A.必须需求
B.单维需求
C.取悦需求
D.多维需求
答案:C
下列不属于学习型组织的要素是()
A.建立远景
B.自我超越
C.个人学习
D.系统思考
答案:C
有时潜在用户的需求无法被清晰表达出来。为解决此问题,可以将用户需求分为3种,这3种需求不包括()
A.必须需求
B.单维需求
C.取悦需求
D.多维需求
答案:D
孵化器(Incubator)的概念始于()
A.美国
B.英国
C.日本
D.韩国
答案:A
下列关于学习型组织的精神说法正确的是()
A.学习是动力,思考是源头,创新是灵魂
B.学习是源头,思考是动力,创新是灵魂
C.学习是动力,思考是灵魂,创新是源头
D.学习是源头,思考是灵魂,创新是动力
答案:B
企业中的管理者在沟通方面用掉的时间占全部工作时间的()
A.50%~60%
B.50%~70%
C.50%~80%
D.50%~90%
答案:D
下列关于学习型组织的内涵说法正确的是()
A.学习型组织方法--发现、纠错、成长
B.学习型组织的关键特征--学习、思考和创新
C.学习型组织核心--发现、纠错、成长
D.学习型组织方法--学习、思考和创新
答案:A
以下不属于沟通通道的障碍是()
A.选择沟通媒介不当
B.几种媒介相互冲突
C.沟通渠道过长
D.对信息的过滤
答案:D
双因素理论又称激励保健保健因素理论,下列不属于激励因素的是()A.工作富有成效