最新译林 2016~2017学年度 精品 四年级英语组下册教研计划

四年级英语下册教研组工作计划

指导思想：

基于认真学习先进的教育理念和新课标的精神，我们四年级组的所有英语老师积极学习新课标。加强教师之间互相交流教改信息、探讨新颖有效的教学方法、切磋教学艺术。通过探讨与交流，相互学习，提高认识，更好地发挥每个人的教学特色，共同提高。

现状分析：

本学期本年级有五位英语老师，分别是费珊琳、乔云、卢冬梅、杨寻乔和张静潭。其中乔云老师虽然是新进教师，但是也是一位老教师，很有经验，杨寻乔很年轻，但是能认真、虚心学习，工作态度非常认真。卢冬梅老师虽然孩子小，但是工作非常积极。我们在集体备课时要加强创新研究的力度，创设互相学习、互相帮助的良好教研氛围。

工作目标：

四年级学生由于年龄小，对英语有好奇心，因此我们要抓住这点，在课堂上设计的活动要能激发起学生学习英语的兴趣，使他们在玩中学，在学中玩，使他们对英语学习有持续的爱好，并且不能让任何一位学生掉队，为以后的英语学习做好准备工作，打下坚实的基础。所以在四年级我们更应该把激发学生的学习兴趣，和培养学生良好的书写字母的习惯作为教学的重点。

具体措施：

1 加强课堂研究，每隔一周安排一位老师上组内研究课，课后进行说课、评课和研讨。

2 在周三的集体备课时，每周安排一位中心发言人，提前准备好发言材料，其他老师进

行修改，补充。

3 抓好课堂上的时间，提高课堂效率，关注每位学生，平时多关注潜能生，可以利用课

余时间，对潜能生进行适当的辅导。

4 上完每节课后，要对本节课进行教学反思并写好教后记，及时根据学生的学习情况做

好相应的教学调整。

5 平时加强教科研力度，组内确立自己的课题。

工作安排：

组内研究课安排表：（在与学校安排不冲突的情况下，本组老师每隔一周上一次组内研

究课，教研活动按以下顺序执行）

教案设计安排表：

周末学案安排：