《村里的生活很不错》课件

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《白鹿原》课件 ppt课件

《白鹿原》课件 ppt课件

暗斗报复的工具,导致了白孝文的堕落
和自己生命的萎靡,最后死于鹿三的手
中。
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❖ 在白鹿原上她不被族长所容、不能得到自己公公的 认同、不能得到丈夫的保护成为村庄中各种势力角 逐的对象。虽然她在不断的反抗自己的生存环境和 传统的思想,但使她始终却没有走出封建宗法设下 的圈子,致死也没有获得做人的权力。
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《 白屈 鹿死的 原冤》 课魂 件
在白鹿村 的人看来田小娥是一个伤风败
俗、放荡不羁的坏女人,再也无法忍受 她这样的女人玷污“仁义村”的圣洁, 所以就借仁义之名血刃了这个不堪的女 人。然而她不甘于屈死,死后仍要复仇: 变成了“彩色蛾”在草丛中飞舞,以她 仅有的人性之光反衬着白鹿原上的种种 的黑暗,揭露和批判封建宗法的无情。 她反抗要求有自己合理的生活环境和生 存方式,所以她要为自己的不公平待遇 讨回个公道,变成厉鬼来为自己主动申 冤。
2
精品资料
• 你怎么称呼老师? • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你
是否会认为老师的教学方法需要改进? • 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我
笨,没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
15
《白鹿原》课件
❖ 迷信的地方较多
采用迷信的场景来渲染气氛,其效果并
未达到预期目的有的地方对迷信活动的描
写,还能反衬出人物的愚昧可笑,但更多
的地方,丝豪也看不出作者的态度有一点
针砭的意味。
例如文中 “田小娥”, 在原上的被人们
视为祸水。死后被族长白嘉轩领导族人修
了一座六棱砖塔压在下面,也让她永世不
家产花光了值得,比没儿没女断了

农村人是怎样生活的

农村人是怎样生活的

农村人是怎样生活的
农村人的生活与城市人有着明显的不同,他们过着朴素而质朴的生活,与大自然和谐相处。

在农村,清晨的第一缕阳光就会唤醒村民们,他们开始一天的忙碌。

农村人的生活主要以农业生产为主,他们种地、耕田、养殖,勤劳而坚韧。

农村人的生活节奏比城市人慢一些,他们在自然的怀抱中过着简单而幸福的生活。

在农村,家家户户都有自己的菜园和果园,他们种植各种蔬菜和水果,丰富的农产品丰富了他们的餐桌。

每当丰收的季节到来,农村人都会忙碌起来,他们收割庄稼、晾晒谷物,为一年的生活积蓄力量。

农村人的生活充满了乡土气息,他们在自家门前晒着稻谷,院子里养着鸡鸭,和邻里们聚在一起聊天,分享生活的点滴。

农村人的生活中充满了亲情和友情,他们彼此相互帮助、相互扶持,共同度过生活中的酸甜苦辣。

农村人的生活虽然朴素,但却充满了乐趣。

他们在节假日会举办各种传统的庆祝活动,如赛龙舟、放孔明灯等,这些活动让农村人的生活更加丰富多彩。

农村人也会传承一些民间艺术,如民歌、民舞等,这些艺术形式让他们的生活更有情趣。

农村人生活虽然简单,但他们却有着深厚的文化底蕴和浓厚的乡土情怀。

他们珍爱家园,热爱自然,过着与大自然和谐相处的生活。

农村人的生活或许没有城市人的繁华,但却有着一种恬淡的幸福和满足。

三年级语文下册第七课一个小村庄的故事课文

三年级语文下册第七课一个小村庄的故事课文

三年级语文下册第七课一个小村庄的故事课文《一个小村庄的故事》是三年级语文下册第七课课文,山谷中,早先有过一个美丽的小村庄。

店铺在此整理了三年级语文下册第七课《一个小村庄的故事》课文,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!三年级语文下册第七课《一个小村庄的故事》课文-原文山谷中,早先有过一个美丽的小村庄。

山上的森林郁郁葱葱,村前河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润。

村子里住着几十户人家。

不知从什么时候起,家家有了锋利的斧头。

谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山上去,把树木一棵一棵砍下来。

就这样,山坡上出现了裸露的土地。

一年年,一代代,山坡上的树不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。

不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。

然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。

可是,那个小村庄却被咆哮的洪水不知卷到了何处。

什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。

三年级语文下册第七课《一个小村庄的故事》课文-教学设计教学目标1.认识本课的17个生字,学会其中的15个字。

能正确读写下面的词语:斧头、盖房、造犁、不断、减少、扩大、一栋栋、家具、冒出、柴烟、黎明、洪水、何处、包括等。

2.有感情地朗读课文,体会含义深刻的句子的意思,悟出课文中蕴含的道理。

3.培养学生从小热爱大自然,。

教学重点让学生体会出含义深刻的句子的意思,悟出课文蕴含的道理。

受到热爱自然、合理地开发和利用自然资源的教育。

教学难点体会课文中含义深刻的句子。

理解环境保护对于人类的重要性,懂得生态平衡的意义。

教具准备多媒体课件、搜集防沙固土的有关资料、了解我国自然环境的现状。

导学过程二次备课预习题纲1.初读课文,读通读顺,了解文章讲述了一个什么故事。

推荐——穿越带空间文

推荐——穿越带空间文

017、2012年05月「晋江v ip」完结文〔穿越时空、异能、种田宠文〕作者:七夜忘情《古代的舒心日子》推荐指数:4星文案:芷晴是一个普通的从农村出去的现代女孩,父母早亡爷爷去世让她失去了生活目标。

瑾娘是个没有什么追求,内心有些怯弱的古代农家女孩,对于自己的人生从来没有自己的意见。

两个完全不同的灵魂因为一颗神秘的水滴结合在一起,新的家人环境新的性格,她将会走向新的人生。

一个男人突然出现在她的生命中,在这个女人毫无地位的世界里她是否能过上自己的想要的生活,命运无法改变的时候,她是否能让生活更加的多彩。

简评:算是纯种田的甜文,没有宅斗、没有宫斗、没阴谋阳谋神马的。

男主的经历有点类似《猎户家的小娘子》的男主一样,是个当兵的,皇帝身边的暗卫,因为受伤而回家了。

男主四兄弟、弟媳亲戚之间相处起来还算不错,没别人书中那般极品。

如果不喜欢纠结的妹纸或是喜欢宠文的卤煮们可以看看,我个人就比较喜欢,因为比较温馨。

028、2013年04月「起点v ip」完结文〔穿越时空、种田、江湖文〕作者:弄雪天子《门楣》推荐指数:4星文案:顾婉带着一个简陋的随身商店回魂重生,这一次,她不会在厌倦名门贵女的身份,她会认认真真地读书习文,当好名门千金,绝不嫁那个金絮其外败絮其中的公子哥儿,惟愿兄长康健,合家团圆,惟愿生活安逸,相公有情……简评:女主顾婉,历经两世,第一世生在古代,嫁给了一个心有所属的侯爷,第二世穿越现代,成为了学医的孤儿,这一世重回古代,她首先要解决的就是目前和哥哥相依为命乱世中如浮萍的处境。

金手指是随身超市,用古代的东西或是女主亲手写的书画或者刺绣去换积星,就可以兑换随身空间里的东西。

凡事现代大商场里的东西,这里几乎都有。

这个朝代大厦将倾,各地起义不断,外族趁机侵入,女主和哥哥所在的地方又是边陲小镇,一旦开仗,那就是炮灰,所以在星析了未来会发生的事件之后,女主果断劝服哥哥和一些愿意离开祖产的村人移民到涯州。

涯州的沐家是最终取代了水家登上皇位的世家,又因为沐家向来仁善,注重民生,即使再怎么战火纷飞、饿殍满地,在涯州至少能混的有一席之地,相对安宁。

高中语文选择性必修中册精品课件 第二单元 苦难与新生 单元整合 教考融通

高中语文选择性必修中册精品课件 第二单元 苦难与新生 单元整合 教考融通

解析 A项,“他也想通过卖馍来体验人生的苦辣酸甜”错误。不是体验,而是 为生活所迫,因为他教书的工作被人换了。C项,“这种畏葸不前怕丢人的性 格不太适合做教师,这可能是他从教师身份被转回为公社社员的原因之一” 错误。他不能做教师是因为被大队书记的儿子换下来了,选项说法为主观 推断,于文无据。D项,“做过教师的人还有封建思想”错误,高加林不愿和巧 珍同骑一辆自行车不算封建思想,主要是担心村里人说闲话;“这暴露出他 性格中逆来顺受的一面”错误,这里体现不出高加林“逆来顺受”的性格特点。 故选B项。
2.为了实现新中国的诞生,无数革命志士和广大人民群众一道,不屈不挠,奋
勇抗争,前赴后继,形成了无比丰富而宝贵的中国革命精神。请结合文本梳
理本单元革命志士的英雄事迹及革命精神,并填写下表。
篇目
生活年代 革命志士 身份
(背景)
主要革命事迹
革命精神内 涵
订进步刊物——
《记念刘 和珍君》
刘和珍等
①女大 学生
吃过早饭不久,通往县城的公路上已出现了熙熙攘攘去赶集的庄稼人: 担柴挑菜的,吆猪牵羊的,提蛋抱鸡的,拉驴推车的;秤匠、鞋匠、铁匠、木 匠、石匠、篾匠、毡匠、箍锅匠、泥瓦匠……都纷纷向县城涌去了。
当高加林挽着一篮子蒸馍加入这个洪流的时候,他立刻后悔起来。他, 现在跟一个农村老太婆一样,上集卖蒸馍去了!父母亲那么大年纪都还整天 为生活苦熬苦累,他一个年轻轻后生,怎好意思一股劲呆下吃闲饭呢?路上, 他想起父亲临走时嘱咐他,叫他卖馍时要吆喝。天啊,他怎能喊出声来!“可 是,”他想,“如果我不叫卖,谁知道我提这蒸馍是干啥哩?”
她的邀请是真诚的,高加林不知为什么,心里感到很不舒服。那时候,黄 亚萍在班上更接近他。他对亚萍说:“有空我会来的。你快去送克南吧,我 走了。”

《逻辑的力量》ppt课件

《逻辑的力量》ppt课件
两个概念在所指范围上具有相同的部分。
相容关系
两个概念在所指范围上不具有相同部分。
不相容关系(全异关系)
父亲、爸爸、家严
中国人、外国人
“偷”与“窃”;“母亲”与“妈妈”
“马”与“白马”;“学生”与“中学生”
苹果与水果
“教师”与“作家”;“青年”与“医生”
相容关系
图示
类型
含义
举例
全同关系
两个概念的外延完全相同
“人”的外延:
“人”这个概念的外延包括所有的男人和女人,所有的成年人和未成年人,所有的黄种人和非黄种人。
外延是指概念所确指的对象的范围,即概念所反映的全部对象。
一个概念的内涵越多,其外延就越小;一个概念的内涵越少,其外延就越大。
概念的基本特征
概念间的外延关系
依据两个概念在所指范围上是否具有相同部分
“你不会放了我”
2.某珠宝商店失窃,甲、乙、丙、丁四人涉嫌被拘审。四人的口供如下: 甲:案犯是丙。 乙:丁是罪犯。 丙:如果我作案,那么丁是主犯。 丁:作案的不是我。 四个口供中只有一个是假的。 如果以上断定为真,则以下哪项是真的?( )(3分) A.说假话的是甲,作案的是乙。 B.说假话的是丁,作案的是丙和丁。 C.说假话的是乙,作案的是丙。 D.说假话的是丙,作案的是丙。 E.说假话的是甲,作案的是甲。
本质属性:决定该对象之所以成为该对象并区别于其他对象的属性。
内涵
外延:概念对思维对象范围的反映。
外延
+
“人”的内涵:
能够思维
+
有分节语言
+
能够制造并利用工具
+
生产劳动
种差(揭示内涵或本质的限定语)
+

部编版六年级语文上册总复习《第1单元复习》课件

部编版六年级语文上册总复习《第1单元复习》课件

排比句
1.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的 冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。(《花 之歌》)
2.冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长, 秋令我昏昏睡去。(《花之歌》)
生字
易读错的字主要表现有以下六个方面:
1.多音字的读音错误。 2.不知古音演变知识而导致的读音错误。 3.读音规范调整导致的读音错误。 4.拼音输入软件导致的读音错误。 5.音译外来词的特殊读音错误。 6.口语中常见,文本中不常见而导致的读音错误。
易读错的字
易读成“zhuó”,应该 是“zhuō”,意思为 “笨,不灵活”。
比喻:羊群一会儿上了小丘, 一会儿又下来,走在哪里都 像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
引用:古人词云“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。
排比:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏 睡去。
1.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死 者最后的祭献。
2.漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊, 清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块 无瑕的翡翠。
亮晶晶 金灿灿 沉甸甸
形容程度较高,起修饰作用。
含有数字 一碧千里 高歌一曲 十全十美 七上八下 九牛一毛 五花八门
景物描写 一碧千里 翠色欲流 芬芳馥郁 细雨迷蒙 万紫千红 和风细雨 百花齐放 含苞待放 晴空万里
人物神态 心驰神往 精神抖擞 容光焕发 大惊失色 从容不迫 垂头丧气 若无其事 和颜悦色 眉开眼笑
1.把词语补充完整,再按照要求完成练习。
①平淡( 无 )( 味 ) ②( 孤 )( 芳 )自赏 ③( 顾 )影( 自 )怜 ④( 襟 )飘( 带 )舞
(1)带有贬义的成语有( ② ③ )。 (2)有关动作描写的成语有( ④ )。 (3)用①造一个句子: ______平__淡__无__味__的__文__章__是__吸__引__不__了__读__者__的__。________

四下第六单元:乡村生活

四下第六单元:乡村生活

四下第六单元:乡村生活乡村生活是指那些居住在乡村地区的人们的日常生活。

在乡村生活中,大家对自然环境的依赖性较大,所以乡村的环境和生活方式都和城市有着很大的不同。

在中国,由于城市化的进程,越来越多的人选择离开乡村走向城市,从而导致乡村地区的人口减少,这也使得乡村生活方式正在慢慢地发生着变化。

乡村生活不仅仅是一种生活方式,更是一种文化传承。

乡村生活中的人们往往能够更加的接近自然,更加的体验到自然的美好,这也是城市生活无法比拟的。

在这样的环境下,人们的态度也会更加的谦卑和专注,这是城市生活无法复制的。

而随着科技的进步,现代乡村生活也在逐渐地改变。

在乡村地区也能够体验到电子商务的便利,这样的一个变化也使得乡村生活更加的丰富多彩。

在政府的政策引导下,乡村地区的基础设施建设也在不断的完善,这样的改变使得乡村生活不再像过去那样闭塞和贫困了。

乡村旅游的兴起也为乡村地区带来了新的机遇,更多的人们愿意在假期选择到乡村地区去放松和体验乡村的美好生活。

乡村生活不仅仅是一种生活方式,更是一种情感的寄托。

在乡村生活中,尤其是老人们往往怀有着对故土的深深眷恋,他们不愿意离开自己的土地而选择到城市去生活。

而年轻人也逐渐地意识到城市生活的压力和忙碌,开始回归乡村去寻找内心的平静和宁静。

乡村生活中的乡愁、眷恋、亲情等情感与城市中冷漠、疏离、功利的关系截然不同。

在这样的情感氛围下,乡村生活也孕育出了许多优秀的文化传统和习俗。

例如中国的春节习俗,农历新年,到处的年饭,年画,年货,年货市场,过年的活动,年的神话传说等等无不是在乡村传承着。

这些传统文化不仅是中国人的骄傲,更是乡村生活的一种精神追求。

在乡村生活中,人们怀念着田园牧歌、清新洁静,怀念着大自然无限的美好。

同时乡村生活也还继承着传统的劳动方式,人们更加地勤劳朴实。

他们种地、养畜、收割,一切劳作都是对大自然的敬畏和对生活的热爱。

这样的生活或许艰辛,但乡村的风景却会给人带来片刻的宁静与快乐。

优质课一等奖高中语文必修三《语言表达得体》课件

优质课一等奖高中语文必修三《语言表达得体》课件
坐着一位长髯老者,面容清瘦,双目炯炯有神。
2、(2012年山东卷) 以下是小张收到郑先生著作后回信的正文,其中有 使用不得体的词语,请找出四处并修改。
您寄奉的大作已收到。过目后,深感对我的论 文写作有些许帮助,定当惠存。感激之情,无以言 表,他日光临贵府,当面致谢。
3、广播稿要求通俗、口语化,一听就明白。把下面一
D.“我这法行不行?”李老汉着急的说,“不对,你给 雅正,大叔请你喝酒。”
5、从语体风格来看,下列句子中有一句与其他三句不同 ,这一句是: ( B )
A、实行在党的纪律面前人人平等的原则,给违反纪律的 党员以应有的批评和处分,把坚持反对党、危害党的分子 清除出党。
B、幼儿园的小朋友,从明天起,下午两点钟进幼儿园, 每天可以在家里午睡。
谦辞敬语的大致形式
1、家大舍小令外人
2、用“小、拙、寒、草、愚、鄙”等字表 谦
3、用“贵、尊、大、高、贤、惠”等字表 敬
从前有个知县好巴结上司。一天,知府到 他这儿巡视,在宴会上,知县一边劝酒,一边 套近乎。“大人几位公子呀?”知府伸出两个 指头回答,“有两个犬子。”说完反问知县: “大人有令郎几位呀?”不问则以,一问把知 县问傻眼了。知县心想:知府大人称自己的儿 子为犬子,我该怎么称呼我的儿子呢?他想了 好半天,才毕恭毕敬的回答说:“回禀大人, 卑职只有一个五岁的王八羔子!”
著名的节目主持人杨澜一 次在主持晚会时不慎被绊 倒,全场一片哗然,这对 一主持人来说是再尴尬不 过的事了,只见她从容站 起,拾起话筒面带微笑对 观众说:“
谢谢大家,是你们的热 情让我倾倒!
”现场观众立即报以热烈 掌声。
解读考纲,剖析“得体”的内涵
“语言表达得体”是《考试大纲》在表达运用层级(D 级)上对考生提出的一项要求。 《考试大纲的说明》中明确,“得体”指能够恰当地 结

四年级下册道德与法治第12课《家乡的喜与忧》PPT教学课件(第一课时)

四年级下册道德与法治第12课《家乡的喜与忧》PPT教学课件(第一课时)

教育方面发生的变化
旧学校
新学校
素材:我们的学校视频
我们的学校视频
医疗事业的发展
方案3:有些同学以实地参 观、采访的方式,了解家乡医疗 事业的发展。
医疗事业的发展
看病的变化
周六,我们小组参观了家乡的一所医院。我们看到现 在的医院宽敞、整洁。听人们说,以前的医院很小,很拥 挤,而且人们来看病时,都争着往前挤,秩序混乱。现在, 人们只要拿着挂号单坐在一旁等着叫号就可以不用担心别 人插队。以前,人们总担心看大病很贵,而现在,人们可 以享受国家医疗保险,医疗费负担减轻了很多。
长白山机场的通航,打通了各 地到长白山的空中通道,依托于长 白山地区浩瀚的森林资源、丰富的 野生动植物资源、人文资源,打造 成为长白山地区观光旅游、生态旅 游、冰雪旅游的重要窗口。长白山 机场作为旅游机场、森林机场的得 天独厚的优势必将成为长白山地区 一颗璀璨的明珠。
形容一下
通过这些调查活动,我们看到了家 乡的发展变化,人们生活水平的提高。对 此,你想用哪些词来形容家乡的发展呢? 人们是怎样看待家乡的发展变化的呢?
生活服务设施方面的变化
现在的家
现在的路
生活服务设施方面的变化
讷殷古城
讷殷古城坐落于长白山池南区城西锦
江、漫江和头道松花江三江交汇之处。据 清通志《氏族谱》记载,讷殷古城系讷殷 兵城,满语称“额赫库伦”。其中讷殷兵 城原占地面积30多万平方米,坐拥锦江大 峡谷,扼守长白山西南门户,易守难攻。 现修复面积23万平方米,其中森林部落区 8万平方米。它是全国仅存的女真部落森林 古城。池南区所在的头道松花江流域,满 语称为“讷殷江”,讷殷部系建州女真八 大部落之一,因祖居讷殷江而得名,目前 有满族后人几十万人。
今非昔比

乡村的生活

乡村的生活

乡村的生活
在我心中,乡村的生活是简单而美好的。

每次放假回到乡村,我都能感受到一种宁静和安逸,这与城市的喧嚣形成了鲜明的对比。

乡村的生活是勤劳的。

清晨,太阳刚刚升起,就能听到鸟儿的歌声和农夫耕作的勤劳声。

农民们早早地起床,开始了一天的劳作。

他们播种、耕作、收割,用心照顾着每一寸土地,让田野里的庄稼茁壮成长。

他们的辛勤劳动,换来了丰收的喜悦。

乡村的生活是朴素的。

乡村的房屋多为砖木结构,简单而坚固。

村民们穿着朴素,生活中的点点滴滴都透露出节俭和务实的美德。

他们互相帮助,邻里之间关系亲密,形成了一种和谐的氛围。

乡村的生活是自然的。

四周是郁郁葱葱的树木,田野里是五颜六色的花朵。

在这里,我可以看到蝴蝶的翩翩起舞,听到小溪的潺潺流水,感受到清新的空气和自然的芬芳。

乡村的生活让我更加亲近大自然,让我懂得珍惜和保护我们共同的家园。

乡村的生活虽然简朴,却让我感受到了生活的真谛。

在这里,我学会了勤劳、善良和珍惜。

我喜欢乡村的生活,它让我感受到了大自然的美好,也让我懂得了生活的价值。

我希望无论将来走到哪里,我都能记得乡村生活的美好,将这份美好传递给更多的人。

1。

部编版四年级语文下册第一单元第2课《乡下人家》课件

部编版四年级语文下册第一单元第2课《乡下人家》课件

初读课文,整体感知
自读课文,要求:先读 读课后生字,然后朗读 课文,读通句子,注意 停顿。不读不通的地方 多读几遍?
朗读链接
认读生字
pǔ sù fù
huì
芍药、朴素、附上、绘成、纺织
shuài tǎng
dǎo
xié
攀上、率领、倘若、捣衣、和谐
识字游戏





倘 附

摘 苹 果


课文中有句话很好地概括了主要内容,请用横线 画出来,多读几遍?
拟人的修辞方法。“探”字通过拟 人化的手法让人感到成群的嫩笋长 势迅速,如同一个个顽皮的娃娃和 大人捉迷藏一样从土里探出头来, 充分展示了春笋勃勃的生机。
学写生字,分类积累
提示:点击生字 进入详细讲解。
观察生字在田字格中的位置,讨论书写注意事项。
gòu
构 左窄
结构:左右 右宽
部首:木 笔画:八 组词:构成 结构
这句话运用拟人的手法写纺织娘“唱起歌 来”,流露出作者对这种声音的喜爱之情, “织,织,织,织啊!”俏皮地表现了这种声 音的美妙。
品读课文,感悟乡村风光
齐读本文中心句,谈谈自己的感受。
乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道 独特、迷人的风景。
这句话起到概括全文的作用 。集中地概括了乡下人家美 丽迷人的生活环境和普是欢 快的美好生活,也是作者情 感的集中体现。
读第二自然段,思 考:思考:乡下人 家都养了哪些花? 这些花很漂亮,课 文为何说这些花 “朴素中带着几分 华丽”?
“朴素”指的是这些花在乡下很常见, 很普通,不需要怎么照料就能存活。“ 华丽”是指花开的美丽,好看。
读句子,思考:乡 下人家种的竹子有 什么特点?运用了什 么修辞?

浙教版小学品德与社会(生活)《美好的家园》ppt课件

浙教版小学品德与社会(生活)《美好的家园》ppt课件
随着人类活动的不断扩张,地 球环境遭受严重破坏,如气候 变暖、土地荒漠化、水污染等 。
资源过度消耗
人类对自然资源的过度开采和 滥用,导致资源日益枯竭,威 胁未来的可持续发展。
生物多样性丧失
人类活动导致大量物种灭绝和 生态系统失衡,生物多样性受 到严重威胁。
保护地球的措施
01
02
03
04
可持续发展
倡导可持续发展理念,推动经 济、社会和环境协调发展,实 现人与自然和谐共生。
参与环保组织
加入或创建环保组织,与 其他志同道合的人一起为 环保事业奋斗。
05
结语
总结课程内容
课程内容回顾
回顾《美好的家园》这一课所涵盖的 主题,包括环境保护、社区建设、家 庭责任等方面的内容。
重点与难点解析
学习方法总结
总结本课程所采用的学习方法,如小 组讨论、案例分析等,并指出这些方 法在品德与社会学习中的重要性。
详细描述
社区是一个相对固定的地域范围内的社会群体,它拥有一定的组织机构和规章制 度,能够为居民提供各种服务,如教育、医疗、文化、娱乐等。社区是居民生活 的重要场所,它能够满足居民的基本生活需求,提高居民的生活质量。
社区的构成与特点
总结词
社区由多个要素构成,包括人口、地域、经济、文化等,这些要素共同构成了社区的特 点。
将垃圾分为可回收物、有害垃圾 和其他垃圾,减少对环境的污染。
节能减排
合理使用能源,减少碳排放,提倡 绿色出行。
爱护动植物
不随意捕杀、采摘、破坏动植物, 维护生态平衡。
提高环保意识的方法
学习环保知识
通过阅读、观看纪录片等 方式,了解环保的重要性, 增强环保意识。
宣传环保理念

新人教版二年级语文上册课文13《植物妈妈有办法》(第2课时)教学课件

新人教版二年级语文上册课文13《植物妈妈有办法》(第2课时)教学课件
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You made my day!
3 植物妈妈有办法
第 二 课时
品读释疑
结构主旨
课堂拓展 当堂检测
学习目标
1.熟读课文,背诵课文。 2.了解蒲公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的。(重点) 3.培养学生热爱大自然的情感和观察大自然的兴趣。(难点)
课文介绍的几种植物是怎样传播种子的,告 诉我们一个什么道理?(核心问题)
指名读第一小节,思考:这一小节运用了什么修辞手法?(串珠问题1)
孩子如果已经长大, 就得告别妈妈,四海为家。
指种子在各个地 方生根发芽。
牛马有脚,鸟有翅膀,
植物要旅行靠的什么办法?”
运用了拟人的修辞,把植物当作人来写,使读者读
起来亲切、有趣。
自读第二、三、四节,用笔画画,诗中讲了哪几 种植物传播种子的方法?(串珠问题2)
蒲公英
苍耳
豌豆
三种植物是怎样传播种子的?(串珠问题3)
啪的一声,豆荚炸开,
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
“蹦着跳着”也使 我们感受到种子们
的开心、活泼。
自由读最后一小节,思考:这一小节写得是什么?有什么作用?
植物妈妈的办法很多很多,
告诉小朋友平时要养成仔细
不信你就仔细观察。
观察的好习惯。大自然中的知识
那里有许许多多的知识, 有太多太多,只有有心的孩子才
粗心的小朋友却得不到它。 能获得其中的知识,粗心的孩子
只会白白错过。
你知道植物还有哪些传播种子的方法吗?
椰树的传播依靠流水。
石榴依靠小鸟传播。
凤仙花的果实会弹裂, 把种子弹向四方。
柳树靠柳絮的飞扬把 种子传播到远处去。
课文结构

(
物 妈 妈 有 办

新农村生活

新农村生活

新农村生活
随着城市化进程的加快,越来越多的人选择回到农村,开始新农村生活。

新农
村生活不再是传统的农村生活,而是一种融合了现代理念和科技的生活方式。

在这样的背景下,新农村生活成为了一种新的生活方式,吸引着越来越多的人向往和追求。

新农村生活的特点之一是环境优美。

相比于城市的喧嚣和污染,农村的环境更
加清新、宜人。

在新农村生活中,人们可以享受到清新的空气、绿色的植被和宁静的生活。

这种环境优美的特点吸引着很多人选择回归农村,开始新的生活。

另外,新农村生活也注重生态和健康。

在农村,人们可以自己种植蔬菜、养殖
家禽,吃上自己种植的有机蔬菜、放养的家禽,吃上健康的食物。

同时,农村的生活方式也更加健康,人们可以享受到更多的户外活动,锻炼身体,保持健康。

除此之外,新农村生活还注重社区和邻里关系。

在农村,人们更加重视邻里之
间的交流和互助,形成了更加和谐的社区。

人们可以在一起种田、养鸡,共同劳作,共同享受农村生活的乐趣。

这种社区和邻里关系的和谐也成为了新农村生活的一大特点。

总的来说,新农村生活是一种融合了现代理念和科技的生活方式,它不仅注重
环境优美、生态健康,更注重社区和邻里关系的和谐。

在这样的生活方式下,人们可以更加放松、健康地生活,享受到农村的宁静和美好。

因此,新农村生活成为了越来越多人向往和追求的生活方式。

第一课《生活在地球村》

第一课《生活在地球村》

第⼀课《⽣活在地球村》九年级思品第⼀课《地球村的形成》教学案主备:彭艳学⽣姓名:第⼀课时《地球村的形成》教学⽬标:1、知识与技能:地球村的含义、理解地球村已经形成。

2、过程与⽅法:从交通⼯具、通信⽅式、⽹络技术发展⽅⾯,分析地球村“变⼩”的原因。

3、情感态度与价值观:正确认识⽹络的利弊,能够正确利⽤⽹络,⽤好互联⽹。

教学重点:分析地球村形成的原因,感受地球“变⼩”。

教学难点:认识⽹络的利弊。

课堂导⼊:⼈类给⾃⼰居住的星球起了个新名字-----地球村,今天就来分析它的形成。

⼀、基础知识梳理:(请预习教材,独⽴完成)地球村如何形成的(即地球变⼩的原因):(1)(2)(3)你觉得根本原因是:⼆、相互交流,合作讨论,教师点拨:(请写在教材相应位置)1、你知道哪些先进的交通⼯具?交通⼯具的发展对⼈类的⽣产、⽣活产⽣了哪些影响?⼈类未来的交通⼯具还会发⽣哪些变化?2、你知道古代、现代的通信⽅式有哪些?它们各有什么优缺点?3、你对中学⽣上⽹有什么看法?4、你知道哪些与⽹络有关的新名词?说说看三、练习⼀下吧,能⼒提⾼了:1、以⾊列的安娜特和玛阿雅在都江堰虹⼝旅游时正碰上汶川⼤地震,当地村民冒险将她俩从⽡砾堆⾥救出来并提供许多帮助,被以⾊列报纸、⼴播、电视等媒体进⾏了⼀周滚动报道。

这充分说明“邻⾥”交往最重要的是()A、有利于丰富⼈⽣阅历B、有利于增进理解信任C、有利于开阔⼈们眼界2、双休⽇,九年级学⽣⼩明在家⾥就实现了“可上九天揽⽉,可下五洋捉鳖”的愿望。

⼩明实现这⼀愿望的根本途径是()A、依靠他⼈帮助B、依靠科技进步C、依靠开拓创新3、有位⾹港⼥⼠上⽹结交的⼀位异国⽹友⼗分关爱她,不断⿎励她,从⽽取得了她的信任,把她当做了⽆话不说的知⼼朋友,于是见时机已经成熟的异国⽹友就打出要在中国投资办⼚的幌⼦向她借钱,当这位⼥⼠取了⼏万美⾦正准备给这位⽹友时突然觉得不对劲,⽴即报案,经查,这个已过⽹友其实是⼀个国际诈骗团伙的成员,这个案例警⽰我们在上⽹通陌⽣⼈聊天时,要做到()①不轻易信任⼈家②不随意泄露⾃⼰的个⼈信息③尽量满⾜对⽅的要求④能及时、准确的识别对⽅的虚假信息A、①②④B、①②③C、②③④三、能⼒提升:当今社会已进⼊信息化时代,有⼈认为“⽹络的世界很精彩,⽹络的世界很⽆奈”,也有⼈说“⽹络⼀半是天使,⼀半是魔⿁”。

【人教版部编本】六年级上册好的故事公开课PPT课件

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衣裳,和尚,蓑笠,天,云,竹,……都倒影在澄碧的小河中,随着每一打桨,各各夹带了闪烁的日光,并水里的萍藻游鱼,一同荡
漾。
许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着,同时又展开去,以至于无穷。
品读探究
河边枯柳树下的几株瘦削的一丈红,该 是村女种的罢。大红花和斑红花,都在水里 面浮动,忽而碎散,拉长了,如缕缕的胭脂 水,然而没有晕。
梦境中的好故事 如梦似幻。
读一山读阴道风景
品读探究 梦境中的好故事充满生机。
表面是在描写风景,眷恋故乡的景物,实际是有所象征或寄托。
我真爱这一篇好的故事,趁碎影还在,我要追回他,完成他,留下他。
这一幅美丽的生活图画也决不是模糊的,而是十分清楚和真实的它像记忆中的江南农村的美丽景色那样实在,像河岸美景倒映在澄碧
我醒真来爱 却这“只一见回篇昏他好沉的的,故灯完事光,”成,趁“他何碎尝影,有还留一在丝,下碎我他影要”追。。回我他,抛完了成他书,,留下欠他身。 伸手去取
在黑暗的现笔实,中,—他—强烈何地尝追求有美一好的丝事碎物,影把,美好只的见事物昏描暗绘得的非灯常的光“美,丽,我幽不雅,有趣,艳绚多姿;
石油又不是老牌,早熏得灯罩很昏暗。
的河水中那样藻分游明…鱼…作,者一希望同着荡这样漾美。丽的生活,是这篇作品的主要精神。
石油又不是老牌,早熏得灯罩很昏暗。
许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着,同时又展开去,以至于无穷。
我仿佛记得曾坐小船经过山阴道,两岸边的乌桕,新禾,野花,鸡,狗,丛树和枯树,茅屋,塔,伽蓝,农夫和村妇,村女,晒着的
我真爱这一篇好的故事,趁碎影还在,我要追回他,完成他,留下他。
表面是在描写桕风,景,新眷恋禾故,乡的野景花物,,实鸡际是,有所狗象,征或丛寄树托。和枯树,茅屋,塔,

《村里的生活很不错》课件

《村里的生活很不错》课件

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▲面对经济全球化的大潮,我们该
怎么做?
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在经济全球化浪潮中,我们要 充分吸收世界经济的营养,为我所 用,尤其是要学习世界各国的先进 科学技术,多生产自主创新的高科 技产品,这样才能在经济全球化中 更好的发展,真正挺立在世界民族 之林。
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三、相互学习真精彩
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丰富多彩的
各国文化
指南针
10
礼乐 指南针 长城 丝绸之路
邻里交往很方便
互通有无好处多
相互学习真精彩
天星乡中心学校
何正立
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一、邻里交 往很方便
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▲ 1、你认为当今世界各国人民频繁往来的原因 是什么?人际交往范围的扩大会产生什么影 响?(P7)
原因: 当今世界各国频繁交往是为了本国更好地发展, 在交往中寻求合作伙伴,促进文化的发展和经验的交流, 可以吸收有利于本国发展的文化。 影响: 有利于面对经济全球化,提高国际竞争力,开阔市 场,加快经济发展,提高综合国力。也有利于世界的和 平与发展,控制霸权主义和强权政治。人际交往范围的 扩大,可以学习不同的知识,促进个人的发展。
(2)你怎样认识这一现象?
(1)材料说明经济全球化已经悄然发生在人们的衣食住行当中。 (2)当今世界,没有一个国家能够拥有本国发展所需要的全部资 源,生产出本国所需要的全部产品,或者只消费本国生产的产 品。国与国之间互通有无、调剂余缺,使得各国消费者都能够 享受别国创造的优质产品和服务,从而提升了人们的生活水平 和生活质量。世界经济日益呈现出全球化的发展趋势,我们要 抓住这一机遇,发展自己。
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二、互通有无好处多
▲为什么世界经济会日益呈现出全球化的发 展趋势? 1、当今世界,没有一个国家能够拥有 本国发展所需要的全部资源,生产出本国 所需要的全部产品,或者只消费本国生产 的产品。 2、国与国之间互通有无、调剂余缺, 使得各国消费者都能够享受别国创造的优 质产品和服务,从而提升了人们的生活水 平和生活质量。 3、国家与国家之间的分工协作使各国 经济都能从中获利。
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38名洋教练 中国军团” 38名洋教练 助“中国军团”夺 金
击剑教父 (法国 “ 法国) 法国 伊格尔 鲍埃尔 男子击剑
澳大利亚名将 ——丹尼斯 丹尼斯
仲满
(美国) 美国)
男子400米 米 男子 自由泳银牌 中国赛艇首金洋教头! 中国赛艇首金洋教头! 张琳
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金昶伯 银牌
杨昌勋(韩国) 杨昌勋(韩国)
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三、相互学习真精彩
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丰富多彩的 各国文化
指南针
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礼乐 指南针 长城 丝绸之路
活字印刷书
造 纸 术 中国元素
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中国元素
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阅读上述材料后你有何感想? 阅读上述材料后你有何感想?
1、世界各国都有自己丰富多彩的灿 、 烂文化。 烂文化。 2、不同国家、不同民族有不同的文 、不同国家、 不同的文化有自己的优点。 化,不同的文化有自己的优点。 3、不同的文化之间应该互相交流, 、不同的文化之间应该互相交流, 取长补短。 取长补短。
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外国文化传入中国 农作物品种: a 宋朝时,占城稻由越南传入中国南方; b 明朝后期,原产美洲的甘薯、玉米、马铃薯和烟 草等传入中国。 生产技术:明朝引进了欧洲的水利方法,记载于 《农政全书》。 宗教: a.佛教于西汉末年传入中国中原地区。唐朝僧人玄 奘西游古印度,带回佛经600部,译出1300多卷, 成为研究古印度的珍贵史料。 b.伊斯兰教在唐朝时由阿拉伯人传入中国,在各地 建立起一批清真寺。 45
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奥运村宗教服务中心共有 专业宗教服务志愿者69名 专业宗教服务志愿者 名 提供24小时的宗教服务 ,提供 小时的宗教服务 服务用语有英语、 。服务用语有英语、阿拉 伯语、意大利语、法语、 伯语、意大利语、法语、 韩语和希伯来语 自开村以来,宗教中心共举办3场弥撒及 场礼 自开村以来,宗教中心共举办 场弥撒及3场礼 场弥撒及 日是伊斯兰教的“ 拜。8月8日是伊斯兰教的“聚礼”(主麻)日 月 日是伊斯兰教的 聚礼” 主麻) 来自12个国家的官员和运动员共 个国家的官员和运动员共85人到宗教 ,来自 个国家的官员和运动员共 人到宗教 中心进行了“聚礼” 主麻) 中心进行了“聚礼”(主麻)日
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总结: 总结:为什么世界经 济会日益呈现出全球化 的发展趋势?( ?(P8—— 的发展趋势?( 9) )
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总结:为什么世界经济会日益呈 总结: 现出全球化的发展趋势?( ?(P8——9) 现出全球化的发展趋势?( )
1、当今世界,没有一个国家能够拥有本国 、当今世界, 发展所需要的全部资源, 发展所需要的全部资源,生产出本国所需要的全 部产品,或者只消费本国生产的产品。 部产品,或者只消费本国生产的产品。 2、国与国之间互通有无、调剂余缺,使得 、国与国之间互通有无、调剂余缺, 各国消费者都能够享受别国创造的优质产品和服 从而提升了人们的生活水平和生活质量。 务,从而提升了人们的生活水平和生活质量。 3、国家与国家之间的分工协作使各国经济 、 都能从中获利。 都能从中获利。
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想一想:今天,中国企业、 想一想:今天,中国企业、品牌扬 名海外说明了什么? 名海外说明了什么?
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2、你能列举家门口的外国公司、外 、你能列举家门口的外国公司、 国产品有哪些? 国产品有哪些?
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看看我们身边的洋品牌、 看看我们身边的洋品牌、洋企业
• 你所知道的跨国公司: 你所知道的跨国公司: • 松下、菲利浦、花旗银行、诺基亚、摩托罗拉、 松下、菲利浦、花旗银行、诺基亚、摩托罗拉、 北方电讯、微软、惠普 北方电讯、微软、 • 本地市场上的外国产品: 本地市场上的外国产品: • 肯德基快餐 索尼电器 可口可乐、别克、大众、 可口可乐、别克、大众、 丰田、微软、 耐克、 三星、 现代、日立、 丰田、微软、 耐克、 三星、 现代、日立、东 丰田、三菱、本田、西门子、 芝、丰田、三菱、本田、西门子、宝马
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1、《北京欢迎你》表 、 北京欢迎你》 达了我们渴望与世界人民 进行友好交往、 进行友好交往、和平相处 的美好愿望。 的美好愿望。
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2、“我家大门常打开”的原 、 我家大门常打开” 因主要有
①便捷的交通
② 我国对外开放政策
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3、“我家大门常打开”将产 、 我家大门常打开” 生的影响主要有
①开阔人们的眼界,丰富人们的 开阔人们的眼界, 阅历,增长人们的智慧; 阅历,增长人们的智慧;
女子射箭 个人赛冠军 张娟娟
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2006年 中国 俄罗斯年 2006年,中国—俄罗斯年 活动取得丰硕成果
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我们该如 何正确对待外 国文化? 国文化?
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尊重、 尊重、交 流、学习
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我们该如 何正确对待本 国的传统文化? 国的传统文化?
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最后一课
指南针
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中华文明历经五千年 而绵延不绝,其生机和活力 就在于它能不断吸纳域外先 进文明成果,吐故纳新。我 们一方面要吸收别国文化中 的有益因子,创造更为璀璨 的中华文明,另一方面也要 保持并发扬本国的文化传统, 防止发生文化迷失现象,使 中华文明傲立于世界文明之 42 林。
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外国人学说相声
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设有国际、地中海、亚洲等餐 设有国际、地中海、 共提供460种菜品。菜单 种菜品。 区,共提供 种菜品 天一个循环周期, 每8天一个循环周期,以尽量 天一个循环周期 满足运动员的不同口味 聘请了经验丰富的国际餐饮公司 承担奥运村的餐饮服务工作。 承担奥运村的餐饮服务工作。运 动员主餐厅提供24小时餐饮服务 动员主餐厅提供 小时餐饮服务
欣赏《北京欢迎你》,思考回答(P7) 欣赏《北京欢迎你》 思考回答( ) 1、《北京欢迎你》表达了我们什么样的愿望? 、 北京欢迎你》表达了我们什么样的愿望? 2、是什么原因让“我家大门常打开”? 、是什么原因让“我家大门常打开” 3、“我家大门常打开”会产生什么影响? 、 我家大门常打开”会产生什么影响?
加深了相互间的理解, ② 加深了相互间的理解,减少 因闭塞、交流困难而导致的摩擦。 因闭塞、交流困难而导致的摩擦。
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二、互通有无好处多
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美国麦道飞机零部 件产地分布示意图
德国欧宝轿车零部 件产地分布示意图
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材料一:早晨 : ,诺基亚手机的闹铃把小明的 材料一:早晨6:00,诺基亚手机的闹铃把小明的 松下电动剃须刀刮胡子 父亲叫醒。他先用松下电动剃须刀刮胡子, 父亲叫醒。他先用松下电动剃须刀刮胡子,用三笑的牙刷 和佳洁士的牙膏漱口 再穿上一套阿迪达斯服装 漱口, 阿迪达斯服装和 和佳洁士的牙膏漱口,再穿上一套阿迪达斯服装和老人头 皮鞋,到楼下的肯德基吃了早餐,就开着他的宝马 肯德基吃了早餐 宝马到 皮鞋,到楼下的肯德基吃了早餐,就开着他的宝马到德国 工业园去上班 去上班。 工业园去上班。 材料二:波音 飞机的450万个零部件,来自近 万个零部件, 材料二:波音747飞机的 飞机的 万个零部件 10个国家,1000多家大企业,15000多家小企业。 个国家, 多家大企业, 多家小企业。 个国家 多家大企业 多家小企业 英国装配的汽车:发动机来自瑞典;控制设备来自德国; 英国装配的汽车:发动机来自瑞典;控制设备来自德国; 底盘、弹簧来自美国;车身来自意大利。 底盘、弹簧来自美国;车身来自意大利。 材料三: 年全球货物和服务贸易总额超过22 材料三:2004年全球货物和服务贸易总额超过 年全球货物和服务贸易总额超过 万亿美元。 年中国贸易额达到1万 万亿美元。而2004年中国贸易额达到 万1547亿 年中国贸易额达到 亿 4000万美元,成为仅次于美、德的第三大贸易大国。 万美元, 万美元 成为仅次于美、德的第三大贸易大国。
邻里交往很方便
互通有无好处多
相互学习真精彩
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一、邻里交 往很方便
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2002年2月1日起,我国公民在办理出国申请手 续时不再需要提交境外邀请函,公安机关同时取消 签发出国护照附发出境登记卡的做法。 时光倒流30年,个人护照申领需要经过单位、 街道、派出所甚至国家部委的审批,出国对于普通 的中国人是一个遥不可及的梦。当年,中国公民出 境人数未超过10万人次。而到了2007年,这一数 3 字已达3452万。
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想一想:我们该如何正确对待身边的 想一想: 洋品牌? 洋品牌?
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想一想: 想一想:发达国家出口的都会是什 么产品? 么产品?发展中国家出口的都会是什 么产品? 么产品?这样的情况对各国的后果如 何?
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结合图四说说为 什么会有图三所反映 的事情发生? 的事情发生?
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面对经济全球化的大潮, 面对经济全球化的大潮,我们 该怎么做? 该怎么做?
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上面的材料反映的是什 么现象? 么现象?
反映的是世界经济日益呈现 出全球化的发展趋势:我们每个 人的日常生活里都在不经意的使 用一些洋品牌;生产一件产品常 常需要许多国家、地区的合作; 不同国家之间互通有无,经济上 的联系日益紧密。
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1、你能列举扬名海外的中国企业、品牌 、你能列举扬名海外的中国企业、 有哪些? 有哪些?
• 你知道我国有哪些产品出口到国外?我们湖 你知道我国有哪些产品出口到国外? 南呢? 南呢? • 海尔电器、海信电视机、鞋子、衬衣、手表、 海尔电器、海信电视机、鞋子、衬衣、手表、 玩具、打火机、煤炭、鲜花、塑料花、 玩具、打火机、煤炭、鲜花、塑料花、刺绣 等。 • 我们湖南也有很多商品出口到国外,如浏阳 我们湖南也有很多商品出口到国外, 花炮、三一重工的起重机、远大中央空调、 花炮、三一重工的起重机、远大中央空调、 湘绣等。 湘绣等。 • 在国外的中国企业:中国石化、中国石油集 在国外的中国企业:中国石化、 中远集团(中国远洋运输集团)、 )、联想 团、中远集团(中国远洋运输集团)、联想 集团、中国银行等。 集团、中国银行等。
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温州一制鞋企业工人正精心制作 外贸出口皮鞋。2007年上半年, 我国鞋类出口总额119.6亿美元。
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