彤彤性格内向基本不跟其他同学交往课间常一个人在座位上看书罗老师对她说“你看同8
2001年我国颁布的《基础教育课程改革刚要(试行)》明确规定我国基础教育课程实行(9
2015年修订的《中华人民共和国教育法》中明确规定，我国教育的性质和方向是()
A.教育必须为社会主义现代化建设服务，为社会生活服务 B.教育必须为社会主义现代化建设服务，为人民服务 C.教育必须为社会主义物质文明建设服务，为精神文明建设服务 D.教育必须为社会主义建设服务，为人的发展服务 答案B
初中生付某与同学钱某放学后在校外餐馆就餐，席间付某与钱某发生争执，付某拿起餐馆 的菜刀砍伤了钱某，对此次伤害事件，下列说法正确的是()
A.互助 B.教学观摩 C.进修培训 D.教学反思 答案D
我国唐代中央官学设有“六学二馆”，其入学条件中明文规定不同级别官员的子孙进入不 同的学校。这主要体现了我国封建社会教育制度的哪一特征?()
A.继承性 B.等级性 C.历史性 D.民族性 答案B
从课外活动的内容看,学校举办的法治教育报告会属于
彤彤性格内向，基本不跟其他同学交往，课间常一个人在座位上看书。罗老师对她 说:“你看同学们玩得多开心啊，你应该参加一些课外活动，多跟大家一起玩.下列说法中 不恰当的是()
A.罗老师注重学生个性发展 B.罗老师注重学生主动发展 C.罗老师注重学生发展 D.罗老师注重学生均衡发展 答案A
下ห้องสมุดไป่ตู้选项中，不是美国作家马可·吐温作品的是()
A.学科活动 B.社会活动 C.主题活动 D.文体活动 答案C
下列选项中不属于中华人民共和国宪法规定的公民基本权利的是，
A.劳动权， B.休息权， C.罢工权， D.受教育权 答案C
我国现行的小学《道德与法治》课程属于
A.分科课程 B.综合课程 C.边缘课程 D隐性课程 答案B
小学生背诵课文时,为达到最佳的记忆效果,学习程度最好达到
A.付某的监护人应承担主要赔偿责任 B.付某的监护人应承担全部赔偿责任 C.付某所在学校应承担主要赔偿责任 D.餐馆应承担主要赔偿责任 答案B
2020年教师资格证科目一50题常规题
2020年教师资格证科目一50题常规题1.1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创新精神和（） [单选题] *A道德品质B健壮体魄C实践能力(正确答案)D创造能力2.学习成绩一般的晓丽在县舞蹈比赛中取得良好成绩。
班会上，班主任吴老师表扬了她:“一花一世界，每个人都有自己的精彩。
”这表明吴老师关注（） [单选题] * A学生的个性发展(正确答案)B学生的品行发展C学生的知识习得D学生的身心健康3.为了提高学生的语文、数学、英语成绩，班主任把班会课、自习课等能利用的时间平均分配给了这三科老师用于补课。
这种做法（） [单选题] *A.正确，有利于提高学生的竞争力B.正确，有利于提高班级教学质量C.不正确，不利于教师的专业发展D.不正确，不利于学生的全面发展(正确答案)4.考试结束后，又要调整座位了。
赵老师排座位的原则是:考分高的学生坐在教室的中间区域，考分低的学生坐在边角位置。
赵老师的做法（） [单选题] *A.符合公平竞争的要求B.违背平等待生的理念(正确答案)C.符合因材施教的理念D.违背分班教学的要求5.苏霍姆林斯基说: "只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。
”这句话提示教师（） [单选题] *A尊重和欣赏学生(正确答案)B对学生严慈相济C对学生因材施教D团结和关心学生6.范老师很少留意那些考试成绩一般的学生，而把主要精力用于培养学习成绩优秀的学生，范老师的做法（） [单选题] *A有助于学生的个性发展B有助于教学任务完成C违背了公正施教的要求(正确答案)D违背了严慈相济的要求7.“人心不同，各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注（） [单选题] *A.学生的独特性(正确答案)B.学生的自主性C.学生的发展性D.学生的主体性8.根据以人为本的教育理念，教师的作法不正确的是（） [单选题] *A发展学生潜能B尊重学生个性C培养学生特长D私拆学生信件(正确答案)9.军军的英语成绩比较差，每次考试都不及格，这次考试及格了。
2019下小学教师资格证《综合素质》真题+答案解析
2019下小学教师资格证《综合素质》真题+答案解析一、选择题(本大题29小题，2分一题共58分)第1题单选题王老师经常让同学们相互批改作文，大家都非常认真，不仅找出作文中的错别字，而且从语言表达，结构思想主题等方面进行评价，王老师及时给予点评王老师的做法调动了学生的主观能动性，体现在（）A. 发挥了学生的调控性B. 尊重了学生的选择性C. 培养了学生的独立性D. 关注了学生的差异性参考答案C学生具有个体独立性，不以教师的意志为转移。
学生作为个体，具有主观的意志，学生接受知识的过程并非简单的被动接受知识，而是经过自己的考量之后做出的判断。
由于学生自身认识的不同，造成了学生学效果的不同，说明学生在思想上具有鲜明的独立性和自主性。
王老师的做法调动了学生的主观能动性，培养了学生的独立性。
第2题单选题如果将下图比喻为某教师的教育行为。
该教师的做法（）A. 不恰当，忽视了学生均衡发展的要求。
B. 不恰当，违背了学生全面发展的要求C. 恰当，尊重了学生的个体差异D. 恰当，提高了学生的学成绩参考答案B教师要充分认识到学生在教育活动中的主体地位，用全面发展的眼光去看待学生的优缺点，通过德育、智育、体育、美育、劳动教育等方式进行引导学生，开展丰富的教育活动来促进学生个体的全面发展，不仅仅只注重分数的多少。
第3题单选题彤彤性格内向，基本不跟其他同学交往，课间常一个人在座位上看书。
罗老师对她说:“你看同学们玩得多开心啊，你应该参加一些课外活动，多跟大家一起玩.下列说法中不恰当的是（）A. 罗老师注重学生个性发展B. 罗老师注重学生主动发展C. 罗老师注重学生全面发展D. 罗老师注重学生均衡发展参考答案A新课程改革背景下的教师观要求，在教师角色转换方面，教师由知识的传授者转变为学生学的引导者和学生发展的促进者，而这种发展不只是在学业方面，更要关注学生人格的健康成长和个性发展。
彤彤性格内向，罗老师鼓励她多跟大家一起玩，体现了罗老师注重学生的个性发展。
根据耶克斯-多德森定律学生解决困难和复杂的任务时哪种动机水平最有利()20
A.罗老师注重学生个性发展 B.罗老师注重学生主动发展 C.罗老师注重学生发展 D.罗老师注重学生均衡发展 答案A
Hale Waihona Puke Excel中，可用做单元格日期类型年月日之间的间间隔符是()
A.取得同事支持，继续指导学生活动 B.尊重同事意见，暂停兴趣小组活动 C.利用校长威信，平息同事反对意见 D.接受科任老师意见，重视考试成绩 答案A
初伏曰在夏至第三庚，意思是三伏中入伏第一天是在夏至后的第三天的第三个庚曰，据此 判断，下列选项中，距离初伏最近的是()。
A.大暑 B.立秋 C.处暑 D.秋分 答案A
在小学课程实施过程中,教师挖掘和利用的民风民俗、传说故事、传统节日、文化活动等资 源属于
A.自然资源 B.校内资源 C.社会资源 D.个体资源 答案C
班主任田老师鼓励同学们开展兴趣小组活动，却招来了一些科任教师的反对，因为他们觉 得这样做会影响学生的考试成绩。面对这种情况，田老师恰当的做法是()
教师魏某工作消极.多次矿工，多次旷工给学校教学工作造成损失，依据中华人民共和国教 师法，学校可以采取措施的是()。
A.給魏某予以解聘， B.给予魏某行政处罚 C.对魏某予以罚款， D.要求魏某悔过 答案A
根据耶克斯-多德森定律，学生解决困难和复杂的任务时，哪种动机水平最有利?()
A.中等偏下水平 B.中等水平 C.中等偏上水平 D.高水平 答案A
A.能力 B.性格 C.气质 D.情绪 答案B
班主任李老师在利用现代通讯方式联系家长的同时，坚持定期家访，研究学生个性特点， 制定班级管理规则。对李老师的做法，下列说法不正确的是()。
2019 下半年教师资格考试《小学综合素质》真题及答案
2019下半年教师资格考试《小学综合素质》真题及答案下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的正确答案，多选、错选或不选均不得分。
1. 【单项选择题】王老师经常让同学们相互批改作文，大家都非常认真，不仅找出作文中的错别字，而且从语言表达，结构思想主题等方面进行评价，王老师及时给予点评，王老师的做法调动了学生的主观能动性，体现在（）A.发挥了学生的调控性B.尊重了学生的选择性C.培养了学生的独立性D.关注了学生的差异性2. 【单项选择题】如果将下图比喻为某教师的教育行为。
该教师的做法（）A.不恰当，忽视了学生均衡发展的要求。
B.不恰当，违背了学生全面发展的要求C.恰当，尊重了学生的个体差异D.恰当，提高了学生的学习成绩3. 【单项选择题】彤彤性格内向，基本不跟其他同学交往，课间常一个人在座位上看书。
罗老师对她说:“你看同学们玩得多开心啊，你应该参加一些课外活动，多跟大家一起玩。
”下列说法中不恰当的是（）A.罗老师注重学生个性发展B.罗老师注重学生主动发展C.罗老师注重学生全面发展D.罗老师注重学生均衡发展4. 【单项选择题】董老师，上完公开课后自己看课堂视频，课堂中存在的问题，认真分析原因，改进教学，体现了教师专业发展途径的是（）A.互助B.教学观摩C.进修培训D.教学反思5. 【单项选择题】下列选项中不属于中华人民共和国宪法规定的公民基本权利的是（）。
A.劳动权B.休息权C.罢工权D.受教育权6. 【单项选择题】某机关违反国家规定向学校收取费用，依据《中华人民共和国教育法》由政府责令该机关退还所收费用并对直接负责人和其他负责人员（）A.依法给予处罚B.依法给予诉讼C.依法给予处分D.依法提出复议7. 【单项选择题】教师魏某工作消极，多次旷工，给学校教学工作造成损失，依据中华人民共和国教师法，学校可以采取措施的是（）A.給魏某予以解聘B.给予魏某行政处罚C.对魏某予以罚款，D.要求魏某悔过8. 【单项选择题】小学生梁某欺凌同学，扰乱课堂纪律，学校经过研究决定将其开除。
2019下半年教师资格证《小学综合素质》真题及答案
2019下半年教师资格证《小学综合素质》真题及答案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN2019年下半年中小学教师资格考试综合素质试题(小学)(科目代码：201)【来源于网络心成教育整理】注意事项：心成教育整理1.考试时间为120分钟，满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单选题1.王老师经常让同学们相互批改作文，大家都非常认真，不仅找出作文中的错别字，而且从语言表达，结构思想主题等方面进行评价，王老师及时给予点评王老师的做法调动了学生的主观能动性，体现在( )A.发挥了学生的调控性B.券重了学生的选择性C.培养了学生的独立性D.关注了学生的差异性2、如果将下图比喻为某教师的教育行为。
该教师的做法( )A.不怡当，忽视了学生均衡发展的要求。
B.不恰当，违背了学生全面发展的要求C.怡当，尊重了学生的个体差异劳D.恰当，提高了学生的学习成绩3.彤彤性格内向，基本不跟其他同学交往，课间常一个人在座位上看书。
罗老师对她说:“你看同学们玩得多开心啊，你应该参加一些课外活动，多跟大家一起玩.下列说法中不恰当的是 ( )A.罗老师注重学生个性发展B.罗老师注重学生主动发展C.罗老师注重学生全面发展D.罗老师注重学生均衡发展4.董老师，上完公开课后自己看课堂书，课堂中存在的问题，认真分析原因，改进教学，嗯，体现了教师专业发展途径的是( )A.互助B.教学观摩D.教学反思5.下列选项中不属于中华人民共和国宪法规定的公民基本权利的是( )A.劳动权B.休息权C.罢工权D.受教育权6.某机关违反国家规定向学校收取费用，依据中华人民共和国教育法由教由政府责令该机关退还所收费用并对直接负责人和直接负责人员A.依法给予验B.依法给与诉讼C.依法给予处分D.依法提出复议7.教师魏某工作消极,多次矿工，多次旷工给学校教学工作造成损失，依据中华人民共和国教师法，学校可以采取措施的是( )A.給魏某予以解聘，B.给予魏某行政处罚C.对魏某予以罚款，D.要求魏某悔过8. 小学生梁某欺凌同学，抗乱现草纪律，学校经过研气决定将其开除。
2019年下半年中小学教师资格考试小学《综合素质》真题
A.卡罗瑟斯 B.莱特兄弟 C.弗莱明 D.贝克兰
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20.地球被一层很厚的大气包围着，空气密度随高度增加而減小，大气层通常可 以分为对流层、平流层、电离层和散逸层等。下列选项中，能够反射电磁短波，实现 电磁波远距离通讯的是( )。
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10.梁某在小学周边开了一家网吧，并对前来上网的小学生打折优惠，梁某的做 法( )。
A.合法，梁某享有自主经营的权利 B.合法，利于减轻学生的经济负担 C.不合法，应依法给予梁某行政处分 D.不合法，应依法给予梁某行政处罚 11.11 岁的陈某参加了当地的一个团伙，学校发现有违法行为，依据华人民共和 国预防来成年人犯罪法，学校应当及时报告的部门是( )。 A.教育行政部门 B.人民法院 C.当地人民政府 D.公安机关 12.小学生罗某在学校组织的体育活动中受伤，学校和学生家长书面请求教育主 管部进行调解。根据(学生伤害事故处理办法)，该主管部门完成调解的时间应为 ( )。 A.受理中请之日起 60 日内 B.受理申请之日起 45 日内 C.受理申请之日起 30 日内 D.受理申请之日起 15 日内 13.班主任李老师在利用现代通讯方式联系家长的同时，坚持定期家访，研究学 生个性特点，制定班级管理规则。对李老师的做法，下列说法不正确的是( )。 A.管理班级实现了优化高效
A.70 B.120 C.160 D.210
二、材料分析题(本大题共 3 小题，每小题 14 分，共 42 分) 30.材料
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我刚接任三(2)班班主任老师，全校闻名的“小魔王”—阳阳成为了我的学生， 开学没几天，阳阳的问题便接踵而来，上课不专心听讲，不按时完成作业， 单腿盘 坐在座位上，书包随意扔在地上，和同学闹矛盾后就动手打人……如何改变他的这些 毛病呢?我利用两周的时间认真观察阳阳，发现他有许多的毛病，但也有不少优点， 比如酷爱阅读，数学成绩好……于是，我请他在全班全班交流读书心得，阳阳非常高 兴的接受了任务。他利用课余时间认真查阅资料确定内容，反复练习讲解，阳阳在班 上的读书交流获得成功。此外，我还和数学老师商量，让阳阳担任数学课代表，同时 担任半组数学作业的改错任务，阳阳非常认真负责，经常利用课余时间给同学纠错讲 题。
布置作业时李老师针对不同水平的学生设置了不同数量和难度的作业这一做法所遵循的教学8
古希腊罗马文化，深刻地影响了西方世界的文明进程。下列选项中，不是产生于古希腊罗 马的是()
A.公民教育 B.陪审法庭 C.君主立宪 D.全民公决 答案C
如果将下图比喻为某教师的教育行为。该教师的做法()
A.不怡当，忽视了学生均衡发展的要求。 B.不恰当，违背了学生发展的要求 C.怡当，尊重了学生的个体差异劳 D.恰当，提高了学生的学习成绩 答案B
小学生孙某经常违反班规,班主任向他收取“违纪金，并予以公布,该班主任的做法（）。
A.不合法，侵犯了学生的荣誉权 B.不合法，侵犯了学生的财产权 C.合法，教师有想戒学生的权利 D.合法，教师有管理学生的权利 答案B
学生在课件玩耍时不小心扭伤了脚踝,教师首先应采取的措施是()
A揉一揉受伤的脚踝 B太高受伤的脚踝 C.在受伤处进行平的学生设置了不同数量和难度的作业,这一做法所遵循的 教学原则是
A.直观性原则 B.启发性原则 C.循序渐进原则 D.因材施教原则 答案D
A.复式教学 B.现场教学 C.个别教学 D.课堂教学 答案B
在Windows系统中，菜单显示为灰色，关于这些菜单项的表述，正确的是()
A.该菜单项当前不可选用 B.该菜单项当前正在被使用 C.该菜单项当前已从注册表中删掉 D.选项缺失 答案A
布置作业时,李老师针对不同水平的学生设置了不同数量和难度的作业,这一做法所遵循的 教学原则是
彤彤性格内向，基本不跟其他同学交往，课间常一个人在座位上看书。罗老师对她 说:“你看同学们玩得多开心啊，你应该参加一些课外活动，多跟大家一起玩.下列说法中 不恰当的是()
A.罗老师注重学生个性发展 B.罗老师注重学生主动发展 C.罗老师注重学生发展 D.罗老师注重学生均衡发展 答案A
国考教师资格证考试之小学《综合素质》试题答案及解析
2019年下半年国考教师资格证考试小学《综合素质》试题（科目代码：201）注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按照要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.王老师经常让同学们互相批改作文。
大家都非常认真，不仅找出作文中的错别字，而且从语言表达、篇章结构、思想主题等方面进行评价，王老师则及时给与点评。
王老师的做法调动了学生的主观能动性，体现在（）。
A. 发挥了学生的调控性B. 尊重了学生的选择性C. 培养了学生的独立性D. 关注了学生的差异性2.如果将下图比喻为某教师的教育行为，该教师的做法（）。
A. 不恰当，忽视了学生均衡发展的需求B. 不恰当，违背了学生全面发展的需求C. 恰当，尊重了学生的个体整异D. 恰当，提高了学生的学习成绩3.彤彤性格内向，基本不跟其他同学交往，课间常一个人在座位上看书。
说：“你看同学们玩得多开心啊，你应该参加一些课外活动，多跟大家”。
下列说法中不恰当的是（）A. 罗老师注重学生个性发展B. 罗老师注重学生主动发展C. 罗老师注重学生全面发展D. 罗老师注重学生均衡发展4.董老师上完公开课后回看的课堂录像，找出上课过程中存在的问题，认真分析原因，改进教学。
该做法体现教师专业发展途径是（）A. 同伴互助B. 教学观摩C. 进修培训D. 教学反思5.下列选项汇中，不属于《中华人民共和国宪法》规定的公民基本权利的是（）。
A. 劳动权B. 休息权C. 罢工权D. 受教育权6.某机关违反国家规定向学校收取费用，依据《中华人民共和国教育法》，由政府责令该机关退还所收费用，并对直接负责的主管人员和直接责任人员（）。
A. 依法给予处罚B. 依法提起诉讼C. 依法给予处分D. 依法提出复议7.教师魏某工作态度消极，多次旷工，给学校教学工作造成损失，依据《中华人民共和国教师法》，学校可以采取的措施是（）。
彤彤性格内向基本不跟其他同学交往课间常一个人在座位上看书罗老师对她说“你看同3
王老师经常让同学们相互批改作文，大家都非常认真，不仅找出作文中的错别字，而且从 语言表达，结构思想主题等方面进行评价，王老师及时给予点评王老师的做法调动了学生 的主观能动性，体现在()
A.发挥了学生的调控性 B.券重了学生的选择性 C.培养了学生的独立性 D.关注了学生的差异性 答案C
A.72 B.73 C.74 D.75 答案B
从课外活动的内容看,学校举办的法治教育报告会属于
A.学科活动 B.社会活动 C.主题活动 D.文体活动 答案C
找规律，下列数列2、3、8、26、()、54、62空缺的数字是()
A.70 B.120 C.160 D.210 答案D
近年来我国对农村中小学的布局结构进行了调整。这主要反映了下列好，经常在教师里面乱扔废纸。面对这种情况，李老师恰 当的做法是()
A.严肃教育学生，严重时将学生赶出教室 B.建立惩罚机制，罚扔废纸的学生扫走廊 C.不再强调卫生，只要学生成绩好即可 D.批评教育学生，督促学生养成好习惯 答案D
下列选项中，不是美国作家马可·吐温作品的是()
A.《竞选州长》 B.《老人与海》 C.《汤姆·索亚历险记》 D.《哈克贝里·费恩历险记》 答案B
课堂上，同学们的注意被突然飞进教室的一只小鸟所吸引。这种注意属于()
A.无意注意 B.无意后注意 C.有意注意 D.有意后注意 答案A
众数是一组统计数据中的代表性数值，体现了这组数据的“集中趋势”，并且不受极端数 据的影响，一次考试后，甲组视为同学的成绩分别为69、73、79、85、70、82、73、83、 75,这组分数的众数是()
学高年级学生自我意识的发展受学校、教师、同伴等影响显著。这表明其自我意识发展处 于()
2019年下半年中小学教师资格考试小学综合素质试题与答案
2019年下半年中小学教师资格考试《小学综合素质》试题与答案一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1.王老师经常让同学们相互批改作文，大家都非常认真，不仅找出作文中的错别字，而且从语言表达，结构思想主题等方面进行评价，王老师及时给予点评王老师的做法调动了学生的主观能动性，体现在（）A.发挥了学生的调控性B.券重了学生的选择性C.培养了学生的独立性D.关注了学生的差异性答案：C。
培养了学生的独立性2、如果将下图比喻为某教师的教育行为。
该教师的做法（）A.不怡当，忽视了学生均衡发展的要求。
B.不恰当，违背了学生全面发展的要求C.怡当，尊重了学生的个体差异劳D.恰当，提高了学生的学习成绩答案：B。
不恰当，违背了学生全面发展的要求3.彤彤性格内向，基本不跟其他同学交往，课间常一个人在座位上看书。
罗老师对她说：“你看同学们玩得多开心啊，你应该参加一些课外活动，多跟大家一起玩.下列说法中不恰当的是（）A.罗老师注重学生个性发展B.罗老师注重学生主动发展C.罗老师注重学生全面发展D.罗老师注重学生均衡发展答案：A。
罗老师注重学生个性发展4.董老师，上完公开课后自己看课堂书，课堂中存在的问题，认真分析原因，改进教学，嗯，体现了教师专业发展途径的是（）A.互助B.教学观摩C.进修培训D.教学反思答案：D。
教学反思5.下列选项中不属于中华人民共和国宪法规定的公民基本权利的是，A.劳动权B.休息权C.罢工权D.受教育权答案:C。
罢工权6.某机关违反国家规定向学校收取费用，依据中华人民共和国教育法由教由政府责令该机关退还所收费用并对直接负责人和直接负责人员（）A.依法给予验B.依法给与诉讼C.依法给予处分D.依法提出复议答案：C。
依法给予处分7.教师魏某工作消极.多次矿工，多次旷工给学校教学工作造成损失，依据中华人民共和国教师法，学校可以采取措施的是（）。
A.幺合魏某予以解聘B.给予魏某行政处罚C.对魏某予以罚款D.要求魏某悔过答案：A。
小学教育心理学试题
小学教育心理学试题一、选择题（每题2分，共40分）1. 小明是一个内向、害羞的小学生，他在班级中很少与同学交流，经常感到孤独。
根据这种情况，老师应该采取以下哪种行为来帮助小明？A. 给予小明更多的责任，提高他的自信心B. 组织班级活动，让小明更好地融入集体C. 批评小明的行为，促使他主动和同学交流D. 忽略小明的孤独感，让他自己解决问题2. 小红是一个活泼好动的小学生，她在课堂上经常会坐不住，喜欢借口上厕所、喝水等离开座位。
根据这种情况，老师应该采取以下哪种行为来管理小红？A. 给予小红额外的鼓励和奖励，增加其专注度B. 在课堂上严格要求小红不得离开座位C. 忽视小红的行为，让她自己解决问题D. 容许小红在适当的时候离开座位，满足她的需求3. 小亮是一个注意力不集中的学生，他经常会分心，无法专注于课堂教学。
根据这种情况，老师应该采取以下哪种行为来帮助小亮？A. 设置小亮的个人学习目标，并给予奖励激励B. 严厉批评小亮的分心行为，让他警醒C. 让小亮独自解决分心问题，培养他的自主学习能力D. 要求小亮在课堂上专心听讲，不得分心4. 小芳是一个学习成绩较差的学生，她在学习上经常感到挫败和失去信心。
根据这种情况，老师应该采取以下哪种行为来帮助小芳？A. 给予小芳更多的指导和辅导，帮助她提高学习成绩B. 不理会小芳的挫败感，让她自己调整心态C. 批评小芳的学习成绩，促使她更加努力D. 让小芳放弃当前的学习目标，转而追求其他领域的成功5. 小明是一个害羞、退缩的学生，他在学习和生活中经常表现出缺乏自信心。
根据这种情况，老师应该采取以下哪种行为来帮助小明？A. 鼓励小明参加学校的各种比赛活动，增加其自信心B. 批评小明的胆怯行为，让他勇敢面对困难C. 忽视小明的自信问题，让他自己解决D. 对小明减少要求，降低其学习和生活的压力二、简答题（每题10分，共30分）1. 请简要描述小学教育心理学的研究范畴和意义。
2020年教师资格证小测
2020年教师资格证小测1、王老师经常让同学们互相批改作文。
大家都非常认真，不仅找出作文中的错别字，而且从语言表达、篇章结构、思想主题等方面进行评价，王老师则及时给予点评。
王老师的做法调动了学生的主观能动性，体现在（）。
[单选题] *A，发挥了学生的调控性B,尊重了学生的选择性C,培养了学生的独立性(正确答案)D,关注了学生的差异性2、彤彤性格内向，基本不跟其他同学交往，课间常一个人在座位上看书。
罗老师对彤彤说：“你看同学们玩得多开心啊，你应该参加一些课外活动，多跟大家一块玩。
”下列说法中不恰当的是（）。
[单选题] *A，罗老师注重学生个性发展(正确答案)B,罗老师注重学生主动发展C,罗老师注重学生全面发展D,罗老师注重学生均衡发展3、王老师为了提高自身的教学水平，专门去优秀教师的课堂上去听课，一言一行都试图模仿别人。
但是教学水平一直提高不上去。
王老师教学效果不好的原因不包（）。
[单选题] *A，一味模仿，没有自己的法B,没有关注本班学生的差异性C,缺乏耐心，没有认真学习(正确答案)D,缺乏创新，没有反思自己4、李老师为了贯彻素质教育的观念，在班级中组织了古诗词兴趣小组，规定每个同学都必须参加。
陈老师的做法（）。
[单选题] *A，正确，体现了面向全体学生的念B,错误，忽视了学生的个体差异性(正确答案)C,错误，忽视了培养学生的创新精神和实践能力D,正确，体现了促进学生全面发展5、根据《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国的一切权力属于（）。
[单选题] *A，国家B,公民C,人民(正确答案)D,权力机关6、《中华人民共和国教育法》规定，国家采取优惠措施，鼓励和扶持学校在不影响正常教育教学的前提下开展（），兴办校办产业。
[单选题] *A，商业汇演B,勤工俭学和社会服务(正确答案)C,营利活动D,义务劳动7、初中生强强多次违反学校管理制度，对于强强，学校可以采取的管教方式是（）。
[单选题] *A，暂时休学B,强制劝退C,开除学籍D,批评教育(正确答案)8、小学生齐某与同学方某有矛盾，齐某多次放学后拦截并殴打方某，致使方某受伤，对于方某受到的伤害，应由（）。
小学教资综合素质历年真题
1.（2020下）于老师认为，小学与其开设综合实践活动课浪费时间和精力，还不如利用那些课程的时间进行语文和数学课。
于老师的看法（)。
A.忽视了学生全面发展B.忽视了学生个性发展C.忽视了学生均衡发展D.忽视了学生主动发展1.【答案】A【解析】“素质教育是促进学生全面发展的教育”是指社会主义现代化建设需要全面发展的建设者和接班人，实施素质教育就是通过德育、智育、体育、美育等的有机融合，来实现学生的德、智、体、美等方面的全面发展。
素质教育是促进学生全面发展的教育，要求教师能够促进学生成绩、思想品德、心理素质、综合能力等的全面发展。
老师不能仅以成绩作为评价学生的唯一标准。
题千中，于老师的看法是不利于学生全面发展的。
A项正确。
故正确答案为A。
2.（2019下）彤彤性格内向，基本不跟其他同学交往，课间常一个人在座位上看书。
罗老师对她说：“你看同学们玩得多开心啊，你应该参加一些课外活动，多跟大家一起玩。
〞下列说法中不恰当的是(_会,罗老师注重学生个性发展•罗老师注重学生全面发展B.罗老师注重学生主动发展D.罗老师注重学生均衡发展2.【答案】A【解析】素质教育是促进学生个性发展的教育，强调在教育中关注学生的差异，做到因材施教。
材料中，彤彤内向，不愿意和别人玩，说明她的交往能力比较弱，罗老师鼓励她多参加课外活动，与同学交往，改变彤彤身上的弱势，有助于促进她的全面发展和均衡发展;其中，让彤胜多参加课外活动，还体现出罗老师注重学生的主动发展。
B、C、D三项说法均正确。
与题干不符，排除。
本题为选非题，故正确答案为A。
3•（2018下）熊老师在家长会上说：“要想使孩子得到更好的发展，家长要做的不能只是帮助孩子提高考试成绩，还要促进他们全面发展。
”熊老师的说法表明（A. 分数决定孩子的末来B. 学生的成绩关键在家长C.教育不能仅追求分数D.素质教育需要废除考试3.【答案】C【解析】实施素质教育就是通过德育、智育、体育、美育等的有机融合，来实现学生的德、智、体、美等方面的全面发展。
第一天 教育观-题本
一、单选题1.彤彤性格内向，基本不跟其他同学交往，课间常一个人在座位上看书。
罗老师对她说：“你看同学们玩得多开心啊，你应该参加一些课外活动，多跟大家一起玩。
”下列说法中不恰当的是（）。
A.罗老师注重学生个性发展B.罗老师注重学生主动发展C.罗老师注重学生全面发展D.罗老师注重学生均衡发展2.下列关于素质教育的表述中，正确的是（）。
A.素质教育包括社会实践B.素质教育不包括家庭教育C.素质教育就是学校教育D.素质教育不包括社会教育3..班主任陈老师根据数学成绩将学生分为A、B、C三类，并为三类学生分别建立综合成长档案。
陈老师的做法（）。
A.不恰当，忽视学生的主动发展B.恰当，注重学生的个性发展C.不恰当，忽视学生的全面发展D.恰当，注重学生的可持续发展4.对下图中教师行为的评价，正确的是（）。
A.注重教育公平B.注重有教无类C.忽视学生的全面发展D.忽视学生的个性发展5.小丽的语文成绩很好，庄老师常常鼓励她多阅读、勤写作，力争将来成为一名优秀的作家；小刚学习基础较差，但篮球打得很好，庄老师就鼓励他将来做一名职业运动员。
对庄老师的做法，下列评价中不正确的是（）。
A.善于因材施教B.注重学生的全面性C.善于激发学生的自信D.注重学生的差异性6.筱筱喜欢唱歌跳舞。
孙老师对她说：“成天蹦蹦跳跳的，没有学生样。
学生得老老实实学习才行！”孙老师的说法忽视了（）。
A.学生的心理发展B.学生的全面发展C.学生的主动发展D.学生的主体发展7.图1中，该教师的做法（）。
A.违背了素质教育的理念B.违反了因材施教的原则C.适应了社会竞争的要求D.体现了学科教学的重要8.某小学对学生评优制度进行了改革，增设了“创造之星”“孝心少年”“运动之星”等多项荣誉称号。
该学校的做法（）。
A.不利于端正学生的学习态度B.不利于促进学生的全面发展C.有利于强化学生之间的竞争D.有利于促进学生的个性发展9.在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展。
阅读下面的材料,完成题目 小华性格内向,整天沉默不语。班长小
阅读下面的材料,完成题目小华性格内向,整天沉默
不语。
班长小
阅读下面的材料,完成题目
小华性格内向，整天沉默不语。
班长小刚组织同学们热情地接近他、鼓励他、帮助他。
半个学期后，小华像换了一个人，变得活泼开朗，爱说爱笑，乐于交往。
小华说：“有了集体，就能改变一个人。
”
请你辨析小刚的说法。
答案：
小刚的说法是错误的。
①集体确实能改变一个人。
集体生活能成就一个人。
涵养品格，可以培养我们负责任的态度和能力，集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。
在集体生活的平台上，我们可以展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。
集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
②小刚就是在班集体的帮助和影响下成为一个活泼开朗、乐于交往的人。
③但仅仅有集体还是不够的，还需要我们发挥个人的作用。
通过包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。
④因此，我们要参与集体生活，把握机遇，自主发展，使自已的个性不断丰富。
教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》考试试卷(127)
教师资格考试《教育教学知识与能力（小学）》课程试卷（含答案）__________学年第___学期考试类型：（闭卷）考试考试时间：90 分钟年级专业_____________学号_____________ 姓名_____________1、单项选择题（60分，每题1分）1. 小英想当班干部为同学服务，又怕当不好被同学嘲笑。
这种心理现象属于（）。
A．趋避冲突B．双趋冲突C．多重趋避冲突D．双避冲突答案：A解析：趋避冲突是指目标既有吸引人的一面，又有力图回避的身姿。
题干中小英想当班干部为同学服务，又怕当不好被同学嘲笑，是一种趋避冲突的表现。
2. 小明数学考试经常得不到高分，但数学老师从小明较好的计算能力、图形感知能力、逻辑推理能力等方面分析，认为小明具有较强的数学学习潜力。
这种评价属于（）。
A．诊断性评价B．绝对性评价C．个体差异性评价D．相对性评价答案：C解析：项，个体内差异评价法既不是在被评价集体以内确立判据，也不是在没有集体以外确立判据，而是把被评价者的经历进行比较，或将评价对象的不同各方面进行比较。
项，相对性评价首要依据学生个人的主要依据成绩在该班学生成绩序列中或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩高低，而不能考虑他是否达到准许教学目标的要求，故相对性评价也称常模参照性评价。
项，绝对性评价异萼是一种在评价对象群体之外，预定一个批判性的或者理想的标准，并运用这个固定的标准去评价每个对象教学评价类型。
项，诊断性评价评价也称教研性评价、准备性评价，指在某项教学活动开始之前对学生的知识、技能以及情感等状况需要进行的预测。
通过这种预测可以了解学生的知识基础和准备状况，以判断他们是否具备实现当前教学目标所要求的条件，为实现因材施教提供贷款依据。
因此答案选。
3. 儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍，其高峰发病年龄在（）。
A． 8～10岁B． 5～7岁C． 12～13岁D． 3～5岁答案：A解析：儿童多动综合征（简称多动症），是行及小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合征。
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A.哥伦布 B.迪亚士 C.阿蒙森 D.麦哲伦 答案C
13岁的初中生张某伙同校外青年抢劫本校女教师，学校可以对张某采取的措施是()
A.开除学籍并送公安机关 B.申请将其送到工读学校 C.记大过处分并处以罚款 D.通知家长并强制其退学 答案B
下列选项中，不是美国作家马可·吐温作品的是()
A.《竞选州长》 B.《老人与海》 C.《汤姆·索亚历险记》 D.《哈克贝里·费恩历险记》 答案B
李老师发现一些学生卫生习惯不好，经常在教师里面乱扔废纸。面对这种情况，李老师恰 当的做法是()
A.严肃教育学生，严重时将学生赶出教室 B.建立惩罚机制，罚扔废纸的学生扫走廊 C.不再强调卫生，只要学生成绩好即可 D.批评教育学生，督促学生养成好习惯 答案D
Байду номын сангаас列选项中，不属于15世纪到17世纪地理大发现时期的航海家是()
A.哥伦布 B.迪亚士 C.阿蒙森 D.麦哲伦 答案C
《中华人民共和国宪法》规定，上级监察委员会对下级监察委员会的工作进行()
A.监督 B.监察 C.领导 D.指导 答案C
小学生罗某在学校组织的体育活动中受伤，学校和学生家长书面请求教育主管部进行调解。 根据(学生伤害事故处理办法)，该主管部门]完成调解的时间应为()。
A.受理中请之日起60日内 B.受理申请之日起45日内 C.受理申请之日起30日内 D.受理申请之日起15日内 答案A
找规律填数字是一项很有趣的游戏，特别锻炼观察和思考能力，按照"1=4""2=8""3=24" 的规律，下列选项中，应填入"4=()"空缺处的是()
A.88 B.96 C.104 D.112 答案B
A邹忌变法 B.王莽改制 C.庆历新政 D.戊戌变法 答案B
根据富勒等人的教师发展阶段论，衡量教师发展成熟的重要标志是能够自觉关注()
A.生存 B.情境 C.未来 D.学生 答案D
彤彤性格内向，基本不跟其他同学交往，课间常一个人在座位上看书。罗老师对她 说:“你看同学们玩得多开心啊，你应该参加一些课外活动，多跟大家一起玩.下列说法中 不恰当的是()
彤彤性格内向，基本不跟其他同学交往，课间常一个人在座位上看书。罗老师对她 说:“你看同学们玩得多开心啊，你应该参加一些课外活动，多跟大家一起玩.下列说法中 不恰当的是()
A.罗老师注重学生个性发展 B.罗老师注重学生主动发展 C.罗老师注重学生发展 D.罗老师注重学生均衡发展 答案A
在甲固历史上，仿照《周礼》的制度推行新政，以“王田制”为名恢复“并田制”，将盐、 铁、酒、铸钱收归亩府专营，多次改变币制的改革运动是()。
A.罗老师注重学生个性发展 B.罗老师注重学生主动发展 C.罗老师注重学生发展 D.罗老师注重学生均衡发展 答案A