上好课应知应会学习计划

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篇一：上好课应知应会学习计划
《上好课应知应会》（新知识）个人学习计划
学习是每一位老师提高专业知识和技能的一项重要途经，为了使自己成为研究型教师，不断地探索教育教学，不断探索教育教学中的奥秘。

树立先进的教育思想和教育理念，树立正确的教育观、人才观、质量观和学生观。

把育人作为教育工作的根本，面向全体学生，鼓励学生全面发展、主动发展、个性发展。

尊重教育教学规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育。

一、转变思想观念
思想直接指导人的言行，好的思想能催人奋进，不思进取的思想往往使人意志消沉，在学习中一定要端正工作作风，端正学习态度，严明律己，加强学习，以教研促专业成长，
树立科教兴研，科教兴校的工作思想，把校本研修作为工作中的一大重点，切实转变思想观念。

二、加强业务学习
1、加强学习，严格要求自己，采取集中学习和自主学习的学习方式，在集中学习中努力做到不迟到、不无故早退、不无故旷课。

认真记笔记。

2、在平时的工作中，一边上课，一边学习。

3、认真备课、积极观课，汲取老教师的教学经验和年轻教师的闪光之处。

4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，及时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。

5、教学方面多学习，勤动笔，善总结。

积极采纳别人提出的意见和建议，并进行记录，定期总结反思。

希望自己通过不断的学习，总结，实践弥补自己的不足之处，发展长处，提高教学水平，找到自己的教学特色。

坚持阅读相关书籍，提高自己在计算机应用及教学课件等方面的能力提高。

6、和同事相互学习，互相取长补短，做到有问题常互相讨论。

三、理论联系实际
俗话说：“理论知识是教学实践的指航灯”，这充分地说明了，学习理论知识的重要性，但是光有理论知识，也是永远不够的，教学是一边学习，一边实践的过程，是一个反思
的过程，只有这样，才有利于专业知识的不断成长，只有这样，才能使自己的教学研究更上一个台阶。

四、年度自培计划：
为更好地完成年度个人自培任务，从备好每一节课到上好每一节课，学习《上好课应知应会》，整合资源，将理论应用于实践上好每一节课，提高教学效率，提升教学水平。

计划进程随校本培训的总体进度安排，学习内容尽量在年底前完成，做到理论与实践相结合，指导于实践，应用于实践。

篇二：《上好课应知应会》学习计划
“十二五”（20XX—20XX）继续教育新理念《上好课应知应会》
个
人
学
习
计
划
祝英小学马毅
20XX年1月
“十二五”（20XX—20XX）教师继续教育新理念《上好课应知应会》
学习计划
学习是每一位老师提高专业知识和技能
的一项重要途经，为了使自己成为研究型教师，不断地探索教育教学，不断探索教育教学中的奥秘。

树立先进的教育思想和教育理念，树立正确的教育观、人才观、质量观和学生观。

把育人作为教育工作的根本，面向全体学生，鼓励学生全面发展、主动发展、个性发展。

尊重教育教学规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育。

一、转变思想观念
思想直接指导人的言行，好的思想能催人奋进，不思进取的思想往往使人意志消沉，在学习中一定要端正工作作风，端正学习态度，严明律己，加强学习，以教研促专业成长，树立科教兴研，科教兴校的工作思想，把校本研修作为工作中的一大重点，切实转变思想观念。

二、加强业务学习
1、加强学习，严格要求自己，采取集中学习和自主学
习的学习方式，在集中学习中努力做到不迟到、不无故早退、不无故旷课。

认真记笔记。

2、在平时的工作中，一边上课，一边学习。

3、认真备课、积极观课，汲取老教师的教学经验和年
轻教师的闪光之处。