第一讲 礼仪概述
礼仪概述(PPT 72页)
根据自己的经验,探讨我们 与不同的人见面时握手的礼节
与同学见面: 自己应该主动伸手。 与长辈见面: 应该等长辈主动伸手。 与异性朋友见面: 男性应该等女性先伸手后再握手,男性只 握女性手指即可;女性如果无握手之意, 男性不应伸手,而以点头示意。
礼仪的具体表现之三: —— 仪式
是一种较为正式的礼节形式。 他表示对所含内容的重视的程 度。
现代礼仪的发展:
辛亥革命、五四新文化运动后,受西方“自 由、平等、民主、博爱”等思想的影响,对 腐朽、落后的礼教进行了清算,符合时代要 求的礼仪被继承、完善、流传,接受了一些 国际上通用的礼仪形式。新的礼仪标准、价 值观念得到推广和传播。
中国古代礼仪的内容
1. 宗教信仰仪式(原始社会礼仪) 2. 典章制度(如:国家机构设置、官吏考
白族:在对人的称谓前喜欢加个“阿”字表示亲切和 尊敬;喜欢敬茶待客,有 “满酒敬人,茶满欺人” 之说;访友或探病时一般不选择在上午……
礼仪的具体表现之五: —— 仪表
指人的外表,是一个人总体外表的统称。 包括人的容貌、发型、个人卫生、服饰、 姿态等方面。
仪容:指一个人的容貌,包括面部和头部。 包括发式、面容和化妆等。通过仪容修饰以 展现或淡雅清秀或健康自然的富有个性的容 貌。是一个人精神面貌和内在气质的外在体 现。
返回
少数民族的礼仪习俗知识
苗族:好客,客人来访时,必杀鸡宰鸭盛情款待,请 客人饮牛角酒。吃鸡时,鸡头敬给长者,鸡腿赐给年 纪最小的客人……
彝族:以酒当茶招待客人,“无酒不成敬,无酒不成 礼”…… 壮族:用餐时须等最年长的老人入席后才能开饭;长辈 未动的菜,晚辈不得先吃;先吃完的要逐个对长辈说 “慢吃”再离席……
待人接物、为人处世的方式、 态度
第一节礼仪概述ppt课件
扬弃
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的,因 此,篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
五.礼仪应遵循的原则
• 真诚尊重原则 • 平等适度原则
“如果把礼仪看的比月亮还高,结果就会失去人 与人真诚的信任。”——培根
思考:这位女宾为什么不悦?小贺错在哪里?
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的,因 此,篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
案例一:
• 在一个秋高气爽的日子里,迎宾员小贺,着一身剪裁得体 的新制衣,第一次独立地走上了迎宾员的岗位。一辆白色 高级轿车向饭店驶来,司机熟练而准确地将车停靠在饭店 豪华大转门的雨棚下。小贺看到后排坐着两位男士、前排 副驾驶座上坐着一位身材较高的外国女宾。小贺一步上前, 以优雅姿态和职业性动作,先为后排客人打开车门,做好 护顶关好车门后,小贺迅速走向前门,准备以同样的礼仪 迎接那位女宾下车,但那位女宾满脸不悦,使小贺茫然不 知所措。通常后排座为上座,一般凡有身份者皆在此就座。 优先为重要客人提供服务是饭店服务程序的常规,
“五礼”
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的,因 此,篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
现代礼仪的涵义 核心
表现形式
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的,因 此,篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
• 自信自律原则 • 信用宽容原则
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的,因 此,篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
第一章 礼仪概述精品PPT课件
(二)礼仪的特点 传承性 民族性 变异性 针对性
三、礼仪的功能
▪ 1、沟通功能 ▪ 2、协调功能 ▪ 3、维护功能 ▪ 4、教育功能
社交中“不”的惯例
不过分开玩笑 不要乱起绰号 不随便发怒 不当面纠正 不言而无信 不恶语伤人 不热情过度 不防碍他人
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
四、礼仪的惯例与规则
(一)礼仪的惯例 1、女士优先 2、等距离:是指在社交场合,特别是在一些交际
应酬中,对待众多的合作伙伴,应努力做到一视同仁, 不要使人感觉有明显的亲疏远近、冷暖暗明之分。
3、尊重隐私(不问年龄、经历、婚否、收入、健 康等)
4、修饰避人 5、社交中“不”的惯例
修饰避人:意即维护自我形象的一切准备 工作应在“幕后”进行,绝不可以在他人 面前毫无顾忌地去做。
第一章 礼仪概述
一、礼仪的起源
礼仪源于礼,那礼又是怎样产生的呢? 1、首先为维持自然“人伦秩序”而产生礼 2、礼起源于原始的宗教祭祀活动。
二、礼仪的内涵与特点
(一)礼仪的内涵
1、礼的概念 从概念上讲,“礼”字的本意是敬神的,今 引申为敬意的通称,是指人们在长期的社会 实践中约定俗re Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束,希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
礼仪第一讲
《礼仪文化》第一讲课前闲聊首先,介绍自己。
介绍为什么在大学的第一个学期就要求开设《礼仪文化》,补充在外事职高的所见与所感。
解释《礼仪文化》上课的程序与特点。
1、作为土生土长的北京人,你从你周围的亲戚朋友身上学到哪些礼仪常识?2、如果你今后从事导游行业,导游的一个重要工作是清点游客人数,你知道清点人数时应该怎样做到尊重游客吗?3、如果你是公司职员,有客人拜访,你作为一个引导人员,从他走进公司大门那一刻开始,你认为你怎样引导才符合礼仪规范?主要内容一、礼仪概述1、起源:始于宗教祭祀活动。
为什么会有宗教祭祀活动?人们认为一切事物都有看不见的鬼神在操纵,履行礼仪即是向鬼神讨好求福。
因此,礼仪起源于鬼神信仰,也是鬼神信仰的一种特殊体现形式。
[傩文化]在人类共同的历史中,都经历过自然崇拜、图腾崇拜、祖先崇拜和神灵崇拜的阶段,作为一种世界性的文化共生现象,原始的傩文化在世界很多地区都有存留,比如美国的“万圣节”、德国的“魔鬼大游行”等都是这一原始文化遗留的痕迹。
傩(nuo,音同挪),即假面跳神,是原始狩猎、图腾崇拜、部落战争和原始宗教祭祀的产物,广泛流传于我国黄河以南的农村。
傩文化主要包含傩坛、傩仪、傩舞、傩戏、傩面具和傩俗等内容,是古代人与神灵的对话方式,后来逐渐成为人们表达美好愿望、自娱自乐的民间艺术形式。
目前,在我国江西、云南、贵州、安徽、湖南、广西等20多个省的许多乡村,傩文化仍在流传。
傩是中国古代驱鬼逐疫的最原始仪式,被认为是中国舞蹈的“活化石”以及中国戏曲的源头,傩文化则是具有世界性影响的中国传统傩面具是傩文化的象征符号,鬼神人兽,造型各异,色彩斑斓,制作材质有木、皮、竹、泥、石、布、纸等很多种。
“我们希望在各色各样的面具后面,也能有各种各样的面孔。
现在吸引年轻人的东西太多了,很少有人愿意参加傩的表演,很多人还觉得土,愿意潜下心来研究这种民间艺术的人就更少了,特别希望有更多的年轻人能参与到傩这种民间艺术中来,不要让傩文化的线索断掉。
第一章:礼仪概述
第一章礼仪概述第一节礼仪的含义中国素有“文明古国”、“礼仪之邦”的美称,纵观中国上下五千年的灿烂历史,“礼”是中国文化的根本特征和标志,是中国古代文化的核心。
中国传统文化的核心人物儒家学说的创始人孔子曰:“不学礼,无以立”,儒家另一代表人物荀子也曾说过:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”。
就连法国的启蒙学者孟德斯鸠也说:“中国人的生活完全以礼为指南”(孟德斯鸠:《论法的精神》,上册,第316页。
)今天,礼仪在人们的生活和工作中的作用同样重大,礼仪可以使人们之间相互尊重、沟通感情、以礼相待、调节关系、加深友谊、促进文明。
第一节礼仪的涵义一、礼礼源于古代人类的祭祀活动。
礼的繁体字为:禮(),据《辞源》解释示(qi):地神;:古代酒器的托盘;禮即祭神以改福的意思。
《辞海》对礼的解释为:①本谓敬神,引申为表示敬意的通称②为表敬意或表隆重而举行的仪式;③泛指奴隶社会或封建社会贵族等级制的社会规范和道德规范。
由此可见,礼仪涵义非常丰富,可以理解为:礼是规定社会行为的法则、规范、仪式的总称。
二、礼仪礼仪与礼是两个不同的概念。
“礼”的含义主要有以下四个方面:表示敬意的通称。
如:敬礼、礼貌。
为表示敬意或表示隆重而举行的仪式。
如:婚礼、葬礼、典礼。
泛指社会生活中的某种社会规范和道德规范。
如:“齐之以礼”(《论语·为政》),朱熹注曰:“礼,谓制度品节也”。
指礼物。
如:送礼、礼品。
“仪”的含义主要有以下五个方面:指法度、准则。
如:“置此为法,立此为仪……”(《墨子·天志》)。
指典范、表率。
如:“上者,下之仪也”、礼仪小姐。
指容貌、风度。
如:仪表、仪态。
指礼物。
如:贺仪、谢仪。
礼仪是行礼的过程和仪式,是指在日常交往中人们所认同和必须遵循的行为准则和规范。
人类在不同的历史时期有不同的行为规范,不同的民族不同的地域有着各自不同的行为规范,所以礼仪在不同的民族、不同的国家、不同的时代有不同的表现方式。
礼仪概述
黄帝,三纲五常 (二)奴隶社会的礼仪(约公元前21世纪—公元前211年) 周礼分为五类,即吉礼、凶礼、宾礼、军礼和嘉礼 孔子是周公思想的继承者和发扬者,主张复兴周礼,加 入“仁”的思想恭、宽、信、敏、惠 荀子主张“隆礼”、“重法”,认为礼是法的根本原则 和基础,也是做人的根本目的和最高理想。 (三)封建社会的礼仪(公元前211年—1840年) 尊君抑臣、尊父抑子、尊夫抑妻、尊兄抑弟、尊神抑人” 汉:““罢黜百家,独尊儒术”,“君权天授,王者天 所子也”。 宋:司马光的《深水家礼》和朱熹的《朱子家礼》 (四)近代社会的礼仪(1840—1949年) (五)现代社会的礼仪(1949年以后)
二、礼仪修养的基础
(一)道德修养
学术理论上对道德的定义有两种,一是调整人与人之间以及个 人与社会之间关系的行为规范;二是实现人的全面自我完善的手段。 从某种意义上来讲,道德和礼仪具有同一性,道德修养蕴蓄于 中,礼仪修养形诸于外。
(二)文化修养
文化修养则是指一个人通过自身的学习对这些人类精神活动的 创造物熟练掌握后所达到的心理水准和由此产生的心态。 礼仪修养的养成也有赖于文化修养的提升,一个不懂得礼仪知 识的人是很难在礼仪方面达到较高造诣的。
(二)“礼仪”的相关概念 礼貌是指言语动作谦虚恭敬的表现,体现着一个 人的修养水平和文明程度。 礼节是指人们在日常生活和交往过程中表示尊敬、 祝颂、哀悼以及给予必要的协助与关照的惯用形式或 具体规定,是礼貌的具体表达方式 礼俗则泛指婚、丧、祭祀、交往等礼节。 礼宾是指按一定规格的礼节和仪式接待宾客。 二、礼仪的特性 (一)规范性与约束性 (二)多样性与差异性 (三)传承性与发展性
礼仪概述
相鼠有皮,人而无仪。人而无仪,不死 何为!相鼠有齿,人而无止。人而无止,不 死何俟!相鼠有体,人而无礼。人而无礼, 胡不遄死! ——《诗经· 相鼠》 国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身尚礼 则身正,心尚礼则心泰。 ——颜 元
《现代礼仪》第一讲“礼仪概述”
第一节 中国礼仪文化的发展
第一节 中国礼仪文化的发展
第一节 中国礼仪文化的发展
孔子:“仁者爱人 ”
第一节 中国礼仪文化的发展
孟子:“施仁政”
第一节 中国礼仪文化的发展
荀子:“隆礼”、“重法”
第一节 中国礼仪文化的发展
叔孙通:《汉仪十二篇》
第一节 中国礼仪文化的发展
董仲舒:“三纲五常”
第一节 中国礼仪文化的发展
(二)中国人民讲究礼仪实践 (三)中国实行睦邻友好政策
第二节 西方礼仪文化的发展
(一)古代西方礼仪名家及其论点 古希腊哲学家对礼仪有许多精彩的论
述。例如,毕达哥拉斯(公元前580—前 500年)率先提出了“美德即是一种和谐 与秩序”的观点。
第二节 西方礼仪文化的发展
苏格拉底(公元前469—前399年)认为,哲 学的任务不在于谈天说地,而在于认识人的内心 世界,培植人的道德观念。他不仅教导人们要待 人以礼,而且在生活中身体力行,为人师表。
第二节 西方礼仪文化的发展
英国哲学家弗兰西斯·培根(公元1561—1626 年)指出:“一个人若有好的仪容,那对他的名 声大有裨益,并且,正如女王伊丽莎白所说,那 ‘好像一封永久的推荐书一样。’ ”
(《培根论说文集·论礼节与仪容》)
第二节 西方礼仪文化的发展
(三)现代西方礼仪名著
西方现代学者编撰、出版 了不少礼仪书籍,其中比较著 名的有:法国学者让·赛尔著 的《西方礼节与习俗》,英国 学者埃尔西·伯奇·唐纳德编 的《现代西方礼仪》,德国作 家卡尔·斯莫卡尔著的《请注 意您的风度》。
(二)截然不同的宴请语
第三节 中西礼仪的差异
(三)毁誉不一的“老”
第三节 中西礼仪的差异
(四)泾渭分明的送礼礼仪
礼仪概述-PPT课件
培养文明礼貌修养方法和途径
完美的服务礼仪不是一朝一夕可以学会的,它靠我们平 时一点一滴的积累。
(一)善于学习,是礼貌修养的前提 1、加强礼节、礼貌的知识的学习,尤其是社交礼仪常识和职业礼仪
规范。 2、全方位提高个人的文化知识素养,使自己拥有较丰厚的文化积淀。 3、修德,是礼貌修养的基础。要加强自身的公共道德意识和职业道
一、现代礼仪的特点
现代礼仪是指现代人们在社会交住过程 中,共同遵守的行为规范和准则,是人 们在交往的过程中自始自终地以一定的 约定俗成的方式来表现的律已敬人的完 整行为,它既可以单指为表敬意或隆重 而举行的某种仪式,又可范指人们在各 类交往中的礼貌和礼节。
礼仪是整个社会文明发展程度的反映和标志,同时礼仪也 反作用于社会,对社会的精神文明产生广泛、持久和深刻 的影响。社会的健全与稳定、家庭的和谐与安宁、邻里的 和睦、同事之间的信任与合作,都依赖于人们共同遵守礼 仪的规范与要求。社会上讲礼仪的人越多,社会便会更加 和谐稳定。在维护社会秩序方面,礼仪起着法律所起不到 的作用。
作业
1、言行的规范被称为: A .礼仪B. 礼节C. 礼貌D. 礼宾 2、“人无礼而不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”的提出者是:
A 孔子 B 荀子 C 孟子 D 韩非子
3、讲究文明礼貌修养有什么重要性? 4、培养文明礼貌修养的方法与途径有哪些? 5、简述文明接待、礼貌服务的原则?
典型案例
礼仪礼貌周
2019年5月1日,又一个“礼仪礼貌周”开始了。一月一度的“礼仪礼貌周” 活动在东港大酒店已成为一项雷打不动的制度,整个饭店的礼仪礼貌水平 大大提高。
【分析提示】礼仪礼貌是饭店服务质量的集中体现。
有些饭店一味追求经济效益,在营业情况较理想之时, 往往会忽视服务质量。四星级的东港大酒店就不一 样,.生意红火时更加注重服务质量。“礼仪礼貌周” 就是在客房率和餐饮上座率居高不下的时候推出的。
第一章_礼仪概述【精品ppt】
LOGO
二、西方礼仪及其特点 1、率直大方 2、崇尚个性自由 3、遵时守信 4、女士优先
LOGO
中国与西方礼仪上的差异
1 社交方式的差异:隐私权 2 人生观的差异:个人英雄情结&无私奉献 3 法制观念的差异:情与法的关系 4 社会习俗的差异 5 等级观念的差异
LOGO
【案例分析】 在广东一家五星级宾馆的宴会厅里,一名服务员正在为一批客人服务。酒至 半酣,女主人见餐桌上的银器餐具非常精美,随手就拿起一把汤匙用纸巾包 好放到自己随身携带的小皮包里。这一情形恰好被这名服务员看到。按酒店 规矩,客人擅自拿走餐具,是要被罚款的。但眼前是一位有身份有地位的女 士,又是宴会的女主人,当众揭露其所作所为,肯定会使这位女士很难堪。 如何处理?这位服务员一边继续为宾客服务,一边思考着…… 思考:如果你是这名服务员,遇到这种情形,你该如何应对?集思广议为这 名服务员出点子,并讨论哪一种解决办法更好,能够既不伤害客人情面,又 能维护酒店的利益?
LOGO
一、礼仪的内涵
古代: 礼的含义:“履也,所以事神、致福也” (《说文解字》) 仪的含义:“度也” (《说文解字》) 礼仪:“礼仪,行礼之仪式” (《辞源》)
“礼仪”的含义很广。在中国古代社会,礼仪包含一般行为规范,又涵盖 政治、法律制度。
LOGO
现代礼仪包括礼节、礼貌、仪式、仪表、风俗习惯等。它是人们在社会 交往过程中制定的或是历史形成并得到共同认可的各种行为规范。 (鄢向荣.旅游服务礼仪.北京:清华大学出版社;北京交通大学出版社, 2006)
第8讲 涉外礼仪
复习与总结
课时数 2课时 2课时 2课时 2课时 4课时 4课时 2课时
2课时
LOGO
第一章 礼仪概述
第一讲 礼仪概述PPT课件
1.2 礼仪的产生与发展
3.退化阶段1966年至1976年 许多优良的传统礼仪被批判和抛弃。
4.复兴阶段1978年至今 推行文明礼貌用语,树立行业新风,制定市 民文明公约,讲文明懂礼貌。
1.3礼仪修养的内容和弘扬礼仪文化
一、礼仪修养的内容 加强思想品德的修养 加强科学文化知识的知识 加强文化艺术的欣赏能力
各种思想百家争鸣,以孔子孟子为代表的儒家 学者系统阐述了礼的起源团、本质和功能等问 题。
1.2 礼仪的产生与发展
4.强化和衰落时期 公元前221年到1911年, 也就是从秦汉到清末
该时期的主要特点是:尊君抑臣、尊夫抑妇、 尊父抑子、尊神抑人 西汉董仲舒:罢黜百家,独尊儒术;提出了“ 三纲”、“五常”(仁、义、礼、智、信)
1.2 礼仪的产生与发展
(二)我国现代礼仪的形成和发展
1.形成阶段 辛亥革命后西方文化传入中国,孙中山破旧立 新,用民权代替军权。普及教育,改易陋习, 箭辫子,禁止缠足。
2.革新阶段1949至1966年 摈弃“神权天命”、“愚忠愚孝”以及“三从 四德”等封建礼教,提倡男女平等、尊老爱幼 、礼尚往来等。
二、弘扬我国礼仪文化的传统 礼仪是走向社会的名片 礼仪是人际交往的润滑剂 礼仪是通向成功的桥梁
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
第一礼仪概述
2、礼仪与传播学
传播学所研究的是信息传播的规律, 运用传播学的观点来看待交际活动,它 实际上是一种人际传播。礼仪与传播的
关系是:礼仪活动通常与传播有关,传 播学则是礼仪规范的一个重要的理论基 础。交际即信息传播,传播制约着交际,
之,礼仪与公共关系密不可分。
四、礼仪的功能
1、有助于提高人们的自身修养。 2、有利于人们美化自身、美化生活。 3、有助于促进人们的社会交往,改善人们的 人际关系。 4、有助于净化社会风气,推进社会主义精神 文明建设。
五、礼仪的学习与实践
(一)学习礼仪应注意的两个问题
1、摆正位置
——交往以对方为中心;善于肯定
(二)掌握有效的学习方法
需要如何做,如何 做得更好——努力的 目标
不能做什么——必 须力戒的
目的:达到问题最小化、利益最大化。
二者密不可分,互相依存。
3、礼仪与美学
美学所研究的是美的一般规律,社会美 是其研究的一个重要方面,而社会美又往 往表现于人的交际活动之中。礼仪与美学
的关系是:“有礼则雅”,符合礼仪的做
法必然是美的,而美又是衡量礼仪是否完 善的一大标尺。从某种意义上说,礼仪实 际上是交际活动的一种形式美。
4、礼仪与心理学
三、礼仪的学科归属
(一)礼仪的学科性质
礼仪主要以礼仪活动、礼仪规范、礼仪规律等作为自己的研 究对象。总的来说,礼仪是一门人文应用科学。
礼仪
应用性学科 实践性学科 普及性学科
综合性学科
1、礼仪与民俗学
民俗学所研究的是流传于民间的文 化民俗事象。礼仪与民俗的关系是:
礼出于俗,俗化为礼。二者相互联系,
中外礼仪课老师课件Word版
第一讲礼仪概述一、礼仪的概念所谓礼仪是指人们在社会交往活动中,用于表示尊重、亲善和友好,以建立和谐关系为目的的道德行为规范的总和。
这一定义应包含以下几层意思:第一,礼仪是道德行为规范第二,礼仪的直接目的是表示对他人的尊重、亲善和友好,以建立和谐的人际关系第三,礼仪的根本目的是为了维系社会正常的生活秩序。
第四,礼仪要求全体社会成员共同遵守。
第五,礼仪要求在社会交往活动中遵守。
二、礼仪的表现形式四个方面:礼貌、礼节、仪表、仪式1. 礼貌是指人们在交往态度上的表现形式2. 礼节是指人们交往言行上的表现形式3. 仪表是指人的外表的表现形式4. 仪式是指在特定场合举行的、具有专门程序和规范的活动表现形式三、礼仪的特性1.规范性:表现为礼仪不是一次性即兴行为活动,而是一种规范化、模式化的行为方式。
2.多样性:表现为在不同的领域、场合,对不同的人有不同的礼仪要求。
3.继承性:表现为礼仪如同人类创造的所有文明一样,具有今礼袭去的特征,有传统色彩,也有域外色彩.4.差异性:表现为同一礼仪形式因时间、地点、场合、对象的不同使其意义出现差异。
5.社会性:(1)表现为礼仪贯穿于人类社会的始终(2表现为礼仪遍及人类社会的各个领域。
四、礼仪的原则1.真诚原则。
礼仪的情感基础。
2.尊敬原则。
礼仪的本质。
3.体谅和认同原则。
4.公平对等原则。
5.尊重风俗禁忌原则。
五、礼仪的功能1.礼仪是现代社会中个人建立良好的人际关系的重要手段。
2.礼仪是个人事业成功的助力器。
3.礼仪是组织无形的广告。
4.礼仪是国家富强、文明的标志。
六、中外礼仪比较(一)现代礼仪与中国古代礼仪的差异第一,二者的目的不同。
古代礼仪以维护封建统治秩序为目的,而现代礼仪则重在追求人际交往的和谐与顺利维护社会正常的生活秩序第二,二者的基础不同。
古代礼仪是以封建等级制度为基础的,现代礼仪更强调人格平等社会平等,并且以尊重人作为自己的立足点与出发点第三,二者的范围不同。
礼仪学第一章 礼仪概述
礼俗
礼俗即民俗礼仪,它是指各种
风俗习惯,是礼仪的一种特殊形式。 礼俗是由历史形成的,普及于社
会和群体之中并根植于人们心理之 中,在一定的环境经常重复出现的 行为方式。
理解礼仪含义的注意要点:
(1) 礼仪是用于交往中的:初次交往、因公交往 、对外交 往。
(2)礼仪是约定俗成的行为规范,用于律己和敬人,学习 礼仪贵在实践。
礼仪
第一讲 礼仪概述
第一章 礼仪概述
思考并讨论:
?什么是礼仪? ?为什么学习礼仪?学习礼仪的重要性?
案例 我不愿意在礼貌上不如任何人
《林肯传》中有这样一件事:一天, 林肯总统与一位南方的绅士乘坐马车外 出,途遇一老年黑人深深地向他鞠躬。 林肯点头微笑并也摘帽还礼。同行的 绅士问道:“为什么你要向黑鬼摘帽?”林肯回答 说:“因为我不愿意在礼貌上不如任何人。”可见 林肯深受美国人民的热爱是有其原因的。1982年美 国举行民意测验,要求人们在美国历届的40位总统 中挑选一位“最佳总统”时,名列前茅的就是林肯。
论上更加系统)
(二)西方礼仪的起源与演进
爱琴海地区和希腊是西方古典文明的发源地。 公元12世纪至17世纪(特点:成为区分等级的工具) “文艺复兴”以后(特点:逐步形成规范,朝简单
易行的方面发展) 如今,西方礼仪已经在世界众多国家中通行,成为
国际礼仪的只要组成部分。
三、礼仪的特点
1.普遍性和限定性
现代礼节主要包括:
介绍的礼节、握手的礼节、打招呼 的礼节、鞠躬的礼节、拥抱的礼节、 亲吻的礼节、举手的礼节、脱帽的礼节、致意的礼 节、作揖的礼节、使用名片的礼节、使用电话的礼 节、约会的礼节、聚会的礼节、舞会的礼节、宴会 的礼节等等。
礼貌
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
11第一讲礼仪概述………………一、礼的基本概念………………(一)礼礼本意为敬神,今引申为表示敬意的通称,是表示尊敬的言语或动作,也是人们在长期的生活实践与交往中约定俗成的行为规范。
在古代,礼特指奴隶社会或封建社会等级森严的社会规范和道德规范。
今天,礼的含义比较广泛,它既可指为表示敬意而隆重举行的仪式,也可泛指社会交往中的礼貌和礼节。
所以说,礼的本质是“诚”,有敬重、友好、谦恭、关心、体贴之意。
(二)礼貌礼貌是人与人在交往中,也是一个人在待人接物时的外在表现,它通过言谈、表情、举止相互表示敬重和友好的行为准则,体现了时代的风尚和人们的道德品质,也体现了人们的文化层次和文明程度。
2.礼貌的分类礼貌可分为礼貌行为和礼貌语言两部分。
礼貌行为礼貌行为是一种无声的语言,如微笑、点头、欠身、鞠躬、握手、正确的站姿、坐姿等。
礼貌语言礼貌语言是一种有声的行动,如使用“小姐”、“先生”等敬语,“恭候光临”、“我能为您做点什么”等谦语;“哪一位”、“不新鲜”、“有异味”、“哪里可以方便”等雅语。
在人际交往中讲究礼貌,不仅有助于建立相互尊重和友好合作的新型关系,而且能够缓解或避免某些不必要的冲突。
(三)礼节1.礼节的定义礼节是指人们在日常生活中,特别是在交际场合中,相互表示尊重、友好的问候、致意、祝愿、慰问以及给予必要的协助与照料的惯用形式。
2.礼节的表现形式礼节是礼貌的具体表现形式,是人内在品质的外化。
有礼貌、尊重他人是通过礼节表现出来的。
例如:尊重师长,可以通过见到长辈和教师问安行礼的礼节表现出来;欢迎他人到来可以通过见到客人起立、握手等礼节来表示;得到别人帮助可以说声谢谢来表示感激的心情。
借助这些礼节,对别人尊重友好的礼貌得到了适当表达。
不掌握这些礼节,在与人交往时虽有尊重别人的内心愿望却难以表达,所以,我们应掌握正确(规范)的礼节,正确地表达意愿。
(四)礼仪礼仪通常是指在较大较隆重的正式场合,为表示敬意、尊重、重视等所举行的合乎社交规范和道德规范的仪式。
2.礼仪与礼节和礼貌的关系礼仪就是表示礼节的仪式这种仪式自始至终以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己、敬人的完整行为。
礼节是礼仪的基本组成部分。
换言之,礼仪在层次上要高于礼貌、礼节,其内涵更深、更广。
礼貌是礼仪的基础礼仪,实际上是由一系列的、具体的、表现礼貌的礼节所构成的。
它不像礼节一样只是一种做法,而是一个表示礼貌的系统、完整的过程。
(五)仪式仪式指在一定场合,表示郑重、敬意、友好而举行的具有专门程序化行为规范的活动。
任何组织都有一定形式的仪式活动,精心安排或设计酒店的文化仪式,可以使员工在日常工作和生活中,在仪式的熏陶中,认同和体现共同信念。
庄严的仪式也确实有助于精神理念的强化。
(六)礼宾礼宾即“以礼待宾”之意。
也就是说,按照一定的礼仪接待宾客。
在现实生活中,特别是在人际交往中、涉外活动中,主方根据客方人员的身份、地位、级别等给予相应的接待规格和待遇,即为礼宾或礼遇。
……………二、礼仪的起源和演变……………(一)起源现代礼仪源于礼,礼的产生可以追溯到远古时代。
自从有了人,有了人与自然的关系,有了人与人之间的交往,礼便产生和发展起来。
从理论上讲,礼起源于人类为协调主客观矛盾需要的人与人的交往中;从仪式上讲,礼起源于原始的宗教祭祀活动。
(二)形成与发展原始社会—萌芽(只是指祭祀天地、鬼神、祖先的形式。
)奴隶社会—正式形成(由祭祀形式跨入全面制约人们行为的领域。
)封建社会—礼仪的发展、变革时期(将人的行为纳入封建道德的轨道,形成了正统的封建礼教。
)代—礼仪范畴逐渐缩小,礼仪与政治体制、法律典章、行政区划、伦理道德等基本分离。
代—主要指仪式和礼节,去掉了繁文缛节、复杂琐细的内容,吸收了许多反映时代风貌、适应现代生活节奏的新形式。
简单、实用、新颖、灵活,体现了高效率、快节奏的时代旋律。
………………三、现代礼仪的特征………………(一)国际性礼作为一种文化现象,它跨越了国家和地区的界线,为世界各国人民所共同拥有。
在讲文明、懂礼貌、相互尊重的原则基础上形成的完善的礼节形式,已为世界各国人民所接受并共同遵守。
随着国际交往的不断增进,各个国家、地区和社会集团所惯用的一些礼仪形式,为世界范围内的人们所共同接受和经常使用,逐渐形成了一些更加规范化、专门化的国际礼仪。
现代礼仪兼容并蓄,融会世界各个国家的礼仪之长,使现代礼仪更加国际化、更加趋同化。
(二)民族性礼仪作为约定俗成的行为规范,在拥有共性的同时,又表现出一种较为明显的民族、国别的差异性。
不同国家、不同民族由于其各自历史文化传统、语言、文字、活动区域不同,由于各自的人民在长期历史过程中形成的心理素质特征不同,使各个民族、各国家的礼仪,都带有本国家、本民族的特点。
(三)传承性礼仪是一个国家、民族传统文化的重要组成部分。
它的形成和完善是历史发展的产物,其一旦形成,便会长期沿袭、经久不衰。
(四)时代性礼仪作为一种文化范畴,具有浓厚的时代特色。
任何时代的礼仪由于其时代的特性和内容,往往就决定了它的表现。
也就是说,礼仪随着时代的发展而发展变化。
…………四、现代礼仪应遵守的原则…………(一)“尊重”原则孔子:“礼者,敬人也。
”人际交往中,以尊重为前提,尊重对方,同时保持自尊。
就是说,在现代礼仪中,尊重原则是实质。
在礼仪行为实施的过程中,要体现出对他人真诚的尊重,而不能藐视他人。
礼仪本身从内容到形式都是尊重他人的具体体现。
在交往中,任何不尊重他人的言行,都会引来别人的反感,更不会赢得别人对自己的尊重。
(二)“遵守”原则礼仪作为一种维护共同利益的行为规范,每个人都有责任、义务去维护它,共同遵守它。
各种类型的人际交往,都应当自觉遵守一系列的准则。
1.遵守公德社会公德是社会主义全体公民,为维护正常生活秩序而共同遵循的最简单、最起码的公共生活准则。
它直接反映出一个社会公民的礼节、礼貌、道德修养程度和水准,是人类社会文明程度的重要标志。
2.遵时守信遵守时间、讲求信用是建立和维护良好社会关系状态的基本前提。
遵时(遵守时间)① 要有约在先② 要如约而行③ 要适可而止守信(信守承诺)取信于人是公认的建立良好人际关系的基本条件之一,同时也是生活于文明社会的现代人应具备的一种优良品德。
① 必须慎于承诺履行承诺以前要三思而行,承诺之后要认真遵守,出现异况要说明原委。
② 必须重视承诺3.真诚友善以诚待人,心诚则灵,人际交往中的真诚,是赢得对方信任和尊重的前提。
4.谦虚随和在人际交往中,虚心、不摆架子、不自以为是、不固执己见,则容易被对方所接受。
(三)适度原则人类学家论证古代“礼”通“履(鞋子)”,就是说,礼要像鞋子一样大小合适,即适度原则。
现代礼仪强调人际之间的交流与沟通一定要把握适度性,在不同场合、对不同对象,应始终不卑不亢、落落大方,把握好一定的分寸。
(四)自律原则交流双方要求对方尊重自己之前,首先应检查自己的行为是否符合礼仪规范的要求。
应该做到“严于律己”、“宽以待人”,这样才能赢得别人的尊敬和好感。
………五、东方礼仪和西方礼仪的差异………当今不同文化背景的人们彼此间的交往日益增多,密切的跨文化沟通是当今世界的一个重要特征。
人类社会中,差异最大的两种文化传统是东方传统和西方传统。
东方传统包括中国、日本、朝鲜、印度、新加坡等国家;西方礼仪见诸于美国、英国、意大利、德国和法国等国家。
不同的地域、不同的国家、不同的社会制度构成的礼仪有一定的差异性。
现代礼仪应遵守的原则之一,就是尊重的原则,要求在各种类型的人际交往活动中,以相互尊重为前提,要尊重对方,不损害对方利益;同时又要保持自尊。
所以,我们应当了解跨文化礼仪的差异性,学会尊重不同文化背景下的礼仪习俗。
(一)东方礼仪的特点古老的东方以其富涵人情味的传统礼仪向世人展示了悠久的历史文化和无穷的魅力。
重视亲情和血缘(情感式)东方民族尤其信奉“血浓于水”这一传统观念,所以人际关系中最稳定的因素是血缘关系。
当多种利益发生矛盾和冲突之时,多数人恐怕都会选择维护有血缘关系的家庭利益。
有很多古语都反映出东方民族重视亲情和血缘这一特点,如:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”、“父母在,不远游”、“人丁兴旺,儿孙满堂”等。
但是西方国家的家长,注重培养儿女的独立性和自理能力,儿女一旦成年,理所当然地要依靠自己的能力求生存。
谦逊、含蓄东方人比较讲究谦虚、含蓄、委婉,而西方人则比较的率直、坦诚。
强调共性(整体性)东方人非常注重共性拥有,强调整体性和综合性。
国民都有较强的民族感,例如在日本这种民族感尤其突出。
东方注重集体主义、团队精神、凝聚力,强调组织的团结和谐,交往的目的以协调各种关系为重。
如日本的丰田汽车公司,经营管理充满家庭式色彩,富有人情味,人人以为集团谋事业出力而感到光荣。
而西方人提倡个性自由,崇尚个人力量,重视个体性。
西方人将责任、义务分得很清楚,如家庭观念、孝顺老人、哺育孩子等。
礼尚往来礼是联系人际交往的媒介和桥梁。
这里的“礼”,主要指礼物,其实礼物本身并不重要,重要的是渗透其中的情感。
东方人讲究“来而不往非礼也”。
送礼的名目繁多,除了重要的节日相互拜访需要送礼外,平时的婚、丧、嫁、娶、生日、提职、加薪都可以作为送礼理由。
而西方人一般不轻易送礼物给别人,除非相互之间建立了较为稳定的人际关系。
(二)西方礼仪的特点西方礼仪的产生与西方文明的发展有密切的关系。
它萌芽于古希腊,形成于17~18世纪的法国,其间深受古希腊、古罗马、法兰西等国文化的影响。
简单实用(务实性)英美人喜欢单刀直入,预热的阶段很短。
而东方礼仪讲究客套,例如中国人在人际交往中进入正题之前,“预热”时间比西方人长。
西方礼仪具有很强的务实性。
西方人特别是美国人,在开场白和结束语中,没有一套谦辞,而且罗唆的谦辞会使美国人反感:“你没有准备好就不要讲了,不要浪费别人的时间。
”而中国人开场白或结束语多谦虚一番,例如开场白常说自己水平有限,本来不想讲,又盛情难却,只好冒昧谈谈不成熟的意见,说得不对的地方,请多指教。
或者把这一套话放在结束语中讲。
崇尚个性自由西方人讲求个人尊严、隐私神圣不可侵犯。
惜时如金① 西方人常随身携带记事本,记录日程安排,赴约须提前到达,至少要准时,且不会随意改动。
② 西方人常把交往对象是否遵守时间当作判断其工作是否负责,是否值得与其合作的重要依据。
③ 西方人工作作风严谨,工作时间与业余时间区别分明,下班时间、休假时间不打电话谈论工作问题。
自由、平等、开放西方提倡人人平等,积极参与竞争,漠视家庭血缘关系。
………………六、现代服务礼仪………………(一)概念现代服务礼仪是属于职业礼仪的一种,它是指在各种服务工作中形成的,并得到共同认可的礼节和仪式,是服务人员在对客服务中恰当地表示对客人的尊重和与客人进行良好沟通的技巧和方法。