研究性学习六年级上册教案

《研究性学习》六年级上册教案

第1课反震减灾

[教学目标]:

1、通过调查对防震减灾有所了解。

2、制定科学合理的调查计划。

[教学重、难点]：了解地震的类型、等级、烈度等地震知识。知道简单的防震减灾逃生技巧，能对突发地震做出较好的应对措施。

[教学过程]：

导入：

1976年河北省唐山发生的大地震和2008年四川省汶川发生的大地震。都给国家和人们生命财产带来了巨大的损失。如何预报地震、预防和减少地震造成的影响和损失，是一个值得研究的课题。

调查与研究：

资料收集一：天然地震的几种类型

构造地震——90%

火山地震——7%

陷落地震——3%

资料收集二：地震等级

根据地震时释放能量的多少来确定：超微震、微震、有感地震、中强震、强震、大地震、巨大地震。

资料收集三：地震烈度

指地面或房屋等建筑物受到地震破坏的程度。

分析与结论：

1、假如我们住在高楼里，突然遇到大地震时该怎么办？

2、万一在课堂上遇到地震发生的情况，我们应该怎么办？

3、生活中有时会遇到一些突发事件。面对突如其来的灾难，人们应该如何处理？

第2课儿童肥胖问题调查

[教学目标]:

1、通过调查对儿童肥胖问题有所了解。

2、制定科学合理的调查计划。

[教学重、难点]：了解儿童肥胖问题的具体原因，以及如何预防儿童的发胖。

[教学过程]：

导入：

随着人们的生活水平的提高，人们的饮食、运动等多方面引发人们肥胖的因素越来越多。哪些人容易肥胖？如何防止肥胖？肥胖的人又如何减肥？这节课我们就来共同学习下儿童肥胖问题的调查。

调查与研究：

一同年级肥胖儿童的人数调查。

二全校肥胖儿童的人数调查。

三肥胖儿童个体访谈。

你认为自己胖吗？肥胖给你带来哪些不便。

你平时喜欢吃什么？一般在什么时候吃？吃多少？

你平时喜欢锻炼么？一天中锻炼的时间大概有多少？

你一般几点起床？几点睡觉？双休日睡多长时间？

以前你减过肥么？用什么方式减肥？成功了么？

四肥胖儿童家长访谈

您孩子是不是一出生就这么胖？

您孩子从什么时候开始胖的？为什么会胖起来？

您孩子这么胖，您担心么？

五医生访谈

我们发现身边肥胖的儿童越来越多，您能解释性为什么么？

对于肥胖，医学上是如何鉴定的？

用节食的方法减肥是否可取呢？

随着生活条件的不断改善，肥胖人群日益增多，我们应该怎样去预防肥胖？

分析与结论：

1、儿童肥胖现象的成因与分析

2、关于儿童肥胖问题的预防性意见有哪些？

第3课旅游资源的调查

[教学目标]:

1、通过调查对我国的旅游资源有所了解。

2、制定科学合理的调查计划。

[教学重、难点]：通过调查研究能够对旅游景点的开发和利用做出正确的评价，并对现有旅游资源开发利用提出合理化建议。[教学过程]：

导入：

我国的旅游资源非常丰富，沙漠、草原、高山、绿水都是我们的壮丽山河的一部分。如何更好的开发与利用是一个重要的课题。我们要结合当地的实际进行科学合理的管理和保护，才能充分发挥旅游资源的作用。

调查研究：

调查一：本地区旅游住宿能力调查

调查二：本地区旅行社状况调查

调查三：本地区旅游点资源

调查四：可开发旅游项目调查

交流与评价

我们对本地某一旅游点开发利用的评价：

对旅游资源规划与开发的评价：

对旅游景点的主题定位和功能分区评价：

对旅游景点的市场营销策略评价：

对本地旅游资源开发利用的建议

旅游资源的保护：

旅游资源的发展规划：

旅游资源的管理：

旅游开发的品牌战略：

旅游资源的开发利用：

总结：

只要有山水和传统文化的地方，就有旅游资源。旅游资源的开发要实施品牌战略。