(教师)小学生体育课堂问题行为调查问卷
小学体育课堂教学效果调查问卷

小学体育课堂教学效果调查问卷
1.您对本课程教学的总体评价
○A.非常好○B.很好○C.好○D.一般○E.差
2.您对本课程自己掌握情况总体评价
○A.非常好○B.很好○C.好○D.一般○E.差
3.您对讲授内容的评价
○A.非常好○B.很好○C.好○D.一般○E.差
4..您对课程准备的充分程度的评价
○A.非常好○B.很好○C.好○D.一般○E.差
5..您对教师仪表及精神面貌的评价
○A.非常好○B.很好○C.好○D.一般○E.差
6.您对专家的语言表达能力的评价
○A.非常好○B.很好○C.好○D.一般○E.差
7.您对课堂精彩程度的评价
○A.非常好○B.很好○C.好○D.一般○E.差
8..您对教学课件的评价
○A.非常好○B.很好○C.好○D.一般○E.差
9..您对课程可接受程度的评价
○A.非常好○B.很好○C.好○D.一般○E.差
10..您对课程实用性的评价
○A.非常好○B.很好○C.好○D.一般○E.差。
小学体育学科课堂教学情况问卷调查表

小学体育学科课堂教学情况问卷调查表亲爱的同学们,为了使你们的体育学科学习更加丰富多彩,获取知识的渠道更便捷,同时也是对你们的老师工作的一种建议。
请同学们认真如实填写这个调查问卷,答案无所谓对错,请独立完成调查任务,谢谢合作!1、由于体育活动太累、太辛苦,所以我不喜欢参加。
( )A 非常同意B 同意C 一般D 完全不同意E 觉得上体育课是一种负担2、你喜欢上体育课吗?( )A、喜欢B、不喜欢C、无所谓3、如果不喜欢,你不喜欢的原因是什么?()A、体育活动太累太辛苦B、不喜欢体育课的内容C、不喜欢体育课的组织形式D、不喜欢体育老师E、有文化修养4、你喜欢什么样的体育教师?()A、严肃认真B、幽默风趣C、运动技能突出D、有爱心能师生同练5、你是否喜欢老师让同学自己组织部分教学活动?如自己做准备活动,做自编操、游戏。
( )A、喜欢B、一般C、不喜欢6、你希望体育课多安排什么活动内容?( )A、田径(跑、跳)B、篮球C、乒乓球D、排球E、羽毛球F、足球G、乒乓球H、跳绳、踢毽子I其他请填写()7、你现在的体育课教学内容应以什么为主?()A、游戏B、运动技能教学C、自由活动D、其它8、老师课堂上有过体罚或变相体罚的现象吗?()A有B没有C有时有9、你认为体育课成绩应该怎么评价?()A、以考试标准B、以课堂表现评价C、标准因人而异D、自身有进步10、你喜欢的体育课教学分组形式()A、男女分组B、运动技能水平C、全班随机分组D、按身高差异分组。
小学体育教育调查问卷

小学体育教育调查问卷
调查目的
本问卷旨在了解小学体育教育的情况,包括课程设置、教学方法和学生参与情况等方面的信息。
通过调查结果,我们将能够评估小学体育教育的效果,并提出改进建议。
调查问题
1. 您认为小学体育教育在学校教育中的重要性如何?
2. 您所在学校是否有专门的体育课程?
3. 您认为体育课程设计是否足够多样化?
4. 学校体育课程的教学方法主要包括哪些?
5. 学生在体育课上是否有机会参与各种体育活动?
6. 学校是否定期组织体育比赛或运动会?
7. 您认为学校体育设施是否足够完善?
8. 您认为学生对体育课程的兴趣和参与度如何?
9. 对于那些对体育不感兴趣的学生,学校是否提供额外的激励或选择机会?
10. 您认为学校应该如何改进小学体育教育?
调查方法
本调查采用匿名方式,旨在保护参与者的隐私。
请您根据实际情况回答问题,没有对错之分。
调查结果分析
通过分析调查结果,我们将得出对小学体育教育的现状和问题的认识。
我们将根据结果提出改进建议,以促进小学体育教育的发展和提高学生的体育水平。
谢谢您的参与和支持!
---
以上是一份小学体育教育调查问卷的简要内容。
如果您有任何疑问或意见,请随时在下面的评论中提出。
谢谢!。
小学生体育课问卷调查

小学生体育课问卷调查
1、你喜欢体育运动吗?A、喜欢B、不喜欢C、不知道
4、你对现在体育课的教学内容是否感兴趣?A、非常感兴趣B、不感兴趣C、无所谓
5、你对现在体育课教师的授课方式是否认同?A、认同B、不认同C、无所谓
6、你参加体育运动的主要动力是什么?
A、个人兴趣爱好
B、考学需要
C、社会就业需要
D、家长老师的意志
7、你认为影响你参加体育运动的主要原因是什么?(可多项选择)
A、学习负担重没时间
B、场地器材的原因
C、教材内容的原因
D、技术差怕人笑话
8、你认为哪些措施能够有效激发参加体育运动兴趣?
A、以自己的兴趣爱好为主
B、以教材的内容为主
C、民间传统项目
9、你对参加体育锻炼有信心吗?
A、很有信心
B、有点信心
C、心里没底
D、没信心
10、在体育锻炼的过程中,你遇到的主要问题是什么?
A、场地器材的问题
B、时间问题
C、毅力问题 D 、外界环境的影响
11、你经常以什么方式参加体育锻炼,培养自己的运动兴趣?
A、晨练
B、参加校队训练
C、参加校外各种体育活动
D、观看各种体育节目
12、当你在体育运动中遇到困难时,你会怎么样?
A、自己想办法解决
B、主动请教老师、同学
C、不请教任何人,不会就不会
13、你会主动寻找参加各种体育活动的机会吗?
A、经常
B、有时候
C、很少
D、从不
14、你认为现在体育课教学方法应该是:
A、以教师讲授为主
B、以学生练习为主
C、以师生互动为主。
小学生体育课堂游戏活动问卷调查

小学生体育课堂游戏活动问卷调查
1.性别:男()女()
2.你的年级:
一年级()二年级()三年级()四年级()五年级()六年级()3你经常玩游戏吗?
经常()有时()很少()从来不玩()
4.你是否希望在体育课上玩一些体育游戏
是()否()
5..你觉得体育游戏最吸引你的地方是什么?多选题
活动精彩()过关时的成就感()身边有朋友或朋友玩()
可以增加集体荣誉感()
6.你觉得体育游戏中的“英雄感和胜利感”可以增强你的自信心吗?
经常()有时()很少()从来不()
7.你觉得通过游戏可以摆脱学习时的“枯燥”感吗?
经常()有时()很少()从来不()
8.你是否希望体育老师在课堂中多加入些游戏?
是的()不用()加不加都可以()
9.你希望在今后的课堂上老师加入些什么样的游戏?
田径类()体操类()球类()接力类()
10.你愿意玩游戏的原因是什么?
游戏中同学之间的感情()放松心情发泄烦恼的渠道()
同学们都在玩()其他()
小学生体育课堂游戏活动
问卷调查。
小学体育课堂教学效果调查问卷

小学体育课堂教学效果调
查问卷
Prepared on 21 November 2021
小学体育课堂教学效果调查问卷
1.您对本课程教学的总体评价
○A.非常好○B.很好○C.好○D.一般○E.差
2.您对本课程自己掌握情况总体评价
○A.非常好○B.很好○C.好○D.一般○E.差
3.您对讲授内容的评价
○A.非常好○B.很好○C.好○D.一般○E.差
4..您对课程准备的充分程度的评价
○A.非常好○B.很好○C.好○D.一般○E.差
5..您对教师仪表及精神面貌的评价
○A.非常好○B.很好○C.好○D.一般○E.差
6.您对专家的语言表达能力的评价
○A.非常好○B.很好○C.好○D.一般○E.差
7.您对课堂精彩程度的评价
○A.非常好○B.很好○C.好○D.一般○E.差
8..您对教学课件的评价
○A.非常好○B.很好○C.好○D.一般○E.差
9..您对课程可接受程度的评价
○A.非常好○B.很好○C.好○D.一般○E.差
10..您对课程实用性的评价
○A.非常好○B.很好○C.好○D.一般○E.差。
小学四年级学生体育学习情况调查问卷

小学四年级学生体育学习情况调查问卷说明:本问卷用于了解小学四年级学生的体育研究情况。
请根据实际情况,如实回答以下问题,以便我们更好地了解和改进体育教育的方式和内容。
谢谢您的参与!调查问题:1. 你是男生还是女生?- 男生- 女生2. 你对体育感兴趣吗?- 非常感兴趣- 有一定兴趣- 不太感兴趣- 没有兴趣3. 你喜欢哪种体育运动?请选择你最喜欢的运动项目:- 足球- 篮球- 游泳- 跑步- 跳绳- 其他(请注明)4. 你每周参加体育课的频率是多少?- 1次- 2次- 3次- 4次及以上5. 请从下面的选项中选择适合你的描述:- 我在体育课上表现积极,喜欢与同学们一起参与各种运动。
- 我对体育课不太感兴趣,觉得体育课太累了。
- 我在体育课上感到困难,无法跟上其他同学的进度。
- 我在体育课中受到了其他同学的歧视或排斥。
6. 你认为体育课对你的身心发展有何影响?请简要阐述你的观点。
7. 你觉得体育课上的教学方式是否适合你的研究情况?有没有什么建议或意见?8. 你希望在体育课上学到哪些技能或知识?9. 你最喜欢体育课上的哪个环节?请简要说明原因。
10. 如果你能改进体育课的一件事情,你会选择什么?请简要说明你的改进意见。
结束语:非常感谢您参与本次调查!您的意见和建议对我们非常重要。
我们将会根据您的回答,改进我们的体育教育方式和内容。
如果您还有其他补充或想法,欢迎在下方留言。
谢谢!注意:请在下方回答问题,仅需填写选项编号或简要描述即可。
---小学四年级学生体育研究情况调查问卷说明:本问卷用于了解小学四年级学生的体育研究情况。
请根据实际情况,如实回答以下问题,以便我们更好地了解和改进体育教育的方式和内容。
谢谢您的参与!调查问题:1. 你是男生还是女生?- 男生- 女生2. 你对体育感兴趣吗?- 非常感兴趣- 有一定兴趣- 不太感兴趣- 没有兴趣3. 你喜欢哪种体育运动?请选择你最喜欢的运动项目:- 足球- 篮球- 游泳- 跑步- 跳绳- 其他(请注明)4. 你每周参加体育课的频率是多少?- 1次- 2次- 3次- 4次及以上5. 请从下面的选项中选择适合你的描述:- 我在体育课上表现积极,喜欢与同学们一起参与各种运动。
小学体育课的调查问卷

小学体育课的调查问卷为了了解学生对学校体育课的看法及对学校体育课改善提出有效性意见,更有利上体育课,我做了这份调查,希望同学们能积极配合。
1、你的性别? A.男生 B.女生2、你喜欢上体育课吗? A、非常喜欢;B、一般;C、不喜欢;3、你觉得一周几节体育课比较好? A. 二节 B.三节 C.四节4.你觉得老师喜欢你、关心你吗?A、是的;B、没觉得;C、有时。
5、你喜欢什么样的体育教师?A、严肃认真;B、幽默风趣;C、运动技能突出;D、有爱心能师生同练;6、你喜欢怎样的体育课教学安排?A、教师全程控制教学过程;B、教师完成授课内容后让学生自主练习;C、自由活动;D、其他方式;7、你喜欢怎样上体育课?A.竟赛形式B.游戏形式C.讲解、示范D.自主探究8.体育课你喜欢什么运动项目?A.跑步B. 跳跃C.小足球D.小篮球E. 跳绳F.___________ (自填)9.、放学后经常参加什么体育活动?A.跑步B. 跳跃C.小足球D.小篮球E. 跳绳 F.__________(自填)10、寒暑假你经常参加什么体育活动?A.跑步B.乒乓球C.小足球D.小篮球E. 跳绳F.登山G._____________ (自填)11、放寒假后经常参加什么体育活动?A.跑步B.球类C.滑冰D.跳舞E. 跳绳F.登山G._____________ (自填)12、你锻炼情况怎样?A、经常锻炼B、偶尔锻炼C、很少锻炼D、不锻炼13、体质健康标准了解吗?A、很了解B、了解C、一般D、不了解14、你掌握了几中健康的运动方法?A、5中以上B、3—5种C、1—2种D、没有15、你每天有锻炼的习惯吗?A、有B、有时有C、没有16、体质健康能让人A、身体健康B、学习进步C、提高自信心D、生活乐观17、放学经常参加体育活动与学习成绩的关系A、促进学习B、影响学习C、没影响18、为了更好开展大课间,你希望改变大课间活动哪些?A、增加器材B、老师参与C、有队形变化D、进退场要整齐E、增加运动量F、减少运动量G、活动内容丰富些H、增加游戏I、变换音乐J、变换场地K、学到新东西L、不要改变11、你爸爸妈妈喜欢体育活动吗?A、很喜欢B、喜欢C、一般D、不喜欢12、爸爸妈妈一周带你锻炼几次?A、6次以上B、3—5次C、1—2次D、一次也没有13、你对体育大课间活动还有什么想法?或者是什么要求?G.____________ (自填)12、你最喜欢看的体育节目是什么?A. 花样滑冰B.球类比赛C. 体操类D.___________(自填)13、一周能看几次体育节目A、6次以上B、3—5次C、1—2次D、一次也没有14、你能把你最喜欢体育运动给你的同学教会吗?A、能B、不能15、你最喜爱的体育活动是什么?为什么?___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 16、设想你来当名体育老师,你怎么给你的学生上课?_________________________________________________。
小学体育课堂教学效果调查问卷

小学体育课堂教学效果
调查问卷
集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
小学体育课堂教学效果调查问卷
1.您对本课程教学的总体评价
○A.非常好○B.很好○C.好○D.一般○E.差
2.您对本课程自己掌握情况总体评价
○A.非常好○B.很好○C.好○D.一般○E.差
3.您对讲授内容的评价
○A.非常好○B.很好○C.好○D.一般○E.差
4..您对课程准备的充分程度的评价
○A.非常好○B.很好○C.好○D.一般○E.差
5..您对教师仪表及精神面貌的评价
○A.非常好○B.很好○C.好○D.一般○E.差
6.您对专家的语言表达能力的评价
○A.非常好○B.很好○C.好○D.一般○E.差
7.您对课堂精彩程度的评价
○A.非常好○B.很好○C.好○D.一般○E.差
8..您对教学课件的评价
○A.非常好○B.很好○C.好○D.一般○E.差
9..您对课程可接受程度的评价
○A.非常好○B.很好○C.好○D.一般○E.差
10..您对课程实用性的评价
○A.非常好○B.很好○C.好○D.一般○E.差。
小学体育课程调查问卷模板

尊敬的家长、老师和同学们:您好!为了解我校小学体育课程实施情况,改进教学方法,提高教学质量,我们特制定此调查问卷。
请您根据实际情况认真填写,感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您是:()家长()老师()学生2. 您所在的年级是:()一年级()二年级()三年级()四年级()五年级()六年级二、体育课程设置3. 您所在学校每周安排几节体育课?()1节()2节()3节()4节及以上4. 您认为学校体育课程设置是否合理?()非常合理()比较合理()一般()不太合理()非常不合理5. 您认为体育课程内容是否丰富多样?()非常丰富()比较丰富()一般()不太丰富()非常不丰富三、体育教学方法6. 您认为以下哪种教学方法在体育课中最为有效?()讲解示范法()游戏法()竞赛法()情景教学法()其他(请说明)7. 您认为以下哪种评价方式在体育课中最为合理?()考试评价()课堂表现评价()学生自评()同伴互评()教师评价()其他(请说明)8. 您认为体育课教学中,以下哪些因素对学生的学习效果有较大影响?()教师的专业水平()学生的兴趣爱好()教学设施()教学方法()其他(请说明)四、课外体育活动9. 您的孩子是否参加课外体育活动?()是()否10. 如果参加,每周参加几次?()1次()2次()3次()4次及以上11. 您认为以下哪些课外体育活动对孩子们的健康成长最为有益?()球类运动()田径运动()游泳()武术()其他(请说明)五、意见和建议12. 您对学校体育课程有哪些意见和建议?()请在此处填写感谢您的参与!您的宝贵意见将有助于我们改进体育课程,提高教学质量。
祝您身体健康,工作顺利!(学校名称)(问卷填写日期)。
小学体育教师问卷

2011年福建省中小学体育学科教育教学现状调查(小学教师问卷)尊敬的老师:您好!为了有效推进我省素质教育进程,受教育厅委托,对各地体、音、美教育教学情况进行调研。
现需了解贵校具体情况。
回答以下每个问题需要一些时间,但都很重要,请认真思考如实作答。
回答没有对错之分,无需填写您的姓名,调查结果仅供研究使用。
我们期待您的真诚合作,感谢您的支持与帮助!一、基本情况1.您任教的学校属于()。
A. 九年一贯制学校B.小学2.您的性别年龄( )。
A.18-30岁B.31-40岁C.41-50岁D.51-60岁3.您在体育学科任教的性质为()A.专职教师B.兼职教师C.代课教师D.其他4.您的第一学历是(),您的第二学历是()。
A. 研究生B.本科C. 大专D.大专以下5.您的职称是()。
A. 小中高级或特级教师B. 小学高级C. 小学一级D. 小学二级E. 其他6.您大学所学专业是()。
A. 体育教育B.社会体育C. 运动训练D.其他7.您任本学科教学已有()年。
A.5年以下B.5-10年C.11-16年D.16-20年E.20年以上8.这学期,您每周上节体育课。
9.您是否参加过体育学科的培训?()A.是B.否10.您校共有专职体育教师名,兼职体育教师名。
11.您参加过体育学科培训的次数分别为国家级次;省级次;地市级次;县(区)级次。
12学校的学生总数约为()人。
二、课程开设情况13.这学期,小学一年级每个班体育课()。
A. 每周4节B.每周3节C.每周2节D.每周1节E. 每周0节F. 其他14 这学期,小学二年级体每个班育课()。
A. 每周4节B.每周3节C.每周2节D.每周1节E. 每周0节F. 其他15. 这学期,小学三年级每个班体育课()。
A. 每周4节B.每周3节C.每周2节D.每周1节E. 每周0节F. 其他16. 这学期,小学四年级每个班体育课()。
A. 每周4节B.每周3节C.每周2节D.每周1节E. 每周0节F. 其他17. 这学期,小学五年级每个班体育课()。
小学体育调查问卷模板

尊敬的小学师生:您好!为了更好地了解我校体育教育的现状和需求,提高体育教学质量,促进学生的全面发展,我们特开展本次体育调查。
请您根据自己的实际情况和感受,认真填写以下问卷。
您的宝贵意见将对我们改进工作具有重要意义。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。
一、基本信息1. 性别:(1)男(2)女2. 年级:(1)一年级(2)二年级(3)三年级(4)四年级(5)五年级(6)六年级3. 班级:二、体育课程情况4. 您每周参加几节体育课?(1)3节(2)4节(3)5节(4)6节及以上5. 您认为体育课的教学时间是否充足?(1)充足(2)基本充足(3)不足(4)很不充足6. 您对体育教师的满意度如何?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意7. 您认为体育课的教学内容是否丰富?(1)非常丰富(2)丰富(3)一般(4)不丰富(5)很不丰富8. 您对体育课的考核方式满意吗?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意三、体育活动情况9. 您每周参加几次课外体育活动?(1)1次(2)2次(3)3次(4)4次及以上10. 您认为学校组织的课外体育活动是否丰富?(1)非常丰富(2)丰富(3)一般(4)不丰富(5)很不丰富11. 您是否愿意参加学校组织的体育比赛?(1)非常愿意(2)愿意(3)一般(4)不愿意(5)非常不愿意12. 您认为学校体育设施是否完善?(1)非常完善(2)完善(3)一般(4)不完善(5)很不完善四、体育健康情况13. 您认为自己身体健康状况如何?(1)非常好(2)好(3)一般(4)不好(5)非常不好14. 您是否经常参加体育锻炼?(1)经常(2)偶尔(3)很少(4)从不15. 您认为体育锻炼对您的身体健康有哪些好处?(1)增强体质(2)提高免疫力(3)缓解压力(4)培养团队精神(5)其他(请说明)五、意见和建议16. 您对学校体育教育的意见和建议有哪些?(1)_________(2)_________(3)_________(4)_________感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷,您的反馈对我们非常重要。
小学体育调查问卷(2)

小学生体育学调查问习卷请在每个括号里填上相应的分数。
如果你完全同意选5;如果完全不同意选1,如果你觉得介于两者之间,请在1与5之间选择(适合你的数字)。
1.我喜欢和伙伴们玩踢毽子、跳绳等体育游戏。
( )2.即使不是上体育课或不活动,我也很喜欢穿运动服。
( )3.我喜欢参加体育比赛。
( )4.体育比赛中,我常常与同学一起,为本班或集体的胜利而共同努力。
( )5.我平时喜欢与同伴谈论体育比赛或体育明星。
( )6.我觉得上体育课是一件快乐的事。
( )7.在体育课上,我经常偷懒不活动。
( )8.在体育课上,即使很累了,我也会坚持参加体育活动。
( )9.体育课上我很活跃,对所有项目都非常有兴趣。
( )10.我觉得每堂体育课的时间总好像比其他课短。
( )11.我知道体育锻炼对我的健康非常重要,但只要学习一忙或者作业一多,就不会去参加体育活动。
( )12.在课余时间里,我很少主动参加体育活动。
( )13.我把体育锻炼作为我生活中的重要组成部分了。
( )14.我经常叫爸妈和我一起参加体育活动。
( )15.即使我的体育考试成绩不如其他同学,我也会非常喜欢参加体育活动。
( )16.每当我学了一个新动作后,我都想去展示一下。
( )17.有时我不去参加体育运动,是因为我认为自己对这项运动不擅长。
( )18.体育课上,我非常害怕体育老师叫我出来做动作。
( )19.每次看到其他人在做我不熟悉的体育运动项目时,我都想跟他们一起做。
( )20.体育课上,每次学习新动作我都能很快掌握。
( )。
小学体育课堂教学效果调查问卷

小学体育课堂教学效果调查问卷
1.您对本课程教学的总体评价
○A.非常好○B.很好○C.好○D.一般○E.差
2.您对本课程自己掌握情况总体评价
○A.非常好○B.很好○C.好○D.一般○E.差
3.您对讲授内容的评价
○A.非常好○B.很好○C.好○D.一般○E.差
4..您对课程准备的充分程度的评价
○A.非常好○B.很好○C.好○D.一般○E.差
5..您对教师仪表及精神面貌的评价
○A.非常好○B.很好○C.好○D.一般○E.差
6.您对专家的语言表达能力的评价
○A.非常好○B.很好○C.好○D.一般○E.差
7.您对课堂精彩程度的评价
○A.非常好○B.很好○C.好○D.一般○E.差
8..您对教学课件的评价
○A.非常好○B.很好○C.好○D.一般○E.差
9..您对课程可接受程度的评价
○A.非常好○B.很好○C.好○D.一般○E.差
10..您对课程实用性的评价
○A.非常好○B.很好○C.好○D.一般○E.差。
小学体育教学中解决问题学生问卷调查

小学体育教学中解决问题学生问卷调查介绍本份问卷调查旨在了解小学体育教学中学生所面临的问题,并探讨解决这些问题的方法和策略。
通过调查结果,我们可以更好地理解学生的需求并改进体育教学方法,提升学生的体育研究体验。
调查问题请您回答以下问题:1. 在体育课上,你在哪些方面感到困惑或遇到问题?2. 你觉得自己在哪些体育项目上需要更多的指导和练?3. 你在体育课上喜欢哪些活动或项目?为什么?4. 你觉得体育课上的评分制度是否公平?为什么?5. 你觉得学校可以如何改进体育教学,提升学生的参与度和兴趣?调查结果分析通过对学生问卷调查结果的分析,我们可以得出以下结论:1. 学生在体育课上最常遇到的问题包括技能不足、规则不明确以及缺乏指导。
2. 学生希望在一些特定的体育项目上得到更多的指导和练,例如游泳、篮球和足球等。
3. 学生更喜欢能够参与和互动的活动,因为这样能够增加他们对体育的兴趣和参与度。
4. 学生对体育课上的评分制度存在不同的观点,其中一部分学生认为评分制度公平,另一部分学生认为存在一定的不公平因素。
5. 学生建议学校可以提供更多的体育器材和场地,并增加各类体育俱乐部和比赛活动,以提升学生的参与度和兴趣。
解决问题的方法和策略为了解决小学体育教学中学生所面临的问题,我们可以采取以下方法和策略:1. 提供更全面的技能指导和训练,为学生提供更多机会练和提升自己在不同体育项目上的技能水平。
2. 明确规则和目标,确保学生了解每个体育项目的规则和要求,并为他们提供足够的指导和解释。
3. 增加互动和参与度,设计活动和项目,鼓励学生积极参与,增强体验感和兴趣。
4. 定期评估和反馈,为学生提供公正、全面和有建设性的评估和反馈,帮助他们了解自己的进步和改进方向。
5. 改进设施和资源,学校应提供良好的体育器材和场地,并鼓励学生参与各类体育俱乐部和比赛活动。
结论通过问卷调查和分析,我们可以了解小学体育教学中学生所面临的问题,并提出相应的解决方法和策略。
小学生体育课兴趣问卷调查

6:.对于体育课教学活动你希望如何参与?*(可多选)
师生共同参与( )学生共同参与( )个体参与( )
小学生体育课兴趣问卷调查
同学们好!
欢迎参加“小学生体育兴趣问卷调查”工作!此次调查是老师专门为了同学们对体育课上课兴趣而设计的,旨在通过对学生们对体育课的兴趣调查对老师的相关教学做出改进。希望你抽出一点时间积极配合老师的调查工作,谢谢你的参与。
说明:
本次调查采用匿名形式,老师将严格保密你的信息,你可以放心作答。
1:你对现在的体育课有兴趣吗?*
有( )一般( )没有( )
2:你对老师的上课方式喜欢吗?*
喜欢( )一般( )不喜欢( )
பைடு நூலகம்3:当体育课被占用的时候,你会很失望吗?*
会( )有时会( )完全不会( )
4:你喜欢哪一种体育课导入方式?*(可多选)
故事导入( )谜语导入( )情景导入( )
5:你喜欢体育课的哪些环节?*(可多选)
(教师)小学生体育课堂问题行为调查问卷

《小学生体育课堂问题行为调查问卷》
尊敬的老师:
您好!我是西安体育学院的研究生,目前正在为我的毕业论文《小学生课堂体育问题行为与体质测试成绩的关系研究》做问卷调查。
小学生在体育课堂可能存在不同类型的问题行为,有些问题行为的发生会严重影响教师的上课质量,最终不利于学生的体质健康成长。
为了解小学生课堂体育问题行为的现状,特设计了此问卷。
该问卷不记姓名,您的如实填写对我的研究非常重要!感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间填写问卷!
以下是对问卷的说明:
1、问卷第一部分题目后面标示了5个选项,请在每行您要选择的选项下的□里打√。
第二部分题目请在______上填写您的答案。
2、问卷中个人信息只需要填教龄、性别、职称,不需要写姓名。
3、答案没有对错,答题时不用过多考虑。
第一部分问题只能选择一个答案:不要多选、漏题或串行。
4、这些问题行为的对象是您的学生,且只限于在体育课上发生。
5、这些行为的发生次数从少到多分别是:从不、较少、一般、经常、总是
教龄:性别:职称:
第一部分
第二部分
1.根据发生频率从高到低进行排序,您认为前三项问题行为是(填写第一部分问题行为内容的序号即可)?您认为发生这些问题行为的原因是?
2.您认为应该如何处理那些发生频率较多的问题行为?
3.您认为体育课堂中还有哪些经常发生的问题行为?
再次感谢您的回答!
祝您身体健康,事事顺意!。
小学生体育课安全知识问卷调查-(1)

小学生体育课安全知识问卷调查-(1)小学生体育课安全知识问卷调查学校姓名班级选择题:1、在上体育课应该穿什么样的鞋子()皮鞋拖鞋运动鞋凉鞋2、在体育课做器械运动时应该怎么做()老师不注意自己去做在老师的指导下再做器械运动不按规定做器械运动时嬉戏打闹3、垫上运动以下那个说法正确()A、垫上运动要嘻嘻哈哈,大家只需要开开心心上体育课不注意安全B、垫上运动若嘻嘻哈哈,容易扭伤颈部,会伤害脊柱或大脑。
C、不符合规定要求去做动作D、趁老师不注意去做一些危险的动作4、当上体育课时出现受伤情况正确的方式是()A、一旦受伤,不要着急,乱搬乱揉会加重伤势,要请校医来处理伤口,伤情彻底养好再运动。
B、受伤后对伤口进行乱揉C、受伤后在不清楚伤势的情况下又继续进行运动D、受伤后不告诉老师自己处理体育课进行50米跑的时候以下正确的是()跑步时跑到别人的道上B、踩起跑线跑步C、按照规定的跑道进行,不能串跑道D、途中跑的时候干扰其他队员跑步6、分腿腾越练习时,保护人应站在()A、跳箱旁边B、垫子旁边C、跳箱前方D、跳箱后面上投掷课的时候正确的方式()一定在老师的口令中进行,按老师要求进行自己进行投掷不按老师要求进行老师叫停止投掷时还在投掷二、多项选择题:上体育课衣服着装应该注意什么()A、上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品B、不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物C、头上不要戴各种发卡D、尽量不要戴眼镜E、不要穿塑料底的鞋或皮鞋,应当穿球鞋或一般胶底布鞋F、衣服要宽松合体,最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的服装。
有条件的应该穿着运动服2、在上体育课时应做到些什么( )A、不追逐打闹B、不打架C、不做危险动作D、不听老师的话3、参加篮球、足球等运动项目训练时以下正确的是()要学会保护自己不要在争抢中蛮干而伤及他人自觉遵守竞赛规则不按老师要求进行比赛三、问答题:1、体育活动前应该做些什么?2、体育活动后应该做些什么?。
体育教学过程中的各种安全问题调查问卷

体育教学过程中的各种安全问题调查问卷年级:姓名:课前部分:1、进出教室时,是否有过推挤抢跑现象?是()否()2、上下楼梯时,是否有过跑步、拥挤现象?是()否()3、上体育课前是否经常进行剧烈运动?是()否()4、你会穿运动服、运动鞋上体育课吗?是()否()5、你带过小刀、钥匙、硬币等坚硬物品去上体育课吗?是()否()6、身体不舒服,你敢跟老师讲吗?(头晕、脚疼、女生特殊情况等)是()否()7、上课铃响后到集合地点集合时会主动站好吗?是()否()课中部分:8、热身跑时,你是否经常插队并且讲话呢?是()否()9、做操时,你是否认真的做好每一节呢?是()否()10、上课过程中能做到服从老师的指导和安排?是()否()11、上课过程中有没有未经允许就私自跑到其他地方去玩的?是()否()12你上课过程中是否经常做危险的动作呢?(如推挤、翻跟斗等)是()否()13、有同学在课堂上玩危险的游戏你能及时制止并向老师汇报吗?是()否()14、当你不会使用器材时,敢向老师请教吗?是()否()15、课中不小心受伤了,是否会及时跟老师说?是()否()16、实在憋不住了想上厕所会跟老师讲吗?是()否()课后部分:17、下课后有没有及时穿回衣服,做好保暖工作?是()否()18、下课后是否做到有秩序的回教室?是()否()19、体育课后是否小口小口的喝?是()否()20、是否知道一次喝太多了会产生什么后果?是()否()21、下课后是否会及时调整状态去迎接下一节课?是()否()22、如果体育课是最后一节课,放学后是否会及时回家?是()否()。
小学课外体育活动开展情况教师调查问卷

学生课外体育活动情况调查问卷(教师卷)亲爱的同学:为了了解芍药山小学学生课外体育活动的开展情况,促进小学生积极参与体育活动,特此设计此问卷。
本次调查采用不记名形式,请您在填写每个问题之前,先看清每个问题的内容和要求,并根据实际情况认真填写。
请在答案后的方框内打“√”谢谢您的合作。
祝您工作顺利,身体健康!1.您的性别:□男□女2.您的年龄:□20-30 □30-40 □40-50 □50以上3.您所任教的年级是:□一年级□二年级□三年级□四年级□五年级□六年级4.您是否是专职体育教师:□是□否5.您认为学校的课外体育活动对学生其他课程的影响怎么样:□有积极影响□有一定的积极影响□没有影响□有一定的消极影响□有很大的消极影响6.您的学校对课外体育活动支持吗:(可多选)□很支持□比较支持□一般□不太支持□不支持7.您校的学生对课外体育活动感兴趣吗:□很感兴趣□比较感兴趣□一般□不太感兴趣□不感兴趣8.您认为学校的课外体育活动安排合理吗:□很合理□比较合理□一般□不太合理□不合理9.您校的课外体育活动采取了:(可多选)□校长负责制□班主任负责制□体育老师负责制□任课老师负责制□学生负责制□其他:10.您认为每天应为学生安排多长时间的课外体育活动:□半小时以内□0.5-1小时□1-2小时□2小时以上11.您认为组织管理问题对于开展课外体育活动来说:□至关重要□比较重要□一般□不太重要□不重要12.您认为教师在课外体育活动中的指导有必要吗:□非常有必要□比较有必要□一般□不太有必要□没有必要13.您认为有必要分类开展课外体育活动吗:(例如:竞技类、健身类、游戏类等)□非常有必要□比较有必要□一般□不太有必要□没有必要14.您在课外体育活动中的指导方式:□在□比较有必要□一般□不太有必要□没有必要14.您认为当前妨碍课外体育活动更好开展的主要原因有:(可多选)□学校领导的重视□学生课业负担造成时间紧张□内容不新颖,学生没有兴趣□教师专业素质限制□场地器材限制□活动方式,组织管理不当□其他15.学校的体育设施能否满足您的运动需求:□完全可以□基本可以□不能满足□不清楚16.您对开展课外体育活动有什么建议:。
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《小学生体育课堂问题行为调查问卷》
尊敬的老师:
您好!我是西安体育学院的研究生,目前正在为我的毕业论文《小学生课堂体育问题行为与体质测试成绩的关系研究》做问卷调查。
小学生在体育课堂可能存在不同类型的问题行为,有些问题行为的发生会严重影响教师的上课质量,最终不利于学生的体质健康成长。
为了解小学生课堂体育问题行为的现状,特设计了此问卷。
该问卷不记姓名,您的如实填写对我的研究非常重要!感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间填写问卷!
以下是对问卷的说明:
1、问卷第一部分题目后面标示了5个选项,请在每行您要选择的选项下的□里打√。
第二部分题目请在______上填写您的答案。
2、问卷中个人信息只需要填教龄、性别、职称,不需要写姓名。
3、答案没有对错,答题时不用过多考虑。
第一部分问题只能选择一个答案:不要多选、漏题或串行。
4、这些问题行为的对象是您的学生,且只限于在体育课上发生。
5、这些行为的发生次数从少到多分别是:从不、较少、一般、经常、总是
教龄:性别:职称:
第一部分
第二部分
1.根据发生频率从高到低进行排序,您认为前三项问题行为是(填写第一部分问题行为内容的序号即可)?您认为发生这些问题行为的原因是?
2.您认为应该如何处理那些发生频率较多的问题行为?
3.您认为体育课堂中还有哪些经常发生的问题行为?
再次感谢您的回答!
祝您身体健康,事事顺意!。