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人教版地理七年级下册第7章《印度》(第1课时)课件

A( )
A.恒河平原 B.印度河平原 C.德干高原 D.湄公河平原
A • 4.根据河流流向判断,图1中B处地势特点是 ( ) A.西高东低 B.中部高、四周低
C.北高南低 D.东西两侧高,中间低
B • 5.如图为印度剖面图,判断A、B表示的方向是( ) A.A─东 B─西 B.A─北 B─南
C.A─南 B─北 D.A─西 B─东
A．巴西、印度、南非 B．南非、巴西、印度 C．印度、巴西、南非 D．巴西、南非、印度
2015年，我国多家手机厂商先后改变了与印度手机公司合作模式，由整机运往印度销售改为在国内将SKD（半散装件）做好，然后运往印度，再在印度当地完成最后的整机组装和销售。截至2016年11月，我国品牌智能手机在印度市场的出货量总计占据51%的份额，这是中国品牌手机首次在印度市场占据半壁江山。据此完成下列各题。 4．我国品牌智能手机在印度市场竞争力较强，主要原因
A．印度人工成本更低 B．印度土地价格更低 C．印度手机市场广阔 D．避免关税政策调整影响
3. 印度的地势特点是（ D） A. 西高东低 B. 东高西低 C. 南高北低 D. 北高南低
对点训练2.南亚的地形与河流
D • 2. 图中所在的半岛是 ( ) A.世界第一大半岛阿拉伯半岛
B.世界第一大半岛印度半岛
C.亚洲主要半岛中南半岛
D.亚洲主要半岛印度半岛 • 3. 图中A河主要流经的地形区是
印度
海陆位置海陆兼备
阿拉伯海
孟加拉湾
印度洋
印度的地理位置
0° 印度在世界的位置
半球位置
东半球和北半球
海陆位置亚洲南部，东临孟加拉湾，西临阿拉伯海，南临印度洋
经纬度位置
大致位于70°E—90°E， 10°N—30°N之间位于热带、亚热带

地理人教版《印度》完美课件1

印度简况：
1、印度是南亚面积最大，人口最多的国家，也是南亚经济实力最强的国家。其首都是新德里。发展军事 2、印度的科技水平和实力位居南亚首位，它是南亚唯一掌握一箭卫星发射技术的国家。其软件业发展迅速，十在星发展中国家位居第一。
地理位置--- 2、纬度位置
1、半球位置
1、印度是一个发展中国家，生产力水平低，思想观念落后，人们认为人多才能够发展致富，这种观念刺激了人们的生育观，导致人口出生率较高。
2、印度大部分人信仰印度教和伊斯兰教，这两种宗教鼓励人们生育，也是人口增长较快的原因。
1、印度每年新增加劳动力1800万人左右，劳
动力资源丰富，价格低廉劳动力
1、印度著名的古建筑（）
Ａ、泰姬陵
Ｂ、吴哥窟
Ｃ、大金塔
Ｄ、中国故宫
2、南亚面积最大的国家（）
A、巴基斯坦
B、印度
C、尼泊尔
D、孟加拉
国
人教版地理七下7.3《印度》课件(共34张PPT)
人教版地理七下7.3《印度》课件(共34张PPT)
3、被印度称为“圣河”的河流是（） A、印度河 B、恒河 C、湄公河 D、布拉马普特拉河
• 2、能运用资料说明印度人口增长的特点，以及人口众多的优势和劣势。（难点）
• 3、从印度人口问题的严重性，进一步理解人类必须控制人口过快增长的重要性和必要性，树立正确的人口观。
印度之旅
1、 2、
走进印度
位置之旅
3、 4、环人境口之之旅旅
文化之旅——1、最美陵墓建筑
泰姬陵是印度最美丽的陵墓建筑
人口/亿
பைடு நூலகம்12
10.1

人教版地理七年级下册第三节印度 (共22张PPT)

7.要写好一篇记叙文，首先必须确定自己的情感，然后根据自己的情感选择提炼材料，再加以细致的描写，在必要的地方画龙点睛地穿插一点议论。
8.对任何一篇记叙文而言，叙述是骨架，描写是血肉，而抒情与议论则是灵魂，这四者是缺一不可的。总之，我们要学会综合运用多种表现手法，使我们笔下的文字显得生动活泼、形象可感、醒人耳目、启人深思。
B、2 3 4 D、1 3 4
4、读图回答 1、海洋： A 孟加拉湾， B 阿拉伯海， C 印度洋；
P
2、邻国： D 中国， E 巴基斯坦， F 孟加拉国， G 缅甸， P 斯里兰卡；
P
3、地形区： H 喜马拉雅山脉， I 恒河平原， J 德干高原； 4、河流 ① 印度河， ② 恒河。
口问题的严峻性。
教学重难点：印度的概况、印度的人口增长
新课学习一、宗教气氛浓厚文明古国
1、印度的大洲位置：
印度位于：亚洲的南部
2、读图8-3-1回答穿过印度中部的重要纬线是（纬度位置）：
北回归线因此印度位于五带中的热带和北温带。
3、海陆位置：南临印度洋，东临孟加拉湾，西临阿拉伯海。
3.抒情往往不会单独出现在文中，它常与记叙、描写、议论等结合在一起。一般来说，直接抒情一般要与议论结合在一起，而间接抒情一般与叙述、描写结合在一起。
4.借景抒情又称寓情于景，是指作者带着强烈的主观情感去描写客观景物，通过景物来抒情。
第三节印度（一）
复习 1、日本虽然经济发达，但资源却严重匮乏，所需资源 90﹪以上依赖进口，其中石油完全依赖进口。

人教版七年级地理下第七章第三节印度教学课件共24张PPT

印度（二）
印度人
制作动画
美国人
服务外包产业
服务外包
IT公司
煤企为电企提供燃料煤
钢铁厂为汽车制造厂提供原料
银行业务软件
来源：公司年报
69
缅甸
亿美元 593.48
印孚瑟斯过去10年收入增长
（单位：百万美元）
604.1亿
02年 03年 04年 05年 06年 07年 08年 09年 10年 11年
计算机最早发源于美国，软件程序均用英文编写
归纳印度服务外包产业的发展条件：
早
劳动力多
多
劳动力成本低英语普及
低普及
印孚瑟斯的神奇， 604亿美元 250 美元
制造一辆汽车需要哪些资源？
设计一套银行业务软件需要哪些资源？
高高少
斋浦尔
阿格拉
巴伦布尔
甘地讷格尔
勒德兰
浦那
阿勒皮丁迪古尔特里凡得琅
其他45% 印度55%
其他37% 印度63%
印度的官方
语言：印地语、英语。
亿人 14 12 10 8 6
4 2 0
世界上人口超过一亿的国家
印度20世纪60、70年代引入软件技术，80年代以后很多
国家相继开始发展。
美元∕月、
印度月工资（现价美元）
中国月工资（现价美元）
越南国有部门职工月均收入（现价美元）
印度软件外包产业中心的形成年代与分布
服
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ软务
软件发
件外包
外包
经济发展
展
千年虫
计算机2000年问题，又叫做 “千年虫”。是指当系统进行跨世纪的日期处理运算时，就会出现错误的结果，进而引发各种各样的系统功能紊乱甚至崩溃。

人教版《印度》优秀课件1

水旱灾害频繁，粮食生产不稳定。 • 有的年份来得早，退的晚，发生涝灾； • 有的年份来得晚，退得早，发生旱灾； • 有的年份风力强，有的年份风力弱；
活动：分析印度粮食生产与自然环境关系
2、农业（1）粮食生长习性
水稻：喜温喜湿小麦：喜温凉，耐旱（2）分布水稻：恒河中下游平原，印度半岛东西两侧沿海平原小麦：德干高原西北部，恒河中上游
热带季风气候与粮食生产
热带季风气候与粮食生产
1、气候（1）主要类型
热带季风气候（2）特点
全年高温，降水分为旱雨两季旱季：10月至次年5月，盛行东北季风雨季：6至9月，盛行西南季风
热带气候与农业生产
（3）季风气候影响有利：水热充足，有利于粮食生产不利：西南季风不稳定，降水分配不均，
1、找出20世纪80年代的软件外包中心，分析形成的条件？新德里、班加罗尔具有人才、技术优势 2、新出现的软件外包中心空间分布变化特点？ 90年代逐渐向周围小城市扩散， 21世纪初向西•
1.本文为我们讲述了一位老人收养弃婴的感人故事。本课的教学旨在引导学生关注自己的生活实际，去真切地感悟这种人间真情，并让学生体会爱的伟大，从而也能奉献爱心。
阅读材料：两次绿色革命
改良品种，推广无毒农药，完善水利设施，加强信息技术应用。第二次绿色革命不仅提高了粮食产量，而且改善了环境。
对于印度农业的绿色革命，讨论一下对于中国有什么借鉴之处？谈一谈你的看法
迅速发展的服务外包产业
迅速发展的服务外包产业
1、服务外包产业（1）信息产业、金融、医药… （2）印度发展优势：人力资源丰富，劳动力成本低英语普及信息技术发展较早
•
2.引导学生关注自己的生活实际，去真切地感悟这种人间真情，并让学生体会爱的伟大，从而也能奉献爱心。

人教版地理七下《印度》讲课优秀ppt

大部分在热带
位于热带
10°N
印度
90°E
热量充足
人教版地理七下7《.3印《度印》度讲》课优讲秀课p课 pt件(共31张PPT)
人教版地理七下7《.3印《度印》度讲》课优讲秀课p课 pt件(共31张PPT)
三、印度的海陆位置
亚洲南部亚洲
印度洋北部
印
度
洋
人教版地理七下7《.3印《度印》度讲》课优讲秀课p课 pt件(共31张PPT)
人教版地理七下7.3《印度》讲课课件(共31张PPT)
印度的洪灾
2003年7月25日，印度陆军的炮兵部队协助疏散受水灾村民。这些村民来自印度东北部阿萨姆邦的拉贾巴里村。持续三周的洪水袭击了阿萨姆邦的13个地区，总有1000多个村子受灾，已有约150万人无家可归。新华社
人教版地理七下7.3《印度》讲课课件(共31张PPT) 人教版地理七下7.3《印度》讲课课件(共31张PPT)
为什么印度会成为文明古国？
早期发展农业的国家 ——光热水土条件如何？
有哪些不利因素？水旱灾害频繁人口太多经济发展情况自给有余的粮食生产发展中的工业
读P7图并思考
❖印度大部分属于什么气候?
❖热带季风气候
❖热带季风气候除本地区外，还有哪个地区分布广泛？
❖东南亚
热带季风为主的气候
地形
人教版地理七下7《.3印《度印》度讲》课优讲秀课p课 pt件(共31张PPT)
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恒河平原
德干高原
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印度的地势地形

人教版七年级地理下册《印度》课件PPT

人教版七年级地理下册7.3《印度》课件（40 张PPT ）
发展过程
❖ 信息技术服务外包→会计、金融、保险、制药、工业设计
❖ 成果→全球服务外包市场1/2
❖
软件外包业务 2/3
人教版七年级地理下册7.3《印度》课件（40 张PPT ）
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人教版七年级地理下册7.3《印度》课件（40 张PPT ）
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热带季风气候和粮食生产
说说印度主要气候类型及其特征。
全年高温，分明显的旱雨两季
人教版七年级地理下册7.3《印度》课件（40 张PPT ）
人教版七年级地理下册7.3《印度》课件（40 张PPT ）
印度的农业
小水麦稻
人类活动深受自然环境的影响。
粮食作物
分布地区
水稻小麦
东北部和半岛沿海平原地区
德干高原西北部和恒河上游
地形
降水
平原
降水充足
高原,起伏平缓
降水较少
1、印度发展农业的有利和不利条件
有利： ①气候热带气候类型，光热充足，雨季降水丰沛 ②地形平原、高原为主，耕地面积占亚洲第一
印第三节
度
文明古国——印度
印度地理位置
亚洲
印度洋
太平洋
印度位于亚洲的哪个分区？
印度是南亚面积最大的国家。
人教版七年级地理下册7.3《印度》课件（40 张PPT ）
阿拉伯海
孟加拉湾
海陆位置：西南：阿拉伯海东南：孟加拉湾南面：印度洋
人教版七年级地理下册7.3《印度》课件（40 张PPT ）

初中地理人教版《印度》上课课件

初中地理人教版《印度》上课课件初中地理人教版《印度》上课课件
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人教版七年级地理下册7.3《印度》优秀课件

第七章我们邻近的国家和地区
第三节
第1课时
印度
世界第二人口大国
导入新课
看到图片，你想到哪个国家？
Hale Waihona Puke 授新课一印度的位置及地位
1.印度的纬度位置
印度
印度的纬度位置：地跨北温带和热带。
讲授新课
2.印度的海陆位置
位于南亚，北靠
喜马拉雅山脉， _____________
东南临孟加拉湾 ________，
讲授新课
阅读下表，说说印度众多人口对资源和经济发展的压力。
印度与世界人均耕地面积、粮食产量、国内生产总值的比值
劣势：资源短缺，环境恶化，经济发展压力大
讲授新课
三印度的邻国
印度的邻国巴基斯坦：西北面
不丹
孟加拉国斯里兰卡
缅甸
中国、尼泊尔：东北面孟加拉国、缅甸：东面斯里兰卡：南面
阅读材料
讲授新课
2.印度的粮食作物
印度沿海地区：咖喱炒饭
印度的北方：薄面饼“恰巴提”
水稻
小麦
讲授新课
小组讨论
根据地图和资料，分析小麦和水稻的分布与地形、气候的关系。
小麦喜温凉气候，比较耐旱。水稻属于喜温喜湿作物，生长期间需要有充足的水分供给。
讲授新课
理一理
印度农作物的分布及与地形、气候的关系。
海洋吹向西南季风从____ 陆地湿润，降水 ____，气流_____ 丰沛。
讲授新课
1.热带季风气候特点：终年高温，降水分为旱、雨两季。
每年6~9月雨季：
旱季：每年10月到次年5月
讲授新课
印度雨季和旱季的盛行风向
月份 6~9月份

人教版七年级地理下册《印度》课件

课堂练习
材料二印度地形示意图（图F7-3-7）和印度年降水量分布示意图（图F7-3-8）。
课堂练习
（1）印度年降水量大于1 000毫米的地区主要分布在 ____东___北___部及西部沿海，丰沛的降水主要由__________ （风西向南）季风带来，乞拉朋齐因地处山地__________（填“迎迎风风坡坡”或“背风坡”），年降水量特别大，因此被称为“世界雨极”。
注意看，此时有一个印度人，她企图找到一份工作，于是……
印度软件外包产业收入增速与世界国内生产总值增速的比较
人文特征——服务外包产业
1、服务外包产业具有什么特点？
信息技术含量高；利润大；资源消耗少
2、印度成为“世界办公室”的优势条件有哪
些？劳动力资源丰富，成本较低英语普及信息技术发展较早
3、印度发展服务外包产业的有利影响有哪些？
（1）提供大量的就业机会（2）促进社会经济的发展（3）促进了印度服务业的快速发展。
人文特征——服务外包产业
目前，印度每年承接全球服务外包市
场近1/2 的业务。其中，承接的软件外包业务约占全球软件外包市场的2/3。印度被形象地称为“世界办公室”。
政治、文化中心
首都
最大的棉纺织工业中心
最大港口最大城市
水旱灾害与西南季风不稳定有关
印度的旱灾
印度的洪灾
自然环境——气象灾害南亚地区的洪涝灾害
西南季风来得早、晚得晚，风力太强，雨水就过多，容易造成洪灾。
孟加拉国暴雨形成的洪水涌入达卡
自然环境——气象灾害
南亚地区的干旱
西南季风来得晚、退得早，风力
太弱，雨水过少，容易造成旱灾。
解决措施：修建水利工程

《印度》ppt人教版1

特点：
孟买多年平均各月均温和降水量分布图
全年高温，旱雨季分明。雨季：6月 — 9月; 旱季：10月—次年5月。
南亚季风示意图
印
印
度
度
月份
风
向
源地（陆地或海
一月东北风洋）陆地
七月西南风
海洋
性质（干燥或湿润）干燥
湿润
降水量少多
水旱灾害频发！
三、农业大国
印度两大粮食作物
······
人教版七年级下册地理：7 .3 印度 ( 共23 张PP T)
人教版七年级下册地理：7 .3 印度 ( 共23 张PP T)
世界上第二人口大国（2018）
人教版七年级下册地理：7 .3 印度 ( 共23 张PP T)
人教版七年级下册地理：7 .3 印度 ( 共23 张PP T)
带来的问题
粮食生产带来的问题
人口基数大，增长速度快世界第二人口大国
人口众多的优势和劣势
人教版七年级下册地理：7 .3 印度 ( 共23 张PP T)
人教版七年级下册地理：7 .3 印度 ( 共23 张PP T)
•
1.于普通民众的文化知识和精神素养，有着为官的阅历和广阔的视野，对下层民众生活有深刻的了解。他们既可以将下情上迭，也可以将官方的意旨贯彻于民间。
人教版七年级下册地理：7 .3 印度 ( 共23 张PP T)
人教版七年级下册地理：7 .3 印度 ( 共23 张PP T)
知识网络我来建
地理位置
海陆位置经纬度位置
自然环境的主要特征
三大地形区主要河流热带季风气候的特点及成因

人教版《印度》PPT精美版1

（二）水旱灾害频繁
印度的洪灾
（二）水旱灾害频繁
印度的旱灾
（三）自给有余的粮食生产
印度的粮食生产自给有余，主要粮食作物是水稻和小麦，二者的产量均居世界前列。水稻和小麦的分布：
受地形和气候的影响，水稻主要分布在印度东北部平原和半岛沿海地区，小麦主要分布在横河上游地区和德干高原西北部。
（三）自给有余的粮食生产
•
2.不仅春风得意的封建宠儿常常以竹来互相吹捧或以竹自诩，那些落泊荒野的书生和隐居“ 南山” 、待价而沽的名士，也普遍寓情于竹、引竹自况。
•
3.在这种独特的文化氛围中，有关竹子的诗词歌赋层出不穷，画竹成为中国绘画艺术中的一个重要门类，封建士大夫在私园、庭院中种竹养竹以助风雅，亦成为普遍风气。
（一）世界第二人口大国（二）水旱灾害频繁（三）自给有余的粮食生产（四）发展中的工业
（一）世界第二人口大国
印度是一个文明古国，位于南亚。人口仅次于中国，居世界第二位。
印度可分三大地形区：北部喜马拉雅山地、中部恒河平原、南部德干高原，地势较平坦，高原、平原面积广大。
（一）世界第二人口大国
由于圣水沐浴节与恒河这两个词与印度宗教传统的紧密联系，许多人已认为它们是同义词。因为圣水沐浴节是最隆重的宗教节日，恒河也就被看做是最伟大的宗教河。多少年来，恒河在印度人的精神生活中起着举足轻重的作用。
恒河圣水沐浴节
教徒在恒河圣水中沐浴
•
1.同其他林木相比，竹子颇有一些独特之处，如虚心、有节、清拔凌云、不畏霜雪、随遇而安等等。这些特点，很自然地与历史上某些审美趣味、伦理道德意识发生契合，进而被引入社会伦理美学范畴，成为君子贤人等理想人格的化身，并对中国传统文化的发展产生深刻的影响。

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人教版地理七年级下册第7 章第三节印度( 共5ห้องสมุดไป่ตู้0 张P P T )
一个国家的人口，越来越多好，还是越来越少好呢？
人口适度增长
人教版地理七年级下册第7 章第三节印度( 共5 0 张P P T )
人口的增长与社会、经济的发展相适应，与环境、资源相协调。
人教版地理七年级下册第7 章第三节印度( 共5 0 张P P T )
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世界上第二人口大国
导学题：印度的人口数量情况如何？
人教版地理七年级下册第7 章第三节印度( 共5 0 张P P T )
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有重要的纬线属于带和
海陆位置
穿过，带
北靠南临西临东临
亚欧大陆
海陆兼备
资源与评价人教版地理七年级下册第7章第三节印度(共50张PPT)
P36探究案
探究点一：印度邻国与地形读课本P31图7.34，回答：
问题1：在图7.34上找一找印度的邻国，分别位于印度的什么方位？
问题2：找出主要的山脉、平原、高原，说说印度地形分布的特点。
世界上第二人口大国
人教版地理七年级下册第7 章第三节印度( 共5 0 张P P T )
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世界上第二人口大国
人教版地理七年级下册第7 章第三节印度( 共5 0 张P P T )
14 12 10 8 6 4 2 0
中国印度美国印尼巴西巴基斯坦
1、能够利用地图说明印度的地理位置，邻国、地形、气候概况，提高读图、析图能力；理解印度人口与资源、环境及经济发展的关系。
2、自主学习，小组讨论，能够解释印度水旱灾害频繁的原因。
3、在学习过程中树立正确的环境观、人口观，树立起人地和谐、可持续发展的观念，全力以赴，激情投入，做学习的主人。
人教版地理七年级下册第7 章第三节印度( 共5 0 张P P T )
第七章我们邻近的地区和国家 ---第三节印度
人教版地理七年级下册第7 章第三节印度( 共5 0 张P P T )
橙：勇敢和自我牺牲
白：纯洁的真理
绿：信心和生命所依的生存力
蓝色之轮：24根轴条，神圣、真理。向着进步转动，永远轮回苍穹之轮
印度与世界人均耕地面积、粮食产量、国内生产总值的比值
项目印度人均值/ 世界人均值
耕地面积（2005年）
0.66
粮食产量国内生产总值（2008年）（2008年）
0.61
0.13
人教版地理七年级下册第7 章第三节印度( 共5 0 张P P T )
印度的计划生育
读材料，谈谈你的看法。小资阅料读材料
国国家家
斯里兰卡马尔代夫
人教版地理七年级下册第7 章第三节印度( 共5 0 张P P T ) 人教版地理七年级下册第7 章第三节印度( 共5 0 张P P T )
孟加缅拉国甸
人教版地理七年级下册第7 章第三节印度( 共5 0 张P P T )
北北部部喜马拉雅山地中中部部恒河平原南南部部德干高原
人教版地理七年级下册第7 章第三节印度( 共5 0 张P P T )
人教版地理七年级下册第7 章第三节印度( 共5 0 张P P T )
陆上
国家
北临中国、尼泊尔、不丹
东北孟加拉国、缅甸
西北巴基斯坦
隔隔海海相相望望东东南南西西南南
人教版地理七年级下册第7 章第三节印度( 共5 0 张P P T )
人教版地理七年级下册第7 章第三节印度( 共5 0 张P P T )
人口数量变化及增长趋势
从1993年到2011年，印度大约增加了多少亿？
人教版地理七年级下册第7 章第三节印度( 共5 0 张P P T )
1993~2011年印度人口数量变化
人教版地理七年级下册第7 章第三节印度( 共5 0 张P P T )
你能谈谈你所知道的印度吗？
（结合教材P30 阅读材料）
小资阅料读材料
从喜马拉雅山脉中、西段南侧到印度洋之间的广大地区，称为南亚。
由于喜马拉雅山脉将南亚与亚洲其他地区隔开，南亚形成了一个相对独立的地理单元，又称南亚次大陆。
印度位于南亚次大陆的正中央，是南亚大国。
小资阅料读材料
印度国土面积、人口约占南亚总面积、总人口的 19/25，国内生产总值约占南亚总产值的4/5，是南亚面积最大、人口最多、经济实力最强的国家。印度的科技发展水平和军事实力也位居南亚首位。
人口数量变化及增长趋势
小组合作，完成P32活动：运用资料，分析印度人口众多的优势和劣势
优势
印度每年新增劳动力1 800 万人左右，劳动力资源丰富，价格低廉。
印度是世界上主要的稻米、小麦、甘蔗生产和消费国之一。
劣势
人教版地理七年级下册第7 章第三节印度( 共5 0 张P P T )
印度是全球几大移动电话市场之一。 2008年,移动电话用户达到3.5亿人。
20世纪70年代，为了控制人口数量，印度政府开始推行控制生育计划，鼓励一对夫妇只要两个孩子。政府对不多于两个孩子的夫妇在就业、教育、住房和医疗等方面给予照顾，退休后提供退休金。但是，印度的控制生育计划只在城市收到了一定的效果。在广大的农村，多生子女现象依然非常普遍。
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文明古国印度
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阅读教材P30图7.32和7.34，描述印度的位置： 1.印度位于亚洲的什么位置？印度的半球位置？
2.看图简述印度的纬度位置和海陆位置。
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世界上第二人口大国
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