口腔护理基础护理
基础护理学之口腔护理
加强专业培训和技能提升
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完善口腔护理专业课程体系
在医学、护理等专业教育中，加强口腔护理相关 课程的设置和教学，培养具备专业知识和技能的 口腔护理人才。
开展口腔护理技能培训
针对在职医护人员和口腔护理从业者，定期开展 口腔护理技能培训和实践操作考核，提高其专业 技能水平。
加强国际交流与合作
学习借鉴国际先进的口腔护理理念和技术，加强 与国际同行之间的交流与合作，提升我国口腔护 理专业的国际影响力。
牙刷使用时间过长会导致刷毛变形， 影响清洁效果。建议每3个月更换一 次牙刷。
选择合适的牙膏
根据个人口腔健康状况选择合适的牙 膏，如含氟牙膏可以预防龋齿，抗过 敏牙膏可以缓解牙齿敏感等。
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特殊人群口腔护理要点
孕妇及产妇口腔保健指导
妊娠期口腔检查
营养补充
在妊娠早期和晚期，应分别进行口腔检查 ，以及时发现并处理潜在的口腔问题。
孕妇应保证充足的维生素、矿物质摄入， 特别是钙、磷等，以维护牙齿和骨骼健康 。
口腔卫生
避免有害因素
孕期激素变化可能导致牙龈炎等口腔问题 ，应坚持每日刷牙两次，使用牙线清洁牙 缝，并定期更换牙刷。
孕妇应避免吸烟、饮酒等不良习惯，以预防 口腔癌和牙周病等。
儿童青少年牙齿发育期关注事项
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乳牙保护
消除炎症
通过洁治、刮治等方式清除牙菌斑、 牙石，减少炎症刺激。
药物治疗
局部使用消炎药物，如漱口水、药膏 等，控制炎症发展。
牙周手术
对于严重牙周病患者，可能需要进行 牙周手术治疗，如牙龈切除术、翻瓣 术等。
口腔卫生指导
教育患者正确的刷牙方法、使用牙线 等清洁工具，保持口腔卫生。
口腔护理基础护理ppt课件
口腔的健康和清洁对于个人形象和 社交能力也有很大的影响，良好的 口腔护理能够提高个人自信心和社 交能力。
口腔护理的历史与发展
古代口腔护理
在古代，人们已经开始使用各种 方法来保持口腔健康，如使用盐 水、茶叶、树枝等清洁牙齿和口
腔。
近代口腔护理
随着医学科学的发展，口腔护理 的方法和技术也不断改进和完善 ，如使用牙刷、牙膏、漱口水等
口腔的功能
咀嚼和吞咽
口腔是食物进入消化道的入口，通过牙齿的咀嚼和舌头的搅拌， 将食物与唾液混合后吞咽。
语音和发音
口腔中的舌头、嘴唇和齿龈等结构协同作用，使气流通过声道形成 声音。
口腔清洁和健康维护
通过唾液的分泌和口腔自洁作用，保持口腔清洁和健康。
口腔疾病的症状与表现
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口腔溃疡
疼痛、红肿、糜烂或溃疡等表 现。
加强继续教育
对已经在职的口腔护理人员进行继续教育，不断 提高他们的专业知识和技能水平。
THANKS.
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防
龋齿的预防与治疗
龋齿的预防 定期口腔检查，发现龋齿及时治疗
养成良好的饮食习惯，少吃糖分高的食物
龋齿的预防与治疗
• 注意口腔卫生，每天刷牙两次，每次刷牙时间不 少于三分钟
龋齿的预防与治疗
龋齿的治疗
充填治疗：将龋齿表面清理干净，用填充材料将龋洞填满
根管治疗：如果龋齿严重损伤牙髓，需要进行根管治疗，清理牙髓并填 充根管
注意
使用牙线时避免用力过大，以免 损伤牙龈。
漱口水的选择与使用
选择合适的漱口水
选择含有抗菌成分的漱口 水，可以有效清洁口腔并 抑制细菌生长。
漱口水使用频率
基础护理之口腔护理
总结：全面关注，呵护您宝贵牙 齿
提高对口腔健康重视程度
了解口腔健康的重要性
口腔健康与全身健康密切相关，口腔 疾病可能导致心脏病、糖尿病等全身 性疾病。
增强口腔保健意识
通过宣传教育、科普讲座等途径，提高 公众对口腔保健的认知和重视程度。
养成良好生活习惯和卫生习惯
刷牙与漱口
每天早晚刷牙，每次刷牙 时间不少于3分钟，使用含 氟牙膏。饭后漱口，保持 口腔清洁。
牙线使用
正确使用牙线清洁牙缝， 去除食物残渣和牙菌斑。
饮食健康
均衡饮食，减少糖分摄入， 多吃富含纤维的食物，有 利于牙齿清洁和口腔健康。
定期检查和及时就医
定期检查
每年至少进行一次口腔检查，及时发现并处理口腔问题。
及时就医
遇到口腔问题时，如牙痛、牙龈出血等，应及时就医，避免延误 治疗。
遵医嘱治疗
根据医生建议，积极配合治疗，按时复诊，确保口腔健康。
维护期治疗
定期进行口腔检查和维护治疗，防止 牙周病复发。
口腔溃疡应对措施
保持口腔清洁
饮食调整
使用软毛牙刷和温和的漱口水，避免刺激溃 疡部位。
避免刺激性食物和饮料，选择清淡、易消化 的食物。
使用局部药物
保持良好生活习惯
可在医生建议下使用局部药物，如口腔喷雾 剂、药膏等，缓解疼痛和促进愈合。
保持充足睡眠、减轻压力、避免过度疲劳等， 有助于预防口腔溃疡的发生。
定期更换牙刷
每3个月更换一次牙刷，避免使用过期或磨损严重的牙刷。
漱口水使用指南
选择合适的漱口水
根据个人口腔健康状况和需求选 择合适的漱口水，如抗菌消炎型、
清新口气型等。
正确使用漱口水
口腔护理基础护理完整PPT课件
口腔护理基础护理完整PPT课件目录•口腔护理概述•口腔基础护理措施•特殊人群口腔护理要点•常见口腔疾病预防与治疗•饮食与营养在口腔保健中作用•良好生活习惯养成和保持•总结回顾与展望未来发展趋势01口腔护理概述口腔是消化系统的入口，牙齿和口腔健康直接影响营养摄入。
口腔疾病与全身健康密切相关，如心脏病、糖尿病等。
良好的口腔健康有助于提高生活质量，促进社交互动。
口腔健康重要性口腔护理目标与原则目标保持口腔清洁，预防口腔疾病，促进口腔健康。
原则定期检查、及早治疗、全面防护、科学饮食。
01020304龋齿牙周病口腔溃疡口腔癌常见口腔问题及危害牙齿表面的细菌在糖分的作用下产生酸，腐蚀牙齿导致龋齿。
危害包括牙痛、牙齿脱落等。
牙菌斑和牙结石刺激牙龈引起的炎症，可导致牙龈出血、红肿、退缩等。
长期不治疗可导致牙齿松动脱落。
口腔黏膜的恶性肿瘤，与吸烟、饮酒等不良生活习惯密切相关。
危害生命健康。
口腔黏膜的破损和感染，表现为口腔黏膜的溃疡、疼痛等。
影响进食和言语。
02口腔基础护理措施刷牙时间与频率每天早晚刷牙，每次刷牙时间不少于2分钟。
牙刷选择选择刷头适中、刷毛柔软的牙刷，每3个月更换一次。
牙膏选择选用含氟牙膏，增强牙齿抗酸能力，预防龋齿。
刷牙方法采用巴氏刷牙法，将牙刷与牙长轴呈45°角指向根尖方向，按牙龈-牙交界区，使刷毛一部分进入龈沟，一部分铺于龈缘上，并尽可能伸入邻间隙内，用轻柔的压力，使刷毛在原位作前后方向短距离的水平颤动10次。
颤动时牙刷移动仅约1mm，每次刷2～3个牙。
漱口技巧使用清水或漱口水漱口，每次漱口时间不少于30秒，充分清洁口腔。
牙线选择使用方法牙缝清洁牙线使用及牙缝清洁方法根据个人口腔情况选择合适的牙线类型，如带蜡牙线、微蜡牙线等。
截取一段长约30cm的牙线，两端打结形成线圈，用双手食指和拇指绷紧牙线，轻轻滑入牙缝中，紧贴牙齿邻面上下刮动，清洁牙缝中的食物残渣和菌斑。
除了使用牙线外，还可以使用牙缝刷、冲牙器等工具辅助清洁牙缝。
护理学基础 口腔护理(共55张PPT)
2、向病人交待有关事项，如调节水温的方法， 呼叫铃的应用，不宜用湿手接触电源开关，贵 重物品如手表、钱包、饰物等应代为存放。
3、了解病人入浴时间，如时间过久应予询问 ，以防发生意外。若遇病人发生昏晕厥，应 立即抬出，平卧、保暖，并配合医生共同处 理。
1、目标/评价标准
1）患者皮肤清洁卫生，感觉舒适。 2）患者无皮肤感染、损伤及并发症的发生。 3）患者养成良好的卫生习惯。 （2）用物准备
核对解释
调节水温 洗脸擦颈
脱衣垫巾 擦洗上肢 清洗双手
擦洗会阴
浸泡双足
擦洗背部 按摩更衣 换水铺巾 擦洗下肢
清物整理
换水铺巾 擦胸腹部
1、携带用物送病员进浴室，关闭门窗，调节
（2）患者及家属获得头发卫生的知识和头发护理的有关技巧。
▪ 配戴义齿病人的口腔评估 3、了解病人入浴时间，如时间过久应予询问，以防发生意外。
（ 3）患者病情及治疗情况。 床上洗发思考题 马蹄形垫法、扣杯法放于肩下 3、了解病人入浴时间，如时间过久应予询问，以防发生意外。 （ 3）患者病情及治疗情况。 背部护理 （1）患者口腔清洁、无异味，口腔湿润，感觉舒适。 影响个人心态、维护其形象、增强自信。 百部30g放入瓶中，加50％乙醇100ml，再加入纯乙酸1ml盖严，48h后即制得此药。 评估 2、刺激皮肤的血液循环，增强皮肤的排泄功能，预防感染和压疮等并发症的发生。 床上洗发（马碲形垫法）
▪ 自理能力的评估
按摩头发，刺激头部血液循环，促进头发的生长 和代谢。
▪ 病人对牙齿保健知识了解程度的评估 牙刷，牙膏，洁牙剂
（1）患者头发整洁、美观、无异味、无虱，感觉舒适。 高热、昏迷、危重、禁食、口腔疾患、术后、生活不能自理的病人。
【护理学基础知识】口腔护理
【护理学基础知识】口腔护理口腔护理是医疗卫生事业单位招聘考试中基础护理学的重要考察内容，今天医疗考试研究院专家总结护理学基础知识-麻醉前后的护理。
一、口腔护理的目的1.保持口腔清洁，清除口腔异味、增进食欲;2.防止口腔感染发生3.观察口腔黏膜、舌苔的变化。
二、适应症1.生活不能自理的病人：高热、昏迷、危重。
2.不能经口进食的患者：鼻饲、口腔疾患。
三、用物准备治疗盘内放治疗碗(内盛漱口液浸湿的棉球)、弯止血钳(镊子)、压舌板、弯盘、吸水管、杯子、治疗巾、手电筒、棉签，需要时备张口器及外用药。
四、操作方法1.评估病人口腔情况，按需准备用物2.备齐物拿至床旁，向病人解释，以取得合作3.协助病人侧卧或抑卧头偏向右侧，颌下铺治疗巾，弯盘置于口角旁4.湿润口唇与口角，嘱病人张口、观察口腔情况，取下义齿5.协助病人用漱口水漱口6.嘱病人咬合上、下齿、用压舌板轻轻撑开一侧颊部，用弯钳夹夹紧含有漱口液的棉球，拧干后，孤形擦洗一侧颊部，再沿牙缝纵向上至下，由臼齿至门齿，擦洗左侧外面，同法擦洗右侧外面。
7.嘱病人张口，依次擦洗左侧上内侧，下内侧，咬颌，同法擦洗右侧，再擦洗上腭及舌面舌下，勿触及咽部，以免引起呕心，每擦洗一个部位，更换一个湿棉球。
8.擦洗完毕，协助病人漱口，擦净口周，必要时口腔用药。
9.取下治疗巾，安置病人，整理床单位，清理用物10.记录，对神志不清者可用止血钳夹紧1块纱布，蘸生理盐水或其他漱口液，拧至半干，按口腔护理顺序操作，以代替用棉球擦洗法。
五、注意事项1.动作轻柔，以免损伤口腔黏膜，特别是对凝血功能较差的病人。
2.昏迷病人禁忌漱口，需用开口器，应从臼齿处放入，对牙关紧闭者不可用暴力使其开口，擦洗时棉球不宜过湿，以防溶液误吸入呼吸道，棉球要用止血钳夹紧，每次1个，防止遗留在口腔，必要时清点棉球数量。
3.对传染病人的用物应按消毒处理原则处理。
4.长期应用抗生素者，应观察口腔黏膜有无真菌感染。
5.对活动义齿应先取下，要用冷开水刷净，暂时不用时浸泡于冷水中备用，不可将义齿泡在热水或消毒液中，以免义齿变色，变形和老化。
基础护理学之口腔护理
（三）特殊口腔护理－操作要点：
操作要点： 1、擦洗顺序：左外侧－右外侧－牙齿的左上内侧面、 左上咬合面、左下内侧面、左下咬合面，弧形擦洗颊 部－同法擦洗对侧－右上内侧面、右上咬合面、右下 内侧面、右下咬合面，弧形擦洗颊部－硬腭－舌面— 舌下－口唇。 2、牙外侧、舌面、硬腭由内向外纵向擦洗。 3、咬合面，弧形擦洗颊部
清热、解毒 、消肿、抗菌
漱口液的选择
1% ～ 4% 碳酸氢钠
1% ～ 3% 过氧化氢
生理盐水、 朵贝尔溶液 0.02%呋喃西林
预防 感染
2% ～ 3% 硼酸溶液
霉菌 感染
出血 血痂
口腔 偏碱
（三）特殊口腔护理－擦洗部位(见实物）
硬腭、舌面、舌下
左 左上内、左上咬合面 右上内、右上咬合面 右 外 外 侧 侧 左 右 颊 左下内、左下咬合面 右上内、右上咬合面 颊 部 部
（ 二 ） 口 腔 卫 生 保 健
如 何 正 确 的 刷 牙
（二）口腔卫生保健 剔牙法
（ 冲 二 牙 ） 器 口 腔 卫 生 保 健
案例2：
（三）特殊口腔护理
*
某患者，女，62岁，三级脑外伤术后第4天， 患者昏迷状，双侧瞳孔等圆不等大，生命体征不 平稳，右侧外耳道有少许血液流出，口腔内有血 痂，腥臭味。 清晨，早班护士观察病情，测量生命体征后， 清洁耳部血液，将病人的头偏向右侧，随即准备 用物，为病人实施下一个护理操作。 问题：护士将选择何种护理措施？如何实施操作？
口腔护理的漱口液的选择：
名 称
0. 9%氯化钠 0. 02%呋喃西林
作 用 清洁口腔
预防口腔感 染
1%～3%过氧化氢溶液
基础护理学第六章
基础护理学第六章第一节口腔护理1、口腔护理常用漱口溶液2、义齿的清洁与护理0）先取上颚部分义齿，后取下颚部分义齿；1）义齿取下后应放于冷水杯中，以防丢失和损坏。
每天换水一次。
2）义齿不可浸入热水中，也不可用乙醇等消毒液浸泡和擦拭晓得，以免变形。
3）每餐后通常要清洗义齿，每天至少清洁舌头和口腔黏膜一次，并按摩牙龈。
3、特殊口腔护理：常用于高热、昏迷、危重、进食、鼻饲、口腔疾患、术后、生活不能自理的病人。
一般每天2~3次。
（一）目的：1）保持口腔清洁、湿润，预防口腔感染等并发症。
2）去除口臭、牙垢，增进食欲，保持口腔正常功能。
3）观察口腔粘膜、舌苔及口腔特殊气味的改变。
（二）用物准备：1、治疗盘铺无菌治疗巾内备：治疗碗2个，弯血管钳1把，平镊1把，棉签, 压舌板，吸水管。
2、治疗巾外放：润滑油，手电筒，弯盘，毛巾，根据需要备外用药：新霉素、西瓜霜等。
（三）注意事项：1、擦洗时动作要轻，要防止碰伤粘膜及牙龈。
2、昏迷病人禁忌漱口，需用张口器，应用臼齿处放入，牙关紧闭者不可用暴力助其张口。
3、擦洗口腔时需用弯止血钳夹紧棉球，每次一个，以防棉球遗留在口腔内；棉球蘸漱口水不可过湿，以防病人将溶液误吸入呼吸道。
4、传染病人的用物按消毒隔离原则处理。
5、昏迷病人禁用漱口液漱口，以防误吸；长期应用抗生素、激素者，注意观察有无真菌感染；勿触及软腭、咽部，以免引起病人恶心。
第二节头发护理通过头发护理，可以清除头皮屑、灰尘及脱落的头发，且能达到按摩头皮，促进头部血液循环，增进上皮细胞营养，促进头发生长，预防感染发生的目的。
1、床上梳头：（一）目的：1）按摩头皮，促进血液循环。
2）使病人整洁、舒适、美观，促进身心健康。
3）维护病人的自尊和自信，建立良好的护患关系。
（二）评估：病人的病情、自理能力、头发状况、梳洗习惯、心里反应及合作程度。
（三）用物准备：毛巾、梳子、橡胶圈或发夹，30%乙醇和纸巾，吹风机。
2、床上洗发：应每周给予床上洗发一次，先经过灭虱处理后再洗净头发。
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2）治疗盘外备：弯盘、无菌持物钳及其容器。
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操作用物
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口腔护理常用漱口溶液
名称
作用
生理盐水 复方硼砂溶液（朵贝尔溶液）
清洁口腔预防感染 除臭、抑菌
2％－3％硼酸溶液 1％－4％碳酸氢钠溶液
防腐、抑菌
破坏细菌的生长环 境，用于真菌感染
1％－3％过氧化氢溶液
生理盐水 复方硼砂溶液 1％－3％过氧化氢溶液
2％－3％硼酸溶液
1％－4％碳酸氢钠溶液
0.02％呋喃西林溶液
0.1％醋酸溶液 0.08％甲硝唑溶液
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防腐、抑菌 破坏细菌的生长环境，
用于真菌感染 清洁口腔、广谱抗菌
除臭、抑菌
与有机物时，释放新生 氧，抗菌除臭
用于铜绿假单胞菌感染
用于厌氧菌感染 清洁口腔预防感染 20
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3
湿度
❖ 由于机体抵抗力强，加之饮水、进食、 刷牙、漱口等活动气道减少或清除细菌 之作用，通常不会引起口腔问题。
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口腔出现健康问题常导致食欲减
退、消化功能下降，并影响与人 的正常交往。
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一、评估
（一）评估内容 1.口腔卫生情况 2.病情及生活自理能力 3.口腔保健知识的方法 （二）评估量表 1.口腔护理评估表 分值越高表示越需要加强对口腔的清洁卫生护理 2.口腔健康评估表 总分越低表示口腔健康状况越好
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拧棉球
90°
1垂直持镊 2血管钳与 镊子垂直 3血管钳不 可触碰镊子
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血管钳夹取棉球
1.夹棉球2/3处
2.棉球包裹钳端
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擦左边牙齿外侧至门齿处
竖擦
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擦左上侧牙齿的内侧
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擦左上侧牙齿的咬合面
螺旋擦拭
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擦上腭
与有机物时，释放
新生氧，抗菌除臭
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口腔护理常用漱口溶液
名称
作用
0.02%洗必泰
清洁口腔、广谱抗菌
0.02％呋喃西林溶液
清洁口腔、广谱抗菌
0.1％醋酸溶液
用于铜绿假单胞菌感染
0.08％甲硝唑溶液
用于厌氧菌感染
中药漱口液 （金银花、野菊花等）
清热、解毒、消肿、 止血、抗菌
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后下 ❖ 刷完牙齿后刷舌面
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（三）牙线使用法
每日剔牙2次，餐后立即进行更好。使用牙线可 清除牙齿间的牙菌斑，预防牙周病
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（四）义齿的清洁与护理
1.装有义齿的病人应白天持续佩戴，晚上取下；刷牙 方法与真牙的刷牙方法相同：不能自理的病人护 士协助完成，操作时护士需洗净双手，戴好手套。
2.取下义齿后可用温水漱口，使用质软的用具清洁。 3.活动义齿取下后放于冷水杯中，每日换水一次。义
齿不可浸于热水中、不可用乙醇消毒。
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（五）特殊口腔护理
根据病人的病情和口腔情况，采用 恰当的口腔护理溶液，运用特殊的护理 手段，为病人清洁口腔的方法。 ★用于：禁食、高热、昏迷、
鼻饲、术后、口腔疾病
【实施】 1.操作步骤：
评估－环境准备－用物准备－个人准备－备齐用物 到床边核对－摆体位－铺巾－置弯盘－擦口唇×1 －漱口（昏迷患者禁用）－观察（有义齿者取下） －×15个棉球操作－漱口－撤弯盘－点棉球－擦 干面部－观察－涂药－撤巾－体位还原－清理用 物－归还原处－洗手、脱口罩
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★16个棉球擦拭顺序:
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6
二、口腔清洁护理
（一）清洁用具选择 1.牙刷
尼龙牙刷
牙间牙刷
凹字形牙刷
电动牙刷
使用间隔需保持牙刷的清洁、干燥，一般每隔 3个月更换一次
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2.牙膏
普通牙膏
含氟牙膏
药物牙膏
牙膏不宜长期使用同一品种，避免口腔内的 病原微生物产生耐药性和抗药性
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（二）刷牙方法
❖ 刷毛与牙齿成45°角 ❖ 每次刷2-3颗牙齿，先上
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包裹纱 布，防 止损伤
患者
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口腔护理包
三查： 1.名称有效期 2.3M指示带 3.完整无潮湿
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打开口腔护理包
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包内物品
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打开无菌生理盐水
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冲洗瓶口
倾倒溶液
浸润棉球
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协助患者漱口
昏迷患者禁 止漱口！
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【准备】
（1）护士准备 （2）环境准备：安静整洁、
室温适宜、光线充足 （3）用物准备
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用物准备
1）治疗盘内备：口腔护理包（治疗碗、棉球18个、 弯血管钳、镊子、弯盘、压舌板、治疗巾）杯 子（内盛漱口液）、吸水管、手电筒、口腔外 用包（按需备药：锡类散、冰硼散、西瓜霜、 新制霉菌素甘油、液状石蜡等）。必要时备张 口器。
由内2/3处 向外横擦
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擦舌苔
由内2/3处 向外横擦
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再次观察口腔，根据病情用药
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用物处理
口腔护理包送供应室 棉球、棉签：焚烧
编辑版pp一t 次性口腔护理包
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★注意事项
1.认真评估患者，合理选择漱口溶液。 2.长期使用抗生素者注意观察口腔内有无真菌感染。 3.擦拭口腔时需用弯血管钳夹紧棉球，每次一个，
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【目的】
（1）保持口腔清洁、湿润，预防口腔感染。 （2）减轻口腔异味，增进食欲，维持口腔
正常功能。
（3）观察口腔粘膜、舌苔及气味的变化， 提了解病情的动态变化。
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【评估】
（1）病人的病情及生活自理能力 （2）病人的口腔情况、进食情况，长期使用抗
生素者，应注意观察口腔黏膜有无真菌感染 （3）患者心理反应及合作程度
第九章 清洁卫生
第一节 口腔护理
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1
病例: 张先生，男，54岁，因胃癌入院，昨日行胃大部 切除术。现为术后第一天，患者卧床休息，禁食， 留置胃肠减压器。患者自觉口腔有异味，感到不 舒适。
护理人员可以采用何种措施增进该名患者的舒适？
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2
教学目标
识记 1.简述义齿的清洁与护理 2.列出常用的漱口液并解释其临床应用 3.叙述特殊口腔护理的目的及操作中的注意事项 理解 1.归纳口腔卫生的评估要点 应用 1.运用所学知识为患者实施特殊口腔护理
口唇×1 左外侧×1 右外侧×1
左内上×1、左内上咬合面×1 右内上×1、右内上咬合面×1
左内下×1 左内下咬合面×1 右内下×1 右内下咬合面×1
左颊粘膜×1
右颊粘膜×1
上腭×1
舌苔×1
口唇×1
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★按需使用药物 口腔溃疡：锡类散、西瓜霜、冰硼散 霉菌感染：制霉菌素甘油 口唇干裂：液体石蜡