七田真与杜曼闪卡配合教学(1)
七田真记忆力黄卡训的具体步骤
七田真记忆力黄卡训的具体步骤七田真的波动速读法中，黄色卡片算得上是入门的基本训练，许多成人在练习黄卡,曼陀罗和原色重现这些训练的时候，经常苦叫连天不行.其实这些是挺难练的. 许多伴侣始终不能领会到底该如何看黄卡。
面我给出一个具体的步骤，大家可以参考1、首先打开你的黄卡图(或者打开有黄卡的书)将黄卡放在距离眼睛30-40厘米的地方呼吸调整：(安静心绪)吸气(1234)，肚子鼓起来，吐气(5678)，肚子凹下去!2、看黄卡，看30秒左右，可以自己渐渐数1-45留意看的过程中不要转动你的视线尽量不要眨眼。
可以盯住中间的圆看技巧一：看黄卡时，你的留意力集中的话会看到蓝色的圆四周有一个光明的黄色的月牙状东西。
3、看完后，闭上眼睛，静静的什么也不想。
留意看前面(留意是闭眼啊)，看前面眼帘，看到了残像吧这时就会在你的眼前出现一个补色卡(补色卡就是黄圆蓝色的卡)训练一段时间后，可能出现的是原色卡，也是正常的。
刚开始的时间，残像(就是出现的卡片)可能只有5-10秒不要急，多训练几次，时间就会越来越长的。
4、残像消逝后，不要急于睁开眼睛，短暂的消逝后，残像会继续出现的等到眼前的卡片彻底消逝，睁开眼睛，继续看黄卡(同步骤2)5、看完后(不闭眼)，看白纸或者墙面(浅色的都可以)这时就可以在纸上(墙面上)，看到卡片的残像。
消逝后，重复训练步骤2-5 要求残像至少保存15秒以上。
技巧二：消逝就消逝，千万不要急。
消逝了就拉倒，再看就好了。
练完一次，眨眨眼，转转瞬球休息下，再继续训练。
留意：每次可以训练10-15次，时间也许20-30分钟左右。
训练30分钟后，必需休息20-30分钟以上，再继续练习。
黄卡训练主要是少量多次，是一个积存的过程，短时间上大量，适得其反!!。
(最新整理)七田真—曼陀罗+残像卡+ESP+眼肌训练+一点凝视+三色卡+图形卡+黄卡
(完整)七田真—曼陀罗+残像卡+ESP+眼肌训练+一点凝视+三色卡+图形卡+黄卡
编辑整理：
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杜曼英文闪卡全阶段使用方法
3.在空白卡上用粗的红笔写出宝宝和家人的名字，以及宝宝感兴趣而字卡里没有包含的字，以闪卡的方式闪给宝宝看，然后结合生活复习。
4.请记住原则：a.闪卡要快---开发培养速记潜能b.不断加入新的东西---变化和挑战永远会吸引孩子的眼球，孩子渴望新的东西。
c.不要考试---考试会降低孩子学习的意愿，切记！d.游戏、快乐---学习是一种游戏，而且是好玩的游戏！和孩子一起乐在其中！学习是生命中最快乐的事情。
愉快地陪孩子玩数学的游戏，为孩子开启知识宝库的大门，孩子对于学习的热爱，将随着他的成长与日俱增。
【如何从闪卡顺利过渡到阅读】闪英文卡期间就用英文字卡玩游戏、在生活中就用英文字与生活事物结合复习。
闪中文卡期间就用中文字卡玩游戏、在生活中就用中文字与生活事物结合复习；中英文卡都闪完后，就可以中英互译的方式复习于游戏生活中。
但在英文阅读画册阶段不要把英文翻译成中文给孩子解释。
切记！因为图画已经描绘了英文的意思，不用借助中文来理解英文。
英文阅读画册就是为了引导孩子进入全英文阅读特别设置的。
从闪卡开始您就应该给宝宝听纯英文的英美名著经典如莎士比亚的《仲夏夜之梦》 -> 听英文阅读画册的纯正英语朗读配音CD -> 阅读英文阅读画册-> 阅读幼儿英语初级读物–> 诵读全英文的英美名著经典至此此您的宝宝已经进入了全英文阅读的世界。
【如何将中英闪卡的内容同生活结合起来】家长可以这样，比如吃饭的时间，告诉宝宝我们坐在“餐桌/table”旁，现在“吃饭/eat”了，拿出勺子告诉宝宝这是“勺子/spoon”拿出碗告诉宝宝这是“碗/bowl”，尽量用闪卡中出现过的字来告诉宝宝他看到的东西，让宝宝去触摸。
例如带宝宝去公园看到花，告诉宝宝这是“flower（花）”让宝宝去触摸去感觉。
这是冯德全早教的生活濡染法，这点对于杜曼宝宝很重要哦。
结合生活濡染法，可以双语同时说，但是闪卡的时候，是严禁的，切记！！【词汇拓展】随身带着粗的红色记号笔和空白记事本，生活中看到任何事物都可以马上写下来给宝宝看。
杜曼产品教学方法概述
1.黑色圆点卡材料和黑色圆点卡印刷版（0-3个月使用）450克白卡纸，采用标准尺寸28×28cm，提供黑色圆点，制作方便。
教学时间为9个星期，按杜曼教学理论进行教学，方法不同于红色圆点卡，是让宝宝凝视而不是给宝宝闪的。
2.黑白线条图形卡（0-6个月使用）黑白线条卡有多种图形和线条，能激发宝宝的图像识别能力，进行视觉通路激发训练。
小宝宝可以让他们凝视黑白线条卡，大一点的宝宝可以同样采用闪卡的方法。
3.黑白轮廓卡（0-9个月使用）黑白轮廓卡分白底黑图和黑底白图两种。
要先看黑底白图，然后再看白底黑图；先看对称轮廓图，再看非对称轮廓图。
小宝宝可以让他们凝视黑白线条卡，大一点的宝宝可以同样采用闪卡的方法。
4.红色数字圆点卡（6个月-6岁使用）数字圆点卡的标准尺寸为28×28cm,一面是红色数字1-100、一面是红色圆点1-100个（圆点直径为19mm），另外10张卡分别为8张运算符号卡、零和Y。
数字卡是等宝宝能熟练运用圆点卡做运算的时候才用的,目的在于让宝宝把圆点卡的快速计算用数字卡来表达出来。
我们不推荐圆点和数字卡单独分开的版本,不做不忠于杜曼原作的榜样.通过实践,我们发现不管是数字卡还是圆点卡,标准尺寸(28cm*28cm)的卡片能够取得最好成绩的学习效果。
5.红色数字卡（2-6岁使用）2岁以上的宝宝，视觉分辨能力已经没有那么发达了，圆点卡多了之后，他分辨不出来，所以只认20个圆点卡，红色圆点卡的作用在于刺激孩子大脑的神经。
2岁以上的宝宝可以闪读1-20的圆点卡，之后进行全套数字卡的教学。
数字卡是等宝宝能熟练运用圆点卡做运算的时候才用的,目的在于让宝宝把圆点卡的快速计算用数字卡来表达出来。
6.中文卡（6个月-6岁使用，在数字圆点卡之后进行，可与数字圆点卡一起闪）中文卡适合6个月-6岁的宝宝使用,一般在宝宝学习圆点卡1个半月到2个月左右可以开始教学识字卡。
学习识字卡的第一阶段是闪字卡；第二阶段是闪词卡；第三阶段是配合识字卡展示架进行字词的扩展教学，进行短句训练；第四阶段就是给宝宝看自制书(由家长根据宝宝的学习情况制作，具体材料参看分类栏目：杜曼自制书)。
七田真与杜曼闪卡配合教学(1)
雅匀妈妈的早教分享——七田真与杜曼闪卡配合教学七田真早教是在杜曼的基础上改变而来的，理念里也包念闪卡内容，但操作方法与杜曼不同，这不具体说，因现国内比较系统还是杜曼闪卡那在闪卡的部分还是用杜曼的理念，在此提及的七田真方活是除闪卡以外的部份，呼吸，想像练习，心灵感应，照相记忆，关联记忆（不同月龄内容有不同，现暂时谈下1岁左右的），我宝宝在上七田真的早教班这里一些是从中心学来的，周一次课不能有很好的效果，所以在家我还是用杜曼方法教闪卡。
但是效果不是很好，宝宝从天个月不开始闪卡了，可是中间停了很久9个月才正式开始闪。
可还是还喜欢看，拿出卡来头就扭一边去了，虽然不至于哭闹但是效果一直不好，后又用游戏法，但是宝宝还小不会走，游戏法也进行了不算很好，我也很累。
后我就想按中心上课那样做，配合看闪卡。
宝宝改变很大，能自己坐在餐椅上看很久。
大家别看我做这么多内容其实主要目的还是希望宝宝把闪卡看好。
我花了很多心思想找厌卡的方法终于让我找回了信心。
杜曼不是唯一的七田真也不是唯一的，这都只是些辅助教学，所以妈妈们不要只抱着一种方法，不要在这些方法上迷茫。
多看看书，灵活变通。
早教我认为也是妈妈的再教育。
一定要多看书多学习，多动脑，勤动手。
妈妈勤动脑宝宝也会像妈妈的。
下面是经过一段时间实践后，发现宝宝厌卡的情况大有改盖，写下个人的体会不足的地方欢迎大家提议建补充，不多说了回重点：一、七田真教具的制作1、呼吸练习：找一些带有羽毛的小动物玩偶、汽球，或是小风车没有的话用一张漂亮的餐贴纸都可以，总之可以吹动的玩具。
2、想像练习：找一张画不能小于A4，内容是小树林或是菜园之类的，上面有小果子也可以自己买迷你水果用双面胶贴在画上，色彩鲜明对比最好。
3、心灵感应：迷你水果或小的卡片，二只不透明有盖小盒子。
教具内容要是与生活有关的。
4、照相记忆：网上有现成的磁性板。
也可以自己照着做，网上的卡内容有限，磁性板格子多太复杂，从简单的两个格子做起。
[原创]杜曼教学闪卡制作方法大全-doman和七田真-儿童教育论坛-Power...
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[原创]杜曼教学闪卡制作方法大全-doman和七田真-儿童教育论坛-Power...杜曼教学闪卡制作方法大全实行杜曼教学实际上就是闪卡，而内容确定后卡片的制作就重中之重了。
其中闪卡分2种方法，一种是手工闪，另一种是电脑或DVD、VCD等多媒体闪。
手工闪需要大量的纸、墨，而多媒体就没有这里的麻烦，这是两者的重要区别之一，现在许多时间不多的父母倾向于使用多媒体闪，这种闪法清晰、逼真、够大、设置方便，至于所谓的不能与孩子面对面，其实根本不是问题，问题在于你脑筋还没转弯而尔，不过我赞成两者互相结合来闪，教阅读或数学时用些真卡，百科就用电脑（够逼真），这样最好。
1、自制纸卡的制作方法制作纸卡需要纸及打印机，一般卡的大小都用A4幅面的（电脑就不受此限制），方法有a、用厚A4卡纸直接打印：纸的厚度达到不容易烂掉或真正卡片的厚度，不过不能太硬，它还要经过打印机卷纸的动作，这种方法比较费钱；b、用普通A4纸+自做小板：这种方法比较省钱，首先购买A4大小（或稍大）的透明胶板（或自做的小板块），大概有1.5mm厚度就可以了，这是用来做纸板用的，将内容由普通A4纸打印出来，然后用普通夹子将纸张夹在胶板上，需要教的时候夹好，不需要时拿出来放好，这样既省钱又容易整理；c、用普通A4纸+带胶套的文件夹：打印出来后放在文件夹，这样文件夹保护了纸，但是最好用稍硬一点的纸来打印，太软了就不好翻动，而且胶套最后透明一点；d、用普通A4纸+过塑：普通A4纸经过过塑后，硬度大大提高，而且厚度比纸卡更薄，更耐用、又美观，这种方法不失为最好的方法，不过成本也不小，个人认为可以自己买一台过塑机，过塑片自己过塑，不要到照相店去过；2、多媒体闪卡制作方法多媒体闪卡制作其实就是用电脑制作课件，而至于用什么来放，再转一下文件格式就行了。
制作电脑课件可以用以下几种软件进行：POWERPOINT、AUTHORWARE、FLASH，其中POWERPOINT与AUTHORWARE是最简单易用的，本人推荐用AUTHUWERE，因为它的功能更强，更全！a、用POWERPOINT制作课件，可参考这个网址的多媒体教程，相信你看后绝对可以做得很好；图文教程迟点送上b、用AUTHORWARE制作课件，可参考这个网址图文教程迟点送上c、用FLASH制作课件，参考无论用哪种方法制作，其最终目的就是以孩子的兴趣为主，要时时刻刻引起孩子的兴趣，这样即使你的卡制作得很差也一样有效果的。
杜曼英文闪卡全阶段使用方法
3.在空白卡上用粗的红笔写出宝宝和家人的名字，以及宝宝感兴趣而字卡里没有包含的字，以闪卡的方式闪给宝宝看，然后结合生活复习。
4.请记住原则：a.闪卡要快---开发培养速记潜能b.不断加入新的东西---变化和挑战永远会吸引孩子的眼球，孩子渴望新的东西。
c.不要考试---考试会降低孩子学习的意愿，切记！d.游戏、快乐---学习是一种游戏，而且是好玩的游戏！和孩子一起乐在其中！学习是生命中最快乐的事情。
愉快地陪孩子玩数学的游戏，为孩子开启知识宝库的大门，孩子对于学习的热爱，将随着他的成长与日俱增。
【如何从闪卡顺利过渡到阅读】闪英文卡期间就用英文字卡玩游戏、在生活中就用英文字与生活事物结合复习。
闪中文卡期间就用中文字卡玩游戏、在生活中就用中文字与生活事物结合复习；中英文卡都闪完后，就可以中英互译的方式复习于游戏生活中。
但在英文阅读画册阶段不要把英文翻译成中文给孩子解释。
切记！因为图画已经描绘了英文的意思，不用借助中文来理解英文。
英文阅读画册就是为了引导孩子进入全英文阅读特别设置的。
从闪卡开始您就应该给宝宝听纯英文的英美名著经典如莎士比亚的《仲夏夜之梦》 -> 听英文阅读画册的纯正英语朗读配音CD -> 阅读英文阅读画册-> 阅读幼儿英语初级读物–> 诵读全英文的英美名著经典至此此您的宝宝已经进入了全英文阅读的世界。
【如何将中英闪卡的内容同生活结合起来】家长可以这样，比如吃饭的时间，告诉宝宝我们坐在“餐桌/table”旁，现在“吃饭/eat”了，拿出勺子告诉宝宝这是“勺子/spoon”拿出碗告诉宝宝这是“碗/bowl”，尽量用闪卡中出现过的字来告诉宝宝他看到的东西，让宝宝去触摸。
例如带宝宝去公园看到花，告诉宝宝这是“flower（花）”让宝宝去触摸去感觉。
这是冯德全早教的生活濡染法，这点对于杜曼宝宝很重要哦。
结合生活濡染法，可以双语同时说，但是闪卡的时候，是严禁的，切记！！【词汇拓展】随身带着粗的红色记号笔和空白记事本，生活中看到任何事物都可以马上写下来给宝宝看。
【超右脑照相记忆】七田真右脑记忆训练指南
【超右脑照相记忆】七田真右脑记忆训练指南入门训练是进行波动速读的基础在波动速读之前要进行入门训练，入门训练包括这样几项:1.视觉训练2.esp(超感觉能力)训练3.右脑记忆训练。
这些训练是进行波动速读的基础，因而尤其重要。
入门训练要选择尽可能安静的地点。
为了不在训练过程中受到干扰，需要做一些准备----拔掉房间里的电话线，告诉家人不要在训练中突然过来说话等等。
这些准备非常重要。
不要让房间里面过热或者过冷，也不要让阳光直射房间，房间里面昏暗一些较好。
训练时请避开吃得很饱和想要睡觉的时候。
但是，如果对这些事情过于神经质的话反而会无法放松下来，不能达到适合右脑能力开发的身心状态。
保持平静的心情来训练才是关键，所以请在力所能及的范围内调节环境。
视觉训练七田式视觉训练包括一点凝视训练、眼睛训练、3d图片训练和残像训练，这四种训练都有助于提高阅读时视觉的深度和广度，通过这四种训练将培养你清晰地再现立体图像的能力。
视觉训练是为帮助你训练出一双有着波动速读能力的眼睛而设计的。
这项训练能帮助你在最短的时间内实现“原封不动地再现所看到事物”。
请借助眼肌训练卡、3d图片、黄卡、3色卡片、图形卡片和曼陀罗卡片进行训练。
一点凝望训练这个训练能够培养集中力，扩大视野。
准备“一点凝视训练卡片”。
这个训练要凝视一张中央印有3.5厘米直径的黑色圆形的打白色卡片。
长时间凝视，在黑色圆形的位置出现比原来大得多的圆形。
坚持每天练习，直到能看到这样的大的圆形为止。
眼睛训练阅读速度与眼部运动密切相关。
波动速读要求必须能够进行右脑阅读，为此，正确的视读方法就变得尤为必要。
下面了解的眼睛训练能提升眼球肌肉的机能。
通常，我们眼睛的视野只集中于中心边线，距中心越远，我们梓蝠的对象就越容易步入视野。
眼睛训练可以提升眼球的机能，并使视野变小小，不断扩大可以将瞬间看见的物体总收入视网膜的范围，可以在Seille时提升一眼加载内容信息的能力。
眼睛存有6种眼肌：上直肌、下直肌、内直肌、外直肌、第十段肌、较阔肌。
七田真1000幅图训练方法初学者必看
1000幅图训练方法初学者必看本帖被支点工作室执行提前操作(2007-08-24) 初学者,故事联想法是很好但其运用了左脑的逻辑性没有完全开放右脑,如果学了mms记忆管理就知道利用连接的方法更好,我给大家具体讲下,比方说水库和章鱼你就要对这两幅图进行连接,要注意几个要点,要夸张,要有趣,最好能卡通画,你可以想象章鱼想跳进水库游泳却被水库踢飞啦!!!接下来你要从大脑中删除水库,将章鱼与牡蛎进行连接,你可以想象章鱼掉下来被牡蛎用光速嘴狠狠的咬断了所有的触角,依次类推,脑中永远只允许出现两幅画,这样你可以毫不费力的迅速将50幅记得很牢.练1000图除了联想法,别无他法,记忆的要点非常简单,千万别认为多复杂,别让自己平白多了一层心理压力.你就象小朋友一样,单纯简单的想象------把两张图合并成一个有艳丽色彩,夸张的,或者滑稽搞笑的,最好有动态的图像(别看我说了这么多,其实变成图像后比说还快无数倍),不要去想为什么或者放在一起的原因(一想就用了左脑思维了).最重要一点,你要坚信自己肯定行.1、许多图片提供的都是具体的东西，而不是抽象的东西。
比如1000图里就没有“希望”、“温暖”、“金钱”这些很抽象词语，虽然有英国，但毕竟十分少。
这样我们就免了一道抽象转具体的图像化的过程。
2、有了具体的图像后，用来联想了，就要注意这点：要一对一地联想。
不要几个物体同时存在，这样会增加回忆顺序的难度。
3、现在要提到的是联想记忆的关键：夸张、趣味、卡通、情境（具体颜色、声音、空间层次、其他感受）4、还有一些不要犯的错误：不要用“当成”，比如箭和花，不要把花当成箭射出去；不要用同个动作，比如巴黎铁塔插进黑板里，粉笔也插进黑板里；不要“藏起来”，比如空调里藏着蟑螂......本文来自:/。
杜曼教学手册(全)
婴幼儿右脑潜能开发闪卡使用顺序☺新生儿新生儿只能看到光线的明暗及物体模糊的轮廓。
他看得到母亲的影子在明亮的窗前移动，这种明暗的对比，有助于新生儿视力的发展。
等到他看清楚轮廓，就会开始搜寻细节，例如母亲的眼睛、鼻子和嘴巴。
此时让新生的小宝宝看有圆点的卡片，对于他的视力发展，有非常好的刺激作用。
对小宝宝而言，语言远比文字或图形更抽象，更难以理解。
同样的一句话，因为语气不同，对于小宝宝的意义也不相同。
图形是不会改变的。
白色的卡片上面画着三个大的圆点，告诉宝宝，「3」。
不论看多少次，小宝宝每一次看到的都是同样的东西。
因此他学习的效果更快更好。
先从1—7开始。
给新生儿看的卡片，圆点要非常大，直径大约是一寸半(3.81cm)，也可以用粗线条的麦克笔画在卡片上。
此时最好是在白色的卡片画上黑点。
在这个阶段的小宝宝，黑点比红点看得更清楚。
把小宝宝抱在怀里，卡片距离他大约是十八英寸(45cm)，告诉他「1」；拿着卡片停一会儿，他会调整自己的视线。
等他看到了，再清楚地说一次，「1」，让他注意看一两秒钟，再把卡片拿开。
新生儿的视力很差，如果你拿着卡片来回移动，他就很难看得清楚；因此，你应该拿着卡片静止不动，起初要十五秒以上，时间会随着小宝宝的视力发展而逐渐减少。
充足的光线非常重要。
光线应该直接照在卡片上，不能直射宝宝的眼睛。
，第一天只让宝宝看1的卡片，至少十次，次数愈多愈好。
在每次换好尿布时让宝宝看卡片，效果非常好。
第二天换成2的卡片，同样看十次。
每天换一张卡片，一个星期之后，宝宝已经看完l到7。
接着再从1开始，一天看十次。
重复三个星期。
如果你拿出一张卡片，宝宝立刻会兴奋地扭动身体，踢踢小腿，就表示他不但看得到，而且了解卡片上的内容。
更重要的是，他非常喜欢这种游戏。
选择适当的时机让宝宝看卡片，避免疲倦及饥饿的时间；如果宝宝烦噪不安、整天哭闹，就要暂时停止练习，等到他的情绪恢复。
反覆练习第一组七张卡片，三个星期之后，也就是第四周改为8-14，看三星期，第七周看１５－２１。
美国杜曼日本七田真培养天才的秘密--闪卡
美国杜曼日本七田真培养天才的秘密--闪卡前面我有一篇文章是说全脑潜能开发是帮助宝宝扩大脑容量的推荐手段，有妈妈就留言给我，问那有啥具体方法没有呀？今天就是来分享宝宝全脑开发排名第一的教具--闪卡。
闪卡是一个美国老头儿叫杜曼的人发明出来的，据说最开始的目的是为了帮助治疗脑部障碍的工具。
后来发展成了早期教育的教具。
在闪卡领域最厉害的是日本的七田真博士（这老人家也早没了），他在日本创建了大量的七田教室，以七田教室为基地，实践右脑开发，取得了突出成绩，培养了大批天才儿童。
不是所有的卡片都叫闪卡！闪卡的尺寸，材质都是有规矩的。
据说，这些是经过七田真、杜曼这些大专家们反复研究出来，我们照着使用就好了。
百度百科上给出了闪卡的十大功能：一、心灵感应、预知能力、透视能力。
（ESP能力）二、像看照片一样清晰的想象视觉能力（直觉像也叫照像记忆能力）三、对看过一次的事物具有如同照片一般清晰的记忆力（超强记忆力）四、瞬间解答复杂计算的能力（快速计算能力）五、将想像在瞬间内转化为文字、数字或记号的能力以及反向思维能力六、轻松掌握外语的能力（右脑语言学习能力）七、直觉或灵感般独创能力（创新思维能力）八、快速阅读能力（过目不忘）九、从宇宙中获取信息并将其处理运用的能力十、右脑的五种感觉能力（悟性）这个看起来搞的太神奇了！我觉得言过其实了。
不过闪卡确实非常给力也是事实！闪卡最核心的作用在于，以大量图片信息刺激宝宝的视觉神经，使宝宝大脑中存储大量图片信息，达到促进宝宝脑部空间，脑神经发展的作用。
闪卡分为：黑白卡、圆点卡、汉字卡、百科卡等。
新生儿只对黑白色有反应，所以黑白卡是专门给婴儿用的。
网上有视频展示，经过半年左右闪卡练习1岁婴儿能够做到加减法的。
不过，老胡遇到的孩子多数都是从10个月左右开始练习闪卡的，还没有出现这样厉害的孩子。
天才儿童虽然没有遇到，但是闪卡对于孩子的注意力、记忆力、观察力的帮助那是非常显著的！这是实实在在的教学经验！闪卡的信息对于孩子来讲就是一系列的图片，0-3岁是孩子右脑最发达的阶段，而右脑就是读图的脑区，所以那些对于宝宝来讲非常容易记忆。
杜曼全方位指导手册1
目录一、关于右脑二、关于格林·杜曼博士、杜曼闪卡和七田真三、婴幼儿潜能开发闪卡使用顺序和相应说明四、零级训练黑色圆点卡使用方法和计划表五、黑白轮廓卡使用方法和计划表六、如何教宝宝学数学红色数字圆点卡使用方法和计划表红色数字卡使用方法和计划表七、如何教宝宝阅读中文卡使用方法和计划表英文卡使用方法和计划表八、如何教宝宝常识百科卡使用说明和计划表一、关于右脑人类的大脑由大脑纵裂分成左、右两个大脑半球，两半球经胼胝体，即连接两半球的横向神经纤维相连。
大脑的奇妙之处在于两半球分工不同。
美国斯佩里教授通过割裂脑实验，证实了大脑不对称性的“左右脑分工理论”，并因此荣获1981年度的诺贝尔医学生理学奖。
按照这一理论，人的左脑支配右半身的神经和器官，是理解语言的中枢，主要完成语言、分析、逻辑、代数的思考、认识和行为。
也就是说，左脑进行的是有条不紊的条理化思维，即逻辑思维。
与此不同，右脑支配左半身的神经和器官，是一个没有语言中枢的哑脑。
但右脑具有接受音乐的中枢，负责可视的、综合的、几何的、绘画的思考行为。
观赏绘画、欣赏音乐、凭直觉观察事物、纵览全局这都是右脑的功能。
研究还发现，人脑所储存的信息绝大部分在右脑中，并在右脑中正确的加以记忆。
右脑如同一个书架，架上分类摆放不同的书籍，每本书有自己的书名，书中再分章划节层层记述，右脑信息储存量是左脑的一百万倍。
思考的过程是左脑一边观察提取右脑所描绘的图像，一边将其符号化、语言化。
换言之，右脑储存的形象的信息经左脑进行逻辑处理，变成语言的、数字的信息。
左脑是意识脑，右脑是潜意识脑，这是它们之间最大的不同。
左脑具有意识性的五感：视、听、触、嗅、味。
而右脑具有另一种感觉体系，也就是潜意识的五感或称ESP（Extra Sensual Perception）能力：心灵感应、透视力、触知力、预知力、意念力。
我们平时说的“特异功能”其实就是右脑的这五感。
爱因斯坦、达芬奇、居里夫人，这些世纪伟人有什么共同之处呢？美国权威研究显示：他们都有着超强发达的右脑，有着超群的想象力和洞察力，因此，右脑又被称为“天才脑”。
曼陀罗卡训练全解
我练了两个月黄卡，现在已经可以看到原色了。
但是离练习曼陀罗卡片还早呢! 我女朋友比我早练习波动速读4个月，3套曼陀罗卡片都练完了。
闭上眼睛曼陀罗卡片就会出现在眼前，想让它消失，它就会消失，不让它消失，它就不会消失。
曼陀罗练的差不多了，记忆力有了很大的改善。
一次女友和别人打赌，用了15分钟看完了一篇27000字左右的论文，并且一字不差的背下来了。
只不过背的时候需要闭上眼睛。
她正在练习如何不闭眼睛也能背下来。
这还需要一些时间。
总之曼陀罗卡片实在是太神奇了，练成后你就会体会到照相记忆的真正意义了。
到那时离练成波动速读也就不远了波动速读入门训练（含黄卡、曼陀罗等卡片及其使用方法）七田真的波动速读法中，黄卡训练算得上是入门的基本训练，很多人知道怎样来进行训练，但却并不是特别清楚黄卡训练的目的和原理。
七田真在其《右脑革命》一书中，提到了黄卡训练的五个阶段：1，能够看到黄卡的互补色（也就是中心的蓝色圆点变成**，周围的**变成蓝色）；2，能够看到黄卡的原色；3，能够有意识地改变所出现的残像的颜色和形状；4，能够自然地产生心像；5，能够随心所欲地看到自己希望看到的心像。
从这五个训练阶段我们看到，黄卡训练的最终目的，就是为了能够随心所欲地看到自己希望看到的心像——也就是激发出内视觉。
七田真把这个目的叫作右脑的活化，通过这种活化而使得大脑具备照相式阅读的能力。
这五个训练阶段，是人体内视觉功能的逐步深化。
黄卡是由中心的蓝点和周围的橙**组成。
我们眼睛的锥状细胞对黄、蓝、红、绿四种颜色最为敏感，所以，黄卡的蓝、黄两色，以及曼陀罗卡的四色，可以非常直接地刺激锥状细胞，从而轻易地让我们在闭上眼睛之后看到互补色（黄和蓝是互补的颜色，红和绿也是互补的颜色）。
黄卡训练的第一阶段，就是看到互补色阶段，这是任何人都可以轻易做到的。
刚开始训练的时候，闭上眼睛之后，互补色出现的时间比较短，而且颜色比较模糊、暗淡。
随着训练的深入，互补色在眼前“屏幕”停留的时间就会越来越长，而且越来越清晰、颜色越来越鲜明。
智乐杜曼7天闪卡计划
补充说明：关于上墙，目前只上墙拓展的新词汇，智乐中文卡暂时不要上墙。
1.因为智乐中文卡的字词都已经出现在拓展的新词汇里。2.如果都上墙，会降低宝宝看中文卡的兴趣
拓展的新词汇学习方法，
今天要闪卡2次，明天再闪2次，然后上墙2天取下来，到时再月复习闪卡2次。
乱序闪卡拓展的新词汇1次
（or闪拓展的新词汇一部分，圆点卡作为调剂，再闪剩余的拓展的新词汇）
【智乐杜曼7天闪卡计划】
周一周二周三周四闪卡，周五弥补，周六拓展，周七复习。
第一周闪卡识字50个字词（第1张至第25张中文卡正反面），
今天闪卡2次、明天闪卡2次、周复习闪卡2次，到时再月复习闪卡2次。
拓展新词汇：根据本周闪卡识字的50个字词联系宝宝生活拓展出新词汇，
今天闪卡2次、明天闪卡2次，上墙复习2天，到时再月复习闪卡2次。
第1天(中文卡正面
【备注：在两组中文之间闪圆点卡，
可以起到调剂的作用，提升宝宝看卡兴趣。
如果不闪圆点卡，您就直接闪背面的中文】
顺序闪卡1—10中文卡背面
乱序闪卡1—10中文卡正面
第二次和第一次之间的间隔时间至少要1个小时以上，最好是上午闪第一次，下午或晚上闪第二次卡.
【备注：在两组中文之间闪圆点卡，
可以起到调剂的作用，提升宝宝看卡兴趣。
如果不闪圆点卡，您就直接闪背面的中文】
乱序闪卡1—10中文卡背面
第2天(周二):去旧换新=去掉旧卡前5张、加入后续新卡5张闪卡模式和周一相同每天闪卡10张正背面
顺序闪卡6—15中文卡正面
闪圆点卡
顺序闪卡6—15中文卡背面
乱序闪卡6—15中文卡正面
再乱序闪卡拓展的新词汇1次
杜曼闪卡理论产品使用方法教学要点介绍
杜曼闪卡理论产品使用方法教学要点介绍杜曼闪卡杜曼闪卡是杜曼、七田真等国际著名右脑潜能开发专家研发的成功教育方法，用闪示的手法向宝宝快速传达信息，以刺激幼儿大脑相关神经通路，通过学习，孩子快速提高以下能力：提高悟性和商情，培养良好的学习能力，锻炼超强的知觉能力，有独特的创造力，活化大脑细胞，提高大脑实物想象力，快速运算能力，快速记忆能力，活化眼部杆状细胞和锥形细胞，训练视觉影响记，增强照相记忆功能。
相关理论杜曼早教网/杜曼咨询热线400-6610-1990-6岁的婴幼儿期是人成长的关键期。
随着科学研究的进展，研究揭示儿童早期教育的回报比儿童进入基础教育的回报要高。
婴幼儿学习数学和阅读是儿童脑潜能开发的一部分。
阅读是大脑与生俱来的生理功能，是通过视觉训练强化儿童的大脑功能，是婴幼儿脑发育过程中的重要一环。
美国费城人类潜能开发学院长期研究表明：婴幼儿不但能够学会数学、认字和阅读，而且非常喜欢学习。
但是由于人们长久以来没有认识到阅读是婴幼儿大脑发育的需要，因而不能及时给婴幼儿提供认字、阅读的机会和条件，从而使婴幼儿大脑视觉通路的发育可能比本应来到的晚。
研究还表明，杜曼数学也可以作为一种语言供儿童阅读。
需要说明的是，“阅”（看）是通过视觉的摄取，而非“读”。
我们平常提到的“读”多指说出来，是语言的表达功能。
大脑的发育具有不等速性，我们的大脑有诸多功能，这些功能不是同时发育成熟，我们的“阅”和“听”是从出生的那一刻就具有的能力，而说”的能力在脑发育的较晚的阶段才会出现。
因此在儿童具有“读”的能力前训练儿童的“阅”是可能和必要的。
杜曼闪卡教学的原理/杜曼闪卡配合婴幼儿脑部发展进程，孩子年纪越小，效果越明显，就越能把看到听到的照单全收，并建立起大量信息，因而刺激脑部神经突触的联系，从而刺激小孩在幼年时期的感知及理解文字的能力。
当小孩对文字的理解力强及阅读速度高的话，他会爱上文字及书本，甚至会在年幼时便为兴趣而阅读很多的书籍，这种阅读能力对小孩将来的学习及发展大有帮助。
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雅匀妈妈的早教分享
——七田真与杜曼闪卡配合教学
七田真早教是在杜曼的基础上改变而来的，理念里也包念闪卡内容，但操作方法与杜曼不同，这不具体说，因现国内比较系统还是杜曼闪卡那在闪卡的部分还是用杜曼的理念，在此提及的七田真方活是除闪卡以外的部份，呼吸，想像练习，心灵感应，照相记忆，关联记忆（不同月龄内容有不同，现暂时谈下1岁左右的），我宝宝在上七田真的早教班这里一些是从中心学来的，周一次课不能有很好的效果，所以在家我还是用杜曼方法教闪卡。
但是效果不是很好，宝宝从天个月不开始闪卡了，可是中间停了很久9个月才正式开始闪。
可还是还喜欢看，拿出卡来头就扭一边去了，虽然不至于哭闹但是效果一直不好，后又用游戏法，但是宝宝还小不会走，游戏法也进行了不算很好，我也很累。
后我就想按中心上课那样做，配合看闪卡。
宝宝改变很大，能自己坐在餐椅上看很久。
大家别看我做这么多内容其实主要目的还是希望宝宝把闪卡看好。
我花了很多心思想找厌卡的方法终于让我找回了信心。
杜曼不是唯一的七田真也不是唯一的，这都只是些辅助教学，所以妈妈们不要只抱着一种方法，不要在这些方法上迷茫。
多看看书，灵活变通。
早教我认为也是妈妈的再教育。
一定要多看书多学习，多动脑，勤动手。
妈妈勤动脑宝宝也会像妈妈的。
下面是经过一段时间实践后，发现宝宝厌卡的情况大有改盖，写下个人的体会不足的地方欢迎大家提议建补充，不多说了回重点：
一、七田真教具的制作
1、呼吸练习：找一些带有羽毛的小动物玩偶、汽球，或是小风车没有的话用一张漂亮的餐贴纸都可以，总之可以吹动的玩具。
2、想像练习：找一张画不能小于A4，内容是小树林或是菜园之类的，上面有小果子也可以自己买迷你水果用双面胶贴在画上，色彩鲜明对比最好。
3、心灵感应：迷你水果或小的卡片，二只不透明有盖小盒子。
教具内容要是与生活有关的。
4、照相记忆：网上有现成的磁性板。
也可以自己照着做，网上的卡内容有限，磁性板格子多太复杂，从简单的两个格子做起。
我是在买的基础上改变了，在板上贴一张纸，一张板只有二个格子，随着宝宝长大再增加格子。
太复杂小孩会没兴趣，每一次她操作成功会很高兴。
不能让她老有挫败感。
5、关联记忆：这个和照相记忆相似，但是不需要磁性板也行，主要是小卡片的内容能联系上就行，开始两张然后增加。
用名片这么大的卡就行了，用小的卡套的可以自己制作。
6、A4纸上画一个苹果树的轮阔，让宝宝自己拿彩笔画，她只要拿着画什么都行，点线都可以。
7、亲子游戏教具制作，能买现成的就买现成的，从简到难，不限制内容，益智玩具都行。
下面说下具体配合教学的程序供妈妈们参考：
一天三节课, 每节教具内容要有变化，一节课15-30分钟只要宝宝能坐得住就行，一般小孩最多不超一个小时：
1、问候，说天气：宝宝早上好，今天是2011年8月4日，今天的天气是（闪天气卡），然后让宝宝
三张里选一张（让她指或拍），注意天气卡不要多，与我们生活无关的不要。
我只画了5张。
她就会吹了。
呼吸练习宝宝的精气神，东方人讲究这个。
3、想像练习：妈妈给宝宝看树林（果园）的图画，介绍下果园的内容。
然后闭上眼说：宝宝我们今
天来到小树林（果园）里，小树林（果园）里有很多蘑菇（草莓）；闻一闻，嗯蘑菇很香很香，一个，二个，三个，我们把蘑菇摘下来放在小蓝子里，带回家。
挣开眼，让宝宝把图片上蘑菇拿下来玩一
小下。
然后收走
4、心灵感应：拿出一个小苹果来给宝宝看说：这是一苹果，粉红粉红的，咬一口，嗯好甜好甜，
然后收走说：现在妈妈把他放在小盒子里，宝宝在猜猜苹果在哪？拿出准备好的盒子，让宝宝自己找。
找对了记得要表扬她哟。
错了没关系就给她看正确的。
（也可以先给宝宝看两种水果，然后妈妈选择一个握手里，不要给宝宝看到，说：妈妈现在将其中一个传给宝宝，宝宝注意接收哟！用意念传。
然后把两种水里都放在小盒子里，让宝宝把妈妈传的那个选出来。
）
可以用两小盒子，妈妈把其中一种小动物藏起来让宝宝猜，宝宝自已打开盒子会很高兴
5、闪卡中文6-10张家长按自己进度按排
配上手指套闪得很快哟
6、闪卡算式三条算式家长按自己进度按排
7、照相记忆：拿出一张已经贴好位置的卡板，这里有一个星形还有一个天角形，宝宝看好我们要
照相喽，喀嚓，喀嚓，收走。
换一个没有图的卡板，拿两张小图片给宝宝，引导她贴在正确的位置。
然后拿出先前那张，对比给宝宝看，我们贴的一模一样哟。
亲亲宝宝。
对于这个磁板，经过一段时间的操作后，作了些改变，我在磁板上贴上一块厚点的A4纸，中间划一条线，相当于一块板上只有两个大大的格子，这样小宝宝才容易操作。
原来的照相记忆板是下面这样的，后改了一下。
8、闪卡英语5-10张家长按自己进度按排
9、闪卡百科5-10张家长按自己进度按排
10、关联记忆：拿两张卡，编一个关系，先排好位置给宝宝看，然后给宝宝两张同
张的卡，让宝宝排列出来，哪个先哪个后（如：猴子吃西瓜，第一个是猴子第二个是西瓜）
11、亲子活动：事先准备好的轮阔图，给宝宝一支笔，让她在里面画，画点画线都
可以。
画一小下收走。
我试过白板毛和彩色水笔但还是蜡笔好用。
11、唱歌：宝宝最喜欢边唱边敲了，学习节拍，不要太长的童谣。
因为我记不住歌词所以有一个歌词台立（宜家买的放相册用的）。
也可以讲故事看简单的绘本。
12、课程结束：宝宝表现很好哟！紧紧拥抱宝宝8秒钟（这个很重要）。
总之七田真不论是大宝还是小宝都一定要做以下几个项目，1、打招乎问好；2、呼吸练习；3、想像练习4、心灵感应练习。
闪卡。
最后紧紧拥抱宝宝8秒钟，中间可以是些亲子游戏。
注意哟，每一个项目都不要太久，1-2分种。
所有教具闪卡，放在一个架子上，不要让宝宝看见，教具可以让宝宝模模，但不要把玩太久。
教具的制作要适合小孩的月龄，太复杂她会有挫败感就没有兴趣了。
上完课这些东西全收起来别给宝宝玩。
不停的拿新东西出来宝宝才有兴趣。
家里很多的东西都可以利用来作教具，宝宝弄坏了的书把里面的图剪下来用，总之多花心思想想吧！另外第一次上七田真的大宝宝可能会不适应，致少我想很多宝宝不能安静的坐好，经过一段时间练习慢慢就会改善的。
但杜曼学的好的宝宝应该能接受七田真，其实都差不多，七田真的方式还更好玩呢！七田真的小教具和闪卡一样，都要经常变换新的，不能总玩那几样！下面是我做的一部分小教具。