愚公移山PPT课件

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从写法的角度总结，课文如何表现 “愚公”形象的？ 衬托：写太行、王屋二山的高大， 运土路程的遥远，操蛇之神的“惧” 天帝的“感”,衬托了愚公的气魄， 突出了移山的艰巨。
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寓言以神话结尾有什么ຫໍສະໝຸດ 用借神的力量来实现愚公的宏伟抱负， 是在生产力极不发展的情况下，解决 人和自然矛盾的方式。反映了我国古 代人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。 表达了古代劳动人民的美好愿望。 神话结尾增强了故事的艺术效果， 使愚公形象更为高尚感人，更突出愚公精神。 惊天地，泣鬼神，增强了文章的艺术效果。
• 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝 之不惠。以残年余力，曾不能毁山 之一毛，其如土石何?”
• （可从称呼、句式、语气、用词等 方面比较）
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默读2、3段，思考：
• 1.这则寓言记叙了一件“改天换地”的事， 描写了两个对比鲜明的人，他们对待移山 这件事的态度不同，找出他们的语言，分 析他们的不同态度。
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智叟”不“智”表现在，他认为愚公 “以残年余力，曾不能毁山之一毛”， 轻视愚公，反对移山，用静止的眼 光看问题，只看到自然的威力，看 不到人的伟大。目光短浅，知难而 退，无所作为又信口开河、好为人 师、自以为是、自作聪明。
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从写法的角度总结，课文如何表现 “愚公”形象的？
对比：愚公和智叟两个人物，形成鲜明对比。愚公有实现 “指通豫南，达于汉阴”以造福大众和后代子孙的宏伟抱负， 对人力的无穷尽怀有坚定的信念。智叟只看到自然的威力， 看不到人的伟大，认为愚公“以残年余力”去移山是“不惠”之举， 两者相比，一个高尚，一个平庸。其次，作者在命名上还特意 将这两个人物加以颠倒：以愚公的大智大勇、坚定执着而命名 为“愚”，以智叟的鼠目寸光、冥顽不灵而命名为“智”。作者这样 命名，不仅加重了对比的色调，而且增强了讽刺的效果。 此外，“公”和“叟”的称呼也很值得玩味。为什么是“愚公”“智叟” 而非“愚叟”“智公”？“公”和“叟”是带有一定感情色彩的：“公”是 敬称，相当于“老人家”；“叟”则是一般的甚至带有一丝不敬的 称呼，相当于“老头子”。这一安排反映了作者的感情倾向。
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列子，名寇，又名御 寇，战国前期郑国人， 道家代表人物之一， 其学本于黄帝、老子， 主张清静无为。 作品：《列子》 这部书中保存不少古 代寓言故事和神话传 说。
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二、为下列生字注音
• 万仞（ ） 冀（ ） • 惩（ ） 塞（ ） 迂（ ） • 曾（ ） 箕畚（ ） 荷（ ） • 孀（ ） 龀（ ） • 叟（ ） 匮（ ） • 亡（ ） 厝（ ） 雍（ ）
少有韧性的反抗，少有敢单身鏖（áo）战 的武人，少有敢抚哭叛徒的吊客；见胜兆 则纷纷聚集，见败兆则纷纷逃亡。”
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“愚公”不“愚”，“智叟”不“智”，表 现在哪些地方？
首先，愚公对移山的目的十分明确，深受交通阻 塞之苦。对移山之利，也是心中有数。所以，愚 公有造福大众和后代子孙的宏伟抱负，这反映了 愚公目光长远，站得高、看得远、考虑问题十分 周“ 密。其次，对人力的无穷尽怀有坚定的信念。 对于山能够移走，愚公胸有成竹。他认为子孙无穷 人力无穷无尽，而山不加增，只能越挖越少，能 用发展的眼光看问题，实为明智之举。
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“愚公移山” • 用来比喻坚持不懈地改造自然和坚
定不移的进行斗争。
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请你根据课文完成下列填空
《愚公移山》讲述的故事是：“ 年且九十 ” 的愚公带领他能挑担子的三个 子孙和“邻人京城氏之孀妻 ” 的孤儿，坦然面对河曲智叟的嘲笑 和 责难 ， 在 大力神夸娥氏的两个儿子 的帮助下，把原来位于 “ 冀州之南，河阳之北 ”的太行王屋二山，搬到 了 朔东 和 雍南 ，从而实现“指通豫南 ，达于汉阴 ” 的愿望。
被愚公移山的行动及其精神 感动
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默读2、3段，思考：
• 1.愚公的妻子与智叟对愚公移山的行为都 表示了否定，但情感态度有别，找出他们 的语言，分析他们的不同态度。他们的话 对情节的发展分别起怎样的作用?
（可从称呼、句式、语气、用词等方面比较）
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• 其妻献疑曰：“以君之力，曾不能 损魁父之丘。如太行、王屋何?且 焉置土石?”
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“愚公精神”的实质就是一种持之以恒， 永不言败，忠贞坚定的人格操守，请举古 今中外或文学作品中具有如此人格魅力的 一个人物，列出姓名及事例并说说带给你 的启示。
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人物 大部分家人
愚公妻子
邻人之孀妻 弱子 智叟
操蛇之神 天帝
相关语句
态度分析
支持移山的举动，并主动 献计献策，解决移山中存 在的问题 对移山存有疑虑，一是担心 愚公的力量，二是担心无处 放置土石。
不顾力量弱小，支持移山的 举动
轻视、嘲讽愚公，认为移山是 愚蠢的行为，根本不可能成功。
对愚公的决心和勇气感到畏惧
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《愚公移山》是一则寓 言，愚公移山的成功反映了 我国古代劳动人民改造自然 的伟大气魄和坚强毅力，说 明了要克服困难就必须下定 决心，坚持不懈地奋斗。
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当代愚公
• “愚公精神”的实质就是一种持之以恒， 永不言败，忠贞坚定的人格操守，这种精 神从古至今一直激励着人们迎难而上，最 后到达成功的彼岸。
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• 阳 (水的北面或山的南面） 阴 （水的南面或山的北面）
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• 朗读文章，思考：
（1）愚公移山的原因是 （2）愚公移山的目的是 （3）愚公移山遇到哪些困难 （4）智叟阻止愚公移山的理由是 （5）愚公自信能移山的原因是 （6）愚公移山的结果是
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朗读文章，思考： 文中人物(包括天神)对愚公
移山的态度是不同的。找出相关 语句，简析他们的态度。
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三、辨析下列红色词的意义的异同
• 方七百里 • 方其远处海门
• 年且九十 • 且焉置土石
• 曾不若孀妻弱子 • 曾益其所不能
• 汝心之固 • 吾义固不杀人
• 河曲智叟亡以应 • 今亡亦死
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四、找出下列句子中的通假字，并解释。
河曲智叟亡以应 寒暑易节，始一反焉 甚矣，汝之不惠 一厝朔东 无陇断焉
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河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝 之不惠。以残年余力，曾不能毁山 之一毛，其如土石何?” 北山愚公长息曰：“汝心之固，固不 可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死， 有子存焉。子又生孙，孙又生子； 子又有子，子又有孙；子子孙孙无 穷匮也，而山不加增，何苦而不平？
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愚公究竟愚不愚？
鲁迅曾经写过： “所以中国一向就少有失败的英雄，