普通高校校园规划建筑面积指标

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普通高等学校建筑规划面积指标文档完整版第一章总则1.1目的与依据本文档的目的是为了规范普通高等学校的建筑面积规划,提供准确的指标和标准,以满足教学、科研、实验、生活和文化活动等相关需求。

本文档的依据是《普通高等学校建设规划建议书编制规范》以及相关法律法规。

1.2适用范围本文档适用于普通高等学校的新建、扩建和更新改造项目,包括校舍、教学楼、实验楼、行政办公楼、宿舍楼、图书馆、体育馆等建筑。

第二章建筑规划面积指标2.1教学区面积指标教学区面积指标包括教室面积、实验室面积、实训场地面积等。

教学区面积指标需要根据学校的教学规模和专业设置来确定,一般应满足学生的正常上课和实践教学的需求。

2.2实验区面积指标实验区面积指标包括实验室面积、科研实验室面积、科技成果转化中心面积等。

实验区面积指标需要根据学校的科研规模和科研方向来确定,以满足科研需求和实验项目的进行。

2.3行政办公区面积指标行政办公区面积指标包括行政办公楼面积、会议室面积、院系办公区面积等。

行政办公区面积指标需要根据学校的行政规模、人员数量和职能需求来确定,以提供良好的办公条件。

2.4生活区面积指标生活区面积指标包括宿舍楼面积、食堂面积、商业服务面积等。

生活区面积指标需要根据学校的学生规模和生活需求来确定,以提供舒适的生活环境和便利的生活服务。

2.5图书馆面积指标图书馆面积指标需要根据学校的图书馆资源、读者需求和学校规模来确定,以提供丰富的图书藏书和良好的学习环境。

2.6体育馆面积指标体育馆面积指标需要根据学校的体育课程安排、体育活动需求和校园文化活动来确定,以提供适合体育锻炼和举办活动的场地。

第三章建筑规划设计标准3.1建筑外观与景观设计标准建筑外观与景观设计要求体现学校的风格特色和文化内涵,并充分考虑环境保护、节能环保和可持续发展的要求。

3.2建筑结构与安全设计标准建筑结构与安全设计要求符合国家建筑规范和安全设计规范,保证建筑的承载力、抗震性和防火性能。

普通高等学校建筑面积指标

普通高等学校建筑面积指标
在普通高等学校建设项目的审批&核准&设计和建设过程中' 要严格遵守国家关于严格控制建设标准&进一步降低工程造价的 相关要求'认真执行本建设标准'坚决控制工程造价,
本建设标准的管理由住房城乡建设部&国家发展改革委负责' 具体解释工作由教育部负责,
中华人民共和国住房和城乡建设部 中华人民共和国国家发展和改革委员会
中华人民共和国住房和城乡建设部 中华人民共和国国家发展和改革委员会
普通高等学校建筑面积指标
建标
北 京
普通高等学校建筑面积指标
建标 主编部门中华人民共和国教育部 批准部门中华人民共和国住房和城乡建设部
中华人民共和国国家发展和改革委员会 施行日期! " # $ 年 % 月 # 日
面积指标,修订的主要内容为!调整了办学规模&学科结构比例及
各项校舍建筑面积指标-增列了艺术院校校舍建筑面积指标-单列
了师生活动用房指标-取消了教工住宅建筑面积指标,
在执行本指标过程中'请各单位注意总结经验'如发现需要修
改和补充之处'请将意见和有关资料寄至教育部发展规划司(地
址!北京市西单大木仓胡同&(
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本标准主编单位&参编单位和主要起草人!
主编单位!上海市教育委员会
参编单位!上海市教育基建管理中心
上海高等教育建筑设计研究院
上海市教育发展有限公司
上海教育建设管理咨询有限公司
学校建设标准国家研究中心
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江苏省教育建筑设计研究院 主要起草人!林红奚道章欧阳瑶章 叶文俊丁铭杰
何梅珍吴巧芳 甘建栋李健唐文怡 竺士杰乔继叶王珏蒋瞻丁怡 凌虹

普通高等学校建筑规划面积指标(建标【1992】245号)

普通高等学校建筑规划面积指标(建标【1992】245号)

关于批准发布《普通高等学校建筑规划面积指标》的通知建标[1992]245号国务院各有关部门,各省、自治区、直辖市、计划单列市计委(计经委)、建委(建设厅)、教委(高教局):根据国家计委计标[1987]2323号文和建设部、国家计委[90]建标字第519号文的要求,按照国家计委计综合[1989]30号文的安排,由国家教委负责修订的《普通高等学校建筑规划面积指标》,业经有关部门会审,现批准为全国统一指标,自1992年8月1日起施行。

有关文化艺术院校的建筑规划面积指标,可根据本规划指标的原则,结合具体情况,由文化部另行制订,并报建设部和国家教委备案。

本规划指标的管理及解释工作,由国家教委负责。

中华人民共和国建设部1992年5修订说明、计综合(519号年12),1991年第一章总则第一条为了加强普通高等学校工程规划建设的科学管理,改善教学工作条件,促进教育质量的不断提高,适应普通高等教育事业发展的需要,制订本规划指标。

第二条本规划指标是编制、评估、审批普通高等学校总体设计任务书、校园总体规划和建设用地计划的重要依据,也是有关部门监督检查普通高等学校工程规划建设标准的尺度。

第三条本规划指标中的校舍规划建筑面积指标适用于新建、改建、扩建的一般普通高等学校;规划建设用地指标适用于新建的一般普通高等学校。

重点普通高等学校、以培养少数民族学生为主的普通高等学校、两地办学的普通高等学校及有特殊需要的普通高等学校,经主管部门批准后,可酌情提高某些教学和生活用房的规划指标。

定。

六、采暖地区的供暖锅炉房。

七、设防地区的人民防空地下室。

八、自行车棚。

第九条大学、专门学院各项校舍的规划建筑面积指标应采用不同的基本参数。

本指标中每校都必须配备的十三项校舍中,教室、图书馆、实验室实习场所及附属用房、风雨操场、校行政用房、系行政用房、会堂、学生宿舍、学生食堂、教工食堂、生活福利及其他附属用房等十一项校舍均应采用以学生人数计的学校规模为其规划建筑面积指标的基本参数,但有的采用自然规模,有的采用折算规模。

普通高等学校建筑面积指标

普通高等学校建筑面积指标

普通高等学校建筑面积指标(2008标准)第一章总则第一条为了加强普通高等学校校舍规划建设的科学管理,改善办学条件,促进教育质量的不断提高,适应普通高等教育事业发展的需要,特制定本建筑面积指标。

第二条本指标是编制、审批(核准)、评审普通高等学校规划建设项目建议书、可行性研究报告、校园总体规划的重要依据。

也是有关部门监督检查普通高等学校规划建设标准的尺度。

第三条本指标适用于新建的普通高等学校,改建、扩建的普通高等学校可参照执行;全国重点高等学校、民族院校、多校区以及有特殊需要的高等学校,需增加校舍建筑面积,必须经上级主管部门批准。

第四条普通高等学校的规划建设,应贯彻落实科学发展观,执行国家有关的法律、法规和政策,努力构建资源节约型、环境友好型的和谐校园。

第五条校园规划建设应以人为本,做到安全、适用、经济、美观,有利学校的可持续发展。

第六条新建普通高等学校应符合当地城乡规划的要求,学校教育资源在保证教学科研需求的前提下,有条件的宜向社会开放,为社会服务,切实提高教育资源的利用率。

第七条高等学校的规划建设,应合理确定办学规模和建设规模。

校园工程项目建设应一次规划,可分期实施。

改建、扩建学校的规划建设应在充分利用原有设施的基础上进行。

第八条普通高等学校的规划建设,除执行本面积指标外,还应符合国家现行的建筑节能、环保、消防、防灾等规定和设计规范。

第二章大学、专门学院校舍建筑面积指标第一节一般规定第九条大学、专门学院各类校舍用房的配备:一、每所学校必须配备的有教室、实验室、图书馆、室内体育用房、校行政办公用房、院系及教师办公用房、师生活动用房、会堂、学生宿舍(公寓)、食堂、教工单身宿舍(公寓)、后勤及附属用房共十二项。

二、学校根据需要可以配备的有教学陈列馆、国家或省部级重点实验室、留学生及外籍教师生活用房、专职科研机构办公及研究用房、函授部办公用房、学术交流中心等用房。

三、下列三项用房,学校如有需要,可根据实际情况报请主管部门另行审批。

普通高校校园规划建筑面积指标

普通高校校园规划建筑面积指标

第一章总则第一条为了加强普通高等学校工程规划建设的科学管理,改善教学工作条件,促进教育质量的不断提高,适应普通高等教育事业发展的需要,制订本规划指标。

第二条本规划指标是编制、评估、审批普通高等学校总体设计任务书、校园总体规划和建设用地计划的重要依据,也是有关部门监督检查普通高等学校工程规划建设标准的尺度。

第三条本规划指标中的校舍规划建筑面积指标适用于新建、改建、扩建的一般普通高等学校;规划建设用地指标适用于新建的一般普通高等学校。

重点普通高等学校、以培养少数民族学生为主的普通高等学校、两地办学的普通高等学校及有特殊需要的普通高等学校,经主管部门批准后,可酌情提高某些教学和生活用房的规划指标。

第四条普通高等学校工程的规划建设,必须执行国家有关的法律、法规和政策,坚持勤俭办学,切实提高教学科研用房的利用率,科学合理、节约用地,不占或少占良田好地。

第五条普通高等学校工程的规划建设应符合当地城市规划的要求。

各项公用和生活福利设施应尽量利用当地提供的社会协作条件。

第六条普通高等学校工程的规划建设应一次规划分期实施。

改建、扩建学校的规划建设应在充分利用原有设施的基础上进行。

第七条普通高等学校工程的规划与建设除执行本规划指标外,尚应符合国家现行有关标准和指标的规定。

第二章大学、专门学院校舍规划建筑面积指标第一节一般规定第八条大学、专门学院的校舍规划建筑面积指标包括下列各种用房的建筑面积:一、每所学校都必须配备的有教室、图书馆、实验室实习场所及附属用房、风雨操场、校行政用房、系行政用房、会堂、学生宿舍、学生食堂、教工住宅、教工宿舍、教工食堂、生活福利及其他附属用房共十三项。

二、学校根据需要可以配备的有专职科研机构用房、夜大学函授部用房、研究生用房、进修生及干训生用房、留学生用房、外籍教师用房共六项。

本规划建筑面积指标中未包括下列八项用房。

学校如有需要,可根据实际情况报请主管部门另行审批:一、工科院校的生产性工厂及其附属用房,农林院校的生产性农场、牧场、林场及其附属用房,医学院校及个别体育院校的临床实习医院,师范院校的附中、附小、附属幼儿园,各类学校附设的子弟中小学。

普通高等学校建筑面积指标

普通高等学校建筑面积指标

普通高等学校建筑面积指标普通高等学校建筑面积指标(报批稿)2008年11 月北京前言根据原建设部建标函[2004]43号通知的要求,按原建设部、国家发展和改革委员会印发的《工程项目建设标准编制程序规定》、《工程项目建设标准编写规定》(建标[2007]144号),我部负责对原国家教委编制并经原建设部、原国家计委1992年批准的《普通高等学校建筑规划面积指标》(以下简称《92指标》)进行修订。

我部委托上海市教委具体承担《92指标》修订工作,上海市教委成立了修编组。

我部发展规划司组织修编组对全国普通高等学校校舍现状作了抽样调查和实地调研,对搜集的相关资料进行了综合分析研究。

在此基础上完成了《普通高等学校建筑面积指标》征求意见稿,征求各有关部门、地区和单位的意见后,由我部召开全国审查会议,会同有关部门审查定稿。

本建筑面积指标共分三章,包括总则,大学、专门学院校舍建筑面积指标,高等职业技术学院及高等专科学校校舍建筑面积指标。

本次修订主要变更的内容为:调整高校办学规模、学科结构比例及各项校舍建筑面积指标;增列艺术院校校舍建筑面积指标;单列了师生活动用房指标;取消了教工住宅指标。

各单位在执行本指标过程中,如发现有需要修改和补充之处,请将意见和有关资料寄送教育部发展规划司(北京市西单大木仓胡同37号,邮编100816)。

本指标主编单位和主要起草人名单:主编单位:上海市教育委员会参编单位:上海市教育基建管理中心、上海高等教育建筑设计研究院、上海市教育发展有限公司、上海教育建设管理咨询有限公司主要起草人:林红、奚道章、欧阳瑶章、叶文俊、丁铭杰、何梅珍、甘建栋中华人民共和国教育部二○○×年×月×日目录第一章总则 (1)第二章大学、专门学院校舍建筑面积指标 (2)第一节一般规定 (2)第二节教室 (4)第三节实验室 (4)第四节图书馆 (5)第五节室内体育用房 (6)第六节校行政办公用房………………………………………… (7)第七节院系及教师办公用房………………………………………… (7)第八节师生活动用房 (7)第九节会堂………………………………………………… (8)第十节学生宿舍(公寓) (8)第十一节食堂 (8)第十二节教工单身宿舍(公寓) (8)第十三节后勤及附属用房 (9)第三章高等职业技术学院及高等专科学校校舍建筑面积指标 (10)第一节一般规定 (10)第二节高职高专院校各项校舍建筑面积指标 (11)附录一大学、专门学院留学生及外籍教师生活用房建筑面积指标 (14)附录二大学、专门学院专职科研机构用房及函授部用房建筑面积指标 (15)附录三大学、专门学院十二项校舍建筑面积分项指标 (16)附录四高职高专院校十二项校舍建筑面积分项指标 (18)附录五术语 (20)附录六本指标用词和用语说明………………………………………………… (21)附件普通高等学校建筑面积指标条文说明 (22)第一章总则第一条为了加强普通高等学校校舍规划建设的科学管理,改善办学条件,促进教育质量的不断提高,适应普通高等教育事业发展的需要,特制定本建筑面积指标。

普通高等学校建筑面积指标

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中 华 人 民 共 和 国 住 房 和 城 乡 建 设 部 中 华 人 民 共 和 国 国 家 发 展 和 改 革 委 员 会 年 月 日
前 言
$ % ' & 根 据 原 建 设 部 建 标 函 通 知 的 要 求 按 原 建 设 部 国 ! " " ' ' &号 " # 家 发 展 和 改 革 委 员 会 印 发 的 工 程 项 目 建 设 标 准 编 制 程 序 规 定 及 " # ( $ % ) ' 工 程 项 目 建 设 标 准 编 写 规 定 建 标 教 育 部 负 责 对 ! " " ( # ' '号 ' & " 原 国 家 教 委 编 制 经 原 建 设 部 原 国 家 计 委 批 准 的 普 通 高 # % % !年 # ( " # ) 等 学 校 建 筑 规 划 面 积 指 标 以 下 简 称 标 进 行 修 订 并 委 托 % !指 ' ,修 具 体 承 担 修 订 工 作 编 组 对 全 上 海 市 教 育 委 员 会 成 立 修 编 组 ' 国 高 等 学 校 校 舍 现 状 做 了 书 面 调 查 和 实 地 调 研 对 相 关 资 料 进 行 了 综 合 分 析 研 究 ' " 在 此 基 础 上 完 成 了 普 通 高 等 学 校 建 筑 面 积 指 的 编 制 并 广 泛 征 求 各 有 关 部 门 地 区 和 学 校 的 意 见 经 审 查 会 # ' & ' 标 ' & 由 住 房 和 城 乡 建 设 部 国 家 发 展 和 改 革 委 员 议 通 过 后 形 成 报 批 稿 , 会 批 准 发 布 本 标 准 共 分 包 括 总 则 建 设 规 模 与 项 目 构 成 校 舍 建 筑 ' & & &章 ,修 ! & 面 积 指 标 订 的 主 要 内 容 为 调 整 了 办 学 规 模 学 科 结 构 比 例 及 各 项 校 舍 建 筑 面 积 指 标 增 列 了 艺 术 院 校 校 舍 建 筑 面 积 指 标 单 列 , 了 师 生 活 动 用 房 指 标 取 消 了 教 工 住 宅 建 筑 面 积 指 标 ' ' 在 执 行 本 指 标 过 程 中 请 各 单 位 注 意 总 结 经 验 如 发 现 需 要 修 改 和 补 充 之 处 ' ( 请 将 意 见 和 有 关 资 料 寄 至 教 育 部 发 展 规 划 司 地 ! ' ! ) , 址 北 京 市 西 单 大 木 仓 胡 同 邮 政 编 码 & (号 # " " $ # ) 本 标 准 主 编 单 位 参 编 单 位 和 主 要 起 草 人 & ! 上 海 市 教 育 委 员 会 主 编 单 位 ! 参 编 单 位 ! 上 海 市 教 育 基 建 管 理 中 心 上 海 高 等 教 育 建 筑 设 计 研 究 院 上 海 市 教 育 发 展 有 限 公 司 上 海 教 育 建 设 管 理 咨 询 有 限 公 司 学 校 建 设 标 准 国 家 研 究 中 心

普通高等学校建筑面积指标(2008标准)

普通高等学校建筑面积指标(2008标准)

普通高等学校建筑面积指标(报批稿)2008年11 月北京前言根据原建设部建标函[2004]43号通知的要求,按原建设部、国家发展和改革委员会印发的《工程项目建设标准编制程序规定》、《工程项目建设标准编写规定》(建标[2007]144号),我部负责对原国家教委编制并经原建设部、原国家计委1992年批准的《普通高等学校建筑规划面积指标》(以下简称《92指标》)进行修订。

我部委托上海市教委具体承担《92指标》修订工作,上海市教委成立了修编组。

我部发展规划司组织修编组对全国普通高等学校校舍现状作了抽样调查和实地调研,对搜集的相关资料进行了综合分析研究。

在此基础上完成了《普通高等学校建筑面积指标》征求意见稿,征求各有关部门、地区和单位的意见后,由我部召开全国审查会议,会同有关部门审查定稿。

本建筑面积指标共分三章,包括总则,大学、专门学院校舍建筑面积指标,高等职业技术学院及高等专科学校校舍建筑面积指标。

本次修订主要变更的内容为:调整高校办学规模、学科结构比例及各项校舍建筑面积指标;增列艺术院校校舍建筑面积指标;单列了师生活动用房指标;取消了教工住宅指标。

各单位在执行本指标过程中,如发现有需要修改和补充之处,请将意见和有关资料寄送教育部发展规划司(北京市西单大木仓胡同37号,邮编100816)。

本指标主编单位和主要起草人名单:主编单位:上海市教育委员会参编单位:上海市教育基建管理中心、上海高等教育建筑设计研究院、上海市教育发展有限公司、上海教育建设管理咨询有限公司主要起草人:林红、奚道章、欧阳瑶章、叶文俊、丁铭杰、何梅珍、甘建栋中华人民共和国教育部二○○×年×月×日目录第一章总则 (1)第二章大学、专门学院校舍建筑面积指标 (2)第一节一般规定 (2)第二节教室 (4)第三节实验室 (4)第四节图书馆 (5)第五节室内体育用房 (6)第六节校行政办公用房 (7)第七节院系及教师办公用房 (7)第八节师生活动用房 (7)第九节会堂 (8)第十节学生宿舍(公寓) (8)第十一节食堂 (8)第十二节教工单身宿舍(公寓) (8)第十三节后勤及附属用房 (9)第三章高等职业技术学院及高等专科学校校舍建筑面积指标 (10)第一节一般规定 (10)第二节高职高专院校各项校舍建筑面积指标 (11)附录一大学、专门学院留学生及外籍教师生活用房建筑面积指标 (14)附录二大学、专门学院专职科研机构用房及函授部用房建筑面积指标 (15)附录三大学、专门学院十二项校舍建筑面积分项指标 (16)附录四高职高专院校十二项校舍建筑面积分项指标 (18)附录五术语 (20)附录六本指标用词和用语说明 (21)附件普通高等学校建筑面积指标条文说明 (22)第一章总则第一条为了加强普通高等学校校舍规划建设的科学管理,改善办学条件,促进教育质量的不断提高,适应普通高等教育事业发展的需要,特制定本建筑面积指标。

《普通高等学校建筑面积指标》新旧版超强对照

《普通高等学校建筑面积指标》新旧版超强对照

《普通高等学校建筑面积指标》新旧版超强对照1992年5月,国家建设部、发改委、教育部颁布《普通高等学校建筑规划面积指标》(建标[1992]245号,以下简称1992版标准),同年8月1日起实施,颁布实施至今已达26 年。

1992版标准是我国很长一段时间以来的高校建设标准,是教育部和各省级教育行政部门对普通高校进行评估的重要依据,代表当时教育改革和发展的基本需要,反映我国当时经济发展对高等教育基本建设的投入条件,同时也带有我国从计划经济向市场经济转变的痕迹。

2018年4月,由教育部组织编制的《普通高等学校建筑面积指标》(建标〔2018〕32号,以下简称2018版标准),经住房城乡建设部、国家发展改革委批准发布,自2018年9月1日起施行。

原《普通高等学校建筑规划面积指标》同时废止。

以下将1992版标准和2018版标准进行对比,供广大高校基建管理者参考。

教育部办公厅教音部办公厅关于贲彻轨存僧連詡洋校建筑面积指标》的遅期答吿自趣、克笔市,殛生产理设兵醐育同,都融琢科醱由鞍肖觀陶耀的电昔蹈校审壷砸卿3》曰琳膚城护瑋说訊国磁度逛叢批准技布,自201書年?月1日皿行.诺冒誉级雜育行政部门、颐善窩評杭在普週高苒押逼忑siia工柞申帧.v?国高許校建筑歸蔺)搐于醐宙中国砒8*社出破行.BH诵昔訓物術取部门认賀餌1992版和2018版新旧标准对比之一标准总则的对比新版的总则较旧版的总则增加了一条,同时强调了办学效益、社会效益和环境效益的统一,并增加了普通高校的设施,向社会开放,服务社会等要求。

1992版和2018版标准对比之二:普通高等学校的建设规模与校舍项目构成一、普通高校的设置规模普通髙等学校的建设规模与学校类别的建筑面积指标和办学规模密切相关,学校类别和办学规模不同,其建设规模也不同。

学校的建设规模由必配校舍项目的建筑面积和选择配置校舍项目的建筑面积构成。

1992版和2018版新旧标准均对普通高等学校的设置规模进行了规定。

普通高等学校建筑规划面积指标

普通高等学校建筑规划面积指标

后修订时参考
中华人民共和国国家教育委员会
工程建设标准全文信息系统
年月日
工程建设标准全文信息系统
目录
第一章 总则 第二章 大学 专门学院校舍规划建筑面积指标
第一节 一般规定 第二节 教室 第三节 图书馆 第四节 实验室实习场所及附属用房 第五节 风雨操场 第六节 校行政用房 第七节 系行政用房 第八节 会堂 第九节 学生宿舍 第十节 学生食堂 第十一节 教工住宅 第十二节 教工宿舍 第十三节 教工食堂 第十四节 生活福利及其他附属用房 第三章 高等专科学校校舍规划建筑面积指标 第一节 一般规定 第二节 高等专科学校各项校舍规划建筑面积指标 第四章 普通高等学校规划建设用地指标 第一节 一般规定 第二节 各项用地规划指标 附录一 大学 专门学院留学生及外籍教师生活用房规划建筑面
研究生班学生
学位研究生
留学生
大学 专门学院的校行政用房 系行政用房 教工食堂 生活福 利与其他附属用房中的托儿所幼儿园 医务所 教工及离退休人员 活动用房 教工浴室等均应采用折算规模计算其规划建筑面积
工程建设标准全文信息系统
工程建设标准全文信息系统
第十一条 大学 专门学院的科类结构应由学校根据本校的 现状及今后一段时间内的人才需求情况进行预测 本规划指标根
按非采暖地区 外墙厚度
的多层或低层建筑计算 采暖地
区学校的各项规划建筑面积指标可在本规划指标的基础上增加
个别学校的个别建筑因受土地面积的制约必须建高层
建筑时 其规划建筑面积指标也可相应增加
第十三条 大学 专门学院的校舍规划建筑面积指标应按下
列规定执行
一 以学校规模为基本参数的十一项校舍的规划建筑面积总
教室指标
学校类别 医学院校 政法院校 财经院校 外语院校 体育院校

普通高等学校建筑面积指标标准

普通高等学校建筑面积指标标准

普通高等学校建筑面积指标(报批稿)2008年11 月北京前言根据原建设部建标函[2004]43号通知的要求,按原建设部、国家发展和改革委员会印发的《工程项目建设标准编制程序规定》、《工程项目建设标准编写规定》(建标[2007]144号),我部负责对原国家教委编制并经原建设部、原国家计委1992年批准的《普通高等学校建筑规划面积指标》(以下简称《92指标》)进行修订。

我部委托上海市教委具体承担《92指标》修订工作,上海市教委成立了修编组。

我部发展规划司组织修编组对全国普通高等学校校舍现状作了抽样调查和实地调研,对搜集的相关资料进行了综合分析研究。

在此基础上完成了《普通高等学校建筑面积指标》征求意见稿,征求各有关部门、地区和单位的意见后,由我部召开全国审查会议,会同有关部门审查定稿。

本建筑面积指标共分三章,包括总则,大学、专门学院校舍建筑面积指标,高等职业技术学院及高等专科学校校舍建筑面积指标。

本次修订主要变更的内容为:调整高校办学规模、学科结构比例及各项校舍建筑面积指标;增列艺术院校校舍建筑面积指标;单列了师生活动用房指标;取消了教工住宅指标。

各单位在执行本指标过程中,如发现有需要修改和补充之处,请将意见和有关资料寄送教育部发展规划司(北京市西单大木仓胡同37号,邮编100816)。

本指标主编单位和主要起草人名单:主编单位:上海市教育委员会参编单位:上海市教育基建管理中心、上海高等教育建筑设计研究院、上海市教育发展有限公司、上海教育建设管理咨询有限公司主要起草人:林红、奚道章、欧阳瑶章、叶文俊、丁铭杰、何梅珍、甘建栋中华人民共和国教育部二○○×年×月×日目录第一章总则 (1)第二章大学、专门学院校舍建筑面积指标 (2)第一节一般规定 (2)第二节教室 (4)第三节实验室 (4)第四节图书馆 (5)第五节室内体育用房 (6)第六节校行政办公用房 (7)第七节院系及教师办公用房 (7)第八节师生活动用房 (7)第九节会堂 (8)第十节学生宿舍(公寓) (8)第十一节食堂 (8)第十二节教工单身宿舍(公寓) (8)第十三节后勤及附属用房 (9)第三章高等职业技术学院及高等专科学校校舍建筑面积指标 (10)第一节一般规定 (10)第二节高职高专院校各项校舍建筑面积指标 (11)附录一大学、专门学院留学生及外籍教师生活用房建筑面积指标 (14)附录二大学、专门学院专职科研机构用房及函授部用房建筑面积指标 (15)附录三大学、专门学院十二项校舍建筑面积分项指标 (16)附录四高职高专院校十二项校舍建筑面积分项指标 (18)附录五术语 (20)附录六本指标用词和用语说明 (21)附件普通高等学校建筑面积指标条文说明 (22)第一章总则第一条为了加强普通高等学校校舍规划建设的科学管理,改善办学条件,促进教育质量的不断提高,适应普通高等教育事业发展的需要,特制定本建筑面积指标。

普通高等学校建筑面积指标(doc 44页)

普通高等学校建筑面积指标(doc 44页)

普通高等学校建筑面积指标(2008标准)第一章总则第一条为了加强普通高等学校校舍规划建设的科学管理,改善办学条件,促进教育质量的不断提高,适应普通高等教育事业发展的需要,特制定本建筑面积指标。

第二条本指标是编制、审批(核准)、评审普通高等学校规划建设项目建议书、可行性研究报告、校园总体规划的重要依据。

也是有关部门监督检查普通高等学校规划建设标准的尺度。

第三条本指标适用于新建的普通高等学校,改建、扩建的普通高等学校可参照执行;全国重点高等学校、民族院校、多校区以及有特殊需要的高等学校,需增加校舍建筑面积,必须经上级主管部门批准。

第四条普通高等学校的规划建设,应贯彻落实科学发展观,执行国家有关的法律、法规和政策,努力构建资源节约型、环境友好型的和谐校园。

第五条校园规划建设应以人为本,做到安全、适用、经济、美观,有利学校的可持续发展。

第六条新建普通高等学校应符合当地城乡规划的要求,学校教育资源在保证教学科研需求的前提下,有条件的宜向社会开放,为社会服务,切实提高教育资源的利用率。

第七条高等学校的规划建设,应合理确定办学规模和建设规模。

校园工程项目建设应一次规划,可分期实施。

改建、扩建学校的规划建设应在充分利用原有设施的基础上进行。

第八条普通高等学校的规划建设,除执行本面积指标外,还应符合国家现行的建筑节能、环保、消防、防灾等规定和设计规范。

第二章大学、专门学院校舍建筑面积指标第一节一般规定第九条大学、专门学院各类校舍用房的配备:一、每所学校必须配备的有教室、实验室、图书馆、室内体育用房、校行政办公用房、院系及教师办公用房、师生活动用房、会堂、学生宿舍(公寓)、食堂、教工单身宿舍(公寓)、后勤及附属用房共十二项。

二、学校根据需要可以配备的有教学陈列馆、国家或省部级重点实验室、留学生及外籍教师生活用房、专职科研机构办公及研究用房、函授部办公用房、学术交流中心等用房。

三、下列三项用房,学校如有需要,可根据实际情况报请主管部门另行审批。

普通高等学校建筑面积指标

普通高等学校建筑面积指标

普通高等学校建筑面积指标(2008标准)第一章总则第一条为了加强普通高等学校校舍规划建设的科学管理,改善办学条件,促进教育质量的不断提高,适应普通高等教育事业发展的需要,特制定本建筑面积指标。

第二条本指标是编制、审批(核准)、评审普通高等学校规划建设项目建议书、可行性研究报告、校园总体规划的重要依据。

也是有关部门监督检查普通高等学校规划建设标准的尺度。

第三条本指标适用于新建的普通高等学校,改建、扩建的普通高等学校可参照执行;全国重点高等学校、民族院校、多校区以及有特殊需要的高等学校,需增加校舍建筑面积,必须经上级主管部门批准。

第四条普通高等学校的规划建设,应贯彻落实科学发展观,执行国家有关的法律、法规和政策,努力构建资源节约型、环境友好型的和谐校园。

第五条校园规划建设应以人为本,做到安全、适用、经济、美观,有利学校的可持续发展。

第六条新建普通高等学校应符合当地城乡规划的要求,学校教育资源在保证教学科研需求的前提下,有条件的宜向社会开放,为社会服务,切实提高教育资源的利用率。

第七条高等学校的规划建设,应合理确定办学规模和建设规模。

校园工程项目建设应一次规划,可分期实施。

改建、扩建学校的规划建设应在充分利用原有设施的基础上进行。

第八条普通高等学校的规划建设,除执行本面积指标外,还应符合国家现行的建筑节能、环保、消防、防灾等规定和设计规范。

第二章大学、专门学院校舍建筑面积指标第一节一般规定第九条大学、专门学院各类校舍用房的配备:一、每所学校必须配备的有教室、实验室、图书馆、室内体育用房、校行政办公用房、院系及教师办公用房、师生活动用房、会堂、学生宿舍(公寓)、食堂、教工单身宿舍(公寓)、后勤及附属用房共十二项。

二、学校根据需要可以配备的有教学陈列馆、国家或省部级重点实验室、留学生及外籍教师生活用房、专职科研机构办公及研究用房、函授部办公用房、学术交流中心等用房。

三、下列三项用房,学校如有需要,可根据实际情况报请主管部门另行审批。

关于批准发布《普通高等学校建筑规划面积指标》的通知

关于批准发布《普通高等学校建筑规划面积指标》的通知

关于批准发布《普通高等学校建筑规划面积指标》的通知根据国家教育部的要求,为了进一步规范普通高等学校的建筑规划面积指标,切实保障高等教育事业的发展,争取到达设计指标要求,在广大师生、专家的共同努力下,我们学校最终完成了《普通高等学校建筑规划面积指标》的草拟工作,并获得了教育部的批准。

在此,特发出通知如下:一、背景介绍高等教育在我国的发展中发挥着重要的作用。

随着高等教育的不断发展,对高等学校建筑规划的要求也越来越高。

为了满足师生的教学、学习、生活需求,提高学校的办学质量和教学水平,教育部提出了关于普通高等学校建筑规划面积指标的要求。

二、草拟背景为了制定出科学合理的建筑规划面积指标,学校成立了专门的工作小组。

该小组由校领导、教务处、实验室管理处、校园规划处等部门的代表组成,专门负责研究制定《普通高等学校建筑规划面积指标》。

三、草拟过程工作小组在广泛调研和充分研究的基础上,根据学校的实际情况和自身需求,参考了国内外一些知名大学的建筑规划面积指标,综合考虑了教学、科研、校园服务、文化活动等各个方面的需求,细致地制定了《普通高等学校建筑规划面积指标》。

四、审核意见经过内部多轮讨论、修改和完善,《普通高等学校建筑规划面积指标》最终通过了学校的审核。

审核委员会认为,该规定科学合理,能够满足学校师生教学和生活的需求,具备一定的先进性。

五、教育部批准教育部高等教育发展中心对学校的《普通高等学校建筑规划面积指标》进行了认真审阅和评估,并给予了高度肯定。

教育部认为,该规定充分考虑到了学校自身的特点和需求,符合高等教育的发展方向,有助于提高学校的办学质量和教学水平。

六、实施计划《普通高等学校建筑规划面积指标》的发布将于下个学年开始实施,各相关部门需要提前进行规划调整和准备工作。

同时,学校将进行培训和宣传工作,确保全校师生和相关人员掌握和适应新的建筑规划要求。

七、总结通过制定和实施《普通高等学校建筑规划面积指标》,我们学校将更好地满足广大师生的教学和学习需求,优化教育资源配置,推动高等教育的持续发展。

普通高等学校建筑面积指标

普通高等学校建筑面积指标

精心整理普通高等学校建筑面积指标(2008标准)第七条高等学校的规划建设,应合理确定办学规模和建设规模。

校园工程项目建设应一次规划,可分期实施。

改建、扩建学校的规划建设应在充分利用原有设施的基础上进行。

第八条普通高等学校的规划建设,除执行本面积指标外,还应符合国家现行的建筑节能、环保、消防、防灾等规定和设计规范。

第二章大学、专门学院校舍建筑面积指标第一节一般规定第九条大学、专门学院各类校舍用房的配备:一、每所学校必须配备的有教室、实验室、图书馆、室内体育用房、校行政办公用房、院系及教师办公用房、师生活动用房、会堂、学生宿舍(公寓)、食堂、教工单身宿舍(公寓)、后勤及附属用房共十二项。

二、学校根据需要可以配备的有教学陈列馆、国家或省部级重点实验室、留学生及外籍教师生活用房、专职科研机构办公及研究用房、函授部办公用房、学术交流中心等用房。

表1大学、专门学院的办学规模(学生数)注:一般院校系指综合、师范、民族、理工、农林、医药、财经、政法、外语等院校。

第十二条大学、专门学院的学科结构比例按表2设定,据此与按学科分的建筑面积指标确定按学校类别分的教室、实验室和图书馆三项用房的建筑面积指标。

执行本指标时,如学校的学科结构比例与表2出入较大时,可据实对上述三项用房的建筑面积指标进行计算调整。

表2大学、专门学院的学科结构比例第十四条大学、专门学院十二项校舍建筑面积总指标宜符合表3的规定。

十二项校舍建筑面积分项指标参见附录三。

表3大学、专门学院校舍建筑面积生均总指标(㎡/生)2第十五条一般院校、体育院校教室包括各种普通教室(小教室、中教室、合班教室、阶梯教室)、制图教室及附属用房等。

艺术院校教室包括公共基础课(文化课)、专业基础课、专业课教室及附属用房,其中专业课教室又包括琴房、形体房、画室、各种中、小型排练用房等。

第十六条按学科分的教室建筑面积指标应符合表4的规定。

表4按学科分的教室建筑面积指标(㎡/生)三、自选科研项目及学生科技创新用房;四、研究生学习、实验、科研补助用房。

高校建筑面积配建指标 -回复

高校建筑面积配建指标 -回复

高校建筑面积配建指标-回复高校建筑面积配建指标是指在高校校园规划和建设过程中,根据教学、科研、生活等各个功能需求,对建筑面积进行合理配建的指导性标准。

它是高校规模发展和品质提升的关键,对于保障高校教育教学工作的顺利进行具有重要意义。

本文将从什么是高校建筑面积配建指标、如何确定高校建筑面积配建指标、以及高校建筑面积配建指标的实施和效果等方面进行详细阐述。

首先,什么是高校建筑面积配建指标?高校建筑面积配建指标是指在高校规划建设中,根据高校教学、科研、生活等功能需求,根据高校规模和特点,确定合理的各类建筑用地面积分配比例以及建筑面积配建标准。

高校建筑面积配建指标旨在通过科学合理的设计,满足师生的学习、科研和生活需要,提供良好的教学与研究环境。

那么,如何确定高校建筑面积配建指标?在确定高校建筑面积配建指标时,需要考虑多个方面的因素。

首先是校园规模和特点,包括学生人数、教职工比例、学科专业设置等。

不同规模和特点的高校具有不同的需求,因此在确定指标时需要充分考虑个性化需求。

其次是教学和科研需求,包括教室、实验室、图书馆、研究所、教师办公室等建筑配建标准。

这些标准需要根据高校专业设置、科研水平和教学需求进行科学合理的确定。

同时,还需要考虑生活和服务设施的需求,包括学生宿舍、食堂、体育馆、医院、图书馆等。

这些设施的配建标准需要根据学生人数、宿舍类型、学生服务需求等因素进行综合考量。

高校建筑面积配建指标的实施对于高校的发展和教育教学工作至关重要。

首先,它能够有效提高教育教学质量。

合理的建筑面积配建能够为学生提供良好的学习和教学环境,为教师提供舒适的科研和教学场所,从而提升教育教学质量。

其次,它能够增强高校的综合竞争力。

高校作为教育机构,其硬件设施的完备程度直接关系到其在国际和国内的声誉和竞争力。

通过合理的建筑面积配建,高校能够拥有良好的校园环境和设施,吸引更多的人才和资源,提升综合竞争力。

最后,它能够促进高校可持续发展。

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第一章总则第一条为了加强普通高等学校工程规划建设的科学管理,改善教学工作条件,促进教育质量的不断提高,适应普通高等教育事业发展的需要,制订本规划指标。

第二条本规划指标是编制、评估、审批普通高等学校总体设计任务书、校园总体规划和建设用地计划的重要依据,也是有关部门监督检查普通高等学校工程规划建设标准的尺度。

第三条本规划指标中的校舍规划建筑面积指标适用于新建、改建、扩建的一般普通高等学校;规划建设用地指标适用于新建的一般普通高等学校。

重点普通高等学校、以培养少数民族学生为主的普通高等学校、两地办学的普通高等学校及有特殊需要的普通高等学校,经主管部门批准后,可酌情提高某些教学和生活用房的规划指标。

第四条普通高等学校工程的规划建设,必须执行国家有关的法律、法规和政策,坚持勤俭办学,切实提高教学科研用房的利用率,科学合理、节约用地,不占或少占良田好地。

第五条普通高等学校工程的规划建设应符合当地城市规划的要求。

各项公用和生活福利设施应尽量利用当地提供的社会协作条件。

第六条普通高等学校工程的规划建设应一次规划分期实施。

改建、扩建学校的规划建设应在充分利用原有设施的基础上进行。

第七条普通高等学校工程的规划与建设除执行本规划指标外,尚应符合国家现行有关标准和指标的规定。

第二章大学、专门学院校舍规划建筑面积指标第一节一般规定第八条大学、专门学院的校舍规划建筑面积指标包括下列各种用房的建筑面积:一、每所学校都必须配备的有教室、图书馆、实验室实习场所及附属用房、风雨操场、校行政用房、系行政用房、会堂、学生宿舍、学生食堂、教工住宅、教工宿舍、教工食堂、生活福利及其他附属用房共十三项。

二、学校根据需要可以配备的有专职科研机构用房、夜大学函授部用房、研究生用房、进修生及干训生用房、留学生用房、外籍教师用房共六项。

本规划建筑面积指标中未包括下列八项用房。

学校如有需要,可根据实际情况报请主管部门另行审批:一、工科院校的生产性工厂及其附属用房,农林院校的生产性农场、牧场、林场及其附属用房,医学院校及个别体育院校的临床实习医院,师范院校的附中、附小、附属幼儿园,各类学校附设的子弟中小学。

二、已离休、退休、调出教职工及已故教职工遗属所使用的教工住宅、食堂、浴室、医务所、托儿所幼儿园等生活福利附属设施。

三、生产性工厂、农场、牧场、林场职工所需的住宅、宿舍、食堂、浴室、医务所、托儿所幼儿园等生活福利附属设施。

四、个别学校的函授部因校外辅导站不足,必须在校内对部分学员进行集中辅导,需要增加建设的少量学生宿舍、学生食堂及教室。

五、地方政府另有规定的住宅小区公共配套设施。

六、采暖地区的供暖锅炉房。

七、设防地区的人民防空地下室。

八、自行车棚。

第九条大学、专门学院各项校舍的规划建筑面积指标应采用不同的基本参数。

本指标中每校都必须配备的十三项校舍中,教室、图书馆、实验室实习场所及附属用房、风雨操场、校行政用房、系行政用房、会堂、学生宿舍、学生食堂、教工食堂、生活福利及其他附属用房等十一项校舍均应采用以学生人数计的学校规模为其规划建筑面积指标的基本参数,但有的采用自然规模,有的采用折算规模。

教工住宅、教工宿舍两项校舍应采用经主管部门批准的全校教职工人员编制总数为其规划建筑面积指标的基本参数。

学校根据需要可以配备的六项校舍应分别采用专职科研人员数、夜大学函授部工作人员数、研究生数、进修生及干训生数、留学生数、外籍教师数为其规划建筑面积指标的基本参数。

第十条各类大学、专门学院的学校规模宜按表1的规定执行。

本规划指标中的各项指标均按表1中所列的规模分别制定。

如学校的实际规模小于或大于表中的最小规模或最大规模时,其规划指标应分别采用表中最小规模或最大规模时的指标值;学校规模介于表列规模之间时,可用插入法取值。

表1所列的学校规模可规定为自然规模,也可规定为折算规模,其计算方法及适用范围应遵守以下规定:一、学校的自然规模系将大学、专门学院的留学生、学位研究生、研究生班学生、进修生、干训生、本科生、专科生等不同类别及层次的全日制在校学生的自然人数相加所得的学生总人数(不包括夜大学、函授部的学生人数)。

大学、专门学院的教室、图书馆、实验室实习场所及附属用房、风雨操场、会堂、学生宿舍、学生食堂及生活福利与其他附属用房的大部分均应采用自然规模计算其规划建筑面积。

二、学校的折算规模系将大学、专门学院不同类别及层次的全日制在校学生数按表2规定的折算比例分别折算为本科生人数后的总和。

第十一条大学、专门学院的科类结构应由学校根据本校的现状及今后一段时间内的人才需求情况进行预测。

本规划指标根据全国普通高等学校的现状及今后的人才需求情况,预测了表3所列的各类大学、专门学院的科类结构,并据以确定教室、图书馆、实验室实习场所及附属用房的按学校类别分的规划建筑面积指标。

执行本规划指标时,如学校预测的科类结构与表3出入较大,可据实对上述三项规划建筑面积指标进行调整。

第十二条大学、专门学院各项校舍的规划建筑面积指标均按非采暖地区、外墙厚度240MM的多层或低层建筑计算。

采暖地区学校的各项规划建筑面积指标可在本规划指标的基础上增加4%~6%。

个别学校的个别建筑因受土地面积的制约必须建高层建筑时,其规划建筑面积指标也可相应增加。

第十三条大学、专门学院的校舍规划建筑面积指标应按下列规定执行:一、以学校规模为基本参数的十一项校舍的规划建筑面积总指标不得超过表4-1的规定。

二、以主管部门批准的全校教职工人员编制总数为基本参数的两项校舍规划建筑面积指标不得超过表4-2 的规定(各类学校的指标相同)。

第二节教室第十四条教室包括各种普通教室(小班及辅导教室、合班教室、阶梯教室)、制图教室、课程设计教室、毕业设计及毕业论文教室、语言教室、电教教室及其附属用房等。

第十五条按科类分的教室规划建筑面积指标不得超过表5 的规定。

第十六条按学校类别分的教室规划建筑面积指标不得超过表6 的规定。

第三节图书馆第十七条图书馆包括各种阅览室、书库、目录厅、出纳厅、内部业务用房(采编室、装订室、业务咨询辅导室、业务资料编辑室、美工室等)、技术设备用房(微机室、缩微照像室、暗室、图书消毒室、声像控制室、复印室……)、办公及辅助用房(行政办公室、会议室、接待室、读者衣物寄存处、饮水处等)。

第十八条按科类分的图书馆规划建筑面积指标不宜超过表7 的规定。

第十九条按学校类别分的图书馆规划建筑面积指标不宜超过表8 的规定。

第四节实验室实习场所及附属用房第二十条实验室实习场所及附属用房包括基础课、专业基础课、专业课、自选科研项目所需的各种实验室、实习工厂农场牧场林场、实验室的附属用房(准备室、天平室、仪器室、标本室、模型室、陈列室、动物室、充电室、空调室、更衣室、实验人员办公室等)、全校公用的计算中心等。

个别学校设立的分析测试中心应专案报批,不在本指标之内。

专职科研机构的实验室、资料室、生产性工厂农场林场、医学院的附属医院、师范院校的附中附小幼儿园等均不在本指标之内。

第二十一条按科类分的实验室实习场所及附属用房(不含计算中心)的规划建筑面积指标不宜超过表9的规定。

第二十二条按学校类别分的实验室实习场所及附属用房的规划建筑面积总指标不宜超过表10的规定。

第五节风雨操场第二十三条非体育院校的风雨操场规划建筑面积指标不宜超过表11-1的规定。

规模>5000人的一般或重点非体育院校的风雨操场规划建筑面积指标不宜超过表11-2 的规定。

第二十四条体育院校风雨操场的规划建筑面积指标不宜超过表12的规定。

第二十五条师范院校风雨操场的规划建筑面积指标不宜超过表13 的规定。

第六节校行政用房第二十六条校行政用房包括院校一级的党政办公室、会议室、档案室、文印室、电话总机室、广播室、社团办公室、传达接待室等。

第二十七条校行政用房的规划建筑面积指标不得超过表14 的规定。

第七节系行政用房第二十八条系行政用房包括系办公用房(主任办公室、系办公室、资料室、学籍档案室、党团办公室、会议室等)及教研室(或学科组)办公用房两部分。

大学下设若干学院时,其行政用房也在本指标之内。

第二十九条系行政用房的规划建筑面积指标不得超过表15 的规定。

第八节会堂第三十条1000人及1000人以上规模的学校可规划建设一座会堂。

会堂的规划建筑面积指标不得超过表16-1的规定。

规模大于5000人的一般及重点学校的会堂规划建筑面积指标不得超过表16-2 的规定。

第九节学生宿舍第三十一条学生宿舍包括居室、盥洗室、厕所、公用活动室、管理人员办公室等。

第三十二条学生宿舍的规划建筑面积指标不宜超过表17的规定。

第十节学生食堂第三十三条学生食堂包括餐厅、厨房及附属用房(主副食加工间、主副食库、餐具库、冷库、配餐间、炊事员更衣室、休息室、淋浴室、厕所等)、食堂办公室等。

第三十四条学生食堂的规划建筑面积指标不得超过表18的规定。

第十一节教工住宅第三十五条教工住宅包括经主管部门批准的本校编制内全部教职工所需的住宅。

本指标中不包括离退休人员、调出人员及已故教职工遗属所使用的住宅以及生产性单位职工所需的住宅。

第三十六条大学、专门学院每百名在编教职工安排住宅60套。

各级教师的结构比例按教授占专任教师总数的5%,副教授占25%,讲师占40%,助教占30%计算。

今后一段时期内大学、专门学院的教工住宅建设仍应以解决有无为主,不宜强调提高居住标准,三类、四类住宅的建设要从严掌握,并报主管部门审批。

第三十七条教工住宅的规划建筑面积指标(以主管部门批准的全校教职工人员编制总数为基本参数)不得超过34.14 m2 /人。

第十二节教工宿舍第三十八条教工宿舍包括经主管部门批准的本校编制内全部教职工所需的宿舍。

本指标中不包括生产性单位职工所需的宿舍。

第三十九条大学、专门学院每百名教职工安排20名单身人员的教工宿舍。

各级各类单身人员每人占有的教工宿舍建筑面积及居住面积(括号内)应为:正副教授及相当的干部30m2 (18m2)、讲师及相当的干部15 m2(9 m2)、助教及相当的干部12 m2(7.2 m2)、一般干部10 m2(6 m2)、工勤人员7.5 m2(4.5 m2)。

第四十条教工宿舍的规划建筑面积指标(以主管部门批准的全校教职工人员编制总数为基本参数)不得超过2.33 m2 /人。

第十三节教工食堂第四十一条教工食堂的内容与学生食堂全同(见第三十三条)。

本指标中不包括已离休退休人员及生产性单位职工所需的教工食堂。

第四十二条教工食堂的规划建筑面积指标应按下列规定执行:一、校本部、实习场所、附属单位教职工所需教工食堂的规划建筑面积指标不得超过表19 的规定。

二、专职科研机构、夜大学函授部教职工所需教工食堂的规划建筑面积指标(以批准的人员编制数为基本参数)不得超过0.70 m2 /人。

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