《春江花月夜》上课实用课件

完 美 融 合
“月”是全诗的灵魂：
• 景物描写的主体 • 全诗起止的外在线索 • 哲理思考的凭借
• 抒写离情别绪的பைடு நூலகம்托
代答闺梦还(五言排律) 关塞年华早，楼台别望违。 试衫著暖气，开镜觅春晖。 燕入窥罗幕，蜂来上画衣。
情催桃李艳，心寄管弦飞。
妆洗朝相待，风花暝不归。 梦魂何处入，寂寂掩重扉。
• 对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。 • 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。 ——刘希夷
• 花有重开日，人无再少年。
• 人面不知何处去，桃花依旧笑春风 • 物是人非事事休，欲语泪先流 • 天高地迥，觉宇宙之无穷。
——关汉卿
——崔护 ——李清照 ——王勃
白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼。
可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。 玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。
赏析“徘徊”一词的表达作 用 （ 1）拟人手法，写出月游移不定
的动态 （2）赋予月亮人的灵性，它似乎 也为思妇而伤心、对她怜悯， 不忍离去。
岂料思妇触景生情，反而思 念尤甚。她想赶走这恼人月 色，可是月色“卷不去”、 “拂还来”，真诚地依恋着
被闻一多先生誉为“诗中的诗，顶峰上
的顶峰”。
春、江、花 、月 、夜
春江潮水连海平，海上明月共潮生。
春江潮水连海平， 海上明月共潮生。
滟滟随波千万里， 何处春江无月明。
江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。
空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见
小结：明月初渐高的景象，境界开阔， 富有气势。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月？ 江月何年初照人？ 人生代代无穷已， 江月年年望相似。 不知江月待何人， 但见长江送流水。
小结：皓月当空，展开对宇宙与人 生的遐想。
对月的发问，是人类探索宇宙奥秘、思考人生 哲理的开端。一般情况下，面对自然或宇宙，人 易产生渺小、短暂继而悲伤。比如：
青天明月来几时？我今停杯一问之。 今人不见古时月，今月曾经照古人。 ——李白《把酒问月》 哀吾生之须臾，羡长江之无穷。 ——苏轼《赤壁赋》
此时相望不相闻，愿逐月华流照君。 鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。
江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。
不知乘月几人归， 落月摇情满江树。
小结：明月西下， 抒写游子思妇于明月之 夜的相思离别之情。
月之色----春江花月（景） 月之问----宇宙人生（理） 月之情----思妇游子（情）
春江花月夜
这一旧题，到了张若虚手里，突发异彩， 获得了不朽的艺术生命。时至今日，人们甚 至不再去考虑旧题的原始创制者究竟是谁， 而把《春江花月夜》这一诗题的真正创制权 归之于张若虚了。一生仅留下两首诗的张若 虚（另一首为《代答闺梦还》）也因这一首 诗，“孤篇横绝，竟为大家”。
【古今评说】
《春江花月夜》一诗“孤篇压全唐”、 “盛 唐第一诗” 、“春风第一花” 。