五年级早读诗歌
五六年级经典诵读诗文100篇
五六年级经典诵读诗文100篇1.采薇(节选)先秦：诗经昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
行道迟迟，载渴载饥。
我心悲伤，莫知我哀！2.七步诗两汉：曹植煮豆持作羹，漉菽以为汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本自同根生，相煎何太急？3.凉州词二首唐代：王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
4.芙蓉楼送辛渐唐代：王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
5.鸟鸣涧唐代：王维人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
6.春夜喜雨唐代：杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
7.江畔独步寻花唐代：杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
8.闻官军收河南河北唐代：杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
9.秋思唐代：张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
10.浪淘沙唐代：刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
11.天竺寺八月十五日夜桂子唐代：皮日休玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。
至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。
12. 马诗唐代：李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
13.牧童唐代：吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
14.元日宋代：王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
15.泊船瓜洲宋代：王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？16.浣溪沙·游蕲水清泉寺宋代：苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
17.舟过安仁宋代：杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
五年级晨读每日必读
五年级晨读每日必读一、古诗词诵读。
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
赏析：这首诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光。
诗中明月透过松林洒下清辉，清泉在山石上淙淙流淌，竹林里传来欢声笑语，荷叶纷纷向两旁分开，渔舟顺流而下，动静结合，构成了一幅充满诗意的田园画卷。
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
赏析：诗人通过描写月落、乌啼、霜满天、江枫、渔火等景象，营造出一种幽冷的氛围，表达了羁旅之愁。
寒山寺的夜半钟声，更增添了一种空灵、悠远的意境。
二、优美文段诵读。
春天最美是黎明。
东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
夏天最美是夜晚。
明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫儿翩翩飞舞。
即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫儿，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
赏析：这部分描写生动地展现了春天黎明的色彩变化和夏天夜晚的独特景致。
在描写春天黎明时，通过“泛着”“染上”“飘着”等动词，细腻地描绘出天空的颜色渐变；描写夏天夜晚时，从明亮月夜到暗夜再到细雨夜，不同情境下萤火虫的飞舞，体现出夏夜的迷人。
我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。
蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。
这种蝴蝶小，不太好看。
好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。
蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。
蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。
赏析：这段文字运用简洁明快的语言，描绘了祖父园子里的昆虫世界。
通过对各种昆虫颜色、形态的描写，如“满身带着金粉”的大红蝴蝶、“金的”蜻蜓、“绿的”蚂蚱以及像“小毛球”的蜜蜂，使整个画面充满生机与童趣。
三、日积月累。
1. 名言警句。
读书破万卷，下笔如有神。
——杜甫。
解释：读书读得多了，脑子里积累的东西也就多了，写起文章来，自然得心应手，如神来之笔。
五年级晨诵篇目推荐表
向上的路
总是坎坷又崎岖
要永远保持最初的浪漫
真是不容易
有人悲哀
有人欣喜
当我们跨越了一座高山
也就跨越了一个真实的自己
挡不住的青春
曾经有过那么多的惆怅，
想起往往令人断肠，
我不知道我的追求在何方，
问风问雨问大地，
却没有点回想。
岁月无声的流淌，
可是有谁愿意总是迷惘？
我要飞翔，
那么有没有人为我鼓掌？
夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。
现
代
诗
文
不应当只记得
——金波
不应当只记得
牛奶是从奶瓶里
倒出来的，
还应当知道，
牛奶是从奶牛身上
挤出来的……
牛从大草原上走来，
草原很辽阔、很遥远。
不应当只记得
苹果是从奶奶的
菜篮子里取出来的，
还应当知道，
苹果是从树上
摘下来的……
醒来在每一个早上。
我们学着对待流言。
学着从容而冷静地面对世事沧桑，
"猝然临死而不惊，无故加这而不怒"，
这便是我们的大勇，我们的修养。
我们学着只争朝夕。
人生苦短，道路漫长，
我们走向并珍爱每一处风光，
我们不停地走着，
不停地走着的我们也成了一处风光。
走向远方，从少年到青年，
从青年到老年，我们从星星走成了夕阳。
在偷偷传说。露水真多，
露水真多，小侄女渐渐长大
还有点羞涩。她脸红了，
她脸红了，因为热烈的太阳
竟对她瞧着。
类
别
第十五周
第十六周
古
典
诗
五年级晨诵诗词
1、六月二十七日望湖楼醉书[宋] 苏轼译文对照:黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
乌云上涌，就如墨汁泼下，却又在天边露出一段山峦，大雨激起的水花如白珠碎石，飞溅入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
忽然间狂风卷地而来，吹散了满天的乌云，而那西湖的湖水碧波如镜，明媚温柔。
2、示儿[宋]陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
3、晓出净慈寺送林子方[宋]杨万里译文对照：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
六月里西湖风光景色到底和其他时节的不一样接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
4、题临安邸[宋]林升译文对照：山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
5、关山月[唐]李白译文对照：明月出天山，苍茫云海间。
长风几万里，吹度玉门关。
汉下白登道，胡窥青海湾。
由来征战地，不见有人还。
戍客望边色，思归多苦颜。
高楼当此夜，叹息未应闲。
6、送别李书同长亭外，古道边，芳草碧连天。
晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。
天之涯，地之角，知交半零落，一斛浊酒尽余欢，今宵别梦寒。
长亭外，古道边，芳草碧连天。
问君此去几时回，来时莫徘徊。
天之涯，地之角，知交半零落。
人生难得是欢聚，惟有别离多。
7、水调歌头·明月几时有[宋]苏轼译文对照丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
8、清平乐·红笺小字[宋]晏殊红笺小字。
说尽平生意。
鸿雁在云鱼在水。
惆怅此情难寄。
斜阳独倚西楼。
遥山恰对帘钩。
人面不知何处，绿波依旧东流。
9、石灰吟[清]于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。
10、念奴娇·赤壁怀古[宋]苏轼译文对照:大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
五年级经典诵读诗词
五年级经典诵读诗词第一篇：五年级经典诵读诗词五年级经典诵读诗词泊船瓜洲宋王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
秋思唐张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
长相思清纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行。
夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。
故园无此声。
七律长征毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
牧童唐吕岩草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。
舟过安仁宋杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
清平乐村居宋辛弃疾茅檐低小。
溪上青青草。
醉里蛮音相媚好。
白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东。
中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
白鹿洞诗唐王贞白读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。
不是道人来引笑，周情孔思正追寻。
劝学唐颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
观书明于谦书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
眼前直下三千字，胸次全无一点尘。
虞美人南唐李煜春花秋月何时了,往事知多少。
小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
雕阑玉砌应犹在,只是朱颜改。
问君能有几多愁,恰是一江春水向东流。
一剪梅舟过吴江宋蒋捷一片春愁待酒浇。
江上舟摇，楼上帘招。
秋娘渡与泰娘桥，风又飘飘，雨又萧萧。
何日归家洗客袍？银字笙调，心字香烧。
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
雪梅宋卢梅坡梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
观书有感宋朱熹半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。
问渠那得清如许, 为有源头活水来。
满江红宋岳飞怒发冲冠，凭栏处,潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲，白了少年头，空悲切！靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
精选五年级早读诗歌：五年级上册早读晨诵
雪梅（卢梅坡）有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。
日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。
赋得古原草送别（白居易）离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
春江花月夜（张若虚）春江潮水连海平，海上明月共潮生。
潋滟随波千万里，何处春江无月明？江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。
空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年只相似；不知江月待何人？但见长江送流水。
白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻，愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成纹。
昨夜闲谭梦落花，可怜春半不逞家。
江水流春去欲尽，江谭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。
不知乘月几人归？落月摇情满江树。
水调歌头明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙、今夕是何年？我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒．起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨、何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共蝉娟。
雪梅（卢梅坡）梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
七步诗（曹植）煮豆燃豆萁，漉菽以为汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急？虞美人（李煜）春花秋月何时了？往事知多少。
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
白梅（王冕）冰雪林中著此身, 不同桃李混芳尘。
忽然一夜清香发, 散作乾坤万里春。
游子吟（孟郊）慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖?相见欢（李煜）无言独上西楼，月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。
别是一般滋味在心头。
白雪歌送武判官归京（岑参）北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
五年级晨诵
必背篇1、宿建德江[唐] 孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
2、黄鹤楼[唐] 崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
3、从军行（青海长云暗雪山）[唐] 王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
4、凉州词（黄河远上白云间）[唐] 王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
5、秋浦歌[唐] 李白白发三千丈，缘愁似个长。
不知明镜里，何处得秋霜。
6、商山早行[唐] 温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。
鸡声茅店月，人迹板桥霜。
槲叶落山路，枳花明驿墙。
因思杜陵梦，凫雁满回塘。
7、芙蓉楼送辛渐[唐]王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
8、江南逢李龟年[唐]杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
9、滁州西涧[唐]韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
10、乌衣巷唐刘禹锡朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
11、江南春唐杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
12、竹枝词唐刘禹锡杨柳青青江水平，闻郎岸上踏歌声。
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
13、论诗清赵翼李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。
江山代有才人出，各领风骚数百年。
14、无题唐李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
15、过零丁洋南宋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
16、离思唐元稹曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
取次花丛懒回顾。
半缘修道半缘君17、天净沙•秋思元马致远枯藤老树昏鸦。
小桥流水人家。
古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
五年级上晨诵古诗
13、石灰吟 明 于谦 千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨浑不怕， 要留清白在人间。
注释： 若等闲：好像很平常。 千锤万凿：千万次地捶打开凿。形容开采石灰很艰难。 出深山：从深山里运出来。 等闲：平常，随便。 浑：全然。 清白：石灰的颜色。这里一语双关，向证人的高洁品质。 译文： 石灰从深山里开采出来，要经过千锤万凿的敲击，还要经过烈火的焚烧，但它指把这些 苦难当作平常事。只要能把清白留在人间，它就是粉身碎骨也不怕。
14、 墨 梅 元 王冕[miǎn] 吾家洗砚[yàn]池头树， 朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好， 只留清气满乾坤[qián，kūn] 。
注释： 墨梅：水墨画的梅花。 洗砚池：写字、画画后洗笔洗砚的池子。 乾坤：天地，人间。 译文： 我家洗砚池边挂着一幅梅树图，每朵花开放都是淡淡的墨迹点染而成。我不要别人夸梅 花的颜色好，只要留下清高的风骨在天地间，就已心满意足了。
12、秋 词 唐 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥[liáo]， 我言秋日胜春朝[zhāo] 。 晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄。
注释： 秋词：专门描写秋天的词。 逢秋：每到秋天。 寂寥：寂寞、萧条、空虚。 胜：胜过。 春潮：春天的早晨。 排：推开。 碧霄：碧蓝的天空。 译文： 自古以来每逢秋天都会感到悲凉寂寥， 我却认为秋天要胜过春天。万里晴空，一只鹤凌 云而飞起， 就引发我的诗兴到了蓝天上了。
17 、别董大 唐 高适 千里黄云白日曛[xūn] ， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。
注释： 董大：唐玄宗时著名的琴客董庭兰。在兄弟中排行第一，故称“董大”。 曛：昏暗。 君：指的是董大。 译文： 北风呼啸，黄沙千里，遮天蔽日，到处都是灰蒙蒙的一片，以致云也似乎变成了黄色， 本来璀璨耀眼的阳光现在也淡然失色，如同落日的余辉一般。大雪纷纷扬扬地飘落，群 雁排着整齐的队形向南飞去。此去你不要担心遇不到知己，天下哪个不知道你董庭兰啊！
五年级晨读古诗文
说明：本次晨诵推荐诗歌的修订，是在2007年下发的晨诵推荐读本的基础上，结合现阶段语文学科教学的特点与晨诵项目开展的本质进行的。
每个年级推荐30首优秀诗文，包括“课标推荐古诗”、“古诗文经典”、“语文单元主题诗歌”、“国内外经典诗歌”四类内容。
其中“课标推荐古诗”为考试内容，要求会背会写；其它三类不作为考试内容，作为日常诵诗的推荐内容，带领学生诵读即可，旨在用诗歌唤醒黎明，滋养学生的心灵，也可结合班级学生实际，自行选择晨诵诗歌。
建议每周诵读两首。
五年级上学期晨诵诗歌推荐课标推荐古诗类（6首）1.江上渔者【宋代】范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
2.元日【宋代】王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
3.泊船瓜洲【宋代】王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？4.书湖阴先生壁【宋代】王安石茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
5.六月二十七日望湖楼醉书【宋代】苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
6.饮湖上初晴后雨【宋代】苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
古文经典类（6则）《论语》六则7.子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”8.曾子曰：“吾日三省(xǐng)吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”9.子曰：“学而不思则罔（wǎng）,思而不学则殆（dài）。
”10.子曰：“由，诲汝知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
”11.子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”12.子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”语文单元主题类（8首）13.书岛邵燕祥前方是彼岸后面是大海海上已无归路但没有粮食也没有淡水左边是书右边是书没有伙伴也不孤独海鸥低声相问：你是鲁滨逊，还是礼拜五？14.我爱这土地艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所击打着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息的吹刮着的激怒的风，和那来自林间的温柔的黎明。
五年级诗歌朗诵稿（精选18篇）
五年级诗歌朗诵稿（精选18篇）五年级诗歌朗诵稿篇1我是中国人，我骄傲，我自豪!中国上下五千年华夏历史，孕育了无数代英雄儿女!我骄傲，我自豪!我是中国人，我骄傲，我自豪!中国有璀璨的历史文物;上自先秦时代的青铜礼器;下至唐宋元明清的历代名人书画和奇珍异宝;我骄傲，我自豪!我是中国人，我骄傲，我自豪!我国有悠久的文化，富饶的物资;还有最顶尖的美景文物!我们的万里长城;我们的圆明园;我们的故宫;我们的中国土地!我骄傲，我自豪!我是中国人，我骄傲，我自豪!我们中国孕育出多少的英雄儿女!智者，他叫---诸葛亮!最伟大的教育家--孔子!最伟大的革命家之一---毛泽东，孙中山!还有无数的烈士，为我们今天的安宁，献出了生命!他们都有一个共同的名字---中国人!我骄傲，我自豪!我们的中国，屹立在世界顶峰!‘金鸡’站起来啦!宋庆龄说过，中国像是一头睡狮，但它不会一直沉睡下去;因为它有广阔的土地;勤劳的人民;悠久的历史;富饶的物资。
有许多的革命战士，为了它的振兴而奋斗!记住，我们是黄皮肤，是中国人，我们会永远的属于它!因为，我是中国人，我骄傲，我自豪!五年级诗歌朗诵稿篇2毕业青春的情绪，多愁善感同学的离别，心酸无言孤独的怀念，笑意积脸友谊的真挚，默默祝愿夹于中的枯叶——留下了难忘的那一幕幕情节写于同学录的留言——记录着同窗好友对我那种种无限关怀收藏于相册的合影——再现了彼此相处那时的浪漫欢快摆放于屉角的鸿雁——回忆着那用书信寄托情感的岁月急将离开校园不知又会在何时相遇遥望明月真心祝愿平安五年级诗歌朗诵稿篇3风儿带走夜的鼾声，校园从甜梦中醒来了，晨风给她揉着眼睛，宁静的校园顿时变得热闹起来。
大姐姐走进校园里来了，背着书包，和同学们有说有笑。
大哥哥跑进校园里来了，拿着零食，津津有味的吃着。
小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了，背着五颜六色的书包，和同学们玩着游戏。
动听的上课音乐响起来了，就像黄莺在唱歌，同学们有序得走进教室，校园里回荡着朗朗的读书声。
五年级晨诵诗歌
五年级晨诵诗歌五年级晨诵诗歌正文：尊敬的各位老师、亲爱的同学们：早晨好！今天我们将为大家带来一些优美的诗歌，希望大家用心聆听，感受其中的美妙和力量。
让我们一起开始吧！第一章：秋天的早晨⒈《秋天的早晨》（作者：王澜）细雨轻薄薄，秋意渐浓浓。
枯叶纷纷落，世界如水潭。
雾气蒙蒙散，清晨灵感弄。
美丽的秋天，快乐的早晨。
⒉《秋天的果实》（作者：杨牧）果园静听风，果实满枝藤。
红苹绿葡萄，色彩晶莹明。
秋风轻拂过，果香扑鼻来。
丰收的季节，果实喜满怀。
第二章：家乡的美⒈《家乡的景色》（作者：张云芝）山青翠绿色，水清澈见底。
田野四季美，花开满乡间。
村庄多欢声，笑语亲切间。
家乡温馨美，留在心间甜。
⒉《故乡的夜晚》（作者：杨沛宜）星星点缀天空，月亮挂枝头。
安静的夜晚，谁不禁心跳？亲切的家乡，是我永远的港口。
夜晚的美丽，让人难以入眠。
第三章：人间的真情⒈《友谊的真谛》（作者：李华）友谊宝贵如金，似水柔柔情。
分享喜乐与痛，友情永不消。
朋友如手足，真心是金钱。
真情如温暖阳光，抚慰人心田。
⒉《亲情无价》（作者：张宇）父母如山一般高，关爱满怀发送。
亲情是一把钥匙，打开心扉的大门。
父爱如大海般宽，母爱似明月照栏。
亲情似泉水源源，支持我们昂首向前。
第四章：奋发向前⒈《勇敢去追求》（作者：王晓磊）成功在向我们招手，勇敢追求更好。
挑战面前不退缩，困难面前不绝望。
奋发向前迈步伐，勇敢追求昂扬豪。
立下志愿奋力开拓，创造美好的明天。
⒉《梦想的翅膀》（作者：李瑞琦）梦想给我力量，让我勇往直前。
梦想是一双翅膀，带我飞向远方。
梦想像星星闪烁，指引我前行的道路。
坚持不懈追求梦想，让生活充满勇气。
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五年级经典诵读必背古诗词
五年级经典诵读必背古诗词五年级学生在学习古诗词的过程中，不仅可以提高文学素养，还能培养审美情趣和语言表达能力。
以下是一些适合五年级学生诵读并背诵的经典古诗词，这些诗词涵盖了不同的风格和主题，既有抒发个人情感的，也有描绘自然景观的，还有表达哲理的。
1. 《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
3. 《春晓》 - 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
4. 《望庐山瀑布》 - 李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
5. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
6. 《题西林壁》 - 苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
7. 《绝句》 - 杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
8. 《游子吟》 - 孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
9. 《赠汪伦》 - 李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
10. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 - 李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
这些古诗词不仅在文学上具有很高的艺术价值，而且在思想内容上也富有哲理和情感深度，非常适合五年级学生学习和背诵。
通过诵读这些诗词，学生可以更好地理解古代诗人的情感世界和审美情趣，同时也能够提升自己的语言表达能力和文化素养。
新五年级上册晨诵诗词
1、入京(明) 于谦绢帕蘑菇与线香，本资民用反为殃。
清风两袖朝天去，免碍阎罗话短长。
2、石灰吟（明）于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
3、青松陈毅大雪压青松，青松挺且直。
要知松高洁，待到雪化时。
4、墨梅(元）王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。
5、竹石(清)郑板桥咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
6、竹(唐) 杜甫无言无语晚风中，淡泊一生甘始终。
莫道风流难与共，千古高风有谁同？7、离任（明）况钟捡点行囊一担轻，京华望去几多程。
停鞭静忆为官日，事事堪持天日盟。
8、拒礼诗（明）况钟惭愧士民相饯送，马前洒泪注如泉。
清风两袖朝天去，不带江南一寸棉。
9、任满谒城隍(明) 胡守安一官来此几经春,不愧苍天不负民。
神道有灵应识我,去时还似到时贫。
10、题竹（清）郑燮衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。
些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。
11、渔家傲宋范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。
千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。
人不寐，将军白发征夫泪。
12浣溪沙·一曲新词酒一杯宋晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
13、山居秋暝唐王维空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
14蝶恋花·庭院深深深几许宋欧阳修庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。
玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路。
雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。
泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。
15、水调歌头宋苏轼明月几时有，把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
五年级晨读古诗
1、泊船瓜洲宋王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还?2、秋思唐张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
3、长相思清纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
4、六月二十七日望湖楼醉书宋苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
5、己亥杂诗清龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
6、石灰吟明于谦千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕，要留青白在人间。
7、长歌行汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
8、明日歌明文嘉明日复明日，明日何其多。
我生待明日，万事成蹉跎。
世人苦被明日累，春去秋来老将至。
朝看水东流，暮看日西坠。
百年明日能几何？请君听我明日歌9、从军行唐王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还10、秋夜将晓出篱门迎凉有感宋陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
11、春望唐杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
12、采莲词唐张潮朝出沙头日正红，晚来云起半江中。
赖逢邻女曾相识，并著莲舟不畏风。
13、采莲曲唐王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
14、三衢道中宋曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
15. 泊秦淮唐杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
16.约客南宋赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
17. 送灵澈上人唐刘长卿苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。
荷笠带斜阳，青山独归远。
18. 滁州西涧唐韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
五年级经典诵读20首
五年级经典诵读20首一、古诗类。
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？赏析：这是一首著名的抒情小诗，通过描写春景，表达了诗人的思乡之情。
“春风又绿江南岸”中的“绿”字，经过多次修改才确定，将无形的春风化为鲜明的视觉形象，极其传神。
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
赏析：此诗描写的是客居洛阳城的诗人，在秋风乍起时思念家乡的情感。
诗人通过写信这个细节，把这种复杂而细腻的情感表现得淋漓尽致，“行人临发又开封”这一动作描写，生动地表现出诗人对家乡亲人无尽的思念。
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
赏析：词中描写将士在外对故乡的思念。
上阕写行程之艰，下阕写思乡之苦。
“夜深千帐灯”描绘出宏大壮观的军帐夜景，“聒碎乡心梦不成，故园无此声”则直接抒发了思乡之情，对比故乡的宁静，更显羁旅之苦。
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
赏析：这首诗向我们展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图。
前两句写原野的宽阔和笛声的悠扬，后两句写牧童的生活情趣，他吃饱饭后，连蓑衣都不脱就躺在草地上赏月，表现出一种自由自在、无拘无束的生活状态。
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
赏析：诗人乘舟路过安仁时，看到两个孩童的有趣行为而创作此诗。
诗中体现了孩童的聪明伶俐，他们通过张伞利用风的力量来使船前行，充满了童真童趣。
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
赏析：这首词描绘了农村一个五口之家的生活画面。
上阕勾勒出清新秀丽的田园风光，描绘出一对老年夫妻的幸福生活；下阕分别描写三个儿子的不同活动，尤其是“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”，把小儿的天真活泼刻画得入木三分。
二、词类。
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
五年级经典诵读篇目
一、校园经典（古诗词）1.回乡偶书（唐）贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
2.题西林壁（宋）苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
3.芙蓉楼送辛渐（唐）王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
4.黄鹤楼送孟浩然之广陵（李白）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
5.登飞来峰（宋）王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
6.秋浦歌唐（李白）炉火照天地，红星乱紫烟。
赧郎明月夜⒃，歌曲动寒川。
7.悯农（唐）李绅春种一粒粟(sù)，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
8.竹石清（郑燮）咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
9.枫桥夜泊（唐）张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
10.六月二十七日望湖楼醉书（宋）苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
11.夏日绝句（宋）李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
12.石灰吟（明）于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
13.已亥杂诗清（龚自珍）九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
14.长歌行汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归。
少壮不努力，老大徒伤悲。
15.子夜秋歌唐（李白）长安一片月，万户捣衣声。
秋风吹不尽，总是玉关情。
16.四时田园杂兴宋（范成大）梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
17.春日宋（朱熹）胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
三、红色经典1.《七律·长征》毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
5年级晨读必背古诗
芙蓉楼送辛渐
王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
【唐】 李白。
故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，
唯见长江天际流。
己亥杂诗
龚自珍
九州生气恃风雷，万马齐喑yīn究可哀。 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
秋浦歌
李白
炉火照天地，红星乱紫烟。 赧nǎn郎明月夜，歌曲动寒川。
悯农
李绅
春 种 一 粒 粟 ，
秋 收 万 颗 子 。
四 海 无 闲 田 ， 农 夫 犹 饿 死 。
竹石 郑板桥
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
六月二十七日望湖楼醉书 苏轼
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
枫桥夜泊
张继 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
暮去朝来淘不住，遂suì令东海变桑田。
鹿柴
王维
空山不见人，但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。
乐游原 李商隐
向晚意不适，驱车登古原。
夕阳日得同行。
岭头便是分头处，惜别潺湲一夜声。
饮湖上初晴后雨
liàn yàn
苏轼
水光潋 滟晴方好，山色空濛雨亦奇； 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
赤壁 杜牧
折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。
送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己。天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。
5年级晨读必背古诗
房兵曹胡马
杜甫
适合5年级朗诵的诗歌（精选20首）
适合5年级朗诵的诗歌适合5年级朗诵的诗歌（精选20首）适合五年级学生朗诵的诗歌有哪些，是作者用精炼的语言，表达出他的情感。
下面是小编帮大家整理的适合5年级朗诵的诗歌，希望大家喜欢。
适合5年级朗诵的诗歌1爱的母校南风轻轻吹送，时光总是匆匆。
今天，我们站在这里，不是为了唱起那缠绵忧伤的骊歌，不是为了让你的双唇再一次颤抖，今天，我们站在这里，站在毕业的门槛上，一同回首小学六年的温馨时光，一同开启我们心灵的感恩之旅。
一起眺望初中三年的美好生活。
一起踏上我们崭新的人生路程。
母校啊，我们是你博大的园林里一方执著的绿地，是你温暖的河流中一只摇曳的白帆，是你坚实的躯干上一树烂漫的红叶，是你浩瀚的天宇中一片纯净的蓝天。
我已经用了六年的时光，感受你的五十年沧桑，品读你的五十年辉煌。
在你的臂弯里，在你的绿阴下，每时每刻都散发着记忆的芬芳。
感谢你，这一片希望的土地，接纳我们年少的足迹，萌发我们最初的启迪。
感谢你，母校，为我们搭建广阔的舞台，为我们铺设光明的前景。
是谁，把我们领进人类文明的圣殿?是谁，将我们前行的希望高高托起?是谁，循循善诱，谆谆教诲?是谁，默默无闻，孜孜以求?是我们的老师，我们可敬的领路人。
您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响;您不是作家，却使人生的篇章韵味悠长，您不是雕塑家，却将我们的灵魂精雕细琢，您不是画家，却为我们描绘最绚丽的图景……感谢您，敬爱的老师，您一声细心的叮咛，让我如沐春风，您一个善意的眼神，让我倍感温馨。
您一个温情的微笑，让我勇气倍增，您一次有力的搀扶，让我奋起前行。
我们将永远铭记您的教诲，我们将在知识的天空越飞越高!有一种激情，恰同学少年，有一种情谊，叫心手相牵;有一种承诺，叫同舟共济;有一种幸福，叫如饮甘醇。
感谢你，亲爱的同学，艺术节上，我们用心领略艺术的美感，运动会上，我们努力铸造班级的荣誉，读书节上，我们纵情放飞五彩的梦想。
我们流过眼泪，却伴着一路欢笑，我们踏着荆棘，却闻到万里花香。
(最新版)五年级轻轻松松诵古诗
五年级轻轻松松诵古诗1 凉州词【唐】王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
2过故人庄【唐】孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
3 送魏二【唐】王昌龄醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。
4 终南望余雪【唐】祖咏终南阴岭秀，积雪浮云端。
林表明霁色，城中增暮寒。
5 田园乐【唐】王维桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。
花落家童未扫，莺啼山客犹眠。
6 山居秋瞑【唐】王维空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
7观猎【唐】王维风劲角弓鸣，将军猎渭城。
草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。
忽过新丰市，还归细柳营。
回看射雕处，千里暮云平。
8使至塞上【唐】王维单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
9 望天门山【唐】李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
10闻王昌龄左迁遥寄【唐】李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
11 别董大【唐】高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君？12 早梅【唐】张谓一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发，疑是经冬雪未销。
13 望岳【唐】杜甫岱宗夫(fú)如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
14登高【唐】杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
15前出塞【唐】杜甫挽弓当挽强，用箭当用长。
射人先射马，擒贼先擒王。
杀人亦有限，列国自有疆。
苟能制侵陵，岂在多杀伤。
16 见渭水思秦川【唐】岑参渭水东流去，何时到雍州。
凭添两行泪，寄向故园流。
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雪梅（卢梅坡）
有梅无雪不精神，
有雪无诗俗了人。
日暮诗成天又雪，
与梅并作十分春。
赋得古原草送别（白居易）
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
春江花月夜（张若虚）
春江潮水连海平，海上明月共潮生。
潋滟随波千万里，何处春江无月明？
江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。
空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月？江月何年初照人？
人生代代无穷已，江月年年只相似；
不知江月待何人？但见长江送流水。
白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？
可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻，愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成纹。
昨夜闲谭梦落花，可怜春半不逞家。
江水流春去欲尽，江谭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。
不知乘月几人归？落月摇情满江树。
水调歌头
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙、今夕是何年？我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒．起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨、何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共蝉娟。
雪梅（卢梅坡）
梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
七步诗（曹植）
煮豆燃豆萁，漉菽以为汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急？
虞美人（李煜）
春花秋月何时了？往事知多少。
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
白梅（王冕）
冰雪林中著此身, 不同桃李混芳尘。
忽然一夜清香发, 散作乾坤万里春。
游子吟（孟郊）
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖?
相见欢（李煜）
无言独上西楼，月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。
别是一般滋味在心头。
白雪歌送武判官归京（岑参）
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
古朗月行（李白）
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
仙人垂两足，桂树何团团。
白兔捣药成，问言与谁餐？
蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。
羿昔落九乌，天人清且安。
阴精此沦惑，去去不足观。
忧来其如何？凄怆摧心肝。
雨霖铃（柳永）
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。
执手相看泪眼，竟无语凝噎。
念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。
此去经年，应是良辰好景虚设。
便纵有千种风情，更与何人说？
商山早行（温庭筠）
晨起动征铎，客行悲故乡。
鸡声茅店月，人迹板桥霜。
槲叶落山路，枳花明驿墙。
长歌行（汉乐府）
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归?
少壮不努力，老大徒伤悲！
蝶恋花（柳永）
伫倚危楼风细细。
望极春愁，黯黯生天际。
草色烟光残照里。
无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉。
对酒当歌，强乐还无味。
衣带渐宽终不悔。
为伊消得人憔悴。
关雎（诗经）
关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
春夜喜雨(杜甫）
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
浣溪沙（晏殊）
一曲新词酒一杯①，去年天气旧亭台②。
夕阳西下几时回？
无可奈何③花落去，似曾相识燕归来。
小园香径④独徘徊。
《闻官军收河南河北》杜甫
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
清平乐（晏几道）
留人不住。
醉解兰舟去。
一棹碧涛春水路。
过尽晓莺啼处。
渡头杨柳青青。
枝枝叶叶离情。
此后锦书休寄，画楼云雨无凭。
蝶恋花（欧阳修）
庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。
玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路。
雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。
泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。
江城子•密州出猎（苏轼）
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
蝶恋花（苏轼）
花褪残红青杏小。
燕子飞时，绿水人家绕。
枝上柳绵吹又少。
天涯何处无芳草。
墙里秋千墙外道。
墙外行人，墙里佳人笑。
笑渐不闻声渐悄。
多情却被无情恼。
（苏轼）
十年生死两茫茫，不思量，自难忘。
千里孤坟，无处话凄凉。
纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。
相顾无言，惟有泪千行。
料得年年肠断处，明月夜，短松冈。