六年级数学下册正反比例的练习-PPT课件

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6．比的后项一定，比的前项和比 值（成正）比例。
7．圆的半径与面积（不成 ）比例。
8．用一批纸装订练习本，每本的页 数和装订的本数（成反）比例。
判断下面各题中两种量成不成比例，成 什么比例。 1．已知 A÷B＝C 当 A一定时，B和C（成反）比例； 当B一定时，A和C（成正）比例； 当C一定时，A和B（成正）比例。
x 解：设买8桶油要用 元。
x 780
3Leabharlann Baidu
＝
8
x 3 ＝ 780×8
x＝ 2080
答：买8桶油要用2080元。
做一做
同学们做广播操，每行站20人，正好站18行。 如果每行站24人，可以站多少行？
学生总数一定，每行的人数与行数成反比例。
x 解：设可以站 行。 x 24 ＝ 20×18
x＝
20×18 24
x＝ 15
答：可以站15行。
练习
1.王师傅2小时制成42个零件。照这 样计算，他制作56个零件，需要多 少时间？
2.116千克面粉可以烤制160千克面包。 如果要烤制同样的面包240千克，需 要面粉多少千克？
3.某厂有一批出口任务，工人们 用3小时已经包装了50箱，照这样 的速度，550箱的任务，能不能在 12小时内包装完成？
2．工作总量一定，工作效率和工作时 间（成反 ）比例。
3．长方形的长一定，宽和面积（成正）比 例。
4．三角形的面积一定，它的底和高（成反 ） 比例。
5．分母一定，分子和分数值（成正 ）比 例。
做一做
食堂买3桶油用780元，照这样计算，买8桶油要 用多少元？（用比例知识解答）
每桶油的单价一定，总价和数量成正比例。
人教版六年级数学下册
正反比例的练习
教学目标
• 1．使大家能正确判断应用题中涉及的量 成什么比例关系，能利用正、反比例的 意义正确解答应用题。
• 2. 掌握用比例知识解应用题的基本方法 ，学会用比例知识解答比较容易的应用 题。
• 3. 培养同学们运用多种方法和策略解答 应用题的能力，培养大家的判断推理能 力和分析能力。
判断下面各题中的两种量成不成比例，成 什么比例？ 1．工作效率一定，工作时间和工作总量 （成正）比例。
2．长方形的周长一定，它的长和宽（不成） 比例。
3．平行四边形的面积一定，它的底和高 （成反）比例。
4．比的前项一定，比的后项和比值 （成反 ）比例。
5．路程一定，行走的速度和所需的 时间（成反）比例。