大班教案保护自己

大班教案保护自己

【篇一：大班主题探究活动：我会保护自己】

大班主题探究活动：《我会保护自己》

目录

一、主题说明

二、主题教育目标预设三、主题思考网络预设四、主题活动网络预

设

五、主题探究计划的预设、周活动计划六、可利用的教育资源

七、主题探究活动展开与生成八、主题活动的评价与反思九、主题

完成网络

十、主题探究活动的资料超市一、主题说明

一提安全，大家都知道它的重要性。安全教育我们每时每刻都不敢

放松，但考虑到光靠我们的教育是远远不够的，教育孩子自己学会

保护自己也是很有必要的。因此，就有了主题活动“我会保护自己”。本主题活动旨在结合幼儿生长、生活中遇到的问题，通过《身体的

秘密》、《营养大家庭》、《如何与陌生人交往》等一系列生动有

趣的活动了解人体每一部分的用处和每一部分之间的联系知道身体

成长需要各种各的营养简单了解几种常见食样物的主要营养成分，

初步掌握自我保护的基本常识和方法，遇到紧急情况知道简单的处

理方法。另外，运动可以使人健康，是促进身体发育、增强体质的

重要手段。活动中也涉及到了几个健康领域的活动，因为良好的运

动习惯是有一个健壮身体的有力保障。

二、预设教育目标

⒈情感目标：积极参加主题各个活动，提高自我保护意识。

⒉态度目标：懂得要保护自己，并在此基础上不伤害别的小朋友，

做到互相保护，团结友爱。⒊能力目标：初步掌握自我保护的基本

常识和方法，遇到紧急情况知道简单的处理方法。⒋知识目标：知

道身体成长需要各种各样的营养，简单了解几种常见食物的主要营

养成分。⒌技能目标：使幼儿了解一些生活常识，培养幼儿多方面

的能力，有随机应变的解决问题的能力。

我会保护自己1

我会保护自己2

我会保护自己3

五、主题探究计划的预设、周活动计划。 1、整体计划：主题探究进

程的预设

2

第一周教育活动计划：

本周工作重点：通过与幼儿谈话活动了解有关水、电、火相关知识。家长工作：请家长和孩子一起观看并搜集有关火灾、地震、车祸等

电视节目和资料。学习活动：

科学活动：1、身体的秘密 2、按材料分类社会活动：发生地震怎

么办美术活动：绘画各安全标志语言活动：没有牙齿的大老虎健康

活动：尖利的东西会伤人英语活动：分区活动：

我会保护自己4

建构区：玩雪花片语言区：帮我早读书

第二周教育活动计划：

本周工作重点：结合生活实际，培养孩子良好的饮食习惯，不挑食。家长工作：带孩子参观农贸市场，帮助提供有关蔬菜、水果、农作

物的实物、图片以及有关营养方面的知识资料。学习活动：

数学活动：按形状和颜色分类美工活动：绘画《打预防针》社会活动：如何与陌生人打交道健康活动：小小消防员艺术活动：表情歌

英语活动：分区活动：

美术区：制作各安全标志益智区：幼儿拼图智力积木语言区：帮我

早读书

第三周教育活动计划：

本周工作重点：教育幼儿遇事情以后要注意保护自己，使身体不受

伤害。

家长工作：提醒幼儿看电视的时间不要过长，距离适当，看书、写字、绘画保持正确姿势；不玩火、不玩电、不放鞭炮等。学习活动：数学活动：部分与整体的关系音乐活动：找朋友

科学活动：整齐洁白的牙齿社会活动：不要在树下避雨健康活动：

我不玩火分区活动：

美术区：让幼儿绘画自己益智区：幼儿拼图智力积木

语言区：1、相互讲讲在遇到突发事件时应怎么办。

2、帮我早读书

六、可利用的教育资源 1、环境创设

室内

主墙：以图文并茂的形式展示介绍课题的主题思考网络等。活动区：

认知区：展示相关水灾、火灾、地震及身体各器官，保护眼睛、牙齿、预防疾病的图片。

美术区：投放纸张、剪刀等材料，引导幼儿绘制各安全标志。并进

行与主题相关的绘画活动展示幼儿的印染作品及绘画作品。

语言区：提供故事磁带《大公鸡和漏嘴巴》、《老虎拔牙》等，供

幼儿欣赏。

表演区:可投放各蔬菜图片，让幼儿扮演售货员，向顾客介绍其名称、可食部分及营养成分。也可投放幼儿熟悉的“119”、“120”、“110”

等电话号码，引导幼儿玩各种角色游戏。

2、家长参与

家长为幼儿介绍各种安全常识，并搜集有关的故事、图片、光碟等

带到幼儿园。

我会保护自己5

【篇二：幼儿园大班安全教案：保护我自己】

幼儿园安全教育系列活动：保护我自己

安全教育是幼儿园的头等大事,在幼儿园阶段，对幼儿实施我保护和

安全这方面的教育，应针对幼儿的年龄特点，从幼儿周围的生活开始，通过事例，由近及远，由浅入深，增加幼儿的感性经验，重点

培养幼儿的自我保护意识和安全意识，以预防为主，同时让幼儿知

道一些简单道理。为此,我园组织了我会保护自己的主题活动.具体内

容如下:

一、不做危险的事

1、不玩火

有些幼儿爱玩火：玩火柴，玩打火机，用火烧东西玩，认为这样很

有趣，但却不知危险。玩火，易造成火灾。轻者，烧坏衣物、身体;

重者，会带来巨大的经济损失和丧失性命。教育幼儿平时做到：

(1)不玩火柴、打火机，不点燃火把，不翻弄火炉，不堆烧落叶和树

枝等。

(2)不把纸、塑料这些容易着火的东西拿近火源。

(3)学会认识易燃物品的标志，不要把火靠近贴有易燃标志的物品。

(4)如果发现自家或邻居，或公共场所失火了，要迅速跑出，并大声

呼救。如果附近有电话，要快拨通119，请消防人员来救火。

建议

(1)可组织幼儿观看有关火灾的图片、录像，并引导他们讨论怎样防

止火灾，重在培养幼儿的防火意识。