138条生物博士论文题目参考(2021年-2022年)

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123个生物专业毕业论文题目收集整理

123个生物专业毕业论文题目收集整理

123个生物专业毕业论文题目收集整理生物是具有动能的生命体,也是一个物体的集合,而个体生物指的是生物体,与非生物相对。

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1、基于多元相场理论的细菌生物膜生长动力学建模及其数值模拟2、血管紧张素II经酸性鞘磷脂酶/神经酰胺通路致动脉内皮功能障碍的作用3、盐胁迫对鹅耳枥生长及生理生化特性的影响4、2种应激诱导大鼠迷走复合体神经元的Fos表达5、重组大肠杆菌SAHN和LuxS蛋白表达及群感效应分析6、基于线粒体控制区Dloop序列的长臀(鱼危)种群遗传结构分析7、喉功能保留外科的喉功能解剖8、褪黑素通过减轻内质网应激抗心肌缺血/再灌注损伤的作用及机制9、生长分化因子-11促进小鼠诱导性多能干细胞向心肌细胞定向分化的研究10、脂肪因子CTRP3的认识及研究现状11、治疗性血管化策略研究进展12、SD大鼠绝经后骨质疏松疾病动物模型的构建13、牛血清在百日咳毒素CHO细胞簇聚试验中的影响14、番茄黄化曲叶病毒的鉴定与群体进化分析15、B细胞受体核心岩藻糖基化调节成熟B细胞的信号转导16、NaHS对慢性间歇性低氧大鼠胸主动脉血管张力的影响17、利用果蝇模型探讨SCA3/MJD与PD发病机制的相关性18、纳米金属氧化物对耐药基因水平转移的影响19、果胶酶液体发酵条件优化与酶学特性研究20、丛枝菌根真菌根外菌丝形成时间及对牧草的促生长效应21、左心耳形态和功能影像学评估的研究进展22、金胺O荧光染色在结核病病理诊断中的应用价值23、上海常绿树种固碳释氧和降温增湿效益研究24、我国生态文明建设试点的问题与对策研究25、城镇化对物流业碳排放变动影响研究26、干扰素γ增强脂肪间充质干细胞对淋巴细胞的免疫调节作用27、血脑屏障的研究进展28、南北贸易、产权维护不对称与发展中国家生态资源贫瘠化29、朱溪流域植被覆盖变化与居民点的空间关系30、布氏田鼠秋季家群数量与捕食风险的关系31、圆蟾舌蛙鸣声特征分析32、大渡河流域黄石爬鮡的年龄与生长33、雅砻江短须裂腹鱼胚胎和卵黄囊仔鱼的形态发育34、基因序列的搜索与相似性比对35、阿尔茨海默病早期生物标记物及其检测方法的研究进展36、促红细胞生成素衍生肽抑制细胞自噬减轻小鼠心肌缺血/再灌注损伤37、类风湿关节炎并发心血管损害的临床特点与相关因素38、华卟啉钠的光漂白性质研究39、采用蚕豆根尖细胞微核技术检测核设施周围水域的遗传毒性40、鲤鱼墩遗址史前人类行为模式的骨骼生物力学分析41、稳定微环境微流控细胞培养芯片的设计与制备42、国产与进口心脏单腔起搏器临床应用比较43、心房电极导线脱位到心室致反复心室安全起搏一例44、谷氨酸受体在实验性青光眼视网膜细胞损伤中的作用45、基于恢复动力学生态系统恢复建设的研究46、Sabin株脊髓灰质炎灭活疫苗毒种的遗传稳定性47、一株鸡源乳酸菌FCL67的鉴定及其生物学特性48、人凝血/抗凝血因子类产品蛋白含量快速检测方法的建立及验证49、肺孢子菌肺炎相关细胞因子的研究进展50、气象因素与发热伴血小板减少综合征关联研究51、蒙得维的亚沙门菌耐药性分析52、一起输入性诺如病毒医院感染的暴发调查53、口内径路咽旁间隙的内镜解剖54、复合CMC脱细胞真皮基质的抗菌性能分析55、国家资源库聋病分库-听神经病生物样本资源库的建设与管理应用56、新生儿听神经病谱系障碍的流行病学特征及其临床转归分析57、动态心电图长RR间期逸3s患者中植入起搏器的情况分析58、激活脊髓MrgC 受体抑制痛觉过敏作用研究59、microRNA序列和表达模式的多样性60、基于AFM的细胞表面超微形貌成像与机械特性测量研究进展61、人用疫苗佐剂作用机制的研究进展62、抗体分子内不配对半胱氨酸的研究进展63、流感病毒裂解疫苗中鸡胚来源物质残留量分析64、我国生物检测用国家标准物质现状与思考65、苜蓿中华根瘤菌desA基因功能的鉴定66、弱极低频磁场对Actin骨架组装效率的频率窗口效应初探67、丹参酮IIA抗乳腺癌T47D细胞增殖的GPER途径研究68、锌对尿毒症血清诱导的内皮细胞氧化应激的保护作用及其机制69、体外培养人角膜内皮细胞的UVB损伤及抗坏血酸的抗氧化保护作用研究70、异小杆线虫NLK-1大量增殖技术研究71、大鼠前扣带回皮层脑源性神经营养因子参与恐惧记忆的形成72、基于线性判别分析的表面肌电信号特征识别73、创伤后应激障碍患者血清吲哚胺2,3-双加氧酶表达变化及意义74、骨骼肌细胞中UBXD8的敲除及其对脂质代谢的影响75、带状疱疹后遗神经痛患者脑基础活动改变的功能核磁共振研究76、基于虚拟心脏的早期后除极导致室颤的仿真研究77、心脏起搏器更换187例的问题分析78、福建省水资源生态足迹时空差异及演变特征79、狂犬病病毒CTN株反向遗传系统的改造及拯救80、人星状病毒非结构蛋白nsP1a/3的原核表达、纯化及其多克隆抗体的制备81、酵母源金属硫蛋白对急性铅中毒小鼠的排铅及过氧化损伤修复作用82、一株副溶血性弧菌裂解性噬菌体的分离、鉴定及其生物学特性83、重组人生长激素的分离纯化及其结构确证84、流感病毒裂解疫苗接种人体后的安全性和免疫原性观察85、水痘疫苗2剂接种程序对北京市朝阳区水痘发病的影响86、高效液相色谱法检测破伤风抗毒素注射液中苯酚残留量87、不同破伤风抗毒素效价测定方法检测结果差异的分析88、乙型脑炎减毒活疫苗生产用地鼠易感病毒ELISA检测方法的优化及验证89、保健食品中3种病原菌多重PCR快速检测方法的建立及验证90、蜡梅SAMT基因遗传转化及其功能分析91、比拉底白刺苗期抗旱性分析92、土壤养分与水分对猪血木幼苗生长及生理特性的影响93、贵州蔬菜病毒病主要病毒种类检测94、小鼠跨膜蛋白68编码基因的克隆与分析95、海南湿地保护现状及主要威胁因素探析96、利用抑制性PCR提高兼并引物扩增效率及特异性97、食用植物油中天然维生素E检测技术研究进展98、射频消融联合椎板减压椎体成形术治疗脊柱转移瘤疗效及安全性99、丁酸梭菌对蛋鸡生产性能的影响100、壬基酚降解菌的分离筛选及其降解条件的优化101、远程监测系统在植入电子器械装置患者的应用进展102、国产心脏起搏器单中心103例临床应用的回顾研究103、水利工程对生态文明建设的影响及策略探讨104、贵州石漠化生态修复进程中生态道德问题的处理对策105、4种蚤蝇雄性生殖系统比较分析106、MicroRNA-124对人宫颈癌的抑制作用及机制研究107、Primer Spanner:一个高效的定点突变PCR引物设计在线工108、外源NO对镉胁迫下蓖麻对镉耐性及富集的影响109、多能干细胞诱导分化及体细胞转分化为心肌细胞的研究进展110、VereFlu芯片检测H7N9亚型流感病毒的效果评价111、转LacS基因牛胎儿成纤维细胞克隆胚的构建及分析112、不同退水时间土壤种子库与地表植被关系研究113、硫酸铈铵对三角褐指藻岩藻黄素含量的影响及转录差异研究114、鹅细小病毒NS1蛋白的原核表达及间接ELISA方法的建立115、一株Nsp2蛋白部分氨基酸自然缺失的猪繁殖与呼吸综合征病毒的分离和鉴定116、古典H1N1亚型猪流感病毒反向遗传操作平台的建立117、肠炎沙门菌Ⅰ型菌毛主要亚单位FimA原核表达及纯化118、稀土元素铈对骨髓间充质干细胞成骨分化调控的体外实验研究119、猪链球菌2型主要毒力因子三重荧光定量PCR检测方法的建立120、一株宽宿主谱裂解性大肠杆菌噬菌体的进化分析121、基于工作过程的微生物分析检测技术课程体系开发122、后基因组时代的环形RNA研究123、浅谈染色质高级结构与基因转录的远程调控生物由原核生物、真核生物及非细胞生物组成,包括动物、植物、细菌、真菌、病毒等,其特征是可以进行新陈代谢。

博士论文地的题目

博士论文地的题目

博士论文题目:陈大清(2002)不同光质和激动素对拟南芥幼苗光形态建成影响的研究文彬(2002)茉莉酸甲酯(MeJA)对绿豆下胚轴质膜H+-ATPase水解活力影响的研究王曼(2003)蓝光诱导拟南芥花色素苷积累及CHS基因表达的信号转导研究孙清鹏(2003)Ca2+/CaM在拟南芥茉莉酸信号通路中的作用孟祥春(2004)非洲菊花生长、花色素苷积累及CHS、DFR基因表达的光调控研究谢修志(2004)高粱突变体har1的蓝光超敏感反应及光受体研究朱俊晨(2006)蓝光调控黑曲霉生长发育的研究张衍荣(2007)豇豆与枯萎病菌互作及抗性生理研究黄志刚(2007)氮素调控非洲菊舌状花着色的研究彭建宗(2008)非洲菊富含脯氨酸GASA类蛋白基因PRGL的克隆与表达张盛春(2008)拟南芥GASA基因家族表达分析及GASA5功能研究高苏娟(2009)蓝光调节高粱幼苗中胚轴伸长机理的研究硕士论文题目:谢佐贵(2000)谢修志(2000)王惠珍(2003)穗冠花愈伤组织的诱导和花色素苷积累的研究代建丽(2004) 根癌农杆菌介导的MAPKK基因转化大岩桐的研究黄志刚(2004)非洲菊耐热变异品系的离体筛选与初步鉴定张妙彬(2005)非洲菊再生和转化体系的建立与优化洪克前(2005)蓝猪耳花发育及育性的研究高苏娟(2006)拟南芥COL13基因表达模式及功能的初步研究李安(2006)非洲菊初选耐热品系的田间筛选和鉴定刘巧媛(2006)非洲菊种子卫星搭载后生物学效应的初步研究穆丽霞(2006)节瓜抗枯萎病变异体的离体筛选周剑波(2007)PRGL基因的原核表达及抗体制备唐琳(2007)非洲菊GGL基因超表达和干涉载体构建及转基因研究吴杰(2007)光和赤霉酸(GA3)对非洲菊舌状花细胞生长的影响李淑华(2007)蓝猪耳育性的研究余红梅(2007)拟南芥AtPRGL基因表达模式及功能的初步研究李招富(2008)根癌农杆菌介导的反义PRGL基因转化非洲菊的相关研究邹德乐(2008)非洲菊GhEXP和XET基因的克隆以及在舌状花生长中的表达研究梁敏婷(2008)NH4Cl抑制非洲菊离体舌状花展开的研究温秋香(2008)MAPKK和转座子T ag1-R转化大岩桐的研究张晓云(2008)拟南芥WDS基因在细胞程序性死亡中作用的研究许德成(2008)红厚壳组织培养技术研究王皓翔(2009)AtPRGL基因功能的分析赖柳静(2009)PRGL蛋白的表达模式及其亚细胞定位鞠常亮(2009)拟南芥miR397及其靶基因AtLAC4功能的研究张玉平(2009)miRNA397a与靶基因AtLAC2在拟南芥中的相关功能及其调控关系的研究钟建强(2009)组织培养对蓝猪耳雄性育性的影响陈红梅(2010)拟南芥AtCOL13基因表达模式及超表达植株表型分析高子祥(2010)夏橙发育过程中的类胡萝卜素积累及乙烯的调控研究史冬琴(2010)油菜果荚开裂相关基因的克隆和转基因研究徐昊(2010)AtGASA6基因功能的分析王爱珂(2011)金钗石斛Flowering lous T基因转化拟南芥的研究罗曼(2011)水稻GASA基因的表达模式和功能研究王小解(2011)非洲菊PRGL基因的转基因与功能分析熊槐(2011)拟南芥GASA10基因功能的研究。

生物论文题目

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渗于其内,寓于其中——生物教学中渗透环境教育的探讨8-1 11:47:36 ·巧教生物学妙用简笔画教学点滴8-1 11:33:47·生物实验教学中“度”与“导”的艺术8-1 11:32:09·指导学生做好生物学笔记8-1 11:25:06·在课堂教学中培养学生乐学、好学8-1 11:24:28·在生物教学中实施“减负”7-28 11:54:57·种内残食原因分析7-28 11:53:04·农村中学生物教学应立足当地经济的振兴7-28 11:52:09·洋葱内表皮紫色的培养7-28 11:50:35·运用“建构主义学习理论”进行生物教学的尝试7-28 11:49:54·要重视实验教学中学生实践与创新能力的培养7-28 11:48:59·怎样上好高中第一节生物课7-28 11:46:42·生物课堂中的伙伴教学实践7-28 11:46:10·初中生物实验课教学初探7-28 11:45:03中学生物学“点、网”式整体教学法的研究与实践10-3 10:16:18·浅析初中生物导学式教法中的“导议”10-3 10:15:36·让多元教学法激活生物课堂10-3 10:14:35·初中生物发现法教学初探10-3 10:13:56·运用“互动式”教学法,开展《生物多样性及其保护》教学9-15 19:06:31 ·引导阅读自学法在生物教学中的运用9-15 19:05:40·在生物课堂教学中运用讨论式教学法的思考9-15 19:04:52·生物教学中“单元目标教学法”的探讨9-15 19:04:11·创设新课程标准下的高中生物教学情境9-15 19:03:28·演示教学法在生物学科中的作用和应用8-15 11:30:51·初中生物面对新教材“三导”不可少8-15 11:30:03·农村中学生物趣味教学法的应用8-15 11:29:08·浅谈初中生物课堂结课艺术8-15 11:28:15·初中生物教学新课导入法8-15 11:05:20·知识结构教学在生物课堂中的运用6-15 19:20:08·新课标下高中生物课堂情境创设6-15 19:19:25·高中生物教学中的“观、思、探、读、讲、练”的探讨6-15 19:18:45 · “问题情境教学法”在生物课堂教学中的应用与体会5-15 10:49:17·浅谈生物课教学导入十一法5-15 10:48:01·在生物课中运用尝试教学法刍议5-15 10:45:37·刍议新课改下的教学行为初探5-15 10:44:26·反思生物学教学中的情境创设5-15 10:43:14·浅谈高中生物愉快教学法初探4-28 15:15:56·高中生物三环教学法探索与实践4-28 15:15:32·关于生物愉快教学法的探讨4-28 15:13:36·高中生物课堂教学方法初探4-28 15:12:35·浅析生物学课堂教学的导入艺术4-28 15:12:01·浅谈生物教学中的几种特殊教法3-27 14:09:49·用两条腿走路,教法学法并举3-27 14:09:22·谈初中生物课堂结课艺术3-27 14:08:33·浅谈生物教学中的创新情境3-27 14:08:01·新课标、新意识、新教法——浅析新课标背景下的四步教学法12-24 9:16:20 ·生物教学中导入技能反思12-24 9:15:32·在生物学中建构概念图教学的策略研究12-24 9:14:17·利用三整合教学法,提高生物教学质量11-23 8:10:24·生物学科中探索性实验教学法的实施11-23 8:09:57·项目教学法在生物教学中的实践应用11-23 8:09:26·小议类比法在生物教学中的作用11-23 8:08:58·谈生物课堂教学中的“问”11-23 8:08:25· “知识解构法”在中学生物教学中的运用11-6 8:38:43·问题链教学法在高中生物教学中的应用11-6 8:38:11·对比法在高中生物教学中的运用11-6 8:37:43·浅谈在生物课堂教学中营造问题空间的艺术11-6 8:37:19·高中生物实验课教学方法浅论11-6 8:36:41·丰富的开课艺术在初中生物学课堂教学的尝试9-28 8:15:33·比较法在初中生物复习课中的运用9-28 8:15:13·生物学科的导入新课方法9-28 8:14:37·新课标下生物教学的几种设疑方法9-28 8:14:08·创设生物教学情境八法9-28 8:13:38·浅谈生物教学中如何培养学生的提问能力7-26 8:26:52·新课改给我的体验与反思7-17 8:46:38·浅谈高中生物的教学7-16 8:57:33·生物课堂要充分把握“四让”7-12 8:43:15·高中生物探究型实验刍议7-10 8:46:03·设疑启发培养能力提高素质——设疑在生物教学中的作用7-9 8:12:06 ·提高科学素质,培养创新精神7-9 8:11:07·生物教学设计中情感的迷失与探寻7-3 7:21:42·《遗传的分子基础》的教学思考与探讨5-19 9:23:21·效率、科学、互补——生物教学CAI应用之我见1-19 21:33:24·运用现代教育技术构建生物学科的自主学习模式1-5 21:38:52·CAI在高中生物探究式教学模式中的应用1-5 21:11:24·多媒体网络下的生物教学1-4 22:40:31·新课标新理念新课堂——“营养物质”一节教学畅想11-21 9:45:14·起消极影响的解题思维定势浅析9-27 14:36:41·试论高中生物实验分析的一般方法9-11 9:09:06·浅谈高中生物实验教学中的能力培养9-2 10:43:34·谈幽默在课堂教学中的作用8-29 10:19:22·让学生成为学习的主人8-26 12:13:34·生物教学为校园“绿色工程”建设服务8-26 12:12:48·《人的身体》一章两个教学难点的处理8-26 12:11:40·在生物实验中提高学生能力8-26 12:10:35·保色标本和透明标本的制作8-26 12:09:58·生物教学中培养学生创造性思维能力的途径8-26 11:58:15·中学生物学审美教育初探8-26 11:57:21·认真学习贯彻高中生物教学新大纲精神8-26 11:56:21·精心设计适合学生心理特点的导入是课堂教学成功的重要前提8-26 11:55:15·图示法在“生物与地理环境”教学中的运用8-26 11:54:11·中学生物教学应当加强可持续发展观点的教育8-26 11:52:14·巧塔桥助达标8-26 11:51:10·略论生物学教学中的“生物学语言”8-26 11:50:31·实验教学中学生能力培养的思考与实践8-26 11:49:29·生物课堂教学中渗透STS教育初探8-21 18:36:39·对中学生物学教育中实施素质教育的思考8-21 18:34:59·山区中学的生物课外科技活动8-21 18:32:51·生物课堂教学改革的误区8-21 18:31:48·探究学习与生物教学8-16 12:08:52·中学生物教学模式的一种新探索8-16 12:05:45·提高生物学教学质量有三法8-16 12:04:30·迎接中学生物科学教育改革的挑战8-16 11:51:22·初中生物实验课中的思维训练8-16 11:49:40·唯物辩证法和生物教学8-16 11:48:20·论中学生物学科教育价值的实现8-16 11:45:51·生物教学中学生创造力的开发与培养8-16 11:44:45·初中生生物学业分化与成就值差异的学科特点8-16 11:43:16·生理卫生课教学简图的作用和制作8-16 11:40:45·初中生物教学目标管理课堂教学模式探索8-16 11:39:54·生物教学更应启发学生动手动脑8-16 11:38:42·中学生物应加强环境意识的教育8-16 11:34:42·中学生物教学应加强可持续发展战略思想教育8-16 11:33:59·跨世纪初中生物学课程和教学内容改革与实践8-9 11:37:45·生物学教学中非逻辑思维能力的培养8-9 11:36:27·初中生物实验教学中观察能力的培养8-9 11:35:26·细胞活体染色可增加质壁分离实验效果8-9 11:34:31·新编高中生物教材应体现能力培养结构8-9 11:33:33·生物课堂教学的语言表达与设计8-9 11:32:37·生物课外科技活动在培养人才中的作用8-9 11:31:44·认知结构同化论在生物教学中的应用8-9 11:30:20·试论多媒体在生物教学中的价值8-9 11:28:33·生物教学如何减轻学生过重负担8-9 11:27:38·浅谈生物解题中的思维方法训练8-9 11:26:40·挖掘教材思想内涵加强生物教学中的德育8-9 11:25:51·灵活运用教学模式着力研究达标规程8-9 11:24:43·谈生物课堂教学中的“问”8-9 11:23:01·利用多媒体进行“遗传规律”一节教学的体会8-7 10:43:43·在生物学教学中对学生现代意识的培养8-7 10:42:55·认真学习贯彻高中生物教学新大纲精神8-5 11:35:17·生物教学中培养学生创造性思维能力的途径8-5 11:34:34·跨世纪初中生物学课程和教学内容改革与实践8-5 11:33:30·论中学生物学科教育价值的实现8-5 11:32:49·分组实验中学生不良心理特征浅析8-5 11:32:04·寓学法指导于生物学教学中8-5 11:30:56·美英中学生物课程教材中的科学素质教育及其启示8-5 11:30:24·生物教学中滥用电教手段之弊8-5 11:29:04·目标教学在初中生物实验课中的应用8-5 11:28:30·遵循教育规律坚持趣味教学——浅谈中师与初中生物教学的衔接8-5 11:27:3 2·山区中学的生物课外科技活动8-5 11:26:52·新编高中生物教材应体现能力培养结构8-5 11:25:40·生物教学中实施探究教学的认识8-5 11:25:04·新课题——奥林匹克生物教育研究8-5 11:24:01。

生物科学毕业论文题目(502个)

生物科学毕业论文题目(502个)

毕业论文(设计)题目学院学院专业学生姓名学号年级级指导教师毕业教务处制表毕业二〇一五毕业年三月毕业二十日生物科学毕业论文题目一、论文说明本团队长期从事论文写作与论文发表服务,擅长案例分析、编程仿真、图表绘制、理论分析等,专科本科论文300起,具体信息联系二、论文参考题目关于职业教育生物科学教学模式的思考与探讨医学类院校生物科学专业发展方向的研究与探索新课改背景下高师生物科学人才培养模式探索生物科学若干问题的世纪回顾地方本科院校生物科学专业应用型人才培养模式探讨国家特色专业——生物科学专业实习教学内容的设计与实践论生物科学与技术研究进展略论农药对生物科学的影响生物科学领域中的交叉学科科学本质观在生物科学教育中的价值研究新课程背景下高校生物科学(师范)专业“植物生理学”课程教学改革的探索国际生物科学十年发展态势的文献计量分析(1992-2001年)国际和中国生物科学十年发展态势的文献计量分析在初中生物课堂教学中运用新闻素材培养学生的生物科学素养具有山西中药资源特色的生物科学专业建设的思考与实践关于国内生物科学的发展现状思考高等师范院校生物科学课程设置的初步研究生物科学双语教学模式与发展与生物科学相融合的中学化学教学设计研究现代技术与生物科学相互促进作用研究国内外初中生物科学探究活动的设计及分析用生物科学史实引导学生进行探究性学习的研究生物科学(师范)专业与高中生物实验教学的有效衔接生物科学与社会教学实践研究生物科学、生物技术和生物工程本科专业规范的比较与分析关于伊犁师范学院生物科学学科发展探讨生物科学与综合科学教育医学院校生物科学专业应用型人才培养模式的研究与探索现代技术与生物科学相互促进作用研究生物科学的成就与展望高压技术在生物科学及相关领域中的研究与应用初中生生物科学素养现状的调查分析及思考农村初中学生生物科学素养现状与提高策略研究中美大学生物科学类课程设置特点与改革思路提高地方本科院校生物科学专业双语教学效果探讨生物科学类本科生职业生涯规划现状调查与就业指导国家特色专业:生物科学专业校外教学实习基地的建设与实践浅析国外大学生物科学人才的培养高中生物教学中提高学生生物科学素养的策略研究生物教学中学生生物科学素养培养研究研究型大学生物科学类人才培养模式探索国外生物科学期刊信息源概述生物科学中各学科间的沟通基于提高中学生生物科学素养的高中生物实验多元教学策略研究运动训练学的体育生物科学切入与融合生物芯片技术及其在体育生物科学领域中的应用展望中学生物教学中培养学生生物科学素养的实践研究基于提高学生生物科学素养的校本课程理论和实践研究面向多元化社会需求的高校生物科学专业人才培养模式改革与实践本科生物科学专业创新实验室建设与管理研究师范生物科学专业毕业生就业情况的调查与分析高师生物科学专业学生教师职业技能评价体系的构建临潭县初中生生物科学素养现状调查及改善对策研究兰州市省级示范性高中学生生物科学素养的现状调查研究2011年生物科学领域和医学科学领域国家重点实验室评估结果项目教学法在生物科学专业实验教学中的应用加强培养生物科学素养导师制+学团制:生物科学人才培养模式探讨面向基层培养生物科学应用型本科人才的探索与实践生物科学专业本科创新实验室建设与管理生物科学教学实验中心可持续发展模式探讨高中生物科学方法教育的现状调查及对策研究环境工程本科专业生物科学类课程群改造探索强化生物科学师范教育特色的探讨浅谈生物科学专业课程设置中的信息技术教育论生物科学人才市场需求与培养模式如何学习生物科学探究的一般方法对生物科学类本科专业课程教学顺序的思考生物科学类本科专业人才培养质量国家标准(征求意见稿)高师院校生物科学专业课程体系的比较研究高中生物拓展性实验与学生生物科学素养培养的行动研究生物科学中的突变理论应用高中生物课程中对生物科学史料进行探究性教学的思考与实践病毒在生物科学中的应用工科专业学生生物科学相关实验课教学方式的研究关于开展生物探究性实验教学对学生生物科学素养提高的研究新形势下生物科学师范类学生的就业能力培养——以台州学院为例《生物科学图像处理与分析》精品教材建设的创新与成效初中生生物科学素养评价指标体系的构建与验证应用生物学史开展高中生物科学方法教育的研究科学技术对体育生物科学发展的影响与展望被引频次和影响因子之比较——以生物科学类期刊为例生物科学类期刊被引频次和影响因子的研究生物科学专业本科生就业调查分析及对策研究生物信息学在高校生物科学专业中课程教学模式的探索“生物科学实验设计”创意活动的探索与实践论生物科学对高校学生心理健康的积极作用生物科学特色专业建设的探索生物科学对“金桥工程”项目的环保优化TMAs技术及其在体育生物科学领域中的应用展望病毒在生物科学中的应用《中图法》第三版“生物科学”类目修订述评生物科学专业动物学野外实习教学模式探索与实践生物科学类专业实践教学体系的建立与完善生物科学专业创新人才培养的研究生物科学探究模式的研究与实践STS教育及其在当前高中生物教学中的渗透中央民族大学生命与环境科学学院生物科学与生物技术专业简介计算机在大学生物科学教学中的应用华东师范大学2007级生物科学专业国家公费师范生发展现状调查结合教师科研平台建立高校生物科学研究型教学模式医学院校生物科学专业毕业论文质量控制模式的探索与实践生物科学类本科专业基础课程群建设现状与发展生物科学综合实验的探索和实践论"一分为三"与生物科学的辩证关系高中生物教学中培养学生生物科学素养初探生物科学本科电镜技术课教学模式初探生物科学在运动训练中的地位及哲学思考以增强创新能力为目标生物科学专业学生培养生物科学专业《生物技术》课程教学实践与探索关于农业院校生物科学专业建设及课程体系构建的研究与实践生物科学作为大学本科公共课对我国生物资源保护的战略意义基于FUZZY-AHP综合评价法下生物科学专业实验课程评价体系的建立及应用研究高中生物教学中对生物科学史料的应用探究高校生物科学专业人才培养方案的改革与实践——以南京晓庄学院生物科学专业为例迎接我国生物科学的春天新课程标准下高中学生生物科学素养的现状调查与研究高中文科生生物科学素养的培养研究高校生物科学探究式教学模式的应用生物科学在包装工程中的应用高中生物教学中培养学生生物科学素养高压生物科学与技术研究进展高中生生物科学素养的现状和对策高校图书馆区域外文文献保障实证研究——以云南生物科学引文分析为例高等农业院校生物科学专业课程建设探讨生物科学研究中的激光多光子显微技术评《中图法》第四版生物科学部分类目的调整浅谈高中生生物科学素养的培养浅谈生物科学技术的应用所带来的利与弊圆锥体型知识结构:生物科学专业人才的特性要求提高生物科学本科毕业论文质量的改革实践生物科学专业大学生科研素质培养模式探究BlO-X-LAB兴趣小组提升中学生生物科学素养的实践研究科学本质观在生物科学教育中的价值研究医学院生物科学专业《基因工程》教学改革初探生物科学专业实践教学改革探索生物科学专业野外实习教学的改革与探索师范生生物科学素养培养的实验研究生物科学生物科学专业植物学课程适切性初探对生物科学专业发展的几点思考——以榆林学院为例生物科学专业立体式实验教学课程体系的构建与探索生物科学专业“四层次”实践教学创新体系的构建与实践生物科学专业英语教学改革的探索与实践地方高校生物科学类专业课程资源建设研究高中生物科学方法教育调查研究基于生物科学前沿进行探究学习的研究生物科学初中生生物科学素养现状的调查分析基于生物科学史培养高中生科学过程技能的研究关于职业教育生物科学教学模式的思考与探讨医学类院校生物科学专业发展方向的研究与探索新课改背景下高师生物科学人才培养模式探索生物科学若干问题的世纪回顾地方本科院校生物科学专业应用型人才培养模式探讨国家特色专业——生物科学专业实习教学内容的设计与实践论生物科学与技术研究进展略论农药对生物科学的影响生物科学领域中的交叉学科科学本质观在生物科学教育中的价值研究新课程背景下高校生物科学(师范)专业“植物生理学”课程教学改革的探索国际生物科学十年发展态势的文献计量分析(1992-2001年)国际和中国生物科学十年发展态势的文献计量分析在初中生物课堂教学中运用新闻素材培养学生的生物科学素养具有山西中药资源特色的生物科学专业建设的思考与实践搞好课堂教学工作提高生物科学素养在高中生物实验教学中对学生生物科学素养培养的理论和实践研究人教版“生物科学与社会”教材中STS教育内容的呈现方式生物科学:与多样生命完美邂逅对生物科学专业本科毕业设计(论文)工作的思考高校生物科学专业创新型人才培养对策凸显药用植物特色的生物科学专业人才培养模式研究生物科学:以进步造福人类地方本科高校生物科学专业野外综合实习模式构建中国科学院“生物科学未来十年”研讨会在北京召开从实际出发培养学生的生物科学素质师范学院生物科学专业通识教育与专业教育融合研究生物科学专业分子生物学实验改革探索生物科学专业创新型人才培养方案探讨生物科学专业实践教学改革探讨高职生物科学专业和生物技术专业学科课程新体系的建构加强高校生物科学专业师范生实验能力的培养英国提出未来生物技术和生物科学的资助重点浅论科学本质观在生物科学教育中的价值高中生物教学中生物科学精神的培养基于提高学生生物科学素养的初中校本课程的实践研究初中生物科学探究教学模式实验研究生物科学高级应用型人才的技能培养探讨浅谈生物科学教学有效性的研究生物科学教学中加强多媒体应用探讨试析生物科学教学的对策生物科学发现史上的一种实验模型:X→物质→Y浅谈生物科学类青少年“科学DV”的选题生物科学类:苑中万物生颜色生物科学的价值与中学生物教学生物科学专业生物专业英语课程教学改革探讨生物科学专业野外综合实习教学改革与实践——以内蒙古师范大学生物科学专业为例中学生物科学教育中能力培养问题初探文献辅助探究式教学法在生物科学专业的应用与实践生物科学(师范)国家级特色专业简介论民族地区高校生物科学实验室的建设与管理——以黔南民族师范学院为例高师院校生物科学专业课程设置解析教生活知识授生物技能明生命意义——生物教学要提高学生生物科学素养关注身边的生物科学——小议生物教学的生活化“生物科学与社会”模块对大学生物教学的要求将科研文献引入生物科学专业英语的教改实践和探讨研究型大学农业生物科学实验基地建设机制的研究我国需要发展生物科学现代生物科学发展的新特点分析我校生物科学专业建设、人才培养的回顾与展望主成分分析法在生物科学专业学生成绩评价中的应用中学生生物科学素养问卷调查及分析系统生物科学与工程的高科技产业化浅谈中学生生物科学素养的培养地方院校生物科学专业综合实验体系的探索浅析我校国家级生物科学实验教学示范中心的建设新课程理念下学生生物科学素养的培养途径生物科学类专业期刊网络化现状调查与分析朝气蓬勃的生物科学与工程学院重视生物实验和实习,培养生物科学素质生物科学史料在教学中的运用生物科学的价值与中学生物教学生物科学本科生科研创新能力的培养高等农林院校生物科学专业课程教学改革实践生物科学是农业科学的基础新时期我国高师生物科学专业教育类课程设置改革研究中学生生物科学素养培养浅议生物科学专业论文质量现状调查及分析创建生物科学国家级特色专业的研究与实践生物科学蕴含的美及其作用培养学生的生物科学素养用生物科学发现史进行探究性学习我国1990—1992年度生物科学部分学科的研究现状生物科学专业学生教学技能培养策略初中生生物科学素养的现状和对策生物科学探究中促进生成的教学预设大学教育中通识教育与专业教育整合的研究——以生物科学专业为例生物科学专业基础课程群建设与实践在生物科学类本科教学计划的设置中如何体现创业教育观念生物科学专业遗传学教学内容重复问题及对策生物科学专业实验课程体系的整合与优化生物科学专业创新型人才培养模式的思考农业院校生物科学专业免疫学相关课程建设生物科学专业实践教学体系的构建与实践地方性综合性本科院校生物科学专业人才培养方案研究提高学生生物科学素养的思考民族高校生物科学类综合性、研究型野外实习的探索与实践——以中央民族大学实验基地为个案开发实验校本课程提高学生的生物科学素养浅谈生物科学素养在“稳态与环境”模块复习中的渗透如何培养学生的生物科学素养基于PBL自主探究式网络教学模式在生物科学类多元化和创新型人才培养中的应用生物科学专业人才核心能力的构建与提高在生物教学法课中提高学生生物科学素养提高中学生生物科学素养的四种途径我国高师生物科学专业毕业学年课程设置的优化研究生物科学专业教学团队建设模式探索与实践农业与生物科学类必修课程试题分量分析浅析生物科学综合实验的探索和实践关于《生物科学专业导论》课程教学目标及教学内容的思考生物教学中学生生物科学素养培养研究分析三维目标视野下提升中学生物科学素养的有效作业形式探析生物科学专业全程实践教学体系的构建与实践关于培养和提高高师生物科学专业学生科研素质的探讨生物科学专业实验课程体系的重构面向21世纪高校生物科学课程体系改革探讨达尔文和我国生物科学——为纪念他诞生150周年及其《物种起源》发表100周年而作生物科学专业学生实践能力的培养——谈大学生生物学教学基本功比赛的几点体会浅谈学前教育专业生物科学新课程体系的研究与实践关于湛江市二中学生生物科学素养的调查高三复习中培养学生生物科学素养的尝试我对米丘林生物科学采取了错误的态度基于有效教学理念的生物科学教学策略研究我校与武汉植物研究所联合成立生物科学与技术学院地方高师院校生物科学人才培养方案改革的探讨新课程背景下如何培养中学生的生物科学素养在生物科学专业人才培养过程中强化海洋生物特色的探讨新课程背景下如何培养中学生的生物科学素养生物科学类专业大类招生背景下实践教学管理模式探索生物科学专业基因工程教学改革初探生物科学专业特色建设与吉林西部资源开发利用的研究与实践新建地方本科院校生物科学专业实践教学探索生物科学专业创新人才培养的探索与实践近代生物科学的分类与展望重视生物学实验教学培养学生生物科学素养新建本科院校生物科学专业师范毕业生就业现状及对策思考依托科研,开展生物科学本科创新性实验教学多途径培养学生生物科学素养我国农业院校的生物科学研究现状为坚持生物科学的米丘林方向而斗争为坚持生物科学的米丘林方向而鬥争为坚持生物科学的米丘林方向而斗争为坚持生物科学的米丘林方向而斗争中、美初中生物(科学)课程改革比较初探医学院校生物科学专业改革建设体会如何加快应用生物科学(食药用菌方向)专业发展初探生物科学专业创新性实践教学体系的构建重视生物科学教育提高全民族素质——对初中生物教学大纲的体会华人生物科学会议在加拿大举行激光扫描共聚焦显微镜在生物科学研究中的应用医学院校生物科学专业课程群衔接优化存在的问题及对策提高学生生物科学素养之我见走进生物科学的殿堂微格教学与高师生物科学专业教学技能培养的实践研究生物科学专业本科毕业论文教学实践与思考新升格本科院校制定生物科学专业培养目标应注意的几个问题生物科学与生物技术专业“3T”人才培养方案的研究与实践论青少年生物科学素养的构成与培养合作探究,实践体验对培养高中学生生物科学素养的理论与实践研究——环境污染问题的探究对于高中生生物科学素养培养的现状和对策研究浅谈如何提高高中生的生物科学素养虽是同类“生”比较见分晓——生物科学与生物技术专业之异同释惑Bio-X:生物科学和非生命科学的交叉从中考生物科学探究题谈科学探究的复习论生物科学方法生物科学专业师范生创新能力培养的调查研究从优化实验项目探索生物科学专业遗传学实验教学改革编制电化教学系统资料库促进体育生物科学教学改革生物科学和技术系既要服务当前又要面向未来——关于建立生物科学和技术系的一些看法生物科学大类专业实验教学改革的探讨生物科学的发展对现代医学发展的重要影响应用生物科学(食药用菌方向)专业实验课教改初探关于医学院校生物科学专业开设《探索性实验》探讨师范院校生物科学专业开设健康教育课程的探讨培养幼师学生生物科学素养的研究与实践永农生物科学联姻生态化工园区努力培养跨世纪一代生物科学人才——梅州市梅江区中小学生物百科活动纪实达尔文主义在生物科学中的位置加强实验教学提高生物科学素养life’sDHA:让健康相伴您的一生——访马泰克生物科学有限公司罗本·阿布瑞尔博士医学院校生物科学专业化学实验课程教学改革探索《生物科学文献情报指南》即将出版核磁共振在生物科学中的应用介绍浅谈高中学生的生物科学素养培养层次递进的生物科学实验教学体系构建浅析生物科学专业病原生物学教学改革与实践优化生物科学专业实践教学体系研究面向医学与生物科学重大需求的生物光子学欢迎来稿欢迎订阅《广西农业生物科学》从生物科学的重要性联想到生物分界的新认识生物画与生物科学落实三维目标,提高学生的生物科学素养基于反思的生物科学师范生教师职业技能培训的实践与研究医学院校生物科学专业《医学遗传学》教学改革和实践国际生物科学联合会(IUBS)第31届大会抗氧化剂补充在体育生物科学中运用方向的研究生物科学专业本科毕业论文实验存在的问题及应对策略生物科学专业本科毕业生就业的影响因素及对策生物科学专业复合型人才培养建设方案初探生物科学专业有机化学实验教学探索与实践中国生物科学研究为何落后提高学生生物科学素养的教学处理方式比较研究——以“生长素的生理作用”一节教学为例高校生物科学专业实验教学考核模式初探生物科学专业本科生研究创新型实验项目的设计与实践——以植物石蜡切片及木质素的组织化学显示实验为例高校生物科学专业开放式、研究型课堂教学模式及评价体系的构建感悟生物科学实验思想的好教材——谈“DNA是主要的遗传物质”一节的教学例谈“提高生物科学素养”理念在教学中的落实例析应用生物学史开展高中生物科学方法教育的课堂教学设计模式曹卫芳:在生物实验教学中提高学生的生物科学素养应用型本科生物科学专业人才培养方案的构建——以常熟理工学院生物科学(师范)专业为例中央民族大学生命与环境科学学院生物科学系简介论生物活动课中探究式学习与生物科学素质的培养在生物实验中培养学生的科学素质化学与生物科学学院简介生物科学专业开放式作业体系构建论生物科学——中华民族的前途所系师范院校生物科学专业实验课程评价与考核的探索新世纪中推动生物科学发展的“Bio-X”化学与生物科学的融合生物科学的发展与动物医学生物科学系运动生物科学研究中的“非常量对照组参数比较法”立足高中生物课堂教学,培养学生生物科学素养中美高中生物教材中科学思想的比较研究在中师生物教学活动中渗透生物科学史教育的研究地方高校生物科学专业转型发展的困境、动因与路径现代生物技术的伦理问题探析新建本科院校教学质量标准构建探讨——以陕西学前师范学院生物科学专业为例医学院校生物科学专业细胞工程课程的设置与改革推进实验室开放培养生物科学类创新人才。

精选131个生物教学论文题目

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精选131个生物教学论文题目精选131个生物教学论文题目本文关键词:教学论文,题目,生物,精选精选131个生物教学论文题目本文简介:生物学重要概念包括了对生命基本现象、规律、理论等的理解和解释,对学生学习生物学及相关科学具有重要的支撑作用,处于学科中心位置。

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1、本地珍稀濒危植物生存现状及保护对策2、中学生物实验的教学策略3、如何上好一节生物课4、中学生生物实验能力的培养5、激活生物课堂的教学策略6、中学生物课堂教学中存在的问题及对策7、中学生物教学中的创新教育8、本地生物入侵的现状及其防控对策9、论生物多样性与生态系统稳定性的关系10、室内环境对人体健康的影响11、糖尿病研究进展研究及策略12、心血管病研究进展研究及策略13、儿童糖尿病的现状调查研究14、结合当地遗传病例调查谈谈对遗传病的认识及如何优生15、"3+X"理科综合高考试题分析16、中学生物教学中的差生转化教育17、中学生物学实验教学与学生创新能力的培养18、在当前中学学科分配体制下谈谈如何转变学生学习生物学的观念19、中学生物教学中学生科学素养的提高20、直观教学在中学生物学教学中的应用21、中学生物学实验教学的准备策略22、编制中学生物测验试题的原则与方法23、浅析生态意识的产生及其培养途径24、生物入侵的危害及防治对策25、城镇化建设对生态环境的影响26、生态旅游的可持续发展-以当地旅游区为例27、城市的生态环境问题与可持续发展28、农村的生态环境问题及其保护对策-以当地农村为例29、全球气候变化与低碳生活30、大学与高中生物学教育的内容与方法衔接的初步研究31、国内、国外高中生物教材的比较研究32、中学生物实验教学模式探索33、河北版初中生物实验教材动态分析研究"34、幼师生物学教材改进思路与建议35、中学生物学探究性学习的课堂评价体系研究及实践36、中学生物双语教材设计编写原则探索与研究37、信息技术应用于初中生物课研究性学习的教学模式构想38、生物学课堂教学中学生创新能力培养的研究与实践39、中学生物学教学中的课程创生研究初探40、信息技术与中学生物学教学的整合41、中学生物学情境教学研究42、游戏活动在高中生物学教学中的实践与思考43、合作学习在高中生物教学中的实践性研究44、尝试教学法在高中生物教学中的应用与研究45、生物科学探究模式的研究与实践46、生物课堂教学引导学生探究性学习的实践与探索47、白城市中学生物师资队伍结构现状的调查及优化对策48、结合高中生物教学开展环境教育的研究49、让人文回归初中生物教育50、课程结构的变革与高中生物新课程结构的研究51、在中学生物教学中,如何培养学生的创新能力52、在中学生物教学中如何激发学生的学习兴趣53、实验在中学生物教学中的重要性探讨54、中学生物教学现状研究55、中学生物课堂教学艺术探讨56、"生态系统"一节的教学方法探讨57、中学生物教学中的学生科学素质培养58、初中生物教学中观察能力的培养59、浅谈生物教学中的科学素质教育60、中学生物探究性教学的实践与思考61、多媒体技术在生物课堂教学中的应用62、中学生物教学中的学生科学素质培养63、探究性学习在生物学教学中的应用64、生物科学素养在生物学教学中的重要性65、中学生物学教学方法之提问技巧66、论远程教育的优势及中国远程教育的现状67、启发式教学原则与中学生物教学方法改革的研究68、生物实验在中学教学中的作用研究69、新课程标准下中学教学评价多元化的研究70、探究式教学在生物教学中的运用与反思71、当地生物资源开发、利用与保护现状及对策研究72、环保意识在中学生物教学中的渗透73、中学生物学实验教学的现状及对策分析74、中学生物教学中的差生转化教育75、中学生物学实验教学与学生创新能力的培养76、在当前中学学科分配体制下谈谈如何转变学生学习生物学的观念77、中学生物教学中学生科学素养的提高78、直观教学在中学生物学教学中的应用79、中学生物学实验教学的准备策略80、编制中学生物测验试题的原则与方法81、浅析生态意识的产生及其培养途径82、生物入侵的危害及防治对策83、城镇化建设对生态环境的影响84、生态旅游的可持续发展-以当地旅游区为例85、城市的生态环境问题与可持续发展86、农村的生态环境问题及其保护对策-以当地农村为例87、全球气候变化与低碳生活88、中学生物教学中培养学生生命伦理观念的探索89、在生物教学中进行信息素养教育的研究与实践90、生物教学中创新精神与实践能力的培养--探究式教学的实践与研究91、中学生物教学中进行环境教育的教学模式研究92、在中学生物实验教学中培养创新能力的探索与实践93、优化中学生物教学94、生物学学习动机的激发与培养研究95、中学生物发展性课堂教学评价96、生物课堂探究教学实施策略研究97、生物新教材体系的研究和建设98、生物教学中加强可持续发展教育的研究99、初中生物学教学中的情感、态度与价值观教育100、加强生物实验教学与学生分析解决问题能力培养的研究101、探究式教学在初中生物教学中的运用研究102、关于生物教学中探究性学习实施的研究103、中学生物科实施探究式教学浅探104、教育信息理论与中学生物学课程改革的整合应用105、浅谈中学生物教学中自主学习能力的培养106、中学生物教学的德育功能探究107、生物实验教学与学生创新能力培养的研究108、生物教学中学生创新能力培养的研究109、中学生物新课程中问题解决教学模式的应用研究110、高中生物校本课程开发的实践与思考111、高中生物案例教学的研究与应用112、高中生物课堂教学中学习策略的指导与运用的研究113、高考生物学实验试题与学生实验能力培养114、高中生物研究性学习的理论研究与初步实践115、不同类型学校学生对生物学学习内容兴趣的调查研究116、中学审美化生物教学的研究117、信息技术在中学生物教学中的运用研究118、探究式教学法在中学生物学教学中的应用初探119、中学生有效参与生物课堂学习评价指标体系的研究120、开发多元智能促进中学生有效参与生物课堂学习的实验研究121、在生物学科中开发初中学生多元智能的研究122、生物课堂教学中培养学生环境行为方法的研究123、生物学课堂教学中实施研究性学习的研究124、生物课堂教学培养学生人文精神的研究125、参与式教学法在初中生物教学中的应用研究126、生物教学中学生生物科学素养培养研究127、理科综合能力测试中的生物学综合试题命题研究128、中学生物学教育中生态伦理观教育研究129、生物学新课程资源开发的理论思考与对策分析130、中学生物新课程实施中教师角色转换几个问题的研究131、健康营养行为在高中生物教学过程中的渗透培养研究杨绪在生物教学中,学生实验、培养能力和形成科学素质都有至关重要的作用。

生物科学方面的论文题目

生物科学方面的论文题目

生物科学方面的论文题目生物学是从分子、细胞、机体乃至生态系统等不同层次研究生命现象的本质、生物的起源进化、遗传变异、生长发育等生命活动规律的科学。

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微生物毕业论文题目100例

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微生物毕业论文题目100例生物学中微生物学专业主要涉及微生物制药,环境能源微生物,临床微生物,生物发酵等类别,研究方向不同,论文题目选择也有所不同。

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生物技术毕业论文选题一:[1]生物技术本科拔尖创新型人才培养模式的探索与实践[2]禽源HSP70、HSP40和RPL4基因的克隆和表达[3]中间锦鸡儿CiNAC038启动子的克隆及对激素响应分析[4]H9和H10亚型禽流感病毒二重RT-PCR检测方法的建立[5]单细胞测序相关技术及其在生物医学研究中的应用[6]动物细胞工程在动物生物技术中的应用[7]现代生物化工中酶工程技术研究与应用[8]GIS在生物技术方面的应用概述[9]现代生物技术中酶工程技术的研究与应用[10]两种非洲猪瘟病毒检测试剂盒获批[11]基因工程技术在生物燃料领域的应用进展[12]基于CRISPR的生物分析化学技术[13]生物信息技术在微生物研究中的应用[14]高等工科院校创新型生物科技人才培养的探索与实践[15]生物技术与信息技术的融合发展[16]生物技术启发下的信息技术革新[17]日本生物技术研究开发推进管理[18]中国基因技术领域战略规划框架与研发现状分析及建议[19]鸡细小病毒与H_9亚型禽流感病毒三重PCR检测方法的建立[20]基于化学衍生-质谱技术的生物与临床样本中核酸修饰分析[21]合成生物/技术的复杂性与相关伦理政策法规研究的科学性探析[22]合成生物学技术发展带来的机遇与挑战[23]应用型本科高校生物技术专业课程设置改革的思考[24]知识可以改变对转基因食品的态度吗?——探究科技争议下的极化态度[25]基因工程在石油微生物学中的研究进展[26]干细胞技术或能延缓人类衰老速度[27]生物技术复合应用型人才培养模式的探索与实践[28]动物转基因高效表达策略研究进展[29]合成生物学与专利微生物菌种保藏[30]加强我国战略生物资源有效保护与可持续利用[31]微生物与细胞资源的保存与发掘利用[32]颠覆性农业生物技术的负责任创新[33]生物技术推进蓝色经济——NOAA组学战略介绍生物技术毕业论文选题二:[34]人工智能与生物工程的应用及展望[35]中国合成生物学发展回顾与展望[36]桓聪聪.浅谈各学科领域中生物化学的发展与应用[37]转基因成分功能核酸生物传感检测技术[38]现代化技术在农业种植中的应用研究[39]生物技术综合实验及其考核方式的改革[40]生物技术处理船舶舱底含油污水[41]校企合作以产学研为平台分析生物技术类人才培养[42]生物技术专业“三位一体”深化创新创业教育改革[43]基于环介导等温扩增技术的生物传感器研究进展[44]分子生物学技术在环境工程中的应用[45]生物有机化学课程的优化与改革[46]地方农业高校生物技术专业“生物信息学”课程的教学模式探索[47]不同育种技术在乙醇及丁醇高产菌株选育中的应用[48]探秘生命的第三种形式——我国古菌研究之回顾与展望[49]适应地方经济发展的生物技术专业应用型人才培养模式探索[50]我国科研人员实现超高密度微藻异养培养[51]生物发酵技术在食药用真菌领域的应用现状[52]高产表面活性剂菌株的筛选与培养条件优化[53]牛源IL-6基因克隆与生物信息学分析[54]亚洲合成生物学协会总部落地深圳——助推基础研究与生物产业发展[55]我国工业生物技术科研发展路径分析[56]植物反应器——生产FGF的“植物工厂”[57]高等级生物安全实验室三种关键消毒灭菌设备相关性能评价[58]微生物实验教学改革实践与思考——以淮阴师范学院生物技术专业为例[59]地方院校生物技术专业发展若干问题浅析[60]保护生物多样性相关传统知识的挑战与对策[61]生物技术在农业领域的应用研究[62]揭秘植物与微生物的共存关系拓展生态系统平衡新路——记中科院生态环境研究中心环境生物技术院重点实验室邓晔课题组科研成果[63]新工科和双万计划背景下地方高校生物技术专业创新创业教育探索[64]基于“工匠精神”的高职药品生物技术专业人才培养路径研究[65]生物固氮:促进化肥减施增效,助力农业绿色发展[66]“互联网+”对生物技术专业创新创业人才培养模式的影响生物技术毕业论文选题三:[67]浅谈食品科学中生物技术的应用[68]RACE法克隆黑曲霉NCU-317中α-L-鼠李糖苷酶基因与生物信息学分析[69]浅谈农业生物技术在农艺学中的应用[70]基于生物信息学技术对结直肠癌相关lncRNA、miRNA和mRNA的筛选及其部分生物学功能的分析[71]工业生物过程智能控制原理和方法进展[72]多层次生物医学图像信息融合技术研究[73]我国生物安全实验室关键防护技术与装备发展概况[74]“基因工程原理”课程多元互动教学模式探索[75]基于专利的全球生物技术合作网络分析研究[76]生物识别技术现状及在招标评标工作中的应用探析[77]基于创新能力培养的宏观生物综合实验改革探讨[78]膜技术在生物检测中的应用研究进展[79]遗传毒性基因突变评价方法的研究进展[80]漆酶在食品工业及其他领域上的应用进展[81]真菌毒素降解酶在大肠杆菌中的表达及活性分析[82]荧光量子点标记技术在生物医药领域的研究进展[83]基因工程技术在生物燃料领域的应用进展[84]P3生物安全实验室安全防护技术设计分析[85]生物技术在农业种植中的推广应用[86]分子微生物学与技术教育部重点实验室[87]应用CFD技术对生物安全柜的流场分析[88]高压技术在生物科学及相关领域中的应用[89]现代技术与生物科学相互促进作用[90]生物技术在中药领域的应用探讨[91]实验室生物安全发展现状分析[92]现代化技术在农业种植中的运用[93]风险管理:高校生物技术实验室的安全管理[94]天津工业生物所等在大肠杆菌合成藏红花素方面取得突破[95]短短芽孢杆菌GZDF3嗜铁素合成酶基因Gene5693的生物信息学分析及原核表达[96]转基因技术对中国农业发展的影响分析与建议[97]短短芽孢杆菌几丁质酶BBChi4基因的原核表达及抑菌活性研究[98]ERF转录因子在农作物中的研究进展[99]土族生物资源利用相关的传统知识多样性[100]与尖孢镰刀菌枯萎病相关的抑病型土壤研究进展以上就是关于生物技术毕业论文选题的分享,希望对你有所帮助。

2021年历年博士硕士研究生入学考试细胞生物学常考题及参考答案

2021年历年博士硕士研究生入学考试细胞生物学常考题及参考答案

写在前面话:本人学临床,跨专业报考医学细胞与分子生物学博士研究生,由于上班忙,主线没有太多时间复习。

幸运是,通过上网找到了许多高校历年考题,最后仅用两周时间复习状况下,顺利考上。

非常感谢那些参加过考试网友将自己获得考试信息无私奉献给日后者!其实,题目做多了就会发现,考来考去,重点也就是那些。

在此,我也毫不保存地将我考试用过资料(历年真题题目+我整顿参照答案)献给有需要朋友,但愿对你复习有所协助。

如果考上了,不妨告诉我一声,让我分享你成功喜悦!——医学细胞生物学常考题1、蛋白质进入内质网机制(信号假说)?答:1.核糖体上信号肽合成;2.胞质中信号辨认颗粒(SRP)辨认信号肽,形成SRP-核糖体复合体,蛋白质合成暂停;3.核糖体与ER膜结合,形成SRP-SRP受体-核糖体复合体;4.SRP 脱离并参加再循环,核糖体蛋白质合成继续进行;5.信号肽被切除;6.合成继续进行;7.核糖体在分离因子作用下被分离;8.成熟蛋白质合成暂停。

2、简述钠钾泵本质和工作原理。

答:钠钾泵是膜上一种可以同步运送Na+和K+ATP酶,自身就是Na+、K+-ATP酶,具备载体和酶双重活性。

它由大、小两个亚基构成,大亚基为贯穿膜全层脂蛋白,为催化某些;小亚基为细胞膜外侧半嵌糖蛋白。

在Na+和K+存在时,Na+、K+-ATP酶分解1个分子ATP,产生能量通过Na+-K+泵构象变化,运送3个Na+从细胞内低浓度侧运到细胞外高浓度侧,同步把两个K+从细胞外低浓度侧运到细胞内高浓度侧。

基本过程:1.膜内侧Na+、Mg+与酶结合;2.酶被激活,ATP分解,产生高能磷酸根使酶发生磷酸化;3.酶构象变化,Na+结合位点暴露到外侧,酶与Na+亲合力变低;4. Na+被释放到细胞外,酶和K+亲合力变高,K+结合到酶上;5.酶发生去磷酸化;6.酶构象复原,K+被释放到细胞内侧;7.恢复至初始状态。

如此重复进行。

3、G蛋白耦联受体介导PIP2信号途径?答:膜受体与其相应信号分子结合后,通过膜上G蛋白活化磷脂酶C(PLC),催化细胞膜上4,5-二磷酸脂酰肌醇(PIP2)分解为两个重要细胞内第二信使:甘油二脂(DAG)和1,4,5-三磷酸肌醇(IP3)IP3动员细胞内Ca2+库中Ca2+到细胞质中。

生物系统工程毕业论文选题2021(精编版)

生物系统工程毕业论文选题2021(精编版)

生物系统工程毕业论文选题2021 退耕还林地区农民利益实现机制研究
基于生理特性不同栽培方式对樱桃番茄产量及其品质的影响研究
水体富营养化发生原因分析及植物修复机理的研究
对sidd管理模式在新疆塔里木河流域灌区实践的思考
基于gis的丹江库区黑庙沟流域养分流失量的研究
新农村建设的公共财政支持研究
公共财政支持农民专业合作组织发展对策研究
新农村书屋可持续发展研究
漓江流域水资源管理史研究
基于cad/cam的节水灌溉器材稳流三通管件的研究与开发
农杆菌介导法将bt杀虫蛋白基因转入玉米自交系的研究
苏北地区林粮间作系统的土壤性状及林木对小麦他感作用研究杨凌示范区水环境保护与生态规划研究。

生物专业毕业论文选题参考

生物专业毕业论文选题参考

1中学生物学竞赛实验教学探究2“自然科学”教学教育的深化和改革3校内考试的现状及变革45对高中生物新旧教材的分析、比较和设想67对高中生物某实验的改进89浅析第一轮的生物继续教育1011玉环柚种植的历史与现状12黄岩蜜桔种植的历史与现状13临海无核桔种植的历史与现状14当地甘蔗种植的历史与现状15天台山药用植物资源16天台山纤维植物资源17天台山有毒植物资源18观叶植物的种类与分布19家庭观赏植物的种类与功能20橡胶工业发展的历史与现状21栲胶工业发展的历史与现状22钙离子的生理作用、代谢与调节23钠离子的生理、代谢机理与调节242526“补”与“益”的生理学机理 27生理学与中医理论几个概念的比较28“毒”与“药”的生理联系29生理学中的纤维3031323334生态学原理在环境治理中的应用35高中生物教材中遗传病相关内容及补充内容探讨36分子生物学相关实验在高中生物实验中开设的可能性37生物技术对人类生活的影响38生物技术在环境污染治理中的应用39生物技术与农业可持续发展40亚热带常绿阔叶林生物多样性研究现状41经济动物学研究进展42台州市水产养殖业的现状与发展43台州市陆生经济动物养殖与产业发展44生物奥林匹克竞赛研究45台州市经济动物资源调查46台州市药用动物资源调查47台州市药用藻类资源48细胞的起源与进化49细胞培养及其生物学意义50细胞凋亡的分子机制及其生物学意义51浅谈基因概念及其演变52近亲婚姻及其危害53对<<生物课程标准>>的几点思考54对克隆与繁殖概念的探讨55浅谈生物信息学及其意义56获得性能遗传吗?57科学课程综合化问题探讨58科学课程教学方法的改革与实践59科学实验课程改革探讨60深化科学素质的培养实现课程目标61科学课程教学评价的实施实践62科学课程师资建设问题探讨。

138条生物博士论文题目参考【毕业论文不同专业的选题参考2.0】

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138条生物博士论文题目参考生物学是一门很高深的,学术堂小编根据博士生要求,提供了138条相关生物博士论文题目,供大家参考学习,选择论文题目是一篇论文的主要干道,学术堂小编愿大家都能写出精彩的论文。

1、代谢工程改造谷氨酸棒杆菌生产S-腺苷甲硫氨酸2、ElciRNA和ASATsiRNA功能机理研究3、蓝细菌异形胞发育关键转录因子HetR的结构和失活机制研究4、功能表达来源于KlebsiellaoxytocaKCTC1686的腈水合酶和酰胺酶及其应用5、产油真菌卷枝毛霉WJ11高产脂质的分子机制6、喷雾干燥法乳酸菌微胶囊的制备及其在仔猪体内的应用研究7、新型磁性纳米复合物的制备及其在普鲁兰酶固定化方面的应用研究8、Candidaglycerinogenes渗透压调控型整合表达体系的研究及其应用9、高致病性猪繁殖与呼吸综合征病毒感染性克隆的构建及其在病毒可视化示踪上的研究和应用10、不同小分子化合物在小鼠胚胎干细胞多能性维持中的功能交集研究11、新型猪3型腺病毒(PAdV-3)表达系统及衣壳表面展示系统的研究12、几种常见环境因素对小鼠海马成体神经发生与学习记忆的影响13、桑树成花素FT基因瞬时表达体系构建与功能研究14、心血管疾病及中药治疗的系统药理学研究15、Pif1解旋酶解旋G4DNA分子机制的研究16、表达猪源GM-CSF或IL-4的重组猪繁殖与呼吸综合征病毒的构建及其免疫效率评价17、内含子保留型可变剪切的识别方法和相关特征研究18、猪繁殖与呼吸综合征病毒(PRRSV)调控NLRP3介导的炎症反应的分子机制研究19、转录因子、染色质重塑复合物以及远程染色质相互作用对基因表达调控的研究20、驱油菌株筛选及其对原油与石蜡理化性质的影响及机理研究21、产气荚膜梭菌B型C58-1株帷⑩1和宥舅氐母咝П泶镉朊庖咝Яζ兰奂吧ひ崭慕?122、羊草对盐碱胁迫的生理及形态响应特征23、铜绿假单胞菌F_(190-342)-I_(21-83)基因重组鼠伤寒沙门菌的构建及实验免疫研究24、嗜热内切纤维素酶AcCel12B的酶学性质研究25、拟南芥蓝光受体隐花素CRY1光激活机制的研究26、利用体细胞核移植制备肾脏特异性表达Cre重组酶的转基因工具猪27、AIE分子及蛋白质与核酸相互作用的AFM单分子力谱研究28、丛枝菌根真菌(AMF)提高植物修复土壤重金属Pb污染的作用机制29、多抗性蛋白(CpLEA530、长白山森林土壤纤维素酶基因多样性分析及基因克隆与表达31、组织培养诱导水稻发生的可遗传基因组变异及非生物胁迫下表型变异的研究32、中国两个生态区菜豆根瘤菌系统发育与群体结构研究33、RNA相关p53相互作用蛋白质的鉴定及功能研究34、工频磁场暴露对大鼠内嗅皮层钙信号和谷氨酸受体表达的影响35、疾病相关氨基酸变异的生物信息学研究36、蛋白质结构识别:从天然折叠到诱导折叠37、样本断点距离问题的算法与复杂性研究38、基于整合组学策略的人类基因组功能元件的识别与注释39、水稻抗逆相关基因与miRNA的分子进化及OsCORA基因的抗寒功能分析40、海马齿状回的一氧化氮在学习记忆中的作用41、秦岭川金丝猴社群分离聚合的生态学机制42、秦岭川金丝猴(Rhinopithecusroxellana)的位置行为模式研究43、耐辐射异常球菌笠蜃覵ig1和Sig2的功能鉴定及其热激胁迫反应的转录分析44、家禽EPCs分离培养及HGF对炎症环境下EPCs功能的影响45、核仁因子Def磷酸化修饰调控细胞周期和p53降解的研究46、工业链霉菌中磷酸泛酰巯基乙胺基转移酶的研究及应用47、AMPK-嵩诼背媾咛シ⒂讨卸韵赴兴糠至训骺氐难芯?248、转录因子p8调控自噬的功能研究49、几种纳米颗粒的光学性质研究及其在生物成像中的应用50、渤海表层沉积物中细菌群落对石油烃污染的响应及其降解潜力研究51、蛋白激酶MAP3K8对小鼠黄体孕酮合成的调节机理研究52、西藏干旱半干旱区丛藓科物种多样性及空间分布的初步研究53、膜生物反应器处理高氨氮废水及其微生物学特性研究54、辅助因子调控的蛋白质折叠与构象分布的分子模拟研究55、利用CRISPR/Cas9系统建立基因修饰猪以及在人细胞中对顺式作用元件做注释56、Usp7/HAUSP通过去泛素化Ci/Gli调控Hh信号通路57、拟南芥和黄瓜HANABATARANU基因的功能分析58、磷酸化蛋白质组学探寻拟南芥MKK9-MPK6级联调控的盐胁迫响应蛋白59、拟南芥双特异性磷酸酶IBR5在温度依赖的防卫反应中的功能分析60、乳酸克鲁维酵母表达异源木聚糖酶B工程菌改造及蛋白分泌机制研究61、亚隔孢壳科的系统演化及分类学研究62、转基因水稻商业化发展的影响因素分析63、北方半干旱区退耕和开垦对土壤细菌和氨氧化微生物的影响64、苜蓿中华根瘤菌PrkA蛋白激酶活性的验证及其磷酸蛋白组学研究65、快生大豆根瘤菌已知共生信号的结构比较及新共生基因筛选66、大豆根瘤菌共生基因的筛选以及三型分泌系统效应分子的鉴定67、钾转运体KUP7参与拟南芥响应低钾胁迫的功能研究68、Rab32通过促进脂类合成提高小鼠iPSCs的诱导效率69、S100钙离子结合蛋白A8在小鼠原始卵泡形成过程中的作用70、拟南芥微管结合蛋白WDL5参与乙烯调控下胚轴生长的分子机理71、真菌溶磷相关基因的克隆与功能分析72、利用细菌人工染色体制备乳过氧化物酶小鼠乳腺反应器的研究73、新型木质纤维素复合酶系协同降解效果及机理研究374、NpuDnaEintein的结构与机理研究和蛋白质双模式成像探针的制备及应用75、Ccnyl1在精子发生过程中的功能研究76、Spt4:Spt5结合DNA以及抗体E9结合ErbB2的结构生物学研究77、非洲爪蟾嗅球中间神经元树突棘的活体成像78、利马豆和水稻DMNT/TMTT合成通路关键基因的鉴定与功能研究79、天山马鹿种群数量80、表面等离子共振显微成像技术在生命分析中的应用81、束缚-浸水应激大鼠内侧前额叶皮质对胃机能的调控作用及机制的研究82、烟草叶绿体透性酶NtPIC1基因的克隆及其功能研究83、天敌气味诱发的先天性恐惧的神经环路基础探究84、Hippo通路效应蛋白YAP调控基因转录的机制与功能研究85、星形胶质细胞来源的ATP促进丘脑中的突触删除86、从种群遗传和群落组成的空间结构研究群落维持机制87、基因组学分析揭示褐飞虱与体内共生微生物的共生关系88、两种二十面体病毒MCMV、CarMV衣壳结构及MCMV复制位点的电镜三维重构研究89、贵州省武陵山区蜘蛛目分类学研究90、刺糖多孢菌功能蛋白质组及其多杀菌素产生代谢调控网络的研究91、猪滋养层细胞的培养鉴定及ROCK抑制剂Y-27632对其影响的研究92、芜菁花叶病毒CI蛋白参与病毒复制和运动及其与寄主的相互作用研究93、天然产物对登革病毒抑制作用研究94、铝胁迫下杉木无性系苗若干生理过程及转录组的研究95、SMYD3在牛着床前胚胎发育及胎儿成纤维细胞生长中作用的研究96、优化设计并人工合成的纳豆激酶基因在甜瓜和番茄中的高效表达97、中国针茅属植物分子系统学及遗传多样性研究98、mTORC1在金黄色葡萄球菌及其肽聚糖诱导炎性反应中的作用与机制99、质子感知GPCRs对MEF细胞迁移的影响4100、醉马草内生真菌分子检测、基因型及产碱多样性的研究101、甘肃马先蒿寄生对紫花针茅内生真菌共生体生长和光合特性的影响102、Homeodomain转录因子对家蚕保幼激素及蜕皮激素合成的调控103、生物活性小分子电化学传感界面的构建及其细胞释放的实时检测104、家蚕肠道免疫相关分子的鉴定及功能研究105、中国鮡科鱼类系统发育、生物地理及高原适应进化研究106、大鼠单倍体胚胎干细胞建系及功能研究107、miR-2400和EGR1对牛骨骼肌卫星细胞分化过程中MyoG基因表达调控108、拟南芥葡萄糖信号转导元件AtRGS1和AtH1的功能关联性研究109、香鳞毛蕨4CL基因家族的克隆及功能验证110、碳青霉烯不敏感大肠杆菌分子特征及NDM-1适应性代价研究111、吡喃糖氧化酶和漆酶在木质素生物降解中作用的研究112、利用重组大肠杆菌和核糖开关进行L-赖氨酸生产的研究113、Acinetobacterbaumannii利用LPS抵御抗生素TA的入侵114、里氏木霉纤维素酶基因转录调控因子Xyr1功能研究及铜离子响应高效表达体系的建立115、Dyrk1B调控HPVE7表达细胞在静止状态下越过G0/1/S检测点进入S期的机制研究116、孤核受体NR4A1在胰岛庀赴械墓δ苡氲骺氐幕蒲芯?117、基于多阶信息的复杂疾病分子网络研究118、小麦渐渗系山融4号根系碱胁迫响应转录组及相关基因功能研究119、水分、光照和氮沉降对五种暖温带典型乔木幼苗生理生态学特性的影响120、生物炭碳源驱动土壤微生物区系代谢作用研究121、基于密度聚类和特征分类的蛋白质相互作用热区预测122、嵌合型猪圆环病毒1-2b转染方法优化及PCV1-2b1B和1C疫苗免疫保护效力研究123、LeMAPKsA类基因在番茄花柄外植体脱落中的作用研究5124、美国大盆地四热泉可培养高温细菌多样性及生态学研究125、利用RNA-seq技术在云南山茶中解析重要分子通路与开发多态性EST-SSR 126、滇中富磷区典型植物群落氮磷化学计量格局与径流输出特征127、云南腾冲热泉嗜热原核微生物资源挖掘和高温木聚糖酶筛选128、六株微生物的次生代谢产物及其活性研究129、苯酚降解中度嗜盐菌群结构及代谢和耐盐分子机制130、两核苷酸实时合成测序技术及其应用研究131、土壤中大肠杆菌O157:H7存活和微生物群落响应机制的研究132、光滑球拟酵母中AMP代谢对其生理功能的影响133、南京市白纹伊蚊种群遗传学研究134、甲型流感病毒重要亚型的进化研究135、CTCF介导不同类型染色质相互作用的研究136、mTORC1在鞭毛蛋白诱导炎性细胞因子表达中的调控作用与机制137、基于串联质谱的肽段与修饰鉴定的质量控制算法研究与应用138、定量蛋白质组算法研究与应用6。

生命科学史论文题目

生命科学史论文题目

生命科学史论文题目第一篇:生命科学史论文题目1.病毒分类理论思考2.2.生物分类方法的演进及理论依据3.古代西方医学与中医学的比较研究4.西方近代医学发展背景研究5.《双螺旋》观后感6.《生命是什么》读后感7.《鲍林传》读后感8.从国际著名学术机构看科研的马太效应9.科研工作的“刻苦钻研”与“讨巧”10.从学术交叉看当今生物学的发展11.身边的诺贝尔奖12.看诺贝尔奖得主的管理学方法13.诺贝尔奖的错误14.生命科学史研究方法15.一花一世界,一沙一天堂16.花粉的作用17.哲学对生物学发展的影响18.康德思想对生物学发展的影响19.歌德思想对生物学发展的影响20.伟大科学家性格与成就的相关性研究21.科普小说:《细胞外的生命》第二篇:生命科学史-《宇宙与人》观后感生命科学史学习报告—《宇宙与人》观后感这个星期,在生命科学史的课堂上,老师放映了《宇宙与人》这部影片,这部影片是一部科普教育片,生动形象的讲述了宇宙的演变和人类的起源以及人类对宇宙奥秘进行探索的过程。

影片介绍了:世界的本原是物质。

150亿年前,一个温度高得不可思议的能量奇点突然爆裂,造就了这个充斥着大大小小星际物质的浩瀚宇宙。

而且,这一爆炸过程至今仍在进行着,因为一旦宇宙停止向外运动,它必将会被自身的引力所灭亡。

所以说运动是绝对的,从这里我们可以得到答案。

宇宙的万物,大至一个星体,小至一粒尘埃,都是由原子所组成的,只不过是在原子的数目上的差异。

而原子又由一些更小的微粒因受到微妙的力平衡而构成,微粒再由更小的微粒构成,究竟有没有最小的不可分的微粒以构成这个宇宙,至今科学尚未发现。

但可以相信,只有未被认识的事物,没有不可认识的事物,终究有一天,科学必将揭示整个宇宙的奥秘。

宇宙选择了地球作为生命的载体,供给地球源源不断的光和热,供给生命生存所必需的水,时刻不停绕着地球转动的月球给了生命的运动规律,还有那些为我们阻挡外来行星入侵的地球行星,种种条件促使了生命的诞生。

普通生物学课程论文题目

普通生物学课程论文题目

课程论文题目克隆技术对人类的影响人类基因组计划后基因组时代基因治疗人类与流行传染病人类与转基因食品干细胞研究进展生态入侵人类与癌症生物多样性1、要求有引言和参考文献(3000字以上)格式如下构建C4水稻一场新绿色革命的挑战张边江陈全战(南京晓庄学院生命科学系, 南京 211171)引言近年来,国际水稻所[1]曾组织有关科学家召开了一次主题为构建C4水稻的学术讨论,希望在10-15年内实现新的绿色革命,使世界水稻产量再一次实现新的突破。

1构建C4水稻的意义高等植物在光合类型上可分为C3、C4和CAM三大类型。

等2用C4光合特性改造C3植物2.1常规杂交Rikisi等[4]以Atriplex rosea (C4)×Atriplex putula (C3)×Atriplex rosea(C4)得到类似C4的材料。

但由于染色体不规则配对和遗传障碍等原因, 采取常规育种将C4植物光合特性转入到C3作物中, 在生产上尚难于奏效。

2.2同室效应2.3从野生稻和水稻突变体中进行筛选3 结语参考文献[1]Dennis N . Agricultural research: Consortium aims to supercharge rice photosynthesis[J]. Science,200628:423.[2]Sage R and Sage T L,Learning from nature to develop strategies for the directed evolution of rice. In: Sheehy JE, Mitchell PL, Hardy B,eds. Charting new pathways to C4 rice[C]. Hackensack, NJ, USA: World Scientific Publishing, 2007,195-216[3]Sheehy JE, Ferrer AB, Mitchell PL, Elmido-Mabilangan A, Pablico P, Dionora MJA. Preface. In: Sheehy JE, Mitchell PL, Hardy B,eds. Charting new pathways to C4 rice[C]. Hackensack, NJ, USA: World Scientific Publishing, 2007[4]Rikisi K, Oquro H, Sameima M. C4–like plants derived from a cross Atriplex rosea (C4)×Atriplex putula (C3)×Atriplex rosea (C4) [J].Japan J Breed,1988,38:397–408.[5]Menz K M, Moss D M, Cannell R Q,Brun W A ..Screening for photosynthetic efficiency[J].Crop Sci,1969,(9):692-694[6]崔继林. 光合作用与生产力[D]. 南京: 江苏科学技术出版社. 2000:347.。

医学微生物学论文题目参考

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