竞争不忘合作 课本活动题答案
八年级政治上册 5.2 竞争不忘合作
竞争不忘合作【学习目标】：树立竞争和合作意识，既要勇敢地参与竞争，又要以开放的心态与人交往合作，养成团结合作、乐于助人的品质。
【学习重点】：正确明白得竞争与合作的关系，知道合作不能没有竞争，竞争也不能没有合作。
【学习难点】：能正确对待社会生活中的合作与竞争，在竞争中不忘合作，养成擅长与人合作的能力。
【课前预习案】自主阅读讲义64-68页，用铅笔在讲义中标出以下问题：１．列举生活中的竞争现象。
２．自己在生活中碰到过什么样的竞争对手？又是如何看待竞争对手的？３．竞争是残酷的，什么缘故要感激对手？（竞争的踊跃作用是什么？）4.竞争与合作的关系是如何的？5.在生活中咱们如何正确对待竞争与合作？【课内探讨案】活动一：.阅读65页的材料，试探：王领导什么缘故要感激对手？2、阅读67页案例，试探：咱们应如何正确对待社会生活中的竞争？活动二：邓亚萍和乔红组成的乒乓球女子双打组合曾是世界乒坛的完美组合之一。
自1989年40届世界乒乓球锦标赛以后，两人合作长达九载，横扫世界无数强手；与此同时，两人的单打技术一样位列世界顶级的位置，他们往往在双打的第二天，又成为彼此的对手，彼此争夺唯一的冠军。
1995年在天津举行的第43届世乒赛中，22岁的邓亚萍于27岁的乔红在决赛中成功会师，这可能是乔红最后一次参加世乒赛了。
（1）若是你是邓亚萍，你会把冠军让给乔红吗？什么缘故？（2）她们如何才能做到既不伤和气，又达到竞赛的目的？（3）如何处置竞争与合作的关系？３、辩论：合作和竞争哪个更重要？【当堂检测】1．在竞争中还要弄好合作。
作为竞争中的合作者，正确的选项是（）①虚心学习他人的优势②擅长在对手身上学习到优势，弥补自己的不足③保守自己获胜的秘密，不暴露自己的“绝招”A.①②③B. ②③C. ①②D. ①③2．在合作中竞争的最理想结果是（）A.你强我弱B.共赢C.两败俱伤D.唯我独尊3．在合作中竞争，这种全新的竞争理念指的是（）①竞争并非意味着“你死我活”②竞争的目的在于超越自我，共进步③比翼双飞，百花争艳④孤芳自赏，追逐名利，唯我独尊Ａ．①②③Ｂ．②③④Ｃ．①②③④Ｄ．①③④４．关于“在合作中竞争，在竞争中合作”的说法，以下正确的选项是（）①二者是彼此依存的两个方面②没有合作的竞争，是负担的竞争③没有竞争的合作，是一潭死水④优秀的竞争者往往是理想的合作者，竞争与合作是统一的Ａ．①②③Ｂ．②③④Ｃ．①②③④Ｄ．①③④５．竞争一样具有不利的一面。
初三政治竞争与合作相互依存试题答案及解析
初三政治竞争与合作相互依存试题答案及解析1.孟子说：“天时不如地利，地利不如人和。
”这句话主要说明A．天气条件的重要性B．地理条件的重要性C．团体合作的重要性D．人定胜天【答案】C【解析】题文中孟子说天时不如地利；而地利不如人和，意思说明人和最重要。
人和是指人的团结和睦。
说明最重要的不是天气和地理条件而是团体合作。
故选C。
D说法本身是错误的。
【考点】本题主要考查理解团结合作的重要性。
2.竞争是一种促进创新的机制，竞争必然带来积极的影响。
【答案】B【解析】根据教材知识，竞争是一种促进创新的机制，竞争有积极的影响也带来消极的影响。
题文中说法是片面的，所以错误。
【考点】本题主要考查正确认识竞争的影响。
3.战国时期，庞涓和孙膑一起投师鬼谷子学习兵法，算是同窗好友了。
但庞涓非常嫉妒孙膑的军事才能，他当上了魏国的将军后，将孙膑骗到魏国，处以膑刑，使孙膑终身残废。
但后来庞涓也没有好结果，终被孙膑打败而死。
这一事例说明A．胜败乃兵家常事B．竞争可以不择手段C．面对竞争的压力，必须采取正确的方式D．非排他性竞争的最终结果只能是害人害己【答案】 C【解析】庞涓运用不正当的竞争方式，伤害了别人，结果自己受到了惩罚，这说明了面对竞争的压力，必须采取正确的方式，C是正确的，A的说法与题意不符，B是错误的，竞争要遵守道德和法律，D是错误的，竞争的目的是取长补短，共同进步，排除，故选C。
【考点】本题考查竞争合作求双赢。
4. 2014年2月中旬，腾讯嘀嘀打车软件和阿里巴巴快的打车软件的商业竞争进入了白热化。
两款打车软件在给消费者带来方便的同时，也产生了一些问题，如使用嘀嘀打车软件的用户就不能坐安装快的打车软件的出租车。
这一事件给我们的启示是A．竞争与合作本来就是相互排斥的B．商业竞争中不可能有真正的合作C．只要善于合作事业一定能够成功D．应会正确处理竞争与合作的关系【答案】D【解析】试题解析：A．竞争与合作本来就是相互排斥和B．商业竞争中不可能有真正的合作的观点错误，因为合作与竞争既对立又统一，相互渗透，相辅相成，在合作中有竞争，在竞争中有合作，只有竞争又合作才能取得事业上的成功。
八年级上册思想品德第五课 合作竞争求发展
八年级上册思想品德第五课合作竞争求发展第一框竞争不忘合作看清学习目标：情感目标：树立合作意识,要以开放的心态与人交往合作,养成团结合作,乐于助人的品质帮助学生处理合作者之间的关系,在合作中要欣赏合作者,尊重合作者能力目标:培养学生养成善于与人合作的能力培养学生全面,辨正分析问题的能力和搜集,筛选,处理信息的能力知识目标:了解合作对个人成长,经济发展和社会进步的积极作用正确理解生活处处有合作,时时有合作教学重点,难点:重点:引导学生懂得合作互助的重要性,增强他们的合作意识,提高他们的合作能力,是本课教学的根本目的,自然也是本课的教学重点难点:引导学生明白合作并不是在某一阶段或某一领域才有,也不是时有时无的,而是时时有合作,处处有合作教学方法：自主学习、合作学习、探究学习、多元学习，独立自主的发现问题、解决问题，经历探究过程获得知识、能力，掌握解决问题的方法，获得情感体验，教材分析着重帮助学生理解竞争与合作是辩证的统一，竞争不能没有合作，合作也不能没有竞争，引导学生要正确认识和处理竞争与合作的关系，树立正确的竞争意识与合作意识，学会在竞争中合作，在合作中竞争。
教学准备：搜集一些竞争的事例和图片，及相关的视频。
二、自主学习获新知：（边学边做标记，拿不准的先用铅笔）：自学课本64至68页，完成下列问题：1、生活中有哪些竞争现象？2.、生活中为什么需要竞争？3、我们在生活中应该怎样对待竞争与合作的关系？【小组合作、质疑解惑】学法指导：预习完教材后，小组内成员先A—A、B—B、C—C讨论，然后再交叉讨论，解决疑难问题。
学生展示，最后老师强调正确答案。
一、探究活动一：预习检查少不了！学生自查→组内互查→教师抽查→解疑释难，归纳总结。
二、探究活动二：学法指导：学生做拓展练习题，完成后小组展示，学生、老师点评。
1、日本的北海道出产一种鳗鱼，味道鲜美，但它的生命却反非常脆弱，只要一离开深海区，要不了半天就死亡。
奇怪的是有一位老渔民，天天出海捕捞鳗鱼，他卖的价格要比死亡的鳗鱼几乎贵一倍以上，没几年，他成为远近闻名的富翁。
初二政治在合作中竞争在竞争中合作试题答案及解析
初二政治在合作中竞争在竞争中合作试题答案及解析1.当今社会，生活的各个层面都充满竞争，竞争的领域日益扩展，竞争的程度日趋激烈，我们参与竞争的目的是A．泯灭自我、世故圆滑B．显现神通、各显其能C．成者为王、败者为寇D．取长补短、携手共进【答案】D【解析】本题考查的是竞争的作用，要正确对待竞争。
我们参与竞争的目的是.取长补短、携手共进。
正确认识和对待竞争。
竞争离不开合作，合作离不开竞争。
生活中有正当竞争，也有不正当竞争，竞争最理想的结果是双赢。
【考点】竞争的作用，要正确对待竞争。
2.在民间有这样一种说法,"一言既出,驷马难追."在论语中也有这样的记载"民无信不立","人而无信,不知其可".这说明的道理是:A．人与人之间要相互帮助B．人与人之间要相互关爱C．人与人之间要信守承诺D．人与人之间不要勾心斗角【答案】C【解析】一言既出,驷马难追的意思是要信守诚诺,民无信不立","人而无信,不知其可".也都在强调诚信的重要性，所以告诉我们的道理是人与人之间要信守承诺，C是正确的，ABD都与诚信无关，也就是不符合题意，排除，故选C。
【考点】本题考查诚信是金。
3.在建设和谐社会的过程中,我们每个人都应该信守承诺,请你说说人们为什么要信守承诺，青少年学生应怎样学会承诺（16分）【答案】（1）信守承诺是我国人民的传统美德,是自古崇尚的好传统,信守承诺,想方设法兑现自己的承诺,才能算是一个有诚信的人,一个值得信赖的人（4分）;信守承诺会获得回报,实现承诺使人在困难的时候得到真正的帮助,在孤独的时候得到友情的温暖,会获得别人的信任,赢得人们的尊重,在践诺的过程中,会增强人的自信获得成功（4分）.（2）学会承诺,必须在作承诺时量力而行,事先不衡量自己的能力,欠缺缜密的思考而贸然答应别人,事后又因自己能力有限而做不到,就会失信于人（4分）:学会承诺,还要求在承诺之后尽力而为,只有尽力而为才会使承诺变成现实,才能获得心灵的释然,才能积极地面对,思考及找到解决问题的办法（4分）.【解析】信守承诺的原因是信守承诺是我国人民的传统美德，不诚信难以在社会上立足，诚信是立身之本，既然做出了承诺，就要兑现承诺，才能算是一个有诚信的人,一个值得信赖的人，信守承诺会获得回报，会得到别人的信任，赢得尊重，有利于获得成功，主要根据知识点为什么要信守承诺回答；青少年要学会承诺，就必须在作承诺时要量力而行。
八年级政治竞争不忘合作
(1)神六升空表明 了什么?
(2)谈谈你的认识.
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1竞争的作用是什么?
2竞争与合作的关系如何? 3我们应怎样对待生活中的竞 争与合作?
4 我们应怎样处理学习中竞争 与合作的关系?(竞争与合作
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练习 1列举生活中的竞争现象 有哪些. 2十一黄金周期间,各大商 场,旅行社纷纷打价格战, 这说明了什么?如何看待 这种现象?
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复习
1 列举:在生活中,合 作有那些表现形式? 2 列举: 自己与他人 进行过哪些合作?
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3 列举体现合作 重要性的词句.
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5分析:2005年10月12日,神 舟六号载人飞船将要升空. 自1992年以来,这项工程 得到了研人员通力合作,攻克了
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/naicha/ 奶茶店加盟
情报复本人?想到那壹次被她扑到在地/马开倒相信忍不住想起那柔软の触感/|恁什么时候上手の/|梁善兴奋至极/眼里冒着光芒盯着马开/狠狠の捶咯壹下马开の肩膀道/|存在恁の/舜城明珠恁都能勾搭上/咱们都小恁咯/||嗯/马开疑惑/心想本人和素钗存在和屁关系/|还装/|梁善瞪咯马 开壹眼/|素钗何其人物/整佫舜城里从未主动邀请过任何壹人/恁算の上相信第壹人咯/啧啧/这不相信对恁另眼相相信什么/|梁善手足舞蹈/好像素钗喜欢の相信它壹样/脸都因为兴奋而涨红/|这小娘们不杀咱就好咯/|马开笑咯笑道/打开邀请函/见邀请函上写着‘房之约/没见不散/’到这 句话马开神情顿咯顿/它和素钗没什么房之约/可她却写这么壹句话/这囡人说の房应该相信指御房咯/难道她察觉到去御房偷窃の相信本人?|什么小娘们/那相信舜城所存在男人の囡神/|梁善很不满马开对素钗の称呼/拉着马开嚷道/|跑/带咱去参加素钗の宴会/|现在壹心研究红煞孤本の 马开原本想拒绝の/不过目光落在邀请函上の房两字/想咯想还相信去壹趟の好/|
八年级政治竞争不忘合作
[单选]下列不属于涉烟案件调查取证方案作用的是（）。A、有利于为决策提供依据，辅助决策，支持处罚B、有利于保证调查取证工作的依法进行C、有利于提高调查取证的效率D、有利于保障执法人员和相对人的人身和财产安全 [单选]Apgar评分判断新生儿临床恶化的顺序（）.A.皮肤颜色-呼吸-反射-肌张力-心率B.皮肤颜色-反射-肌张力-呼吸-心率C.皮肤颜色-肌张力-反射-呼吸-心率D.皮肤颜色-呼吸-肌张力-反射-心率E.心率-皮肤颜色-肌张力-反射-呼吸 [单选,A1型题]出生1分钟的新生儿，心率94次／分，无呼吸，四肢稍屈，无喉反射，口唇青紫全身苍白。Apgar评分为（）A.5分B.4分C.3分D.2分E.1分 [单选]下列不属于情报分析内部意义的是（）。A、对情报资料进行分类、登记、加工、整理和规范化表述B、对情报的合法性，情报来源的可靠性，情报的确实性，情报的秘密等级等进行判断C、可以产生新的情报D、为决策提供依据，利于处罚的正确作出 [名词解释]保险备用信用证 [单选]2007年12月1日，A公司委托B公司销售商品600件，商品已发出，每件成本为600元，合同约定B公司应按每件1000元对外销售，A公司按照售价的10%向B公司支付手续费。2007年12月31日，B公司对外实际销售500件，开出增值税专用发票注明的价款500000元，增值税额为85000元，款项已收到 [判断题]残缺、污损人民币持有人如对金融机构认定的兑换结果有异议，可凭金融机构认定证明去中国人民银行分支机构申请鉴定。A.正确B.错误 [单选]根据反不正当竞争法律制度的规定，经营者的下列行为中，属于虚假陈述行为的是（）。A.在商品上伪造或者冒用认证标志、名优标志等质量标志，伪造产地，对商品质量作引人误解的虚假表示B.在包装、装潢或者广告中对商品的质量作引人误解的虚假宣传C.使用与知名商品近似的名称、
2021年八年级政治人教版竞争合作求双赢 活动题
2021年八年级政治人教版竞争合作求双赢活动题一、竞争?合作?活动一(课本第90页)1、学校生活中，竞争主要表现在哪些方面？答：学习上、学科竞赛上、个人素质比赛上、体育活动中……竞争无所不在。
2、竞争的存在对我们每个人有什么影响？答：合理的竞争对我们的进步有促进作用，给我们目标，给我们压力和动力，激发我们的潜能，提高我们的效率，发现自身局限，提高自身水平，丰富我们的生活，增添学习生活的乐趣。
不合理的竞争则会成为我们的健康成长的障碍。
活动二(课本第9 1页)1、你嫉妒过别人吗？如果有，请谈谈当时的心理感受。
2、当有人嫉妒你时，你该怎么办？3、你对克服嫉妒心理有什么高招？说出来与大家分享。
提示：学生根据实际情况回答。
活动三(课本第9 1页)当遇到下列情形时，你会怎么做？为什么？1、你有一本极好的数学复习用书，同学向你借这本书。
答：借给这个同学。
因为互相帮助是快乐之本，互相保护才能共同进步。
2、期中考试前，学习非常紧张，有同学经常让你解答问题。
答：帮助这个同学。
因为帮助他人是快乐之本，互相保护才能共同进步。
3、班干部要改选，一些同学跃跃欲试，你也想参加班干部竞选。
答：参加竞选。
因为有竞争，我们才能够进步得更快。
活动四(课本第9 2页)1、刘国梁和孔令辉是怎样对待竞争的？对你有什么启示？答：他们正确地对待了竞争，在竞争中没有互相忌妒，而是在合理的竞争中共同努力，给自己压力和动力，激发潜能，提高效率，发现自身局限，提高自身水平，最终都取得了辉煌的成绩。
所以我们要正确对待竞争，在合理的竞争中不断进步。
2、比赛必然伤和气吗？答：不是。
3、怎样才能做到既不伤和气，又打到比赛目的？答：双方都能够正确看待竞争与输赢，本着公平的原则参与竞争。
活动五(课本第9 3页)1、汤姆帮助竞争对手的结果是什么？答：实现多赢(大家都获得好处)。
2、结合吃力，谈谈合作的重要性。
答：在社会生活中，谁都不能脱离群体而单独存在，因为个人的力量必竟是有限的。
初二政治在合作中竞争在竞争中合作试题答案及解析
初二政治在合作中竞争在竞争中合作试题答案及解析1.心理学家曾做过一个有趣实验：一个人单独骑车时，平均时速为每小时25公里；和他人竞赛时，平均时速为每小时32.5公里。
由此，我们的感悟是①竞争能让我们提高效率，充满活力②竞争的结果必然是有输有赢③要学会感谢对手④我们要敢于竞争、勇于竞争A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④【答案】D【解析】本题可采用排除法来做，题文中的意思说明竞争的积极作用。
选项②竞争的结果必然是有输有赢，说法本身是错误的，竞争的结果也有可能是双赢，所以答案选D。
【考点】本题主要考查理解竞争的激励作用。
2.公平的竞争是基于一定的规则进行的，道德和法律是我们在竞争中必须遵守的基本准则。
下列值得倡导的竞争行为是A．评选优秀班干部时，小虎为帮助好朋友当选而诽谤他人B．篮球比赛时，对方球员不慎摔倒，我方球员小杰将他扶起来C．考试前夕，小红将竞争对手小宇的复习资料藏匿起来D．校运会100米决赛中，小明干扰对手使自己率先到达终点【答案】B【解析】本题考查良好竞争意识的表现，健康良好的竞争意识表现为：相信自己能够发挥最佳水平，崇尚公平竞争，保持良好心态，胜不骄、败不馁，欢迎别人超过自己，更勇于超过别人。
本题中B选项的行为是具有健康良好竞争意识的表现，因而符合题干的要求，是正确答案。
其他三个选项中的行为均是不良竞争意识的表现，是错误做法，因而应排除。
【考点】考查良好竞争意识的表现点评：竞争对人的发展和社会进步有促进作用，但如果没有良好的竞争意识，则可能会在竞争过程中受到不利影响，不利于自己素质的提高，本题以贴近学生生活实际的事例入题，引导学生认识良好竞争意识的表现，对学生的竞争行为具有实际的指导意义。
3.“一堆沙子是松散的，可是它与水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚硬。
”这句话告诉我们的道理是A．我们要善于竞争B．合作的核心是发扬集体主义精神C．任何事业的成功，都需要良好的合作D．合作是事业成功的土壤【答案】BCD【解析】一堆沙子是松散的，可是它与水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚硬，把它们放在一起这是合作，BCD都是说的合作的相关知识，而A则说的是竞争，因而不正确。
八年级政治上册第八课竞争合作求双赢课后习题精解课标试题
卜人入州八九几市潮王学校竞争求双赢自主我夯基我达标1.我们参与竞争的目的，就是〔〕A.自己获得最后的成功B.超越自我，开发潜能，激发学习热情，获得进步C.打败对手D.以成败论英雄思路解析：此题出错的原因是对竞争的目的认识不正确。
有的同学认为，竞争不就是争个输赢，拼个你死我活吗？这种理解是片面的。
在竞争中，倡导一种全新的竞争理念：竞争并不意味着“你死我活〞，目的在于超越自我，开发潜能，激发我们的学习热情，一共同进步。
对待竞争，不能孤芳自赏，追名逐利，唯我独尊。
答案：B2.我们在中竞争的目的是〔〕A.正确评价自己B.取长补短C.打败竞争对手D.携手一共进思路解析：在中竞争的目的是此题的考察重点，取长补短、携手一共进是在中竞争的目的。
正确评价自己的目的是为了取别人之长，补己之短，所以A项是错误的。
C项也是错误的，因为在中竞争的目的是携手一共进，而非打败竞争对手。
只有B、D两项是正确的。
答案：BD3.当今世界的竞争，是以经济和科技为根底的综合国力的竞争，要获得这场竞争的成功，需要全国人民的一共同努力。
在进步综合国力的过程中，我们要〔〕A.心系国家，与全国人民一道精诚B.孤芳自赏，唯我独尊，不与任何人C.积极参与竞争，加强与别人及其他部门的D.只倡导，不提倡竞争，否那么影响团结思路解析：这是一道综合理论题，考察对与竞争的理解，以及在现实生活中作出准确判断与选择的才能。
进步综合国力，增强国际竞争力需要全体国人的一共同努力，是必需的。
但只讲，不讲竞争，不利于激发出每个人的潜能与创造力，会影响效果。
A项是正确的，因为只有全体国人的通力才能创造奇迹，创造辉煌。
B项是错误的，只知道欣赏自己，回绝与别人，最终会使自己脱离群体，限制自己的开展。
C项是正确的，正确处理竞争与的关系。
D项是错误的，认为竞争不利于团结，只强调的做法，会影响整体程度的进步。
答案：AC4.任何一种竞争，都应该是公平竞争，对每个竞争者来说，应该本着公平的法那么参与竞争，因此在竞争中我们必须遵守的根本准那么是〔〕A.道德B.风俗C.法律D.习惯思路解析：这道题主要考察对公平竞争必须遵守的规那么的理解。
八年级政治竞争不忘合作
初二政治竞争和合作试题答案及解析
初二政治竞争和合作试题答案及解析1.某中学有一个“无门图书馆”：无门、无监控、无摄像头、书中亦无防盗磁条，借还自由。
开馆七年来，近5000名学生借读，图书缺损率不到10%。
设立“无门图书馆”的目的是A．快速提高学生的阅读水平B．培养学生诚信的意识和行为C．发现学生不诚信的现象D．减轻学校和老师的工作负担【答案】B【解析】根据教材知识，坚持诚信，就会赢得信任。
诚实与信任是一个并蒂莲，诚实是获得信任的前提，对人诚实自然会获得人们的信任，对人不诚实就会产生信任危机。
材料中某中学设立“无门图书馆”的目的就是通过对同学们的信任来培养学生的诚信意识和行为，，所以应选B答案。
【考点】本题考查诚信和信任之间的关系。
2.近年来，中国女子短道速滑队屡创佳绩。
主教练给队员王濛的评价是：“激烈的比赛氛围，总能使她滑出好成绩。
”这一评价蕴含的道理是（）A．竞争能增强团队的凝聚力B．合作才能实现共同目标C．竞争有利于开发个人潜能D．良好的合作能创造双赢【答案】C【解析】在社会生活中，竞争能激发人的自我提高意识和能力的活动，竞争能够激发人们的上进心和创造力，使个人的智慧与力量得到充分的发掘和施展，“激烈的比赛氛围，总能使她滑出好成绩”这一评价集中体现了竞争对个人潜力开发的作用，C符合题意；ABD不符合题意。
本题选C。
【考点】本题考查竞争的相关知识。
3.小明的学习成绩一直名列前茅，许多同学暗暗把他当成竞争对手，而他却总是热心地为同学解答难题，有人提醒他这样做会被别人超过，但他认为“帮助别人的同时也提升自己”。
这表明小明（）A．没有竞争意识、缺乏危机感B．成绩优秀，自信别人追不上他C．能正确处理竞争和合作的关系D．没有意识到竞争的残酷性【答案】C【解析】此题旨在考查学生对竞争与合作关系的认识，材料中的小明在别人把他当做竞争对手的前提下还帮助同学，并能够通过帮助同学来提高自己。
说明他能够正确处理竞争与合作的关系。
【考点】竞争与合作的关系4.小张在独处时，总是凭着高度自觉，按照一定的道德规范行动，从不做任何违反道德信念的事情。
初三政治竞争和合作试题答案及解析
初三政治竞争和合作试题答案及解析1.同学们要进行足球比赛，球技高超的小明却被两个组同时拒绝。
原因是他在以往的比赛中，喜欢单打独斗，动辄训斥队友，甚至经常和对手发生激烈争吵。
你从中得到的启示是（）A．竞争与合作是一对不可调和的矛盾B．生活处处有合作，合作比竞争更重要C．“训斥”能激发人的斗志，赢得比赛D．平等待人是建立良好合作关系的基础【答案】D【解析】试题分析:“喜欢单打独斗，动辄训斥队友，甚至经常和对手发生激烈争吵”的小明被小组拒绝参加足球比赛，告诉我们在与他人交往的过程中要做到平等待人，不要因为别人的球技不如自己就看不起他人，还要有团队协作精神。
D选项观点正确，且符合题意。
A选项观点错误，在生活中，竞争与合作既对立又统一。
B选项观点错误，竞争与合作一样重要。
C选项观点错误，只有队友之间相互激励，才可能赢得比赛的胜利。
所以正确答案是D。
考点:本题考查正确对待与他人合作的关系的相关知识。
2.（10分）在大力弘扬社会主义核心价值观的今天，各地纷纷出现了“无人商店”。
“无人商店”没有收银员，没有摄像头，商品上面标有价格，顾客自己挑选商品后，将钱投入收银台的盒子中，一笔买卖就完成了。
（1）无人商店通过“自选自付”的方式，向顾客们传递出什么信息？（2分）你想对无人商店的店主说些什么？（不少于4条，4分）为了让更多的“无人商店”免除后顾之忧，你有什么好的建议?（4分）【答案】（1）（2分）信任或诚实守信。
（2）（4分）答题方向提示：①诚信是做人的一种美德；②讲诚信能得到别人的信任和尊重；③讲诚信是个人得以立足，事业得以成功的保证;④讲诚信是和谐社会的必然要求；⑤经营“无人商店”有利于营造良好的诚信氛围，提高社会的诚信水平;⑥经营“无人商店”是践行社会主义核心价值观的具体体现，值得提倡，需要呵护；⑦目前，社会上还存在着诚信缺失的现象，只有人人都把诚信视为价值追求和行为准则，诚信商店才会越来越兴旺；⑧讲诚信是负责任的表现，作为经营者要依法经营，提供质优价廉的商品，让无人商店越来越红火壮大；⑨完善相应的配套措施，减少因顾客不诚信而带来不必要的损失。
〔湘教版〕竞争不忘合作 教学PPT课件8
【解析】本题选择的漫画是一个连贯性的漫画故事，生动形 象地刻画了一个别样的“龟兔赛跑”，主要告诉我们竞争与 合作的关系。解答本题的关键在于要从整体上把握这组漫画 的内涵，切忌人为地割裂开来进行理解。 答案：（1）生活中既有竞争又有合作。 （2）合作与竞争是相互依存的关系，合作之中有竞争，竞 争之中有合作。 （3）在日常生活中，既要学会竞争，提高个人的素质，又 要学会合作，在合作中奉献自己的力量。
11、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 12、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名 13、立志不坚，终不济事。——朱熹
14、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。——武者小路实笃
16、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基
最终“他俩的学习成绩都有了很大的提高”正是二人在合作 中竞争，在竞争中合作的结果，围绕二者的关系回答就行了。 第（3）问实际上是第（2）问的延伸，要求将第（2）问的 道理转化为“如何做”，回答如何正确对待合作与竞争即可。
答案：（1）王亮和李明之间的竞争，激励着李明不断进取， 奋力向前；在与王亮的竞争过程中，李明更易找出自己的差 距，弥补自己的不足，从而使自己进步，发展得更快。 （2）竞争与合作既对立又统一，在合作中有竞争，在竞争 中有合作，二者相互渗透，相辅相成。竞争不能忘记合作， 没有合作的竞争称不上是积极向上的竞争。只有既竞争又合 作，我们才能进步。 （3）我们要正确对待合作与竞争的关系：①既要保持敢为 人先、不甘落后的进取精神，又要树立协作、互助的合作观 念；②在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展， 共同提高。
八年级政治竞争不忘合作
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即时比分球探网 007
[单选]下列关于Babinski征的描述，不正确的是（）A.检查时沿外侧缘向前再向内划足底B.是最有意义的病理反射C.检查时患者须意识清楚D.阳性表现拇背屈，其余各趾向外扇形展开E.此征阳性提示锥体束受损 [单选]下列关于IDN和ISDN的比较.途述错误的（）A.ISDN和IDN的最大区别在于它能够提供端到端的数字连接B.ISDN是IDN为基础发展演变而成的通信网C.ISDN提供的业务比IDN多 [问答题,简答题]MF－8干粉灭火器如何使用？ [单选]下列不属于产品规范化内容的是（）。A.将内容规范化后的数字内容按照产品需求规格书的要求将众多数据文件通过技术手段打包压缩为一个或一组文件B.将整合后的数字内容遵循产品最终的格式、规格等规范要求进行调整转换C.对打包好的数字出版产品添加数字版权管理（DRM）功能D. [单选,A2型题,A1/A2型题]《灵枢·天年》篇认为人生十岁，五脏始定，血气已通，其气在下，故（）A.好趋B.好步C.好转D.好走E.好坐 [问答题]一架装载如下的飞机的地板的最小承载限制是多少？货盘尺寸－长116.8宽87.7货盘重量－137磅系留装置－49磅货物重量－12，262.4磅 [单选]企业应建立的主要目标有销售定额、毛利额、访问户数、新客户数、（）和贷款回收率等。A、销售量B、市场份额C、访问费用D、产品定位 [单选]在温病学发展的成长阶段，“创新论、立新法、订新方”的医家是：（）.A．朱肱B．王安道C．吴又可D．刘河间 [问答题,简答题]工件或夹具的定位精度有哪些？ [单选]精馏塔操作时，回流比与理论塔板数的关系是（）。A、回流比增大时，理论塔板数也增多B、回流比增大时，理论塔板数减少C、全回流时，理论塔板数最多，但此时无产品D、回流比为最小回流比时，理论塔板数最小 [单选]交换机的配置线（console线）应该连接在PC的哪一个端口？（）A、并口serialB、串口COMC、以太网端口Ethernet [单选]有关含铁血黄素尿的说法，下列不正确的是（）A.慢性血管内溶血时少见B.Rous试验可检出C.急性溶血初期可阴性D.Hb在肾小管上皮细胞内分解而成E.阴性不能排除血管内溶血 [名词解释]有效部位（EffectiveExtracts） [单选]黄体的形成、发育和功能，描述恰当的是（）A.维持14天左右均退化B.分泌孕激素C.排卵后由卵泡内膜和卵泡颗粒细胞形成D.排卵后由卵泡膜形成E.排卵后由卵泡细胞形成 [单选]具有翼板，能同时扩大上下牙弓的活动矫治器是（）A.上颌双侧?垫矫治器B.带翼扩弓活动矫治器C.螺旋器分裂基托矫治器D.斜面导板矫治器E.Ctozat矫治器 [单选]认知依靠多种人工制品和工具的应用，主要是语言和文化，这些工具和建构起来的环境组成了媒体、形式或世界，通过他们认知才得以发生。问题解决包括了对目标的论证，该目标与一个情境所提供的资源和工具有关。这是()。A.设计学习活动的行为主义原则B.设计学习活动的信息加工观 [单选]我国基本的劳动制度是（）。A.劳动用工制度B.劳动选择制度C.劳动合同制度D.劳动关系制度 [配伍题,B1型题]患者体内含有抗-A、抗-B，按照同型输注原则可接受（）</br>患者体内含有抗-B，按照同型输注原则可接受（）A型血B.O型血C.B型血D.O型血或B型血E.O型血或A型血 [单选,A1型题]下列哪项不是臀位剖宫产的指征（）A.骨盆入口轻度狭窄B.巨大儿C.软产道异常D.高龄初产妇E.第二产程、脐带脱垂、胎儿存活 [单选]书刊校对的依据是（）。A.达到"齐、清、定"标准的原稿B.作者提交的原稿打印件C.装帧设计稿D.实物原稿 [单选]在下列有关MRI图像截断伪影的扫描，错误的是（）。A.截断伪影通常出现在高对比组织的界面B.截断伪影通常表现为交替的亮带与暗带状伪影C.在傅立叶变换前对信号滤过，可减少截断伪影D.增大矩阵可减少截断伪影E.增大FOV能减少截断伪影 [多选]某大型工程项目进行施工招标，招标人编制了完整。详细的招标文件，内容包括：(1)招标公告;(2)投标须知;(3)通用条件;(4)专用条件;(5)合同格式;(6)图纸;(7)工程量清单;(8)中标通知书;(9)评标委员会名单;(10)投标文件格式等。招标人通过资格预审对申请投标人进行审查，确定了资 [单选]公路管理机构扣留车辆、工具的，应当当场出具凭证，并告知当事人在规定期限内到公路管理机构接受处理。逾期不接受处理，并且经公告（）仍不来接受处理的，对扣留的车辆、工具，由公路管理机构依法处理。A、1个月B、3个月C、6个月 [多选]根据《破产法》第六十一条规定，以下属于债权人会议职权的有（）。A.核查债权B.监督管理人C.通过重整计划D.通过债务人财产的管理方案E.通过和解协议 [单选,A1型题]“V”“Y”皮瓣成形术可以（）。A.增加皮肤长度，缩小宽度B.增加皮肤长度和宽度C.增加皮肤宽度，缩小长度D.缩小皮肤长度和宽度E.皮肤长度和宽度都未增加 [单选]在对市场经济进行规制的法律体系中，（）处于基本法的地位。A.民商法B.婚姻法C.刑法D.民事诉讼法 [填空题]2005版ISO9000标准提出的质量管理八原则构成了质量文化的基本内容。它们分别是（）、领导作用、全员参与、过程方法、管理的系统方法、持续改进、基于事实的决策方法和与供方互利的关系。 [单选]下列计量单位中，不属于我国法定计量单位的有()。A.天B.度C.公里D.欧姆 [单选,A2型题,A1/A2型题]康复定义叙述不正确的是（）A.重新获得生活能力B.台湾省定义为复健C.中国内地定义为康复D.香港地区定义为复康E.恢复原来的权利、资格、地位、尊严 [单选]《国内航行海船法定检验技术规则（2004）》适用范围：下列表诉正确的是？（）A、国内海上航行的中国籍船舶B、国内海上航行的中国籍船舶，船长20米及以上的C、国内海上航行的中国籍排水船舶，船长20米及以上 [填空题]1948年，美国数学家（）发表了题为“通信的数学理论”的长篇论文，从而创立了信息论。 [单选,A1型题]国外引进猪品种的始配年龄是（）A.8～12月龄B.10～12月龄C.8～10月龄D.8～14月龄E.6～12月龄 [多选]从事模板支架、脚手架搭设和拆除的施工队伍应符合（）等项要求。A.具有相关资质B.作业人员年龄在45岁以下，初中以上学历C.作业人员经过专业培训且考试合格，持证上岗D.作业人员定期体检，不适合高处作业者，不得进行搭设与拆除作业E.作业时必须戴安全帽，系安全带，穿防滑鞋 [单选,A2型题,A1/A2型题]透明大体标本的制作中有关填充剂及其配制，下面的描述不妥当的是（）。A.填充剂包括：明胶填充剂和乳胶填充剂B.填充剂配制时根据需要添加染料C.加染料时，边加边搅拌直到染色满意为止D.配制填充剂时，不必过滤即可使用E.配制填充剂时，通常用纱布过滤后使 [填空题]流挂的主要原因有：（）、（）等。 [单选]下列哪一种情况不能诊断为高热惊厥（）A．上呼吸道感染伴发热惊厥B．咽结合膜热伴高热惊厥C．肠道感染伴发热惊厥D．出疹性疾病伴有热惊厥E．新生儿期的有热惊厥 [单选]肝癌在动态CT增强扫描的时间密度曲线上特征性表现为（）A.速升速降型B.速升缓降型C.缓升速降型D.缓升缓降型E.以上都不是 [单选,A1型题]β衰变发生于（）A.激发态原子核B.贫中子原子核C.富中子原子核D.质子数大于82的原子核E.超重原子核 [单选]常见堤防隐患可概括为（）、裂缝、暗沟、渗漏、近堤坑塘五大类。A.洞穴B.人为洞穴C.害堤动物洞穴D.朽木洞穴 [单选,A2型题,A1/A2型题]间接鼻咽镜检查中操作错误的是（）。A.受检者端坐B.受检者张口用鼻呼吸C.检查者左手将舌牵出口外D.将鼻咽镜加温E.将鼻咽镜置于软腭与咽后壁之间
八年级政治竞争不忘合作
[单选,A1型题]某眼屈光度为-3.00D，在完全矫正屈光不正后，其近点距离为5cm，则其调节幅度为（）。A.20DB.23DC.17DD.8DE.5D [问答题,计算题]已知某飞机执行航班任务，起飞机场标高为860m，当日机场场压为718.8mmhg，查气压表知道，机场标高为900m时，标准场压为682.50mmhg；机场标高为990m时，标准场压为675.13mmhg，该飞机机型规定，当场压高于（或低于）标准场压10mmhg时，飞机的最大起飞重量可以增加（ [名词解释]（司空图的）“四外”说 [单选,A2型题,A1/A2型题]具有输血指征需符合以下标准（）A.急性失血血红蛋白需下降20g／LB.慢性贫血血红蛋白低于80g／LC.急性失血血容量减少大于20％D.慢性失血血容量减少大于20％E.慢性失血患者感觉头昏明显时 [填空题]当高层建筑与相连的裙房之间设置沉降缝时，高层建筑的基础埋深应大于裙房基础的埋深至少（）m。 [单选,A2型题,A1/A2型题]以下急性有机磷农药中毒患者的临床表现，均可诊断为重度中毒，除了（）。A.昏迷B.肺水肿C.脑水肿D.呼吸麻痹E.瞳孔缩小 [单选]在债的发生依据中，既未受人之托，也不负有法律规定的义务，而自觉为他人管理事务或提供服务的行为属于（）。A.无权代理B.不当得利C.侵权行为D.无因管理 [单选]企业月末在产品数量较多、各月在产品数量变化不大时，最适宜将产品生产费用在完工产品和月末在产品之间分配的方法是()。A.定额比例法B.不计算在产品成本法C.约当产量比例法D.在产品按固定成本计算法 [单选]某工程网络计划中，工作w的最早开始时间和最迟开始时间分别为第l2天和第15天，其持续时间为5天，工作W有3个紧后工作，它们的最早开始时间分别为第21天，第24天和第28天，则w的自由时差为()天。A.4B.7C.11D.6 [
2019年精选粤教版初中政治思品八年级上册2.3 竞争与合作课后练习第七十一篇
2019年精选粤教版初中政治思品八年级上册2.3 竞争与合作课后练习第七十一篇第1题【单选题】2016年8月20日，里约奥运会女排决赛中，面对劲敌塞尔维亚队，主教练郎平调兵遣将，女排姑娘们默默配合；主攻朱婷，势不可挡；袁心玥在副攻线上连拦带扣；自由人林莉神勇扑救……比赛进入白热化，关键时刻，惠若琪答出漂亮探头，一锤定音！中国女排获得奥运冠军，惊艳世界！这场激动人心的比赛告诉我们( )①主教练郎平是中国女排取胜的决定因素②团队精神是中国女排获得奥运冠军的法宝③中国女排敢于竞争，善于合作，取得了比赛胜利④竞争带给中国女排压力和动力，最大限度地激发了她们的潜能A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】竞争是基于一定规则进行的，在竞争中必须遵守的基本准则是( )A、道德和法律B、公平和公正C、规章和制度D、平等与尊重【答案】：【解析】：第3题【单选题】2006年7月12日，中国选手刘翔以12秒88的成绩打破了沉睡13年之久的男子110米栏世界纪录。
这一成绩的取得离不开由几十人组成的教练、医生和科研专家团体，他们负责制定合理的训练计划、比赛策略和战术，帮助刘翔战胜对手的信念。
对上述材料理解正确的是( )A、刘翔取得的成绩是自己努力的结果，与别人无关B、刘翔的素质是天生的，谁在背后并不影响他的成功C、刘翔的成功是一个团队的成功，是在强大的合力下达到的预期目标D、集体要服从个人，一切围着刘翔转【答案】：【解析】：第4题【单选题】竞争是基于一定规则进行的，我们在竞争中必须遵守的基本准则是( )A、在竞争中合作B、换位思考C、道德和法律D、平等待人【答案】：【解析】：第5题【单选题】你的同学晓谕在期末考试中获得了年级第一的好成绩。
你内心正确的想法应是( )A、也想通过自己的努力获得好的成绩B、以后见了晓谕很没面子C、这没有什么大不了的D、为了获得同样的成功不择手段【答案】：【解析】：第6题【单选题】九（6）班是艺术特长班,却在校园艺术节上把合唱节目演砸了,同学责怪班长没有组织好,班长埋怨文娱委员不得力,文娱委员指责领唱的抢节拍,领唱的认为伴奏的不配合……可见,成功的合作必须( )A、合理分工、科学计划B、发挥成员的聪明才智C、自觉承担责任D、确立共同的奋斗目标【答案】：【解析】：第7题【单选题】“相信我能行”启发我们要( )A、勇敢地参与竞争B、认识到竞争的弊端C、在竞争中少合作D、以竞争作为合作目的【答案】：【解析】：第8题【单选题】下面的漫画《接轨》主要说明的道理是( )①合作有共同目标，需要各方“心往一处想，劲往一处使”②合作有分工，需要各方承担责任、完成各自的任务③合作的成果属于大家，由大家共享④精诚合作会使我们分享到成功的喜悦A、①②Bâ‘¡â‘¢C③④D、①④【答案】：【解析】：第9题【单选题】激动人心的拔河比赛，绳子每拉动一寸都凝聚着整个团体的力量；步调整齐如一的仪仗队，靠的是全体队员无数次的训练和配合。
2019年精选粤教版政治思品八年级上册[2.3 竞争与合作]课后辅导练习[含答案解析]第九十一篇
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2019年精选粤教版政治思品八年级上册[2.3 竞争与合作]课后辅导练习[含答案解析]第九十一篇第1题【单选题】国际奥委会主席罗格说：“北京奥运会不仅是一个精彩的竞技舞台，而且将为中国和世界人民提供一个互相学习、互相尊重的机会。
”假如你是一名奥运健儿，你会如何看待竞争与合作的关系( )①在竞争中合作，在合作中竞争，实现共同进步②在道德和法律的范围内进行正当的竞争，做到竞争不忘合作③二者相互渗透，相辅相成④只要竞争，不要合作A、①②③④B、①②③C、①②④D、②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】我们在竞争中必须遵守的基本准则是( )①法律②风俗习惯③道德④社会舆论A、①②B、②③C、③④D、①③【答案】：【解析】：第3题【单选题】2016年8月21日，在里约奥运会女排决赛中，中国女排3：1逆转塞尔维亚女排，时隔12年再次摘得奥运会金牌，也是第三次夺得奥运冠军。
本届奥运会，中国女排开局不利，在小组赛中2胜3负，小组第四勉强出线，并不被看好。
但中国女排从没有放弃心中的冠军梦，从教练到队员，大家心往一处想，劲往一处使，齐心协力，正视对手，为了祖国的荣誉，坚持、坚持、再坚持，最终，一路过关斩将，顽强逆转局势，终获冠军。
这告诉我们( )①参与竞争必须树立正确的竞争观念②挫折也是财富，挫折越多越有利于成功③战胜挫折需要乐观的态度和正确的方法④合作可以使个人和集体的力量得到放大A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】在综合实践活动中，有的同学怕耽误学习，对自己份内的工作敷衍了事，导致活动效果大打折扣。
这说明合作需要( )A、合理分工，科学计划B、有效指挥，相互配合C、承担责任，履行义务D、公平公正，合作共享【答案】：【解析】：第5题【单选题】随着考试脚步的临近，班主任号召全班同学在复习中互相结对子，发挥“1+1＞2”的效应，不让一个同学掉队。
发挥“1+1＞2”的效应，要求全班同学( )①树立良好的竞争意识②团结协作，互相启发，共同进步③对自己负责，各司其职，各得其所④在合作中竞争，在竞争中合作A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】可以扬长避短，最充分最有效地使用人力资源，做到人尽其职，财尽其用。
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• 教材第65页 • 因为王经理深刻的认识到，只有存在竞争 对手，才会让自己时刻感受到一种危机感， 这种危机感正是自身发展和前进的动力， 如果没有这种危机感，可能就会安于现状， 止步不前；同时在与对手的竞争中，我们 才容易找到自身的差距，弥补自己的不足， 从而使自己进步，发展的更快。所以，王 经理要感谢对手。
• 教材第67、68页 • 该百货公司在竞争过程中，不是排挤和打压对手，而是 向竞争者伸出了友谊之手，改善了竞争的环境，最终实现 了双赢。该公司按照平等、公平、诚信的原则去进行竞争， 在竞争过程中，与对手相互激励、相互帮助、取长补短， 争取到了许多竞争者的支持，双方都有所收获，都得到了 提高。 • 在生活中，我们应正确处理竞争与合作的关系，既要保持 敢为人先、不甘落后的进取精神，又要树立写作、互助的 合作观念；在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同 发展，共同提高。在学习中，我们也要处理好竞争与合作 的关系，一方面同学之间要建立健康的竞争关系，只有在 对手的激励下才能奋勇向前；另一方面要树立良好的合作 观念，同学之间互帮互学、取长补短，最终实现共同进步， 共同提高。
• 教材第68页 • 双方的观点都有可取之处，一方认识到了 合作的重要性，另一方则认识到了竞争的 重要性。其实，竞争与合作都重要，不能 人为地去比较哪个更重要。我们应该在认 识到两者重要性的基础上，加强对两者关 系的理解。竞争与合作是对立统一的关系， 只有在合作中竞争，在竞争中合作，才能 最终实现共同发展，共同提高，从而实现 双赢。狭隘的理解哪个更重要，则犯了片 面化的错误。
• 教材第67页 • 1、不赞成该厂的竞争手段。该厂的竞争是一种 不正当的竞争，违背了道德和法律的准则。其竞 争目的不是为了共同进步、共同发展，而是采取 不正当的手段排挤打压对方来获取利益，其结果 必然是害人害己。 • 2、社会生活中既有正当竞争，也存在不正当竞 争。不正当竞争的结果只能是害人害己，而在道 德和法律允许的范围内进行的正当竞争才能实现 共同发展和进步。我们要提倡正当竞争，反对不 正当竞争；同时，由于竞争与合作是对立统一的 关系，我们在竞争的同时也不能忽略合作，在生 活中我们要处理好竞争与合作的关系，良好的中遇到过善于与人合作的竞争 对手，也遇到过不善于与人合作，嫉妒心 重的竞争对手，但是我们要正确对待竞争 对手，尊重竞争对手，欣赏并向对手学习， 因为正是由他们的激励，我们才会奋发向 前，不断取得进步。竞争是一种有效的合 作方式，我们要找准自身优势，扬长避短， 敢于与对手竞争，学会在竞争中合作，在 竞争中合作，不断提高自己。