《急诊急救培训》PPT课件
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急诊急救课件ppt
包扎技巧
环形包扎法
将绷带环绕受伤部位,进行环状 缠绕,最后在起始处打结。
“8”字形包扎法
在受伤部位上方和下方交替环绕 ,形成“8”字形,最后打结固
定。
回反包扎法
将绷带从受伤部位的中央开始, 向周围环形缠绕,然后返回中央
打结。
固定与搬运
固定技巧
使用夹板、绷带等工具对受伤部 位进行固定,以减少搬运过程中 的二次伤害。
搬运技巧
根据受伤部位和伤情选择合适的 搬运方式,如单人抱持、双人抱 持、三人抱持等。
人工呼吸与胸外按压
人工呼吸
通过口对口或口对鼻的方式,向患者 吹气,以维持患者的呼吸功能。
胸外按压
通过按压患者的胸廓,产生胸腔内的 压力变化,促进血液循环,维持生命 体征。
急救药物的正确使用
急救药物的分类
根据药物的作用和用途,急救药物可分为镇痛药、镇静药、抗过 敏药、止血药等。
案例三:急性中毒的紧急处理
总结词
通过案例介绍急性中毒的识别和紧急处理方法,强调早期识别和正确处理急性中毒对挽救生命的重要 性。
详细描述
介绍一位儿童误食农药后出现中毒症状的案例。重点讲解急性中毒的识别、紧急处理措施以及在等待 专业救援人员到来前的自救和互救措施。
案例四:急性呼吸道梗阻的抢救
总结词
通过案例展示急性呼吸道梗阻的紧急处 理方法和抢救流程,强调呼吸道梗阻对 生命的威胁和及时正确的急救措施对挽 救生命的关键作用。
案例二:创伤急救的现场处理
总结词
通过案例分析创伤急救的基本原则和现场处理方法,强调创伤急救的时效性和正确的初步处理对伤者预后的影响 。
详细描述
介绍一位年轻男性因车祸导致严重开放性骨折的案例。重点讲解创伤急救的基本原则、止血、固定、搬运等现场 处理方法,以及在等待专业救援人员到来前的自救和互救措施。
《急诊急救培训》PPT课件
2 急诊科门口的道路交通通畅。急诊科内应设救护车专用停车点,并保持救护车 道路通畅。
3 急诊大厅有足够面积。候诊区宽敞,轮椅和推车进出无阻。
4 单床抢救室面积不少于20㎡,多床抢救室每单元 (床)使用面积不少于12㎡。
5 小儿诊室与成人诊室分开。
6 输液室分设小儿输液区与成人输液区。
7 独立的挂号处、收费处、药房、检验科、影像科 等。
2手动除颤器 能量:
成人—非同步双向波150-200J,单向波360J 儿童;单向波和双向波均为:初次为2J|Kg,随后
建议用2-4J/Kg,不超过10J/Kg或成人大剂 量。
质量控制—电除颤:
电除颤的时效性: 如心博停止后1分钟内除颤,存活率可达90%,5分钟后下降到约50%,
7分钟后约30%,9-11分钟约10%,大于12分钟则只有2-5%。
质量控制—判断意识和呼吸:
拍打双肩,大声呼喊 ,安静观察5秒钟 观察有无反应(睁眼、言语、皱眉、肢体动作)同时观察呼吸:有无呼吸或有
无正常呼吸
质量控制—启动EMSS:
通知急救小组 取急救车和除颤器
质量控制—检查脉搏:
判断时间5—10秒 (1001;1002;….1007)
判断脉搏的方法
1.判断脉搏 方法:触摸颈动脉搏动 部位:用食指和中指首先触及气管正中部位,男性触及喉结,然后向旁滑行2
分100次 3每2分钟交换按压(5个循环30:2);交换
时间小于5秒 4 除非特殊情况(危险环境、外科手术)原则上就
地CPR减少按压中断 5按压通气比值:30:2
质量控制—畅通气道:
1 仰卧平整硬板面上 方法——仰头抬颌法; 托下颌法(怀疑颈椎损伤时) 角度: 成人90°;儿童60°;婴幼儿30°
3 急诊大厅有足够面积。候诊区宽敞,轮椅和推车进出无阻。
4 单床抢救室面积不少于20㎡,多床抢救室每单元 (床)使用面积不少于12㎡。
5 小儿诊室与成人诊室分开。
6 输液室分设小儿输液区与成人输液区。
7 独立的挂号处、收费处、药房、检验科、影像科 等。
2手动除颤器 能量:
成人—非同步双向波150-200J,单向波360J 儿童;单向波和双向波均为:初次为2J|Kg,随后
建议用2-4J/Kg,不超过10J/Kg或成人大剂 量。
质量控制—电除颤:
电除颤的时效性: 如心博停止后1分钟内除颤,存活率可达90%,5分钟后下降到约50%,
7分钟后约30%,9-11分钟约10%,大于12分钟则只有2-5%。
质量控制—判断意识和呼吸:
拍打双肩,大声呼喊 ,安静观察5秒钟 观察有无反应(睁眼、言语、皱眉、肢体动作)同时观察呼吸:有无呼吸或有
无正常呼吸
质量控制—启动EMSS:
通知急救小组 取急救车和除颤器
质量控制—检查脉搏:
判断时间5—10秒 (1001;1002;….1007)
判断脉搏的方法
1.判断脉搏 方法:触摸颈动脉搏动 部位:用食指和中指首先触及气管正中部位,男性触及喉结,然后向旁滑行2
分100次 3每2分钟交换按压(5个循环30:2);交换
时间小于5秒 4 除非特殊情况(危险环境、外科手术)原则上就
地CPR减少按压中断 5按压通气比值:30:2
质量控制—畅通气道:
1 仰卧平整硬板面上 方法——仰头抬颌法; 托下颌法(怀疑颈椎损伤时) 角度: 成人90°;儿童60°;婴幼儿30°
急救急诊知识培训PPT课件
13
人工呼吸 原理 方法:口对口、口对鼻、口对口鼻、口对气管 切口
捏鼻孔:吹气捏,呼气放 • 口包口:双唇包严病人口唇四周 • 吹气2次: 平静呼吸,吹气1秒以上,观察胸部气伏
14
15
与急诊医疗救护系统联系
迅速拨打—120急救电话 1、准确的位置、明显的标志 2、简单病情、发生了什么事件 3、可联系的现场电话 提示 我市市区内 120 注意点:如现场只有一个抢救者,则先进行1 分钟的现场心肺复苏后,再联系求救。
12
胸外按压
• 部位 两乳头之间 胸骨下1/2处 • 按压幅度4~5厘米 • 按压频率100次/分 • 按压与放松间隔比为50% • 按压与吹气比为30:2
胸外按压注意事项 • 双手掌重叠 • 肘关节伸直,双肩正对双手 • 放松时不应离开胸壁或移位 • 尽早、有力、不间断 • 仅单独行胸外按压也有效
8
判断有无脉搏 方法:病人平卧,头后 仰,使气道开放;抢救
者一手食指、中指轻置 病人喉结处,然后滑向 气管旁软组织处,相当 于气管和胸锁乳突肌之 间进行触摸颈动脉搏动。 注意点:触摸颈动脉不 能用力过大;不能同时 触摸两侧颈动脉;不要 压迫气管;检查不应超 过10秒钟;颈部创伤者 可触摸肱动脉或股动脉。
16
㈦现场心肺复苏有效和终止的指征
心肺复苏有效的指标
1、瞳孔 由大变小 2、面色 由紫绀转为红润 3、颈动脉搏动 每次按压可摸到一次搏动;如 停止按压脉搏仍跳动,说明心跳恢复 4、神志 眼球活动,并出现睫毛反射和对光反 射,少数病人开始出现手脚活动 5、自主呼吸 出现自主呼吸
17
心肺复苏终止的指标 脑死亡
4
现场心肺复苏初级救生操作程序
确定意识状态
方法:轻拍或轻摇病人 的肩部,高声喊叫: “喂,你怎么啦?”; 呼喊其姓名;用手指甲 掐压病人的人中、合谷 穴。
人工呼吸 原理 方法:口对口、口对鼻、口对口鼻、口对气管 切口
捏鼻孔:吹气捏,呼气放 • 口包口:双唇包严病人口唇四周 • 吹气2次: 平静呼吸,吹气1秒以上,观察胸部气伏
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与急诊医疗救护系统联系
迅速拨打—120急救电话 1、准确的位置、明显的标志 2、简单病情、发生了什么事件 3、可联系的现场电话 提示 我市市区内 120 注意点:如现场只有一个抢救者,则先进行1 分钟的现场心肺复苏后,再联系求救。
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胸外按压
• 部位 两乳头之间 胸骨下1/2处 • 按压幅度4~5厘米 • 按压频率100次/分 • 按压与放松间隔比为50% • 按压与吹气比为30:2
胸外按压注意事项 • 双手掌重叠 • 肘关节伸直,双肩正对双手 • 放松时不应离开胸壁或移位 • 尽早、有力、不间断 • 仅单独行胸外按压也有效
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判断有无脉搏 方法:病人平卧,头后 仰,使气道开放;抢救
者一手食指、中指轻置 病人喉结处,然后滑向 气管旁软组织处,相当 于气管和胸锁乳突肌之 间进行触摸颈动脉搏动。 注意点:触摸颈动脉不 能用力过大;不能同时 触摸两侧颈动脉;不要 压迫气管;检查不应超 过10秒钟;颈部创伤者 可触摸肱动脉或股动脉。
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㈦现场心肺复苏有效和终止的指征
心肺复苏有效的指标
1、瞳孔 由大变小 2、面色 由紫绀转为红润 3、颈动脉搏动 每次按压可摸到一次搏动;如 停止按压脉搏仍跳动,说明心跳恢复 4、神志 眼球活动,并出现睫毛反射和对光反 射,少数病人开始出现手脚活动 5、自主呼吸 出现自主呼吸
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心肺复苏终止的指标 脑死亡
4
现场心肺复苏初级救生操作程序
确定意识状态
方法:轻拍或轻摇病人 的肩部,高声喊叫: “喂,你怎么啦?”; 呼喊其姓名;用手指甲 掐压病人的人中、合谷 穴。
急诊急救护理培训课件
感染控制原则及操作规范
01
02
03
04
环境清洁
保持急诊急救环境的清洁和卫 生,定期进行空气消毒和物体
表面的清洁消毒。
无菌操作
严格执行无菌技术操作规程, 确保无菌物品不被污染。
患者隔离
对疑似或确诊感染的患者采取 隔离措施,防止交叉感染。
医疗废物处理
正确处理医疗废物,分类收集、 存放和处置,避免对环境造成
心脏骤停与心肺复苏
心肺复苏(CPR)的步骤:C (胸外按压)、A(开放气
道)、B(人工呼吸)
心脏骤停的识别:意识丧失、 呼吸停止、大动脉搏动消失
01
胸外按压的技巧与注意事项: 定位准确、力度适中、频率
02
03
稳定
开放气道的方法与注意事项: 仰头抬颏法、推举下颌法
04
05
人工呼吸的技巧与注意事项: 口对口吹气、捏鼻吹气、使 用呼吸面罩
污染。
医疗废物处理及环境保护要求
医疗废物分类
专用包装袋和容器
根据医疗废物的性质、来源和危害程度进 行分类,如感染性废物、损伤性废物、化 学性废物等。
使用专用的包装袋和容器收集医疗废物, 确保不泄漏、不破损。
标识明确
定期处置
在包装袋和容器上标明医疗废物的种类、 产生科室、产生日期等信息。
定期对收集的医疗废物进行处置,包括焚 烧、填埋等无害化处理方法,确保不对环 境和人体健康造成危害。
个性化护理服务模式创新
针对不同患者的需求和特点,未来急诊急救护理 将更加注重个性化服务模式的创新,如提供心理 干预、营养支持等多元化护理措施,提升患者救 治体验。
远程医疗服务拓展
借助互联网和移动通信技术,远程医疗服务在急 诊急救领域的应用将逐渐普及,患者可通过手机 APP或在线平台获取及时的医疗救助和指导。
急诊急救知识培训ppt
logo/company
急诊急救知识培训——专业技能提高
Emergency first aid knowledge training - Professional skills improvement.
汇报人:XXX 202X-XX-XX
急救场景识别 呼吸循环急救 伤口处理固定 特殊患者的急救 疼痛处理及镇痛 管路放置及有效维护
01
急救场景识别
评估情况
1. 病情评估:通过对患者心率、血压、呼吸、神志等生命体征的观察和测量,对患者的病情进行快速评估,并确定患者是否需要立即抢救或转送到 专业医疗机构。
2. 病史询问:询问患者或家属有无疾病史、用药史、过敏史等情况,以便医护人员在诊断和治疗时进行参考,避免因不了解患者的情况而造成不必 要的损失。
06
管路放置及有效维护
管路材料选择
1.在急诊急救中,管路材料的选择至关重要,它关系到 对病人进行有效治疗的效果。以下是关于几个方面。
2. 耐受性能。不同的病人在容纳某种管路材料时的反应 不尽相同,因此在选择管路材料时需要考虑病人的耐受 性能。对于一些过敏体质的患者,可以选择使用生物相 容性好的管路材料,避免引起病人的不良反应。
突发性心梗救治
突发性心梗(也称急性心肌梗死)是心血管系统中常见的一种急性疾病, 病情危急,需要尽快救治。在急诊急救中,救治急性心肌梗死需要使用 药物(如阿司匹林、硝酸甘油等)和治疗设备(如心电监护仪、血管介 入治疗设备等)。在进行救治时,需要注意更换相关药物剂量、监控患 者病情变化等,确保治疗效果最大化。由于救治急性心肌梗死是涉及多 个领域的综合性工作,因此应由多个医护人员组成专业团队进行救治。
3. 情况记录:对患者病情的所有细节进行详细记录和描述,方便医护人员对患者情况的了解和治疗方案的制定,同时也有助于后续的病例分析和研 究。
急诊急救知识培训——专业技能提高
Emergency first aid knowledge training - Professional skills improvement.
汇报人:XXX 202X-XX-XX
急救场景识别 呼吸循环急救 伤口处理固定 特殊患者的急救 疼痛处理及镇痛 管路放置及有效维护
01
急救场景识别
评估情况
1. 病情评估:通过对患者心率、血压、呼吸、神志等生命体征的观察和测量,对患者的病情进行快速评估,并确定患者是否需要立即抢救或转送到 专业医疗机构。
2. 病史询问:询问患者或家属有无疾病史、用药史、过敏史等情况,以便医护人员在诊断和治疗时进行参考,避免因不了解患者的情况而造成不必 要的损失。
06
管路放置及有效维护
管路材料选择
1.在急诊急救中,管路材料的选择至关重要,它关系到 对病人进行有效治疗的效果。以下是关于几个方面。
2. 耐受性能。不同的病人在容纳某种管路材料时的反应 不尽相同,因此在选择管路材料时需要考虑病人的耐受 性能。对于一些过敏体质的患者,可以选择使用生物相 容性好的管路材料,避免引起病人的不良反应。
突发性心梗救治
突发性心梗(也称急性心肌梗死)是心血管系统中常见的一种急性疾病, 病情危急,需要尽快救治。在急诊急救中,救治急性心肌梗死需要使用 药物(如阿司匹林、硝酸甘油等)和治疗设备(如心电监护仪、血管介 入治疗设备等)。在进行救治时,需要注意更换相关药物剂量、监控患 者病情变化等,确保治疗效果最大化。由于救治急性心肌梗死是涉及多 个领域的综合性工作,因此应由多个医护人员组成专业团队进行救治。
3. 情况记录:对患者病情的所有细节进行详细记录和描述,方便医护人员对患者情况的了解和治疗方案的制定,同时也有助于后续的病例分析和研 究。
急诊急救医学知识培训课件
道畅通。
药物应用
02
根据患者病情和医嘱,选择合适的药物和剂量,注意药物的配
伍禁忌和不良反应。
输液管理
03
合理安排输液顺序和速度,监测患者生命体征和输液反应,及
时调整治疗方案。
04 急诊检查与辅助诊断方法
实验室检查项目选择及意义解读
01
02
03
04
血常规
评估白细胞计数、血红蛋白、 血小板等指标,反映感染、贫
疗。
重症哮喘
掌握哮喘发作的诱因和临床表现, 给予吸氧、雾化、抗炎等治疗。
大咯血
识别咯血原因和危险程度,采取止 血、输血等措施,保持呼吸道通畅 。
消化系统疾病急危重症
急性上消化道出血
了解出血原因和部位,进 行止血、输血等治疗,必 要时内镜下止血。
重症胰腺炎
识别腹痛、呕吐等症状, 给予禁食、胃肠减压、抗 炎等治疗。
心肺复苏术(CPR)操作流程及要点
胸外按压
定位准确,双手交叠,掌根用 力,保持频率与深度。
人工呼吸
口对口或口对鼻吹气,捏住患 者鼻子,吹气后松开,观察胸 廓起伏。
判断意识与呼吸
轻拍患者双肩,大声询问反应 ,观察胸廓起伏判断呼吸情况 。
开放气道
采用仰头抬颏法或推举下颌法 ,确保气道通畅。
按压与人工呼吸比例
根据患者的病情和转运距离,选择合适的 转运工具,如救护车、担架等。
配备专业医护人员
保持通讯畅通
在转运过程中,应配备专业的医护人员, 随时观察患者的病情变化,及时处理突发 情况。
在转运过程中,医护人员应与接收医院保持 通讯畅通,提前告知患者的病情和预计到达 时间,确保患者能够及时得到救治。
06 急诊科室感染防控与职业 安全防护
急诊急救知识 ppt课件
11
急诊急救知识 ppt课件
12
• 心力衰竭是各种心脏疾病导致心功能不全 的一种综合征,是心肌收缩力下降或心室 充盈异常增高而使心排血量不能满足机体 组织代谢的需要。心力衰竭通常伴有肺循 环和体循环的被动性充血,故又称充血性 心力衰竭。左心衰、右心衰、全心衰。
急诊急救知识 ppt课件
13
• 1 基本病因 原发性心肌损害,如冠 心病心肌缺血和心肌梗死,各种类型的心 肌炎及心脏病,以及糖尿病性心肌病等; 心脏前负荷过重,如心脏瓣膜关闭不全、 动脉导管未闭;心脏后负荷过重,如高血 压、肺动脉高压、主动脉瓣狭窄等。
还应针对病情作必要的护理准备
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30
•
对患者进行现场初步处理后,应快
速将患者转运,尽早接受更好的治疗,减少
伤残率。患者转运的基本条件是在搬动及
运送的途中,确保患者不会危及生命,使病
情急剧恶化,需加强途中监护。
急诊急救知识 ppt课件
31
•
现场急救的主要内容包括两部分:
现场心肺复苏和创伤的现场处理。
20
1 救治原则、
• (4)其他治疗:去除病因或诱发因素。在 抢救急性心力衰竭同时,应努力寻找并积 极消除病因和诱发因素,如治疗肺部感染、 控制高血压、消除心律失常等。
急诊急救知识 ppt课件
21
2、护理要点
• (1)病情观察:严密观察生命体征变化, 观察心率、心律、呼吸困难程度、咳嗽咳 痰、肺部罗音、颈静脉怒张等变化情况。
• 1、呼吸道阻塞的救护 患者取平卧位, 将患者下颌上抬或压额抬后颈部,使头部 伸直后仰,解除舌根后坠,使气道通畅。
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5
急诊急救知识 ppt课件
急诊急救的培训课件
急诊急救的团队组成与职责
团队组成
急诊科医生、护士、检验师、药剂师、技师等。
职责
各司其职,紧密协作,确保患者得到及时、准确的诊断和治疗。医生负责诊断 和治疗,护士负责观察和护理,检验师负责实验室检查,药剂师负责药物治疗 ,技师负责相关的医疗技术支持。
CHAPTER 02
急诊分诊与评估
急诊分诊流程与标准
知识更新与拓展
定期组织医护人员学习新技术 、新方法,不断更新知识体系
,提高急诊急救水平。
THANKS
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急诊分诊流程
根据患者病情的严重程度、病种和需求,将患者分为不同的等级,并按照等级顺 序安排就诊。
急诊分诊标准
根据患者的症状、体征、生命体征、病史等,对患者的病情进行评估,以确定患 者的就诊等级。
患者病情评估与分类
患者病情评估
对患者进行全面的检查和评估,包括生命体征、症状、体征 、病史等,以了解患者的病情严重程度和可能的治疗难度。
与患者及家属的沟通技巧
建立信任
医护人员应以友善、耐心 的态度与患者和家属建立 信任关系,降低他们的焦 虑和不安。
全面评估
在沟通前,应全面评估患 者的病情和需求,以便提 供准确的信息和建议。
有效倾听
医护人员应积极倾听患者 和家属的诉求,理解他们 的关切,并提供相应的支 持和帮助。
与其他医疗团队的协作与沟通
重要性
急诊急救是医疗服务体系中的重 要组成部分,对于挽救患者生命 、提高治愈率和降低伤残率具有 重要意义。
急诊急救的工作流程与内容
工作流程
接诊、病情评估、紧急处理、诊断、 治疗、观察与护理、转归与随访。
内容
急诊急救涵盖了广泛的医疗领域,包 括创伤、中毒、心血管、呼吸、消化 、泌尿等多个学科,旨在为患者提供 全面、高效、专业的医疗服务。
急诊急救的培训PPT课件
概念:急救是是指病情危重,需 要及时诊治和抢救的病人。
瞳孔由大变小,自主呼吸恢 复,意识清醒。角膜湿润, 血压回升,能扪及大动脉。
分类:分为院内和院外急救。
评估病人→测生命体征→建立静脉通
道(重者先用硬针,再用软针)→给
氧→测指血糖→遵医嘱及时用药并记 录→观察病情→保持床铺整洁→防止
病人摔Байду номын сангаас→再次评估病人的抢救效果
→收费
1、首先随时清理好科室的抢救药 品和器材 2、护士保持镇静 3、不准乱说话 4、生命体征必须测准确,用台式 血压计核实 5、医生的口头医嘱必须核实后才 能执行并要及时
6、记录医学术语要准确。 7、常规的正常值要掌握如:血糖、 血压等。 8、尿量必须记录准确,观察治疗效 果。 9、死亡病人必须有死亡心电图附于 病历或门诊病历本中,并保存。 10、准确记录入院或死亡、出院时 间以及用氧及监测的起止时间。
第一种方法:接收并评估病人 →返回
治疗室拿血压计 →测量生命体征 →
返回治疗室拿输液瓶→ 输液→返回治
疗室拿血糖仪→ 测血糖→返回治疗室
拿氧气管 → 吸氧→ 返回治疗室拿监 测仪→遵医嘱用药→ 记录。
后面内容直接删除就行 资料可以编辑修改使用 资料可以编辑修改使用
主要经营:网络软件设计、图文设计制作、发布广 告等 公司秉着以优质的服务对待每一位客户,做到让客 户满意!
5、规定8;30下班,在8:10或8:20门诊有一患者,家 属到科室请示医务人员:老师,我们那个病人走不 动,麻烦你下去看一下,可以不,医生说,等到上 班检查后再上来,马上要上班了,十点钟后,病人 入科室抢救,如你是当班护士,你将如何处理? 6、抢救时 ,突然停电或无药物时,以及医生没有在场 时,你将如何处理? 7、外出120,发现病人已经死亡,但家属不放弃,医生 又比较年轻,你将如何处理? 8、在你值班期间,发现不是你本科室的病人在诉不适 时,(如做检查,而本科室的医务人员又不知晓) 你将如何处理? 9、医院内部的医务人员(而起住在医院内)打入科室 的电话呼救,你作为当班护士,你将如何处理?
瞳孔由大变小,自主呼吸恢 复,意识清醒。角膜湿润, 血压回升,能扪及大动脉。
分类:分为院内和院外急救。
评估病人→测生命体征→建立静脉通
道(重者先用硬针,再用软针)→给
氧→测指血糖→遵医嘱及时用药并记 录→观察病情→保持床铺整洁→防止
病人摔Байду номын сангаас→再次评估病人的抢救效果
→收费
1、首先随时清理好科室的抢救药 品和器材 2、护士保持镇静 3、不准乱说话 4、生命体征必须测准确,用台式 血压计核实 5、医生的口头医嘱必须核实后才 能执行并要及时
6、记录医学术语要准确。 7、常规的正常值要掌握如:血糖、 血压等。 8、尿量必须记录准确,观察治疗效 果。 9、死亡病人必须有死亡心电图附于 病历或门诊病历本中,并保存。 10、准确记录入院或死亡、出院时 间以及用氧及监测的起止时间。
第一种方法:接收并评估病人 →返回
治疗室拿血压计 →测量生命体征 →
返回治疗室拿输液瓶→ 输液→返回治
疗室拿血糖仪→ 测血糖→返回治疗室
拿氧气管 → 吸氧→ 返回治疗室拿监 测仪→遵医嘱用药→ 记录。
后面内容直接删除就行 资料可以编辑修改使用 资料可以编辑修改使用
主要经营:网络软件设计、图文设计制作、发布广 告等 公司秉着以优质的服务对待每一位客户,做到让客 户满意!
5、规定8;30下班,在8:10或8:20门诊有一患者,家 属到科室请示医务人员:老师,我们那个病人走不 动,麻烦你下去看一下,可以不,医生说,等到上 班检查后再上来,马上要上班了,十点钟后,病人 入科室抢救,如你是当班护士,你将如何处理? 6、抢救时 ,突然停电或无药物时,以及医生没有在场 时,你将如何处理? 7、外出120,发现病人已经死亡,但家属不放弃,医生 又比较年轻,你将如何处理? 8、在你值班期间,发现不是你本科室的病人在诉不适 时,(如做检查,而本科室的医务人员又不知晓) 你将如何处理? 9、医院内部的医务人员(而起住在医院内)打入科室 的电话呼救,你作为当班护士,你将如何处理?
最新急诊急救培训课件
VS
紧急情况下的协作
在紧急情况下,如大规模伤亡事件或自然 灾害等,医护人员需要与其他医疗机构、 红十字会等组织进行协作,共同应对挑战 。此时,快速、准确的信息传递和高效的 协调尤为重要。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
要点一
总结词
创伤与中毒是急诊中常见的急症之一,如不及时处理可能 会危及患者生命。
要点二
详细描述
创伤包括但不限于骨折、内脏损伤等,症状可能表现为疼 痛、肿胀、出血等。对于这类患者,应迅速评估病情,采 取止血、包扎、固定等措施,必要时进行手术治疗。中毒 包括化学物质中毒、药物中毒等,症状可能表现为恶心、 呕吐、抽搐等。对于这类患者,应迅速评估病情,采取洗 胃、导泻等措施,必要时进行血液净化治疗。
急诊急救人员包括医生、护士、技师等,他们需要具备专业的知识和技能,能够 应对各种急危重症。
急诊急救人员需要具备高度的责任心和敬业精神,时刻保持冷静、果断和敏锐的 观察力,同时具备良好的沟通能力和团队协作能力。
02 急诊分诊和评估
急诊分诊流程
01
02
03
初步分诊
根据患者的主诉,对病情 进行初步了解和分类。
注意事项
在进行静脉输液与输血时,需注意药物的配伍禁忌、患者的过敏 史等问题,以确保治疗安全有效。
05 急救药物与使用
常用急救药物简介
心肺复苏药物
用于恢复心脏停跳患者的心脏 功能,如肾上腺素、阿托品等 。
抗生素
用于治疗感染,如青霉素、头 孢菌素等。
抗休克药物
用于升高血压、抗过敏和减轻 过敏反应,如肾上腺素、去甲 肾上腺素等。
解答疑问
患者及其家属可能会对病情和治疗方案产生疑问。医护人员应耐心解答 疑问,提供清晰明了的解释,以增强患者及其家属的信心和安全感。
急诊急救的培训ppt课件
9
5、规定8;30下班,在8:10或8:20门诊有一患者,家 属到科室请示医务人员:老师,我们那个病人走不 动,麻烦你下去看一下,可以不,医生说,等到上 班检查后再上来,马上要上班了,十点钟后,病人 入科室抢救,如你是当班护士,你将如何处理?
6、抢救时 ,突然停电或无药物时,以及医生没有在场 时,你将如何处理?
1
概念:急救是是指病情危重,需 要及时诊治和抢救的病人。
2
瞳孔由大变小,自主呼吸恢 复,意识清醒。角膜湿润, 血压回升,能扪及大动脉。3ຫໍສະໝຸດ 分类:分为院内和院外急救。
4
评估病人→测生命体征→建立静脉通
道(重者先用硬针,再用软针)→给
氧→测指血糖→遵医嘱及时用药并记
录→观察病情→保持床铺整洁→防止
7、外出120,发现病人已经死亡,但家属不放弃,医生 又比较年轻,你将如何处理?
8、在你值班期间,发现不是你本科室的病人在诉不适 时,(如做检查,而本科室的医务人员又不知晓) 你将如何处理?
9、医院内部的医务人员(而起住在医院内)打入科室 的电话呼救,你作为当班护士,你将如何处理?
10
第一种方法:接收并评估病人 →返回
手印如:吸氧等。
8
1、当你出去接病人时 ,发现患者已经死亡,你将如 何处理?
2、当你外出接病人,病人已处于频死状态,而且到了 下场口,你发现病人的液体已 漏了或氧气没有 了,你将如何处理?
3、入 科室的重危病人,已决定到碁江治疗,但碁江 120还没有到,病人的费用已结账,你将如何处 理?
4、科室没有氧气,但医嘱需要吸氧,你将如何处理
治疗室拿血压计 →测量生命体征 →
返回治疗室拿输液瓶→ 输液→返回治
疗室拿血糖仪→ 测血糖→返回治疗室
5、规定8;30下班,在8:10或8:20门诊有一患者,家 属到科室请示医务人员:老师,我们那个病人走不 动,麻烦你下去看一下,可以不,医生说,等到上 班检查后再上来,马上要上班了,十点钟后,病人 入科室抢救,如你是当班护士,你将如何处理?
6、抢救时 ,突然停电或无药物时,以及医生没有在场 时,你将如何处理?
1
概念:急救是是指病情危重,需 要及时诊治和抢救的病人。
2
瞳孔由大变小,自主呼吸恢 复,意识清醒。角膜湿润, 血压回升,能扪及大动脉。3ຫໍສະໝຸດ 分类:分为院内和院外急救。
4
评估病人→测生命体征→建立静脉通
道(重者先用硬针,再用软针)→给
氧→测指血糖→遵医嘱及时用药并记
录→观察病情→保持床铺整洁→防止
7、外出120,发现病人已经死亡,但家属不放弃,医生 又比较年轻,你将如何处理?
8、在你值班期间,发现不是你本科室的病人在诉不适 时,(如做检查,而本科室的医务人员又不知晓) 你将如何处理?
9、医院内部的医务人员(而起住在医院内)打入科室 的电话呼救,你作为当班护士,你将如何处理?
10
第一种方法:接收并评估病人 →返回
手印如:吸氧等。
8
1、当你出去接病人时 ,发现患者已经死亡,你将如 何处理?
2、当你外出接病人,病人已处于频死状态,而且到了 下场口,你发现病人的液体已 漏了或氧气没有 了,你将如何处理?
3、入 科室的重危病人,已决定到碁江治疗,但碁江 120还没有到,病人的费用已结账,你将如何处 理?
4、科室没有氧气,但医嘱需要吸氧,你将如何处理
治疗室拿血压计 →测量生命体征 →
返回治疗室拿输液瓶→ 输液→返回治
疗室拿血糖仪→ 测血糖→返回治疗室
急诊救护知识培训PPT
02
心肺复苏 实施
03
气道异物 急救
04
创伤患者 救护
05
01
急诊急救知识培训
现代救护简介
0 现代救护简介
1
现代救护
现代社会发展和人类生活新的模式结构下,利用科技进步成果,针对生产、生活环境下发生的 危重急症、意外伤害,向公众普及救护知识,使其掌握先进的基本救护理念与技能,成为“第 一目击者”,以便能在现场及时、有效地开展救护,从而达到“挽救生命、减轻伤残”的目的, 为安全生产、健康生活提供必要的保障
急诊急救知识培训
Rescue knowledge training
救护知识培训
普及救护知识,掌握先进的基本救护理念与技能,以便能及时、有效开展救护,从 而达到“挽救生命、减轻伤残”的目的,为安全生产、健康生活提供必要的保障
授课人:XX
授课时间:20XX
目录
CONTENTS
现代救护 简介
01
心肺复苏 概况
• 在保持气道畅通的操作下,将气体吹入人的口腔到 肺部
• 吹气后,口唇离开,并松开捏鼻的手指,使气体呼 出
• 观察人的胸部有无起伏,如果吹气时胸部抬起,说 明气道畅通,口对口吹气的操作是正确的
0 心肺复苏实施 3
CPR成功的指标
• 对光反射恢复,散大的瞳孔缩小 • 肢体出现无意识挣扎动作 • 自主呼吸逐渐恢复 • 触摸到规律的颈动脉搏动 • 面色转为红润 • 肱动脉手收缩压大于60mmhg
心肺复苏概况
0 心肺复苏概况 2
什么是现场心肺复 苏? CPR(cardiopulmonary resuscitation)
心跳、呼吸骤停的现场急救,称现场心肺复
苏,通常采用人工胸外按压和口对口人工呼
心肺复苏 实施
03
气道异物 急救
04
创伤患者 救护
05
01
急诊急救知识培训
现代救护简介
0 现代救护简介
1
现代救护
现代社会发展和人类生活新的模式结构下,利用科技进步成果,针对生产、生活环境下发生的 危重急症、意外伤害,向公众普及救护知识,使其掌握先进的基本救护理念与技能,成为“第 一目击者”,以便能在现场及时、有效地开展救护,从而达到“挽救生命、减轻伤残”的目的, 为安全生产、健康生活提供必要的保障
急诊急救知识培训
Rescue knowledge training
救护知识培训
普及救护知识,掌握先进的基本救护理念与技能,以便能及时、有效开展救护,从 而达到“挽救生命、减轻伤残”的目的,为安全生产、健康生活提供必要的保障
授课人:XX
授课时间:20XX
目录
CONTENTS
现代救护 简介
01
心肺复苏 概况
• 在保持气道畅通的操作下,将气体吹入人的口腔到 肺部
• 吹气后,口唇离开,并松开捏鼻的手指,使气体呼 出
• 观察人的胸部有无起伏,如果吹气时胸部抬起,说 明气道畅通,口对口吹气的操作是正确的
0 心肺复苏实施 3
CPR成功的指标
• 对光反射恢复,散大的瞳孔缩小 • 肢体出现无意识挣扎动作 • 自主呼吸逐渐恢复 • 触摸到规律的颈动脉搏动 • 面色转为红润 • 肱动脉手收缩压大于60mmhg
心肺复苏概况
0 心肺复苏概况 2
什么是现场心肺复 苏? CPR(cardiopulmonary resuscitation)
心跳、呼吸骤停的现场急救,称现场心肺复
苏,通常采用人工胸外按压和口对口人工呼
急诊急救的培训课件
急救设备的选择和配置
设备选择
根据不同的急救场景和需求,选 择合适的急救设备。
配置方案
制定合理的急救设备配置方案,以 满足不同场所和人群的急救需求。
资源配置
根据实际情况合理配置急救资源, 确保在紧急情况下能够迅速有效地 进行急救。
04 急救案例分析
常见急救案例分析
创伤急救
包括交通事故、跌倒、锐器伤等 常见创伤情况的急救处理。
急诊急救的基本原则和流程
基本原则
以患者为中心,遵循时间性、科学性、人道主义原则,确保患者得到及时、专业、全面 的救治。
流程
接到急救电话或患者送抵急诊科后,应迅速进行病情评估,按照紧急程度进行分类处理 。对于危重患者应优先处理,同时进行必要的检查和实验室检查,制定治疗方案并实施 救治。在整个过程中,应保持患者呼吸道通畅、维持生命体征稳定,并做好患者及家属
程质量。
急救培训效果的反馈和改进
及时反馈
在培训结束后,向学员提供详细的反馈报告,指 出优点和不足。
针对性改进
根据反馈结果,对课程进行有针对性的调整和改 进。
定期评估
定期对培训课程进行评估,以便不断完善和提高 课程质量。
急救培训的持续改进和优化
01
02
03
04
更新课程内容
根据医学发展和急救需求的变 化,及时更新课程内容。
急性中毒
如食物中毒、药物中毒、气体中 毒等中毒情况的急救措施。
突发急症
如心绞痛、中风、癫痫等突发急 症的急救流程。
急救案例的教训和改进措施
回顾分析
对过去发生的急救案例进行回顾 分析,总结经验和教训。
改进措施
根据案例分析结果,提出针对性 的改进措施,提高急救成功率。
急诊急救知识培训ppt
急诊急救的注意事项
急诊急救需要注意以下几点:保 持冷静、迅速判断病情、正确使 用急救设备和药品、避免交叉感
染和及时转诊等。
在急诊急救过程中,医护人员还 需要注意自身防护,避免因职业
暴露而感染疾病。
同时,急诊急救部门还需要不断 改进和完善急救流程和设施,提
高急救能力和水平。
02
常见急症的症状与处理
放松技巧
医护人员可以教给患者及其家属一 些放松技巧,如深呼吸、冥想等, 以缓解紧张情绪。
集体支持
利用急诊急救室内的集体支持,让 患者及其家属相互帮助、相互安慰 ,减轻不良情绪的影响。
05
急诊急救的预防措施
常见急症的预防措施
脑中风的预防
避免高血压、高血脂、高血糖 等高危因素,改善生活习惯, 控制饮食,多进行有氧运动。
家中应备有常用的急救物品, 如医用器材、常用药品等,以 便在需要时能够及时使用。
注意安全
在采取急救措施时要注意自身 和周围人员的安全,避免造成
二次伤害。
社区急救体系建设与重要性
完善的急救体系
建立一个完善的急救体系,包括呼叫中心、急救车辆、急救 站点、医护人员等,确保患者能够在最短的时间内得到有效 的救治。
脑梗塞是由于脑血管堵 塞引起,可能导致偏瘫 、失语等症状。患者应 保持血压稳定,戒烟限 酒,控制糖尿病等慢性 疾病,遵医嘱使用抗血 小板药物和降脂药物。
严重创伤可能导致失血 、骨折等严重后果。患 者应立即就医,避免自 行处理或私自用药,以 免加重病情或延误治疗 时机。
04
急诊急救中的心理疏导
急诊急救中心理问题的产生
呼吸系统急症的症状与处理
呼吸停止
观察患者有无呼吸,若呼吸停 止,立即呼叫120并施行人工
急诊急救知识培训 ppt课件
气量:每次吹入气量为700-1000mL(无氧)或400600mL (有氧) ,一般不超过1200ml
频率:成人10-12次/分,儿童15次/分,婴幼儿20 次/分。
36
人工呼吸的注意事项
吹气应有足够的气量,以使胸廓抬起,但一般不超过1200mL。 吹气时间宜短,以占1次呼吸周期的1/3为宜;吹气频率,成人10-12
使用负压吸引器 对牙关禁闭者:使用螺旋开口器
非专业救护者一律使用 仰头举颏法
34
人工呼吸(Breathing,B)
口对鼻、气管造口人工呼吸 面罩和简易呼吸囊人工呼吸 气管内插管 人工呼吸机
35
口对口人工呼吸
方法:在保持呼吸道通畅和口部张开的位置下进行 用按于前额一手的拇指与食指捏紧鼻翼下端、先 缓慢吹气两口,以扩张萎缩的肺脏,并检验开放气 道的效果.施救者深吸一口气后张开紧贴患者口部, 用力向患者口内吹气,吹气要求快而深,直至患者 胸部上抬,每次吹气应持续2秒以上.
(1)绷带 包扎法
(2)三角 巾包扎法
(3)便捷 材料包扎 法
45
固定术
1
固定原则 注意伤员全身情况, 对外露的骨折端暂不 应送回伤口,对畸形 的伤部也不必复位, 固定要牢靠,松紧要 适度
2
固定目的 限制受伤部位的活动 度,避免再伤,便于 转运,减轻在搬运与 运送中增加伤者的痛 苦
46
固定术
固定材料 ①夹板 ②敷料 ③ 颈托、颈围或器具 ④ 就地取材,如木棒、树枝
4.迅速离开密闭和通风不良的现场,以免发生吸入性损伤和 窒息。
5.用身边不易燃的材料,如毯子、雨衣、大衣、棉被等,最 好是阻燃材料,迅速覆盖着火处,使与空气隔绝。
6.冷疗。热力烧伤后及时冷疗可防止热力继续作用于创面使
频率:成人10-12次/分,儿童15次/分,婴幼儿20 次/分。
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人工呼吸的注意事项
吹气应有足够的气量,以使胸廓抬起,但一般不超过1200mL。 吹气时间宜短,以占1次呼吸周期的1/3为宜;吹气频率,成人10-12
使用负压吸引器 对牙关禁闭者:使用螺旋开口器
非专业救护者一律使用 仰头举颏法
34
人工呼吸(Breathing,B)
口对鼻、气管造口人工呼吸 面罩和简易呼吸囊人工呼吸 气管内插管 人工呼吸机
35
口对口人工呼吸
方法:在保持呼吸道通畅和口部张开的位置下进行 用按于前额一手的拇指与食指捏紧鼻翼下端、先 缓慢吹气两口,以扩张萎缩的肺脏,并检验开放气 道的效果.施救者深吸一口气后张开紧贴患者口部, 用力向患者口内吹气,吹气要求快而深,直至患者 胸部上抬,每次吹气应持续2秒以上.
(1)绷带 包扎法
(2)三角 巾包扎法
(3)便捷 材料包扎 法
45
固定术
1
固定原则 注意伤员全身情况, 对外露的骨折端暂不 应送回伤口,对畸形 的伤部也不必复位, 固定要牢靠,松紧要 适度
2
固定目的 限制受伤部位的活动 度,避免再伤,便于 转运,减轻在搬运与 运送中增加伤者的痛 苦
46
固定术
固定材料 ①夹板 ②敷料 ③ 颈托、颈围或器具 ④ 就地取材,如木棒、树枝
4.迅速离开密闭和通风不良的现场,以免发生吸入性损伤和 窒息。
5.用身边不易燃的材料,如毯子、雨衣、大衣、棉被等,最 好是阻燃材料,迅速覆盖着火处,使与空气隔绝。
6.冷疗。热力烧伤后及时冷疗可防止热力继续作用于创面使
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2 急诊科门口的道路交通通畅。急诊科内应设救护车专用停车点,并保持救护车 道路通畅。
3 急诊大厅有足够面积。候诊区宽敞,轮椅和推车进出无阻。
4 单床抢救室面积不少于20㎡,多床抢救室每单元 (床)使用面积不少于12㎡。
5 小儿诊室与成人诊室分开。
6 输液室分设小儿输液区与成人输液区。
7 独立的挂号处、收费处、药房、检验科、影像科 等。
3 各种抢救仪器有使用说明,注意事项、故障排除方法; 保证抢救仪器功能处于良好备用状态,完好率100%
4 吸引器管道清洁,接头有保护套,储液瓶内盛有消毒液; 舌钳、开口器各部位伸展自如,无锈,缠绕纱布清洁; 口咽通气导管型号齐全;抢救仪器保持清洁,导线疏理 有序;各仪器定期消毒保养,定时检查维修,有记录。 仪器故障的替代措施要有标识、交班。
医院急救车基本摆放
车门上统一放定量的公共药品(3-5支): 肾上腺素、异丙肾、去甲肾、 尼可刹米、洛贝
林 多巴胺 、西地兰、速尿 、利多卡因、 阿托品
安定 、异丙嗪 、地塞米松、氨茶碱 口服药:硝苯地平、卡托普利、消心痛片
车厢内统一存放: 根据使用数量另加肾上腺素10支、 尼可刹米10支 多巴胺10支 、地塞米松10支 、50%葡萄糖5支
急救车
图片
三 急救室管理质量标准(爱康医院):
急救室管理质量标准(爱康医院):
1 急救室(含救护车)定专人管理,保持整洁,摆放有序, 便于快捷操作;所有急救用物没有上级批准不得挪用和 外借
2 抢救药品定品种数量、定位放置、标签醒目,用后及时 补充。专科用药根据使用情况定品种、定相同基数,均 须记录。毒麻药品加锁管理。所有药品字迹清楚,无变 色、无破损、在有效期内。
定。如是昏迷病人,须与陪送人员共同检查其财物,如无 家属由医护人员保管时应两人清点共同封存保管。 5 涉及法律问题时,应有家属或者公安人员陪守。
爱康医院设备应急预案
各科室要借用医疗设备,需提前壹天(特 殊情况例外)通知原保管科室负责人,以便科室 及时安排相关工作,除非保管科室正在使用或将 要使用该设备,保管科室不得以任何理由推诿、 拒绝借用。如遇多个科室同时需借用同一台医疗 设备,由运营总监进行协调。质量总监有权在抢 救病人时对全院各科室的医疗设备进行调动。
2014年急诊急救培训
培训内容
一 卫生部对医院急诊区设置的要求
二 爱康医院急救室的规范管理
三 爱康医院急救室的质量标准
四 2010国际心肺复苏指南
五
2010国际心肺复苏较2005指南的变化
一 卫生部对医院急诊
区的设置要求
1 急诊区应设鲜明标志。急诊区有独立入口,大门宽敞,运送患者的车辆(含担 架车)可直接到达。
13 设备配置: 1) 监护仪、吸引器、氧气、注射泵、输液泵、多功能可 蓄 电呼吸机、简易呼吸器、冰帽(1台/床 ) 2) 除颤器、 心肺复苏机、起搏机、床边X机、 心电图 机、 可蓄电便携式吸引器、血糖仪(1台) 3 )洗胃机、麻醉咽喉镜 、无影灯(2台) 4) 抢救车1辆(2床) 5 )各型颈托、夹板、固定带、气管导管、面罩等 6 )各种抢救包(如气管切开包、静脉切开包、胸腔穿刺 包、 腰椎穿刺包、导尿包、腹腔穿刺包、胃肠减压包等)
4 抢救工作中遇有诊断、治疗、技术操作等方面困难时,应 及时请示上级医生。一切抢救工作应做好记录,要求:准 确、清晰、扼要、完整,注明执行时间,时间要求具体到 分钟。
急诊抢救室制度
5 医护密切配合,共同完成所担负的任务。口头医嘱要求 准确清楚,尤其是药物的使用如:药名、剂量、给药途径、 时间等。在执行口头医嘱前要求复述一遍,避免有误,并 及时记录于病历上,事后由医生补写医嘱和补开处方。
8 以上建筑布局尽量安排在一楼同一层面,要求能 减少交叉穿行往返。
9 总要求为宽敞、通风、布局合理,就诊路线清晰 通畅、方便。
10院内或科内具有诊治传染性疾病如SARS的独立区 域。
11急诊观察室、急诊病房,急诊ICU、急诊手术室等 布局合理。
12 其中急诊ICU必须按国家有关标准行封闭式设 计, 特别是消毒隔离设施完备,至少有一间具备接收 严重传染性疾病病人能力的带负压系统的隔离监 护单元,独立的双回路供电系统,有中心供氧供 气系统,中心负压吸引系统,医疗区与功能支持 区分布合理等;急诊手术室完全符合国家制定的 标准手术室规范。
专科药品根据科室特殊情况决定但必须定量定位。
医院急救车基本摆放
5ML注射器5付,20ML注射器5付,50ML注射器、输液器、 静脉套管针、各型头皮针头、吸痰管、氧管、采血标本瓶 各2个。按科室要求还有胃管,减压器,要求分类明确。
柜门内: 血压表、急救盒(压舌板、开口器、舌钳、牙垫、口咽通
气导管、胃管)、注射盘(碘酒、酒精、棉签、剪刀、胶 布、夹板、网套、止血带、砂轮、弯盘、瓶启) D 抽屉内:扳手、电筒、听诊器 E 左下角 插线板 F 右下角柜内:不同规格的液体各1瓶(包括甘露醇、碳 酸氢钠
二 爱康医院急救室的 规范管理要求
急诊抢救室制度
1 急诊抢救室是抢救危重病人的场所,设备应齐全,制度严 格,做到能随时投入抢救工作。
2 各类仪器性能保证良好,随时备用,急救物品一律不准外 借严肃认真,动作迅速准确。抢救过 程中的指挥者为在场工作人员中职务最高者;医生护士在 场时,以医生为主。各级人员必须听从指挥,既要明确分 工,又要密切协作。指挥者负指挥之责。
6 各种急救药物的安瓿、输液空瓶等均应集中在一起,以便 统计和查对,避免医疗差错。
7 遇有成批病员时,应立即报告科主任及院领导,启动急 救网络力量。急救室除工作人员外,一切非工作人员未经 许可禁止入内。
8 急救室物品使用后要及时清理消毒、保养、补充,保持整 洁、处于完好备用状态。
9 组织现场总结,不断提高抢救经验
涉及法律问题的抢救处理办法
1 对于自杀、他杀、交通事故、斗殴及其他涉及法律问题的 急救,医护人员应实行人道主义精神,积极救治,同时应 提高法制观念,提高警惕。
2 通知院领导并上报治安部门。病历书写应实事求是、准确 清楚、检查应全面仔细,病历要注意保管。
3 对医疗工作以外的问题不随便发表自己的看法。 4 如是服毒病人,须将病人呕吐物、排泄物留下作毒物鉴
3 急诊大厅有足够面积。候诊区宽敞,轮椅和推车进出无阻。
4 单床抢救室面积不少于20㎡,多床抢救室每单元 (床)使用面积不少于12㎡。
5 小儿诊室与成人诊室分开。
6 输液室分设小儿输液区与成人输液区。
7 独立的挂号处、收费处、药房、检验科、影像科 等。
3 各种抢救仪器有使用说明,注意事项、故障排除方法; 保证抢救仪器功能处于良好备用状态,完好率100%
4 吸引器管道清洁,接头有保护套,储液瓶内盛有消毒液; 舌钳、开口器各部位伸展自如,无锈,缠绕纱布清洁; 口咽通气导管型号齐全;抢救仪器保持清洁,导线疏理 有序;各仪器定期消毒保养,定时检查维修,有记录。 仪器故障的替代措施要有标识、交班。
医院急救车基本摆放
车门上统一放定量的公共药品(3-5支): 肾上腺素、异丙肾、去甲肾、 尼可刹米、洛贝
林 多巴胺 、西地兰、速尿 、利多卡因、 阿托品
安定 、异丙嗪 、地塞米松、氨茶碱 口服药:硝苯地平、卡托普利、消心痛片
车厢内统一存放: 根据使用数量另加肾上腺素10支、 尼可刹米10支 多巴胺10支 、地塞米松10支 、50%葡萄糖5支
急救车
图片
三 急救室管理质量标准(爱康医院):
急救室管理质量标准(爱康医院):
1 急救室(含救护车)定专人管理,保持整洁,摆放有序, 便于快捷操作;所有急救用物没有上级批准不得挪用和 外借
2 抢救药品定品种数量、定位放置、标签醒目,用后及时 补充。专科用药根据使用情况定品种、定相同基数,均 须记录。毒麻药品加锁管理。所有药品字迹清楚,无变 色、无破损、在有效期内。
定。如是昏迷病人,须与陪送人员共同检查其财物,如无 家属由医护人员保管时应两人清点共同封存保管。 5 涉及法律问题时,应有家属或者公安人员陪守。
爱康医院设备应急预案
各科室要借用医疗设备,需提前壹天(特 殊情况例外)通知原保管科室负责人,以便科室 及时安排相关工作,除非保管科室正在使用或将 要使用该设备,保管科室不得以任何理由推诿、 拒绝借用。如遇多个科室同时需借用同一台医疗 设备,由运营总监进行协调。质量总监有权在抢 救病人时对全院各科室的医疗设备进行调动。
2014年急诊急救培训
培训内容
一 卫生部对医院急诊区设置的要求
二 爱康医院急救室的规范管理
三 爱康医院急救室的质量标准
四 2010国际心肺复苏指南
五
2010国际心肺复苏较2005指南的变化
一 卫生部对医院急诊
区的设置要求
1 急诊区应设鲜明标志。急诊区有独立入口,大门宽敞,运送患者的车辆(含担 架车)可直接到达。
13 设备配置: 1) 监护仪、吸引器、氧气、注射泵、输液泵、多功能可 蓄 电呼吸机、简易呼吸器、冰帽(1台/床 ) 2) 除颤器、 心肺复苏机、起搏机、床边X机、 心电图 机、 可蓄电便携式吸引器、血糖仪(1台) 3 )洗胃机、麻醉咽喉镜 、无影灯(2台) 4) 抢救车1辆(2床) 5 )各型颈托、夹板、固定带、气管导管、面罩等 6 )各种抢救包(如气管切开包、静脉切开包、胸腔穿刺 包、 腰椎穿刺包、导尿包、腹腔穿刺包、胃肠减压包等)
4 抢救工作中遇有诊断、治疗、技术操作等方面困难时,应 及时请示上级医生。一切抢救工作应做好记录,要求:准 确、清晰、扼要、完整,注明执行时间,时间要求具体到 分钟。
急诊抢救室制度
5 医护密切配合,共同完成所担负的任务。口头医嘱要求 准确清楚,尤其是药物的使用如:药名、剂量、给药途径、 时间等。在执行口头医嘱前要求复述一遍,避免有误,并 及时记录于病历上,事后由医生补写医嘱和补开处方。
8 以上建筑布局尽量安排在一楼同一层面,要求能 减少交叉穿行往返。
9 总要求为宽敞、通风、布局合理,就诊路线清晰 通畅、方便。
10院内或科内具有诊治传染性疾病如SARS的独立区 域。
11急诊观察室、急诊病房,急诊ICU、急诊手术室等 布局合理。
12 其中急诊ICU必须按国家有关标准行封闭式设 计, 特别是消毒隔离设施完备,至少有一间具备接收 严重传染性疾病病人能力的带负压系统的隔离监 护单元,独立的双回路供电系统,有中心供氧供 气系统,中心负压吸引系统,医疗区与功能支持 区分布合理等;急诊手术室完全符合国家制定的 标准手术室规范。
专科药品根据科室特殊情况决定但必须定量定位。
医院急救车基本摆放
5ML注射器5付,20ML注射器5付,50ML注射器、输液器、 静脉套管针、各型头皮针头、吸痰管、氧管、采血标本瓶 各2个。按科室要求还有胃管,减压器,要求分类明确。
柜门内: 血压表、急救盒(压舌板、开口器、舌钳、牙垫、口咽通
气导管、胃管)、注射盘(碘酒、酒精、棉签、剪刀、胶 布、夹板、网套、止血带、砂轮、弯盘、瓶启) D 抽屉内:扳手、电筒、听诊器 E 左下角 插线板 F 右下角柜内:不同规格的液体各1瓶(包括甘露醇、碳 酸氢钠
二 爱康医院急救室的 规范管理要求
急诊抢救室制度
1 急诊抢救室是抢救危重病人的场所,设备应齐全,制度严 格,做到能随时投入抢救工作。
2 各类仪器性能保证良好,随时备用,急救物品一律不准外 借严肃认真,动作迅速准确。抢救过 程中的指挥者为在场工作人员中职务最高者;医生护士在 场时,以医生为主。各级人员必须听从指挥,既要明确分 工,又要密切协作。指挥者负指挥之责。
6 各种急救药物的安瓿、输液空瓶等均应集中在一起,以便 统计和查对,避免医疗差错。
7 遇有成批病员时,应立即报告科主任及院领导,启动急 救网络力量。急救室除工作人员外,一切非工作人员未经 许可禁止入内。
8 急救室物品使用后要及时清理消毒、保养、补充,保持整 洁、处于完好备用状态。
9 组织现场总结,不断提高抢救经验
涉及法律问题的抢救处理办法
1 对于自杀、他杀、交通事故、斗殴及其他涉及法律问题的 急救,医护人员应实行人道主义精神,积极救治,同时应 提高法制观念,提高警惕。
2 通知院领导并上报治安部门。病历书写应实事求是、准确 清楚、检查应全面仔细,病历要注意保管。
3 对医疗工作以外的问题不随便发表自己的看法。 4 如是服毒病人,须将病人呕吐物、排泄物留下作毒物鉴