2020—2021学年度人教版初中化学九年级第一学期第六单元《碳和碳的化合物》测试卷(解析版)

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--培根
第六单元《碳和碳的化合物》测试卷
一、单选题(共15小题)
1.用排空气法收集CO2，下图的装置（左进气右出气）中空气含量最少的是（）
A． A B． B C． C D． D
2.农业科技人员向农民建议：在进行温室种植时，可向温室内通入适量二氧化碳，这主要是因为（）
A．二氧化碳可使害虫窒息死亡从而防治病虫害
B．二氧化碳有利于植物进行光合作用
C．二氧化碳可产生温室效应从而提高室温
D．二氧化碳能灭火，施用后可以防止火灾
3.关于一氧化碳和二氧化碳的说法中，正确的是（）
A． CO的含量增加会导致温室效应
B．室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒
C． CO和CO2组成元素相同，所以它们的化学性质相同
D．大气中CO2的消耗途径主要是绿色植物的光合作用
4.常温下，氨气为无色有刺激性恶臭气味的气体，密度比空气小，易溶于水。

实验室可用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取。

则下列说法正确的是（）
A．可用向下排空气法收集到氨气
B．氨气可用排水法收集
C．多余的氨气可排放到大气中
D．实验室制氨气的发生装置与双氧水制氧气相同
5.下图是初中化学常见气体的发生与收集装置，有关这些装置的说法不正确的是（）
A ． 装置I 可作为固体加热制取气体的发生装置
B ． 装置II 中长颈漏斗可以用分液漏斗、医用注射器代替
C ． 装置III 、IV 可用于收集密度与空气差距较大，且不与空气中各成分反应的气体
D ． 装置V 可以用于收集H 2、O 2，也可以用于实验室收集CO 2
6.老师提出用碳酸钠粉末与稀盐酸制取二氧化碳，为了完成实验，有四位同学组装了以下发生装置，你认为最合适的一套装置是（ ）
A ． 图A
B ． 图B
C ． 图C
D ． 图D
7.戴活性炭口罩防雾霾和下列化学实验原理最相似的是（ ）
A ． 吸附
B ． 溶解
C ． 过滤
D ． 结晶
8.实验小组用如下图所示装置进行实验，打开K ，将适量的澄清石灰水加入到充满CO 2的锥形瓶中，立即关闭K ，振荡，观察现象，下列有关说法不正确的是（ ）
A ． 澄清石灰水变浑浊
B ． 长颈漏斗中液面上升
C ． 装置内气体压强减小，最终与大气压相等
D ． 该实验说明CO 2能与石灰水反应
9.金刚石和石墨的物理性质有很大差异，其原因是（ ）
A ． 构成它们的原子大小不同
B ． 构成它们的原子数目不同
C ． 金刚石、石墨由不同种原子构成
D ． 金刚石、石墨里原子的排列方式不同
10.下列关于二氧化碳的说法错误的是 （ ）
A ． 二氧化碳是引起温室效应的主要气体之一
B ． 大气中的二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质
C ． 将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为红色
D ． 实验室用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳
11.在实验室制取二氧化碳。

下列有关该实验的说法中，正确的是（ ）
A ． 用澄清的石灰水检验产物是否是二氧化碳
B ． 用排水法收集一瓶二氧化碳
C ． 将燃烧的木条伸入集气瓶中，检验二氧化碳是否集满
D ． 先往试管内放入石灰石，再滴入稀硫酸
12.按如图进行实验，有关说法及分析不正确的是（ ）
A ． 烘干的木炭粉末与CuO 粉末须混合均匀
B ． 网罩的作用是集中火焰，提高温度
C ． 可观察到澄清石灰水变浑浊
D ． 产生的气体一定没有CO
13.下图所示实验中，①、①为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，①、①为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。

下列能说明二氧化碳密度大于空气且能与水反应的现象是（ ）
A ． ①变红，①不变红
B ． ①变红，①不变红
C ． ①、①变红，①、①不变红
D ． ①比①先变红，①、①不变红
14.在实验室中制取二氧化碳。

下列有关该实验的说法中，正确的是（ ）
A ． 用排水法收集二氧化碳气体
B ． 先往试管中放入石灰石，再滴入稀硫酸
C ． 将燃烧的木条伸入集气瓶中，检验二氧化碳是否集满
D ． 将集满二氧化碳的集气瓶盖上玻璃片，正放在桌上
15.利用四氧化三钴纳米棒作催化剂，可将汽车尾气中的CO在低温下转化为CO2。

下列关于该反应的说法中，正确的是（）
A．反应物和生成物都是化合物，该反应属于化合反应
B．反应前后四氧化三钴纳米棒的化学性质发生了变化
C．可有效降低汽车尾气对大气的污染
D．反应前后氧原子数目发生了变化
二、填空题(共3小题)
16.下图是实验室用于气体制备的装置，请根据图示回答问题：
（1）实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是。

（填序号，下同）
（2）实验室中能用过氧化氢溶液制氧气，且便于随时添加液体药品的发生装置是；要想得到比较纯净的氧气，需要选择的收集装置是。

（3）实验室制取二氧化碳时，应选择的收集装置是，理由是；判断二氧化碳是否收集满的方法是。

17.老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。

我们对此气体展开了一系列探究：
（1）写出图中仪器a、b的名称： a，b。

（2）如何检验装置B是否不漏气？。

（3）猜想：我认为产生的气体能使带火星的木条复燃，我能写出此反应的化学方程式：，我知道它的反应类型是。

（4）我想制取该气体，发生装置将选取图中的（填序号，以下同），收集装置选取。

（5）如果用如图中的F装置收集该气体，我认为气体应从端（填“①”或“①”）导入。

（6）我猜想无色气体还可能是另外一种气体，产生它的化学方程式是。

收集装置可选取上图中的〔填序号〕。

（7）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是。

18.2014年5月，中俄签署了东线天然气合作协议。

天然气不充分燃烧时会产生炭黑或一氧化碳。

（1）CO具有还原性，写出其在工业上的一种具体用途：_________________。

（2）CO与CO2可以互相转化。

CO2在高温下与________反应生成CO。

（3）将CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变红的原因是_______________________。

三、实验与探究(共3小题)
19.实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸以及下列仪器：
（1）利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳，你选择的仪器是_________（填序号），药品是_________，反应的化学方程式是_________。

（2）若补充一种仪器_________（填仪器名称），再利用上述仪器和药品还可以制取氧气，你选择的仪器是_________（填序号），反应的化学方程式是_________。

（3）确定气体收集装置应考虑的因素是_________和_________。

20.某化学兴趣小组用如图所示的装置做有关二氧化碳气体的性质实验：
（1）甲同学将收集满二氧化碳气体的试管倒插入紫色石蕊溶液中（见装置A），并轻轻振荡试管。

①描述产生的现象_______________；
①写出反应的化学方程式_______________。

（2）乙同学挤压装置B中滴管的胶头，使其中的澄清石灰水溶液滴入烧瓶，并轻轻振荡，系在导
气管一端的气球慢慢胀大，产生这一现象的原因是____________。

21.实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物制取甲烷。

标准状况下，甲烷密度比空气密度小，难溶于水。

（1）A装置图中，仪器①的名称是。

（2）实验室制取并收集甲烷所需的仪器是（选填下列装置图编号）。

答案解析
1.【答案】C
【解析】二氧化碳的密度大于空气，应用向上排空气法收集，为了将空气排净，导管应伸到接近集气瓶的底部，所以C中空气含量最少。

2.【答案】B
【解析】二氧化碳不能供给呼吸，只有当二氧化碳达到一定浓度时才能使害虫死亡，A不正确；植物光合作用需要二氧化碳，增加二氧化碳含量可以提高农作物产量，B正确；温室中的温度升高是由于塑料薄膜能让太阳的光、热量进入，阻止冷空气进入和热量挥发，C不正确；室温中施用二氧化碳参与了植物的光合作用，不能达到用来防止火灾的目的，D不正确。

3.【答案】D
【解析】导致温室效应的是二氧化碳，选项A错误；一氧化碳不易溶于水，选项B错误；一氧化碳可以燃烧二氧化碳可以灭火，选项C错误；消耗二氧化碳的主要途径是植物的光合作用，选项D正确。

4.【答案】A
【解析】根据氨气的性质，密度比空气小，易溶于水所以可用向下排空气法收集，不能用排水法收集，由于有刺激性恶臭气味的气体，排到空气中会造成空气污染，由于实验室用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取氨气，所以发生装置与双氧水制氧气不相同，因此只有A正确。

5.【答案】D
【解析】装置I适用于加热固体制取气体的反应，A说法正确；装置II中长颈漏斗用于添加液体，可以用分液漏斗、医用注射器代替，B说法正确；装置III、IV都是排空气法收集气体，可用于收集密度与空气差距较大，且不与空气中各成分反应的气体，C说法正确；二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，D说法不正确。

6.【答案】D
【解析】碳酸钠粉末与稀盐酸反应速度快，所以需要控制反应物的量，才能得到平稳的气流，D中注射器可控制反应物的量。

7.【答案】A
【解析】活性炭具有吸附性，能吸附异味、有毒物质和色素等，戴活性炭口罩防雾霾是利用了活性炭具有吸附性，能吸附可吸入颗粒物等，与吸附的原理最相似。

8.【答案】B
【解析】滴入的氢氧化钙溶液与二氧化碳发生反应，澄清石灰水变浑浊，A说法正确；二氧化碳与氢氧化钙溶液反应，二氧化碳的体积减少，瓶内压强变小，小于外界大气压，长颈漏斗的下端有气泡冒出，B说法错误；滴入的氢氧化钙溶液与二氧化碳发生反应，二氧化碳的体积减少，瓶内压
强变小，最终与大气压相等，C说法正确；澄清的石灰水变浑浊，说明二氧化碳能与石灰水发生反应，D说法正确。

9.【答案】D
【解析】金刚石和石墨都是由碳原子构成的，其物理性质有很大差异的原因是碳原子的排列方式不同。

10.【答案】D
【解析】石灰石和稀硫酸反应，常因为生产微溶的硫酸钙附着在石灰石的表面，而使反应物不能充分接触，导致反应停止，故实验室一般不用石灰石和稀硫酸反应制取二氧化碳。

11.【答案】A
【解析】检验二氧化碳用澄清的石灰水，A正确；二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，B不正确；验满时，必须将燃着的木条放在集气瓶口，C不正确；制取二氧化碳不能用稀硫酸，D不正确。

12.【答案】D
【解析】烘干的木炭粉末与CuO 粉末须混合均匀，使反应物充分接触，提高反应速率；该反应需在较高的温度下发生反应，网罩可集中火焰，提高温度；由于该反应会生成二氧化碳气体，故可观察到澄清石灰水变浑浊；反应生成的二氧化碳可与过量的碳继续反应生成一氧化碳。

13.【答案】D
【解析】二氧化碳与水反应生成碳酸才能使紫色石蕊变红，故①、①变红，①、①不变红，二氧化碳的密度比空气大，故①比①先变红。

14.【答案】D
【解析】二氧化碳能溶于水，不能采用排水法收集；实验室制取二氧化碳应该用稀盐酸，不能用稀硫酸；验满时，应该将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入试管中；二氧化碳的密度比空气的密度大，应该将集满二氧化碳的集气瓶盖上玻璃片，正放在桌上。

15.【答案】C
【解析】该反应反应物中的氧气属于单质；催化剂在反应前后的质量和化学性质均不发生变化；该反应可将一氧化碳转化为二氧化碳，可以有效降低汽车尾气对大气的污染；由质量守恒定律可知，反应前后氧原子的数目不会发生变化。

16.【答案】（1）A （2）C F （3）D 二氧化碳能溶于水，密度大于空气将燃着的木条放在瓶口，木条火焰熄灭，证明已满
【解析】（1）实验室用氯酸钾制取氧气的反应是固体加热，故应用的发生装置是固体加热型装置A。

（2）实验室用过氧化氢制取氧气需用固液不加热型装置，同时要控制反应的发生和停止，故选用
C装置做发生装置；要制得纯净氧气，需要用排水法收集。

（3）实验室制取二氧化碳，因为二氧化碳能溶于水，密度大于空气，故用向上排空气法收集，验满的方法是将燃着的木条放在瓶口，木
条熄灭，证明已满。

17.【答案】（1）试管集气瓶
（2）加水形成液封，先把导管的一端浸入水中，然后两手紧握锥形瓶的外壁，观察导管口有气泡冒出，证明不漏气
（3） 2H2O22H2O+O2↑ 分解反应
（4）B D或C
（5）①
（6）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ D （合理即可）
（7）AC或AE
【解析】结合实验装置图可以确定a是试管，b是集气瓶；检验装置B气密性的方法是：加水形成液封，先把导管的一端浸入水中，然后两手紧握锥形瓶的外壁，观察导管口有气泡冒出，证明不漏气；用固体与液体制取氧气，是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水与氧气，属于分解反应，发生装置选用B装置，可用排水法或向上排空气法收集；实验室制取二氧化碳，是在常温下用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，因此需要加热，甲烷是一种无色、无味、难溶于水、密度比空气小的气体，因此能用排水法和向下排空气法收集。

18.【答案】（1）冶炼金属（或炼铁或燃料）（2）碳（或炭黑或焦炭或C）（3）CO2与H2O反应生成的碳酸使紫色石蕊变红（或生成了碳酸）
【解析】（1）一氧化碳具有还原性能将金属从其氧化物中还原出来，故可冶炼金属。

（2）CO与CO2可以互相转化，CO2在高温下与碳反应生成CO。

（3）向紫色石蕊溶液中通入CO2，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使紫色溶液变红。

19.【答案】（1）①①①① 石灰石和稀盐酸 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
（2）试管 ①①①①① 2KClO32KCl+3O2↑
（3）气体的密度溶解性或能否与水反应
【解析】（1）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，是固体与液体反应且不需加热，应选择的仪器是集气瓶、双孔橡皮塞、锥形瓶和长颈漏斗，药品是石灰石和稀盐酸，不能选用稀硫酸，反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。

（2）若再利用上述仪器和药品制取氧气，应补充盛放药品的试管，反应还需要集气瓶、单孔橡皮塞和导管、酒精灯、铁架台等，二氧化锰做反应的催化剂，反应的化学方程式是2KClO32KCl+3O2↑。

（3）收集气体一般采用排空气法和排水法，故确定气体收集装置应考虑的因素是气体的密度和溶解性或能否与水反应。

20.【答案】（1）①试管内液面上升，同时试管内液体变成红色 ①CO2+H2O== H2CO3
（2）二氧化碳与氢氧化钙溶液反应，使锥形瓶内的压强减小，外界气体进入气球，使气球膨胀【解析】（1）将收集满二氧化碳气体的试管倒插入紫色石蕊溶液中，二氧化碳与水反应，生成碳酸，使紫色石蕊变红色，同时由于气体减少，试管内液面会上升；（2）澄清石灰水溶液滴入烧瓶后，二氧化碳与氢氧化钙溶液反应，使锥形瓶内的压强减小，外界气体进入气球，使气球膨胀。

21.【答案】（1）酒精灯（2）AE（或AC）
【解析】A装置图中，仪器①的名称是酒精灯，主要的用途是给物质加热；因为实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物制取甲烷，过程中需要加热，所以采用的发生装置是A，因为甲烷密度比空气密度小，难溶于水，可用向下排空气法和排水法收集，因此制取的装置可以是AE或AC。