主题班团会
班团队会主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体班主任、班团队成员会议主题：凝聚团队力量，共创班级辉煌一、会议开始（1）主持人张老师宣布会议开始，全体起立，奏唱国歌。
（2）张老师简要介绍本次会议的目的和议程，强调班团队会的重要性，希望大家积极参与，共同为班级的发展出谋划策。
二、班主任发言（1）张老师首先发言，回顾了过去一段时间班级在学业、纪律、活动等方面取得的成绩，肯定了班团队成员的辛勤付出。
同时，也指出了班级存在的问题，如个别学生纪律松散、学习态度不端正等。
（2）张老师强调，班团队会是为了凝聚团队力量，共同解决班级问题，提高班级整体素质。
希望全体班主任和班团队成员能够团结一致，共同努力，为班级创造更加辉煌的明天。
三、班团队成员发言（1）班长小李发言，表示将全力配合班主任的工作，带领班级成员遵守纪律，提高学习成绩。
同时，也会积极组织开展各类活动，丰富同学们的课余生活。
（2）学习委员小王发言，表示将加强对班级同学的学习辅导，提高班级整体成绩。
同时，也会关注同学们的学习状态，及时向班主任反映问题。
（3）纪律委员小张发言，表示将加强对班级纪律的管理，确保同学们能够在良好的学习环境中学习。
同时，也会关注同学们的心理健康，及时发现问题，进行疏导。
（4）体育委员小刘发言，表示将积极组织同学们参加体育锻炼，提高班级整体体质。
同时，也会关注同学们的运动安全，确保活动顺利进行。
四、分组讨论（1）张老师将全体班主任和班团队成员分为四个小组，分别就以下四个方面进行讨论：班级纪律管理学习氛围营造课余活动开展班级文化建设（2）各小组在讨论过程中，积极发言，提出了许多有益的建议和措施。
以下为各小组讨论成果：纪律管理小组：建立班级纪律制度，明确奖惩措施；加强班级纪律宣传，提高同学们的纪律意识；定期进行纪律检查，确保班级纪律良好。
学习氛围营造小组：加强学习辅导，提高同学们的学习成绩；组织学习经验交流会，分享学习方法和技巧；开展学习竞赛，激发同学们的学习热情。
团结互助主题班会7篇
团结互助主题班会7篇团结互助主题班会1一、班会目标：本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感有所悟，让他们在活动中体会“团结就是力气”，珍惜集体的团结，能够自觉维护集体的荣誉。
二、活动预备：1、提前安排主持人，布置活动步骤。
2、提前安排小品演员和讲故事的同学。
3、布置好班级的桌椅的摆放。
三、活动环节：第一板块：在动画中看团结（10分钟）1.看视频《打，打个大西瓜》，谈感想2.什么是“真正的团结友爱”其次板块：叙述身边团结的故事（10分钟）1.学生来讲身边团结互助的例子2.生活中的点点滴滴（照片展现）3.小节目《谁是最重要的？》第三板块：在消遣中体验“团结就是力气”（10分钟）1.两人三足（分小组，每小组6人）2.在歌声中体会“团结就是力气”——歌曲演唱《众人划桨开大船》第四板块：用文艺阐释“团结就是力气”（10分钟）1.诗歌朗读《团结是什么》2.嬉戏——格言、谚语竞赛先宣布竞赛规章（队员分成两局部，主持人担当裁判）（1）双方找的谚语必需是有亲团结的内容，可以包括歇后语、谚语、格言、警句等。
（2）双方的谚语不能重复。
（3）一方念完后，等待另一方的答语时间不能超过十秒钟。
违者算输。
最终，班主任总结。
主持人台词主持人：戴志鹏刘美君第一板块（看完视频，主持人走上讲台）各位领导教师同学大家好，欢送大家来到我们高二（7）班的主题班会现场。
今日我们的班会主题是：众人划桨开大船！刚刚从大家的笑声中，我们看完了一段动画我想问一下大家：最开头二人是相互厮杀，为什么一方取胜之后又要救敌人呢？是的，这段动画展现的是在生存危机下，团结互助才能够生存。
但现在我们并不面临着这样的危机，那是不是就不用团结了呢？大家发表看法……引出“团结友爱”的话题，毕竟什么是真正的团结友爱。
（1.考试过程中，帮忙他人作弊；2.小张不上晚修，出去玩嬉戏，让同桌帮助给教师请假隐瞒。
3.朋友与别人发生的冲突纠纷，组织一伙人去教训别人）问：团结应当如何表现？这些状况我们该如何对待？团结协作建立在什么根底上？真诚、和善、共同进步其次板块（例如分析）请大家来讲身边团结互助的例子（展现生活中的点点滴滴）男：有人把班集体比方为一个大熔炉，班里的同学则像一块块的煤炭女：大家想要得到暖和，就必需把自己点燃，放进去，煤块越多，烧得越旺，那么我们的班集体也就越暖和。
不忘历史,振兴中华班团会记录
不忘历史,振兴中华班团会记录2022年6月1日，我校振兴中华班团会如期召开，会议以"不忘历史，继往开来"为主题，旨在引导班级成员认识历史的重要性，思考如何在当下努力奋斗，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。
本次会议记录如下：首先，会议正式开始。
主持人简单介绍了会议的目的和议程，希望大家能认真参与讨论，共同推进班级的发展。
在第一项议程中，我们一起回顾了中华民族的历史。
通过观看历史纪录片、分享历史故事，大家了解到中华民族曾经历过磨难和战争，但也创造了伟大的历史成就。
我们感受到了中华民族自强不息、坚毅不拔的民族精神，这种精神是我们振兴中华的根本动力。
接下来，会议进入第二个议程，我们探讨了振兴中华的意义和路径。
大家纷纷发言，表达了对祖国繁荣昌盛的向往和对民族复兴的责任感。
我们认为，只有通过着力发展科技，加强教育，弘扬中华传统文化，增强国家软实力，才能实现中华民族伟大复兴。
随后，会议进入第三个议程，我们共同探讨了如何在班级中发挥每个人的作用，为班级的发展贡献力量。
大家意识到每个人都有自己的优势和特长，可以通过团结合作，组织各类活动，提高班级凝聚力和向心力。
我们一致认为，作为振兴中华班的成员，应该积极参与到班级建设中来，争做标兵，起到示范引领作用。
最后，会议进行了总结和展望。
大家纷纷表示，通过这次班团会的交流和思考，加深了对中华民族历史的认识，增强了对中华民族复兴的决心。
同时，也认识到班级建设是一个长期而艰巨的任务，只有付出更多的努力，才能实现班级的发展目标。
在结束语中，主持人鼓励大家将会议中的收获转化为实际行动，积极投身到振兴中华班的实践当中。
他希望大家能时刻保持对中华民族历史的敬畏之心，始终保持奋发向前的精神状态，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
经过这次班团会的交流和思考，我们更加坚信自己肩负着历史赋予的使命，为中华民族的伟大复兴贡献力量。
我们将不忘历史，牢记使命，团结奋斗，为实现中华民族的伟大复兴而努力！。
班团主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题“团结协作，共创美好未来”二、班会时间2023年11月15日星期三 14:00-16:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 班主任2. 班级辅导员3. 班级全体同学五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 观看班级团队合作视频3. 分组讨论4. 各小组代表发言5. 班主任总结发言6. 班级合影留念六、班会内容（一）班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
他指出，团结协作是班级建设的重要基石，只有大家齐心协力，才能共创美好未来。
他希望大家在本次班会中能够积极思考，深入讨论，为班级的发展贡献自己的力量。
（二）观看班级团队合作视频为了让大家更加直观地感受到团队合作的重要性，班主任播放了一段班级内部制作的团队合作视频。
视频中展示了同学们在课堂上、活动中、运动场上团结协作、共同进步的感人瞬间。
观看视频后，同学们深受感动，纷纷表示要向视频中的人物学习，增强团队意识。
（三）分组讨论为了更好地促进同学们之间的交流，班主任将同学们分成若干小组，每组6-8人。
每组讨论以下问题：1. 如何在班级中营造团结协作的氛围？2. 团队合作中遇到的问题及解决办法？3. 个人在团队合作中的角色和责任？同学们积极发言，各抒己见。
以下是部分讨论内容：（四）各小组代表发言1. 小组一：我们小组认为，营造团结协作的氛围需要从以下几个方面入手：一是加强班级文化建设，提高同学们的团队意识；二是加强班级活动，增进同学之间的了解和友谊；三是建立良好的沟通机制，及时解决同学们之间的矛盾。
2. 小组二：在团队合作中，我们遇到过沟通不畅、分工不明确等问题。
我们通过以下方式解决：一是加强沟通，明确分工；二是互相尊重，互相帮助；三是发挥各自优势，共同进步。
3. 小组三：我们认为，在团队合作中，每个人都要明确自己的角色和责任。
作为团队的一员，我们要做到：一是认真完成自己的任务；二是关心团队的整体利益；三是积极参与团队活动，为团队贡献力量。
班团会活动典型案例
班团会活动典型案例
班团会活动典型案例可以参考以下主题：
1. 学习方法交流会：让学生分享自己的学习方法，帮助大家找到适合自己的学习策略。
2. 青春励志演讲：邀请成功人士或校友分享他们的经验，激励学生追求自己的梦想。
3. 社会热点问题讨论：针对当前社会热点问题展开讨论，培养学生的思考能力和社会责任感。
4. 户外拓展活动：组织户外运动、徒步旅行等活动，增强学生的身体素质和团队协作能力。
5. 文艺表演晚会：让学生展示自己的才艺，增强自信心和表达能力。
6. 志愿服务活动：组织学生参加志愿服务活动，培养他们的社会责任感和奉献精神。
7. 心理健康讲座：邀请心理专家讲解心理健康知识，帮助学生更好地应对学习和生活中的压力。
8. 科技创新竞赛：鼓励学生发挥创造力，参加科技创新竞赛，培养创新意识和实践能力。
9. 传统文化体验活动：组织学生体验传统文化活动，如书法、剪纸、茶艺等，增强文化自信心。
10. 模拟联合国大会：模拟联合国大会的运作，让学生了解国际事务和外交知识，提高英语表达和沟通能力。
以上主题仅供参考，可以根据实际情况进行调整和完善。
班团会活动应该注重学生的参与和互动，让他们在活动中获得成长和收获。
团主题班会活动方案五篇
团主题班会活动方案五篇删除此段落，因为它与题目中的活动方案无关。
二、活动地点和时间：活动将于年月日18：00在第一教学楼203举行。
三、活动目标：此次活动旨在激发同学们的斗志，展示新一代学子朝气蓬勃的精神面貌，找准自己的目标，营造良好的校园氛围，进一步推动我校精神文明建设，为创建文明校园和培养健全人才而不懈努力。
四、活动形式：活动将采取演讲、朗诵、自由发言等方式。
五、活动流程：一）主持人介绍本次团日活动的主题和开展此次团日活动的目的及其深刻意义。
二）大合唱《团歌》三）歌曲《平行线》演唱者：___四）接歌词游戏：由主持人播放歌曲，随意暂停，歌词接对者胜五）歌曲《舍不得》演唱者：___六）歌曲《越长大越孤单》演唱者：___七）猜字游戏：由主持人随意出一个词语，观众来演绎，猜出者为胜八）主持人总结：指出此次团活动的的成功之处和需要改进的地方。
六、活动要求：1、在演讲时必须使用普通话。
2、内容必须与这次活动相关。
3、各负责人必须履行好各自的职责。
4、全班同学须按时参会，并踊跃参与到活动中来。
5、所有参会人员统一坐在同一区域，以便开展活动。
6、保持班会会场基本秩序和纪律，保持活动顺利开展。
七、活动分工：1、主持人——___、___2、宣传人员——团支部书记和班长3、节目安排——文娱委员4、摄影人员——___5、教室装饰——生活委员和组织委员八、注意事项：1、各为班委各施其职，任务按时完成。
2、活动符合本次活动的主题。
3、要充分调动班上同学的积极性。
本文的主要内容是对于“___标准班”创建标准和评定办法提出具体意见和建议，结合社会主义核心价值观进行分析。
社会主义核心价值观的基本内容包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信和友善等方面。
而“___标准班”的创建标准主要涵盖了进取精神、协作精神和奉献精神三个方面以及十条具体标准。
对于这些标准和评定办法，我们提出以下具体意见和建议。
在进取精神方面，我们认为应该加强对学生的学科、科技和文艺等方面的竞赛活动的引导和鼓励，以提高学生的综合素质和竞争能力。
班会队会团会活动记录(3篇)
第1篇活动时间：2023年4月15日活动地点：学校多功能厅活动主题：传承红色基因，争做时代新人参与人员：全体师生活动记录人：张晓燕一、活动背景为深入贯彻落实党的二十大精神，弘扬爱国主义精神，培养学生的社会责任感和历史使命感，我校决定开展“传承红色基因，争做时代新人”主题班会、队会、团会活动。
本次活动旨在通过多种形式的教育活动，让学生了解党的光辉历程，学习革命先烈的英雄事迹，激发学生的爱国热情，培养学生的团队精神。
二、活动过程1. 班会环节（1）主持人开场：由班长主持班会，介绍了本次活动的主题和目的，强调了传承红色基因的重要性。
（2）观看红色电影：《英雄儿女》片段。
通过观看革命题材的电影，让学生了解革命先烈的英勇事迹，感受革命精神的伟大。
（3）学生代表发言：选取两名学生代表分享自己观看电影后的感悟，表达了对革命先烈的敬仰之情。
（4）互动环节：组织学生进行“红色知识问答”，检验学生对红色历史的了解程度，激发学生的学习兴趣。
（5）班主任总结：班主任对本次班会进行了总结，强调要珍惜今天的幸福生活，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
2. 队会环节（1）主持人开场：少先队大队辅导员主持队会，介绍了本次活动的主题和意义。
（2）少先队员代表发言：选取两名少先队员代表分享自己对红色历史的了解，表达了对少先队组织的热爱。
（3）举行少先队入队仪式：新队员在队旗下庄严宣誓，老队员为新队员佩戴红领巾。
（4）合唱《中国少年先锋队队歌》：全体少先队员齐唱队歌，展现少先队员的精神风貌。
（5）辅导员总结：辅导员对本次队会进行了总结，鼓励少先队员要继承革命先烈的遗志，努力学习，成为新时代的好少年。
3. 团会环节（1）主持人开场：共青团支部书记主持团会，介绍了本次活动的主题和目的。
（2）团员代表发言：选取两名团员代表分享自己对党的认识，表达了对党的忠诚。
（3）举行新团员入团仪式：新团员在团旗下庄严宣誓，老团员为新团员佩戴团徽。
班级团会总结7篇
班级团会总结7篇篇1一、引言本次班级团会旨在加强班级内部的团结与协作，提高同学们的交流沟通能力，同时增强集体荣誉感和责任感。
经过本次团会的召开，我们取得了显著的成果，班级氛围更加和谐融洽，同学们的精神面貌焕然一新。
在此，对本次团会进行总结，以期为今后的班级活动提供有益的参考。
二、会议筹备本次团会的筹备工作充分且有序。
首先，我们成立了专门的筹备小组，负责策划和组织整个团会的流程。
其次，我们通过班级微信群等渠道提前通知同学们会议的时间、地点和议程，确保每位同学都能准时参加。
此外，我们还对会议场地进行了精心布置，营造了轻松愉快的氛围。
在筹备过程中，我们注重细节，力求创新，使本次团会更具特色。
三、会议内容本次团会以加强班级团结、促进交流为主线，开展了丰富多彩的活动。
首先，我们进行了自我介绍环节，让同学们更加了解彼此。
接着，我们开展了团队协作游戏，如拓展训练、团队竞赛等，增强了同学们的团队协作意识和集体荣誉感。
此外，我们还组织了学习分享环节，让同学们分享自己的学习心得和成长经历，激发了大家的学习热情。
最后，我们对班级事务进行了讨论和总结，提出了改进班级工作的建议。
四、活动亮点1. 团队协作游戏环节，同学们积极参与，展现出了良好的团队合作精神和集体荣誉感。
2. 学习分享环节，同学们踊跃发言，分享了自己的学习心得和成长经历，为班级营造了浓厚的学习氛围。
3. 会议筹备过程中，我们注重细节，力求创新，使本次团会更具特色。
例如，场地布置、活动策划等方面都体现了我们的用心和创新。
五、成果展示本次团会的召开取得了显著的成果。
首先，班级氛围更加和谐融洽，同学们之间的交流沟通更加顺畅。
其次，同学们的团队协作意识和集体荣誉感得到了提高，班级凝聚力得到了增强。
最后，通过学习分享环节，激发了同学们的学习热情，提高了大家的学习成绩。
六、经验教训本次团会虽然取得了一定的成果，但也存在一些不足之处。
首先，部分同学在会议过程中的参与度不高，需要我们在今后的活动中加强对同学们的引导。
班团队活动主题班会记录20篇
班团队活动主题班会记录20篇1. 健康生活主题班会记录今天我们的班会主题是健康生活。
不健康的生活习惯，如不规律的作息时间和饮食习惯，对我们的身体和情绪都会带来负面的影响。
在班会上我们介绍了一些健康生活习惯，例如按时作息，均衡饮食和适量的锻炼等等。
我们都意识到了健康生活的重要性，下定决心要坚持健康的生活习惯。
2. 环保主题班会记录这次班会的主题是环保。
我们都明白环境保护对全球健康和可持续发展的重要性。
在班会上，我们讨论了环保行动的重要性以及我们可以采取的一些实际步骤，如垃圾分类，减少使用塑料袋和节约用水等。
我们认为环保是我们大家的责任，因此我们将一起积极采取行动，为保护我们的地球做出贡献！3. 心理健康主题班会记录今天我们班会的主题是心理健康。
心理健康是我们日常生活中不能忽视的重要组成部分，因为身体和心灵的健康是相互关联的。
在班会上，我们讨论了如何建立积极的心态，采取消极情绪管理方法，以及寻求帮助和支持的重要性。
我们现在明白，我们没有必要一个人去承受自己的问题，因为我们的同学和老师都在这里帮助我们。
4. 团结合作主题班会记录今天我们的班会主题是团结合作。
团队合作是每个成功团队背后的关键因素。
我们讨论了如何增强相互信任和理解，并建立有效的沟通和协作机制。
我们认识到，即使每个人都独立工作，我们仍然需要共同参与并相互支持，以确保我们能够达到我们的共同目标。
5. 反欺凌主题班会记录在我们的班会上，我们讨论了一个严重的问题：欺凌。
我们共同明白，欺凌会给我们的心理和身体健康带来巨大的影响。
我们讨论了什么是欺凌，欺凌有哪些形式以及如何防止和应对欺凌。
我们承诺：虽然我们可能有不同的背景和兴趣，但我们都要尊重彼此，创造一个友善和谐的班级氛围。
6. 计划时间主题班会记录今天我们的班会主题是计划时间。
我们都知道时间是宝贵的，因此我们讨论了如何更有效地利用时间来完成我们的任务和活动。
我们分享了一些时间管理技巧，如制定日程表，对任务进行优先排序，以及工作和休息之间平衡。
我和我的团队主题班会（共五则）
我和我的团队主题班会（共五则）第一篇：我和我的团队主题班会我和我的团队主题班会团队观念说到底是一种集体主义观念。
中国自古就十分注重集体主义观念。
儒家倡导修身温暖齐家治国平天下，十分注重对集体的贡献；宋代范仲淹也写下先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的名句，说的就是自己对集体的理解。
集体主义观念是社会主义思想道德的核心，是社会主义文化的重要组成部分，是区别于资本主义文化的重要标志。
马克思说集体主义是处理个人利益和集体利益的重要准则，是一种价值观念。
集体主义价值观念在促进团队团结中发挥着不可估量的作用。
古希腊的智者运动导致个人主义盛行，最终招致道德沦丧，国力下降，后被强大马其顿王国歼灭。
一个人也只有在集体中才能求得生存。
在敦煌莫高窟发现了一个部落，他们是从遥远的北方来到这里，为了躲避战乱，他们自发组织起来，修建围墙，以谋求在集体中生存。
在我区队开的班会中，我们一起回顾了那些让人感动的日子，从最初的军训，冒着烈日站军姿，走队列，在尘土飞扬的草地上一遍遍练习着倒功；看着我们整理一新的宿舍，现在看来很平凡，可回想起当时的感觉来，一种成就感油然而生；我们一起游栖霞，去春游，所有的集体活动似乎都历历在目，见证着我们的成长，见证着我们和这个集体的关系。
前不久班里张国勇同学在训练中意外骨折，事发当天，大队及时处置，张国勇师兄得到妥善安置，得知师兄需要手术费时，我班干部立即组织捐款，队里教官也忙里忙外，帮着安排医院。
集体的温暖感染者每一个人，此刻，我们感觉到，我们不是一个人在战斗，是一个团队，是一个整体，在我们累时，受委屈时，受伤时，可以有一个团队可以站出来，来安慰我们，站出来给我们一个避风的港湾。
特警大队就是这样一个团队，教官放弃节假日，放弃和亲人团聚的日子，毅然选择和我们在一起，且无偿给我们补课，教我们技能。
所有的一切，我们都看在眼里，记在心里。
如今的我区队，发展劲头十足。
由原先的队列倒数到如今的队列标兵，宿舍卫生也是逐渐提高，我区队212宿舍还获得内务标兵的荣誉称号。
主题班团会记录范文（8篇）
主题班团会记录范文(8篇)以下是网友分享的关于主题班团会记录范文的资料8篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
篇一：主题班团会记录范文搜登站镇第二中学主题班（团）会记录注：做好假期要求及布置，开学收回并评比。
一、指导思想为全面实施素质教育，为促进学生全面发展，为全体同学树立典型和榜样，制定学生评优方案。
二、评优内容及名额分配1、三好学生。
学生品德良好，学习成绩优秀，家校表现突出。
每班2人。
2、优秀学生会干部、优秀班干部、优秀团干部。
有较佳的管理能力，工作业绩突出，有一定的影响力和号召力。
每班各1人。
3、优秀团员、优秀住宿生。
思想上进，心系集体，团结互助，乐于助人。
每班各1人。
三、评优方法1、以班级为单位，坚持公开、公平、公正原则，力求民主集中，广泛参考科任教师意见和建议。
2、重在表扬和激励，树立典型和榜样，发挥优秀干部、学生、团员、住宿生的作用。
3、注重选优的过程，重在起到教育、督促、示范、表率的作用。
四、几点要求1、评优学生形成业绩材料，班主任存档。
2、月末前完成此项工作。
3、下学期初进行表彰和奖励。
4、务必严肃认真，关注全体学生。
搜登站镇第二中学学生评优结果表致初中一、二年级学生家长一封信尊敬的学生家长：您好！孩子盼望的寒假来到了，他们成长的路上需要家庭、学校、社会一起努力，共同给他们营造一个平安、快乐、充实的良好学习环境。
让我们携起手来，本着孩子有所收获、合理休息、生动活泼、健康发展的原则，协助孩子安排好寒假生活。
做到学校放假，育人不停，使少年儿童的身心健康成长。
一、寒假及新学期开学：2009年1月4日寒假开始，3月1日寒假结束，3月2日正式上课。
二、为使学生过一个愉快而有意义的寒假，希望家长能配合学生完成以下几点：1、请您督促子女执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》中的内容。
使您的子女继续养成良好的习惯。
2、假期文明行为的指导与督促。
根据《加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求，关注子女的言行是否文明，符合道德规范，不进入“三厅两室”，不沉迷于网吧，不赌博，不参加封建迷信活动，自觉抵制腐朽思想的侵袭，做一个文明少年。
班团会主题及内容
班团会主题及内容以下是 8 条班团会主题及内容：主题一：友谊的力量内容：嘿，咱都知道，朋友就像冬日里的暖炉呀！比如咱班的小李和小张，那关系铁得很！大家想想，当你遇到困难时，是不是朋友第一时间伸出援手？友谊能让我们一起哭一起笑，一起度过那些难熬的时刻。
咱们班就是一个大家庭，同学们之间的友谊那可是无比珍贵的哟！在这个主题下，我们来聊聊怎么让友谊之花绽放得更加绚烂，咋个更好地珍惜朋友，咋样？主题二：梦想的翅膀内容：哇塞，梦想啊，那就是带我们飞翔的翅膀呀！就像鸟儿没有翅膀就不能高飞一样，我们没有梦想可怎么行呢！咱班的小王一直梦想成为科学家呢，多了不起！我们每个人都有自己大大的梦想，或是成为老师，或是成为画家。
这次班团会咱就畅所欲言，讲讲自己的梦想，互相鼓鼓劲，让我们都朝着梦想勇敢地冲呀！主题三：团队的魅力内容：嘿呀，一个人的力量有限，但一个团队的力量那可就无穷啦！就好比一场足球比赛，大家齐心协力才能赢得胜利呀！咱班上次的拔河比赛，不就是大家一起用力才取得好成绩的嘛。
这次班团会，我们就来探讨探讨怎么在团队中发挥自己的作用，怎么让咱这个大团队更有凝聚力！是不是超有意思呀？主题四：坚持就是胜利内容：哎呀呀，坚持可太难啦，但一旦坚持下来又超级有成就感！咱班的小赵每天早起跑步锻炼，多有毅力呀！想想我们在学习和生活中，遇到困难就想放弃，但坚持一下也许就成功了呢。
在这个班团会上，我们就互相分享那些坚持的故事，给自己打打气，以后遇到啥都要咬咬牙坚持住，好不好哇？主题五：感恩的心情内容：大伙想想呀，生活中有那么多人值得我们感恩呢！爸妈的疼爱，老师的教导，朋友的陪伴。
就像我们的班长，总是默默地为班级做那么多事。
这次班团会呀，我们就要心怀感恩，大声说出我们要感谢的人，并且想想怎么去回报他们。
这难道不值得我们好好聊聊吗？主题六：快乐学习，轻松进步内容：谁说学习一定是苦的呀，我们也可以快乐学习呀！像咱班的学霸小孙，学习从来不觉得累，还很开心呢！学习也可以很有趣呀，互相讨论，做有趣的实验。
主题班会团活记录(3篇)
第1篇一、班会主题“传承红色基因，弘扬革命精神”二、班会时间2021年10月15日三、班会地点学校会议室四、参会人员1. 班主任2. 班级辅导员3. 全体同学五、班会流程1. 主持人开场2. 介绍班会主题及目的3. 播放红色电影片段4. 同学们分享观影感受5. 邀请革命老战士讲述革命故事6. 班主任总结发言7. 合影留念六、班会内容1. 主持人开场主持人：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会为“传承红色基因，弘扬革命精神”。
希望通过这次班会，让我们更加深刻地了解革命历史，传承红色基因，弘扬革命精神。
2. 介绍班会主题及目的班主任：同学们，今天我们班会的主题是“传承红色基因，弘扬革命精神”。
目的是让我们在新时代背景下，不忘初心，牢记使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
3. 播放红色电影片段辅导员：接下来，请大家观看一段红色电影片段，感受革命先烈的英勇事迹。
（播放《英雄儿女》片段）4. 同学们分享观影感受学生A：看完这段电影，我深受感动。
革命先烈为了民族的解放，不惜牺牲自己的生命，我们一定要珍惜现在的美好生活，为实现中国梦而努力。
学生B：是的，我们今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。
我们要铭记历史，传承红色基因。
5. 邀请革命老战士讲述革命故事班主任：接下来，我们有幸邀请到一位革命老战士，为我们讲述他的革命故事。
革命老战士：大家好，我是XXX，今天很高兴能和大家分享我的革命经历。
当年，我作为一名红军战士，参加了长征。
在长征途中，我们经历了无数的艰难困苦，但始终坚定信念，最终胜利到达陕北。
这段经历让我深刻体会到，革命精神就是不怕困难，勇往直前。
6. 班主任总结发言班主任：同学们，今天我们通过观看红色电影、聆听革命故事，更加深刻地了解了革命历史，感受到了革命精神的伟大。
作为新时代的青年，我们要传承红色基因，弘扬革命精神，为实现中国梦而努力奋斗。
7. 合影留念全体同学：茄子！七、班会总结本次主题班会圆满结束。
主题班团会设计方案2000字高中
班级团会设计方案一、概述在高中生活中，班级团会是学生生活中的一大亮点。
如何设计一场精彩的班级团会，成为了许多班级和班级团委的共同问题。
一个成功的班级团会能够增进同学们之间的情感交流，增强班级凝聚力，促进同学们的全面发展和充实课余生活。
设计一场精彩的班级团会对于班级团委来说尤为重要。
二、主题选择1. 主题的意义主题的选择是一个班级团会设计的关键。
主题不仅仅是为了取悦同学们，更应该与同学们的生活息息相关，能够引发同学们的共鸣，激发同学们的兴趣。
主题还应当能够传达正能量，引导同学们积极向上。
2. 主题的确定在确定主题时，班级团委应当结合学校及班级的实际情况，考虑同学们的兴趣爱好和需求，尽量避免与其他班级团会的主题雷同，可以选择与学校活动、学习生活相关的主题，如校园文化、成长经历等。
三、时间地点选择1. 时间的确定班级团会的时间应当尽量避免与同学们的学习冲突，可以选择周末或者课余时间。
班级团委还应当注意与学校其他活动的时间避免冲突，可以提前向学校行政部门申请时间。
2. 地点的选择地点的选择是班级团会设计的重要环节。
地点应当能够容纳所有同学，同时还要考虑到氛围的营造和设施的配备。
可以选择学校的多功能报告厅、体育馆等场所，也可以选择学校周边的文化中心、多功能厅等地点。
四、活动内容安排1. 主持人的选择主持人是班级团会活动的核心，应当选择口齿清晰、幽默风趣、风度翩翩的同学担任主持人，主持人应当具备一定的主持能力和团队协作精神。
2. 节目的安排班级团会的节目安排是班级团委要认真考虑的环节。
可以设置开场舞蹈、合唱、小品、朗诵等多种形式的节目，还可以邀请同学们自发组织的节目，以增加节目的多样性和趣味性。
3. 互动环节的设置在班级团会中设置互动环节是一种有效的活动安排。
可以设计一些游戏环节、抽奖环节或者话题讨论环节，促进同学们之间的交流和互动。
五、宣传与筹备1. 宣传渠道班级团会的宣传需要提前进行，可以使用学校公共屏幕、校园广播、班级裙等渠道进行宣传，还可以设计海报、小传单进行宣传。
团史主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题回顾团史，传承红色基因，争做新时代好青年二、班会时间2023年3月25日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体团员2. 部分教师代表3. 班主任及辅导员五、班会流程1. 主持人开场2. 团史知识讲座3. 观看团史纪录片4. 分组讨论5. 优秀团员代表发言6. 班主任总结发言7. 合唱《光荣啊，中国共青团》8. 班会结束六、班会记录1. 主持人开场主持人：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是“回顾团史，传承红色基因，争做新时代好青年”。
希望通过这次班会，让我们更加了解团的历史，增强团员意识，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
2. 团史知识讲座讲师：同学们，团的历史是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是中国共产党的助手和后备军。
今天，我将为大家简要介绍一下团的历史。
（以下为团史知识讲座内容，此处省略）3. 观看团史纪录片同学们，接下来请观看一部关于团史的纪录片，通过影像资料，让我们更加直观地了解团的发展历程。
（观看纪录片）4. 分组讨论观看完纪录片后，我们将进行分组讨论，请同学们结合所学团史知识，谈谈自己的感想。
（分组讨论）5. 优秀团员代表发言团员代表1：大家好，通过今天的学习，我深刻认识到团的光荣历史和伟大使命。
作为一名团员，我要时刻保持先进性，努力学习，为实现中国梦贡献自己的力量。
团员代表2：我深感团的历史是一部充满激情和奋斗的历史。
在今后的学习和生活中，我将时刻以团员的标准严格要求自己，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力拼搏。
6. 班主任总结发言班主任：同学们，今天我们通过学习团史，了解了团的光荣历史和伟大使命。
作为一名团员，我们要时刻牢记自己的责任和使命，努力学习，提高自身素质，为实现中国梦而努力奋斗。
希望同学们在今后的学习和生活中，以更加饱满的热情投入到团的工作中，为团的发展贡献自己的力量。
7. 合唱《光荣啊，中国共青团》全体团员：光荣啊，中国共青团！光荣啊，中国共青团！8. 班会结束主持人：今天的团史主题班会到此结束。
班团会记录主题班会(3篇)
第1篇一、会议时间2023年3月15日（星期三）下午14:00-16:00二、会议地点学校多功能厅三、参会人员1. 班主任2. 班级辅导员3. 全体同学四、会议主题“传承中华优秀传统文化，做新时代优秀青年”五、会议议程1. 主持人开场2. 班主任致辞3. 主题讲座4. 分组讨论5. 代表发言6. 总结发言7. 互动环节8. 会议结束六、会议内容1. 主持人开场主持人：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家下午好！今天我们召开的主题班会，旨在让我们深入了解中华优秀传统文化，激发同学们的民族自豪感和文化自信，做新时代的优秀青年。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎班主任致辞。
2. 班主任致辞班主任：大家好！今天我们召开的主题班会，非常有意义。
中华优秀传统文化是中华民族的根和魂，是我们民族的瑰宝。
作为新时代的青年，我们要继承和发扬中华优秀传统文化，努力成为有道德、有文化、有担当的社会主义建设者和接班人。
3. 主题讲座讲座嘉宾：某文化学者学者：大家好！今天我为大家带来的讲座主题是“传承中华优秀传统文化，做新时代优秀青年”。
首先，让我们回顾一下中华优秀传统文化的主要内容。
中华优秀传统文化包括：儒家思想、道家思想、法家思想、墨家思想、佛教文化、民间文化等。
这些文化瑰宝，为我们中华民族的发展提供了丰富的精神滋养。
（以下为讲座内容摘要）（1）儒家思想：以仁爱为核心，强调修身、齐家、治国、平天下。
我们要在日常生活中践行儒家思想，做一个有道德、有修养的人。
（2）道家思想：主张顺应自然，追求内心的宁静。
我们要学会调整心态，适应社会环境，保持内心的平和。
（3）法家思想：强调法治，提倡公平、公正、公开。
我们要遵守法律法规，维护社会秩序。
（4）墨家思想：主张兼爱、非攻、节用。
我们要学会关爱他人，反对战争，节约资源。
（5）佛教文化：倡导慈悲为怀，利他主义。
我们要学会关爱他人，乐于助人。
（6）民间文化：丰富多彩，具有地域特色。
我们要传承民间文化，弘扬民族精神。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中国见面之礼
人们日常见面既要态度热情，也要彬彬有礼。如何与 不同身份的人相见，都有一定的规矩。比如一般性的打招呼， 在传统上行拱手礼。拱手礼是最普通的见面礼仪，方式是双 手合抱（一般是右手握拳在内，左手加于右手之上）举至胸 前，立而不俯，表示一般性的客套。如果到人家做客，在进 门与落座时，主客相互客气行礼谦让，这时行的是作揖之礼， 称为“揖让”。作揖同样是两手抱拳，拱起再按下去，同时 低头，上身略向前屈。作揖礼在日常生活中为常见礼仪，除 了上述社交场合外，向人致谢、祝贺、道歉及托人办事等也 常行作揖礼。身份高的人对身份低人的回礼也常行作揖礼。 传统社会对至尊者还有跪拜礼，即双膝着地，头手有节奏触 地叩拜，即所谓叩首。现今跪拜礼只在偏远乡村的拜年活动 能够见到，一般不再施行。在当今社会人们相见，一般习用 西方社会传入的握手礼。
中国行走Байду номын сангаас礼
在行走的过程中同样注意人际关系的 处理，因此有行走的礼节。古代常行“趋 礼”，即地位低的人在地位高的人面前走 过时，一定要低头弯腰，以小步快走的方 式对尊者表示礼敬，这就是“趋礼”。传 统行走礼仪中，还有“行不中道，立不中 门”的原则，即走路不可走在路中间，应 该靠边行走；站立不可站在门中间。这样 既表示对尊者的礼敬，又可避让行人。
中华传统文化包含的内容
中华传统文化首先应该包括思想、文字、语言，之后 是六艺，也就是:礼、乐、射、御、书、数，再后是生活富 足之后衍生出来的书法、音乐、武术、曲艺、棋类、节日、 民俗等。传统文化是我们生活中息息相关的，融入我们生活 的，我们享受它而不自知的东西。 中华传统文化应包括：古文、古诗、词语、乐曲、赋、 民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射 覆、酒令、歇后语等；传统节日（均按农历）有：正月初一 春节（农历新年）、正月十五元宵节、四月五日清明节、清 明节前后的寒食节、五月五日端午节、七月七日七夕节、八 月十五中秋节、腊月三十除夕以及各种民俗活动等；包括传 统历法在内的中国古代自然科学以及生活在中国的各地区、 各少数民族的传统文化也是中华传统文化的组成部分。
中国入座之礼
传统社会礼仪秩序井然，坐席亦有主次尊卑之 分，尊者上坐，卑者末坐。何种身份坐何位臵都有 一定之规，如果盲目坐错席位，不仅主人不爽，自 己事后也会为失礼之事追悔莫及。如果自己不能把 握坐何种席次，最好的办法是听从主人安排。室内 座次以东向为尊，即贵客坐西席上，主人一般在东 席上作陪。年长者可安排在南向的位臵，即北席。 陪酒的晚辈一般在北向的位臵，即南席。入坐的规 矩是，饮食时人体尽量靠近食案，非饮食时，身体 尽量靠后，所谓“虚坐尽后”。有贵客光临，应该 立刻起身致意。
高一（16）班 2017年9月12日
一、发展历程
• 1982年，《宪法》规定国家推广全国通用 的普通话。明确了普通话的法律地位。 • 1986年，国家确定推广普通话为语言文字 工作的首要任务。 • 1998年以来，每年9月份第三周举行全国推 广普通话宣传周活动。
二、重要性
• 一个国家、一个民族是否拥有统一、规范 的语言，是关系到国家独立和民族凝聚力 的具有政治意义的大事。 • 《宪法》第19条规定：“国家推广全国通 用的普通话”。使用国家通用的语言文字， 是每个公民应当履行的义务，也是公民具 有国家意识、主权意识、法制意识、文明 意识、现代意识的具体体现。
• 在校期间所有同学交流都要规范使用国家 通用语言文字，自觉做到公平交流。 • 愿我们大家共同努力，让我们一起爱母语， 爱中华，让我们每一个人都认真严谨地说 好普通话，用好规范语，在校园中营造一 片文化氛围，让校园的每一面墙，每一块 黑板，每一个橱窗成为规范文字的镜子， 让每个课堂成为普通话宣传窗口。
• 语言文明是人的素质最直接的体现。努力 提高人们的语言道德意识，进行语言行为 的道德规范，加强语言文明的建设，是社 会主义精神文明和国民素质教育的重要内 容。
三、我们怎么做
• 汉字是世界上最古老、最丰富、最优美的 文字，是我们的骄傲。 • 我们要提高自身的规范意识，养成提笔即 练字的好习惯，把字写规范、写漂亮，希 望每一位同学都为此做积极的努力，认真 对待每一次作业，笔记，练习……希望每 个同学的作业都能达到规范的要求。