C+程序设计实验报告-2013

C++程序设计

实验报告

专业计算机科学与技术班级 ____________ 学号 ____________ 姓名 ____________ 指导教师 __许加兵_ 信息与电子工程学院2013年9月-12月

C++程序设计实验报告

专业__________班级__________学号__________姓名__________ 成绩____________ 指导教师____________ 日期____________

实验1 C++集成开发环境与C++函数程序设计

一、实验目的

1、了解和使用Visual Studio 2010的C++集成开发环境；

2、熟悉Visual Studio 2010环境的基本命令、功能键和常用的菜单命令；

3、学会完整的C++程序开发过程；

4、学习并掌握C++函数程序设计；

二、实验内容

1、安装、了解和使用Visual Studio 2010的C++集成开发环境；

2、通过以下的C++函数程序设计，熟悉Visual Studio 2010环境的基本命令、功能键和常用的菜单命令；

3、通过以下的C++函数程序设计，学会完整的C++程序开发过程；

4、完成以下的C++函数程序设计和调试:

1）编写一个函数print（），将一个整型向量输出到cout。此函数接受两个参数：一个字符串（用于“标记”输出）和一个向量。

2) 编写一个函数，接受一个vector 参数，返回一个vector ，其每个元素值是对应字符串的长度。此函数还找出最长和最短的字符串，以及字典序第一个和最后一个字符串。

三、简要说明C++开发环境安装和配置的过程

四、作出各个程序流程图（或N-S图）；列出各个程序源代码并作必要的注释

五、列出各个程序运行结果；并对程序编译和运行结果进行分析讨论。

C++程序设计实验报告

专业__________班级__________学号__________姓名__________ 成绩____________ 指导教师____________ 日期____________

实验2 C++类的程序设计

一、实验目的

1．熟悉类定义的一般形式。

2．熟悉对象的定义。

3．构造函数的定义。

4．对象的使用。

二、实验内容

1、2、3，教材中的3个关于C++类的程序设计题

4. 定义一个三维的点类，包含有一个有参的和一个无参的构造函数。编程实现输入两个点的坐标信息，计算并显示出两点之间的距离。

5. 定义长方形、圆形类、直角梯形类，编程实现这些图形信息的输入，并分别计算其面积和周长。

6. 定义一个学生类，包含信息为：学号、姓名、性别、出生年月、专业、备注。要求定义一个构造函数，编程验证构造函数的生成顺序及作用。

三、作出各个程序流程图（或N-S图）

四、列出各个程序源代码并作必要的注释

五、列出各个程序运行结果；并对各个程序编译和运行结果进行分析讨论。