事故预防理论基础安全科学理论的发展
2、安全科学的基础理论
▪ 据英国官方统计：1986年英国共发生交通事故21.5 万起，其中死亡人数达5 400人，比1985年的死亡人 数上升4 ％，重伤人数为6.9万人，轻伤21.7万人。
▪ 目前，全世界55000m3左右的淡水被污染，水污染 造成的疾病在发展中国家呈上升趋势。1980年发展 中国家约3／5的人口难以获得安全饮用水，18亿人 因污染水而遭受中毒性疾病的威胁，仅1984年10 月～1987年4月期间，由于不安全饮用水和营养不良， 全球大约有6000万人死于腹泻。每天至少有2.5万人 因饮用恶质水而死亡。
3 化学污染问题
▪ 化学工业的诞生，人们对物质的认识达到了一个新 的境界，从此创造了许多从前所没有的东西，大大 地促进了人类社会生产力水平的提高。
▪ 但是它给人类的生存环境也带来了巨大的破坏。它 污染了空气和水源，侵蚀了土壤，扰乱了地球的大 气循环、化学循环和生物循环，使地球患上“综合 不适症”。
1、工业、矿山灾害
▪ 现代工业使人们的文明程度大大提高，生产力高度 发展，但是带来现代文明的科技革命是一把“双刃 剑”，不仅创造了巨大的财富，而且为人类带来了 前所未有的各种灾害。
▪ 举世关注的日本骨痛病就是由于二次世界大战期间 废弃的镉渣污染了土壤和稻米而造成的。经过20多 年的潜伏后，1955年到1972年间，镉渣数次危害人 类，致使280人患骨痛病和128人死亡。
▪ 科学技术的进步在很大程度上改变了灾害的原有属 性，使许多自然灾害成为人为灾害，使许多危害程 度轻的灾害上升为人类无法控制、造成巨大损失的 灾难。
预防安全事故的理论和方法-甘业兵
【企业管理】预防安全事故的理论和方法单位：第九采油厂作者：甘业兵摘要：石油行业基层班组的管理重心是岗位安全管理，包括环境的、人的、物的各种因素和行为。
岗位安全是安全管理的末梢，做好了岗位安全的预防工作，就能有效避免安全生产事故的发生。
事故是可以预见和可以预防的，本文提出的“光束透筛理论”，就是班组员工在学习和工作中总结和提炼出来的一种预防事故发生的理论。
为了支持这个理论，该班组立足岗位，提出了“岗位安全六定管理法”，由于这个管理办法是结合生产实际提出来的，所以比较适合采油行业基层班组使用。
“岗位安全六定管理法”不但重视以人为本，更加注重“心本管理”，除了重视环境的和设备的不安全因素外，还极其重视员工心理、生理、技能、素养等多个方面的不安全因素，是安全生产的一种基本方法。
关键词：安全、预防、岗位、理论正文：事故就像小偷，随时随地存在于我们的周围，事故是必然，没有发生事故是因为人们做了很多可预见性和不可预见性的安全防护措施，并在工作中遵守了操作规程。
所以来说，预防是极其重要的。
但是，即使人们做了极其完备的预防措施，事故还是会发生，这是因为任何事物都存在天然的缺陷，环境有环境的缺陷，设备有设备的缺陷，人有人的缺陷，制度有制度的缺陷，操作有操作的缺陷，当所有缺陷机缘巧合地重合时，事故就发生了。
2008年9月15日上午10时，美国第四大投资银行——雷曼兄弟公司向法院申请破产保护，此消息第一时间在全世界迅速传开。
令人匪夷所思的是，10分钟前，德国国家发展银行向雷曼账户汇了3亿欧元，毫无疑问，这笔钱会被冻结，是肉包子打狗——有去无回。
此事一曝光，德国社会各界大为震惊。
财政部长大为光火，发誓要追回这笔钱并严惩相关负责人，他命一家律师事务所进驻银行进行全面调查。
调查报告调查了事件发生10分钟前相关负责人到底忙了些什么。
首席执行官：我知道今天有一笔钱汇过去，这是事先约好的，董事会会解决这个事情，撤销与否董事会会开会决定。
事故致因理论及预防原理
04
安全教育措施
安全教育的内容
安全知识
包括安全规章制度、安全操作规程、安全防范技能等。
安全意识
培养员工对安全的重视和认识，提高安全意识，增强 安全观念。
安全态度
树立正确的安全观念，形成良好的安全习惯，遵循安 全行为准则。
安全教育的形式
课堂教育
通过集中授课、讲座等形式，向员工传授安全 知识。
宣传教育
评估与改进
对培训和演练进行评估和总结，发现问题并及时改进，以提高应急救 援水平。
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减轻事故后果
制定应急预案
针对可能发生的事故，制定科学合理的应急 预案，明确应急组织、救援程序和资源调配 等事项。
提高应急响应能力
通过培训和演练，提高员工应对突发事件的应急响 应能力，确保在事故发生时能够迅速、有效地开展 救援工作。
配备应急救援设施
根据事故类型和可能发生的后果，配备相应 的应急救援设施和器材，如消防器材、医疗 急救箱等，以减轻事故后果。
03
安全工程技术措施
机械安全技术
总结词
机械安全技术是确保机械设备安全运行的关键，包括 设计、制造、使用和维修等环节。
详细描述
机械安全技术涉及机械的设计、制造、使用和维修，旨 在确保机械设备在正常工作状态下不会对人员造成伤害 ，并且在异常情况下能够最大程度地减少伤害。设计阶 段需要考虑机械的稳定性、安全性和可靠性，确保机械 在各种工作条件下都能安全运行。制造阶段需要严格控 制机械的制造质量，确保机械的性能和安全性。使用和 维修阶段需要定期检查机械的运行状态，及时发现和修 复潜在的安全隐患，确保机械的安全运行。
工业防尘技术
总结词
工业防尘技术是预防工业粉尘危害的关键，包括粉尘 控制、通风除尘等方面的技术和措施。
安全事故的科学研究与技术创新预警与应急能力
安全事故的科学研究与技术创新预警与应急能力安全事故是一种意外事件，可能造成人员伤亡、财产损失甚至环境破坏。
为了有效应对安全事故，必须进行科学研究与技术创新，并提升预警与应急能力。
本文将探讨安全事故的科学研究和技术创新，以及预警与应急能力的重要性。
1. 安全事故的科学研究科学研究对于安全事故的预防和应对至关重要。
通过对安全事故发生的原因、规律以及其后果的研究，可以有效预防类似事故的再次发生。
科学研究可以从多个角度入手，包括但不限于以下几个方面：1.1 安全管理体系的研究安全管理体系是企业或组织在实施安全措施时所采用的方法和规范。
科学研究可以通过对不同管理体系的比较和分析，找出最适合的管理模式，并为安全管理的改进提供依据。
1.2 安全技术的研究安全技术是事故预防和应急处置的重要手段。
科学研究可以推动安全技术的创新发展，提高设备、装置的安全性能，降低事故发生的概率。
1.3 安全文化的研究安全文化是企业或组织中普遍接受安全意识和行为规范的一种价值观。
科学研究可以探讨安全文化的培育和传播，减少人为疏忽和不良行为带来的安全隐患。
2. 技术创新预警与应急能力技术创新预警是指通过应用新技术手段，对潜在的安全风险进行早期发现和预测。
应急能力则是指在安全事故发生时，能够迅速做出反应并采取有效措施，减少伤害和损失。
2.1 技术创新预警的重要性技术创新预警可以通过数据分析、模型建立等方式，提前对安全事故进行预测和预警。
这可以帮助相关部门和企业及时采取避险措施，减少人员伤亡和财产损失。
2.2 应急能力的重要性应急能力是指在事故发生后，能够快速、有效地组织应急救援工作，最大程度地减少事故的影响。
应急能力的提升需要技术手段的支持，如现场监控系统、通信设备等。
3. 安全事故研究与技术创新的挑战和机遇安全事故研究与技术创新面临着一些挑战和机遇。
3.1 挑战安全事故的原因复杂多样，涉及领域广泛，对研究和技术创新提出了较高的要求。
技术创新需要充分了解事故的本质和规律，并能够将研究成果转化为实际应用。
事故预防原理与基本原则
事故预防原理与基本原则事故发生有其自身的发展规律和特点，只有掌握事故发生的规律，才能保证安全生产系统处于安全状态。
前人站在不同的角度，对事故进行了研究，给出了很多事故致因理论，下面简要介绍几种。
(一)事故频发倾向理论1919年，英国的格林伍德和伍兹把许多伤亡事故发生次数按照泊松分布、偏倚分布和非均等分布进行了统计分析发现，当发生事故的概率不存在个体差异时，一定时间内事故发生次数服从泊松分布。
一些工人由于存在精神或心理方面的毛病，如果在生产操作过程中发生过一次事故，当再继续操作时，就有重复发生第二次、第三次事故的倾向，符合这种统计分布的主要是少数有精神或心理缺陷的工人，服从偏倚分布。
当工厂中存在许多特别容易发生事故的人时，发生不同次数事故的人数服从非均等分布。
在此研究基础上，1939年，法默和查姆勃等人提出了事故频发倾向理论。
事故频发倾向是指个别容易发生事故的稳定的个人内在倾向。
事故频发倾向者的存在是工业事故发生的主要原因，即少数具有事故频发倾向的工人是事故频发倾向者，他们的存在是工业事故发生的原因。
如果企业中减少了事故频发倾向者，就可以减少工业事故。
(二)海因里希因果连锁理论1931年，美国的海因里希在《工业事故预防》一书中，阐述了工业安全理论，该书的主要内容之一就是论述了事故发生的因果连锁理论，后人称其为海因里希因果连锁理论。
海因里希把工业伤害事故的发生发展过程描述为具有一定因果关系事件的连锁，即：人员伤亡的发生是事故的结果，事故的发生原因是人的不安全行为或物的不安全状态，人的不安全行为或物的不安全状态是由于人的缺点造成的，人的缺点是由于不良环境诱发或者是由先天的遗传因素造成的。
海因里希将事故因果连锁过程概括为以下五个因素：遗传及社会环境，人的缺点，人的不安全行为或物的不安全状态，事故，伤害。
海因里希用多米诺骨牌来形象地描述这种事故因果连锁关系。
在多米诺骨牌系列中，一颗骨牌被碰倒了，则将发生连锁反应，其余的几颗骨牌相继被碰倒。
事故预防理论与方法
3.事故的预防原则
事故预防可从两个方面去考虑：一是排除妨碍生产的因素，促 进生产的发展；二是排除不安全因素，保障人民生命财产的安全。 前者是从经济效益考虑的，后者是从保护劳动者考虑的。
3.事故的预防原则
4．“四不伤害”原则 四不伤害”原则包括：不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害
，保护他人不受伤害。 1）“不伤害自己”原则 不伤害自己，就是要提高自我保护意识，不能由于自已的疏忽、失
误而使自己受到伤害。它取决于自己的安全意识、安全知识、对工作 任务的熟悉程度、岗位技能、工作态度、工作方法、精神状态、作业 行为等多方面因素。
目录
Contents
1
事故可ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ防原理
2 事故预防的方法
1
事故可预防原理
“一切事故均可避免”
1.事故的可预防性
事故的可预防性，也就是“一切事故均可避免”是科学的安 全理念。就某一起事故而言，如果预先采取了针对性的预防措 施，可以避免事故发生。那么，当我们预先对工作场所、设备 等所有工作对象、劳动工具以及人的行为进行了全面的、科学 的危险辨识和评估，并根据评估结果采取针对性的预防措施， 则一切事故均可避免。
3.事故的预防原则
2．“事故的可能原因必须予以根除”原则 事故与其发生的原因是必然性关系。任何事故的出现，总是有原
因的。事故与原因之间存在着必然性的因果关系。我们可按下述事 故与原因的关系，去理解事故发生的经过：损失←事故←直接原因 ←间接原因←基础原因。
安全学原理课后答案
安全学原理第一章安全科学总论1-1安全的定义是什么？结合现代社会现实，谈谈对安全重要性的理解。
P19安全是指免除了不可接受的损害风险的状态。
不可接受风险的发生，通常会带来人员伤害或物的损失，因而，避免此类事件发生的过程和结果可称为安全。
（现在的社会人口爆炸、资源环境危害，战争，重大灾害频发，安全即是人类生存的基本。
无法保证安全，人和社会就不能和谐平稳的发展下去，安全对于人类社会，动植物环境都起着极大的作用。
1-2安全的属性有哪些，这些属性之间的关系如何？P5安全的属性有自然属性、社会属性和系统属性三种，前两种属性是不可分割的。
安全的系统属性是安全的自然属性和社会属性的耦合点。
1-3安全的基本特征有哪些？P6安全的基本特征包括安全的必要性和普遍性，随机性，相对性，局部稳定性，经济性，复杂性，社会性。
1-4如何理解安全的相对性？P6从科学角度讲，“绝对安全”的状态在客观上不存在的，任何事物都包含有不安全的因素，具有一定危险性。
从安全技术角度讲，100%的安全性很难，甚至不可能达到。
安全的程度和标准取决于人们的生理和心理承受度，科学水平的发展和政治经济状况，社会的伦理道德和安全法学观念，人民的物质和精神文明程度等现实条件。
1-5简述安全科学的研究内容和研究对象。
P14安全科学的研究内容主要有①哲学基础②基础理论③应用理论与技术④经济规律安全科学的研究对象：MET（人man、技术technology、环境environment）系统1)M：安全心理、安全生理、安全教育、安全行为；2)E：物化环境（劳动卫生环境、防尘、防毒、噪声与振动控制、辐射防护、三废治理）、理化环境（社会环境、社会伦理、社会经济、体制与管理）；3)T：可靠性理论（本质安全化）、安全技术（防火、防爆、机电安全、运输安全等）；4)MT：人-机关系、人-机设计；5)ME：人与环境的关系、职业病理、环境标准（作业环境标准）；6)MET：安全系统工程、安全管理工程、安全法学、安全经济学。
事故预防理论与安全管理措施资料
减少暴露
规程制度
遏制危险
消除危险 本质安全
第20页
2.2.1 安全技术对策
防止事故发生的安全技术
1、消除危险源 2、限制能量或危险物质 3、隔离
采取措施减少故障的发生
1、安全系数 2、提高可靠性 3、安全监控系统
避免或减少事故损失的安全技术
1、隔离：远离、封闭、缓冲 2、个体防护 3、薄弱环节 4、避难与援救
事故预防理论与安全管理措施
第1页
内容提要
典型事故案例教训与启示 事故致因理论及预防原理 事故风险防范与控制的基本内容与特点 风险管理方法与实践
第2页
现代安全管理的主要内容
事故预防
应急救援
调查处理
监 隐 作技 宣 督 患 业术 教
标 检 整 准改 培 查 治 化造 训
应 应实组 急 急施织 体 预救善 系 案援后
2.2.3 管理对策(enforce)
• 安全检查 — 查思想、查管理、查隐患、查整改
• 安全审查：结合项目审批的五个阶段：项目建议书、可行性报告、设计任 务、初步设计和开工报告进行安全审查。 — 可行性研究审查、初步设计审查、竣工验收审查
• 安全评价： — 辨识危害，评价风险，提出风险控制对策，实现系统安全目的。
事 责统 监 故 任计 督 调 追报 举 查 究告 报
上游
中游
下游
第3页
1.1 事故教训分析与启示
人的不安 全行为
物的不安 全状态
事故
环境的不 安全条件
管理缺陷
第4页
1.2.1 事故原因分类
事故原因
直接原因
间接原因
人机 环
的物 境
不的状 条
为态 件
事故预防理论与方法【82页】
损失、损失的种类、损失的程度等都是由偶然因素决定的。 即使是反复出现的同类事故，各次事故的损失情况通常也各不相同。如瓦斯爆炸事故发生以后，破坏的范围及程度，人员受伤害的情况、有无火灾并发现象等，是与爆炸的地点、人员所处的位置、周围可燃物的数量等偶然因素有关的，我们无法预先予以判断。
事故预防的方法
2
事故的发展可归纳为3个阶段：孕育阶段、生长阶段和损失阶段。 1)孕育阶段是事故发生的最初阶段，此时事故处于无形阶段，人们可以感觉到它的存在，而不能指出它的具体形式； 2)生长阶段是由于基础原因的存在，出现管理缺陷，不安全状态和不安全行为得以发生，构成生产中事故隐患阶段，此时，事故处于萌芽状态，人们可以具体指出它的存在；
3.事故的预防原则
在事故调查报告中，如果只列出造成事故的直接原因，而没有去分析管理缺陷及造成管理缺陷的基础原因，则所采取的预防对策也只是针对直接原因，才导致预防措施常常无效。3．“全面治理”原则 在引起事故的各种原因之中，技术原因、教育原因以及管理原因是三种最重要的原因。预防这三种原因的相应对策分别是技术对策、教育对策及法制（或管理）对策。这是事故预防的三根支柱。发挥这三根支柱的作用，事故预防就可以取得满意的效果。
2、事故预防的技术措施
3．预防事故的安全技术 通过设计来消除和控制各种危险，防止所设计的系统在研制、生产、使用和保障过程中发生导致人员伤亡和设备损坏的各种意外事故，是事故预防的常用手段。 为了全面提高现代复杂系统的安全性能，在系统安全分析的基础上，运用各种危险分析技术，确定各种潜在危险对系统的影响，同时系统设计人员在设计中要采取各种有效措施来保证所设计的系统具有满足要求的安全性能。因此，为满足规定的安全要求，可以采用不同的安全设计方法。
1.事故的可预防性
人类安全科学理论的发展
人类安全科学理论的发展人类防范事故的科学已经历了漫长的岁月，从事后型的＂亡羊补牢＂到预防型的本质安全；从单因素的就事论事到安全系统工程；从事故致因理论到安全科学原理，工业安全科学的理论体系在不断发展和完善。
安全科学理论体系的发展经历了具有代表性的三个阶段：从工业社会到50年代主要发展了事故学理论；50年代到80年代发展了危险分析与风险控制理论；从90年代以来，现代的安全科学原理初见端倪，目前在不断的发展和完善之中。
一、事故学理论1.认识论事故学理论的基本出发点是事故，以事故为研究的对象和认识的目标，在认识论上主要是经验论与事后型的安全哲学，是建立在事故与灾难的经历上来认识安全，是一种逆式思路（从事故后果到原因事件）。
方法论的主要特征在于被动与滞后，是＂亡羊补牢＂的模式，突出表现为一种头痛医头、脚痛医脚、就事论事的对策方式。
2.理论系统基于以事故为研究对象的认识，形成和发展了事故学的理论体系。
事故分类学：按管理要求的分类法，如加害物分类法、事故程度分类法、损失工日分类法、伤害程度与部位分类法等；按预防需要的分类法：如致因物分类法、原因体系分类法、时间规律分类法、空间特征分类法等。
事故模型论：因果连锁模型（多米诺骨牌模型）、综合模型、轨迹交叉模型、人为失误模型、生物节律模型、事故突变模型等。
事故致因理论：事故频发倾向论、能量意外释放论、能量转移理论、两类危险源理论、事故预测理论：线性回归理论、趋势外推理论、规范反馈理论、灾变预测法、灰色预测法等。
事故预防理论：三Ｅ对策理论、事后型对策等。
3.方法与特征在上述思想认识的基础上，事故学理论的主要导出方法是事故分析（调查、处理、报告等）、事故规律的研究、事后型管理模式、三不放过的原则（即发生事故后原因不明、当事人未受到教育、措施不落实三不放过）；建立在事故统计学上致因理论研究；事后整改对策；事故赔偿机制与事故保险制度等。
事故学的理论对于研究事故规律，认识事故的本质，从而对指导预防事故有重要的意义，在长期的事故预防与保障人类安全生产和生活过程中发展了重要的作用，是人类的安全活动实践的重要理论依据。
事故预防原理
一、事故相关基本概念
3．风险（Risk） 特定危险事件发生的可能性与后果的组合。
死亡、职业病、伤害、财产损失和其 它损失的意外情况。 事件是造成或可能造成事故的情况。事故是意外 事件，事件包括事故。
一、事故相关基本概念 5．隐患 指在生产活动过程中，由于人们受到科学知识和 技术力量的限制，或者由于认识上的局限，而未能有 效控制的有可能引起事故的一种行为（一些行为）或 一种状态（一些状态）或二者的结合。 隐患是事故发生的必要条件，隐患一旦被识别， 就要予以消除。对于受客观条件所限，不能立即消除 的隐患，要采取措施降低其危险性或延缓危险性增长 的速度，减少其被触发的“几率”。
《企业职工伤亡事故分类》（GB/6441-86）
人 物 不安全状态 管 理 失 误 不安全行为 起因 物 加害 物 事故
行为人
现代安全理论认为：人的不安全行为或物的不安全状 态是事故的直接原因；间接原因是人的缺点；根本原因是 管理失误。 预防控制事故首先要在管理上下功夫，从控制间接因 素入手，来控制人的不安全行为和物的不安全状态，最终 防止事故的发生。
当日早晨8时03分，282拖轮靠近“渤二”准备带缆，但 因海浪大，失败；8时59分，第二次带缆成功，随即降船。 10时44分开拖。20时以后，风力逐步增强，由于干弦低，甲 板没在水里。25日晨2时10分，通风筒被打坏，海水涌进泵 舱，3时10分至20分，“渤二”用明码报局电台“我船开始 下沉”，几分钟后，又用内部频率发出“SOS”(呼救信号)3 次，同时告282拖轮救人，3时35分后，282拖轮已看不到 “渤二”灯光，“渤二”已翻没海中。
(3)直接原因—征兆 不安全行为或不安全状态是事故的直接原因，是一 种表面的现象。但是，直接原因不过是深层原因的征兆。 在实际工作中，如果只抓住了作为表面现象的直接原因 而不追究其背后隐藏的深层原因，就永远不能从根本上 杜绝事故的发生。另一方面，安全管理人员应该能够预 测及发现这些作为管理缺陷的征兆的直接原因，采取恰 当的改善措施；同时，为了在经济上可能及实际可能的 情况下采取长期的控制对策，必须努力找出其基本原因。
事故预防理论与安全管理措施
企业应当全面实施安全标准化管理，严格按照标准要求进行各项安全管理工作，确保各项安全工作得到有效落实。
安全标准化监督与改进
企业应当建立安全标准化监督机制，定期对安全管理工作进行检查和评估，发现问题及时进行整改和改进，不断提高安全标准化管理水平。
05
CHAPTER
事故案例分析
03
根本原因
事故预防理论与安全管理措施
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目录
事故预防理论安全管理措施事故预防技术安全管理实践事故案例分析
01
CHAPTER
事故预防理论
总结词
事故频发倾向理论认为，事故的发生是由个别人的倾向性特征所引起的。
详细描述
该理论认为，某些人具有事故频发倾向，这些人容易发生事故，他们的行为和生理特征决定了事故的发生。因此，应该通过识别和消除这些人的事故倾向来预防事故。
工艺升级
引入先进的安全管理体系，提高企业安全管理水平。
安全管理系统升级
04
CHAPTER
安全管理实践
安全意识培育
01
企业应当在内部构建安全意识培育机制，通过培训、宣传和教育等方式，提升员工的安全意识，让员工认识到安全的重要性，形成安全文化氛围。
安全行为规范
02
企业应当制定安全行为规范，明确员工在工作中应当遵守的安全准则和操作规程，通过制度的约束，使员工养成良好的安全行为习惯。
通过培训教育，提高员工的安全意识，使员工充分认识到安全生产的重要性。
安全意识培养
安全技能培训
安全事故案例分析
针对岗位需要和工艺要求，对员工进行安全技能培训，使员工掌握安全操作技能。
通过分析典型安全事故案例，使员工认识到安全事故的危害和预防措施，提高安全防范意识。
安全学原理——第七章 事故预测理论与方法
，则上
2.德尔菲法
由式（7-3）的第4式，得k/2=4，k/2+1=5，可知下四分位点是
第4个数与第5个数的平均值为： 处理结果为：该事件发生几率期望值为：
2.德尔菲法
（2）主观概率法 主观概率法（又称：空想预测法），它是预测者对所预测的事 件发生的概率（即可能性大小）做出主观估计，或者说对事件 变化动态的一种心理评价，然后计算它的平均值，以此作为预 测事件的结论的一种定性预测方法。
Ei事件发生后，其余事件发生的概率可按下式调整：
3.交叉概率法
式中 Pj——Ei事件发生前，t时间Ej事件发生的概率； Pj´——Ei事件发生后，t时间Ej发生的概率； K——说明Ei发生对Ej的影响方向，若Ei对Ej的影响为正，则
取K=1，若Ei对Ej影响为负则取K=-1，若无影响取K=0； S——表明Ei发生对Ej的影响程度，0＜S＜1，随影响程度由小
2
定性预测技术
1.定性预测概述
定性预测是—种直观性预测。它主要根据预测人员的经验和判 断能力，不用或仅用少量的计算，即可从对被预测对象过去和 现在的有关资料及相关因素的分析中，揭示出事物发展规律， 求得预测结果。在电子计算机技术进入预测领域的今天，定性 预测技术仍有其不可忽视的重要作用。定性预测方法很多，本 节将重点介绍德尔菲法、交叉概率法、类推法。
展变化规律，利用其必然性，是进行科学预测所应遵循的总的
原则。具体进行系统安全预测时，应遵循以下基本原则：
1）相关性原理 2）类推性原理
3）惯性原理
4）反馈原理
2.事故预测原则
1）相关性原理：系统的安全预测的对象是系统，而系统有大有 小，千差万别，但其基本特征是一致的。系统的整体功能和任 务是组成系统的各子系统、单元综合发挥作用的结果。因此， 不仅系统与子系统、子系统与单元有着密切的关系，而且各子 系统之间、各单元之间也存在着密切的相关关系。
事故预防原理概要
03
事故预防技术
防止事故发生的技术
安全防护装置
设置安全防护装置，如安全带、安全网、安全阀等，以防止事 故发生。
设备维护与检查
定期对设备进行维护和检查，确保设备处于良好的工作状态， 避免事故发生。
安全操作规程
制定安全操作规程，规范员工操作行为，防止因操作不当导致 事故发生。
防止事故扩散的技术
紧急疏散
通过与政府部门、行业协会等合作，加强对企业 安全管理工作的指导和监督。
05
事故预防实践
工业安全实践
1 2 3
工业安全
在工业生产过程中，采取有效的措施，预防各 类事故的发生，保证员工生命安全和生产设备 完好。
安全制度
建立和完善工业安全制度，明确各级责任和义 务，规范员工行为，确保安全生产的顺利进行 。
安全文化建设与培训
01
02
03
建立安全文化评估体系，明确安全文 化的核心价值观和特点。
通过培训、宣传、教育等方式，推广 安全文化理念，提高员工的安全意识 和技能水平。
鼓励员工参与安全文化建设，形成全 员参与、齐抓共管的良好氛围。
安全检查与评估
定期进行安全检查和评估，及时发现和纠正安全 隐患。
对事故和违规行为进行调查和分析，找出事故原 因，制定预防措施。
事故预防原理概要
2023-11-07
目 录
• 事故预防基本原理 • 事故致因理论 • 事故预防技术 • 事故预防管理 • 事故预防实践 • 结论与展望
01
事故预防基本原理
定义与概念
事故预防
指采取措施消除或控制生产过程中可能造成人身伤害和财产损失 的因素，防止或减少事故发生。
事故预防的必要性
事故预防理论与安全管理措施
19
2、事故的间接原因
①技术上和设计上有缺陷
• 设计违反规范、标准、规程 • 设计错误
• 总体布局不合理
• 设备安全不符合《设备安装验收规范》等标准 的要求 •工程施工技术水平差，质量达不到设计要求和 验收规范
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20
• 检测、检验技术落后，未能发现隐患 •因操作人员操作不熟练，操作方法不
② 不安全行为和不安全状态
管理缺陷，控制不力，缺乏知识，对存在的危险 估计错误。
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30
③基本原因
ȟ企业领导者的安全政策和决策； ȟ个人因素 ȟ环境因素；
④预防事故思路
ȟ用安全的能源代替不安全的能源； ȟ限制能量； ȟ防止能量蓄积； ȟ缓慢的释放能量； ȟ设置屏蔽措施； ȟ在时间上和空间上把能量与人隔离； ȟ信息屏蔽；
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12
③按事故严重程度分类 •轻伤事故 •重伤事故 •死亡事故 一次事故中死亡1—2人的事故。 •重大死亡事故 一次事故中死亡3—9人的 事故。 •特大死亡事故 一次事故中死亡10人及10人 以上的事故。 •特别重大死亡事故
13
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④按事故经济损失程度分类 GB6721—1986标准中分为四类： •一般损失事故 •较大损失事故 •重大损失事故 •特大损失事故
*机械的运行情况和环境的状态如何，是否正常； *人的特性如何，是否正常； *人对系统中危险信号的感知，认识理解和行为响 应如何；
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35
*机械的特性与人的特性是否容配； *人的行为响应时间与系统允许的响应时间是否相容 等；
评价系统好坏的指标
性能：能力、速度产品质量指标； 时间：产品提交的时间、方案提出的时间等； 费用：研制费用、使用费用、停产损失等； 可靠性：完成预定功能的概率、安全性、耐故障 性； 适应性：在运行期间环境发生变化的适应性。 可靠性：系统、设备、元件等在规定的条件下和 在预定的时间内完成预定的功能的性能；
安全问题与安全科学发展历程
第一章 安 全科学基
础
202X
主讲教师：景国勋教授
河南理工大学安全学院
E-
Tel:3987882
安全第一，预防为主
本章主要内容
01 安 全 第 一 ， 预 防 为 主
第一节 安全问题与安全科学发展历程 第二节 安全科学的哲学基础
02 第 三 节 安 全 科 学 定 义 、 性 质 、 对 象 分 类 第四节 安全科学数理基础 第五节 安全科学的流变—突变规律
• 7） 1986年4月26日，世界上最严重的核事故在苏联切尔诺贝利核电 站发生。使辐射泄漏到欧洲很大一部分地区。爆炸的直接后果是３１ 人死亡，数十万人从这个地区撤离。
• 8） １９８５年８月１０日，一次爆炸摧毁了为苏联海军核动力舰艇 服务的什科托沃舰船修理设施。这次事故造成１０人死亡，许多人因 为遭受核辐射而在事后死亡。
大客车，由巴彦淖尔市临河区驶往鄂尔多斯市杭锦
旗吉日嘎朗图镇渡口村，当车辆驶过吉日嘎朗图镇
境内黄河浮桥驶上河滩后，在通过其中部分结冰河
滩（正常状态为土路河滩，黄河涨水结冰形成冰面）
时，车辆压破冰层沉入水中。经初步调查，该车乘
载37人（核载29人），目前9人生还，25人死亡，
其余3人下落不。
11
安全第一，预防为主
• 2）１９５７～１９５８年冬季，在苏联乌拉尔地区克什特姆城附近 发生了一次严重事故。据首次披露这次事故情况的一位俄罗斯科学 家估计，这次事故使数以百计的人因核辐射而患病死亡。
• 3）1９６１年１月３日，美国的爱达荷福尔斯的一个核电站的一座 实验反应堆发生事故，造成三名技术人员死亡。
• 4)１９６１年７月４日，苏联的第一艘核动力潜艇辐射泄漏，造成 艇长和７名乘员死亡。辐射泄漏的原因是潜艇的两座反应堆之一的 控制系统中的一条管道破裂。
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（3）安全的通俗定义 “无危则安，无损则全”。安全就是使人的身心健康免受 外界因素影响的状态。 安全也可以看做是人、机具及人和机具构成的环境三者 处于协调/平衡状态，一旦打破这种平衡，安全就不存在了。 （4）安全的相对定义
安全是免遭不可接受的风险的状态。安全是指没有危险、 不受威胁、不出事故的一种状态，即消除能导致人员伤害、 发生疾病、死亡，或造成设备财产破坏、损失，以及危害环 境的条件。 安全是一个相对概念。对于一个组织，经过风险评价， 确定了不可接受风险，那么就要采取措施将不可接受风险降 至可允许的程度，使得人们免遭不可接受的风险的伤害。
因。
2. 事故频发倾向者的性格特征
感情冲动，容易兴奋；
脾气暴躁； 厌倦工作、没有耐心；
慌慌张张、不沉着；
动作生硬，工作效率低； 喜怒无常、感情多变；
理解能力低，判断和思考能力差；
极度喜悦和悲伤；缺乏自制力； 处理问题轻率、冒失； 运动神经迟钝，动作不灵活。
3. 预防措施
人员职业适应性分析；人事调整 4.该理论的贡献与局限性分析 理论贡献：找到了导致生产安全事故的最主要原因--人，这在当时是十分了不起的理论贡献。 局限性：只看到人的因素，极不全面。
4
20世纪50年代 以来
宇航技术与 本质安全化， 安全科学原理 安全系统 核能 预防型
安全与社会进步
第二节
1、安全（Safety）
事故基本概念
（1）安全的基本定义 人类的整体与生存环境资源的和谐相处，互相不伤害， 不存在危险的危害的隐患。 （２）安全的广义与狭义定义 狭义的安全，就是人类的个体与周围的环境的相容性！ 相容性很好的话，表明生存环境非常宽容！人们幸福安康娱 乐休闲富足！ 广义的安全则是指人类的生存环境——地球的生态安全！ 包括来自宇宙的多种复杂的天文危险隐患的识别！
6．隐患（Hidden Danger）
隐患是指在生产活动过程中，由于人们受到 科学知识和技术力量的限制，或者由于认识上 的局限，而未能有效控制的有可能引起事故的 一种行为（一些行为）或一种状态（一些状态） 或二者的结合。 工业系统中，事故隐患泛指生产系统中可 导致事故发生的人的不安全行为、物的不安全 状态和管理上的缺陷。
事故预防理论基础
香蕉皮的故事 某人在大街上扔了一支香蕉皮，接下来发生一系 列事情，请判断：哪些是事件，哪些是事故？ A（年轻人）：一步跨过了；B（中年人）：踩了 一脚，险些摔倒；C（醉汉）：提着酒瓶，踩了一脚 后摔倒，打碎了酒瓶；D（残疾人）：摔了一跤，划 伤了手，还撕破了裤子； E（老年人）：跌倒后，摔 断了腿。
一、 事故频发倾向论
（格林伍德（M.Greenwood），伍兹(H.H.woods) ）
1.定义
个别人容易发生事故，存在稳定的个人内在倾向。
1919年，格林伍德、伍兹研究发现：事故在人群中 并非随机分布，某些人较其他人更容易发生事故，存 在稳定的个人内在倾向。
事故频发倾向者的存在，是工业事故发生的主要原
人每天受到的危险
600 600 危险度 70 70 50 40 3 3 40
醉 酒
3 3 1
1
睡觉
开车 吃早饭
吃午饭 工作
危险是绝对的，安全是相对的。 安全是不超过允许限度的危险。
开车 工作
开摩托 吃晚饭
开摩托 娱乐
睡觉 吃夜宵
人们对危险的承受限度与以下因素有关
• 与所得到的经济利益有关；
• 与危险是马上发生还是滞后发生有关；
2、危险（Danger)
危险是指在生产活动过程中，人或物遭受损失 的可能性超出了可接受范围的一种状态。 危险与安全一样，也是与生产过程共存的过程， 是一种连续型的过程状态。 危险包含了尚未为人所认识的，以及虽为人们 所认识但尚未为人所控制的各种隐患。同时，危险还 包含了安全与不安全一对矛盾斗争过程中某些瞬间突 变发生外在表现出来的事故结果。
考虑事故起因，可将事故隐患归纳为21 类，即火灾、爆炸、中毒和窒息、水害、坍 塌、滑坡、泄漏、腐蚀、触电、坠落、机械 伤害、煤与瓦斯突出、公路设施伤害、公路 车辆伤害、铁路设施伤害、铁路车辆伤害、 水上运输伤害、港口码头伤害、空中运输伤 害、航空港伤害、其他类隐患等。
第二节
事故致因理论
为了防止事故，必须弄清事故为什么
第二章
阶 段 时代 17世纪前 17世纪至20世 纪初 20世纪至50年 代
事故预防理论基础
管理理论 认识论 听天由命 事故学理论 局部安全 方法论 无能为力 亡羊补牢, 事后型 综合对策及 系统工程
第一节 安全科学理论的发展
技术特征 农牧业 手工业 蒸汽机时代
1
2
3
电气化时代 风险控制理论 系统安全
• 与单独行动还是共同行动有关。
3. 危险源
可能造成人员伤害、职业病、财产损失、作 业环境破坏或其组合的根源或状态。
4．风险（Risk）
风险是指特定危害性事件发生的可能性以及 后果的严重性的结合。 R=f（F，C）
5．事故（Accident)
事故是造成死亡、职业病、伤害、财产
损失和其它损失的意外情况。 未遂事件:一个不期望的过程,没有产生 不期望的以外后果,这时所有的事件称为未 遂事件.
会发生，造成事故发生的原因因素是什么，
事故是怎样发生的，以及如何防止事故Байду номын сангаас生
的理论，研究如何通过消除、控制事故致因
因素来防止事故发生，所以被称作事故致因
理论。
事故致因理论以伤亡事故为研究对象，探讨 事故致因因素及其相互关系、事故致因因素控制 等方面的问题。 事故致因理论是一定生产力发展水平的产物。 在生产力发展的不同阶段，生产过程中出现的安 全问题有所不同，特别是随着生产方式的变化， 人在生产过程中所处地位的变化，引起人们安全 观念的变化，产生了反映安全观念变化的不同的 事故致因理论。
二、 事故遭遇倾向论（克尔（W.A.Kerr））
1. 定义
某些人员,在某些生产作业条件下容易发生事故的倾向。 事故遭遇倾向理论，其实是对事故频发倾向理论的发展 和修正。 2. 影响事故发生频度的主要因素：搬运距离短、噪声严重、 临时工多、工人自觉性差等。 3. 事故后果严重度有关的主要因素是工人的“男子汉”作风， 其次是缺乏自觉性、缺乏指导、老年职工多、不连续出勤 等，证明事故发生情况与生产作业条件有着密切关系。