运用侧面描写的作文

合集下载

激烈的足球赛运用侧面描写作文

激烈的足球赛运用侧面描写作文示例范文第一篇：《一场激烈的足球赛》“嘿，下午咱们去踢球吧，就去那个老操场！”刚下课，同桌就凑过来兴奋地对我说。

“行啊，没问题！”我欣然答应。

下午，阳光热烈地洒在老操场上，那片平时略显荒芜的草地此刻仿佛被注入了无限活力。

我和同桌早早地来到操场，不一会儿，小伙伴们也都陆续来了。

大家分成两队，一场激烈的足球赛即将拉开帷幕。

比赛开始了，对方发球。

只见他们的前锋带着球像一阵风似的冲了过来，我方后卫赶紧上前拦截。

“哎呀，拦住他呀！”我在旁边着急地大喊。

后卫紧紧跟着，对方前锋一个假动作，骗过了后卫，直接朝着球门冲去。

我方守门员严阵以待，眼睛紧紧地盯着球。

就在对方前锋抬脚射门的一瞬间，守门员像一只敏捷的猎豹一样扑了过去，牢牢地抱住了球。

“好样的！”我们这边的小伙伴们都欢呼起来。

球到了我方队员脚下，他带着球左闪右躲，如入无人之境。

对方球员拼命地追赶，却怎么也追不上。

他一个大脚，球高高地飞起，朝着对方球门飞去。

对方守门员跳起来试图接住球，可惜球还是从他的指尖滑过，飞进了球门。

“哇塞，进啦！”我们兴奋地抱在一起，又蹦又跳。

比赛越来越激烈，双方球员都全力以赴。

汗水湿透了大家的衣服，但没有人在意。

场边的观众也越来越多，大家都被这场精彩的比赛吸引住了。

“加油！加油！”的呼喊声此起彼伏。

我方球员进攻的时候，我感觉自己的心跳都在加速，仿佛我也在场上奔跑一样。

“哎呀，差一点就进了！”同桌懊恼地喊道。

“别灰心，还有机会呢！”我安慰他。

时间一分一秒地过去，比赛进入了白热化阶段。

双方都有几次很好的机会，但都没能把握住。

就在大家都以为要平局的时候，我方的一名球员在关键时刻挺身而出，他凭借着出色的个人能力，突破了对方的防线，一脚劲射，球进了！“赢啦！赢啦！”我们欢呼着，雀跃着。

这场足球赛就像一场战斗，双方都拼尽了全力。

虽然很累，但我们都觉得非常过瘾。

这不仅仅是一场比赛，更是我们释放激情和活力的舞台。

这就是足球的魅力，它能让我们团结一心，为了一个目标而努力奋斗；它能让我们感受到胜利的喜悦和失败的痛苦；它能让我们在汗水中收获成长和友谊。

通过侧面描写的作文三百字

通过侧面描写的作文三百字
窗外，雨滴啪嗒啪嗒地敲打着窗子，声音像一首轻快的曲子。

屋里的灯光从窗帘缝里透出来，照在青石板上，看着像一片片碎了
的金子。

有个老爷爷坐在藤椅上，手里端着杯热茶，那茶香飘出来，跟外面的雨雾混在一起，感觉好舒服啊。

哎，那边街角的路灯下，有个卖糖葫芦的。

他忙着摆弄那些糖
葫芦，那糖衣在灯下亮闪闪的，看着就让人流口水。

偶尔有人过来，挑一串，边走边吃，脸上都是满足的笑。

远点儿的地方，公园那边，有群孩子在玩滑梯。

他们嘻嘻哈哈的，声音可大了，听着都让人想跟着乐。

有个小家伙滑下来的时候
没站稳，摔了个屁股墩儿，但他马上爬起来，拍拍土，又接着玩了，真是个小勇士！。

侧面描写人物的作文5篇_描写作文

侧面描写人物的作文5篇用纯黑色的墨迹在白色的纸张上渲染出笔下人物的风姿，你描写过人物的作文吗？以下是橙子为大家推荐关于侧面描写人的作文，欢迎大家阅读！侧面描写人物的作文篇一孔子曰：“三人行必有我师焉。

”生活中处处是学问，只要我们有一双敏锐的眼睛，就会发现，我们身边的每一个人都可以做我们的老师，每一个人都有值得我们学习的优点。

我们每个人最熟悉的莫过于妈妈，我的妈妈是一个极其普通的人，但是，她却拥有一颗善良、坚强和慈爱的心。

在我幼小的印象中，妈妈十分吝啬。

记得在我五六岁的时候，妈妈每次带我去超市，我看见自己喜欢的东西都会好奇地央求妈妈买下来，那时，妈妈就会板起脸来责问我：“这些东西你真的需要吗?能不买就不买，别浪费!”每当这个时候，我都会极不情愿的离开，心里想：“别人要什么，妈妈就给买什么，可我的妈妈却这么财迷，什么也不给我买，难道是妈妈根本不爱我吗?”日子过的很快，寒来暑往，我上学了，妈妈为我办了天津市和河北区两个图书馆的借阅证，不管休息日家务多忙，都准时带我到距我家很远的图书馆还书、续借书。

寒暑假里，学校成立了课外兴趣班，妈妈竟给我报了三个文化兴趣班，暑假还有一个游泳班;平时一向节俭的妈妈为我准备了各种学科参考书和练习册。

不用说，妈妈这“慷1/ 7慨”的原因一定是为了让我取得良好的成绩。

前几天发生的一件事更加让我体会到了妈妈的良苦用心。

上周，我国南方遇到了五十年罕见的大雪灾，妈妈每天都守在电视机前关注灾区人民的情况。

前几天社区举办了一次捐赠活动，平时为自己花一分钱都要算来算去的妈妈竟慷慨地捐了自己的一件平时不舍得穿的高级羊绒毛衣和两百块钱。

我不解地问妈妈：“您这次怎么这么大方?”妈妈语重心长地对我说：“我们中国是一个大家庭，全国人民都是兄弟姐妹，谁都有遇到困难的时候，我们一定要帮助他们，让他们度过难关。

钱只有用在刀刃上，才叫花的值。

该妈妈花的钱，妈妈花一百、一千都舍得。

不该妈妈花的钱，妈妈一分也不会花，我们一定要学会节俭。

作文侧面描写的例子

作文侧面描写的例子
阳光很暖，暖得让人想眯着眼睛躲在角落里。

我正坐在窗户旁，紧紧地盯着窗外的树枝，上面落着几片金黄的叶子，像是小鸟用金色的羽毛轻轻地装饰着树枝。

我也在写作文，老师说要写“主动描写”。

不过，我总是想不明白，什么叫侧面衬托？它就像一只淘气的小猫，在我脑海里满世界跑，怎么也甩不掉它。

我死死地盯着窗外飘着的云朵，它们像棉花糖一样，虚软地、洁白地飘着。

忽地，我见到了一只小鸟，它在枝头轻松明快地跳跃起来，发出嘶嘶“啾啾”的叫声。

它的羽毛是灰色的，翅膀上点缀着几根紫色的羽毛，显得格外醒目。

它一直在枝头歌唱，歌声清脆悦耳，传入我的耳朵，让我觉得心情也变得很快乐起来。

阳光照在鸟的身上，给它披上了一层金色的外衣。

不知不觉间，作文写到一半了。

我打开窗子，让阳光和清新的空气进来。

我总觉得自己也像那只小鸟一样，无忧无虑的。

我知道了，侧面描写就像那只小鸟一样，它并没有直接说“阳光很暖”，而是用它欢快的歌声和金色的羽毛来表现上午的阳光的温暖。

它也并没有说“心情十分快速”，而是用它快乐无忧的回旋来让人感受到愉悦。

侧面描写，是用一些细节，一些感受，来描绘事物或情感，就像一幅画，是用不同的颜色、各种各样的线条，来展现一个完整的画面。

我闭上眼睛，想象着小鸟在树枝上快乐地跳着舞，我仿佛也加入其中，一起开心地唱着歌。

侧面描写作文(精选11篇)

Successfully tried since ancient times.悉心整理助您一臂（页眉可删）侧面描写作文（精选11篇）侧面描写作文1还记得去年的那场雪，那一树梨花比往常都要美。

还记得去年的那一次邂逅，比往常都要留恋。

我一直都想说——雪，你真的很美——题记当蓦然仰头看天空时，异常的兴奋。

那怀恋的雪竟就在这天空了！一声惊叹：“哇，好美啊！”不禁又被寒风吹的打寒颤。

可寒冷并不算什么，开心的孩子们多么渴望下大一点，再下大一点！雪便下着，她被我们所感动了。

经过一夜的盼望，外面的雪终于铺满了。

抛下一切，脱下笨重的防护，尽情得在这雪的世界欢呼。

这洁净的雪，逼得梅花透出隐香。

一蹲蹲雪人，在为雪的世界站岗。

谁说春天最美好？这冬雪不比它更精彩吗？正因为雪的纯净与美，才有腊梅的香自苦寒来。

雪，我为你的纯而赞美……这冰清玉洁的雪，令世人惊叹！诗人的“燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台”和她的“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝”我爱她，不因为别人的赞颂，只为心中的那丝依恋……雪，我愿做你怀中的那树清新的梅，永远为你歌颂，永远为你守候，永远……侧面描写作文2我有一个老师，她有一双金光闪闪的大眼睛、乌黑发亮的短发、红润的嘴唇和高高的鼻梁，我的老师爱护我们、关心我们、疼爱我们，就像我们的亲生父母一样，她是一位很好的老师。

我们的好老师，她叫羊初菊。

你不要看她女教师，她声音可洪亮了，又清楚又标准，让我们听起来不费力，羊老师一讲起课来，同学们可都是竖起耳朵听呢!老师讲的课，让我们由浅入深，娓娓动听，让我们感觉身临其境，都沉醉在课堂中，多开心的一节课啊!我的老师很负责任，我们班的男同学很捣蛋，在班里“鸡飞狗跳”，但羊老师不正面批评那些捣蛋的男同学，只是耐心地跟我们讲如何做人的道理，如何自觉学习，使那些行为不端的同学，内心愧疚。

老师除了认真上课之外，平时还教了我们不少不少做人的道理和学习上的秘诀。

我们的老师每天看到她精神十足，可谁也不知道，老师也是人，她不是机器人，她每天为了我们日夜操劳，有时候忙得不可开交，大多数时间都没有时间煮饭，经常带小孩子到镇上买快餐吃。

通过侧面描写烘托人物形象的作文

通过侧面描写烘托人物形象的作文《我的“戏精”爷爷》我爷爷可是个特别有趣的人，今天我就来讲讲关于他的一件小事，让你们感受感受。

前阵子，我们全家一起去逛商场，爷爷自然也跟着。

一进商场大门，爷爷那眼睛就开始放光了。

我们逛到了卖衣服的区域，看到有模特穿着一件特别花哨的衬衫，爷爷就走不动道了。

他站在那模特跟前，眼睛直勾勾地盯着那件衬衫，嘴里还念念有词：“哎呀呀，这件衣服好看呐，多时髦啊。

”我和爸妈在旁边看着他那模样，都忍不住笑。

接着，爷爷就开始行动了。

他先是围着那个模特转了好几圈，上上下下打量个不停，然后还伸手去摸摸那衣服的面料，嘴里啧啧有声，仿佛在鉴定什么宝贝。

然后他扭头对我们说：“你们看，这衣服穿我身上得多合适。

”我们就笑他：“爷爷，那是模特穿的。

”爷爷可不乐意了，说：“模特能穿，我为啥不能穿。

”说着就要去扒模特身上的衣服，把周围的人都逗得哈哈大笑。

有个售货员过来，爷爷还一本正经地和人家说：“姑娘，你这衣服得卖给我。

”售货员都不知道该怎么应对这个有趣的老爷子了。

后来，好说歹说我们才把爷爷从那衣服跟前拽走，他还一步三回头，满是不舍。

一路上，爷爷还在嘟囔着那件没买到手的衣服，那表情别提多遗憾了。

这就是我的爷爷，一个充满活力和幽默感的“戏精”。

他总是能通过这些小小的举动给我们带来无尽的欢乐，让我们的生活变得丰富多彩。

每次想到爷爷在商场的那一幕，我都会忍不住笑出声来。

他用他独特的方式让我们感受到他的可爱和魅力，他这个人啊，就是这么有意思，通过这些侧面的小事，真的把他那有趣的形象展现得淋漓尽致啊。

侧面描写的作文

侧面描写的作文用纯黑色的墨迹在白色的纸张上渲染出笔下人物的风姿。

下面我们来看看侧面描写的作文，欢迎阅读借鉴。

侧面描写的作文（一）自从上了六年级，那位凶巴巴的美术老师终于走了！不过，倒是调来一老头子！他姓王，具体叫什么我也不怎么清楚。

只是他让我们叫他王老师的，所以，我只知道他姓什么。

看的出来，他有五四十来岁。

对于一开始，他就讲了一大堆临武话，而且大部分是临武脏话！像是讽刺我们这些“城市佬”。

气死我也！第一节美术课的上课铃“叮零零……叮零零……”的响起，因为王老师来也匆匆，去也匆匆。

我好不容易看清他的模样———唔，头发稀少，也不买瓶霸王洗洗，估计公资较少，正省钱呢！黑黝黝的脸庞上，扣了一顶书生帽，看上去，跟80年代的老人一样，赶不上时代！不过，当第二次上美术课的时候，老师抱着一堆美术本向我们教室的后门走来，我当时还真怕他骨头散架。

不过，当心是多余的。

只见老师脸上笑盈盈的，还说我们班的绘画水平还不错！看来老师的脾气还蛮好说。

告诉你吧，我的美术作业常常得高分，老师在“排荣榜”上每次都点我的名，别提我有多开心了！自从这个老师上美术课，我更热爱美术了，巴不得现在马上上一节美术课呢！侧面描写的作文（二）在我记忆的长河里，有着一串串数也数不清的脚印。

然而邓老师在这片沙滩上，踏下的脚印却留在了我的记忆深处。

那是星期一，我们班上公开课，来了好多听课的老师。

上课铃“叮零零，叮零零”地响了，我们都端端正正地坐在了自己的位置上，等老师来上课。

咦，老师怎么还没来，老师平时可都是不迟到的呀！是老师的儿子方志生病了吗？这是不可能的，记得有一次方志发高烧，可老师也没迟到，只是让邻居家的张奶奶照顾一下，就匆匆来上课了。

()这是我听到张奶奶和我妈妈聊天时才知道的。

是老师生病了吗？这也不会呀，因为上个星期，看见老师脸色苍白，便知道您生病了，当同学们劝老师别来上课时，您却拒绝了，并对我们说，钟声就是命令。

想到这，我便更加担心了，心里像装了只兔子似的“扑通、扑通”跳个不停，担心您不来上课了。

用侧面描写来烘托人物性格特点的作文

用侧面描写来烘托人物性格特点的作文全文共8篇示例，供读者参考篇1小明是个活泼可爱的男孩子,我们经常在学校里看到他。

你猜他会做些什么呢?上课的时候,老师讲课,小明从来不安静坐着听讲。

他总是东张西望,对着窗外的小鸟、蝴蝶或远处的树林出神。

有时候,他会悄悄对旁边的同学耳语,引得大家都跟着窃窃私语,惹恼了老师。

老师就会板着脸训斥他:"小明,专心听讲!"还有一次,小明趁老师写板书的时候,偷偷从书包里掏出一只塑料手推车,在课桌上推来推去。

那只手推车上挂着个小铃铛,叮铃叮铃地作响,引起了全班同学的注意,大家都在偷笑。

这下可把老师气坏了,没收了小明的玩具。

小明满脸委屈,两只小手紧紧攥成了拳头。

你们猜小明为啥这么爱捣蛋呢?其实他就是个好动、爱玩、爱开心的小家伙,很难让他在那里安安静静地坐上一个小时。

他的注意力特别不集中,眼睛总是盯着窗外或别的地方,很少有耐心好好听课。

不过小明可不是个坏孩子,只是他太活泼好动了。

下课的时候,他就成了操场上最最活跃的那个。

他像只欢快的小鹿,在操场上蹦蹦跳跳地奔跑,和同学们捉迷藏、踢足球。

有时候,你也能看到他三五个小伙伴聚在一起,热热闹闹地玩游戏。

小明最喜欢的就是下课了。

只要一响铃,他就第一个窜出教室,像一只振翅欲飞的小鸟,在操场上自在自在地撒欢儿。

看着他那兴高采烈的小模样,你就能体会到他是一个多么天真烂漫、活力无限的小男孩。

虽然小明在课堂上捣蛋,但他并不是个坏孩子。

相反,他人缘很好,总是笑盈盈的,讨人喜欢。

小朋友们都羡慕他那么阳光灿烂。

即使偶尔惹恼了老师,老师也宽容地原谅了他,因为他就是一个单纯、可爱的孩子罢了。

下课后的操场就是小明的舞台,那里才是他最有活力的时候。

那里没有枯燥的课本,没有板着一张脸的老师,只有绿茵草地和阳光明媚的天空。

在那里,小明就像一只刚刚蹦出笼门的小鸟,在树枝上自由自在地啾啾鸣叫,任性飞翔。

你们有谁像小明一样,也曾被老师当众批评过呢?没关系,那并不意味着你们就是坏孩子。

运用侧面描写写妈妈,作文

运用侧面描写写妈妈,作文篇一《我的“大厨”妈妈》我的妈妈呀，要是从正面描写她，那可能就落了俗套。

咱今天就从侧面来好好讲讲她。

先说说我们家那小小的厨房。

每次我放学回家，刚到家门口就能闻到从厨房里飘出的香味。

这香味就像一只无形的手，能一下把我的魂儿都勾进去。

你要是走进厨房，好家伙，灶台上各种锅碗瓢盆都像是在举行一场热闹的音乐会。

锅里煮着汤，咕噜咕噜地响着，那声音就像是在唱着最欢快的小曲儿。

旁边锅里炒着菜，铲子在锅里翻来翻去，和菜碰撞的声音像是在打着轻快的鼓点。

有一次，我特别想吃红烧肉。

我就跟妈妈提了这事儿。

妈妈眼睛一亮，就开始准备食材。

那一块块肥瘦相间的肉啊，就像是等待检阅的小士兵。

妈妈在厨房忙活起来。

她切葱姜蒜的样子可认真了，就像在完成一个超级精细的大工程。

每一刀下去，大小粗细都几乎一模一样。

等肉下了锅，那爆香的葱姜蒜的味道一下子充满了整个屋子。

接着妈妈开始倒酱油啥的调料，那颜色就开始变得红亮红亮的，特诱人。

然后小火慢炖的时候，我感觉时间都变得好漫长，因为那香味一直在撩拨我的鼻子，我的肚子也开始咕咕叫个不停。

要知道，只要是妈妈做的菜，那不管是什么样的食材在她手里都能变成美味佳肴。

不仅仅是我，家里来客人的时候，只要一尝妈妈做的菜，保准要夸半天。

你看旁边的孩子，本来还在哭闹，只要妈妈端上一盘小点心，那哭声立刻就止住，两只小手就开始向点心抓去。

这就是我的妈妈，通过我们这些人的反应，就能知道她的厨艺有多厉害啦，她在我心里就是超级大厨。

如果哪一天没有吃到妈妈做的菜，我就感觉这一天像是缺了点啥似的呢。

篇二《妈妈的爱美之“疯”》要说起我妈妈，正面去描绘她的美丽似乎有点单调，咱得从侧面来看。

咱就从家里的那些衣服说起吧。

妈妈有个超级大的衣柜，衣柜里满满当当都是衣服，每到换季的时候，那简直就是一场灾难。

有一回换季大整理，我就被妈妈拉去当小助手。

只见妈妈把衣服一件一件地拿出来，床上瞬间就堆成了一座小山。

那些衣服五颜六色的，各种款式都有。

运用侧面描写和反衬的手法写一篇作文

运用侧面描写和反衬的手法写一篇作文篇一《“怪”老师我们班新来了一位老师，姓王。

这位王老师，可真是个“怪人”。

初次见面，你瞧他那打扮。

穿着一件皱巴巴的T恤，上面还印着个超级马里奥的图案，那裤子呢，像是从上个世纪八十年代翻出来的，宽宽大大，裤脚还沾着点泥巴。

脚蹬一双破旧的帆布鞋，鞋尖都有点脱胶了。

就这一身行头，活脱脱一个刚从田里干完活的小老头。

同学们看到他，都忍不住偷偷地笑。

他上课时，教室里总是乱哄哄的。

这可跟之前那些把教室里管得安安静静，连根针掉地上都听得见的老师不一样。

他在前面讲着课，同学们小声说话的说话，传纸条的传纸条。

但一到提问环节就奇了怪了，不管是谁，只要被他点到名，对答如流。

原来同学们虽然看起来“放肆”，但都被他独特的教学方式吸引了，都在认认真真地听呢。

有一次，我正和同桌激烈地讨论昨天看的动画片剧情。

王老师突然走到我们跟前，我心想完了，肯定得挨批了。

结果他眼睛盯着黑板，嘴里却说：“你们觉得昨天的龟仙人哪一招最厉害啊？”我和同桌蒙了，这是啥问题？后来才反应过来，原来老师是说黑板上那道数学题，他用我们感兴趣的话题作比呢。

这王老师看着像个随便的人，教学方式也另类，但我们班的成绩却节节高升。

以前在年级里总是排名倒数，现在都名列前茅了。

那些外表光鲜，规规矩矩讲课的老师教出来的班级，都没有我们班进步大。

王老师就用他这种看似散漫的教学风格，真正把知识塞进了我们的脑袋。

这“怪”老师，可真是有着独特的魅力。

篇二《外婆的果园》外婆有个果园，这个果园看起来普普通通，甚至有点寒酸。

果园的门，就是几块破木板拼起来的，歪歪斜斜地挂在门框上。

一推进去，那小路也是坑坑洼洼的，下雨天一脚下去能溅起一片泥。

篱笆墙也很破旧，这里缺一块那里少一块的，有些地方还被鸡啄出了洞。

园子里的果树也不是整整齐齐的，歪的歪，斜的斜，就像一群打了败仗被打散的士兵。

我总是想，这果园有什么好的呢。

可每次去外婆家，总看到许多人围在果园外面。

他们拿着小篮子，眼睛直勾勾地往果园里看，像是在等待着什么宝贝。

侧面描写的作文500字

侧面描写的作文500字要写好人物描写的作文，就必须注重观察。

下面小编给大家带来侧面描写的作文500字，欢迎大家阅读。

侧面描写的作文一自从上了六年级，那位凶巴巴的美术老师终于走了！不过，倒是调来一老头子！他姓王，具体叫什么我也不怎么清楚。

只是他让我们叫他王老师的，所以，我只知道他姓什么。

看的出来，他有五四十来岁。

对于一开始，他就讲了一大堆临武话，而且大部分是临武脏话！像是讽刺我们这些“城市佬”。

气死我也！第一节美术课的上课铃“叮零零……叮零零……”的响起，因为王老师来也匆匆，去也匆匆。

不过，当心是多余的。

只见老师脸上笑盈盈的，还说我们班的绘画水平还不错！看来老师的脾气还蛮好说。

告诉你吧，我的美术作业常常得高分，老师在“排荣榜”上每次都点我的名，别提我有多开心了！自从这个老师上美术课，我更热爱美术了，巴不得现在马上上一节美术课呢！侧面描写的作文二在我记忆的长河里，有着一串串数也数不清的脚印。

然而邓老师在这片沙滩上，踏下的脚印却留在了我的记忆深处。

那是星期一，我们班上公开课，来了好多听课的老师。

上课铃“叮零零，叮零零”地响了，我们都端端正正地坐在了自己的位置上，等老师来上课。

()这是我听到张奶奶和我妈妈聊天时才知道的。

想到这，我便更加担心了，心里像装了只兔子似的“扑通、扑通”跳个不停，担心您不来上课了。

侧面描写人的作文

侧面描写人的作文作文1：远方的微笑在城市的拥挤街头，人们匆忙地穿梭着，一张张脸孔都显得疲惫而匆忙。

然而，在这个繁忙的世界里，偶尔也能看见一些微笑，那种温暖的微笑，仿佛阳光洒在人们的心灵。

我曾经遇见一个陌生人，那个人让我深深地感受到了人间的温情。

那天，我下班回家的路上，在拥挤的地铁站里，看见了一个中年男子。

他穿着普通的工作装，脸上留着胡须，眼神里透着一种坚毅与自信。

虽然他身边站满了人，但他身上散发出的一股从容与亲切让我无法忽视。

我不禁好奇地盯着他看，直到他注意到我看他的目光。

他微微一笑，眼神中透露出一种宽慰。

和其他人不同，他不只是简单地面带微笑，他的眼神更是洋溢着快乐和温暖。

我顿时明白了，他是一个善良且乐观的人。

通过他，我想到了自己。

在日常生活中，我们是否也能像他一样，用微笑去感染身边的人呢？或许，我们不妨尝试一下。

作文2：那个镜子里的人当我第一次看到那个镜子里的人时，我几乎不敢相信自己的眼睛。

他站在镜子前，身材瘦弱，衣着简单。

他的脸上没有一丝表情，那双眼睛像是失去了生机。

然而，在这无生气的外表下，我却感受到一种悲壮和无奈。

那个镜子里的人，是一个勇敢的战士。

我注意到他手中紧紧握着一把枪，看得出他已经经历了无数次的厮杀。

他虽然疲惫，但眼神中却透露出一种坚定和决然。

为了寻求真相和正义，他付出了太多。

在他的眼睛里，我看到了许多人的苦难和悲伤。

他肩负了太多太多的责任，却从未低下过头。

在那个镜子里的人不只是一个身体的影像，他是一个灵魂的写照，一种无私和勇敢的象征。

乍一看，他或许给人一种忧伤和无奈的感觉，但当仔细端详的时候，我却发现他的存在对我来说是一种鼓舞和激励。

作文3：被岁月洗刷的面容他走在我面前的时候，我被他那双目光所吸引。

他的脸上没有任何表情，深深地刻满了岁月的痕迹。

那些皱纹紧紧地聚集在一起，仿佛时间的河流在他脸上编织出了一首独特的诗篇。

他蹒跚的步伐表达着一种勇敢与坚韧。

尽管他的步履有些蹒跚，但他一直保持着直立行走的姿态。

运用侧面描写的写事作文

运用侧面描写的写事作文
听说昨晚下了大雨，今天早上空气都是湿润润的，像刚洗完澡
一样。

老树下，老王头正在那儿摆棋局呢，旁边一群小屁孩嘻嘻哈
哈地玩个不停。

老王头笑了，说，“这天气，真适合睡觉。

”。

“喂，你快点啊，文件都快要迟到了！”高跟鞋踩在水泥地上，声音特别刺耳。

一个女白领急匆匆地走着，边上的流浪歌手却悠闲
地唱着歌，像是在告诉她，“别急，生活不就是这样吗？”女白领
停下脚步，听了会儿歌，然后叹了口气，继续往前走。

傍晚，太阳还没完全下山，海边的沙滩上就有了一对甜蜜的情侣。

男孩突然拿出一个小盒子，打开一看，是一枚戒指！女孩惊喜
地叫了出来，两人紧紧抱在一起，就像那夕阳一样温暖。

“哎呀，这山路真难走啊！”几个登山者喘着气说。

他们正在
攀爬一座山峰，累得满头大汗。

突然，一只大鹰从他们头顶飞过，
翅膀宽得吓人。

登山者们都看呆了，仿佛忘记了疲惫，只剩下对大
自然的敬畏和好奇。

侧面描写人物性格作文

侧面描写人物性格作文
老刘啊，一大早就在公园长椅上坐着，手里捧着本旧书，看得那叫一个认真。

那眼神，深沉得像口老井，感觉啥都藏里面了。

翻页动作都特慢，像是在回味啥似的，真佩服他这耐心。

张阿姨的厨房，一到中午就热闹得不行。

阳光斜斜地照进来，她忙着做饭，锅铲敲得“叮叮当当”的，特有节奏感。

你看她笑得多开心，一看就知道是真心喜欢做饭，给家人做饭那就是她最大的快乐。

小李这家伙，一到晚上就埋头在电脑前，手指在键盘上敲得飞快，跟打鼓似的。

不知道又在忙啥，反正他这人就是闲不下来，总有做不完的事。

侧面描写人物的作文

侧面描写人物的作文侧面描写人物。

在阳光明媚的午后，我来到了一家咖啡馆，想要享受一下悠闲的时光。

坐在窗边的位置，我望着外面的街道，看着来来往往的行人，心情也变得格外愉悦起来。

突然，我的目光被一位身材修长的女士吸引住了。

她穿着一件白色的修身衬衫，搭配一条深蓝色的牛仔裤，整个人看起来干练而又不失优雅。

她的长发披肩而下，微微地飘动着，给人一种清新脱俗的感觉。

她的五官非常精致，尤其是那双明亮的眼睛，仿佛能够穿透人心，让人不由自主地想要多看一眼。

她的举手投足间透露出一种自信和优雅，仿佛是一个优雅的舞者，舞动着生活的每一个角落。

她的微笑非常迷人，让人感觉仿佛整个世界都变得温暖起来。

她拿起一杯咖啡，慢慢地品尝着，每一步都显得那么从容优雅，仿佛在品味着生活的滋味。

她的眼神里透露出一种坚定和果敢，仿佛对生活充满了信心和勇气。

她的眼神里有一种说不出的魅力，让人不由自主地被吸引住，想要多看一眼。

她的眼神里还有一种淡淡的忧郁，仿佛是对生活的一种思考和感悟。

她的手指修长纤细，每一次的动作都显得那么优雅。

她拿起一本书，慢慢地翻阅着，仿佛是在品味着每一个字句背后的故事。

她的手指在书页上轻轻地滑动着，每一个动作都显得那么从容自在，仿佛是在弹奏着生活的乐章。

她的气质非常独特，仿佛是一幅优美的画，让人不由自主地想要停下脚步，去欣赏她的美丽。

她的气质里透露出一种淡淡的忧郁，仿佛是对生活的一种思考和感悟。

她的气质里还有一种坚定和果敢，仿佛对生活充满了信心和勇气。

看着她，我仿佛看到了生活中的一抹亮色，仿佛是一缕清风，让人感到心旷神怡。

她的每一个举动都充满了魅力，仿佛是一首优美的乐章，让人陶醉其中。

她的每一个微笑都让人感到温暖，仿佛是一缕阳光，照亮了整个世界。

在她的身上，我看到了生活的美好，看到了勇敢和坚定，看到了对生活的热爱和追求。

她的存在让整个世界变得更加美丽，让人感受到了生活的无限可能。

她的一举一动都让人心动，仿佛是一幅美丽的画，让人无法忘怀。

侧面描写作文

侧面描写作文篇一：侧面描写作文侧面描写作文侧面描写作文（一）今天早晨，挥汗如雨我兴致勃勃地来到了先声夺人的作文兴趣班。

我急追到作文兴趣班门前，一推开门，就被眼前的狼狈影像惊呆了：桌椅模糊不清地摆放着，地上到处是粉笔灰和白花花的小纸片，粉笔、玻璃瓶横七竖八地放着。

我想：怎么就几个星期不见，教室就成这样了？同学们一进来见教室这样，都扭头溜了。

这么乱，怎么能营造一个良好的写作环境呢？大家最后便决定，要在上课之前把教室好好洗澡打扫一下。

于是行动开始了??首先分工。

由于男同学力气大点，就让那两个男同学担任摆桌子摆杯子椅子的任务，还有整理桌子。

由于女同学细心细致，因而负责扫地与擦桌子。

分工完毕，大家便忙开了。

男同学吃力地搬着桌子，桌子不停地发出吱吱的响声；女同学认真地扫着地板，很快“雪片”就打扫干净了。

正当大家要松一口气时，粗心的剪男同学竞竟不小心把粉笔灰弄到地上去了！女同学不停地责怪着他，怪他破坏了自己的劳动成果，尽管学长一直赔礼道歉。

那位男同学只好自己把地上的“再生雪片”扫进了垃圾桶。

看到这样，女生也不再计较，会心地笑了。

这时老师来了，她伸直惊讶地发现我们正在勤奋地扫着地呢。

可老师没进来，她站在门口，微笑地看着我们，不时挂起几句表扬：“你们干得真的专心呀！”“挺干净的嘛！”或是几个指点：“这儿不够干净。

”“桌子放这儿不太好！”活像一个指挥官，在指挥我们劳动。

终于打扫干净了，大不一样这时的教室和打扫前的教室大异其趣了：干干净净的地板，书桌有条理地摆着，上面没有丝毫简谱，和原先的教室形成多么极其鲜明的对比呀！看着自己辛勤的劳动成果，同学们都开心地笑了??侧面描写作文（二）自从上了六年级，那位凶巴巴的美术老师便走了！不过，倒是调来一老张！他姓王，具体叫什么我也不怎么清楚。

只是他让我们叫他王老师的，所以，我只知道他姓什么。

看的出来，他有五四十来岁。

对于一开始，他就讲起了一大堆临武话，而且大部分是临武脏话！像是嘲弄我们这些“城市佬”。