高中信息技术《文件的下载》一课件PPT
合集下载
高中信息技术《文件的下载》一ppt课件
5．以往你在使用电脑的过程中，出现过这样的经历：不
知道文件是什么或前几天下载的文件不知放到哪了？
A．出现过
B.没有
6．你已初步掌握在网络中获取信息（或文件）的一般步 骤吗？ A.已掌握 B.已了解未掌握 C.不知道
.
课后作业
1、从网上下载一个程序，比如QQ、51彩虹等并安装；
2、从网上下载一首歌曲，大小在10M左右，分别使用迅雷、快车和 360浏览器内置下载软件，并记下各个下载软件的下载耗时，比较谁 的下载速度快；
3、搜索有关上海世博会的相关文档、文章、图片、视频，保存到自 己的存储设备中，整理后发送到。
.
THANK YOU
.
现在，我想在网上下载一首歌， 应该如何做呢？
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
下载注意事项
1、严格来严守有关版权法规 2、抵制不健康的内容，做到不阅读、不存
储、不传播。 3、防止病毒感染和黑客攻击
.
1. 你能说出不同网站例如专题网站、厂商网站、FTP站
点等不同站点的一个或一个以上的主要特点吗？
文件的类型
1、可执行文件
其内容主要是一条一条可以被计算机理解和 执行的指令。 2、数据文件 可以被计算机加工处理展示的各种数字化信息
.
扩几 展种 名常
见 的 文 件 图 标 及
.
文件下载的途径
1、在厂商网站上下载 优点：发布的资料针对性强、更新及时。
2、到相关的专题网站下载 优点：收录的文件比较丰富，分类一般比较严谨， 多提供关键词查找等便利的检索方式。
A.能
B.不能
高一信息技术-文件的下载
图形、图像文:_________________________________________________ 声音文件: _____________________________________________________ 文本（网页）文件: ______________________________________________ 可执行文件: ___________________________________________________
常见图标
运行环境 软件） （软件） Acdsee等 录音机、winamp 等
Replay 、Windows media play等
记事本、wps、 word等
dreamweaver 、IE 浏览器等
可独立运行 Winrar、winzip等
请将以下文件按不同类型分类，每类至少给出两个文件。 丁香花.mp3、、index.htm、，文本.txt 新课程.txt、成龙.doc、vb.exe、abc.exe、学习的方法与技巧.doc、哭沙.rm、 dog.wav、marry.wps、cxsj.html、hacker.exe、usbdrive.dll、car.midi、 中国.bmp、五指山.jpg、如果.exe、神州五号.bmp、还原精灵.rar、 change.psd、飞翔.gif、windows start.wav
直接点击下载 以“目标另存为”的方式 目标另存为” 网际快车、网络蚂蚁、网络吸血鬼、影音传送带、 网际快车、网络蚂蚁、网络吸血鬼、影音传送带、 迅雷等下载工具来下载
那么你们知道这些下载工具有什么样的特点吗？ 那么你们知道这些下载工具有什么样的特点吗？ 这些下载工具就是具有了批量下载、断点下载、 这些下载工具就是具有了批量下载、断点下载、 批量下载 多线程下载的特点 的特点， 多线程下载的特点，所以才实现了高效下载的 目标。 目标。
高中信息技术：2.3_文件的下载课件_教科版必修1
2．文件名
文件名=（主名）基本名+后缀名（拓展名）
文件是由文件名和图标组成
主名
扩展名
3．文件的重要属性
（1）文件命名规则： 文件名最多可以有255个字符。 主名可以由用户自行确定，扩展名用来标明文 件的类别。 文件夹和文件名可以使用汉字、英文、两者混 写。 不区分英文字母大小写。 文件名或文件夹名中可以包含空格，但不能使 用下列字符：
5.利用下载工具
常见的文件下载工具
类型
通用
下载工具 网站 下载工具
特点
举例
支持文件的自动、批量、定时下载， 网络蚂蚁、网际快车、 管理功能强大 网络吸血鬼 、迅雷
按设定的参数，下载某网站的特定 Webzip teleport pro 栏目下，甚至整个网站的全部文件。 webcopier 自动登录 FTP 服务器，快速浏览 cuteFTP LeachFTP 文件目录，多服务器、多文件下载。 WebFTP 将流媒体服务器传送出来的影音片 影音传送带 断收集成完整的影音文件 面向特定的应用领域的专用下载工 超星图书阅读器、方正 具，多是与相应的应用软件集成。 Apabi Reader
实习老师：苏丹
Байду номын сангаас
某一天，你在上网，听到了一首你喜欢的 音乐，看到一篇你喜欢的文章、一部好看
的电影或电视剧或 动画片、一张你喜欢的
图片，你会怎么办？
文件的下载
、
一、文件及其类型
1．文件——用文件名来标识的一组相关信息 的集合体，任何程序与数据都是以文件的形 式存放在存储器上。电脑中的 文件可以是文本文档（包括office办公软件、 音频文件、图片及视频文件）、程序、快捷 方式和设备。
一、文件中有时会包含不健康的内容 ,我们应自 觉抵制它们,做到不阅读、不存储、不转播；在使用 文件的时候还要注意防止病毒的感染和黑客的破坏。 二、将下载文件引用到自己的作品中的时候，一 定要遵守法律法规和道德规范，要尊重别人的劳动 成果，注明相应的出处。 三、共享软件允许用户在一定范围内使用和传播， 但未付费注册的用户多受到时间和功能上的某些限 制。自由软件允许自由传播，但也要尊重版权，一 般不得用于商业目的。
教科版高中信息技术必修课件-2.3 文件的下载
✓ 将下载文件引用到自己的作品中的时候，一 定要遵守法律法规和道德规范，要尊重别人的劳 动成果，注明相应的出处。
✓ 共享软件允许用户在一定范围内使用和传播， 但未付费注册的用户多受到时间和功能上的某些 限制。自由软件允许自由传播，但也要尊重版权， 一般不得用于商业目的。
课堂小结
文件的概念、文件的属性、文件的类型 各种类型资料的下载途径 各种类型资料的下载方法
文件及其下载
高一 信息技术
目录
文件及其类型
文件的下载
文件的概念
指计算机中的文件，它是用文件名来标 识的一组相关信息的集合体。计算机中的信 息通常是以文件的形式保存在存储器中的。
思考问题
文件属性：文件名
文件的名称，通常由主名和扩展名组成，中间 用“.”隔开。
例：
文件名： 金字塔 . jpg
主名 扩展名
文件下载途径
文件下载途径
文件下载途径
文件下载途径
提高下载效率
大文件或批量下载任务：使用下载工具进行下载
提高下载效率
类型
特点
举例
通用 支持文件的自动、批量、定时下 网络蚂蚁、网际快车、
下载工具 载，管理功能强大
网络吸血鬼 、迅雷
网站 按设定的参数，下பைடு நூலகம்某网站的特
下载工具
定栏目下，甚至整个网站的全部 文件。
.html
.pptx
.docx
.rar
.txt
.xlsx
.jpg
.mp3
.gif
.mp4
文件属性：存储位置
存储位置：文件在计算机系统中存储的具体位置
1、URL路径：用来标识网上资源 如：/index.htm
2、UNC路径：标识局域网中的共享网络资源 如：\ 网上邻居\教师机\高一（1）班\12日 \期中考试成绩表.doc
✓ 共享软件允许用户在一定范围内使用和传播， 但未付费注册的用户多受到时间和功能上的某些 限制。自由软件允许自由传播，但也要尊重版权， 一般不得用于商业目的。
课堂小结
文件的概念、文件的属性、文件的类型 各种类型资料的下载途径 各种类型资料的下载方法
文件及其下载
高一 信息技术
目录
文件及其类型
文件的下载
文件的概念
指计算机中的文件，它是用文件名来标 识的一组相关信息的集合体。计算机中的信 息通常是以文件的形式保存在存储器中的。
思考问题
文件属性：文件名
文件的名称，通常由主名和扩展名组成，中间 用“.”隔开。
例：
文件名： 金字塔 . jpg
主名 扩展名
文件下载途径
文件下载途径
文件下载途径
文件下载途径
提高下载效率
大文件或批量下载任务：使用下载工具进行下载
提高下载效率
类型
特点
举例
通用 支持文件的自动、批量、定时下 网络蚂蚁、网际快车、
下载工具 载，管理功能强大
网络吸血鬼 、迅雷
网站 按设定的参数，下பைடு நூலகம்某网站的特
下载工具
定栏目下，甚至整个网站的全部 文件。
.html
.pptx
.docx
.rar
.txt
.xlsx
.jpg
.mp3
.gif
.mp4
文件属性：存储位置
存储位置：文件在计算机系统中存储的具体位置
1、URL路径：用来标识网上资源 如：/index.htm
2、UNC路径：标识局域网中的共享网络资源 如：\ 网上邻居\教师机\高一（1）班\12日 \期中考试成绩表.doc
信息技术高中二年级 文件的下载
• 1、厂商网站。 • 2、相关专题网站。(比如：音乐站、电影站、软件站) • 3、FTP资源站点。 • 4、利用搜索引擎搜索，然后下载。
文件的下载
1、下载网页上的文字内容 2、下载网页上图片
课堂练习
• 1、下载有关钓鱼岛及钓鱼岛事件的介绍信息。
• 2、下 定），然后下载。
文类件别名。 的组成：
钓鱼岛.doc
主名.扩展名
文件的类型
• 计算机和网络中的有很多种不同类型的文件，从最终使用 目的来看，一般文件分为可执行文件和数据文件两大类。
• 可执行文件：它的内容主要是一条一条可以被计算机理解 和执行的指令。 作用：它可以让计算机完成各种复杂的任务，这种文件主 要是一些应用软件。 扩展名：EXE、COM、BAT。
文件的下载
• 在网络上下载文件的方法: 注意文件的保存方法
1、直接用鼠标左键点击下载地址。 2、鼠标右击下载目标，选择“目标另存为..”。 3、利用下载工具软件进行下载。
（特点：支持多线程、断点续传）
练习：下载mp3歌曲“我们的生活充满阳光”
文件下载的途径
• 根据下载文件的类型，选择下载的途径。常见的下载文件 途径：
尊重知识产权，合法下载文件
• 网络上的文件知识版权受到法律保护，我们在实际应用时 一定要严格遵守版权法规。对不健康的内容要自觉抵制， 做到不阅读，不存储，不传播。在使用文件的时候还要注 意防止病毒的感染谢您的关注Βιβλιοθήκη 文件的下载学习目标：
1、了解文件的概念、属性以及类型。 2、掌握文件的下载的方法。 3、了解文件下载的途径，并尽量提高文件下载的效率。 4、尊重知识产权，理解合理合法下载文件的重要性。
文件的概念
• 我们这里的文件是指计算机里的文件，它是用文件名来 标识的一组相关信息的集合体。
文件的下载
1、下载网页上的文字内容 2、下载网页上图片
课堂练习
• 1、下载有关钓鱼岛及钓鱼岛事件的介绍信息。
• 2、下 定），然后下载。
文类件别名。 的组成：
钓鱼岛.doc
主名.扩展名
文件的类型
• 计算机和网络中的有很多种不同类型的文件，从最终使用 目的来看，一般文件分为可执行文件和数据文件两大类。
• 可执行文件：它的内容主要是一条一条可以被计算机理解 和执行的指令。 作用：它可以让计算机完成各种复杂的任务，这种文件主 要是一些应用软件。 扩展名：EXE、COM、BAT。
文件的下载
• 在网络上下载文件的方法: 注意文件的保存方法
1、直接用鼠标左键点击下载地址。 2、鼠标右击下载目标，选择“目标另存为..”。 3、利用下载工具软件进行下载。
（特点：支持多线程、断点续传）
练习：下载mp3歌曲“我们的生活充满阳光”
文件下载的途径
• 根据下载文件的类型，选择下载的途径。常见的下载文件 途径：
尊重知识产权，合法下载文件
• 网络上的文件知识版权受到法律保护，我们在实际应用时 一定要严格遵守版权法规。对不健康的内容要自觉抵制， 做到不阅读，不存储，不传播。在使用文件的时候还要注 意防止病毒的感染谢您的关注Βιβλιοθήκη 文件的下载学习目标：
1、了解文件的概念、属性以及类型。 2、掌握文件的下载的方法。 3、了解文件下载的途径，并尽量提高文件下载的效率。 4、尊重知识产权，理解合理合法下载文件的重要性。
文件的概念
• 我们这里的文件是指计算机里的文件，它是用文件名来 标识的一组相关信息的集合体。
高中信息技术教科版必修 第二章 信息获取 2.3 文件的下载(共12张PPT)
5 、通过操作查看文件和分析文件的其他属性，并填写表。(书P25) 6、下载文件有哪些必要性？常用下载工具有( )(至少列举三种),简述他们的
特点,优劣(三种分开介绍).
提高文件下载效率的几种方案：
1、批量下载 当需要从同一个地址或不同地址大批量下
载文件的时候，我们可以采用批量下载。 方法：利用下载工具实现。 2、利用下载工具的断点续传和多线程下载 功能进行下载。 3、下载文件时，如果文件比较大或者数量 比较多，最好安排在计算机比较空闲和非上 网高峰时段进行下载。
.DLL文件即动态链接库文件，是一种可执行文件，它允许程序共享执行特殊 任务所必需的代码和其他资源。Windows提供的DLL文件中包含了允许基于 Windows的程序在Windows环境下操作的许多函数和资源。 。
作业及答案：
1、（ ① B）是流媒体文件，压缩工具的图标是（② c ），后缀名是
2.3 文件的下载
2.3文件的下载
学习目标 1、掌握文件的重要属性及其文件的不同类
型 2、会从网络中下载不同类型的文件。
一、文件及其类型
1．文件——用文件名来标识的一组相关信息的集合
体，任何程序与数据都是以文件的形式存放在存储器上。
2．文件名——存取文件的依据，即按名存取。
3．文件是数字化资源的主要存在形式，也是管理计
常用文件下载工具简介
见教材P31
类型 通用下载工具 网站下载工具 FTP 下载工具 流媒体下载工具 其他专用工具
特点
支持文件的自动、批量、定时 下载，管理功能强大
按设定的参数，下载某网站的 特定栏目下，甚至整个网站的 全部文件。
自动登录 FTP 服务器，快速 浏览文件目录，多服务器、多 文件下载。
特点,优劣(三种分开介绍).
提高文件下载效率的几种方案：
1、批量下载 当需要从同一个地址或不同地址大批量下
载文件的时候，我们可以采用批量下载。 方法：利用下载工具实现。 2、利用下载工具的断点续传和多线程下载 功能进行下载。 3、下载文件时，如果文件比较大或者数量 比较多，最好安排在计算机比较空闲和非上 网高峰时段进行下载。
.DLL文件即动态链接库文件，是一种可执行文件，它允许程序共享执行特殊 任务所必需的代码和其他资源。Windows提供的DLL文件中包含了允许基于 Windows的程序在Windows环境下操作的许多函数和资源。 。
作业及答案：
1、（ ① B）是流媒体文件，压缩工具的图标是（② c ），后缀名是
2.3 文件的下载
2.3文件的下载
学习目标 1、掌握文件的重要属性及其文件的不同类
型 2、会从网络中下载不同类型的文件。
一、文件及其类型
1．文件——用文件名来标识的一组相关信息的集合
体，任何程序与数据都是以文件的形式存放在存储器上。
2．文件名——存取文件的依据，即按名存取。
3．文件是数字化资源的主要存在形式，也是管理计
常用文件下载工具简介
见教材P31
类型 通用下载工具 网站下载工具 FTP 下载工具 流媒体下载工具 其他专用工具
特点
支持文件的自动、批量、定时 下载，管理功能强大
按设定的参数，下载某网站的 特定栏目下，甚至整个网站的 全部文件。
自动登录 FTP 服务器，快速 浏览文件目录，多服务器、多 文件下载。
福建省莆田市高中信息技术《2.3文件的下载》课件
文件的下载
信息技术
课堂任务
题目：1、上网查找关于中秋、国庆的 相关信息、文字信息并把它改名保存
个人计算机中；
提问：如何把找到的图片或文字保存下来？
1、图片的保存
步骤：A、在网页上找到要下载的 图片，右击图片（如右图１）； Ｂ、单击“图片另存为…”， 弹出对话框； Ｃ、回答对话框（如右图２）: a、在“保存在”中选择要 存放图片的位置； b、在“文件名”中填上文 件名； c、单击“保存”；
．html ．doc ．txt
．jpg
．gif ．ppt ．rar ．xls
多途径下载文件
需求分析
即需要下载什么样的文件。 例：需要下载QQ的安装软件。
多途径下载文件
厂商网站下载 ”的方式 网际快车、网络蚂蚁、网络吸血鬼、影音传送带、 迅雷等下载工具来下载
比较典型的压缩文件类型有（ B
A.RAM B.ZIP C.RAR
C
）。
D.HTML
三、实践题 1、下载一个MP3格式的歌曲，歌曲自定，
歌曲名（2001）.mp3
文件类型
例：
文件名：
金字塔.jpg
主名 扩展名
文件类型
可执行文件 内容主要是一条一条可以被计算机理解和 执行的指令，它可以指挥计算机完成各种复杂 的任务，这种文件主要是一些应用软件，通常 以EXE做为文件的扩展名。
例：
文件类型
数据文件 可以被计算机加工处理展示的各种数字化 信息，如输入的文本、制作的表格、描绘的图 形、录制的声音等，常见的类型有HTML、PDF、 TXT、JPG、SWF、RM、RAM等。 例：
新课程 .txt 文本文件：____________ 2. 在下载一些比较大的文件时，网络出现问题如下载 中断、掉线等会影响正常下载，为使网络连接恢复的 断点续传 时候能继续下载，一般使用一些具有支持 _________ 功能的工具进行下载。
信息技术
课堂任务
题目：1、上网查找关于中秋、国庆的 相关信息、文字信息并把它改名保存
个人计算机中；
提问：如何把找到的图片或文字保存下来？
1、图片的保存
步骤：A、在网页上找到要下载的 图片，右击图片（如右图１）； Ｂ、单击“图片另存为…”， 弹出对话框； Ｃ、回答对话框（如右图２）: a、在“保存在”中选择要 存放图片的位置； b、在“文件名”中填上文 件名； c、单击“保存”；
．html ．doc ．txt
．jpg
．gif ．ppt ．rar ．xls
多途径下载文件
需求分析
即需要下载什么样的文件。 例：需要下载QQ的安装软件。
多途径下载文件
厂商网站下载 ”的方式 网际快车、网络蚂蚁、网络吸血鬼、影音传送带、 迅雷等下载工具来下载
比较典型的压缩文件类型有（ B
A.RAM B.ZIP C.RAR
C
）。
D.HTML
三、实践题 1、下载一个MP3格式的歌曲，歌曲自定，
歌曲名（2001）.mp3
文件类型
例：
文件名：
金字塔.jpg
主名 扩展名
文件类型
可执行文件 内容主要是一条一条可以被计算机理解和 执行的指令，它可以指挥计算机完成各种复杂 的任务，这种文件主要是一些应用软件，通常 以EXE做为文件的扩展名。
例：
文件类型
数据文件 可以被计算机加工处理展示的各种数字化 信息，如输入的文本、制作的表格、描绘的图 形、录制的声音等，常见的类型有HTML、PDF、 TXT、JPG、SWF、RM、RAM等。 例：
新课程 .txt 文本文件：____________ 2. 在下载一些比较大的文件时，网络出现问题如下载 中断、掉线等会影响正常下载，为使网络连接恢复的 断点续传 时候能继续下载，一般使用一些具有支持 _________ 功能的工具进行下载。
高一文件的下载
课堂作业： 课堂作业：
1. 请将以下文件按不同类型分类，每类给出一个文件。 请将以下文件按不同类型分类，每类给出一个文件。 丁香花 .mp3、 index.htm、 新课 、 、 程 .txt、 dog.wav、 、 、 hacker.exe、 五指山 .jpg、 神舟五号 .bmp、 还原 、 、 、 精灵 .rar、 、 图形、图像文件： ① 图形、图像文件：____________ 声音文件： ② 声音文件：____________ 文本（网页）文件： ③ 文本（网页）文件：____________ 2. 在下载一些比较大的文件时，网络出现问题如下载 在下载一些比较大的文件时， 中断、掉线等会影响正常下载， 中断、掉线等会影响正常下载，为使网络连接恢复的 时候能继续下载， 时候能继续下载，一般使用一些具有支持 _________ 功能的工具进行下载。 功能的工具进行下载。
选 择 属 性
然 后 单 击 鼠 标 右 键 ，
选 中 该 文 件 ，
文件属性——文件名 文件属性——文件名
例： 文件名： 文件名：
圣诞老人. 圣诞老人.jpg
主名 名 扩展名 姓
关于文件名
（1）文件名最多可以有255个字符。 文件名最多可以有255个字符 个字符。 （2）主名可以由用户自行确定，扩展名用 主名可以由用户自行确定， 来标明文件的类别。 来标明文件的类别。 （3）文件名可以使用汉字、英文、两者混 文件名可以使用汉字、英文、 写。不区分英文字母大小写。 不区分英文字母大小写。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
那么你们知道这些下载工具有什么样的特点吗？ 那么你们知道这些下载工具有什么样的特点吗？ 这些下载工具就是具有了批量下载、断点下载、 这些下载工具就是具有了批量下载、断点下载、 批量下载 多线程下载的特点 的特点， 多线程下载的特点，所以才实现了高效下载的 目标。 目标。
信息技术高中二年级 文件的下载
• 可执行文件：它的内容主要是一条一条可以被计算机理解 和执行的指令。 作用：它可以让计算机完成各种复杂的任务，这种文件主 要是一些应用软件。 扩展名：EXE、COM、BAT。
• 数据文件：可以被计算机加工处理展示的各种数字化信息。 比如我们输入的文本、制作的表格、描绘的图形，录制的 音乐，采集的视频等，常见的类型有TXT、DOC、XLS、 JPG、 PDF 、WAV、MP3、AVI、SWF、RM、WMV、 FLV、HTML、HTM、ZIP、RAR等。
文件的类型计算机和网络中的有很多种不同类型的文件从最终使用目的来看一般文件分为可执行文件和数据文件两大类
文件的下载
学习目标：
1、了解文件的概念、属性以及类型。 2、掌握文件的下载的方法。 3、了解文件下载的途径，并尽量提高文件下载的效率。 4、尊重知识产权，理解合理合法下载文件的属性
文件的下载
• 在网络上下载文件的方法: 注意文件的保存方法
1、直接用鼠标左键点击下载地址。 2、鼠标右击下载目标，选择“目标另存为..”。 3、利用下载工具软件进行下载。
（特点：支持多线程、断点续传）
练习：下载mp3歌曲“我们的生活充满阳光”
文件下载的途径
• 根据下载文件的类型，选择下载的途径。常见的下载文件 途径：
• 1、厂商网站。 • 2、相关专题网站。(比如：音乐站、电影站、软件站) • 3、FTP资源站点。 • 4、利用搜索引擎搜索，然后下载。
文件的下载
1、下载网页上的文字内容 2、下载网页上图片
课堂练习
• 1、下载有关钓鱼岛及钓鱼岛事件的介绍信息。
• 2、下 定），然后下载。
尊重知识产权，合法下载文件
• 网络上的文件知识版权受到法律保护，我们在实际应用时 一定要严格遵守版权法规。对不健康的内容要自觉抵制， 做到不阅读，不存储，不传播。在使用文件的时候还要注 意防止病毒的感染谢您的关注
• 数据文件：可以被计算机加工处理展示的各种数字化信息。 比如我们输入的文本、制作的表格、描绘的图形，录制的 音乐，采集的视频等，常见的类型有TXT、DOC、XLS、 JPG、 PDF 、WAV、MP3、AVI、SWF、RM、WMV、 FLV、HTML、HTM、ZIP、RAR等。
文件的类型计算机和网络中的有很多种不同类型的文件从最终使用目的来看一般文件分为可执行文件和数据文件两大类
文件的下载
学习目标：
1、了解文件的概念、属性以及类型。 2、掌握文件的下载的方法。 3、了解文件下载的途径，并尽量提高文件下载的效率。 4、尊重知识产权，理解合理合法下载文件的属性
文件的下载
• 在网络上下载文件的方法: 注意文件的保存方法
1、直接用鼠标左键点击下载地址。 2、鼠标右击下载目标，选择“目标另存为..”。 3、利用下载工具软件进行下载。
（特点：支持多线程、断点续传）
练习：下载mp3歌曲“我们的生活充满阳光”
文件下载的途径
• 根据下载文件的类型，选择下载的途径。常见的下载文件 途径：
• 1、厂商网站。 • 2、相关专题网站。(比如：音乐站、电影站、软件站) • 3、FTP资源站点。 • 4、利用搜索引擎搜索，然后下载。
文件的下载
1、下载网页上的文字内容 2、下载网页上图片
课堂练习
• 1、下载有关钓鱼岛及钓鱼岛事件的介绍信息。
• 2、下 定），然后下载。
尊重知识产权，合法下载文件
• 网络上的文件知识版权受到法律保护，我们在实际应用时 一定要严格遵守版权法规。对不健康的内容要自觉抵制， 做到不阅读，不存储，不传播。在使用文件的时候还要注 意防止病毒的感染谢您的关注
高中信息技术《文件的下载》课件一
常见文件下载问题及解决方法
1
下载速度慢
问题原因可能包括网络拥堵、远程服
下载失败
2
务器负载高等。解决方法可以尝试连 接稳定的网络、使用下载工具等。
失败原因可能包括下载链接失效、远
3
下载的文件损坏
文件损坏可能由多种原因引起，如传 输错误、文件本身损坏等。解决方法 可以重新下载、使用文件修复工具等。
课件使用方法
学生可按照页面提示，逐 步阅读、学习课件内容， 并运用课中所提供的案例 和解决方法进行练习与思 考。
文件下载的定义
1 文件下载的含义
2 文件下载的重要性
文件下载是指通过互联 网或其他网络，将远程 主机上的文件传输到本 地计算机或设备的过程。
文件下载允许用户获取 所需的资料、文件、软 件等资源，提供了便捷 的学习、工作和娱乐方 式。
文件下载注意事项
1 版权问题
在下载文件时应尊重版权，遵守相关法律法规，避免侵权行为。
2 病毒风险
下载文件时要注意病毒风险，确保文件来源可靠，使用杀毒软件进行安全检测。
3 极限下载法
在高峰时间避免大量下载，以免影响网络带宽和其他用户的使用。
总结及问题答疑
课件总结
本课件介绍了文件下载的定义、重要性、步骤，文件来源和分类，常见下载问题及解决方法， 文件下载注意事项等内容。
学生提问
在讲解过程中，学生可随时提问，探讨和解答更多与文件下载相关的问题。
高中信息技术《文件的下 载》课件一
本课件将介绍文件下载的定义、文件的来源和分类、常见文件下载问题及解 决方法、文件下载注意事项等内容，以帮助学生更好地理解和运用文件下载 的知识。
课件简介
课件目的
通过本课件，学生将了解 文件下载的概念、意义以 及使用方法。
高中信息技术《文件的下载》一ppt课件
文件下载的途径10文件下载的原理获得ftp服务器的网址使用ftp浏览器访问直接登录下载文件输入合法的用户名和密码成功登录支持匿名丌支持匿名19现在我想在网上下载一首歌应该如何做呢
某一天，你在上网，听到了一首你喜欢的音 乐，看到一篇你喜欢的文章、一部好看的电 影或电视剧、一张那你喜欢的图片，你会怎 么办？
5．以往你在使用电脑的过程中，出现过这样的经历：不
知道文件是什么或前几天下载的文件不知放到哪了？
A．出现过
B.没有
6．你已初步掌握在网络中获取信息（或文件）的一般步 骤吗？ A.已掌握 B.已了解未掌握 C.不知道
.
课后作业
1、从网上下载一个程序，比如QQ、51彩虹等并安装；
2、从网上下载一首歌曲，大小在10M左右，分别使用迅雷、快车和 360浏览器内置下载软件，并记下各个下载软件的下载耗时，比较谁 的下载速度快；
.
文件的下载
教学目标 教学内容
.
1．了解文件的不同类型及其重要属性 2．根据需要选择适当的途径下载文件 3．通过批量下载和灵活运用搜索技巧
等提高文件下载效率，并理解合理 合法下载文件的重要性。
.
文件的定义 文件的类型 文件的下载途径及原理 文件的下载工具及类型
.
文件就是在我们的电脑中，以实现某种功能、或某个 软件的部分功能为目的而定义的一个单位。 电脑中的 文件可以是文档、程序、快捷方式和 设备。文件是由文件名和图标组成，一种类型的文件 具有相同的图标，文件名不能超过255个字符。
.
文件下载的途径
3、到FTP站点下载 优点：提供文件传输服务，尤其擅长 多个文件及大文件的下载，提供 文件上传功能，便直接登录
获得FTP服务器 的网址
使用FTP 浏览器访问
某一天，你在上网，听到了一首你喜欢的音 乐，看到一篇你喜欢的文章、一部好看的电 影或电视剧、一张那你喜欢的图片，你会怎 么办？
5．以往你在使用电脑的过程中，出现过这样的经历：不
知道文件是什么或前几天下载的文件不知放到哪了？
A．出现过
B.没有
6．你已初步掌握在网络中获取信息（或文件）的一般步 骤吗？ A.已掌握 B.已了解未掌握 C.不知道
.
课后作业
1、从网上下载一个程序，比如QQ、51彩虹等并安装；
2、从网上下载一首歌曲，大小在10M左右，分别使用迅雷、快车和 360浏览器内置下载软件，并记下各个下载软件的下载耗时，比较谁 的下载速度快；
.
文件的下载
教学目标 教学内容
.
1．了解文件的不同类型及其重要属性 2．根据需要选择适当的途径下载文件 3．通过批量下载和灵活运用搜索技巧
等提高文件下载效率，并理解合理 合法下载文件的重要性。
.
文件的定义 文件的类型 文件的下载途径及原理 文件的下载工具及类型
.
文件就是在我们的电脑中，以实现某种功能、或某个 软件的部分功能为目的而定义的一个单位。 电脑中的 文件可以是文档、程序、快捷方式和 设备。文件是由文件名和图标组成，一种类型的文件 具有相同的图标，文件名不能超过255个字符。
.
文件下载的途径
3、到FTP站点下载 优点：提供文件传输服务，尤其擅长 多个文件及大文件的下载，提供 文件上传功能，便直接登录
获得FTP服务器 的网址
使用FTP 浏览器访问
高中信息技术_文件的下载之文件及其类型教学课件设计
U。N协C（议通用主命机名名约定）路：径用来标识局域网文中档的名共享网络资源
高中信息技术必修
学以致用
1、下载“时间都去哪儿”mp3 2、下载有关茌平三中办公楼的图片 3、查找茌平三中简介并保存 4、下载你喜欢的歌曲或图片或文字
要求：说出你下载的方法、文件名、内容和存储路径
高中信息技术必修
文件的其他属性
3、下列属于四种类型文件属于音频文件类型的是 A （ ）。 A、MP3 B、MPG C、AVI D、MOV
高中信息技术必修
课堂小结
1 文件的重要属性
文件名 内容 存储位置
数据文件 2 文件的类型
可执行文件
高中信息技术必修
作业
P27 常用文件的格式及其特点
属性 隐藏 只读 大小
含义
作用
把文件隐藏起来
不让用户查看某些重要 文件
文件只能让用户阅读， 不随便让用户修改文件的
不能修改
内容，起到禁止作用
文件占用空间大小
方便用户了解文件大小
文件最后一次被修改 方便人们了解文件的更
修改日期 的时间
新时间
高中信息技术必修
多种多样的文件类型
猜猜看
高中信息技术必修
文件类型
网页
练一练
高中信息技术必修
Pdf 总结提升: 列举常见的数据文件扩展名。
数据文件类型
扩展名
图像文件
bmp、gif、jpg psd
视频文件
声音文件 文本文档 网页文件 演示文稿 压缩文件
avi、mp4、wmv、flv、rmvb 3gp mp3 、 wav、wma、 mid txt 、 doc 、 wps htm 、 html
重点：文件的三个重要属性；文件的类型 难点：文件存储位置的表示方法；文件类型的正确理解
高中信息技术必修
学以致用
1、下载“时间都去哪儿”mp3 2、下载有关茌平三中办公楼的图片 3、查找茌平三中简介并保存 4、下载你喜欢的歌曲或图片或文字
要求：说出你下载的方法、文件名、内容和存储路径
高中信息技术必修
文件的其他属性
3、下列属于四种类型文件属于音频文件类型的是 A （ ）。 A、MP3 B、MPG C、AVI D、MOV
高中信息技术必修
课堂小结
1 文件的重要属性
文件名 内容 存储位置
数据文件 2 文件的类型
可执行文件
高中信息技术必修
作业
P27 常用文件的格式及其特点
属性 隐藏 只读 大小
含义
作用
把文件隐藏起来
不让用户查看某些重要 文件
文件只能让用户阅读， 不随便让用户修改文件的
不能修改
内容，起到禁止作用
文件占用空间大小
方便用户了解文件大小
文件最后一次被修改 方便人们了解文件的更
修改日期 的时间
新时间
高中信息技术必修
多种多样的文件类型
猜猜看
高中信息技术必修
文件类型
网页
练一练
高中信息技术必修
Pdf 总结提升: 列举常见的数据文件扩展名。
数据文件类型
扩展名
图像文件
bmp、gif、jpg psd
视频文件
声音文件 文本文档 网页文件 演示文稿 压缩文件
avi、mp4、wmv、flv、rmvb 3gp mp3 、 wav、wma、 mid txt 、 doc 、 wps htm 、 html
重点：文件的三个重要属性；文件的类型 难点：文件存储位置的表示方法；文件类型的正确理解
高一信息技术教案文件的下载.ppt
3、情感态度与价值观目标：
（1）通过新技术的应用学习、任务的实践，激发和保持学生对信息技术的求知欲，形成积极主动学习的态度。
（2）在网络文件的下载和使用中，尊重知识产权等法律法规，负责任地、安全地、健康地使用网络资源。
（3）培养学生合理的信息资源管理习惯。
教
学
重
点难
点
1.能了解文件的不同类型及其重要性
使用幻灯片
现在我们下载了一个文件，那么如果想要了解一下这个文件的属性的话应该怎么做？
在我们电脑上的文件，无论是哪个文件，只要你选中该文件，然后单击鼠标右键，选择属性就可以查看该文件的属性。
电脑上的文件
学生观看教师演示
刚刚同学们下载的歌曲有的是mp3格式的，还有的是wma格式的，这些都是属于一些声音格式。那么我们常见的文件的格式有哪些呢？
幻灯片
学生回答出各种文件格式,如:avi .doc wav等
好，接下来呢我们来看一下我们今天这节课的第二个任务：合理下载网络中的文件
幻灯片
（1）选择某一类或某位歌手、词曲作家的音乐并下载。
（2）下载与所选择的音乐相关的图片、文字说明。
（3）然后访问教师机，在里面建立小组文件夹，把所下载的内容传到小组的文件夹。
展示幻灯片
学生观看老师展示的PPT
8
刚刚同学们找到所需要的歌曲后，有的同学是将歌曲以“目标另存”的方式存到自己的电脑上，有些是通过“网际快车”来下载。那么，这些方式是属于下载的方法。那么除了这两种方法外，还有没有别的下载方法呢？
有！
好，那么还有什么样的下载方法呢？
学生回答:还可以通过网络蚂蚁、网络吸血鬼、影音传送带、迅雷等下载工具来下载。
（待学生回答完后，教师展示“常见下载方法”的幻灯片）
（1）通过新技术的应用学习、任务的实践，激发和保持学生对信息技术的求知欲，形成积极主动学习的态度。
（2）在网络文件的下载和使用中，尊重知识产权等法律法规，负责任地、安全地、健康地使用网络资源。
（3）培养学生合理的信息资源管理习惯。
教
学
重
点难
点
1.能了解文件的不同类型及其重要性
使用幻灯片
现在我们下载了一个文件，那么如果想要了解一下这个文件的属性的话应该怎么做？
在我们电脑上的文件，无论是哪个文件，只要你选中该文件，然后单击鼠标右键，选择属性就可以查看该文件的属性。
电脑上的文件
学生观看教师演示
刚刚同学们下载的歌曲有的是mp3格式的，还有的是wma格式的，这些都是属于一些声音格式。那么我们常见的文件的格式有哪些呢？
幻灯片
学生回答出各种文件格式,如:avi .doc wav等
好，接下来呢我们来看一下我们今天这节课的第二个任务：合理下载网络中的文件
幻灯片
（1）选择某一类或某位歌手、词曲作家的音乐并下载。
（2）下载与所选择的音乐相关的图片、文字说明。
（3）然后访问教师机，在里面建立小组文件夹，把所下载的内容传到小组的文件夹。
展示幻灯片
学生观看老师展示的PPT
8
刚刚同学们找到所需要的歌曲后，有的同学是将歌曲以“目标另存”的方式存到自己的电脑上，有些是通过“网际快车”来下载。那么，这些方式是属于下载的方法。那么除了这两种方法外，还有没有别的下载方法呢？
有！
好，那么还有什么样的下载方法呢？
学生回答:还可以通过网络蚂蚁、网络吸血鬼、影音传送带、迅雷等下载工具来下载。
（待学生回答完后，教师展示“常见下载方法”的幻灯片）
高中信息技术_文件的下载教学课件设计
信息技术组
某一天，你在上网，听到了一首你 喜欢的音乐，看到一篇你喜欢的文 章、一部好看的电影或电视剧、一 张你喜欢的图片，你会怎么办？
§2.3文件的下载
教学要点：
1、了解文件的不同类型及其重要属性。 2、根据需要选择适当的途径下载文件。 3、通过批量下载和灵活运用搜索技巧等提高文件 下载效率，并理解合理合下载文件的重要性。
一、文件及其类型
1、网络中的文件
文件（File）:这里的文件是指计算机中的 文件，它是用文件名来标识的一组相关信息的集
合体。计算机中的信息通常是以文件的形式在存 储器中保存的。
文件是数字化资源的主要存在形式，也是人们ห้องสมุดไป่ตู้ 理计算机信息的重要方式。
2、文件的属性
如何查看文件的属性？ 方法：右键单击文件图标——属性 重要属性：文件的类型、大小、创建时间、最后修改的
文件名： 金字塔.jpg
主名 扩展名
常见文件类型
✓．html ✓．doc ✓．txt ✓．jpg ✓．gif ✓．ppt ✓．rar ✓．xls
常见 文件类型
图形文件
扩展名 bmp、gif、jpg
声音文件 视频文件 文本 文档
wav、mid、mp3
avi、mpg、mov、 rm、rmvb
txt 、wps、doc
隐藏 大小
把文件隐藏起来 文件占用空间大小
不让用户查看某些重要文件 方便用户了解文件的大小
3、文件的类型
文件从使用目的来看可以分为可执行文件和数据文件两大类
➢ 可执行文件
可执行文件在操作系统中可以独立运行。内容主要是一条一条可以被计算机理 解和执行的指令，它可以指挥计算机完成各种复杂的任务。这种文件主要是一 些应用软件。可执行文件的扩展名有 exe、com、bat和dll 。 如 QQ.exe、、 autoexec.bat
某一天，你在上网，听到了一首你 喜欢的音乐，看到一篇你喜欢的文 章、一部好看的电影或电视剧、一 张你喜欢的图片，你会怎么办？
§2.3文件的下载
教学要点：
1、了解文件的不同类型及其重要属性。 2、根据需要选择适当的途径下载文件。 3、通过批量下载和灵活运用搜索技巧等提高文件 下载效率，并理解合理合下载文件的重要性。
一、文件及其类型
1、网络中的文件
文件（File）:这里的文件是指计算机中的 文件，它是用文件名来标识的一组相关信息的集
合体。计算机中的信息通常是以文件的形式在存 储器中保存的。
文件是数字化资源的主要存在形式，也是人们ห้องสมุดไป่ตู้ 理计算机信息的重要方式。
2、文件的属性
如何查看文件的属性？ 方法：右键单击文件图标——属性 重要属性：文件的类型、大小、创建时间、最后修改的
文件名： 金字塔.jpg
主名 扩展名
常见文件类型
✓．html ✓．doc ✓．txt ✓．jpg ✓．gif ✓．ppt ✓．rar ✓．xls
常见 文件类型
图形文件
扩展名 bmp、gif、jpg
声音文件 视频文件 文本 文档
wav、mid、mp3
avi、mpg、mov、 rm、rmvb
txt 、wps、doc
隐藏 大小
把文件隐藏起来 文件占用空间大小
不让用户查看某些重要文件 方便用户了解文件的大小
3、文件的类型
文件从使用目的来看可以分为可执行文件和数据文件两大类
➢ 可执行文件
可执行文件在操作系统中可以独立运行。内容主要是一条一条可以被计算机理 解和执行的指令，它可以指挥计算机完成各种复杂的任务。这种文件主要是一 些应用软件。可执行文件的扩展名有 exe、com、bat和dll 。 如 QQ.exe、、 autoexec.bat
高中信息技术_文件的下载教学课件设计
例：
➢ 数据文件
数据文件需要相应的软件来打开。可以被计算机加工处理展示的各种数字 化信息，如输入的文本、制作的表格、描绘的图形、录制的声音等，常见 的类型有HTML、DOC、TXT、JPG、SWF、RM等。
例：
计算机和网络中的有很多种不同类型的 文件，而文件的类型主要是通过其文件 名中的扩展名部分来标明的。 计算机的文件名由主名和扩展名组成， 中间用“.”联结。主名可以由使用者自 行确定，扩展名则用来标明文件的类型。
课堂练习：
请将以下文件按不同类型分类 丁香花.mp3、、index.htm、新课程.txt、成龙.doc、vb.exe、
哭沙.rm、dog.wav、hello.wps、cxsj.html、usbdrive.dll、car.midi、中国.bmp、 五指山.jpg、飞翔.gif、
课堂练习3 以北大天网网站（ 或 ）为例用父亲.mp3做关键词搜 索歌曲《父亲》并选一下载。
THANK YOU
厂商网站
返回
太平洋下载 （专题网站）
返回
北京大学ftp站点
返回
二、多途径下载文件
1、明确下载需求
下载前，明确需要下载什么样的文件。如：相关设备的驱动程序、某产品 的使用手册、软件支持工具（如解压缩软件和电子手册的阅读软件）等
2．尝试多途径下载文件
⑴在厂商网站上下载（如：/support ）
提供驱动程序、技术资料等文件的免费下载服务。 优点：发布的资料针对性强、更新及时。
网络上文件的知识产权受法律保护， 在实际应用时一定要严格遵守有关版权法规。
①文件中有时会包含不健康的内容 ,我们应自觉抵制 它们,做到不阅读、不存储、不转播；在使用文件的时 候还要注意防止病毒的感染和黑客的破坏； ②将下载文件引用到自己的作品中的时候，一定要遵 守法律法规和道德规范，要尊重别人的劳动成果，注 明相应的出处。 ③共享软件允许用户在一定范围内使用和传播，但未 付费注册的用户多受到时间和功能上的某些限制。自 由软件允许自由传播，但也要尊重版权，一般不得用 于商业目的。
➢ 数据文件
数据文件需要相应的软件来打开。可以被计算机加工处理展示的各种数字 化信息，如输入的文本、制作的表格、描绘的图形、录制的声音等，常见 的类型有HTML、DOC、TXT、JPG、SWF、RM等。
例：
计算机和网络中的有很多种不同类型的 文件，而文件的类型主要是通过其文件 名中的扩展名部分来标明的。 计算机的文件名由主名和扩展名组成， 中间用“.”联结。主名可以由使用者自 行确定，扩展名则用来标明文件的类型。
课堂练习：
请将以下文件按不同类型分类 丁香花.mp3、、index.htm、新课程.txt、成龙.doc、vb.exe、
哭沙.rm、dog.wav、hello.wps、cxsj.html、usbdrive.dll、car.midi、中国.bmp、 五指山.jpg、飞翔.gif、
课堂练习3 以北大天网网站（ 或 ）为例用父亲.mp3做关键词搜 索歌曲《父亲》并选一下载。
THANK YOU
厂商网站
返回
太平洋下载 （专题网站）
返回
北京大学ftp站点
返回
二、多途径下载文件
1、明确下载需求
下载前，明确需要下载什么样的文件。如：相关设备的驱动程序、某产品 的使用手册、软件支持工具（如解压缩软件和电子手册的阅读软件）等
2．尝试多途径下载文件
⑴在厂商网站上下载（如：/support ）
提供驱动程序、技术资料等文件的免费下载服务。 优点：发布的资料针对性强、更新及时。
网络上文件的知识产权受法律保护， 在实际应用时一定要严格遵守有关版权法规。
①文件中有时会包含不健康的内容 ,我们应自觉抵制 它们,做到不阅读、不存储、不转播；在使用文件的时 候还要注意防止病毒的感染和黑客的破坏； ②将下载文件引用到自己的作品中的时候，一定要遵 守法律法规和道德规范，要尊重别人的劳动成果，注 明相应的出处。 ③共享软件允许用户在一定范围内使用和传播，但未 付费注册的用户多受到时间和功能上的某些限制。自 由软件允许自由传播，但也要尊重版权，一般不得用 于商业目的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
16
17
18
现在，我想在网上下载一首歌， 应该如何做呢？
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
下载注意事项
1、严格来严守有关版权法规 2、抵制不健康的内容，做到不阅读、不存
储、不传播。 3、防止病毒感染和黑客攻击
34
1. 你能说出不同网站例如专题网站、厂商网站、FTP站
39
2、从网上下载一首歌曲，大小在10M左右，分别使用迅雷、快车和 360浏览器内置下载软件，并记下各个下载软件的下载耗时，比较谁 的下载速度快；
3、搜索有关上海世博会的相关文档、文章、图片、视频，保存到自 己的存储设备中，整理后发送到。
37
THANK YOU
38
刚才的发言，如 有不当之处请多指
正。谢谢大家！
3
文件的定义 文件的类型 文件的下载途径及原理 文件的下载工具及类型
4
文件就是在我们的电脑中，以实现某种功能、或某个 软件的部分功能为目的而定义的一个单位。 电脑中的 文件可以是文档、程序、快捷方式和 设备。文件是由文件名和图标组成，一种类型的文件 具有相同的图标，文件名不能超过255个字符。
5ห้องสมุดไป่ตู้
点等不同站点的一个或一个以上的主要特点吗？
A.能
B.不能
2．你现在知道自己下载的文件要分类保存，并重新命名
文件名吗？
A.知道
B.不知道
1. 3．你知道下载的文字、图片要标注出处吗？
A.知道
B.不知道
35
4．你会在日后的电脑使用中，有意识的将电脑中自己要
处理的文件分类管理吗？做到电脑内的文件条理清
楚，命名简洁准确。
A.会
B.不会或太麻烦不想做
5．以往你在使用电脑的过程中，出现过这样的经历：不
知道文件是什么或前几天下载的文件不知放到哪了？
A．出现过
B.没有
6．你已初步掌握在网络中获取信息（或文件）的一般步
骤吗？
A.已掌握
B.已了解未掌握 C.不知道
36
课后作业
1、从网上下载一个程序，比如QQ、51彩虹等并安装；
某一天，你在上网，听到了一首你喜欢的音 乐，看到一篇你喜欢的文章、一部好看的电 影或电视剧、一张那你喜欢的图片，你会怎 么办？
1
文件的下载
教学目标 教学内容
2
1．了解文件的不同类型及其重要属性 2．根据需要选择适当的途径下载文件 3．通过批量下载和灵活运用搜索技巧
等提高文件下载效率，并理解合理 合法下载文件的重要性。
8
文件下载的途径
3、到FTP站点下载 优点：提供文件传输服务，尤其擅长 多个文件及大文件的下载，提供 文件上传功能，便于文件的交流。
9
文件下载的原理
支持匿名 直接登录
获得FTP服务器 的网址
使用FTP 浏览器访问
不支持匿名
输入合法的 用户名和密码
成功登录
下载文件
10
11
12
13
14
15
文件的类型
1、可执行文件
其内容主要是一条一条可以被计算机理解和 执行的指令。 2、数据文件 可以被计算机加工处理展示的各种数字化信息
6
几 种 常 见 的 文 件 图 标 及 扩 展 名
7
文件下载的途径
1、在厂商网站上下载 优点：发布的资料针对性强、更新及时。
2、到相关的专题网站下载 优点：收录的文件比较丰富，分类一般比较严谨， 多提供关键词查找等便利的检索方式。