八年级上册英语Unit 6 教案

Unit 6I'm going to study computer science.

Section A 1a呈现了几种不同的职业，要求学生根据趣味性为其排序。一方面让学生复习已经学过的一些表示职业的词汇(如teacher等)，同时认知一些新的表示职业的词汇(如computer programmer)，为后面的各项活动作铺垫。

Section B部分以“新年的决心”为主题设计了一系列的活动：1a 要求学生将图片和相应的新年决心配对，为后面实施交际功能提供了材料；1b 引导学生通过对话巩固掌握1a 出现的生词及be going to结构；1c和1d是听力练习同时也是输出性的任务，在听力理解的基础上要求学生注意形式的正确性；1e要求学生列出一些自己的决心或计划，然后进行小组讨论；2b 是一个阅读练习，介绍了resolution(决心)的含义、类型等，任务输入和输出并重，便于巩固、应用目标语言；3b和3c是两个写作练习，培养学生用目标语言写作的能力；4 小组活动的主题是清洁与绿色，培养学生在情境中运用语言的能力，同时渗透德育教育。

第一课时Section A(1a－2d)

Teaching Goals【教学目标】

Key words：

cook，doctor，engineer，violinist，driver，pilot，pianist，scientist

Key phrases：

be going to，grow up，computer programmer，computer science，bus driver，basketball player，be sure about，make sure

Key sentences：

1.What do you want to be when you grow up？I want to be a basketball player.

2.How are you going to do that？I'm going to practice basketball every day.

3.Not everyone knows what they want to be. Just make sure you try your best. Then you can be anything you want!

Teaching Key Points【教学重点】

The vocabulary：

cook，doctor，engineer，violinist，driver，pilot，pianist，scientist，grow up，be going to，computer programmer，bus driver，basketball player，be sure about，make sure

Target language：

What do you want to be when you grow up？I want to be a computer programmer. How are you going to do that？I'm going to study computer science.

Teaching Difficult Points【教学难点】

1. The usage of “be going to”．

2. Use the target language to express your future intentions.

Teaching Aids【教学工具】

An English textbook，a tape recorder，CAI or courseware.

Teaching Steps【教学过程】

★Step 1Leading in

复习一般现在时表示计划、打算做某事的用法。

★Step 2Pre－task

Page 41，1a.

1．Read each of the words to the class. Teach the new words.

2．Have Ss complete Activity 1a.

3．Check the answers.

Page 41，1c.