党员职工政治学习制度
职工思想政治教育制度
职工思想政治教育制度第一章总则第一条目的和意义为了加强企业职工思想政治教育，提高职工的思想觉悟和政治素养，加强企业凝集力和创造力，推动企业连续健康发展，订立本制度。
第二条适用范围本制度适用于本企业全部在职职工，包含全职、兼职、实习人员。
第三条基本原则1.坚持党的领导，贯彻执行党的方针政策；2.维护职工的合法权益，促进职工的发展成长；3.强化思想道德教育，加强职工的思想政治建设；4.重视职工关系和谐，营造乐观向上的企业文化。
第四条教育引导机构企业设立教育引导机构，负责职工思想政治教育的具体实施和管理。
第二章教育内容与方式第五条教育内容1.坚持党的宣传思想工作方针，乐观传播和宣传党和国家的方针政策；2.加强党员教育，组织党建活动，提高党员的先进性和群众观念；3.弘扬社会主义核心价值观，宣传法律法规和社会公德；4.加强职业道德教育，培养职工的职业道德和职业素养；5.加强思想道德修养教育，提高职工的思想道德水平；6.强化职工安全意识和责任意识的教育，确保职工的生命资产安全；7.加强职工合作意识和团队精神的培养，促进职工之间的和谐关系。
第六条教育方式1.开展集中教育：通过组织专题讲座、培训班等形式，开展集中式的思想政治教育；2.实施个性化教育：针对职工的不同特点和需求，开展个性化、针对性强的思想政治教育；3.开展党建活动：乐观组织党员参加党支部组织的各类党建活动，提高党员的组织观念和党性修养；4.强化宣传教育：通过企业内部媒体、宣传栏、组织员工培训等方式，加强思想政治教育的宣传力度；5.推行在线学习：建立网络学习平台，开展在线学习活动，供应丰富的思想政治教育资源。
第三章教育管理与监督第七条责任分工1.教育引导机构：负责订立并组织实施思想政治教育计划，落实教育任务；2.各级管理人员：负责组织、推动、督促思想政治教育工作的开展；3.教育教学人员：负责具体的思想政治教育活动的实施和管理。
第八条教育记录与评估1.录入系统：将每位职工的思想政治教育情况进行记录，并存入企业教育管理系统；2.评估结果：定期对职工的思想政治教育效果进行评估，依据评估结果进行奖惩和调整措施。
职工政治学习制度
职工学习制度为了进一步加强我矿党员、干部、职工政治理论和安全、业务学习, 提高干部职工的政治思想素质和安全业务水平, 促使全矿党员、干部和广大职工转变观念、提高认识、推进管理创新, 为构建安全高效文明和谐矿井奠定坚实的思想和智力基础, 特制定以下学习制度:一、党员政治学习制度1.学习主要内容重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志“三个代表”重要思想和科学发展观的深刻内涵, 学习党的路线方针政策、形势任务和时事政策、党的基本知识、党的优良传统和作风, 学习党风廉政建设文件及有关规定, 学习集团公司和我矿不同时期的重大决策、工作部署等。
不断提高党员干部运用党的基本理论、集团公司和我矿各项政策解决实际问题的能力。
具体学习计划和内容由政工部每月或根据形势需要统一印发到各单位。
2.学习时间每月第一周和第三周的星期三上、下午2期, 每次学习时间不得少于45分钟。
3.学习组织形式党员集中学习以支部为单位, 由支部书记主持, 支部书记因事不能主持的, 可由支委成员主持。
二、职工政治、安全、业务学习制度1.政治学习主要内容重点学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的深刻内涵, 学习党的路线、方针、政策, 学习集团公司和我矿不同时期的重大决策、工作部署及形势政策任务等, 不断增强大局意识、责任意识和奉献意识。
具体学习计划和内容由政工部每月或根据形势需要统一印发到各单位。
2.安全、业务学习主要内容学习《安全生产法》、《特别规定》等煤矿安全生产的法律法规、集团公司和我矿各项安全管理制度, 学习集团公司安全文化和杜邦公司安全管理先进理念, 学习安全典型案例和岗位操作规程、岗位职业道德, 学习煤矿安全、生产、经营、管理知识, 学习岗位业务知识和技能等。
3.学习时间每周五上、下午2期, 每次学习时间不少于45分钟。
4.学习组织形式职工政治学习由支部书记主持, 支部书记因事不能主持的, 可由科区长、车间工会主席主持。
中学教职工政治学习制度
中学教职工政治学习制度
是指在中学教育领域中，教职工需要进行政治学习的一种制度安排。
其目的是加强教职工对政治理论知识、国家法律法规和党的方针政策的学习，提高他们的政治素养和思想觉悟。
具体的中学教职工政治学习制度可以包括以下内容：
1. 学习内容：涵盖政治理论知识、国家法律法规以及党的方针政策等相关内容。
通过学习，教职工可以了解国家政治体制、法律法规，掌握党的指导思想和政策，增强对党和国家的认同感和归属感。
2. 学习方式：可以包括集中培训、自主学习等多种方式。
集中培训可以由学校组织专题讲座、研讨会等形式进行，提供专门的学习班和学习材料。
自主学习可以通过阅读相关书籍、参加网络教育等途径进行。
3. 学习时间：可以进行定期或不定期的学习安排。
定期学习可以设置每学期、每年的学习计划，确保教职工有一定的政治学习时间。
不定期学习可以根据需要进行，及时补充更新相关知识。
4. 学习考核：可以进行学习考核，并将学习情况作为教职工绩效考核的一部分。
通过考核，可以评价教职工的政治学习成果，激励他们进行学习。
中学教职工政治学习制度的实施可以促进教职工全面提高自身的政治素养和专业能力，增强党和国家的事业认同感，推动学
校的健康发展。
同时，通过教职工的政治学习，还可以为学生提供良好的榜样，培养他们正确的政治意识和社会责任感。
教职工政治学习制度范文(4篇)
教职工政治学习制度范文教职工政治学习是一项重要的任务，是加强党的组织建设、推动党的各项工作的重要保证。
为了充分发挥教职工在党和社会主义事业中的先锋模范作用，提高他们的政治素质和思想水平，我们建立了一套制度来促进教职工的政治学习。
以下是该制度的范文。
一、总体要求1.教职工政治学习制度的总体目标是坚定理想信念，增强党性修养，提高政治思维能力和决策能力，增强政治敏锐性和辨别力，为促进学校各项工作的开展提供坚强的思想保证。
2.教职工政治学习制度坚持党的领导，推动党的路线方针政策的贯彻落实，做到思想政治工作与党的工作同频共振。
3.教职工之间要相互学习，相互交流，形成良好的学习氛围，共同提高自身的政治素质。
二、学习内容1.理论学习：教职工要坚持每月一次的政治理论学习活动，结合中央、省市县委的文件精神，广泛开展学习讨论，推动理论与实际相结合。
2.党史国史学习：组织教职工学习党的光辉历史和中华优秀传统文化，了解中国特色社会主义发展进程，增强爱国主义和家国情怀。
3.时事政策学习：密切关注党和国家重大政策举措，结合学校各项工作实践，开展专题讲座、研讨会等形式的学习活动，做到学懂弄通做实。
4.党员教育学习：加强党员教育培训工作，组织党员干部学习马克思主义理论、中国特色社会主义理论，提高担当作为的能力。
三、学习形式1.集中学习：定期组织集中学习活动，包括政治理论学习会、专题讲座、书法比赛等形式，通过专家讲座、学习报告等方式传递思想观念。
2.群众性学习：开展“读书月”、“我和党章”等群众性学习活动，组织教职工读党章、读经典，推动学习成果深入实践。
3.自主学习：鼓励教职工利用碎片时间进行自主学习，利用网络、移动学习等平台，开展网上学习、微信学习群等形式，提高学习效果。
四、学习评估1.学习考核：定期对教职工的学习情况进行考核评估，根据考核情况进行评优评先，奖励和激励先进，对学习不积极、效果不明显的进行帮助和督促。
2.学习总结：每年学校将组织教职工总结学习成果，撰写学习心得和收获，交流学习经验，为学习工作的改进提供参考和借鉴。
单位政治理论学习制度(三篇)
单位政治理论学习制度一、政治理论学习的主要内容。
____、____、____、_______、____以及__路线、方针、政策和上级主管部门、党组织下发的重要文件。
二、学习时间。
职工学习外采工作人员每1-____月学习____天，具体根据血液库存情况临时确定；站内上班人员每个月学习____天，原则上为每月最后一周的星期一；党员学习原则上安排在每月最后一周的星期二或与职工学习同期进行；党支部理论中心学习组，每季度____天，在季度最后____月安排一次。
三、参加人员：职工学习为全站工作人员（包括临聘人员）；党员学习为全体党员；站支部理论中心学习组学习参加人员包括：站党支部书记、副书记、支部委员、各科室负责人，站工会、妇委会负责人以及中心学习组秘书列席。
四、学习计划制定。
站职工政治理论年度学习计划由站办公室起草，经站分管领导审核，报站主任审批后执行。
站党员学习和站支部理论中心学习组年度学习计划由站支部宣传委员负责起草，副书记审核，报书记批准后执行。
五、学习方式。
学习原文，观看影片视频，座谈讨论等方式，保证学习效果。
六、学习要求。
参加学习人员必须按时参加会议，实行学习签到制度。
因特殊情况不能参加学习，必须向站领导或会议主持人请假，学习时，所有人员要认真听讲（观看），做好学习笔记，按规定认真撰写学习心得体会。
相关人员要按要求准备好学习资料。
参会人员晚到____分钟为迟到，早走____分钟为早退；未请假或未批准请假离开会议____小时为脱岗，____小时以上为旷工；未请假又未参加会议的为旷工。
具体处理执行《考勤制度》。
单位政治理论学习制度（二）为了不断提高本院工作人员的政治理论水平和政策理论水平，树立正确的人生观、价值观，学会用正确的立场、观点、方法观察、分析和解决问题，特制定本政治理论学习制度。
1、认真学习____、____、_______和____，学习时事政治，拓展工作思路。
2、每周坚持一天政治理论学习，学习由各部门、各演出团组织，并认真做好学习笔记。
政治理论学习制度(4篇)
政治理论学习制度为了进一步加强我单位政治理论学习，不断提高党员和广大职工的思想政治素质及知识水平，增强贯彻__路线方针政策的自觉性，现制定以下政治理论学习制度。
一、指导思想坚持以____为指导，坚持_____，紧紧围绕我省经济社会发展和各项工作的需要，以促进单位效能建设和干部的全面发展为重点，创新学习理念，完善学习机制，营造学习氛围，培养学习习惯，推动队伍建设和事业的发展。
二、总体目标树立坚持学习的理念，建立学习型机关的长效机制，通过坚持不懈的政治理论学习，使机关党员干部做到：坚定理想信念，有清醒的政治头脑；勤奋学习思考，有扎实的理论功底；加强党性修养，有高尚的精神追求。
三、内容安排要按照加强__建设的新要求，结合我省经济社会发展的新趋势，更新干部职工知识和素质的新需要，着重抓好四个方面：1、学习政治理论知识，提高政治思想素质和政策理论水平。
2、学习专业文化知识、现代科学和管理知识，提高工作能力和行政效率。
3、学习法律法规和党纪党规知识，提高依法行政和廉洁从政能力。
4、提倡个人爱好，鼓励博览群书，净化思想，陶冶情操，提高综合素质和能力。
四、制度保障1、党支部每年对政治理论学习进行专题研究，提出原则性意见。
2、办公室负责政治理论学习计划的制定、安排、组织、落实、检查和指导。
3、要分阶段制定目标、下达计划、提出要求，做到年度有计划、季度有措施、月份有安排、年终有评比。
3、建立支部和个人学习档案，及时将干部学习的目标、计划、出勤、培训、考试、评学情况和学习成果等登载记录，作为年终评优和考核依据。
4、支部政治理论学习中心组由支部领导班子成员组成。
支部书记要亲自审查学习计划，督促学习落实，检查学习效果。
五、时间要求1、支部中心组集中学习研讨的时间一般为每月中旬的周五，每季度集中学习的时间不少于____天，并有计划、有考勤、有记录、有总结。
2、个人自学时间每月一般不少于____天，并应有心得体会或者读书笔记。
教职工政治学习制度模板（四篇）
教职工政治学习制度模板1. 引言教职工政治学习是提高教职工政治素质、坚定理想信念、加强党性修养的重要途径和保障。
为了加强教职工的政治学习，培养他们的党性观念和忠诚意识，制定了本教职工政治学习制度。
2. 学习内容2.1 党的指导思想学习党的指导思想是教职工政治学习的首要任务。
在学习中，教职工应深刻理解和把握党的指导思想的基本内容、核心要义以及实践要求。
通过学习，教职工应增强对党的核心地位和党中央的集中统一领导的认识。
2.2 党的理论和历史知识学习党的理论和历史知识是教职工政治学习的重要内容。
教职工应学习党的基本理论知识，了解党的历史发展和重大历史事件，把握党的历史进程和实践经验。
通过学习，教职工应增强对党的历史贡献和光辉业绩的敬仰和认同。
2.3 党章和党的组织制度学习党章和党的组织制度是教职工政治学习的基础性内容。
教职工应仔细学习党章的基本精神和核心内容，了解党的组织制度和党的建设要求，加强对党的组织关系的认同和主动性。
2.4 国家法律法规和方针政策学习国家法律法规和方针政策是教职工政治学习的重要环节。
教职工应学习宪法和法律的基本原理和精神，了解国家的方针政策和改革发展的重要举措。
通过学习，教职工应增强法律意识和法治观念，并将其融入到实际工作中。
3. 学习形式3.1 理论学习教职工应定期参加党的理论学习活动，包括党课、政治讲座、专题研讨等。
学习形式可以采用集体学习、个人自学、网络学习等多种形式，以满足教职工的不同学习需求。
3.2 实践锻炼教职工应积极参与各类实践活动，如社会实践、党务活动等，通过实践锻炼，加深对党的理论和党的事业的认识和理解。
3.3 经典著作阅读教职工应阅读党的经典著作，如《毛泽东选集》、《邓小平文选》等，深入理解和把握党的理论和思想精髓。
3.4 线上线下结合教职工可以通过线上学习平台，参与在线学习和交流活动，加强对学习内容的理解和应用。
同时，也可以通过线下研讨会、座谈会等形式，加强与他人的交流和互动。
中学教职工政治学习制度
中学教职工政治学习制度
是指中学教职工通过学习政治理论、政策法规以及党的路线、方针、政策等方面的知识，加强政治思想、政治觉悟和政治素质的培养，提高政治能力和水平，从而更好地履行教育教学任务，服务党和国家的建设事业。
中学教职工政治学习制度的内容通常包括：
1.政治理论学习：教职工学习马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等理论体系。
2.政策法规学习：教职工学习党和国家的各项政策法规，了解教育方针政策、学校管理法规、教育改革发展方针等。
3.党史学习：教职工学习中国共产党历史、党章党规等党史知识，了解党的历史地位和作用。
4.组织生活学习：教职工参加党组织的组织生活，进行集体学习、讨论、研究和交流，加强思想理论的交流与沟通。
5.党风廉政建设学习：教职工学习党风廉政建设和反腐败斗争方面的知识，增强廉政意识和自觉抵制腐败的能力。
中学教职工政治学习制度的实施可以通过党课教育、集中学习、座谈研讨等形式进行，也可以通过网络学习平台、政治学习考试等方式落实。
这样可以提高教职工政治意识，促进教职工的发展，进一步增强教育教学的质量与效益。
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政治理论学习制度
政治理论学习制度各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢职工政治理论学习制度*******有限公司职工政治理论学习制度为切实抓好经常性的政治理论学习,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装全体职工的头脑，提高思想水平和道德素质，根据上级有关规定和要求，结合我公司实际,制订本制度。
一、学习对象公司全体职工，不论职务高低都要自觉参加经常性的政治理论与时事政策学习。
二、学习时间为便于组织，公司所有运行人员安排在下白班进行政治理论学习；公司所有管理人员安排在每周一例会时间进行政治理论学习。
特殊情况可作调整，但必须保证时间。
三、学习内容1、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理和原著；2、党的路线方针政策，国家的法律、法规、制度；3、党和国家领导人重要讲话精神；4、公司改革发展和当前中心工作的有关文件、制度等；5、上级布置的有关政治思想专题教育资料。
四、学习的组织经常性的政治理论学习由各部门、单位根据上述要求自主组织集体学习和讨论，人数较多的单位可划分学习小组，单位负责人分别到各小组参加学习。
各部门、单位的党政主要负责人为本部门、单位政治理论学习的组织责任人。
每次学习都要有记录，载明学习日期、主持人、参加人数、缺席人及原因、学习讨论的主要内容等。
专题教育由党群工作部根据上级要求和党委安排，作出大体布置，组织和提供一定的学习资料。
党群工作部负责对政治理论学习和专题教育进行检查和必要的督促，适时总结和通报学习情况。
二〇〇七年十一月三日单位政治理论学习制度政治学习制度为了不断提高本院工作人员的政治理论水平和政策理论水平，树立正确的人生观、价值观，学会用正确的立场、观点、方法观察、分析和解决问题，特制定本政治理论学习制度。
1、认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习时事政治，拓展工作思路。
2、每周坚持一天政治理论学习，学习由各部门、各演出团组织，并认真做好学习笔记。
单位政治理论学习制度范本（2篇）
单位政治理论学习制度范本近年来，随着我国经济的快速发展和社会的不断进步，单位政治理论学习工作越来越受到重视。
为了增强党员干部政治意识和道德修养，提高他们的政治理论素养和业务能力，以更好地发挥党员干部的先锋模范作用，我们制定了以下单位政治理论学习制度，以期能够有效推动单位政治理论学习工作的深入开展。
一、总则1.政治理论学习的目的和意义：政治理论学习是党员干部一项重要的学习任务，是提高党员干部理论水平和政治能力的重要途径。
通过政治理论学习，可以加强党员干部的思想政治素质，提高党员干部的政治判断力和决策能力，增强政治领导能力，进而更好地担当起党和人民赋予的各项任务。
2.学习内容的确定：政治理论学习应紧密围绕党的路线、方针、政策和重大决策部署，以马克思主义政治理论为基本指导，结合我国国情和实际情况，注重学习党的创新理论和重要论述，深入学习党的思想理论与中国特色社会主义理论体系，加强对党的路线方针政策的学习与理解。
二、学习方法1.集中学习：定期组织党员干部进行集中学习，由中心组织或单位党组织组织，采取小组研讨、专题讲座、专题报告等形式进行。
组织形式可以根据具体情况灵活安排，但要保证学习内容的系统性、完整性和深入性。
2.自主学习：党员干部可根据自身情况，在工作之余进行自主学习。
可以通过阅读经典著作、理论期刊、重要文件等方式，或者参加网络学习平台、电视、广播等多种形式进行学习。
自主学习要鼓励党员干部进行思考、研究、互动，提高学习的主动性和积极性。
3.交流研讨：学习期间要鼓励党员干部进行交流研讨，可以通过组织座谈会、学习心得交流会、专题讨论等形式促进学习成果的交流与分享。
同时，可邀请专家学者进行学术报告和讲座，为党员干部提供理论指导和学习借鉴。
三、学习活动1.组织形式：政治理论学习活动可采用集中学习、微信学习群、阅读讲座等多种形式进行。
集中学习活动可以在每月末、季度末或年末进行，由单位党组织根据实际情况确定。
微信学习群可通过建立微信群，定期推送学习资料，开展学习讨论，促进党员干部之间的交流与互动。
教职工政治学习制度(三篇)
教职工政治学习制度指的是在教职工中建立起一套完善的政治学习制度，以培养教职工的政治素养和理论水平，提升其政治敏感性和政治认同感，从而更好地履行职责，推动学校事业发展。
制定教职工政治学习制度的基本原则和内容可以包括以下几个方面：1. 坚持党的领导。
明确学校教职工的政治立场，加强党对教职工的思想政治引领。
推动党的理论学习和党的方针政策宣传教育与教职工政治学习相结合。
2. 建立学习机制。
明确教职工政治学习的主体责任，设立学习岗位和学习时间，制定学习计划和学习内容，推动教职工参与学习的积极性和主动性。
3. 加强政治理论学习。
组织开展党的历史、方针政策、宪法法律等政治理论知识的学习，增强教职工对党的理论和国家大政方针的理解和把握。
4. 强化政治思想教育。
组织开展政治思想教育，引导教职工坚持正确的政治方向，坚守政治原则，增强政治敏感性和政治认同感。
5. 注重实践活动。
组织教职工参与学校各项政治活动和重大决策的讨论和研究，提升教职工的政治参与能力和政治意识。
6. 建立考核评价机制。
建立教职工政治学习考核制度，对参与学习和活动的教职工进行评价，将政治学习纳入考核体系，激励教职工主动参与政治学习。
总之，教职工政治学习制度是学校培养教职工政治素养和理论水平的重要保障，通过制度化的学习安排和实践活动，能够提升教职工对党的领导的认同和支持，增强政治责任感和使命感，更好地服务于学校的发展。
教职工政治学习制度（二）一、概述教职工政治学习制度是指为了加强广大教职工的政治理论水平和思想政治工作能力，规范和加强教职工政治学习的一系列制度和措施。
通过政治学习，教职工可以更好地理解党的理论和路线方针政策，提高政治素质和思想认同，以更好地履行教育职责和肩负社会责任。
二、制定依据1. 党的教育方针和教育主张。
党的教育方针强调“立德树人”，要求教育工作者必须具备高尚的道德品质和党性修养。
政治学习是提高教育工作者政治素质的重要途径之一。
2. 党章和党章实施细则。
教职工政治学习制度样本(二篇)
教职工政治学习制度样本一、背景引言学习政治理论是加强党员教职工思想政治建设、提高政治素质的重要途径。
为深入贯彻落实党的十九大精神，进一步弘扬社会主义核心价值观，促进教职工的全面发展，特制定本制度。
本制度旨在建立健全教职工政治学习机制，通过系统的政治学习，引导教职工坚定理想信念，增强党性修养，提高政治敏感性和洞察力，从而更好地履行教书育人的重要职责。
二、政治学习机制1. 学习形式多样政治学习方式应灵活多样，包括党课、专题讲座、分组讨论、学习研讨等形式。
政治学习内容应围绕国家大政方针和时事热点展开，引导教职工关注国家发展、社会进步、人民福祉等问题。
2. 定期开展政治学习每学期至少组织1-2次政治学习活动，确保全体教职工都能参与其中。
学习时间安排合理，避免干扰正常的工作和教学秩序。
3. 设置政治学习阶段性目标将政治学习分为不同的阶段，根据不同的学员需求设置相应的学习目标，确保学员在学习过程中获得实实在在的提升。
三、政治学习内容1. 党的理论知识每年至少组织一次党课，集中学习党的理论知识，深化对马克思主义基本原理和党的路线方针政策的理解。
通过学习党章党规、习近平新时代中国特色社会主义思想等，提高党员教职工的党性修养。
2. 国家法律法规定期组织教职工学习相关国家法律法规，提高大家的法律意识和法治素养。
重点学习教育法、劳动法、宪法、刑法等相关法律，增强对法律的理解和遵守。
3. 政治理论研究组织开展政治理论研究活动，鼓励教职工撰写政治理论研究论文或参与政治理论研究项目，提高政治理论素养和科研水平。
四、学习成果评价1. 学分制度建立政治学习学分制度，根据学习时间、学习成果等因素，给予相应的学分奖励。
学分作为评定职称、获得奖励的重要参考依据。
2. 成果展示鼓励教职工将政治学习成果进行汇报和展示，可以是学术论文、学术报告、研究成果等形式。
通过展示，激发教职工的学习兴趣和研究热情。
3. 定期考核定期组织考核教职工的政治学习情况，通过考核反馈结果，对政治学习成绩进行评价。
教职工政治学习制度
教职工政治学习制度在高校中具有重要的意义。
高校是培养人才的摇篮，而教职工政治学习制度则是确保高校教职工思想政治水平的重要途径。
在高等教育事业的发展中，教职工政治学习制度对于加强党的建设、维护高校稳定和提高教职工素质具有重要的战略意义。
首先，教职工政治学习制度有助于加强党的建设。
高校党组织是高校思想政治工作的核心和重要保证。
教职工作为党员，要增强党性观念，自觉遵守党的纪律，加强党性修养。
教职工政治学习制度为教职工进一步学习党的理论知识、深入了解党的方针政策提供了有力支持。
只有不断提高党组织的凝聚力和战斗力，才能更好地发挥教职工的先锋模范作用，推动高校的各项事业迈上新的台阶。
其次，教职工政治学习制度有助于维护高校稳定。
高校作为人才培养和知识传承的重要场所，必须始终保持稳定的政治局面和良好的社会秩序。
教职工政治学习制度通过加强思想政治教育和学习，提高教职工的政治觉悟和法制素养，增强他们的政治定力和道德修养。
通过有效的政治学习制度，教职工能够牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，不被一时一事所迷惑，始终保持良好的思想状态和行为表现，为高校的稳定做出积极贡献。
另外，教职工政治学习制度有助于提高教职工素质。
高校的教职工是学生的榜样和引路人，他们的言行举止直接影响到学生的成长和发展。
通过开展政治学习，教职工可以不断提高自身的政治理论水平和思想道德素质，更好地履行教育教学和社会服务的职责。
只有具备高尚的道德品质和政治修养，教职工才能够更好地培养学生的综合素质，为社会培养更多的优秀人才。
总之，教职工政治学习制度是高校人才培养和党建工作的重要举措。
通过系统的政治学习，教职工能够增进政治意识，提高政治素养，增强政治定力，更好地发挥党员的先锋模范作用。
同时，教职工政治学习制度还有助于维护高校的稳定和促进教职工的全面发展。
建立健全教职工政治学习制度，对于推动高校事业的繁荣发展具有重要的意义，值得高度重视和深入研究。
最后，我们要坚持不懈地开展教职工政治学习活动，为高校的发展和党的事业做出更大的贡献。
政治学习制度
政治学习制度为进一步促进机关党员提高政治理论水平，提升运用党的路线、方针、政策指导具体工作的能力，增强宗旨观念，永葆共产党人的先进性，有效促进“学习型、创新型、服务型”机关建设，切实做到与时俱进，特制定本制度。
一、政治学习内容1、深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的“十八大”精神，学习《党章》以及党的历史。
2、把党风廉政建设作为学习重点，对党员进行宗旨教育、传统教育、形势教育、党纪教育、党建知识教育等。
3、面对新形势、新任务，组织党员学习现代科技、经济、法律等知识。
二、政治学习形式1、党员领导干部带头学习，全体党员积极学习。
要求党员领导干部带头学习，完成“怀化市干部教育培训网络学院”规定的课程和学分要求。
全体党员要积极主动参加学习，并积极写出学习心得体会。
2、集中学习。
要求每月集中学习一次以上，根据政治学习制度和学习内容，可以灵活采取学习重要文件、专题讨论、党课教育、警示教育等形式，开展内容丰富的政治学习。
3、个人自学。
在认真参加集中学习的基础上，大力提倡个人自学，广泛开展读书活动，通过撰写读书笔记、心得体会等形式，不断提高政治理论水平，取得良好的学习效果。
4、党性教育。
原则上要求每季度进行一次党课教育、党纪教育，并吸收入党积极分子参加学习。
三、政治学习要求1、要求做到理论学习与工作实际相结合，集中学习与个人自学相结合，把政治理论学习、业务知识积累、党性修养、新的教育理念的培养作为一项长效机制坚持下来。
2、要求政治学习与党风廉政建设结合起来，政治学习与个人思想实际结合起来，不断增强党员的宗旨意识和党纪观念。
3、要求建立政治学习考勤登记制度，严格学习纪律，党员不得无故缺席。
因故未能参加学习的，事先要请假，事后要及时补课。
4、要求政治学习做到五有：有单位学习计划、有个人学习安排、有政治学习记录、有心得体会、有良好学习风气，每个党员每年撰写学习体会文章一篇以上。
干部政治理论学习制度
党员、干部和职工政治理论学习制度
第一条处机关党员、干部、工作人员和基层单位党员、干部每月学习一次。
机关党员干部由机关党总支安排，由总支、支部、科室组织，学习时间不得少于2小时。
第二条基层单位职工每月学习一次，由各党支部书记组织，每次不得少于1小时。
第三条党员、干部和职工的学习内容每季度由处党群工作科统一安排。
各单位可根据生产、工作、职工思想的实际情况作出学习安排，保证时间、内容、人员、效果四落实。
第四条各党总支、支部、班组要建立学习记录和人员考勤，每季度末将学习情况列入宣传思想政治工作总结内容一并报处党群工作科，由处党群工作科定期抽查考核，季度讲评通报。
思想政治工作研究会工作制度
第一条处职工思想政治工作研究会，受处党委直接领导。
党群工作科负责办理日常事务。
每两年召开一次思想政治工作研究会暨论文发布会，交流经验，分析问题，总结、安排思想政治工作，评比表彰优秀思想政治工作者，评选交流优秀论文。
第二条凡属政工研究会成员和助理级以上政工专业职称人员，每两年撰写论文一篇，优秀论文给予奖励。
第三条各党总支（支部）书记，一年撰写一篇做思想政治工作的体会文章，内容、角度自选，字数不限，作为考察党总支、支部书记和政工干部做思想政治工作的成果。
第四条研究会成员要发挥骨干和表率作用，结合本单位、本岗位实际，开展思想政治工作研究。
对不合格者或不交论文者给予批评或调整。
2024年教职工政治学习制度例文(二篇)
2024年教职工政治学习制度例文为了进一步提高广大教职工的政治理论素质和思想觉悟，增强教师集体的凝集力和战斗力，提高教师教书育人、为人师表的积极性和工作质量，使我校的思想政治工作制度化、规范化，特制订本政治学习制度。
一、端正学习态度。
教职工政治理论学习是学校思想政治建设的一项重要内容，也是提高教职工思想理论水平和素质的有效途径。
因此，学校每位教职工都要端正学习态度，明确学习任务，无论是集中学习、分组学习或是自学，都要认真自觉坚持，努力在学习中提高自己。
二、遵守学习纪律，建立考勤制度。
校集中学习时间，任何个人或部门未经允许不得安排其它活动；要做到不迟到、不早退、有事请假，学习期间未经请假外出半小时以上者，视为未参加学习。
三、认真记笔记。
要认真记载学习时间，记录主要学习内容，字迹清晰、有条理。
每学期检查笔记两次。
四、加强考核、管理。
校办公室负责教职工政治理论学习的考核工作，并纳入全年考核之中。
在日常学习中，要认真做好考勤工作，力求准确、公正，每学期在全校通报学习情况一次。
五、保证时间，每两周一次周一下午3.00-4.30时，为政治理论学习时间。
六、建立一支理论干部队伍。
做好专题辅导，确保学习质量。
七、要有一个好的学风和学习秩序。
集中学习时间不准吸烟、说笑、看与学习无关的书籍；手机要调整到震动档或关机，不在会场内接听电话。
八、发扬理论联系实际学风。
做到学习、讲座辅导相结合。
通过学习提高觉悟振奋精神，做好工作。
九、做到八有。
即有学习计划、有学习讲稿、有学习点名册、有学习记录、有学习专用笔记、有学习考核、有学习心得、有学习、总结。
2024年教职工政治学习制度例文（二），2000字为了加强教职工政治学习，提升教职工政治素养，促进教职工政治觉悟和能力的全面提升，我校将在2023年推行新的教职工政治学习制度。
下面针对该制度进行详细阐述。
一、制度背景我校一直重视教职工的政治学习工作，为了跟上时代的发展潮流，进一步提高教职工的政治素养和政治水平，我们决定在2023年推行新的教职工政治学习制度。
政治学习制度
XXX中学政治学习制度
为了进一步加强学校党政领导班子成员、党员及教职工的政治理论、法律法规、教育政策和业务知识的学习，使之做到经常化、制度化、规范化，切实提高教职工政治思想素质和业务水平，以促进本校的教育教学工作，特制订教职工政治、业务学习制度。
（一）、教职工必须坚持参加政治学习，学校将根据政治形势、工作任务，结合教育教学工作实际和教职工思想实际，有计划、有目的地组织学习政治理论、教育教学法规、师德要求以及有关重要讲话、文件、条例、经验和学校工作计划、新制定（修订）的规章制度等，及时提高教职工的思想认识、理论水平，加强敬业精神。
分析学校当前存在的问题和困难，商讨解决的途径。
（二）、学校党支部和行政应对全学期的政治、业务学习制订计划，确定主要内容、步骤、方式。
（三）、政治学习坚持集中学习和自学相结合。
（四）、教职工必须按时参加集体学习，不迟到、不早退，不无故缺席，因病因事不能参加学习的要履行请假手续。
集体学习时，必须严格遵守学习纪律，聚精会神，不随便讲话，不看与学习无关的书报，不做与学习无关的事，一般不会客，不带小孩进入会场，关闭通讯工具，认真做好学习记
录，备好有关学习的资料，认真讨论，积极发言，做好学习记录
（五）、党支部书记负责主持会，行政负责考勤和会议记录。
XXX
年月。
党员职工政治学习制度
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------党员职工政治学习制度１、坚持每周一次的政治学习日制度，具体时间固定在每周星期五下午。
２、政治学习内容主要以马列主义基本理论、邓小平建设有中国特色社会主义理论“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策及上级的有关重要文件为主，采取学原文、专题讨论、学习交流等形式进行，努力提高学习的效果。
３、政治学习要做到有计划、有资料、有笔记、有心得、有记录、有考勤、有园地，半年检查通报一次。
４、支委和校委成员要带头学习，每年至少要写３篇以上学习心得体会，党员每年要写两篇以上学习心得体会，每年至少要记3万字以上的学习笔记，年终检查评比。
５、加强对政治学习的领导，凡是学习日都由支委、校委负责主持，按统一计划安排进行，除特殊情况不得随意中断。
6、集中学习时，每个党员都必须按时参加，不得无故缺席，如因特殊情况不能参加者，必须向支部书记请假，事后应及时通过自学补课，以保证学习任务的完成。
……厂务公开制度实施细则 1 / 7为进一步建立和完善我厂厂务公开制度，规范公开的内容和程序，提高厂务公开的质量和效果，进一步加强职工民主管理，充分调动广大职工参与企业管理的积极性，促进企业的改革、发展与稳定，根据上级的有关文件精神制定本实施细则。
一、厂务公开的原则1、遵循全心全意依靠职工办企业；2、有利于企业的改革、发展和稳定；3、有利于增加企业管理工作透明度；4、有利于职工参与企业民主管理；5、有利于加强企业党风廉政建设。
二、厂务公开的内容1、企业重大决策及执行情况；2、企业财务状况；3、涉及职工切身利益的情况；4、党风廉政建设及领导干部廉洁自律情况；5、其他应该公开的事项。
单位政治理论学习制度
单位政治理论学习制度
是指组织、企事业单位为提高员工的政治理论素质和思想政治工作能力，而建立的一套学习制度和工作机制。
该制度旨在引导员工学习和理解党的路线、方针、政策，加强党性修养，增强政治敏锐性和正确的政治立场，推动单位的发展和稳定。
单位政治理论学习制度的内容可以包括以下几方面：
1. 学习计划和计划安排：制定全年学习计划，包括学习的主题、内容、形式和时间安排等，根据不同岗位、职责和要求制定不同层次和水平的学习计划。
2. 学习形式和方式：根据不同的学习对象和学习目标，灵活选择学习形式和方式，如开展集中学习、自主学习、在线学习、小组讨论等方式。
3. 学习资源和环境：提供学习资源，如政治理论书籍、杂志、网络学习平台等，营造浓厚的学习氛围，创造有利于学习和交流的环境。
4. 学习评估和考核：建立学习评估和考核机制，定期对学习成果进行评估和考核，激励和鼓励员工积极参与学习，同时根据学习效果进行奖惩措施。
5. 组织活动和培训：定期组织政治理论学习活动和培训，包括专题讲座、学习研讨、理论考察等，提供交流和学习的平台。
6. 学习记录和档案：建立学习记录和档案，记录员工的学习情况和成果，为单位的管理和选拔任用提供参考。
通过建立单位政治理论学习制度，可以加强员工的政治理论素质和思想政治工作能力，提高组织的凝聚力和执行力，促进单位的发展和稳定。
政治学习制度
政治学习制度在党中央：“讲学习、讲政治、讲正气”的“三讲”要求中，“讲学习”摆在了首位。
政治学习是提高理论水平和政治素质的基础，是正确决策和有效实践的前提。
坚持政治学习是我队的优良传统，长期的政治学习为我堆领导干部、党员和广大员工思想觉悟和综合素质的提高，为我队稳步向前发展起到了独特、有力的作用。
为了适应我队教学创新、教学实践、科研和管理的需要，促进观念转变，进一步提高我队领导干部、党员和广大共青团员的思想觉悟和综合素质，巩固保持共产党员先进性教育活动所取得的成果，现在原有的《管理工程队党支部政治学习制度》的基础上进行补充和完善，制定出本制度。
一、队党员政治学习小组政治学习制度1.组织构成①支部书记；②队行政负责人、队技术员；③各党员。
2.管理职责①我队党员政治学习小组政治学习由队党支部直接领导；②党支部书记、技术员分别担任党员政治学习小组组长、副组长；③由党支部根据矿党委的要求负责党员政治学习小组政治学习的计划、组织、考核。
3.目标定位以矿党总支“讲学习、讲政治、讲正气”的总体要求为基础，结合“保持共产党员先进性教育活动”的具体要求，队统深入进行政治学习和研讨，指导工作实践，努力提高我队干部及员工，尤其是领导干部的理论水平、政策水平和工作水平（包括决策、领导、管理水平）。
4.主要内容①邓小平建设有中国特色社会主义理论；②党的基本路线，党的各项方针、政策、重大决议、重要文献；③保持共产党员先进性教育活动的资料、读本和文献；④廉政建设有关准则、条例、规定和案例；⑤重要法律法规及所教专业的相关法规；⑥教职工的思想道德及职业道德知识、专业知识；⑦其他需要学习的重要理论知识。
5.学习方式①读学原著；②专题发言，研讨；③听辅导报告；④参观交流⑤其他学习形式；6.保障措施①党员政治学习小组政治学习规定基本时间，每周四学习一次。
若工作需要，可临时增加学习次数；②技术员提交当月学习计划与进度安排，提前准备学习材料，并通知每一次学习的具体内容、时间、地点、方式；③每年12月，就改进教工党员政治学习小组政治学习，提高学习质量向党支部书记征集意见和建议；。
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党员职工政治学习制度
篇一：学校党员政治学习制度
学校党员政治学习制度为大家这位你过来学校党员及党员干部的政治学习制度，如何有计划的实行相关的制度，下面是这篇学校党员政治学习制度
学校党员政治学习制度范例一
为进一步规范党员、干部学习程序，提升党员、干部理论学习质量，全面提高党员、干部理论素养和领导创新的能力，充分发挥党员、干部在学校的先锋模范作用，结合我校实际，特制定本制度。
1、坚持每周一次的政治学习日制度，具体时间固定在每周星期五下午。
2、政治学习内容主要以马列主义基本理论、邓小平建设有中国特色社会主义理论三个代表重要思想和党的路线、方针、政策及上级的有关重要文件为主，采取学原文、专题讨论、学习交流等形式进行，努力提高学习的效果。
3、政治学习要做到有计划、有资料、有笔记、有心得、有记录、有考勤、有园地，半年检查通报一次。
4、支委和校委成员要带头学习，每年至少要写3篇以上学习心得体会，党员每年要写两篇以上学习心得体会，每年至少要记3万字以上的学习笔记，年终检查评比。
5、加强对政治学习的领导，凡是学习日都由支委、校委负责主
持，按统一计划安排进行，除特殊情况不得随意中断。
6、集中学习时，每个党员都必须按时参加，不得无故缺席，如因特殊情况不能参加者，必须向支部书记请假，事后应及时通过自学补课，以保证学习任务的完成。
学校党员政治学习制度范例二
为进一步规范党员、干部学习程序，提升党员、干部理论学习质量，全面提高党员、干部理论素养和领导创新的能力，充分发挥党员、干部在学校的先锋模范作用，结合我校实际，特制定本制度。
一、指导思想
认真学习三个代表重要思想，学习科学发展观，全面贯彻党中央、国务院、大王庙镇党委和政府、绥中县教育局的重要指示精神和工作部署，以提高学校党员干部无私奉献、开拓创新、树立党员形象为重点，紧密结学校工作实际，组织好党员、干部学习活动。
二、学习计划与时间
由校党支部、校长会统一制定大王庙小学党员、干部学习计划。
全体党员、干部理论学习形成月例会制度。
学习时间原则上每月组织一次，一年组织六至八次。
如遇急需传达的上级组织的重要会议精神，安排临时学习。
三、学习内容
1、学习、传达党中央、国务院、绥中县党委和政府、绥中县教育局及大王庙小学党支部、校委会重要会议精神及方针、政策，结合实际研究本校近、中期重点工作。
使参会人员提高法律、法规和政策
理论水平，了解和掌握学校发展大事及发展思路、具体工作方案与措施，增强党员、干部的政治敏锐性和工作创新意识。
2、学习现代科学知识与教育教学业务有关的各种知识;学习时事政治，及时了解国际国内政治、经济、军事、文化形势;拓宽知识面，增强科学决策能力和领导水平，提高教育教学的综合素质。
3、学习绥中县党委和政府、大王庙镇党委和政府、绥中县教育局下发的各类文件，领会精神实质，结合我校的实际情况，创造性的开展工作。
四、参加范围
1、校委会成员、村小主任、少先队辅导员、教研员;
2、全体党员学习由全体在职党员、预备党员及入党积极分子参与。
五、学习方式
学习采用集体学习研讨的方式进行，每月至少集中学习一次，每次1小时。
全体党员、干部学习可采用下列方式进行：
1、集中学习研讨。
学校利用每月一次的党员、干部大会进行学习，每位党员、干部必须参加，每次1小时。
2、分散学习。
结合工作实际，有针对性地学习。
3、自学。
每月每位党员、干部自学时间不少于2小时。
4、每年针对思想、组织和行政上的重要任务和重点工作，邀请有关领导、专家进行专题讲座或组织收看党建专题讲座录像。
5、每月由校党支部书记推荐理论性强、内容丰富、信息含量大，
有指导意义的文章(文件)，帮助大家深入认识理解党中央、党委政府的方针政策和学校的各项重大决策。
6、每次学习应事先明确学习内容、学习目的以及教员或主讲人。
主讲人必须认真做好备课，力求保证学习质量。
7、学员要认真做好学习笔记，每个学期要有2篇以上学习心得或体会。
六、学习要求
党员、干部学习由校党支部、校长会具体组织、安排，力求做到计划周密、精心组织、健全制度、提高质量、务求实效，为圆满完成学校各项工作任务奠定坚实的思想、理论基础。
建立健全党员、干部学习考勤制度，每次会议认真做好签到，会后统计出勤情况，并定期予以通报。
对每次学习情况进行认真总结，在党员会上通报学习情况，加强学习成果的交流与辐射。
篇二：党员政治学习制度
党员政治学习制度
1. 认真组织党员学习、党章、基本知识，“三个代表”重要思想，党内督导等相关内容。
2. 党员要积极参加党员学习、民主生活会、民主评议、座谈、讨论、撰写心得体会、学习测试等。
3. 党员学习不得擅自缺席。
4. 做好学习笔记。
5. 参加学习每周不得少于两次。
6. 每周二党员学习活动日。
收看电化教育制度
1. 坚持每月按时收看党的生活电教节目，每次收看率要达到90%以上。
2. 认真组织收看、讨论、做好记录。
3.收看后，认真写出心得。
党员政治学习制度
1.认真组织党员学习、党章、基本知识，“三个代表”重要思想，党内督导等相关内容。
2.党员要积极参加党员学习、民主生活会、民主评议、座谈、讨论、撰写心得体会、学习测试等。
3.党员学习不得擅自缺席。
4.做好学习笔记。
5.参加学习每周不得少于两次。
6.每周二党员学习活动日。
收看电化教育制度
1.坚持每月按时收看党的生活电教节目，每次收看率要达到90%以上。
2.认真组织收看、讨论、做好记录。
3.收看后，认真写出心得。
篇三：党员政治学习制度
若羌县气象局党员学习制度
1、认真学习领会马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观以及十八大精神和新党章，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，不断提高干部队伍政治素质和政治理论水平，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。
2、业务学习常抓不懈，熟练掌握本部门的业务知识，进一步提高工作效率、服务质量。
3、坚持每月政治学习制度，采取集中学习与自学结合、理论与实际相结合等方式，杜绝形式主义，注重学习实效。
4、端正学习态度，树立刻苦学习的良好学风，遵守学习制度，按期完成本部门制定的政治学习计划。
5、严肃学习纪律，实行政治学习考勤登记，学习时间不办业务、不会客、不请假（特殊情除外），如因其它工作缺席学习，做好补课工作。
6、按照规定的篇目和字数的要求，每人要撰写好政治学习读书笔记和心得体会。
党支部书记要及时对读书笔记和心得体会进行检查。
7、定期组织本单位政治学习座谈交流会，总结经验，寻找差距，不断提高全体人员的政治业务素质。