高考地理地球自转和公转(共40张PPT)
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地球的自转与公转PPT教学课件
S1
R1
A
自转角速度特点：
1.极点为0.
2.其余各地处处相等
S
R
均为15°/小时
B
∠A＝∠B
600N 150
300N 150
150 00
600N
837千米
1447千米
②线速度:单位时间 转过的弧长
自转线速度特点：
1.由赤道向两极递减. 2.赤道最大.两极为0. 3.南北60°为赤道处1/2
1670千米
1.3 地球的自转和公转
一.地球的自转
概念:地球绕其自转轴 的旋转运动.地轴北端 始终指向北极星附近.
1.方向:自西向东
①侧看:自左向右
②北极上空看(俯看)
逆时针方向
③南极上空看(仰看) 顺时针方向
S
北极上空看(俯看)
南极上空看(仰看)
逆时针方向
顺时针方向
2.速度:
①角速度:单位时间
转过的角度.
花》《_______》《风云儿女》等。
渔光曲
④抗战后:《八千里路云和月》《_一__江__春__水__向__东__流__》《松花江 上》《小城之春》《万家灯火》《三毛流浪记》等。
⑤新中国成立后:初期过分强调_________的作用,题材单一;改 政治宣传
革开放后,《小花》《牧马人》《_______》等相继问世,多部 影片在国际国内电影节上获奖。 红高粱
【合作探究】 结合“大众报业的发展”有关内容和下列材料:
第一,中国最早出现的近代报刊,是伴随着西方列强的渗透 和侵入由外国人创办的。第二,“报”“刊”不分。中国近代 的所谓“报”,实际上既指报,也包括各种期刊。从形式上看, 当时的报刊,大都采用书册式,与期刊无异。第三,中国近代的 办报活动与现实政治斗争关系密切,大部分都是为适应政治斗 争的需要。
地球的自转和公转 课件(41张).ppt
如果直线指向南半球，为北半球冬至日，即图3中的C。 ⑤ 再根据二至日的位置和公转方向，确定D春分日和B秋分日。
小结
运动特征
地球的公转 黄赤交角
方向 速度 周期
黄赤交角 太阳直射点 的回归运动
课堂检测
B 1.关于地球自转的叙述,正确的是( ) A.就线速度而言,北京小于深圳;就角速度而言,北京大于深圳
3. 6小时中，这些恒星在天空中转动了多少角度呢？ 90度
4. 北极星相对地平线的高度与拍摄地点的纬度有什么关系? 北极星相对地平线的高度=拍摄地点的纬度，纬度越高，北极 星的高度越大，北极点北极星的高度最大为90°。
课堂探究4
圣马科发射场 （美国）
库鲁发射场 （法国）
美国圣马科发射场和法国库鲁发射场的位置示意
结论： α = 1 = θ
北极星仰角＝当地纬度数
注：南半球看不到北极星
课堂探究3
在中国科学院国家天文台兴隆观测站，拍摄团队将相机对准北极星附近的 星空并固定好，通过长达数小时的曝光，得到的一张绚丽星轨照片。
思考：
1. 为什么恒星在天空中看起来都围绕 北极星附近作圆周运动?
2. 这些恒星的运动方向是怎样的？ 3. 6小时中，这些恒星在天空中转动
侧视 俯视
角速度 线速度 恒星日 太阳日
北极上空 南极上空
PART 02.
地球的公转
地球的公转
地球围绕太阳旋转 的运动
地球公转 | 轨道和速度
观察地球公转
思考： 1. 地球公转的轨道是什么形状？ 2. 地球公转是匀速的吗？ 3. 地球公转和自转有什么相同点？
• 近似正圆的椭圆 • 不是匀速 • 旋转方向相同
(3) 地球自转的真正周期为_恒__星__日__。
小结
运动特征
地球的公转 黄赤交角
方向 速度 周期
黄赤交角 太阳直射点 的回归运动
课堂检测
B 1.关于地球自转的叙述,正确的是( ) A.就线速度而言,北京小于深圳;就角速度而言,北京大于深圳
3. 6小时中，这些恒星在天空中转动了多少角度呢？ 90度
4. 北极星相对地平线的高度与拍摄地点的纬度有什么关系? 北极星相对地平线的高度=拍摄地点的纬度，纬度越高，北极 星的高度越大，北极点北极星的高度最大为90°。
课堂探究4
圣马科发射场 （美国）
库鲁发射场 （法国）
美国圣马科发射场和法国库鲁发射场的位置示意
结论： α = 1 = θ
北极星仰角＝当地纬度数
注：南半球看不到北极星
课堂探究3
在中国科学院国家天文台兴隆观测站，拍摄团队将相机对准北极星附近的 星空并固定好，通过长达数小时的曝光，得到的一张绚丽星轨照片。
思考：
1. 为什么恒星在天空中看起来都围绕 北极星附近作圆周运动?
2. 这些恒星的运动方向是怎样的？ 3. 6小时中，这些恒星在天空中转动
侧视 俯视
角速度 线速度 恒星日 太阳日
北极上空 南极上空
PART 02.
地球的公转
地球的公转
地球围绕太阳旋转 的运动
地球公转 | 轨道和速度
观察地球公转
思考： 1. 地球公转的轨道是什么形状？ 2. 地球公转是匀速的吗？ 3. 地球公转和自转有什么相同点？
• 近似正圆的椭圆 • 不是匀速 • 旋转方向相同
(3) 地球自转的真正周期为_恒__星__日__。
人教版高中地理必修一1.3地球的运动：地球自转的地理意义(共40张PPT)
下图表示某局部地区等高线分布图(图中a、b、 c表示等高线，××××表示河流受侵蚀较为 严重的河岸)，据图分析下列说法正确的是： ①c>b>a ②a>b>c ③表示南半球④表示北半球 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
解析：按照“凸大为谷”规律， 可知c>b>a（即河流“自南向 北”流动）。再根据河流左岸 侵蚀较重，可判断位于南半球。
●
B
●
A
●
6:00
判断正误：
1.经度不同，地方时一定不同 2.晨昏线通过的地方，地方时一定相同 3.同时日落的地方，地方时一定相同
由于地球自西向东自
转，同纬度地区，相对 位置偏东的地点，要比 位置偏西的地点先看到 日出，东边的时刻比西 边早，即“东早西晚”。
地方时的计算
所求地方时=已知地方时±时间差
日为24小时，路程为40080千米，约“八万里”
C
赤
2.与地球同步运行的卫星，“同步”道是指和地球自转B 的速A度一样吗
？
地球自转的速度分为角速度和线速度两种。
“同步”是指角速度相同，卫星的线
速度比地球自转的线速度大。
地球自转的地理意义
产生昼夜交替 产生时差 使地表水平运动物体方向发生偏转
一、产生昼夜交替
国 际 日 期 变 更 线 与 日 期 早 晚
• 某一孕妇，2017年10月10日在海上航行， 于10：30诞下一女婴，20分钟后，又产下 一男婴，但是在户口本上，男婴竟比女婴 大，这是什么原因呢？
D
a N 120°b
下图中的中心点表示北极， a区为3月21日，b区为3月22日。
C
（1）NC的经度为__________；ND的经度为________。 （2）这时北京时间为3月_____日_____时。
地球的自转与公转ppt课件
6.22 3.21 9.23
23.5°N 3.21 0°
12.22
23.5°S
从6.22-12.22日，北半球 渐长，
渐短
（1）在图上标注我国国庆节这一天的大致位置。
（2）该日，太阳直射点在
（ 南 ）半球，我的季节是 国庆节 （ 秋季 ）。
（3）该日上海昼夜长短情况是昼（ 短 ）夜（ 长 ），以 后昼渐（ 短 ）夜渐（ 长 ）；再过三个月，上海昼夜长短情 况是昼（短 ）夜（长），以后昼渐（ 长 ）夜渐（ 短 ）。
南极圈出现 极昼 现象
S
12.22（冬至）
1.2018年10月1日，我国南极科考队越冬队员在南
极中山站升起国旗．此时，地球运行在图中的
（B ）
④
A. ①～②段
B. ②～③段
C. ③～④段
①
③
D. ④～①段
②
地球公转
1.地球公转的方向是自西向东 。周期是 ，
产生1年了
和季节变化长短变昼化夜。 2.春
1.下列现象中，主要与地球公转有关的是 （A．A一年）中，学校操场上的旗杆正午影子的 长短有季节变化 B．日月星辰的东升西落 C．“坐地日行八万里”
2.北半球大部分地区正午太阳升得最高，白昼时
间A.最3月长2，1黑日夜前时后间最短的一天B.是6在月（22日B前后）
C. 9月23日前后
D. 12月22日前后
地球自转产生了“昼夜更替”现象
地球自转
1.地球自转的方向是 自西向东 。周期是 1天 /24小时。
2.从南极上空看，呈 顺 时针转，从北极上 空看，呈 逆 时针转。 3.地球的自转产生了昼夜更替现象。不同经 度地区 地方时 不同。越靠近东 边越早见到 日出。
2020年高考地理专题复习地球自转【课件】(共68张PPT)
第30届奥运会将于2012年7月27日19点12分（零时区区时）在伦敦
开幕，结合图文材料，各国学生若计算在本地观看奥运会开幕式 现场直播的日期、时刻，可依据图4中的
A
谢谢大家的倾听！
已知某地所处时区：中央经线的经度=该时区序号×15º
已知时区数求经度范围：N×15º±7.5º
恩克斯堡岛是考察南极冰盖雪被、陆缘冰及海冰的理想之地。2017 年 2 月 7日，五星红旗在恩克斯堡岛上徐徐升起，我国第五个南极科学考 察站选址奠基仪式正式举行。
18年新课标2卷
五星红旗在恩克斯堡岛上迎风飘扬推测红旗常年飘扬的主要方向是 2月7号，当恩克斯堡岛正午时，北京时间约为 A. 2月7日9时 B. 2月7日15时 C. 2月7日17时 D. 2月8日7时
若图示日晷仪由天津移至上海使用时，晷盘与地面的夹角应
该A．增大
B．减小
A
C．不变
D．按日期作调
▪ 自转特征
自转速度特征
角速度全 球都相等 ，除了南 北两极为 零
线速度由赤道向南北两极递减直至为0
地 球 自 转 的 周 期
地转偏向力
北
半
球
原始运动方向
向 右
偏
南 半 球 向 左 偏
原始运动方向
北半球某地 看北极星的 仰角就是该 地的纬度； 南半球看不 到北极星
（13天津） 图4所示照片是摄影师在夜晚采用连续曝光技术拍 摄 的，照片中的弧线为恒星视运动轨迹。
据图4判断，摄影师拍摄的地点位于
A．低纬度地区 C．北极附近
B．中纬度地区 D．南极附近
日晷是我国古代利用日影测 得 时刻的一种计时仪器，一 般由 晷针和晷盘组成。晷针 垂直于 太阳视运动的轨道平 面，上端 指向北极星方向。 在晷盘面上 刻划出12个大格 ，每个大格代 表两个小时， 当太阳光照在日 晷上时，晷 针的影子就会投向 晷盘面， 以此来显示时刻。
地球的自转和公转课件(共54张PPT).ppt
（12月22日前后）
远日点（7月初）
秋分日
（9月23日前后）
(2) 若图: 太阳位于椭圆轨道的焦点;
先判断近日点和远日点，然后根据地球公转的方向，判断春分和秋分 点的位置。夏至和冬至的位置可根据远日点和近日点的时间并结合地球的 公转方向判断。
u
夏至日
冬至日
u
活动
绘制太阳直射点回归运动示意图
按如下步骤画示意图，表示太阳直射点的移动轨迹: 1.在图上绘制三条平行且等距的直线，分别表示赤道、北回归线和南回归线； 2.在三条直线的适当位置标注四个点，分别代表北半球二分二至日太阳的直射点； 3.结合课文关于太阳直射点回归运动的描述，画一条曲线表示太阳直射点的移动轨迹。
根据等值线变动，确定地势的高低
• 等自转线速度线凸向数值小处(B)，说明线速度较大，地势较高，为 山脊
• 等自转线速度线凸向数值大处(A)，说明该地线速度较小，地势较低， 为谷地
下图为“地球自转的线速度分布示意图”，R、T在同一纬线上。据此 完成1～2题。
1.该区域所在的位置是 A.南半球低纬度 C.南半球中纬度
在北半球的冬半年，地 球公转速度较快，公转 所需要的时间较短； 在北半球的夏半年，地 球公转速度较慢，公转 所需要的时间较长。
03
黄赤交角 及其影响
1.黄赤交角的相关概念
一轴、两面、三角度、三个基本不变
一轴：地轴 两面: 指赤道平面与黄道平面
66°34′ 66°34′
三角度：
黄道平面与赤道平面的交角为 23°26′ 地轴与黄道平面的夹角为 66°34′ 地轴与赤道平面的夹角为 90°
夏至（6月22日）
春分（3月21日）
秋分（9月23日）
北回归线
远日点（7月初）
秋分日
（9月23日前后）
(2) 若图: 太阳位于椭圆轨道的焦点;
先判断近日点和远日点，然后根据地球公转的方向，判断春分和秋分 点的位置。夏至和冬至的位置可根据远日点和近日点的时间并结合地球的 公转方向判断。
u
夏至日
冬至日
u
活动
绘制太阳直射点回归运动示意图
按如下步骤画示意图，表示太阳直射点的移动轨迹: 1.在图上绘制三条平行且等距的直线，分别表示赤道、北回归线和南回归线； 2.在三条直线的适当位置标注四个点，分别代表北半球二分二至日太阳的直射点； 3.结合课文关于太阳直射点回归运动的描述，画一条曲线表示太阳直射点的移动轨迹。
根据等值线变动，确定地势的高低
• 等自转线速度线凸向数值小处(B)，说明线速度较大，地势较高，为 山脊
• 等自转线速度线凸向数值大处(A)，说明该地线速度较小，地势较低， 为谷地
下图为“地球自转的线速度分布示意图”，R、T在同一纬线上。据此 完成1～2题。
1.该区域所在的位置是 A.南半球低纬度 C.南半球中纬度
在北半球的冬半年，地 球公转速度较快，公转 所需要的时间较短； 在北半球的夏半年，地 球公转速度较慢，公转 所需要的时间较长。
03
黄赤交角 及其影响
1.黄赤交角的相关概念
一轴、两面、三角度、三个基本不变
一轴：地轴 两面: 指赤道平面与黄道平面
66°34′ 66°34′
三角度：
黄道平面与赤道平面的交角为 23°26′ 地轴与黄道平面的夹角为 66°34′ 地轴与赤道平面的夹角为 90°
夏至（6月22日）
春分（3月21日）
秋分（9月23日）
北回归线
【高中地理】高考复习地球运动的基本形式——自转与公转ppt
夏至日至 冬至 (2) 北半球 ____ ____日太阳直射点南移，春分 ____日至 秋分 ____日太阳直射赤道及其以北地区。
23°26′ s (纬度)。今天太阳 (3)太阳直射点南移极限是________ 直射点在北 __ 半球上。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
地球自转与公转ppt
天文现象与地球自转公转的关系
日食和月食
当地球、月球和太阳排成一线时，会发生日食或月食现象。日食发生在月球处于地球和太阳之间时，月球遮挡住太阳 ；月食发生在地球处于月球和太阳之间时，地球遮挡住太阳。
天体观测
地球自转使得人们能够观测到天体的东升西落。而地球公转则使得人们在一年中能够观测到不同的星座和天体位置的 变化。
02
03
昼夜交替
地球自转导致昼夜交替现 象，影响人类的生物钟和 作息规律。
时区划分
由于地球自转，各地区所 处的经度不同，导致时间 差异，需要设立时区进行 统一。
天文观测
地球自转使得天空中的星 星产生东升西落的运动， 为人类提供了观测宇宙的 重要手段。
在科学领域中的应用
导航定位
地球自转和公转共同决定了地球上的地理位置，为航海、航空和 卫星导航提供了基础。
地球自转与公转
contents
目录
• 地球自转 • 地球公转 • 地球自转与公转的关联 • 地球自转与公转的探索历程 • 地球自转与公转的意义
01 地球自转
地球自转的定义
地球自转是指地球围绕自己的轴线旋转的运动。这个轴线是地球上北极和南极之间 的一条假想直线，也是地球上最长的纬线所在的平面。
地球自转的方向是自西向东，从北极点上空看是逆时针方向旋转，从南极点上空看 是顺时针方向旋转。
状态，形成了昼夜交替现象。
地方时差
02
由于地球自转，不同经度的地方会有时间差异，导致地方时差
的出现。
地球自转对地球形状的影响
03
地球自转产生的离心力会导致地球从两极向赤道逐渐膨胀，同
时也在不断改变地球的形状。
02 地球公转
地球公转的定义
地球的自转和公转PPT优秀资料
地方时
正午太阳高度的变化
沿地表水平运动物体的偏移
四季和五带
自转平面——赤道平面 公转平面——黄道平面
黄赤交角
太阳直射点的 回归运动
“七一’’ 处，国庆节
处。
正2、午当太黄阳赤高交度角的变变大化时，下列现象成立的是：
四黄季赤和 交五角带的存在对太阳直射点有什么影响？
正午太阳高度的变化 CC“一角C、、、七个速从 从 温一 恒 度赤赤带’星：道道变’日相到到小等两两，（黄直处极极热除，线线带赤射N国速速寒、交点庆度度带S极节趋趋同角有）小小步的什扩大存么处。在影DD、、对响任任D、太？何何热地地阳带点点寒角角带速速变度度小和和，线线温速速带度度扩都都大相相同同
距离说，A位置接近 近 日点。
B
D
近①日画点 出在公远转日轨点道不同位置上的地球赤道。 沿黄地赤表 交水角平的运存动在物对体太的阳偏直移射点有什么影响？
北回归线
季节 地方时 变化 3月21日
纬6月度22日变化
季节 变化
9月23日
纬度 次变年化3月21日
四 季 五带 南回归线 12月22日
1、关于地球自转速度的正确叙述是： C
变化A、任何地点的角速度都相同
，因为从日地
①画出在公转轨道不同位置上的地球赤道。
②画出在A，C位置时太阳直射点。
旋转半径大 线速度大
3. 读右图：
①画出在公转轨道不同位置上的地球赤道。
②画出在A，C位置时太阳直射点。
③下列日子地球位于公转轨道何处附近：（用字母代号）元旦 A 处，
“七一’C’ 处，国庆节D
处。
④在A位置附近地球公转速度比C位置附近要 快 ，因为从日地
“④七在一 A位’置’附近地处球，公国转庆速节度比C位处置。附近要
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转 (共40 张PPT)
1日是否就是我们平时所说的24小时呢？
恒星日 太阳日
当地球位于E1时，太阳(S)、恒星（★）、 地心、某地点（P）位于同一直线上。
★ 同一恒星 ★★
当地球位于E2时，地球已自转360°，P
S
又位于同一恒星和地心的连线上。从E1到
E2为一个恒星日。
1.北半球1月份正是隆冬季节，地球应该距离太阳 最远才对，怎么会过近日点呢？7月初正是盛夏， 怎么会过远日点呢？
地面获得的热量多少与太阳高度有关，与日 地距离年变化的关系不大。 2.一个恒星年是否就是太阳直射点在南北回归线之 间往返运动的周期？
不是，参照物不同，周期也不同。
高 考 地 理 地 球自转 和公转 (共40 张PPT)
6月22日
23026/N
3月21日9月23日 次年3月2100日
23026/ S
12月22日
因黄赤交角的存在，地球总是斜着身子绕日 公转时的情形：在夏至日，太阳直射北半球，在 冬至日，太阳直射南半球，在春、秋二分日太阳 直射赤道。
高 考 地 理 地 球自转 和公转 (共40 张PPT)
结论： 高考地理地球自转和公转(共40张PPT)
秒(转360°)
9分10秒
各地相等，每小时 15°(两极点为零)
平均1°／日
从赤道向两极递 减
平均30千米／ 秒
练习巩固 高考地理地球自转和公转(共40张PPT)
1、下列节日公转速度最快的是 军节、儿童节、教师节）。
（元旦、建
2、制约人类起居的基本时间单位是
.
（Ａ太阳日、Ｂ恒星日、Ｃ恒星年、Ｄ回归年）
➢概念：恒星日: 自转360°，时间23时56分4秒
太阳日：自转360°59′，时间24小时
思考：
1、自西向东走的人观察到的两者大小 有何变化？ 恒星日、太阳日都变短
太阳日长于恒星日
2、若地球公转方向是自东向西，恒星日和太 阳日的长短有何变化？
高 考 地 理 地 球自转 和公转 (共40 张PPT)
思考：
1.判断下图表示地球自转方向正确的是 ACD
高 考 地 理 地 球自转 和公转 (共40 张PPT)
高 考 地 理 地 球自转 和公转 (共40 张PPT)
2.地球上东经度和西经度的增减 与地球自转方向有什么关系？
顺地球自转方向东经度增 加，西经度减小
3.北京与上海哪一地的自转线速度大？
上海
炎陵一中高一地理备课组
学习目标：
地球自转和公转的方向、周期、速度、旋 转中心
地球自转和公转的相互关系、黄赤交角及 其影响
一、经纬线复习
N 含义 度数
0°
S
一、经纬线复习
0° 0°
一、经纬线复习
0°
B C
A 23.5°N，120°E 。
D B 23.5°′S，60°E
。
A
定位
C 66.5°′S，30°W 。 D 66.5°N，150°E 。
线速度
一月初（近 1.471亿km 日点）
61'/d
30.3km /s
七月初（分远析地1球.5公21转亿轨km道的特点、57轨'/d道面、公2转9.3km /s 日点）方向、周期和速度
高 考 地 理 地 球自转 和公转 (共40 张PPT)
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思考：
四、自转和公转的关系 高考地理地球自转和公转(共40张PPT)
读图，明确：地轴、黄道面、赤道面、黄赤 交角、地轴与黄道面的夹角（66034/）
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关于黄赤交角及其影响 高考地理地球自转和公转(共40张PPT)
▪概念： 目前是23026/
▪ 影响
二、地球自转 高考地理地球自转和公转(共40张PPT) 速度
观察分析地球自转角 速度和线速度的全球 分布规律是什么？
高 考 地 理 地 球自转 和公转 (共40 张PPT)
自转速度： 高考地理地球自转和公转(共40张PPT) 角速度：15°每小时（南北两极除外） 线速度：自赤道向两极递减，南北极为 0
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比较地球自转与公转的区别 高考地理地球自转和公转(共40张PPT)
绕转中 心
地轴
太阳
方向 周期 角速度
线速 度
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自西向东(从北极 自西向东(从北极看
上空看是逆时针) 是逆时针)
恒星日：23时56分4 恒星年：365日6时
地球运动的两种基本形式：
地球自转
地球公转
学习指 南: 1.怎样准确 描述地球 的自转和 公转? 2.地球的自 转和公转 对地理环 境有哪些 影响?
二、地球自转
自转方向和周期
侧视自西向东，北极俯视逆时针， 南极俯视顺时针。
周期：恒星日 23时56分4秒 太阳日 24小时
1日是否就是我们平时所说的24小时呢？
3、A与B比较 ，自转线
速度和角速度的关系 是。
4、北京与嘉兴自转线速 度和角速度的关系是 。
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太阳直射点的回归运动
春分日：太阳光直射点在 赤道
夏至日：太阳光直射点在 北回归线
秋分日：太阳光直射点在 赤道
冬至日：太阳光直射点在 南回归线
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思考：黄赤交角变化，太阳直射点和五带的范 围相应有何变化？ 变大：直射范围变大，热带和寒带变大，温带 变小。 变小：则相反。 黄赤交角为0：太阳永远直射赤道，五带消失。 季节变化消失。
当地球位于E3时，地球已自转360°59′，
P又位于太阳（S）与地心的连线上。自E1到
E3为一个太阳日。
P P
恒星日：以距离地球遥远的同
一恒星为参考点，时间长度
P
E1
E3
E2
为23时56分4秒
太阳日：以太阳为参考点， 时间长度为24小时
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关于恒星日和太阳日 高考地理地球自转和公转(共40张PPT)
4.“坐地日行八万里”是形容哪条纬线 附近的自转线速度？
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赤道
三、地球公转 高考地理地球自转和公转(共40张PPT)
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三、地球公转 高考地理地球自转和公转(共40张PPT)
时间
日地距离
角速度
1日是否就是我们平时所说的24小时呢？
恒星日 太阳日
当地球位于E1时，太阳(S)、恒星（★）、 地心、某地点（P）位于同一直线上。
★ 同一恒星 ★★
当地球位于E2时，地球已自转360°，P
S
又位于同一恒星和地心的连线上。从E1到
E2为一个恒星日。
1.北半球1月份正是隆冬季节，地球应该距离太阳 最远才对，怎么会过近日点呢？7月初正是盛夏， 怎么会过远日点呢？
地面获得的热量多少与太阳高度有关，与日 地距离年变化的关系不大。 2.一个恒星年是否就是太阳直射点在南北回归线之 间往返运动的周期？
不是，参照物不同，周期也不同。
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6月22日
23026/N
3月21日9月23日 次年3月2100日
23026/ S
12月22日
因黄赤交角的存在，地球总是斜着身子绕日 公转时的情形：在夏至日，太阳直射北半球，在 冬至日，太阳直射南半球，在春、秋二分日太阳 直射赤道。
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结论： 高考地理地球自转和公转(共40张PPT)
秒(转360°)
9分10秒
各地相等，每小时 15°(两极点为零)
平均1°／日
从赤道向两极递 减
平均30千米／ 秒
练习巩固 高考地理地球自转和公转(共40张PPT)
1、下列节日公转速度最快的是 军节、儿童节、教师节）。
（元旦、建
2、制约人类起居的基本时间单位是
.
（Ａ太阳日、Ｂ恒星日、Ｃ恒星年、Ｄ回归年）
➢概念：恒星日: 自转360°，时间23时56分4秒
太阳日：自转360°59′，时间24小时
思考：
1、自西向东走的人观察到的两者大小 有何变化？ 恒星日、太阳日都变短
太阳日长于恒星日
2、若地球公转方向是自东向西，恒星日和太 阳日的长短有何变化？
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思考：
1.判断下图表示地球自转方向正确的是 ACD
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2.地球上东经度和西经度的增减 与地球自转方向有什么关系？
顺地球自转方向东经度增 加，西经度减小
3.北京与上海哪一地的自转线速度大？
上海
炎陵一中高一地理备课组
学习目标：
地球自转和公转的方向、周期、速度、旋 转中心
地球自转和公转的相互关系、黄赤交角及 其影响
一、经纬线复习
N 含义 度数
0°
S
一、经纬线复习
0° 0°
一、经纬线复习
0°
B C
A 23.5°N，120°E 。
D B 23.5°′S，60°E
。
A
定位
C 66.5°′S，30°W 。 D 66.5°N，150°E 。
线速度
一月初（近 1.471亿km 日点）
61'/d
30.3km /s
七月初（分远析地1球.5公21转亿轨km道的特点、57轨'/d道面、公2转9.3km /s 日点）方向、周期和速度
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思考：
四、自转和公转的关系 高考地理地球自转和公转(共40张PPT)
读图，明确：地轴、黄道面、赤道面、黄赤 交角、地轴与黄道面的夹角（66034/）
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关于黄赤交角及其影响 高考地理地球自转和公转(共40张PPT)
▪概念： 目前是23026/
▪ 影响
二、地球自转 高考地理地球自转和公转(共40张PPT) 速度
观察分析地球自转角 速度和线速度的全球 分布规律是什么？
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自转速度： 高考地理地球自转和公转(共40张PPT) 角速度：15°每小时（南北两极除外） 线速度：自赤道向两极递减，南北极为 0
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比较地球自转与公转的区别 高考地理地球自转和公转(共40张PPT)
绕转中 心
地轴
太阳
方向 周期 角速度
线速 度
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自西向东(从北极 自西向东(从北极看
上空看是逆时针) 是逆时针)
恒星日：23时56分4 恒星年：365日6时
地球运动的两种基本形式：
地球自转
地球公转
学习指 南: 1.怎样准确 描述地球 的自转和 公转? 2.地球的自 转和公转 对地理环 境有哪些 影响?
二、地球自转
自转方向和周期
侧视自西向东，北极俯视逆时针， 南极俯视顺时针。
周期：恒星日 23时56分4秒 太阳日 24小时
1日是否就是我们平时所说的24小时呢？
3、A与B比较 ，自转线
速度和角速度的关系 是。
4、北京与嘉兴自转线速 度和角速度的关系是 。
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太阳直射点的回归运动
春分日：太阳光直射点在 赤道
夏至日：太阳光直射点在 北回归线
秋分日：太阳光直射点在 赤道
冬至日：太阳光直射点在 南回归线
高 考 地 理 地 球自转 和公转 (共40 张PPT)
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思考：黄赤交角变化，太阳直射点和五带的范 围相应有何变化？ 变大：直射范围变大，热带和寒带变大，温带 变小。 变小：则相反。 黄赤交角为0：太阳永远直射赤道，五带消失。 季节变化消失。
当地球位于E3时，地球已自转360°59′，
P又位于太阳（S）与地心的连线上。自E1到
E3为一个太阳日。
P P
恒星日：以距离地球遥远的同
一恒星为参考点，时间长度
P
E1
E3
E2
为23时56分4秒
太阳日：以太阳为参考点， 时间长度为24小时
高 考 地 理 地 球自转 和公转 (共40 张PPT)
关于恒星日和太阳日 高考地理地球自转和公转(共40张PPT)
4.“坐地日行八万里”是形容哪条纬线 附近的自转线速度？
高 考 地 理 地 球自转 和公转 (共40 张PPT)
赤道
三、地球公转 高考地理地球自转和公转(共40张PPT)
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三、地球公转 高考地理地球自转和公转(共40张PPT)
时间
日地距离
角速度