材料作文审题训练ppt2[优秀作文]

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训练一 好奇，往往是发明和创新的原动力。
▪ 材料：鞋匠的好奇
▪ 燕子是一种候鸟，起初人们并不是这么认为的。 冬季燕子在池塘的冰下越冬——这是古希腊伟人 亚里士多得得出的结论。天经天义，人们尊奉了 2400多年。18世纪，瑞士巴赛尔城的一位修鞋 匠，看到棚下筑巢的燕子，好奇心使他写了一张 纸条—“燕子，你在何处越冬？”，并将它绑在 燕子的腿上。第二年春天，当这只燕子翩然而归 时，鞋匠意外地发现了一张新的字条：“雅典， 在安托万家越冬”。鞋匠的好奇使一个被信奉了 2400多的的谬误终于得以澄清。
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训练一
▪ 材料：鞋匠的好奇
▪ 燕子是一种候鸟，起初人们并不是这么认为的。 冬季燕子在池塘的冰下越冬——这是古希腊伟人 亚里士多得得出的结论。天经天义，人们尊奉了 2400多年。18世纪，瑞士巴赛尔城的一位修鞋 匠，看到棚下筑巢的燕子，好奇心使他写了一张 纸条—“燕子，你在何处越冬？”，并将它绑在 燕子的腿上。第二年春天，当这只燕子翩然而归 时，鞋匠意外地发现了一张新的字条：“雅典， 在安托万家越冬”。鞋匠的好奇使一个被信奉了 2400多的的谬误终于得以澄清。
同的是，爱因斯坦毫无顾忌地冲破了牛顿力学的
束缚，赋予洛伦兹变换方程以全新的物理涵义，
从而导致相对论的诞生。
以果溯因法
训练三
▪ 材料： ▪ 古代有一个渔翁，一天，在井里网捞了两条大
鲤鱼；第二天，在井里捞到了三条鲫鱼；第三天， 仅仅捞到了几只米虾；第四天，第五天……什么 也没捞到，这是为什么呢？
以果溯因法
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训练一
▪ 材料：鞋匠的好奇
▪ 燕子是一种候鸟，起初人们并不是这么认为的。 冬季燕子在池塘的冰下越冬——这是古希腊伟人 亚里士多得得出的结论。天经天义，人们尊奉了 2400多年。18世纪，瑞士巴赛尔城的一位修鞋 匠，看到棚下筑巢的燕子，好奇心使他写了一张 纸条—“燕子，你在何处越冬？”，并将它绑在 燕子的腿上。第二年春天，当这只燕子翩然而归 时，鞋匠意外地发现了一张新的字条：“雅典， 在安托万家越冬”。鞋匠的好奇使一个被信奉了 2400多的的谬误终于得以澄清。
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训练二
▪ 材料：洛伦兹的悲哀
▪
洛伦兹是一位著名的物理学家，相对论的
核心之一——洛伦兹变换方程便是他的杰作。然
而，当发现这与牛顿的绝对时空观相矛盾时，他
茫然了，因为那是经典，不容置疑。一年之后，
爱因斯坦走到这里时也遇到了同样的问题，所不
同的是，爱因斯坦毫无顾忌地冲破了牛顿力学的
束缚，赋予洛伦兹变换方程以全新的物理涵义，
从而导致相对论的诞生。
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训练二
▪ 材料：洛伦兹的悲哀
▪
洛伦兹是一位著名的物理学家，相对论的
核心之一——洛伦兹变换方程便是他的杰作。然
而，当发现这与牛顿的绝对时空观相矛盾时，他
茫然了，因为那是经典，不容置疑。一年之后，
爱因斯坦走到这里时也遇到了同样的问题，所不
同的是，爱因斯坦毫无顾忌地冲破了牛顿力学的
训练三
▪ 材料：
▪ 古代有一个渔翁，一天，在井里网捞了两条大
鲤鱼；第二天，在井里捞到了三条鲫鱼；第三天，
仅仅捞到了几只米虾；第四天，第五天……什么
也没捞到，这是为什么呢？
鲤鱼
空间不宽 井 水域狭窄 里 藏鱼不多 捞
原 因
鱼
追溯
↓
结 鲫鱼
果
↓
米虾
↓
空白
以果溯因法
训练三 到广阔的空间去撒网，方有丰硕的收获。
盖姬是他的母亲，安泰和敌人格斗时，只要身不
离地，便可源源不断从大地汲取力量，因而能击
败任何强大敌手。不幸的是，安泰的奥秘被一个
名叫赤赤克勒斯的对手发现，于是安泰被弄到空
中扼死。
弄到空中
安 泰
失去了大地——
被
母亲的力量源泉
扼
死
联系实际法
训练五 对人不能求全责备。
▪ 材料：
▪ 人们总佩服“千里马”一日千里，勇往直前
束缚，赋予洛伦兹变换方程以全新的物理涵义，
从而导致相对论的诞生。
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训练二 适当的怀疑是智者的火炬 。
▪ 材料：洛伦兹的悲哀
▪
洛伦兹是一位著名的物理学家，相对论的
核心之一——洛伦兹变换方程便是他的杰作。然
而，当发现这与牛顿的绝对时空观相矛盾时，他
茫然了，因为那是经典，不容置疑。一年Hale Waihona Puke Baidu后，
爱因斯坦走到这里时也遇到了同样的问题，所不
盖姬是他的母亲，安泰和敌人格斗时，只要身不
离地，便可源源不断从大地汲取力量，因而能击
败任何强大敌手。不幸的是，安泰的奥秘被一个
名叫赤赤克勒斯的对手发现，于是安泰被弄到空
中扼死。
弄到空中
安 泰
失去了大地——
被
母亲的力量源泉
扼
死
以果溯因法
训练四 英雄离不开祖国，儿女离不开母亲。
▪ 材料：
▪ 古希腊神话中安泰是众所周知的英雄，地神
的气概；人们也崇尚“老黄牛”生命不息，犁耕
不止的精神。然而有的人总感到不如意，总想让
“千里马”与“老黄牛”搞优势互补，从而派生
出“千里马”式的“老黄牛”或“老黄牛”式的
“千里马”。
大千世界
悟
社会人生
联系实际法
训练六
▪ 材料： ▪ ①（蚂蟥）多次吸你的血，它都用热烈的亲吻。 ▪ ②（香烟）时时刻刻的亲热，从你口中吻去多少
抓关键词
根据下列材料进行审题立意。
▪ 鲜花感谢细雨：“是你把我滋润得这般俊俏，
这般美丽。”
细雨说道：“要感谢还得感谢春风妈妈，是
她让我这样做的。”
多么动听的语言，多么和谐的春天，只有经
历过严冬的人，才能感受到这景象的可爱。
由
果 溯
和谐（果）
因
友爱 尊重 感恩（因） 奉献
合作
如何快速审准材料的主旨？
▪ 材料：
▪ 古代有一个渔翁，一天，在井里网捞了两条大
鲤鱼；第二天，在井里捞到了三条鲫鱼；第三天，
仅仅捞到了几只米虾；第四天，第五天……什么
也没捞到，这是为什么呢？
鲤鱼
空间不宽 井 水域狭窄 里 藏鱼不多 捞
原 因
鱼
追溯
↓
结 鲫鱼
果
↓
米虾
↓
空白
以果溯因法
训练四
▪ 材料：
▪ 古希腊神话中安泰是众所周知的英雄，地神
材料作文审题训练
根据下面材料进行审题立意。
▪ 鲜花感谢细雨：“是你把我滋润得这般俊俏， 这般美丽。” 细雨说道：“要感谢还得感谢春风妈妈，是 她让我这样做的。” 多么动听的语言，多么和谐的春天，只有经 历过严冬的人，才能感受到这景象的可爱。
根据下面材料进行审题立意。
▪ 鲜花感谢细雨：“是你把我滋润得这般俊俏， 这般美丽。” 细雨说道：“要感谢还得感谢春风妈妈，是 她让我这样做的。” 多么动听的语言，多么和谐的春天，只有经 历过严冬的人，才能感受到这景象的可爱。