2014年模拟题

信息技术学业水平测试第十三套模拟题

一、单选题（题数：15道，共：30.0分，得分：0.0分）

1、小王在网上付费购买了一个正版游戏，他享有了该游戏软件的（D ）。

A、专利权

B、知识产权

C、著作权

D、使用权

2、下列对信息特征的理解，错误的是（ A ）。

A、对信息进行加工往往会对信息造成破坏，让信息失去价值

B、两个人交换各自的一份信息，每人便拥有了两份信息

C、信息的价值大小取决于接收信息者的需求及其对信息的理解、认识和利用的能力

D、信息必须依附于载体而不能单独存在

3、下列关于信息的说法，正确的是（ B ）。

A、有了人类社会才有了信息

B、计算机是一种处理信息的工具

C、第二次信息技术革命的标志是语言的产生

D、信息只能存储在计算机中

4、下列设备中，最适合用来将纸质图像转换成数字图像的是（B ）。

A、显示器

B、扫描仪

C、打印机

D、投影仪

5、新中国成立后，在全国开始统一推广普通话，这促进了信息表达的（A ）。

A、规范化

B、通俗化

C、数字化

D、自由化

6、小丽想制作个人网站，收集了一些素材：pic.wav、pic.bmp、pic.mpg、pic.jpg、pic.png，其中不属于图片的素材有（D ）。

A、pic.wav、pic.png

B、pic.mpg、pic.jpg

C、pic.bmp、pic.jpg

D、pic.wav、pic.mpg

7、下列关于数据库管理信息的描述，错误的是（B ）。

A、通过数据库人们能够高效和方便地收集、加工、存储、管理信息

B、对软、硬件要求不高，适用于所有的信息资源管理

C、数据库通常是以二维表格的形式管理信息

D、用数据库管理信息可以实现同一时间供多人异地使用

8、下列关于程序设计的说法中，正确的是（C ）。

A、程序设计语言是指人们编写程序所使用的英文字符

B、程序设计语言的发展经历了机器语言、低级语言、高级语言等过程

C、程序实际上是一组操作指令或语句的序列，是计算机执行算法的操作步骤

D、程序设计和程序设计语言是同一概念

9、下列选项中，属于信息的是（ B ）。

A、正在播放新闻的电视机

B、学业水平考试成绩

C、当天发行的报纸

D、DVD光盘

10、小丽收到一条手机短信：“恭喜您的号码已被《非常6+1》栏目组选中，请立即登陆网站领取您的奖品，登陆验证码：0611”对于这条信息，下列做法中错误的是（C ）。

A、不轻信来历不明的信息

B、向公安部门咨询该信息的真实性

C、登陆网站领取奖品

D、不登陆未经证实的网站

11、俗话说“眼见为实、耳听为虚”。请问“眼见”这种采集信息的方法是（B ）。

A、检索媒体

B、亲自探究事物本身

C、与他人交流

D、在因特网上搜索

12、下列行为中，计算机不可能感染病毒的是（C ）。

A、下载破解软件

B、安装盗版光盘上的程序

C、删除硬盘上的文件

D、从借来的U盘上复制文件

13、2014年10月15日，国家统计局发布2014年9月份CPI数据，同比上涨1.6%。这属于（C ）。

A、个人发布信息

B、企业发布信息

C、官方机构发布信息

D、民间机构发布信息

14、下列关于信息特征的叙述，正确的是（B ）。

A、“明修栈道，暗度陈仓”的故事说明了信息具有价值性

B、天气预报等日常生活事件说明了信息具有时效性

C、信息的价值对所有人来说都是一样的

D、“盲人摸象”的故事说明了信息具有真伪性

15、下列关于全文搜索的叙述，错误的是（B ）。

A、全文搜索可以快速的找到网站上的具体信息

B、用户通过逐级层层点击浏览相关类目，寻找自己所需的网站信息

C、同一搜索引擎，使用的关键词越具体，搜索的结果越精确

D、按关键词检索

二、判断题（题数：5道，共：10.0分，得分：0.0分）

1、使用QQ进行视频聊天时，通信双方只要有一方在线就可以。错

2、在记事本中用HTML语言只能编写纯文本的网页，不能插入图片和音频。错

3、一个信息只能依附于一种载体。错

4、信息经过人的分析和处理，往往会破坏信息，使信息贬值。错

5、智能手机上利用指纹识别来鉴定人的身份从而解锁手机，这属于人工智能的一个应用。对

三、操作题（题数：2道，共：20.0分，得分：0.0分）

1、打开“考生文件夹\4057”文件夹中的文件“微商.doc”进行以下操作并保存。

（1）纸型设置为A4（21×29.7厘米），应用于整篇文档；

（2）将标题“微商，看起来很美”设为加粗，字符间距为：加宽3磅，居中对齐；

（3）正文设为宋体，小四；正文第4段和第6段首行缩进2字符，行距设为固定值18磅；

（4）在文中适当位置插入图片“考生文件夹\4057\ws.jpg”，并设置环绕方式为“四周型环绕”，高度设为5厘米，宽度设为8厘米；

（5）将自选图形填充颜色为金色，线条颜色设为红色、粗细设为1.25磅；

（6）保存文件并关闭应用程序。

2、打开“考生文件夹\4061”文件夹中的文件“员工综合素质评分表.xls”进行以下操作并保存。（1）将标题所在单元格区域“A1:G1”合并及居中；

（2）将单元格区域“A2:G12”的所有边框线设置为细实线；

（3）使用公式计算出每位员工的总评分，总评分=工作业绩×50%+工作态度×20%+工作能力×30%，计算结果放到对应的单元格中；

（4）以“总评分”为主要关键字按降序对表格数据进行排序；

（5）以单元格区域“A2:A12”和“G2:G12”为数据区域，创建一个簇状柱形图，使系列产生在“列”，该图表作为对象插入到当前表Sheet1中，图表标题为“员工综合素质评分”；

（6）保存文件并关闭应用程序。

第二卷选修部分评析

一、单选题（题数：10道，共：20.0分，得分：0.0分）

1、下列方法中不能获取到图形、图像素材的是（ D ）。

A、在网络上下载

B、通过截取屏幕上的内容获取

C、用扫描仪扫描印刷品

D、用剪刀从印刷品上裁剪

2、可以制作三维模型的工具软件有（A ）。

A、3DS MAX、AutoCAD

B、Maya、PhotoShop

C、AutoCA

D、PhotoShop D、RealPlayer、Maya

3、有两幅内容一样的图，将两幅图各自放大500%后，A图变得模糊B图依然清晰。下列说法正确