我爱学校我爱我家
我爱 作文
我爱作文
我爱学校。
我爱学校，这是一个简单而又深刻的话题。
学校是我们成长的地方，是我们知识的摇篮，更是我们友谊的温床。
在学校里，我们学到了知识，结交了朋友，度过了快乐的时光。
所以，我爱学校。
首先，我爱学校是因为学校给了我们知识。
在学校里，我们学习了语文、数学、英语、历史、地理等各种学科知识，这些知识将伴随我们一生。
学校是我们知识的摇篮，老师们像园丁一样，耐心地浇灌着我们的心灵，让我们在知识的海洋里遨游。
因此，我爱学校。
其次，我爱学校是因为学校给了我们友谊。
在学校里，我们结交了许多朋友，这些朋友将成为我们一生的知己。
在学校里，我们一起上课，一起玩耍，一起成长。
我们相互帮助，相互鼓励，相互扶持。
在学校里，我们建立了深厚的友谊，这份友谊将伴随我们一生。
因此，我爱学校。
最后，我爱学校是因为学校给了我们快乐的时光。
在学校里，
我们参加各种活动，度过了快乐的时光。
比如，我们一起参加运动会，一起参加文艺晚会，一起参加班级活动。
在这些活动中，我们感受到了友谊的温暖，感受到了快乐的力量。
因此，我爱学校。
总之，学校是我们成长的地方，是我们知识的摇篮，更是我们友谊的温床。
在学校里，我们学到了知识，结交了朋友，度过了快乐的时光。
所以，我爱学校。
希望我们能珍惜学校，爱护学校，让学校成为我们成长的乐园。
小学生演讲稿：我爱我的学校
小学生演讲稿：我爱我的学校
大家好，我是一名小学生，我喜欢我的学校，我爱我的学校。
今天，我想和大家分享一下我为什么爱我的学校。
宽敞明亮的教室
我们学校的教室非常宽敞明亮，每个教室都有大大的落地窗，阳光可以轻松地透过窗户照进教室，让人感觉清新舒适。
我们的教室还非常整洁，每天都由保洁阿姨打扫干净，保持着良好的卫生环境，让我们的学习更加舒适。
丰富多彩的课外活动
我们学校的老师非常关心我们的全面发展，他们经常为我们组织各种有趣的课外活动，比如春游、秋游、联欢会、运动会等。
这些活动让我们可以在课余时间放松心情，增强体质，更好地融入集体，让我们的生活更加精彩。
优秀的老师
我们学校的老师都非常优秀，他们教学知识点讲解得非常清晰明了，让我们很容易理解和吸收。
他们也非常关心我们的成长和发展，经常给我们提供各种帮助和支持。
他们不仅是我们的老师，更是我们的朋友和伙伴。
安全舒适的校园
我们学校的校园非常安全舒适，校园周围有安全防护网，进出校门要检查学生证，保证了校园内外的安全。
校内绿化非常好，空气清新，让我们感到舒适自在。
爱心和支持
学校里有很多关心和支持我们的人。
他们是我们的家长、老师、校外志愿者等等。
他们为我们提供各种帮助和支持，让我们变得更加成熟和自信。
总之，我的学校是一个充满活力和爱心的地方。
它提供了良好的学习环境和生活环境，让我们感受到温暖和关爱。
在这里，我们学习知识，体验生活，成长为人，我深深爱着我的学校。
谢谢大家！。
《我爱我家》国旗下演讲
我爱我家敬爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好！我是高二17班的钟何诚。
今天我演讲的主题是我爱我家。
我们第一次啼哭，我们第一次上幼儿园，我们第一回看电影，我们第一次出外游玩，都是家里人陪伴的。
我们喝的第一口奶粉，我们听的第一句表扬，我们得的第一个礼物，我们挨的第一顿责罚，也常常是家人给出的。
是父母，给了我们身体；是家人，陪伴我们长大。
家是安全的庇护所，家是学习的加油站，家是每个人精神的港湾。
然而，曾几何时，一些同学对家人有了意见。
有时候因为父母的唠叨而心生厌烦，和父母大声争吵；有时候因为父母的批评感到难过，甚至产生逃离的念头……有的同学嫌父母out了，假期里房门一拴，自己玩自己的游戏。
有的同学埋怨爸妈不在身边，忙碌不管自己。
是的，我们是高中生了。
或许我们都盼着离开亲人，到远方闯闯自己的世界；或者我们希望逃开父母的管束，自由地追寻属于自己的一片天空。
当青春期遇上更年期，我们也似乎有理由叛逆。
但是，你是否想过，父母唠叨背后的关爱？你是否想过，为了养家，父母挣钱的艰辛？有一个女孩儿，父母很疼爱她，有一天她与父母发生口角便任性离家出走。
她在街头整整转悠了一天，到晚上饿得不得了，看到路边有个小餐馆便站在那里不离开。
店家是个上了年纪的老人，知道她饿坏了，便给了她一碗面吃。
女孩儿狼吞虎咽地吃了个饱。
吃完后，她对老人说，你真是太好了，你是我见过最好的人。
店家问她为什么？她说因为你给了一碗最好吃的面，随后她便把和父母闹别扭的事儿说了。
老人笑了笑说，对你最好的不是我，而是你的父母啊。
我只是给了你一碗面吃你就说我是对你最好的人，而你的父母却给了你十几年的饭吃啊……女孩儿眼前突然浮现出十几年来父母疼爱她的一幕幕场面，瞬间想通了，她向老人鞠了一个躬，飞奔回家。
当她走到家门口的时候，她看见母亲焦急地在门口等着自己回来，刹那间眼泪湿润了她的双眼……是啊，为什么陌生人给了我们一点关怀我们就感动的不得了，而父母给了我们一辈子的关怀我们却熟视无睹呢？同学们，1994年联合国将5月15日定为国际家庭日，号召人们关注家庭，家庭是我们成长的起点。
我爱我家小学作文
我爱我家小学作文
我爱我家小学。
我爱我家小学，这是我学习和成长的地方。
每天早晨，我都会
准时来到这里，和老师和同学们一起度过美好的一天。
我喜欢这里
的一切，喜欢这里的校园，喜欢这里的老师和同学，更喜欢这里的
学习氛围。
我家小学位于市中心，校园环境优美，绿树成荫，花香四溢。
每到春天，桃花、樱花、杜鹃花竞相开放，给校园增添了一份浪漫
的气息。
校园内有一片宽阔的操场，操场上有篮球场、排球场、足
球场，还有一条跑道。
每当下课时间，同学们都会聚集在操场上玩耍，有的在跑道上奔跑，有的在篮球场上投篮，有的在足球场上踢球，欢声笑语充满了整个校园。
我家小学的教学楼也很漂亮，宽敞明亮的教室里摆放着整齐的
桌椅，黑板上写满了老师的教学内容。
每当上课铃响起，同学们都
会迅速走进教室，认真听讲，积极思考。
老师们都非常负责任，他
们用心教书，耐心解答同学们的问题，让我们感受到了知识的魅力。
除了学习，我家小学还有各种各样的课外活动。
每逢周末，学校都会组织丰富多彩的活动，比如运动会、文艺演出、科技创新大赛等等。
这些活动不仅锻炼了我们的身体，还培养了我们的团队合作精神和创新能力。
我爱我家小学，因为这里有着温馨的氛围和丰富的教育资源。
在这里，我不仅学到了知识，还结交了许多好朋友。
我相信，在我爱我家小学的熏陶下，我一定会茁壮成长，实现自己的梦想。
让我们一起努力，为了美好的未来而奋斗吧！。
我爱我的校园作文
我爱我的校园作文我热爱我的校园。
我热爱我的校园，这是一个充满活力和希望的地方。
这里有美丽的校园景色，有和蔼可亲的老师，有一群活泼可爱的同学。
在这里，我度过了人生中最美好的时光，收获了许多宝贵的回忆。
首先，我热爱我的校园的美丽景色。
校园里有郁郁葱葱的树木，有五彩斑斓的花朵，有碧绿的草坪，还有清澈的小溪。
每当我走在校园里，都感到心旷神怡，仿佛置身于一个美丽的世外桃源。
在这里，我可以尽情地感受大自然的美好，享受宁静和平的时光。
其次，我热爱我的校园的老师。
他们是我人生道路上的引路人，他们不仅教会了我知识，更教会了我做人的道理。
他们严格要求我，耐心指导我，让我不断进步。
在老师的关怀和教导下，我渐渐懂得了做人的道理，懂得了学习的方法，也懂得了如何与人相处。
老师们就像是一盏明灯，照亮了我前行的道路。
再次，我热爱我的校园的同学。
他们是我的朋友，是我的伙伴，是我的知己。
在校园里，我们一起学习，一起玩耍，一起成长。
我们相互扶持，相互鼓励，共同度过了许多快乐的时光。
在他们的陪伴下，我感到生活充满了乐趣，也感到自己变得更加坚强和勇敢。
最后，我热爱我的校园，是因为这里培养了我健康向上的人生态度。
在这里，我学会了努力拼搏，学会了坚持不懈，学会了乐观向上。
这些品质将伴随我一生，让我在人生的道路上永不停步。
总之，我热爱我的校园，这是一个美丽而充满希望的地方。
在这里，我度过了快乐的时光，获得了宝贵的知识，结交了许多朋友。
我相信，在未来的日子里，我会更加热爱我的校园，更加珍惜这段美好的时光。
愿我的校园越来越美好，愿我们的友谊天长地久！。
我爱我的校园作文
我爱我的校园作文
我爱我的校园。
我爱我的校园，这是一个美丽而充满活力的地方。
每当我走进校园，都会被它那绿树成荫、鲜花盛开的景色所吸引。
校园里有着干净整洁的操场，宽敞明亮的教室，还有那一望无际的图书馆。
这一切都让我感到无比自豪和幸福。
在我的校园里，老师们教学有方，他们不仅有着扎实的专业知识，还有着丰富的教学经验。
他们总是用心地教导我们，不厌其烦地解答我们的问题，让我们在学习中不断进步。
而同学们也是非常优秀的，他们互相帮助，互相学习，共同进步。
在这样的学习氛围中，我能够不断地提高自己，让自己变得更加优秀。
除了学习，我的校园还有各种各样的课外活动。
比如说，我们可以参加各种社团活动，比如篮球、足球、乒乓球等等。
这些活动不仅可以让我们锻炼身体，还可以让我们结交更多的朋友，丰富我们的课余生活。
此外，校园里还有各种各样的文化活动，比如朗诵比赛、书法比赛等等。
这些活动不仅可以让我们展现自己的才华，还可以让我们更好地了解中国传统文化。
我爱我的校园，因为它给了我一个良好的学习环境，让我能够在这里学到知识，提高自己。
我爱我的校园，因为它给了我一个快乐的生活，让我能够在这里结交朋友，锻炼身体。
我爱我的校园，因为它是我成长的地方，让我变得更加优秀，更加自信。
我爱我的校园，因为它是我美好回忆的地方，让我永远怀念。
愿我的校园越来越美好，愿我的校园越来越繁荣。
我爱我的校园，永远爱它！。
我爱我的学校演讲稿
我爱我的学校演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，心中充满着感激和敬畏，我想向大家分享一下我对我的学校的热爱。
学校，是我们成长的摇篮，是我们获取知识的殿堂。
在这里，我们不仅学习知识，更学会了如何做人、如何待人。
我爱我的学校，因为它给予了我无尽的知识与智慧。
在这里，我学会了数学、语文、英语等各科知识，这使我在未来的道路上更加自信。
同时，学校还教会了我如何独立思考、如何解决问题。
这些技能将伴随我一生，让我在人生的道路上不断前行。
我的学校是一个充满活力和创新的乐园。
在这里，我有机会参加各种社团活动、竞赛和志愿者服务。
这些经历不仅丰富了我的校园生活，还让我结交了许多志同道合的朋友。
我们一起成长、一起进步，共同追求卓越。
这些朋友是我人生中宝贵的财富，我将永远珍惜我们在一起的时光。
学校还为我们提供了良好的学习和生活环境。
这里有宽敞明亮的教室、先进的教学设备、优美的校园环境以及温馨的宿舍。
在这里，我们可以安心学习、舒适生活，不断追求自己的梦想。
学校的老师和工作人员都非常认真负责，他们为我们提供了全方位的支持和帮助。
正是因为有了他们，我们才能茁壮成长、取得成功。
在这里，我想引用一句名言：“知识就是力量。
”学校是我们获取知识的殿堂，也是我们培养能力和素质的基地。
通过在学校的学习和生活，我们逐渐形成了正确的人生观、价值观和世界观。
这些观念将指引我们走向未来，为实现自己的人生目标打下坚实的基础。
最后，我想说：我爱我的学校。
因为它给了我知识、智慧和力量。
我会倍加珍惜在这里度过的时光，努力成为有用之才，为社会作出贡献！谢谢大家！。
作文我爱我校范文
我爱我校范文我一直认为，一个人的成长是离不开一个好的环境的。
而对于我来说，我的成长离不开我爱的母校——XX学校。
XX学校座落于一个美丽的城市中，是一所优秀的中学，它的校园环境优美，建筑宏伟，设施齐全，而教学水平更是鼎盛。
我对这所学校有着深深的感情，因为它成就了我今天的所谓成功，也成为了我追求未来的动力。
我感到特别幸运，能够在这样一所充满爱与知识的学校里度过难忘的校园时光。
每当我走进校门的时候，一种深深的归属感涌上心头，我感到自己是幸运的，能够有机会能够在这里接受优秀的教育和培养。
我深深感受到，这个学校的师生关系非常的好。
在学校里，老师们不仅会以理解、鼓励和体贴的方式引导我们，更会与我们建立良好的师生关系。
他们不仅仅是教师，他们更是我们的指引者，他们带我们走出校门去领略这个世界的广阔。
而我的同学们也是我珍贵的财富，他们是响当当的精英。
我在这里认识了那么多聪明、善良、热爱学习和崇尚知识的同学们，他们是我学习的榜样，更是我生活中的伙伴。
还有校园文化，它一直是这所学校最重要的部分。
我深刻地了解到，我们个人的成长不仅仅体现在学习上，还在于我们所处的校园文化环境，这种文化环境既来自学校的传统，也来自学生自身的体验和反思。
XX学校的校园文化非常丰富多彩，它们吸引着我们学生去了解和体验。
最让我难忘的是学校的趣味体育活动，让我体验到竞技的乐趣，更令我意识到运动对生命的重要性。
我要感慨和感恩这所学校为我的未来做出的巨大贡献。
在这里，我学习到许多重要的知识、技能和思维方式，确立了自己的追求目标和理想。
这种学习经历，在我成长中扮演了至关重要的角色。
我感到自己幸运，能够在如此优秀的环境中学习，并不断成长、学习。
我爱我校，它是我成长的见证者和引路人。
对于我来说，所有的学习和成长都是有意义的，因为我知道，我是吸收着这所学校的精华，展现着它的光华和体现着它的价值。
对于这所学校，我会友善、热爱、感激，也会为它的未来努力奋斗。
我爱我校的作文范文
在我心中，我的学校是一个非常特殊的地方。
它不仅是我成长的地方，也是许多人追求梦想的起点。
我爱我校，因为它塑造了我，启发了我，教育了我。
我爱我校的一部分原因是因为它塑造了我的性格和品格。
从我进入学校的第一天起，学校就构建了我道德、品德、社交和学术方面的素质。
学校的社交环境和严格的管理方式让我更加自律，更加尊重他人，这在很大程度上影响了我整个学习生涯的品质。
我爱我校的另一部分原因是因为它启发了我无限的学习潜力。
我的学校拥有一支优秀的教师队伍和多样化的教学方式，这让我在学习过程中获得了更多的启发和灵感。
我的学校还广泛开展各种比赛和活动，这让我有机会展示自己的才能，训练我的思维和技能。
这些经历及所获得的成功，进一步印证了我在学校是一个有价值的人。
我爱我校的另一部分原因是因为它教育了我成为一个更好的人。
我的学校注重全人教育并提倡以人为本，这带给了我更多全面发展的机会，让我成为一个具有综合素质、有社会责任感的人。
学校还在日常教育活动中注重环境保护、绿色生活等主题，引导我们通过行动爱护地球。
我爱我校。
不仅是因为它让我有了有价值的人生经历，而且因为它给我提供了实现自己梦想的机会。
我愿意在我回忆当初的成长和培育、缅怀教育此路的存在中，始终感恩我的学校。
有关我爱我家教案8篇
有关我爱我家教案8篇我爱我家教案篇1一、设计意图以往我们对“一家人”的概念就是“爸爸妈妈和我”，而且我们也往往给孩子们灌输这个我们认为正确的概念，其实仔细倾听，你就会发现每一个孩子对家人的概念都是不同的，他们都有他们自己的思维方式，应该更多的给孩子提供、创设发展求异思维的空间，鼓励孩子有不同于他人的思维方式。
中班的孩子对家人的`关心和了解，比小班的孩子更情感化一些，他们可以看见爸爸妈妈为自己做的事情，也已经有清晰的“爸爸妈妈是对我最好的人”。
所以活动可以通过各种活动形式，萌发幼儿爱爸爸妈妈等家人的情感。
我班是园内的美术科研班，因此，在这一个生成活动中，我将融合一些绘画的活动，更好的体现这一主题的主旨。
二、主题目标1、说说自己的家里人，萌发爱家人的情感。
2、让孩子们逐步自己的家和家里的人，感受家的温暖。
3、鼓励孩子乐于运用自己的方法思考问题，有自己独立的见解，保持自己的个性。
三、主题网络(略)四、教育重点中班孩子创造性思维能力还不是很强，在讨论问题时往往是一个孩子说什么其他孩子也会顺着这个方向“走”下去。
而素质教育的核心思想就是培养创新意识和创造能力，幼儿时期是人一生中发展的关键时期，我们应从小鼓励孩子大胆怀疑、标新立异，而不是墨守成规、模仿别人，要鼓励孩子乐于运用自己的方法思考问题，有自己独立的见解，保持自己的个性。
我爱我家教案篇2主题背景：（一）主题产生：家是幼儿最熟悉的地方，是幼儿最为重要、最为亲近的生活环境。
父母及家人是幼儿最亲密的人，也是给幼儿最多体验的人。
孩子们在家里享受着父母的爱，是全家关注的焦点，他们在各方面得到无微不至的关怀。
他们的需要很容易在家中得到满足。
但如果孩子们只是一味地沉浸在爱的海洋里，久而久之因麻木不仁而忘却了对家人乃至社会的责任，终将成为令全家人失望、被社会抛弃的人。
培养幼儿的爱心就应该从其身边最亲近的家人开始，逐步扩展到共同生活中的其他人。
我们希望每一个孩子既能在充满爱意的氛围中成长，又能以其力所能及的方式去关爱他人（首先是父母）只有这样，健全人格的形成才能有可能。
我爱我家教案四篇
我爱我家教案四篇2、小结：原来数字宝宝就在我们的身边，给我们的生活带来了方便。
二、检验电话机前些天我买了一部电话机，给你们看一下：出示ppt你们认识这些数字宝宝吗，它们是怎样排列的？三、游戏打电话1、电话很重要，不过我们在打电话之前，先要知道对方的电话号码。
2、你们发现吗？这些天有一个小朋友一直没有来幼儿园。
不知道他为什么不来幼儿园哦~那我们打个电话去问问她好不好啊？3、示范不完整，我们来猜一猜他家的电话号码。
如果电话不正确……猜对了我们就能打电话给她了。
4、现场打电话给她。
（你最近怎么不来幼儿园阿？我们都很想你，等你身体好了要赶快来幼儿园哦~）5、刚刚我们给她打了电话，我知道你们每个人都有好朋友，你们知道好朋友的电话号码吗？__我为你们每个人都准备了一张贴有你的照片卡片和你的好朋友的卡片。
__桌子中间有一些数字和点子卡，请你给你的好朋友猜猜你家的电话号码。
你们要一个一个从前面猜到后面哦，可不要猜错了哦。
7、小结：我们家里的电话号码都是8位的。
活动准备1、课件录音机2、全家福照片活动过程1、律动《小龙人》2、故事导入森林里住着小熊的一家，有爸爸、妈妈和小熊，有一天，教.案来自：大考吧幼师网小熊已经吃了两个冰淇淋还要吃，妈妈不同意，它就生气里，小熊一个人跑到外边，越跑离家越远了，它又累又饿，看见松鼠一家甜蜜地依偎在一起，它越来越想家了，伤心地哭了，小熊回到了爸爸妈妈身边，回到了温暖的家。
3、提问(1) 小朋友你家里都有谁呀?(2) 叫什么名字?小结：4、看照片每个小朋友都想说说自己的家，还有小朋友把照片带来了，我们一起来看一看(请个别小朋友到前面来介绍自己的家里人)小结：刘老师看得出来，你们都有一个幸福的家，都很喜欢它，让我们大声说出来好不好《我爱我的家》5、看录象听了这么多，我真想到小朋友的家里去看一看，咱们先去谁家?。
《我爱我家》教案(优秀10篇)
在日复一日的学习中，大家或多或少都参加过一些主题班会吧？主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。
是不是正在为策划一个主题班会而发愁？下面是书包范文为大家分享的《我爱我家》教案（优秀10篇），希望能够帮助到朋友们。
我爱我家教案篇一教材分析在感情世界里，有一个字叫“爱”。
有了爱，便会生出许多联想，许多感受，许多心境，许多渴望。
小朋友便是爱的结果，爱把小朋友和世界紧紧连在了一齐。
家是我们一生的港湾，是小朋友们赖以生存与生长的地方，每个人都应当拥有并热爱自身的家，“爱”便由家而开始……在小同学的生活范围里，最熟悉的环境莫过于自身的家，且家中的每一个角落，每一件物品都承载着他们的情感，让他们回忆、牵挂，对家长和其家人更是一往情深，永远依恋。
义务教育课程规范实验教科书（湘美版）二年级下册《我爱我家》一课，就是在这样一个情感基础上编排的，因而对它的学习与表示具有异常意义和诸多资料，也有较大的教学拓展余地。
同学分析1、同学主体条件。
很多时候儿童都能够用五彩画笔发明出造型奇异、色彩丰富的资料，在此基础上只要教师给予的是鼓励与支持，他们就更能将自身听到、看到、想到的，信心十足的表示出来。
选择温暖、美观、实用的家居图片，经过对同龄人创作的“家”的优秀美术作品，丰富同学的表象素材，打破同学僵化的思维，拓宽同学的联想空间。
但教师除了适当的引导与促进外，可是多地示范和讲解，以免禁锢同学的思维。
在教学过程中，评价用语也应尽量是肯定与鼓励。
2、适宜同学的工具。
研究到开发同学发明思维和培养探索精神以和体验胜利教学法的需要，同时也研究到二年级同学的年龄特点，同学准备水彩笔、油画棒等绘画常用资料，让同学坚决自信地“照着自身的意思去做，”教师不进行范画，不限定创作规则，实施表示资料的自由选择制，以最大限度地发掘儿童的表示可能性，激发他们的学习兴趣。
教学目标：1、经过欣赏、观察与记忆，进一步了解自身的家人，自身的起居环境，发现其中的美。
2、引导同学学会恰当选材，凭记忆有感情地画出自身家的一隅或是表示家人生活场景的画。
我爱我家”主题班会教案
我爱我家”主题班会教案我爱我家”主题班会教案我爱我家”主题班会教案1前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“只有爱妈妈，才能爱祖国。
”因此，亲情是一切情感的基石。
只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。
针对本班学生个性中暴露的自私任性、自我中心的不良倾向，通过真情体验，感悟亲情，激发学生爱的情感，丰富情感积淀，把亲情回报付诸于实践。
一、设计目的：1.了解学生家庭，让学生彼此认识各自家庭成员的个性及贡献，让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。
2.向家庭成员表达自己的感激之情。
3、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
4、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。
二、活动准备：1.通过填写作业，用口头语言或画面表现家庭成员的个性及贡献;2.邀请父母参加班会活动，请部分家长谢谢对孩子的寄语3.向家人写感谢信或图画表达自己对家人的感激之情。
4.录制家庭生活的dv。
5、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。
三、活动过程：一、宣布活动开始：甲：亲情，人类永恒的话题。
乙：亲情，人间最美的情感。
合：我们每个人都有一个家，我们在家中得到幸福和满足，家是我们永远的乐园;可这个中心地并不是聚宝盆，可以供我们永远享用，而不用付出。
现在让我们从了解家人开始，逐步学会对家人表示感激。
无论什么时候，家都是我们一生都难以割舍的地方。
XX市求精中学初二。
十班“我爱我家”主题班会现在开始。
二、回顾篇――走进我家1.学生认真填写“家庭写真”的每一项。
2.结合“家庭写真”所填，用文字或卡通画描述自己对家人的了解。
3.小组交流，选代表发言4、选取几个片段，读家长写的文章。
5、播放家庭生活的dv。
主持人：家是我们一生都难以忘怀的地方，我们从家里得到了许多，可千万别以为这一切都理所当然。
母亲的皱纹，父亲的白发，是父母操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿地演绎。
我爱我的校园作文
我爱我的校园作文我热爱我的校园。
我热爱我的校园，因为它是我求学的地方，是我成长的摇篮。
每当我走进校园的大门，就会感受到一种温馨和踏实的感觉，仿佛整个世界都变得美好起来。
首先，我热爱我的校园，因为这里有一群优秀的老师。
他们不仅在学术上有着深厚的造诣，更重要的是他们用心去教育我们。
他们不仅传授知识，更是引导我们去思考、去探索。
在老师的悉心指导下，我逐渐懂得了如何做人处事，如何处理人际关系，如何树立正确的世界观和人生观。
正是这些老师的言传身教，让我在成长的道路上少走了许多弯路。
其次，我热爱我的校园，因为这里有一群可爱的同学。
他们是我学习的伙伴，更是我生活中的知己。
在这里，我们一起学习，一起进步，一起分享快乐和忧伤。
在这里，我们建立了深厚的友谊，这些友谊将伴随我们走过人生的每一个阶段。
再次，我热爱我的校园，因为这里有一种浓厚的学习氛围。
每天，我都能看到同学们在图书馆里埋头苦读，也能看到老师们在办公室里埋头备课。
这种学习氛围激励着我不断进取，不断超越自我。
在这里，我学会了如何自律、如何坚持，也学会了如何在竞争中脱颖而出。
最后，我热爱我的校园，因为这里有一种美丽的风景。
每当我走在校园的小路上，都能感受到清新的空气，欣赏到美丽的风景。
在这里，我学会了如何享受大自然的馈赠，也学会了如何珍惜眼前的一切。
总之，我热爱我的校园，因为这里有一切我所需要的，有一切我所向往的。
在这里，我不仅收获了知识，更收获了友谊、收获了成长。
我相信，在未来的日子里，我会更加热爱我的校园，更加珍惜这段宝贵的时光。
愿我的校园越来越美好，愿我们的友谊天长地久！。
我爱我的学校作文
我爱我的学校作文近年来，教育在我国得到了前所未有的重视和发展。
在优化教育资源的同时，学校也成为了我们成长的家园。
作为学生，我对我的学校充满了热爱和感激之情。
我相信，我爱我的学校并不是因为它的建筑豪华或者设施先进，而是因为它为我提供了丰富多彩的学习和成长的机会。
首先，我的学校注重素质教育。
学校不仅仅注重学生的学业成绩，更注重培养我们全面发展的能力。
每周，学校都会组织各种各样的课外活动，如美术、音乐、体育等，让我们有机会发展我们的兴趣爱好，并且在其中取得进步。
学校还鼓励我们参与志愿服务活动，为社区和社会做出贡献。
这些活动使我们学习到了很多不同的知识和技能，培养了我们的创造力和团队合作精神。
其次，我的学校有优秀的师资力量。
学校聘请了一批经验丰富、敬业爱岗的教师，他们引导我们正确的学习方法和态度，教会我们怎样自主学习。
他们不仅仅关心我们的学习成绩，更关心我们的身心健康和成长。
每当我们遇到困难和挫折时，老师总是耐心地引导和鼓励我们，让我们懂得坚持和勇敢。
他们不仅仅是我们的老师，更像是我们的朋友和家人。
此外，我的学校注重课堂教学的创新。
老师们经常采用多媒体教学、小组讨论和互动式的学习方法，使课堂更加生动有趣。
在课堂上，我们能够思考和提问，教师会耐心解答我们的问题，激发我们的学习兴趣。
同时，学校还注重培养我们的实践能力，在课外安排了实践活动和实验课程，让我们学到更多的实际操作和经验，增强了我们的实际动手能力。
我爱我的学校还因为学校有健全的管理制度和良好的学风。
学校有严格的考勤制度和纪律要求，养成了我们守时守纪律的好习惯。
学校还定期举行各种形式的评比和激励活动，鼓励大家参与其中，充分展示自己的才艺和特长，激发了同学们的竞争意识和动力。
学校重视人文关怀，每年都会组织一些特殊困难家庭的学生帮扶活动，感受到学校大家庭的温暖和关心。
总之，我爱我的学校是因为它提供了良好的学习和成长环境，为我们的全面发展提供了支持。
在这里，我学到了知识，了解了世界，培养了实践能力和创新思维。
作文我爱我的校园
作文我爱我的校园我爱我的校园。
我爱我的校园，它是我成长的地方，是我学习的地方，更是我快乐的地方。
每当我走进校园的大门，我就感到一种亲切和温馨，仿佛这里就是我的家一样。
首先，我爱我的校园是因为这里有一群优秀的老师。
他们教学严谨，言传身教，不仅传授给我们知识，更教会我们做人的道理。
他们用心呵护着我们，给予我们无尽的关怀和爱护，让我们在学业上不断进步的同时，也在品德上得到提升。
老师们总是耐心地解答我们的问题，给予我们鼓励和支持，让我们在学习上不再畏惧困难，更是在生活中学会了坚强和勇敢。
其次，我爱我的校园是因为这里有一群可爱的同学。
他们是我一起学习、一起成长的伙伴，我们在校园里度过了无数快乐的时光。
在这里，我们互相帮助，互相鼓励，一起分享快乐，一起度过困难。
每当我遇到困难时，总会有同学们伸出援手，给予我帮助和支持；每当我取得进步时，总会有同学们为我欢呼，与我分享成功的喜悦。
在这个大家庭里，我们彼此之间充满了爱和温暖，让我们的校园生活更加丰富多彩。
最后，我爱我的校园是因为这里有一种浓厚的文化氛围。
校园里到处都是书香气息，无论是走廊上的校训，还是教室里的课堂，都弥漫着知识的芬芳。
在这里，我们不仅学习到了书本知识，更懂得了做人的道理，懂得了如何与人相处，懂得了如何做一个有担当的人。
校园里的各种文化活动丰富多彩，让我们在学习之余，也能够享受到各种文化的熏陶，让我们的心灵得到了滋养，更懂得了如何去欣赏和感悟生活的美好。
总而言之，我爱我的校园，它是我成长的摇篮，是我学习的殿堂，更是我快乐的乐园。
在这里，我收获了知识，更收获了友谊，收获了成长，更收获了幸福。
我会永远珍惜这份美好，让我心中的校园之美永远长存。
小学生我爱我家演讲稿
小学生我爱我家演讲稿小学生我爱我家演讲稿篇一尊敬的各位领导、各位同仁：大家好!我带着向同仁学习的心情参加这次演讲的。
我演讲的题目是《我爱我家》。
“家”这个字眼，大家都不陌生。
然而我说的家却有着她的独特之处，有她特有的范畴。
这个家是有无数个学生、教师、园丁组成的。
在这样一个家庭里，充当一个分子的我学会了许多知识，懂得了许多道理，认识了许多兄弟姐妹，我们相处得其乐融融。
我认为我的这个校园之家，就是一个社会和谐的典范。
让我这个血气方刚的男子汉从为师的那天起就对这个家，产生了浓厚的兴趣和深厚的感情。
当我从阜新师范学校毕业，步入小学的校门后，学校便成了我第二个家。
在这里，我认识了更多为师的兄弟姐妹，也了解了更多以前从未接触到的知识。
一起生活的同事们虽然毕业于不同学校，来自不同的地方，但大家和睦相处，兄弟姐妹相称，相互尊重相互帮助，在学校的生活里我们就像一家人一样，结下了深厚的同事情、兄弟情、姐妹情。
为此，让我们回想一下，大家初次见面和一抹微笑，那是友好与礼仪的和谐;当大家不分你和我同桌进餐，那是亲近与热情的和谐;当我们共同研讨每一个话题时，那是倾心与奉献的和谐;当我们站在这里同台演讲时，那是沟通与交流的和谐;当我们分别走入工作岗位时，我相信，那是我们向学生倾注爱的和谐……我不难忘记，当我的老母亲生病急需做儿子的我在床前陪护的时候，是在座的领导、同仁们，用你们的爱心与奉献精神支持了我，帮助了我，使我陪护老人的心踏实了。
当母亲病情好转，紧握我的双手的时候，我的心也暖了，我又可以继续独享母爱啦!又可以尽一尽儿子的孝心了。
可是在我尽孝的时候，又是谁，为我分担了应属于我的那份工作呢?是在座的你们，是在座领导、同仁们。
为此我感动了，我觉得我什么都不需要，有你们关怀，我感觉自己已经很幸福了。
就在我享受尽孝后幸福的时候，又一个幸福一步一步迈向了我。
那就是今年我带我的儿子看病时，领导和同仁们支持关心问候的每一句话：“孩子怎样了，没事吧?”“你不要着急，孩子会没有事的”还有校长的那句：“去吧，孩子的病最重要!”不用说行动了，就是听到这些话语，我就知足了。
我爱我家初中作文500字
我爱我家初中作文500字1.我爱我家学校作文500字篇一我家是一个三口之家，家中有爸爸、妈妈和我。
爸爸是在井下采煤的矿工，妈妈是在家里照看我们一家人的家庭主妇。
后来，由于爸爸常年在井下劳作，他得了尘肺病，不能再上班了，所以提前退休了。
爸爸由于劳累过度，养成了抽烟喝酒解乏的坏习惯，我和妈妈都不让他抽烟喝酒，可他戒不掉。
妈妈说抽烟不但费钱，而且对原来就有病的身体来说损害更大，有买烟的钱还不如多买点好吃的补补身体呢！妈妈和爸爸的观点总是不一样，他们也总是各持己见、争辩不休，虽然吵闹，但都是一心为对方考虑，所以，也不会真正地吵。
妈妈是一个很喜爱美丽衣服的女人，每次逛街的时候，妈妈都会时不时地给我们家里人买一些衣服，他总爱把家里人装扮得干洁净净、漂美丽亮的。
尽管爸爸妈妈总是想法不全都，可是他们却都全都爱我，总是尽量把好的东西留给我，在这样的家庭里，虽有吵闹，但却是完整的、喧闹的、幸福的。
2.我爱我家学校作文500字篇二我有一个漂亮欢乐的家园，我就在这家园中快欢乐乐的成长。
每当我推开家门，就会置身于漂亮整齐的家中了。
客厅正面的墙上挂着一幅外公亲自画的大水彩画“奋飞”。
上面有五只仙鹤正在奋力地向南方飞去，画下有一只电视柜，柜上放着一台电视和音响。
电视柜正前方是一张茶几和长长的沙发。
茶几上总是放着瓜子和书本。
请移步到饭厅吧，我的饭厅既是我吃饭的地方，也是我学习的'地方，每次吃过饭，妈妈都会把桌子整理洁净，让我写毛笔字，外公又在另一面墙上开了个“学习园地”，把我写好的什么“读书破万卷，下笔如有神”什么“梅花香自苦寒来”，都挂上面，既可以新旧对比，还可以鼓舞我勤奋学习。
我的卧房不仅是我睡觉的地方，也还是我读书的地方。
只要你推开书房的门，就会观察一个巨大的书架，我的书房不大，但经常传来我郎朗的读书声。
我家的厨房也不大，外公却每天都会从里面捧出香喷喷的饭菜。
我爱我的家，爱我家中的一切。
3.我爱我家学校作文500字篇三家是冬天中的一团火焰；家是暴风雨中的港湾；家是沙漠中的绿洲。
我爱我家公约
我爱我家公约 爱爱校校如如家家 爱爱班班如如家家
争争做做““环环保保志志愿愿者者”” 做做最最好好的的自自己己 创创最最优优的的集集体体
1、热爱学校，爱护学校的公共财产，爱校如家。
2、值日生认真打扫，爱护班级清洁卫生工具，轻拿轻放，它们是爱班的好帮手。
3、维护校园、楼道、教室的环境卫生，不乱扔垃圾，不乱扔果皮纸屑，保持校园各处干净整洁。
并能做到随手捡废纸。
争做无废纸班级，无废纸校园。
4、不在校园、楼道、教室的宣传栏、版面、文化墙、墙壁、门窗和桌椅上乱涂乱画，不触摸，不攀爬，不损坏。
5、爱护课桌椅，不敲桌椅，桌椅轻挪轻摆，小心翼翼。
6、要爱护班级电脑、投影设备，不随意动。
7、爱护门窗，不用脚踢，轻轻敲，轻轻开，轻轻关。
8、爱护音、体、美器材及消防设施等，不损坏、不攀爬。
9、节约每一滴水，爱护水龙头，不乱拧乱拽，轻开轻关，用完水后立即关好水龙头。
10、节约用电，离开教室做到及时关灯。
11、爱护花草树木，不践踏草坪、不进出花坛、不攀折花草，让花草美化我们的家园。
12、文明用餐，爱护餐具，不损坏餐具，就餐时节约粮食。
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我爱学校我爱我家
（一）
每天，我把你的名字挂在胸前，
让她和我的心贴在一起；
每天，我把你的名字记在心里，
让她紧紧紧跟随我的记忆！
走近你,
我听见朗朗书声，笑语欢畅；
走近你，
我闻见恬淡芳草，脉脉书香；
走进你，
我看见多彩童年，有志儿郎……
这里有师长栉风沐雨的脚步；
有阳光下蕴含自信积极的土壤；
还有一批批茁壮成长着的跃动的生命！
是的，这里是温州市建设小学，
是我的学校，我团结奋进的学校。
我爱学校，我爱我家。
我爱学校，爱这正如朝阳般升起的家！
（二）
她的怀抱，
是我生命最初的摇篮；
他的肩膀，
承载着生活的奋斗和艰难。
她为我搭起遮风挡雨的港湾，
他对我有着浓浓的牵挂深深的期盼。
他们是我的父母，我善良慈爱的父母。
我爱我家，我爱给了我生命的爸爸妈妈。
他有坚实的脊背，
顶住压力让我从容淡定；
他有宽厚的胸膛，
包容生活中的风吹雨落。
他有良好的信念，
我们一起走过生活的巨浪洪波；
他有高尚的品德，
拉着我，我们，一同走向相濡以沫。
他是我的丈夫，我坚强的支柱，
我爱我家，我爱有宽厚的肩膀让我依靠的他。
深夜，她会在案头为我捧上一盏清茶；
清晨，她会给我备好整洁的衣袜。
累了，她轻柔的微笑，温暖而纯净，
烦躁时，她柔软的双手抚过我的头发。
她是我的妻子，是我心中洁白的百合花，我爱我家，我爱温柔娴淑与我相依相伴的她。
他是一颗小苗，正在生长萌芽，他粉嫩的脸蛋，恰似一朵盛开的桃花；
他曾经让我夜夜惊醒，时时牵挂，
他也带给我光荣骄傲，
让我为他喝彩，让我时时为他惊讶。
他是我的孩子，
承载了我的柔情，我的希冀。
我爱我家，我爱我的孩子，
我愿他在学校，在我的家，日益——茁壮挺拔！
（三）
我深深地爱着我的学校，
爱他八十多年的历程和水木石的精神；
我深深地爱着我的父母，
爱他们默默的呵护和无私的付出；
我深深地爱着我的丈夫，
爱他成熟的思想和坚韧的品格；
我深深地爱着我的妻子，
爱她伴我走过的那些岁月的蹉跎；
我深深的爱着我的孩子，
我愿意为他奉献，为他领航。
爱我们的家吧，
像勤劳的蜜蜂那样，
创造未来，用执着和智慧为梦想护航；
爱我们的家吧，
像翱翔的雄鹰那样，
搏击长空，在新时代的生活学习中实现理想；
爱我们的家吧，
像洁白的鸽子那样，
将和平的种子撒向世界的每一寸土壤，
让爱和友谊传扬。
（四）
我，要和你手拉手，
我要和你，手拉手，
我们，要和你们手拉手，
拉起一个家，一个我们共同的家。
愿我们的家，朝气蓬勃，
与温馨、温暖和温情共存；
愿我们的家，鸟语花香，
与追求、理想和抱负共存；
愿我们共同谱写一首爱的歌，
唱出美好生活，唱出欣欣向荣的希望！
吴奇红2011-6-17。