学校安全组织机构网络图
学校安全工作管理网络图
总责任人：李明春
分管责任人：马建宙、杨宏、郭登江、何玉梅
时段安全管理分工：
时段
责任领导责任人学生 Nhomakorabea床值周领导
杨建福
学生早操
值周领导
值周教师
学生早餐
值周领导
张春霞、班主任
学生上课
值周领导
任课教师
课间
值周领导
上一节课教师
中午就餐
值周领导
张永建
课间操
值周领导
上课教师、值周教师
晚餐
值周领导
张永建
学生晚自习
值周领导
值周教师
学生就寝
值周领导
杨建福
学生放学
值周领导
值周教师
安全管理内容分工：
工作内容
责任人
校舍安全
总务处
消防
领导小组
食堂卫生
张永建
安全保卫、法制
政教处
食堂、后勤保障
总务处
电器、线路
总务处
楼层安全
包片领导、值周教师
功能室安全
具体负责人
区域卫生
包片领导、值周教师
宿舍
杨建福
综治日常工作
教导主任
宣传教育
何玉梅
网络安全
教导主任
学生教育、管理
班主任
学校安全工作网络图
预案的制定：根据 学校实际情况，制 定针对性的安全应 急预案。
预案的宣传与培训： 确保师生了解并熟 悉预案内容。
预案的演练：定期 进行模拟演练，提 高应对突发事件的 能力。
预案的评估与改进： 根据演练结果，评 估预案的有效性， 并及时调整和改进。
成功应对突发事件：学校安全应急管理 机制在应对自然灾害、事故灾难等突发 事件中发挥了重要作用，有效保障了师 生安全和校园稳定。
加强安全教育宣传，提高学生的安 全意识和自我保护能力
பைடு நூலகம்
添加标题
添加标题
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添加标题
建立完善的安全管理制度和应急预 案，提高应对突发事件的能力
开展多样化的安全实践活动，增强 学生的安全防范意识和应对能力
感谢您的观看
汇报人：XX
收集相关信息和数 据
进行风险识别和评 估
制定风险控制措施 和方案
安全风险评估的实践：定期进行安全检查，及时发现和解决安全隐患 安全风险评估的实践：制定应急预案，提高应对突发事件的能力 安全风险评估的实践：加强安全教育，提高师生安全意识 安全风险评估的实践：建立安全档案，记录安全工作开展情况
预防为主：通过科学的风险评估，提前预防安全风险的发生。 及时处置：一旦发生安全风险，应迅速采取措施进行处置。 责任落实：明确各级管理人员和工作人员的安全职责，确保各项措施得到有效执行。 持续改进：定期对安全风险控制工作进行评估和改进，不断完善安全管理体系。
安全培训的必要性：提高师生安全 意识和应对突发事件的能力
培训形式：讲座、演练、模拟演练 等
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
培训内容：防火、防震、防溺水等 安全知识和技能
培训效果：增强师生的安全意识和 应对能力，减少安全事故的发生
学校安全管理网络图
学校安全管理网络图一、引言学校安全管理是保障师生安全的重要工作，为了更好地实施学校安全管理，建立一个完善的网络图是必不可少的。
本文将详细介绍学校安全管理网络图的标准格式，包括网络图的构成要素、节点的定义和功能、网络图的绘制方法等内容。
二、网络图构成要素1. 整体结构：学校安全管理网络图应包括主要节点和其之间的关系。
主要节点可以包括学校、教学楼、宿舍楼、食堂、体育场等。
2. 节点定义和功能：每一个节点都应有明确的定义和功能，以便更好地进行安全管理。
例如，学校节点的功能是整体协调和指导安全工作，教学楼节点的功能是管理教学楼内的安全事务等。
3. 连接关系：网络图中的节点之间应有明确的连接关系，如上下级关系、协作关系等。
这些关系将有助于理清安全管理的责任和协作关系。
三、节点的定义和功能1. 学校节点- 定义：学校节点代表整个学校，包括校长、教务处、保卫处等。
- 功能：负责整体协调和指导学校的安全管理工作，制定安全管理制度和政策。
2. 教学楼节点- 定义：教学楼节点代表学校内的教学楼，包括教学楼管理人员、教师等。
- 功能：负责管理教学楼内的安全事务，包括消防安全、电器设备安全等。
3. 宿舍楼节点- 定义：宿舍楼节点代表学校内的宿舍楼，包括宿舍楼管理员、学生等。
- 功能：负责宿舍楼内的安全管理工作，包括宿舍楼的门禁管理、突发事件应对等。
4. 食堂节点- 定义：食堂节点代表学校内的食堂，包括食堂管理人员、厨师等。
- 功能：负责食堂的食品安全管理，包括食品采购、加工、储存等。
5. 体育场节点- 定义：体育场节点代表学校内的体育场，包括体育场管理员、体育老师等。
- 功能：负责体育场的安全管理工作，包括场地设备的维护、运动安全教育等。
四、网络图的绘制方法1. 选择合适的绘图工具：可以使用专业的绘图软件或者在线绘图工具，如Microsoft Visio、Lucidchart等。
2. 绘制主要节点：根据学校实际情况，将学校、教学楼、宿舍楼、食堂、体育场等主要节点绘制成图标，并按照适当的布局进行罗列。
学校安全管理网络图
学校安全管理网络图学校安全管理网络图是一种用于学校安全管理的可视化工具，通过绘制网络图的方式展示学校安全管理的各个环节和相关要素之间的关系，帮助学校全面了解和管理安全风险，提高学校的安全管理水平。
下面将详细介绍学校安全管理网络图的标准格式和相关内容。
一、学校安全管理网络图的标准格式学校安全管理网络图通常采用层次结构或者流程图的形式进行绘制，以清晰地展示不同层次和环节之间的关系。
标准格式包括以下几个要素：1. 标题：网络图的标题应简明扼要地描述学校安全管理的主题，例如“学校安全管理网络图”。
2. 主要节点：主要节点是网络图的核心，代表学校安全管理的各个环节或者要素，如“安全管理委员会”、“安全责任人”、“安全培训与教育”、“安全巡查与监控”等。
3. 子节点：子节点是主要节点的具体细分，用于展示主要节点下的具体工作内容或者相关要素，如“安全管理委员会”下的子节点可以包括“成员名单”、“会议记录”等。
4. 连接线：连接线用于连接不同节点之间的关系，可以使用箭头表示流程的方向，以清晰地展示学校安全管理的流程和依赖关系。
5. 标注和说明：网络图中可以添加标注和说明，用于解释节点之间的关系和具体工作内容，帮助读者更好地理解学校安全管理的流程和要求。
二、学校安全管理网络图的内容学校安全管理网络图的内容应包括学校安全管理的各个环节和相关要素，以全面地展示学校安全管理的体系和流程。
以下是一个示例的学校安全管理网络图的内容：1. 主要节点：a. 安全管理委员会：负责学校安全管理的决策和监督工作，包括制定安全管理政策和目标、审查和批准安全管理计划等。
b. 安全责任人：负责学校安全管理的具体实施和监督工作，包括制定和执行安全管理制度、组织安全培训和演练等。
c. 安全培训与教育：负责对学校师生进行安全培训和教育，包括制定培训计划、开展安全教育活动等。
d. 安全巡查与监控：负责对学校安全状况进行巡查和监控，包括定期巡查学校设施和设备、监控学校安全系统等。
学校安全组织机构
5、督促各职能部门做好安全工作。
6、对责任期内，疏于职守，酿成安全事故的部门或个人将严肃 追究责任。
四、各部门安全工作职责
（一）政教处、教导处分别负责德育、教学安全
1、加强师德建设，严禁体罚、变相体罚学生。
3、将安全工作列入学校各处室的目标考核中，制定考核制度和 责任追究制度， 对造成重大安全事故的， 严肃追究有关领导及直接责 任人的责任。
4、签订责任书，加强安全责任意识。 校长与副校长、班主任、科任教师、后勤人员，班主任与学生层 层签订安全管理目标责任书，明确各自的职责，
将安全教育工作作为考核的重要内容， 实行一票否决制度， 切实 增强安全责任意识。
）
/A
直接责任人： 门卫、后勤人员（食 堂、财务、保管员、 水电维修员等）L）
火灾事故应急处理网络图
组长：胡绍卿
副组长：贾春玲
（3）严格用电、 用水、用油管理，各项设施齐全到位， 规范操作
（4）加强对配电房、锅炉房等区域的管理，按规定程序操作。
（5）定期检查设施设备，及时排除可能存在的隐患。
（6）加强对出租房屋管理， 禁止经营易燃、 易爆及有毒有害商品。
4、定期组织安全检查，完善安全工作台帐资料。
（三）教导处主要负责校内实习操作、学习设施设备安全
一、安全工作领导小组成员名单 组长：胡绍卿（校长） 副组长：贾春玲、贾清娟 成员：骆秀耀、任新颖、李盛烨、郭书焕、刘苗 各班主任 校长为学校安全工作的第一负责人， 分管领导为第二负责人， 部 门负责人为该部门安全工作第一责任人。
二、学校安全工作目标
1、建立科学完善的管理体系。
学校学校安全管理网络图
学校学校安全管理网络图学校安全管理网络图一、引言学校安全管理是保障学生和教职员工安全的重要工作。
为了更好地实施学校安全管理，需要建立一套完善的网络图，以便对学校安全管理进行全面的规划和监控。
本文将详细介绍学校安全管理网络图的标准格式及其相关内容。
二、学校安全管理网络图的标准格式学校安全管理网络图的标准格式包括以下几个要素：1. 学校基本信息在学校安全管理网络图的顶部，应包含学校的基本信息，如学校名称、地址、联系方式等。
2. 安全管理组织结构学校安全管理网络图应包含学校安全管理组织结构，明确各个职能部门的职责和权限。
例如，安全管理委员会、安全办公室、保卫处等。
3. 安全管理流程学校安全管理网络图应包含学校安全管理的流程图，以展示各项安全管理工作的具体流程和步骤。
例如，安全巡查、安全培训、事故应急处理等。
4. 安全设施布局学校安全管理网络图应包含学校内各种安全设施的布局情况，如监控摄像头、报警器、灭火器等。
通过网络图可以清晰地展示安全设施的位置和覆盖范围。
5. 安全责任分工学校安全管理网络图应包含各个职能部门在安全管理中的责任分工。
例如，保卫处负责学校的安全巡查和安全培训，教务处负责学生的安全教育等。
6. 信息化支持学校安全管理网络图应包含信息化支持的内容，如安全管理系统、监控系统、报警系统等。
通过网络图可以清晰地展示信息化设备的布局和联网情况。
三、学校安全管理网络图的内容需求学校安全管理网络图的内容需求包括以下几个方面：1. 安全隐患点标注学校安全管理网络图应标注学校内存在的安全隐患点，如楼梯口、电梯口、实验室等。
通过网络图可以直观地了解安全隐患点的位置和数量。
2. 安全通道划定学校安全管理网络图应划定学校内的安全通道，确保学生和教职员工在紧急情况下能够快速疏散。
通过网络图可以清晰地展示安全通道的位置和路径。
3. 应急设施标注学校安全管理网络图应标注学校内的应急设施，如灭火器、急救箱等。
通过网络图可以清晰地展示应急设施的位置和数量。
传染病防治管理组织网图
荷树贝贝乐幼儿园传染病防治管理组织网络图园长↓↓↓↓↓大班主任中班主任小班主任↓↓↓↓大班教室.办公室中班. 食堂厕所小班教室预防传染性疾病领导小组名单预防传染性疾病领导小组及各个职能小组名单为了进一步加强对预防流行性传染病的领导和防治，强化日常的复查与信息畅通，学校决定成立相关的职能小组，希望各个小组成员提高责任意识与防范意识，各司其职，确保全体师生的健康安全与学校教育教学秩序正常进行。
组长：张乐副组长：黄小英下设五个工作组：1、宣传、联络组组长：张七莲组员：张乐黄小英张艳芳2、隔离封锁组组长：张艳敏3、卫生消毒组组长：张艳敏预防传染性疾病各组室负责人名单预防传染性疾病方案（常态）学校是人员高度聚集的场所，尤其是小学生身体的抵抗能力较差，一旦受到环境的不良影响，容易传染各种疾病，尤其是呼吸道传染病，容易传携，所以学校要认真做好预防工作，做到位。
为此日常的预防工作很重要，下列几点学校教师务必充分做到。
1、保持工作、学习、生活环境通风换气，在正常天气情况下，教室应开窗通风，其他教学生活用房每天开窗通风2—3次，每次不少于30分钟。
2、教师应经常教育学生不与呼吸道等传染病人接触，不要共用茶具餐具，不到有疫病的地区探病、旅游，经常参加体育活动。
3、学校提供肥皂，教育学生在流动水中经常清洁双手。
4、班主任要注意每天对学生进行晨检，发现班级内有三例以上发热，或有腮腺炎，水痘等，应及时报告卫生室、学校领导并通知家长带学生就医。
5、定期对教室、办公室进行消毒，每周至少一次6、学校如发现确诊的传染病人，应迅速报告教育局和有关医疗机构，并做好消毒、隔离等措施。
预防传染性疾病方案（应急一）1、当发现有发热体征，或其他体征异常的学生，班主任或其他老师立即报校预防传染病领导小组，同时送学生到校卫生室进行初步捡查。
2、校医进行初步诊断，普通发热、感冒、风疹、腮腺炎、水痘等通知家长送医院治疗并停课直至病愈。
3、如属较严重的传染病，马上通知家长——学校派人送就近医院检查——全班师生进入备用教室等候有病状的学生的诊断结果——学校报告教育局预防传染病指挥部和所在地区医疗机构。
学校安全管理网络图
学校安全管理网络图一、引言学校安全是保障师生生命安全和财产安全的重要任务。
为了更好地管理学校安全，确保校园安全环境，本文将介绍学校安全管理网络图的标准格式及其内容要求。
二、标准格式学校安全管理网络图采用标准格式，包括以下几个部分：1. 标题：学校安全管理网络图；2. 编制单位：学校安全管理部门；3. 编制日期：年月日；4. 图表编号：学校安全管理网络图编号；5. 编制人：责任人姓名；6. 修订记录：记录每次修订的日期和内容；7. 图例：解释图中使用的符号和颜色。
三、内容要求学校安全管理网络图的内容应包括以下几个方面：1. 校园安全区域划分：将学校划分为不同的安全区域，如教学区、宿舍区、图书馆区等；2. 安全设施布局：标注各类安全设施的位置，如监控摄像头、报警器、灭火器等；3. 应急通道设置：标明主要的应急通道和疏散通道，确保师生在紧急情况下的快速疏散；4. 安全责任人分工：标注各个部门的安全责任人，明确各个部门在安全管理中的职责和联系方式；5. 安全巡查路线：标明安全巡查的路线和频次，确保对学校各个区域的安全状况进行全面监控；6. 突发事件应急预案：标注各类突发事件的应急预案，包括火灾、地震、恐怖袭击等，确保在紧急情况下能够迅速、有效地应对；7. 安全培训计划：标注安全培训的内容和计划，确保师生具备基本的安全意识和应对能力；8. 安全演练计划：标注安全演练的内容和计划，确保师生在紧急情况下能够熟悉应对程序和技能；9. 安全管理评估：标注定期进行的安全管理评估，以确保学校安全管理工作的有效性和改进性。
四、示例内容以下是一个示例学校安全管理网络图的内容，仅供参考：1. 校园安全区域划分：将学校划分为教学区、宿舍区、图书馆区、食堂区、运动场区等；2. 安全设施布局：标注监控摄像头、报警器、灭火器等设施的位置，确保能够全面监控学校各个区域；3. 应急通道设置：标明主要的应急通道和疏散通道，确保师生在紧急情况下能够快速疏散；4. 安全责任人分工：标注学校安全部门、教务处、宿舍管理员等部门的安全责任人，明确各个部门在安全管理中的职责和联系方式；5. 安全巡查路线：标明安全巡查的路线和频次，确保对学校各个区域的安全状况进行全面监控；6. 突发事件应急预案：标注火灾、地震、恐怖袭击等突发事件的应急预案，确保在紧急情况下能够迅速、有效地应对；7. 安全培训计划：标注安全培训的内容和计划，包括消防知识、急救知识等，确保师生具备基本的安全意识和应对能力；8. 安全演练计划：标注安全演练的内容和计划，包括火灾逃生演练、地震避险演练等，确保师生在紧急情况下能够熟悉应对程序和技能；9. 安全管理评估：标注定期进行的安全管理评估，以确保学校安全管理工作的有效性和改进性。
学校安全工作网络图
学校安全工作网络图一、组织领导第一责任人：沈桂荣↓分管负责人：干跃虎↓↓常规管理安全：丁龙才后勤保障安全：王月进↓↓↓白小本部：周长宏曹堡小学：游有贵中心园：杨红群二、分时段时段责任领导责任人学生早晨自主活动行政总值值班教师上午学生上课行政总值任课教师课间活动及楼道安全行政总值班主任大课间活动行政总值班主任中午学生集队、就餐行政总值值班教师中午学生自主活动指导行政总值值班教师下午学生上课行政总值任课教师阳光体育活动行政总值值班教师晚上学生放学行政总值班主任三、工作分工工作内容责任人校舍安全陈义彬、周长宏门卫管理周长宏、周晓红消防周长宏食堂卫生陈义彬、于宏林安全保卫、法制周长宏食堂、后勤保障陈义彬、于宏林电器、线路周长宏建筑工地安全陈义彬、周长宏车棚、体育器材、升旗台、厕所、路道、维修等周长宏、钱程宽学校保健卫生陈义彬、邰素玲综治办日常工作周长宏宣传教育,,周长宏、王海军网络安全王海军、杨小林学生教育、管理王海军、班主任【扩展阅读篇】工作总结格式一般分为：标题、主送机关、正文、署名四部分。
(1)标题。
一般是根据工作总结的中心内容、目的要求、总结方向来定。
同一事物因工作总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。
工作总结标题有单标题，也有双标题。
字迹要醒目。
单标题就是只有一个题目，如《我省干部选任制度改革的一次成功尝试》。
一般说，工作总结的标题由工作总结的单位名称、工作总结的时间、工作总结的内容或种类三部分组成。
如“××市化工厂1995年度生产工作总结”“××市××研究所1995年度工作总结”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作总结”，省略了单位名称。
毛泽东的《关于打退第二次反共高潮的总结》，其标题不仅省略了总结的单位名称，也省略了时限。
双标题就是分正副标题。
正标题往往是揭示主题——即所需工作总结提炼的东西，副标题往往指明工作总结的内容、单位、时间等。
学校安全工作管理网络图
责任人
校舍安全
纪振辉
消防
黄剑
食堂卫生
老何
安全保卫、法制
刘志伟
食堂、浴室、后勤保障
黄剑
电器、线路
郑国宾
建筑工地安全
黄剑
车棚、体育器材、
升旗台、厕所、路道、维修等
郑国宾 张茂盛
校车
林伟峰
学校卫生
张志杰
宿舍
纪振辉
综治日常工作
张志杰
宣传教育
陈双年
网络安全
刘远菲
学生教育、管理
班主任
班主任
中午住校学生集队、就餐
行政总值
班主任
中午学生自主活动指导
行政总值
值班教师
下午学生上课
行政总值
任课教师
课间
行政总值
班主任
小学部学生放学Байду номын сангаас乘车
行政总值
值班教师
住校学生集队、晚餐
行政总值
班主任
住校生晚上自主活动指导
行政总值
值班教师
住校生晚自习
行政总值
值班教师
住校生就寝
行政总值
值宿教师、舍务老师
安全管理内容分工：
漳浦龙成中学综治安全目标管理网络图
总责任人：陈江南
分管责任人：
小学部 杨勇坚
初中部 张智勇
高中部陈稳合
生管组纪振辉
后勤组黄剑
安全助理：陈双年
时段安全管理分工：
时段
责任领导
责任人
住校生起身
行政总值
值班教师
住校生早餐
行政总值
值班教师
学生早晨自主活动指导
行政总值
值班教师
上午学生上课
邹坞北安阳小学校园安全监管网格责任网格图
说明：1. 教学工作范围：校（室）内外教学活动、教研活动、学科检测工作、学生出操等； 2. 后勤服务工作范围：校园设施、教师值班、门卫及有关各类后勤 服务工作；3. 德育工作范围：班级工作、少先队工作等（含学生安全教育）； 4. 群体性活动范围：教师集体活动、非一个班级学生参与的活动等； 5. 凡属群体性活动必须有活动方案，并经分管安全管理及以上领导书面批准才可进行。
李 伟（总务主任）后勤服务、卫生安全管理责任人
专用教室 安全管理 责任人： 胡安国
学科教学 社团活动 安全管理 安全管理 责任人： 责任人： 漆新刚
教研活 动安全 管 理 责任人 : 各指导教师 李 伟
大门、接 德育班 门卫、监 送点安 课间活 队集体 控系统 全管理 动管理 活动责 查 看 责任人： 责任人 ： 责任人： 任人： 值班教师 值班教师 汪永 刘道河 保安人员
校舍教 育教学 设施责 任人： 李 伟 宋申海
计算 健康保 饮用水责 消防 机管 健、疾病 任 人： 避雷 理校 预防责 代云华 设施 园播 任人 ： 放设 施责 屈 冉 责任人： 任人： 刘 鑫 徐文剑 李伟
专用教室管理员 （具ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ责任人）
各年级班主任及任课教师 （具体责任人）
各班主任 （具体责任人）
邹坞北安阳小学校园安全监管网格责任网络图
一级网格监管责任人：刘 磊（校 长）学校各方面安全工作总负责人
二级网格监管责任人：汪 永（安全主任）学校各方面安全工作分管责任人
三级网格监管责任人
漆新刚（教导主任）教学工作安全管理责任人
三级网格监管责任人
刘道河（德育主任）安全保卫、周边环境管理责任人
三级网格监管责任人
学校安全组织机构
卧龙区英庄一小安全组织机构根据教育部、公安部《关于进一步加强学校安全保卫工作意见的紧急通知》及上级有关文件的批示精神，为进一步强化我校的安全工作，增强责任感，保证我校各项安全工作落到实处，使学校安全的方方面面、各个环节以及各种场所、各种设施、设备都有专人负责。
为此，特设立安全工作领导小组。
一、安全工作领导小组成员名单组长：胡绍卿（校长）副组长：贾春玲、贾清娟成员：骆秀耀、任新颖、李盛烨、郭书焕、刘苗各班主任校长为学校安全工作的第一负责人，分管领导为第二负责人，部门负责人为该部门安全工作第一责任人。
二、学校安全工作目标1、建立科学完善的管理体系。
2、建立起安全工作领导责任制和责任追究制。
3、将安全工作列入学校各处室的目标考核中，制定考核制度和责任追究制度，对造成重大安全事故的，严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
4、签订责任书，加强安全责任意识。
校长与副校长、班主任、科任教师、后勤人员，班主任与学生层层签订安全管理目标责任书，明确各自的职责，将安全教育工作作为考核的重要内容，实行一票否决制度，切实增强安全责任意识。
三、安全领导小组职责1、建立学校安全工作领导小组，建立健全学校安全工作的规章制度，完善安全工作的台帐资料。
2、加强宣传学习，贯彻落实上级有关文件精神，坚持“安全第一”的指导思想。
提高师生的自我保护意识和安全防范能力。
3、建立学校安全工作领导小组定期例会制度，加强安全工作检查，切实做好各项安全工作。
4、加强协调，经常向政府及有关部门汇报工作，主动争取公安、交通、卫生、消防等部门的关心、支持。
5、督促各职能部门做好安全工作。
6、对责任期内，疏于职守，酿成安全事故的部门或个人将严肃追究责任。
四、各部门安全工作职责（一）政教处、教导处分别负责德育、教学安全1、加强师德建设，严禁体罚、变相体罚学生。
2、强化安全意识，学校的一切活动药品严密组织，严格管理，做到谁主管谁负责，谁组织谁负责，一级对一级负责。