公开课诗歌鉴赏之虚实结合

• 白雪歌送武判官归京 • 【作者】岑参
• 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 • 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 • 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 • 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 • 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 • 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 • 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 • 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 • 山回路转不见君，雪上空留马行处。
• （2015年全国卷）
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发临洮①将赴北庭留别
• 岑参
• 闻说轮台路②，连年见雪飞。
• 春风曾不到，汉使亦应稀。
• 白草通疏勒，青山过武威。
• 勤王敢道远，私向梦中归。
• 注：①临洮：在今甘肃临潭西。北庭，唐六都护府之一， 治所为庭州（今新疆吉姆萨尔北）。②轮台，庭州属县， 在今新疆乌鲁木齐。
问题：与《白雪歌送武判官归京》相比，本诗描 写塞外景物的角度有何不同?请简要分析。(6分)
• 参考答案：
• （1）《白雪歌送武判官归京》是岑参 身为北庭都护府判官在庭州送别其同 事所作，因此诗中所描绘的景象均为 实写；而本诗描写的边塞风光并非作 者亲眼所见，而是出于想象，是虚写。 从标题“将赴”可以看出，作者此时 尚处于前往边塞的途中；开头“闻说” 二字也表明后面的描写是凭听闻所得。
• （2） 《白雪歌送武判官赏表达技巧之虚实结合
• 教学目标：
• 1、了解并掌握诗歌鉴赏中“虚实结合”的 表现手法。
• 2、培养学生鉴赏古代诗歌的能力。
• 学习重点：结合作品分析实写和虚写的内 容及其作用。
• 学习难点：掌握分析方法和答题思路，形 成完整答案。
链接课本，总结规律
找出下列诗词中的虚写和实写： ①霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎 鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。 ② 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾 下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 ③遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。 ④遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 ⑤执手相看泪眼， 竟无语凝噎。念去去千时烟 波，暮霭沉沉楚天阔。今宵酒醒何处，杨柳岸 晓风残月。 ⑥雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
明确：
1、诗中的虚有哪几种类型？
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①幻想：神仙鬼怪世界和梦境
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②想象：设想的未来之境
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③回忆：已逝之景之境
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④联想：由此及彼，从对方的角度写
2、 “实”是指客观世界中存在的实象、实事、 实境（现实的、眼前的）。
• 邯郸冬至夜思家 • 白居易
• 邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 • 想得家中夜深坐，还应说着远行人
• 本诗颔联和白居易的《琵琶行》中都写到杜鹃鸟， 杜鹃鸟在诗中的作用有什么不同？请具体说明。
“归心千古终难白，啼血万山都是红。” 本诗颔联和白居易的《琵琶行》中都写 到杜鹃鸟，杜鹃鸟在诗中的作用有什么 不同？请具体说明。
• 不同：①本诗颔联由虚到实，由杜鹃鸟引 出杜鹃花，丰富了诗歌的内涵，杜鹃啼血 不仅给杜鹃花染上了红色，更抹上了一层 哀怨凄美 的色彩。（2 分）
• 向吴亭东千里秋， 放歌曾作昔年游。 • 青苔寺里无马迹， 绿水桥边多酒楼。 • 大抵南朝皆旷达， 可怜东晋最风流。 • 月明更想桓伊在， 一笛闻吹出塞愁。 • 【注释】⑴润州：今江苏省镇江。⑵向吴亭：在
润州丹阳县南。⑶桓伊：东晋将
• 领、名士、著名音乐家，善吹笛。 • 本诗颔联、颈联的手法历来为人所称道，请结合
9．本诗最后两句情感真挚，请从 行赏析。（6分）
的角度进
故园松桂发，万里共清辉
9．本诗最后两句情感真挚，请从
的
角度进行赏析。（6分）
• 答案：（1）遥想故园桂花开放，是虚写； 眼前的清辉，是实写。故园桂花正该开放， 虚中有实；万里清辉，实中有虚。（2）虚 实结合，表达了诗人对家乡的深切思念，寄 托了诗人渴盼万家团圆的美好愿望。
析例题，明方法
• 杜鹃花得红字① • 真山民②
• 愁锁巴云往事空，只将遗恨寄芳丛。 • 归心千古终难白，啼血万山都是红。 • 枝带翠烟深夜月，魂飞锦水旧东风。 • 至今染出怀乡恨，长挂行人望眼中。 • [注]①“得红字”，指诗人和朋友分韵赋诗，分
到的是“红”字，亦即需押此韵。②真山民，宋 朝遗民，真名不详。宋亡后隐姓埋名，好题咏， 自称山民。
（2019年全国3卷）阅读下面这首唐诗，完成 下面小题。
• 插田歌（节选） • 刘禹锡
• 冈头花草齐，燕子东西飞。 • 田塍望如线，白水光参差。 • 农妇白纻裙，农父绿蓑衣。 • 齐唱郢中歌，嘤咛如《竹枝》。 • 15. 与《酬乐天扬州初逢席上见赠》相比， 这几句诗的语言风格有什么不同？
• （2015年全国卷）
诗句进行赏析。
• ①颔联对比：一写先朝遗寺的荒凉清冷，一 写河边酒楼盛景依然，突出一衰一盛的对比， 形象地反映了润州一带风物人情的沧桑变迁。
• ②颈联互文：东晋、南朝的士人，旷达风 流曾为一时美谈，为后人所倾羡。作者巧妙 地借先朝士人的生活情事生发感慨。
• ③两联采用联想、想象（或虚实结合）手 法：诗人由眼前的遗寺想到东晋、南朝，又 由酒楼想到曾在这里嬉游过的先朝士人，览 物而思古，充满着物是人非的无限哀惋之情。
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发临洮①将赴北庭留别
• 岑参
• 闻说轮台路②，连年见雪飞。
• 春风曾不到，汉使亦应稀。
• 白草通疏勒，青山过武威。
• 勤王敢道远，私向梦中归。
• 注：①临洮：在今甘肃临潭西。北庭，唐六都护府之一， 治所为庭州（今新疆吉姆萨尔北）。②轮台，庭州属县， 在今新疆乌鲁木齐。
问题：与《白雪歌送武判官归京》相比，本诗描 写塞外景物的角度有何不同?请简要分析。(5分)
如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”直 接描写了“胡天八月即飞雪”的壮美；《发 临洮将赴北庭留别》则是间接描写，如“春 风不曾到,汉使亦应稀。白草通疏勒,青山过 武威”描写了连年见雪飞的恶劣环境。
• 7、诗的尾联表达了作者什么样的思想感情？ 对全诗的情感抒发有怎样的作用？
练习：
• 润州二首（其一） • 杜牧
• ②《琵琶行》中“杜鹃啼血猿哀鸣”的诗 句，以杜鹃悲凄的哀鸣渲染谪居之 地浔阳 环境的恶劣，衬托诗人被贬后痛苦的心情。 （2 分）
虚实结合题型的答题步骤:
• 第一步：明手法（准确指出用了什么手法） • 第二步：阐运用（结合诗句阐释哪些是实
景，哪些是虚景） • 第三步：析效果 （用虚实结合的手法） （烘托渲染某种氛围/营造某种意境/表达某种 情感）。
牛刀小试，点击高考
（2015年安徽卷）阅读下面这首诗，完成问题。
月 圆①
【唐】杜甫
孤月当楼满，寒江动夜扉。
委波金不定，照席绮逾依②。
未缺③空山静，高悬列宿④稀。
故园松桂发，万里共清辉。
[注]①这首诗是唐代宗大历元年（766）秋天杜甫所作。 ②绮逾依：这里指（席子上的）光彩更加柔美。③ 未缺：指月圆。③列宿：众星。