班主任工作记录表-(3)
初中班主任工作日志(表格)
2、xxx等上课时讲小声话，受到批评。
3、表扬罗思缘等同学本学期写字工整多了，希望其他同学多多向他们学习。
1、xx等同学指甲又长又脏，提醒他们要赶紧修剪，注意卫生。
2、提醒与家长商量好要订阅《快乐语文》的同学尽快。
3、利用班队课进行主题为“交通安全”的安全教育。也提醒大家在学校要注意防滑，放假期间不去危险的地方玩耍，三无产品不购买、不食用。
4、教育学生课间活动注意安全，不要推挤冲跑。
1、提醒学生，同学之间应该和睦相处。
2、教育学生要学习雷锋叔叔刻苦学习的精神，好好学习，不要吧玩具带来学校。
3、文明城市考评正在进行中，提醒学生要做文明的学生，讲卫生，懂礼貌。
月
日
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班主任工作记录
时间
1、早上检查学生的个人卫生，提醒学生指甲太长的要剪掉，脸要洗干净。
3、提醒学生下午要进行麻疹疫苗加强针的接种，请同学们记得需要家长陪伴的话要叫家长下午过来。
4、下午个别同学感冒、咳嗽等无法接种，告知家长，请家长想西柯卫生院咨询。
5、表扬那些打针不害怕的同学。
1、早上发现学生早到教室却在讲话。教育大家，早晨的时间是很宝贵的，千万不要随便浪费。
2、早操时提醒大家动作要做到位。
4、与个别家长电话交流，希望他们督促好孩子的学习，完成作业。
第四周
1、早上参加升旗仪式，听柯老师作关于学雷锋月的国旗下讲话。少先队辅导员郑老师希望大家首先要学习雷锋同志刻苦学习的精神。
2、上周仍只得到2面流动红旗。对扣分比较严重的部分做了强调。希望本周能有较好的表现。
班主任周工作记录
班主任周工作记录一、周一（日期）工作内容：1.早会：与班级同学们进行早会，传达校方的通知和重要事项。
2.上课检查：检查班级同学们的作业完成情况和听课纪律，记录迟到早退情况。
3.与班级同学家长沟通：与几位学生的家长进行电话或面谈，了解学生的学习情况和家庭情况，并共同探讨解决方法。
4.组织学习小组：组织班级同学们分组学习，促进彼此之间的交流和学习合作。
5.下发每周任务：与班级同学们分享本周的课程安排和任务，提醒同学们及时完成作业。
二、周二（日期）工作内容：1.班级例会：召开班级例会，与班级同学们共同制定本周学习目标，讨论解决学习中遇到的问题。
2.批改作业：批改上周的课堂作业，给予学生们及时的反馈和评价，指导他们改进。
3.个别辅导：安排时间与几位学生进行个别辅导，帮助他们理解和解决学习中的难题。
4.听课记录：观察并记录班级同学们的上课情况，包括课堂参与度、注意力集中度等。
5.午托安排：协调安排午托老师的工作，保证班级同学们午休时间的安全和规范。
三、周三（日期）工作内容：1.家访工作：与几位学生的家长进行实地家访，了解学生的家庭情况，建立家校合作关系。
2.与科任教师开会：与班级任课教师开会，了解学生的学习情况和表现，并就课程设计等事宜进行讨论。
3.学生日常管理：检查班级同学们的日常行为规范，包括穿着、卫生、礼貌等方面。
4.学生评优表彰：整理学生的优秀表现，准备进行奖励和表彰活动。
5.晚自习管理：指导班级同学们进行晚自习，监督学习过程，确保学习效果。
四、周四（日期）工作内容：1.班级活动策划：组织班级同学们参加各类活动，如运动会、演讲比赛等，制定活动方案并进行准备工作。
2.学生心理辅导：与几位学生进行心理咨询和辅导，了解他们的情绪和心理状况，提供帮助和支持。
3.班级管理员工作：负责班级的行政管理工作，包括班级人员变动、学生档案管理等。
4.外出考察：带领班级同学们外出考察，拓宽学生的眼界，丰富他们的学习经验。
班主任日常工作记录范本
班主任日常工作记录范本1. 早晨：教室巡查与督促每天早上我会提前到教室，进行巡查并督促学生整理桌椅、清扫教室。
这项工作的目的是培养学生的卫生习惯和责任心，同时也让他们有一个整洁舒适的学习环境。
2. 进行晨读活动在晨读活动中，我会安排学生们进行诵读、背诵等活动，旨在提高他们的口语表达能力和理解力。
同时，我也会选择一些适合学生年龄的经典文学作品，帮助他们培养阅读的习惯和对文学的兴趣。
3. 课前准备与教学计划作为班主任，我要时刻关注每一位学生的学习情况。
每天早晨，我会花一些时间整理课前准备和制定教学计划，以确保教学内容的针对性和有效性。
在这个过程中，我会考虑每位学生的特点和需求，为他们提供个性化的学习指导。
4. 上课辅导与学生纪律管理在上课过程中，我会密切关注学生的学习情况，及时辅导他们遇到的问题，并对他们的学习进度进行跟踪。
同时，我还要确保学生遵守纪律，维护课堂秩序，让每个学生都能专心听讲，参与到课堂活动中。
5. 班级管理与家长沟通班级管理是我工作的重要一环。
我会定期开班会，向学生们传达学校的相关政策和规定，并邀请他们主动提出问题和建议。
此外，我还要与家长保持良好的沟通，及时了解学生在家庭环境中的情况，并与家长共同探讨解决学生问题的方法。
6. 进行班级文化建设班级文化建设是培养学生团队意识和集体荣誉感的重要手段。
我会鼓励学生们定期举办班级活动，如班级联谊、班级文化展示等，让他们感受到集体的温暖和力量。
同时，我也会引导他们形成积极向上的班级氛围，共同营造一个和谐的学习环境。
7. 关注学生的心理健康作为班主任，我要关注学生的心理健康。
在日常工作中，我会经常与学生进行心理沟通，倾听他们的困惑和烦恼，并给予适当的帮助和引导。
如果有学生出现心理问题，我会及时介入，并与学校心理辅导师合作，为他们提供专业的帮助。
8. 学生的奖励与惩罚在班级管理过程中，对学生的奖励与惩罚是必须的。
我会根据学生的表现和努力，进行及时的奖励和赞扬，鼓励他们取得更好的成绩。
小学班主任工作记录表(全面完整版)
小学班主任工作记录表(全面完整版)(可以直接使用，可编辑全面完整版资料，欢迎下载）20-20学年度第学期小学年级班主任工作记录小学一年级班主任工作总结广南县城区一小一（6）班班主任：孙荣仙本学期我担任了一年级的班主任，孩子们很活泼，小脑袋学知识挺快，也一天到晚胡思乱想个不停，要管理好他们可着实不容易。
针对本班学生的特点，我主要做了以下几项工作：首先，加强常规教育，培养学生的自觉性。
回忆起开学第一个月的情形，的确相当辛苦。
每天如“母鸡孵蛋”一般坐在班中。
从坐、站、举手、排队、等一一教起。
这样的努力是有成效的，一个星期之后，学生渐渐地知道了每天何时当做何事。
于是，我结合制定的工作计划，利用晨会、班会等时间，从纪律、学习、卫生、安全等方面对学生进行规范化教育，使他们明白该做哪些事情，不该做哪些事情。
时间一长，学生的行为规范大有进步，已基本上适应了学校生活。
其次，多表扬多奖励，激发孩子的上进心。
每天的早读课，我都会鼓励孩子用自己的方式朗读课文，并在巡回检查的过程中，将认真读书的学生名单写在黑板上，下课的时候他们将得到老师奖励的“大拇指”。
学生积极性大增，每天早读课都书声琅琅。
再次，关心学生，事无巨细。
关心学生的生活，不仅是生活老师的事情，也是班主任应尽的义务。
每天早晨上班时，做到“一看、二摸、三问”。
“一看”——孩子们是否到齐，身体、精神、情绪是否正常。
“二摸”——衣服是否穿得适当？小手是否冰凉？“三问”——昨晚作业做好了没有？身体有没有不舒服？孩子们年龄小，经常有个头疼脑热的。
作为班主任，我总是在孩子出现不良状况的第一时间联系他们的家长，安慰他们，不必担心掉课，健康的身体是最重要的。
最后，要和家长多联系，多交流，共同促进孩子的发展。
我始终觉得，一个人的成长离不开家庭的影响。
教师对孩子的影响再大，如果得不到家庭的响应与合作，必然是势单力薄的。
所以我经常通过家长接送孩子的时候，表达自己对教育孩子的看法，反映孩子的在校表现和提出一些建议等等。
班主任工作记录
班
队
会
记
录
我爱班集体
活动目的：
增强学生的集体主义观念，团结互助,争创优秀班集体。
第85周10月 26日至11 月2 日
本周
主要
工作
1、卫生习惯培养教育
2、《弟子规》教育
班级中
主要问
题处理
3注意仪表整洁,勤洗手，勤洗脸,勤洗头。
②保持教室卫生，保持卫生区环境卫生，不乱丢垃圾,纸屑果皮等废弃物。
好人好事和偶发事件
刘鑫慧拾到饭卡交公。
班
队
会
记
录
主持人:班主任
班会内容：
最近,感觉孩子们不在学习状态,非常懒散，于是利用班会课的时间给孩子进行一次主题为：“争当班级小模范"的班会。对于在学习和纪律方面表现一直优异的学生实施了表扬，并告知孩子们,“学习小模范”不仅仅要学习好，班级常规的遵守也十分重要，包括课堂纪律的遵守，尊敬老师，团结同学,热爱劳动等等.只有做到这些，才能成为我们学习的好榜样，才有机会被评为我们班的“学习小模范”。 孩子们热情很高，希望孩子们可以及时纠正错误，及早进入学习的状态。
活动形式：
读书汇报交流
第3周9月 16日至9 月23 日
本周
主要
工作
1、读书节活动继续开展。
2、《弟子规》教育。
3、抓好孩子的常规，针对上星期的不足，提出要求与措施
班级中
主要问
题处理
1、整顿班级纪律。
2、卫生工作。
个别
教育
找经常不完成作业的同学谈心。
与家长
联系
通过校信通与家长交流学生在校表现情况。
好人好事和偶发事件
第15周12月3日至12月10日
班主任工作记录表
班主任工作记录表日期，__________。
班级，__________。
班主任，__________。
工作内容：1. 早晨到校后，对学生进行晨检，检查学生的着装、卫生情况，确保学生整齐、干净。
2. 早读时间，对学生进行督促，确保学生认真听讲，不在课堂上进行无关活动。
3. 课间操监督，确保学生按时到达操场，积极参与操练，保证身体健康。
4. 上课时间，对学生的课堂纪律进行监督，确保学生认真听讲，不在课堂上进行无关活动。
5. 午饭时间，对学生的用餐情况进行监督，确保学生有规律的饮食，不挑食、浪费食物。
6. 午休时间，对学生进行休息情况的监督，确保学生不进行无关活动，保证午休质量。
7. 下午自习时间，对学生进行学习情况的监督，确保学生认真自习，不在课堂上进行无关活动。
8. 放学后，对学生的离校情况进行监督，确保学生有序离校，不发生打架、闹事等情况。
9. 下班前，对当天工作进行总结，对学生的表现进行评价，为下一天的工作做好准备。
工作心得：作为班主任，我深知自己的责任重大。
在日常工作中，我始终坚持严格要求自己，时刻关注学生的学习和生活情况。
我尽力为学生营造一个良好的学习和成长环境，努力做到公平公正，严格要求，关心爱护。
在工作中，我始终以身作则，努力做到言传身教，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观，努力培养他们健康向上的人格品质。
在工作中，我始终坚持与学生进行良好的沟通，了解学生的心理变化，及时发现问题，及时解决问题。
我努力做到公平公正，对学生进行公正的评价和奖惩，让学生感受到公平和公正。
同时，我也尽力做到严格要求，对学生进行严格的管理和教育，让学生养成良好的学习和生活习惯，树立正确的人生观和世界观。
在工作中，我也积极与家长进行沟通，及时了解学生在家庭中的情况，争取家长的理解和支持。
我努力做到与家长保持密切的联系，及时向家长反映学生的情况，争取家长的理解和支持，共同为学生的成长和发展努力。
总之，作为一名班主任，我将以饱满的热情和责任感，尽心尽力地做好每一项工作，努力为学生的成长和发展贡献自己的力量。
班主任教研活动工作记录(3篇)
第1篇一、活动时间：2022年3月15日二、活动地点：学校会议室三、活动主题：班主任班级管理经验交流与分享四、活动参与人员：全体班主任、学校领导五、活动内容：一、活动背景随着我国教育改革的不断深入，班级管理作为学校教育的重要组成部分，其重要性日益凸显。
为了提高班主任班级管理水平，促进班主任之间的交流与合作，我校于2022年3月15日开展了班主任教研活动。
二、活动流程1. 开场致辞学校领导首先对本次教研活动的召开表示热烈的祝贺，并对全体班主任提出了殷切期望，希望班主任们能够通过本次教研活动，提高班级管理水平，为学生的健康成长提供有力保障。
2. 经验分享（1）班主任A：针对班级纪律管理，分享了如何通过制定班级规章制度、加强家校沟通、开展主题班会等活动，提高班级纪律管理水平。
（2）班主任B：针对班级学风建设，分享了如何激发学生的学习兴趣、开展课外活动、组织学习小组等策略，营造良好的学习氛围。
（3）班主任C：针对班级活动组织，分享了如何策划班级活动、调动学生积极性、培养学生的团队协作精神等方面的经验。
3. 互动交流全体班主任就分享内容进行讨论，针对班级管理中遇到的问题和困惑，共同探讨解决方案。
4. 总结发言学校领导对本次教研活动进行总结，强调班主任在班级管理中的重要作用，并对今后的班级管理工作提出了具体要求。
三、活动成果1. 提高了班主任的班级管理水平，为学生的健康成长提供了有力保障。
2. 加强了班主任之间的交流与合作，形成了良好的团队氛围。
3. 为学校班级管理工作提供了有益借鉴，有助于推动学校教育教学质量的提高。
四、活动反思1. 活动形式较为单一，今后可增加互动环节，提高参与度。
2. 活动内容需更具针对性，针对不同年级、不同班级的特点，开展更有针对性的研讨。
3. 加强对班主任的培训，提高班主任的专业素养和班级管理水平。
五、后续工作1. 各班主任将本次教研活动中学习到的经验应用于实际工作中，不断优化班级管理。
班主任工作记录表
项目内 容当周工作安排开学报到，制定班级目标。
当周教育内容（包括班会教案）二年级学生入学教育一、班会目标：1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。
2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。
二、班会重点：1、说说自己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。
2、谈谈自己在一年级做得不够的地方。
三、活动难点：知道二年级该做些什么，谈谈如何去实现目标。
四、班会过程：1、引入主题。
2、回忆过去。
（1）成绩与进步。
（2）不足与问题。
（3）制订班级目标。
存在问题及应对措施（包括学生突发事件的处理或与家长的联系或与学生的谈话记录）项目内 容当周工作安排开学报到，制定班级目标。
当周教育内容（包括班会教案）二年级学生入学教育一、班会目标：1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。
2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。
二、班会重点：1、说说自己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。
2、谈谈自己在一年级做得不够的地方。
三、活动难点：知道二年级该做些什么，谈谈如何去实现目标。
四、班会过程：1、引入主题。
2、回忆过去。
（1）成绩与进步。
（2）不足与问题。
（3）制订班级目标。
存在问题及应对措施（包1 学生经过假期，行为习惯较差，要着重注意。
2 需要提前安排教师节活动。
家校沟通记录：时间：9月2日学生：胡家恩家长：母形式：电话家长打电话来告诉老师，孩子在家不能顺利完成老班主任工作记录表2009 年 9月 1日 第1周括学生突发事件的处理或与家长的联系或与学生的谈话记录）师布置的作业，希望老师根据孩子的情况减轻孩子的作业负担。
老师耐心和家长沟通后，告诉家长老师会根据情况和其他学科老师一起考虑孩子的作业布置，但也希望家长多多考虑老师对孩子的要求，不要一味的降低孩子的学习要求，让孩子对自己没有要求。
项目内 容当周工作安排迎接教师节。
当周教育内容（包括班会教案）教师节感恩活动主题：教师节的礼物目的：培养学生对教师的尊敬和爱戴，并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。
班主任工作记录
2009年1月6日 星期二 教室的玻璃不知是哪个淘气的孩子用粉笔划了一道，上课时我问学生，学生都说不知道，不知道就算了，课下请自觉把它擦掉就行了，放学时，我发现被划的痕迹没有了。
12月31日 星期三 这一天，过得很轻松 。可放学后，王帅又惹事了。在放学的路上，五年级的王孟和他斗嘴，被王帅打了。王孟的家长要到王帅家找王帅算帐。这是放学后，五年级的老师走到半路发现的情况，后又到学校向我反映，我立即给王帅家长打电话，她妈妈 接的电话，说家里没人。我把事情的原委向她说了一遍，并嘱咐她赶快回家，别把事情闹大，给人家说好话，不管怨谁，可人家挨打了。她妈妈答应了。 我回到家，又向她妈妈打电话，询问情况，她妈妈告诉了我，没事了，事情已解决了。都是同村的乡亲，说自家的孩子太淘气了。我悬着的心总算放下了。 班主任第十九周工作日志
3、举行班级乒乓球赛，充分调动学生打乒乓球的热情，响应国家提倡的“阳光体育运动”。
第五周（9月29日——10月3日）
1、提醒学生值日时，要注意擦干净灯罩的上方。各小组内互相监督，组外互相监督，争取让每个人都能以最高的热情投身到班级卫生工作中去。
2、提醒学生放假时把东西全部收拾回去，因为教室在假期难免会有不安全因素。
2009年1月13日 星期二 我要到樊庄去监场，所有我很早就来到学校，看我班的学生是否到齐，并对几个调皮学生再三嘱咐遵守纪律，连佳乐还没到校，打电话无人接，我又告诉班长，如果预备时他还不来，就赶快告诉校长。 也许是我的嘱咐还不到，两个平时很老实的孩子打起来了，返校后和校长一起解决了此事。
班主任工作记录
德育工作：本班共有47位同学,其中男生0人,女生47人,有借读生0人.大部分学生积极追求上进，热爱集体，团结友爱，品德优良。
智育工作：大部分学生的学习习惯较好,学习目标明确，态度端正。
但也有一部分学生学习习惯很差，特别是一部分男生,思想懒惰，不积极进取，随波逐流，得过且过.体卫等工作：上课纪律良好。
学生卫生工作认真负责，班级清洁整齐。
经过一段时间的共同学习生活，学生和睦共处，有集体荣誉感，肯为班集体出力做事，已形成一个力争上游的班级集体。
班级特色：活跃而好学、文明而和谐第一份周工作要点：做好四项常规教育。
将学生的主要注意力从暑假生活中转移到学习中来，对上学期进行总结，提出本学期的目标和需要改进的地方。
周工作小结：对开学来的情况做一个小结，表扬表现较好的同学，为学生树立一个好的榜样，形成一个较好的班级学习风气。
本班要事：1、9月1日正式上课，开学典礼 2、周五各项教学计划上交周工作要点：1、德育常规系列活动：①各中队建全班委会班干部会议制；②学生专项检查：按时上学不迟到；③各班安排时间学习《中学生常规》。
周工作小结：教学常规：①加强规范教案和作业格式；②新区学科质量监控分析会议；③部分科组会议（方案另发）；本班要事：1、规范中午放学后的路队管理。
2、做好大课间操活动的安全管理。
3、做好学生中途离校的安全管理工作。
班会主题：中秋假期安全教育主题队会要点目的意义：通过对学生进行法制教育、纪律教育和安全知识教育，特别是交通安全、外出活动安全、运动安全的教育，引导学生树立“安全第一”的思想，提高学生对人身安全的自我保护意识，确保学生度过一个喜庆、祥和、安全的中秋佳节。
内容要点：（一）放假时间1、9月10日（周六）至9月12日（周一）共计3天。
2、9月13日（星期二）正常上课。
（二）教育内容（1）遵守交通规则。
未满十二周岁的学生禁止骑自行车上路。
（2）学会防范不良分子的侵害。
不要轻易相信陌生人，学会自我防范、自我保护的知识和本领，学会各种报警方法。
班主任工作记录
第13 周
班主任
03年11月25~29 日
本
周
工
作 记
录
一、进行安全教育,学习方面的常识安全.
1、交通安全常识.
2、危险地方安全常识.
3、怎样预防流行感冒.
周
工
作
总
结
通过安全教育,是学生提高了安全意识,上、下学都能按照要求行走.增强了学生的交通安全意识
班主任工作记录
第14周
班主任
03年12月2~6 日
1、安全教育
2、十句文明礼貌用语
3、推普周活动
周
工
作
总
结
周学生下课活动时,有疯跑的现象,怕引起安全事故,我要加强教育.
班主任工作记录
第 9周
班主任
03 年11月4~8 日
本
周
工
作 记
录
本周工作：
1、发放学校行风民意调查卡；
2、发放牙齿涂层明白卡；
3、个人卫生习惯
4、准备爱国诗歌朗诵比赛
周
工
作
总
结
本周重点检查学生课间疯闹、乱丢垃圾、玩危险玩具等行为.发现几个男生喜欢疯跑,吃了零食乱扔垃圾,比较躁动.进行个别教育.利用晨会的时间,教学生正确佩带红领巾,并且强调下周重点检查个人卫生.包括：手、脸、衣服、头发等项目.还有每个学生的抽屉,不要留垃圾.要家长把学生的校服清洗干净.
2、对学生进行各种安全教育
3、完成以“安安全全上学,平平安安回家”主题黑板报. 4、学生自我管理和自我教育.
5、节能教育.
周
工
作
总
通过一周一系列的活动,学生的安全意识有所提高,自我管理和自我教 育的能力大大加强.学生面貌发生了改变.效果良好
班主任工作记录表
.班主任工作记录表2009 年9 月1 日第1 周内容项目当周开学报到，制定班级目标。
工作安排二年级学生入学教育一、班会目标：1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。
2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。
当周二、班会重点：1 、说说自己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。
教育2内容、谈谈自己在一年级做得不够的地方。
三、活动难点：知道二年级该做些什么，谈谈如何去实现目标。
（包四、括班班会过程：1 会教、引入主题。
2、回忆过去。
案）（1）成绩与进步。
（2）不足与问题。
（3）制订班级目标。
1学生经过假期，行为习惯较差，要着重注意。
存在2需要提前安排教师节活动。
问题及应对措家校沟通记录：施（包时间：9 月 2 日学生：胡家恩家长：母形式：电话括学家长打电话来告诉老师，孩子在家不能顺利完成老师布置的作业，希生突望老师根据孩子的情况减轻孩子的作业负担。
老师耐心和家长沟通后，告发事诉家长老师会根据情况和其他学科老师一起考虑孩子的作业布置，但也希件的望家长多多考虑老师对孩子的要求，不要一味的降低孩子的学习要求，让处理孩子对自己没有要求。
或与家长的联系或与学生的谈话记录）..班主任工作记录表2009 年9 月7 日第2 周内项目容当周迎接教师节。
工作安排教师节感恩活动主题：教师节的礼物目的：培养学生对教师的尊敬和爱戴，并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。
方式：全班同学制作一张节日贺卡当周内容：（一）活动步骤教育1、找一张对折纸板叠好。
内容2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面（可以以班里有多少人就贴多少（包颗心形图案）。
括班3、贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格，可以有正方形、长方形、圆形、会教等。
案）4、每个格里是一位同学写给老师的一句话，字数最好不要超过15 个字。
然后写上自己的名字，或用拼音代替，或画个代表自己的小小简笔画，让老师看了之后一猜便知。
5、全班同学都写好后，由班长加以修饰、调整，在教师节的那天，送给老师。
六年级第一学期班主任工作记录【3篇】
六年级第一学期班主任工作记录【精选3篇】六班级第一学期班主任工作记录【精选3篇】一2022-2022学年第一学期六班级班主任工作总结尚很多据时间飞逝，转瞬间一个学期又过去了，在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素养，做了下面几点工作：一、日常工作：1、培育同学遵守纪律的习惯。
在学校，纪律是教学质量的保证。
本学期，我制定了班训、班规，常常利用班会和夕会课，教育同学怎样遵守纪律，平常上课发觉某些同学做得好的准时表扬，增加同学的自信念，在班中树榜样，发觉不良现象准时订正。
经过反复的教育、督促，同学基本能做到集队时快、静、齐，行走时两路纵队靠右走，不讲话，遵守用餐纪律，课间不追赶打闹，不大声喧哗等。
但其中还有个别纪律观念薄弱者需要要老师常常提示才能做好，以后还要加强教育。
2、培育同学文明礼貌的习惯。
要求同学做到仪表美、语言美、心灵美。
要求同学执行学校的同学行为规范，衣着干净，佩戴好红领巾升旗、做操，由班干部督促检查，结合学校评比制度，促使同学养成良好的习惯。
在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地向老师问好，同学之间团结友爱，相互关心，和谐相处；用餐时讲文明，不敲打饭盆，不大声说话，保持餐桌的干净。
3、培育同学良好的卫生习惯。
良好的卫生习惯有助于孩子健康成长，我常常利用早读课期间准时订正同学们错误的读书写字姿态，检查他们的个人卫生，检查教室卫生状况。
教室里的每个地方都分工到位，每个同学都要为教室卫生负责。
每周五都要让同学清理一遍自己的书包和桌肚。
4、做好同学的平安教育工作。
我几乎每天都会抽些时间进行平安教育，教育同学遵守交通规章，留意人身平安，一个人在家时不要爬高，不要玩刀玩火做危急的嬉戏，不要任凭使用电器。
同学课间玩耍时也要求他们留意团结，不打架，不追跑，以免消失事故。
把平安隐患毁灭在萌芽状态。
5、亲密与家长协作，做好同学思想工作。
(完整版)班主任工作记录
班主任工作记录第一周1、早晨举行本学期第一次升旗仪式，召开开学典礼。
聆听校长和主任的讲话。
2、进行点名，全体学生到齐。
3、进行各项常规教育。
4、进行队列训练和眼保健操学习.5、告知学生作息时间.提醒学生不要迟到、早退.6、对学生进行各项安全教育，提醒学生上下学注意车辆,中午好好休息，两点再到校，不准早出家门在路上溜达。
尤其要注意防火.7、提醒上下楼梯靠右行，不得在教室或走廊冲跑。
8、检查个人卫生，督促个别学生要剪指甲。
9、教育学生要爱护书本，包上书皮。
10、早上进行点名,无人迟到。
11、进行队列训练。
教育学生要做到快静齐.12、反馈指甲修剪情况,提醒还没有修剪的尽快修剪好.13、提醒学生要爱护公物,保持班级整洁.14、继续进行各项常规训练。
15、提醒还没有包好书皮的学生尽快包好，以保护好课本。
16、张贴课程表。
17、提醒学生学校作息时间，不要过早出家门在路上溜达。
18、教育学生上学要注意交通安全。
注意防火。
19、利用班会课对学生进行各项安全教育。
尤其是防火安全和交通安全教育.提醒学生不可玩火，路上行走注意安全，不去危险的地方玩耍.第二周1、对早到教室却在走廊玩闹的同学进行批评教育，教育学生到校要在教室自习。
2、参加升旗仪式。
听老师做关于防火安全教育的讲话。
3、教育学生中午不要太早出门在校门口徘徊,4、提醒值日生,放学前要关好灯再走。
5、监督值日生打扫卫生。
6、教学生如何摆放清扫用具。
7、提醒学生以后垃圾不可扔在撮箕里，须扔进垃圾桶里。
8、教育值日生合理分工,工具不够要自带.地板扫干净后再拖.拖把事前要拧干。
关窗关门关风扇再离校。
9、检查昨天作业的完成情况，对学生做出相应批评或表扬。
10、提醒学生天气多变，要注意保暖。
11、提醒全班同学课间玩耍注意安全，最好不要再去幼儿园玩，以免撞伤小朋友。
12、提醒值日生做好卫生。
13、提醒学生列队下楼时不可推挤、打闹.14、提醒学生最好不要打赤脚在教室或走廊到处跑，以免滑倒。
小学班主任班会工作记录(3篇)
第1篇一、班会主题：团结协作，共创美好班级二、班会时间：2021年X月X日三、班会地点：教室四、班会参与人员：全体同学、班主任五、班会内容：一、班主任开场1. 班主任向同学们介绍本次班会的主题：团结协作，共创美好班级。
2. 班主任简要回顾上学期班级取得的成绩，同时指出存在的问题。
二、学生发言1. 同学们分享自己在学习、生活、纪律等方面的优点和不足。
2. 同学们提出对班级建设的意见和建议。
3. 同学们分享自己在团结协作方面的经验和感悟。
三、小组讨论1. 班主任将同学们分成若干小组，讨论以下问题：（1）如何提高班级凝聚力？（2）如何更好地发挥团队协作精神？（3）如何解决班级内部矛盾？2. 各小组代表发言，分享讨论成果。
四、班主任总结1. 班主任对同学们的发言给予肯定，并指出班级存在的问题。
2. 班主任强调团结协作的重要性，提出以下要求：（1）同学们要树立集体荣誉感，为班级争光。
（2）同学们要相互尊重，团结友爱。
（3）同学们要自觉遵守纪律，养成良好的学习习惯。
（4）同学们要关心他人，乐于助人。
五、班会结束1. 班主任宣布班会结束，并提醒同学们在日常生活中践行团结协作的精神。
2. 同学们有序离开教室。
六、班会效果评估1. 同学们积极参与班会，发言踊跃，表现出良好的班级氛围。
2. 班主任对同学们的发言给予肯定，并提出针对性的建议，有助于同学们提高自身素质。
3. 通过本次班会，同学们对团结协作有了更深刻的认识，为班级建设奠定了基础。
七、后续工作1. 班主任将本次班会的主题和要求传达给各科任教师，共同关注班级建设。
2. 班主任定期组织班会，跟踪班级建设情况，确保班会效果。
3. 班主任与家长沟通，共同关注学生的成长，营造良好的家庭氛围。
总结：本次班会主题明确，内容丰富，同学们积极参与，达到了预期的效果。
通过本次班会，同学们对团结协作有了更深刻的认识，为班级建设奠定了基础。
在今后的工作中，班主任将继续关注班级建设，为同学们创造一个和谐、美好的学习环境。
班主任工作记录班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间2021年X月X日，星期X，下午第X节课二、班会地点X班教室三、班会主题1. 总结上学期学习、生活情况，表彰优秀学生；2. 分析当前班级存在的问题，提出改进措施；3. 鼓励学生积极参与学校活动，提高综合素质；4. 介绍新学期班级工作安排。
四、参会人员X班全体同学、班主任五、班会流程1. 班主任发言（1）回顾上学期班级工作，总结成绩与不足；（2）对优秀学生进行表彰，鼓励大家向优秀看齐；（3）针对班级存在的问题，提出改进措施，要求全体同学共同努力；（4）介绍新学期班级工作安排，明确班级目标。
2. 学生代表发言（1）分享上学期学习、生活经验，交流心得体会；（2）针对班级存在的问题，提出自己的看法和建议；（3）表达对新学期的期望，表示要为班级贡献力量。
3. 班级讨论（1）针对班级存在的问题，分组讨论并提出解决方案；（2）分享讨论成果，班主任点评并总结。
4. 班主任总结发言（1）对班级讨论成果进行点评，肯定优点，指出不足；（2）强调新学期班级工作的重要性，要求全体同学团结协作，共同进步；（3）鼓励学生积极参与学校活动，提高综合素质。
六、班会总结本次班会取得了圆满成功，达到了预期效果。
通过班会，全体同学对上学期的工作有了清晰的认识，明确了新学期的目标和方向。
以下是本次班会的几点收获：1. 同学们对班级工作有了更深入的了解，增强了班级凝聚力；2. 优秀学生得到了表彰，激发了其他同学的学习热情；3. 班级存在的问题得到了有效解决，为新学期的工作奠定了基础；4. 同学们对新学期充满信心，纷纷表示要为班级贡献力量。
七、后续工作1. 班主任将根据本次班会的讨论成果，制定详细的班级工作计划；2. 加强班级管理，确保新学期各项工作顺利开展；3. 定期召开班会，及时了解班级动态，解决存在的问题；4. 鼓励学生积极参与学校活动，提高综合素质。
八、班主任反思本次班会虽然取得了圆满成功，但在组织过程中也存在一些不足，如：1. 部分同学参与讨论的积极性不高，发言不够充分；2. 班级工作计划的制定还需进一步完善。
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1、 结合本学期争戴的雏鹰争章手册，开展动员。
2、 结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。
三、 活动过程：
1、学生表演身边不安全的现象
2、学生点评
3、全班制定安全公约
存在问题及应对措施（包括学生突发事件的处理或与家长的联系或与学生的谈话记录）
1 组织学生在班级插座，开关等处张贴宣传画。
班主任工作记录表
2009年9月14日第3周
项目
内 容
当周工作安排
文明礼貌教育，习惯养成。
当周教育内容（包括班会教案）
文明礼貌的好孩子
主题：讲礼貌
目的：让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育，争做文明学生，具备五讲四美的品行。
准备：有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料，题材新颖，主题鲜明，好听易记。采用喜闻乐见的形式，对班级风气起积极影响作用。
2 要求学生回家和家长宣讲班会内容。
家校沟通记录：
时间：9月22日学生：刘丽雅 家长：父 形式：来校
老师向家长反映总是喜欢拿取同学的东西。家长到校希望了解情况。老师向家长讲明情况，并且告知家长希望在家里也要教育好孩子不能随意拿别人的东西，哪怕是自己家里的东西亚要求养成让孩子在拿取之前向别人询问一下的习惯。家长表示一定配合做到。
2 设立班级礼仪检查小组。
3 对部分同学要重点关注。
突发事件及学生谈话：
学生姓名：石百川
谈话时间：9月14日
谈话目的：了解下课与三年级同学打架的原因
谈话要点：
一、你是怎样打起来的？
二、你把他故意为难你的情况告诉老师了吗？
三、你认为这次你有哪些地方做得不对？
四、你对你做得不对的地方怎么办？
学生认识态度：
认识到了与人打架是不对的。
并表示以后一定遵守学校纪律。
班主任工作记录表
2009年9月21日第4周
项目
内 容
当周工作安排
校园安全教育。
当周教育内容（包括班会教案）
珍爱生命，安全校园
一、 活动目的：
1、树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。
2、 掌握一定的自护知识，让学生在遇到紧急情况时，学会从容对待，不急躁，不慌张。
3、 贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格，可以有正方形、长方形、圆形、等。
4、 每个格里是一位同学写给老师的一句话，字数最好不要超过15个字。然后写上自己的名字，或用拼音代替，或画个代表自己的小小简笔画，让老师看了之后一猜便知。
5、 全班同学都写好后，由班长加以修饰、调整，在教师节的那天，送给老师。
存在问题及应对措施（包括学生突发事件的处理或与家长的联系或与学生的谈话记录）
3、交换诚信的卡片
存在问题及应对措施（包括学生突发事件的处理或与家长的联系或与学生的谈话记录）
1 班级中有不团结的现象，特别是男女生之间，需老师关注。
当周教育内容（包括班会教案）
二年级学生入学教育
一、班会目标：
1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。
2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。
二、班会重点：
1、说说自己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。
2、谈谈自己在一年级做得不够的地方。
三、活动难点：知道二年级该做些什么，谈谈如何去实现目标。
项目
内 容
当周工作安排
开学报到，制定班级目标。
当周教育内容（包括班会教案）
二年级学生入学教育
一、班会目标：
1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。
2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。
二、班会重点：
1、说说自己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。
2、谈谈自己在一年级做得不够的地方。
三、活动难点：知道二年级该做些什么，谈谈如何去实现目标。
四、 班会过程：
1、引入主题。
2、回忆过去。
（1）成绩与进步。
（2）不足与问题。
（3）制订班级目标。
存在问题及应对措施（包括学生突发事件的处理或与家长的联系或与学生的谈话记录）
班主任工作记录表
2009年9月1日第1周
项目
内 容
当周工作安排
开学报到，制定班级目标。
四、 班会过程：
1、引入主题。
（3）制订班级目标。
存在问题及应对措施（包括学生突发事件的处理或与家长的联系或与学生的谈话记录）
1 学生经过假期，行为习惯较差，要着重注意。
2 需要提前安排教师节活动。
家校沟通记录：
时间：9月2日学生：胡家恩 家长：母 形式：电话
方法：由活动组织人宣讲文明礼貌的意义，各组根据班级状况编排曲艺节目，并针对一些不良倾向进行批评。以组为单位准备和表演节目。
要求：内容要生动，形式要活泼，结束活动时可评选“最佳表演者”3名。
存在问题及应对措施（包括学生突发事件的处理或与家长的联系或与学生的谈话记录）
1 学生的文明礼仪要常讲，先从行为上进行规范。
1 部分学生文明礼仪教育不到位，要关注。
2 教师节活动完成很好，注意表扬先进学生。
家校沟通记录：
时间：9月11日学生：王林艺 家长：母 形式：电话
家长打电话询问老师怎样才能在家里引导孩子爱学习。老师告诉家长首先要放正家长自己的心态，不要给孩子太大的压力，让孩子能够在初进小学阶段充分适应学习压力。家长表示理解。
班主任工作记录表
2009年10月8日第6周
项目
内 容
当周工作安排
学生诚信教育。
当周教育内容（包括班会教案）
诚信在我心中
活动目标：使学生从小养成诚实、守信的好品质。
活动过程：
1、诚信小故事比赛
2、我们身边的诚信小英雄评比
全班合唱：诚信是一首歌：“以诚相见，永远是朋友”我愿唱着这首歌前进。诚信是一首诗，一首无韵的诗。用心去感受，真诚付出，你才会品出诗中永远的甜蜜。
项目
内 容
当周工作安排
迎接教师节。
当周教育内容（包括班会教案）
教师节感恩活动
主题：教师节的礼物
目的：培养学生对教师的尊敬和爱戴，并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。
方式：全班同学制作一张节日贺卡
内容：（一）活动步骤
1、 找一张对折纸板叠好。
2、 用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面（可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案）。
家长打电话来告诉老师，孩子在家不能顺利完成老师布置的作业，希望老师根据孩子的情况减轻孩子的作业负担。老师耐心和家长沟通后，告诉家长老师会根据情况和其他学科老师一起考虑孩子的作业布置，但也希望家长多多考虑老师对孩子的要求，不要一味的降低孩子的学习要求，让孩子对自己没有要求。
班主任工作记录表
2009年9月7日第2周