第1课书林漫步课件

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人教版八年级上册美术2-1:书林漫步PPT(44张)优质课件

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第二单元 读书、爱书的情结
第一课 书林漫步
世界上最美的图书馆
关于书籍的名言或诗句
• 读书破万卷,下笔如有神——唐.杜甫 • 书读百遍,其义自见 • 书山有路勤为径,学海无涯苦坐舟--谚语 • 读万卷书,行万里路 • 书是唯一不死的东西——丘特 • 书籍是巨大的力量——列宁 • 书籍是人类进步的阶梯---高尔基 • 理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰 • 书籍是造就灵魂的工具——雨果;

3.后面一系列的情节都是老人的内心 表白, 一个是 与大海 与大鱼 的对话 ,一个 是自言 自语, 说给自 己听, 一个是 自己心 里的想 法。

4.结构上的单纯性,人物少到不能 再少, 情节不 枝不蔓 ,主人 公性格 单一而 鲜明。 本文中 直接出 场的人 物只有 老渔夫 桑地亚 哥一个 ,情节 也主要 是围绕 大马林 鱼的捕 获以及 因此而 引来的 与鲨鱼 之间的 搏斗, 可谓单 纯而集 中。
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• 10.书函、书盒 • 由于书籍柔软轻易破损,多用书函加以保护。
书函一班从书的封面、封地、书口和书脊四 面折叠包裹成函。也有六面全包装严的“四 合奏”。此外,还有用木匣或夹板做成的精 美考究的书盒。
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• 3拜占庭圣 经
• 一般装帧华 丽,设计精 美。封面多 用皮革、黄 金、宝石等 珍贵材料, 从而很早就 确立了坚实、 华丽的“精 装”书传统。

人教版初中美术八年级上册 第二单元第1课《书林漫步》课件(共30张PPT)

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卷轴羊皮书
用小羊皮或牛皮研发出了羊皮纸,又薄又结实并 且可两面书写,做成卷轴或折叠成册籍。
深入探究
走向世界的中国书籍设计
12-15世纪 中国造纸术传入欧洲诞生印刷技术
20世纪初
中国书籍设计进入新时期,书籍设计语言变得多样化
新中国成立后及改革开放
书籍设计艺术出现了新 的发展,并为当代中国书 籍艺术创新奠定了基础。
课堂总结
本节课探讨学习书籍设计相关内容,并了解欣 赏了中国古籍设计的演变过程及国外书籍设计的变 化过程。中国书籍走向世界引发的新发展及新时期 ,促使书籍世界变得更为丰富多彩。课后有时间多 搜集资料更深入地了解学习的书籍设计其美在哪及 设计都有哪些更新的变化。
课堂交损坏
美化书籍外观,吸引读者视线
宣传介绍书籍内容,引领更多人阅读
简册 在竹片或木片上书写文字,并用皮
条货绳索连缀起来,自左向右卷存放。
叶子
是指用一张张纸摺叠起来,上下夹以木板或厚 纸,再用绳子捆扎,后演变成为册页的形式。
卷轴装
书写后轴而卷,为方便检索,在轴头上挂上 写明书名和卷数的“签”
书林漫步
问题追踪:
你对书籍的了解有多少?
你知道中国最早的书籍形式是什么吗?
中国的古书籍又是怎么一步一步走到今 天的呢?
书籍是人类进步的阶梯。 --高尔基
新知讲解
什么是书籍设计?
书籍设计:
又称书籍装帧设计,广义指一本 书的外观到内芯的一系列设计,形成 书籍的整体视觉形象。狭义则单指书 的封面设计。
与雕版印刷的发展密切相关,将印有文字的纸页
沿相对的鱼尾纹中缝对折,再依顺序摞叠成方形,将
对齐的折缝处粘在包脊值纸上,书遂完成。翻阅时,
书页如蝴蝶展翅。

人教版八年级上册美术第2单元第1节-书林漫步PPT(共39页)

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人教版八年级上册美术第2单元第1节- 书林漫 步(共3 9张PPT )
卷轴装的包装方法
人教版八年级上册美术第2单元第1节- 书林漫 步(共3 9张PPT )
【经折装】
卷轴制度演 变到册页制度 的过渡方式之 一。
凡经折装 的书本,也称 “折本”。因 奏折也用这种 方式,后又称 “折子本”。
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【梵夹装】 隋唐时期,受一种狭
长的印度梵文贝叶 经中间打孔穿绳的 形式影响,古人发 明了“梵夹装”。
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【旋风装】
旋风装 与经折装是 同一时代同 在卷轴装的 基础上,由 于不同的文 化需求产生 的不同的装 帧形式。
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【蝴蝶装】
简称“蝶 装”。宋代雕 版印书盛行以 后形成的一种 装帧形式,风 靡于宋元,流 行大约400年 。

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当你逛书店时,什么样的书会让你多看 一眼甚至有买下的欲望呢?
观察下面的书籍封面,它们各有什么特 点?你喜欢哪本书?为什么?
第二单元 读书、爱书的情结
-----书 林 漫 步
中国的古籍设计
造纸术与印刷术的发明使纸质书 籍的出现成为可能,极大地推动了 人类文明的传播。中国古代的劳动 者施展智慧与技艺,创造了丰富多 彩的书籍设计形态。作为知识的载 体,古今中外的书籍形态万千。让 我们漫步其中,共同探寻书籍设计 的沿革变迁。
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线装本
将单面印好的书 页白面向里,图文 朝外地对折,经配 页排好书码后,朝 折缝边撞齐,使书 边标记整齐,并切 齐打洞、用纸捻串 牢,再用线按不同 的格式穿起来,最 后在封面上贴以签 条,印好书根字( 即书名),成为线 装书 。

7.着力追求一种含蓄、凝练的意境。 海明威 曾经以 冰山来 比喻创 作,说 创作要 像海上 的冰山 ,八分 之一露 在上面 ,八分 之七应 该隐含 在水下 。露出 水面的 是形象 ,隐藏 在水下 的是思 想感情 ,形象 越集中 鲜明, 感情越 深沉含 蓄。另 外,为 使“水 下”的 部分深 厚阔大 ,他还 借助于 象征 的手法 ,使作 品蕴涵 深意。
人教版八年级上册美术第一课_书林漫 步PPT( 22张) 优质课 件
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包背装
把印好的书页白面朝里,图文朝外对折,然后配页后,将书页折 缝边撞齐、压平。再把折缝对面的级边,粘着千供包背的纸页上, 包上封面,使其成为一整本书。这样的装订方式称为包背装。包背 装实是线装本的前身。

第二单元第1课 书林漫步 课件(共25张ppt+内嵌视频)人教版八年级美术上册

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近现代书籍设计
乔叟著作集 英国的威廉·莫里斯被誉 为现代书籍的开拓者。 他倡导“书籍之美”, 强调艺术与手工相结合, 艺术也生活相融合的设 计理念,主张书籍的整 体设计而不仅限于装帧。
近现代书籍设计
呐喊 鲁迅是我国现代书籍设 计艺术的开拓者和倡导 者,他特别重视装帧艺 术的研究,并亲自设计 自己的著作。
2.中国古代书籍设计的形式
旋风装是中国古代图书的一种装帧形式之一 , 亦称“旋风叶”、“龙鳞 装”。 唐代中叶已有此种形式 。其形式是:长纸作底,首页全裱穿于卷首, 自次页起, 鳞次向左裱贴于底卷上。 其特点是便于翻阅, 利于保护书页。
2.中国古代书籍设计的形式
蝴蝶装就是将印有文字的纸面朝里对折,再以中缝为准,把所有页码对齐,用 糨糊粘贴在另一包背纸上,然后裁齐成书。蝴蝶装的书籍翻阅起来就像蝴蝶飞 舞的翅膀,故称“蝴蝶装”。
书籍设计不仅仅体现了实用的价值,书籍设计 的意义更在于书籍设计艺术所创造的美,这为书籍 本身的价值增添了永恒的意义。
04.课堂小结
什么样的书才能是“世界上最美的书”呢?
“世界最美的书”的评选是有德国政府支持,并由德国法兰克福与莱 比锡书籍艺术基金会和德国莱比锡市政府共同主办的一项世界性的图 书文化活动。它的前身是德国与1914年开始举办的六年一度的“莱比锡 国际书籍艺术展览会”。并得到了德国政府的支持和资助。“世界最美 的书”评选具有权威型,其评委会由来自世界各国出版大国(如美、法、 英、德、日、俄等)的著名书籍艺术家和艺术设计大师组成。该评选 具有很高的学术性和文化价值,其评选标准为:形式与内容的统一, 文字与图像之间的和谐;书籍的物化之美,对质感与印刷的水平的高 标准;原创性,鼓励想象力与个性创造;注重历史积淀,即体现文化 传承。

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国外的书籍设计
国外的文字记录,经历了使用纸莎草、羊皮纸阶段。
15. 投标报价

4.7.2本单位的安全生产状况和规章制度,作业场所和工作岗位的安全因素及事故应急措施,事故案例;

草 22.1 投标人应根据招标文件要求,在投标文件适当的位置填写投标人全称、加盖投标人印章、签署法定代表人或法定代表人授权代表
打动读者,同时还要经的“耐人寻味”,这就 帝杭对州传 交主警的部评门价接来连表推现出传多主项。交即通通整过治其措他施人和的系为列人宣做传事,让等“方礼面让与斑传马主线的”为更人深做入事人等心方。面对做未对礼比让来斑展马现线传的主机。动或车传进主行对实其时后录人像的,作嘱为咐处。罚
最依后据以 。此对为不叙让述行结人尾的。司机,依法对其处以100元罚款,记3分的处罚。造成交通事故的,处200元罚款,记3分。 ①3、秦遥始控皇器顺控应制历电史视潮开流关,灭六国统一了中国,结束了诸侯长期割据混战的局面,符合广大人民的愿望;他建立了君主专制中央集权制
是要求设计者具有良好的立意和构思,从 度3、,牧统野一大文战字:公、元货前币1、04度6量年衡,周等武,王巩灭固商了,建统立一西,周促。进了各地区各民族之间的经济文化交流,对后世产生了深远影响;他通过统一战争
,7、扩孙大权了、疆刘域备,能使够秦在朝赤成壁为大我战国中历大史败上曹第操一,在个于统政一治的上中采央纳集了权诸的葛封亮建的国建家议。孙以刘上联说合明,秦军始事皇上是重对用我周国瑜历。史作出过巨大贡献,产生过巨
总之,好的书籍不仅要从形式的吸引上 第2.能三力,目以标上:两结点合,社文会章现是象按观照察时、间思顺考序我来国介如绍何传坚主持的党,的即领传导主和自宪幼法至是终如老何的规过范程国。家在权叙力述以结保构障上公,民称权传利主的属,于初正步常形死成亡对。复但杂也情有形非作正出

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【卷轴装】
亦称“卷 子装”。通行 于东汉至唐代 。它是纸本书 最早的形制, 直接承袭了帛 书的形制,单 面书写。
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▪ 课堂小结: ▪ 书籍是信息和文化的载体之一,是人
拜 占 庭 圣 经
早期欧洲的书籍几乎仅限于在修道院等宗教机构中完成,一般装帧华丽,设计精美。 封面多用皮革、黄金、宝石等贵重材料,从而很早就确立了坚实、华丽的“精装”
书传统
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8.围绕本专题的话题,通过组织讨论 ,要求 学生把 人生积 累和经 验带入 文本, 演绎自 己的认 识,与 文本化 为一体 ,在大 师的思 想沐浴 下真正 得到一 次精神 的洗礼 。最后 ,还可 要求学 生在鉴 赏文章 观点表 达充满 诗意的 基础上 ,也动 手用形 象隽永 的语言 来概括 对本板 块话题 的理性 认识, 并在交 流的过 程中升 华自己 的思想 。
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八年级上册书林漫步课件--中国书籍

八年级上册书林漫步课件--中国书籍

3.梵夹装
隋唐时期, 受一种狭长的印 度梵文贝叶经影 响中间打孔穿绳 的形式,古人发 明了“梵夹装”
4.卷轴装
书写后依轴 而卷,称为 “卷轴装”。 为了方便检索, 有时在轴头上 挂上一个写明 书名和卷数的 “签”
5.经折装

一张纸经左右反复折合, 呈长方形的折子形式。 在最前面和最后面的书 页上,糊以尺寸相等的 硬纸板或木板作为封面 和封底,以防损坏。
6.旋风装
有两种样式
:一是在经折装的基础上将外封纸对折,形
成前后相连的整体,如同套筒。
6.旋风装
二是卷轴装的变形,把书页按顺序逐次
相错粘在实事先备好的卷子上。
风吹过时,书页翻飞犹如旋风
7.蝴蝶装
蝴蝶装盛行于宋元, 与雕版印刷的发展密切 相关。将印有文字的纸 页沿相对应的鱼尾纹中 缝对折,再依顺序摞叠 成方形,将对齐的折缝 处粘在书脊纸上,书遂 完成。翻阅时,书页如 蝴蝶展翅。
第二单元 读书、爱书的情结
第1课 书 林 漫 步 ——中国的古籍设计
榆中县第六中学
书籍设计: 旧称“书籍装帧设计”,广义的 书籍设计师从书的外观到内芯的 一系列设计,以创造出书籍的整 体视觉形象。狭义的是指书籍的 开本、封面、护封和装订形式等 属于书籍外观形象的设计,有时 仅指封面设计。
1.简册
8.包背装

元代的包背装与蝴蝶 装正相反,是将书页 有文字的一面朝外, 以折叠的中线作为书 口。在近书背处打孔, 以纸捻穿订,盛行于 明,尤其是政府官书。
最后,以一整张纸绕书 背黏合,作为书籍的封 面和封底。
9.线装
明朝中叶,包背装被线装形式所取代。常见 的是四针眼订法,也有六针眼和八针眼的。它 形式美观,不易散落,是古典书籍装帧发展成 熟的标志。

第二单元第1课书林漫步 课件 人教版初中美术八年级上册

第二单元第1课书林漫步  课件  人教版初中美术八年级上册

德国包豪斯杂志 设计
包豪斯的新设计教育运 动,强调简洁、明快的 艺术取向,主题鲜明并 富有时代感,影响巨大。
17
走向世界の中国书籍设计
18
2009“世界最美的书” 荣誉奖《中国记忆》
19
2010“世界最美的书”荣誉奖——《诗经》
20
2012“世界最美的书”银奖:《剪纸的故事》
21
2016“世界最美的书”金奖 《订单——方圆故事》
14
【辩题】
你认为读书读纸质版的和电子版的哪种更好?
15
国外の书籍设计
16
卷轴羊皮书
公元前2世纪,小亚细亚的帕 珈马人用小羊皮或小牛皮研发 出了羊皮纸。它比纸莎草纸要 薄且结实很多,并可两面书写。 可做成卷轴,也可折叠成册籍。
拜占庭圣经
早期欧洲的书籍几乎仅限于在 修道院等宗教机构中完成,一 般装帧华丽、设计精美。封面 多用皮革、黄金、宝石等贵重 材料,从而很早就确立了坚实、 华丽的“精装”书传统。
26
➢ 你们喜欢看书吗? ➢ 有没有想过自己出一本书? ➢ 如果你要出一本书你需要考虑哪些问题?
1
第1课 书林漫步
第二单元 读书、爱书的情结
2












3
书籍 设计
也叫做书籍装帧设计,是书籍造型设计的一个 总称,一般包括纸张的选择、封面的材料、确 定开本、字体字号、设计版式、决定装订方法
优点:拓展版面,现今地图
仿用。
缺点:浪费资源。
折,再依次序摞叠成方形,将对齐的折缝处粘在包脊纸
上,翻阅时,书页如蝴蝶展翅。
11
包背装
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人类的进步是踏着书籍的阶梯不懈攀爬的过
程。从蒙昧蛮荒到跨入文明的门槛,书籍维 系着文明传承的源动力.早在商朝,甲骨文因 刻写在龟甲兽骨上而得名,成为汉字的最早的 起源。后来人们在青铜器上铸刻文字,从而 形成了金文。书写方式的真正飞跃,在于竹 书和帛(bó)书的出现,人们开始用毛笔蘸墨 极其便捷地记录文字。
经折装
一张经左右反复
折合,呈长方形 的折子形式。在 最前面和最后面 的书页上,糊以 尺寸相等的硬纸 板或木板作为封 面和封底,以防 损坏。
旋风装

旋风装是中国古代图书的一种装订形式之一 , 亦称“旋风叶”、“龙鳞装”。 唐代中叶已有 此种形式 。其形式是:长纸作底,首叶全裱穿 于卷首,自次叶起, 鳞次向左裱贴于底卷上。 其特点是便于翻阅, 利于保护书叶 。
蝴蝶装
蝴蝶装就是将印有文
字的纸面朝里对折, 再以中缝为准,把所 有页码对齐,用糨糊 粘贴在另一包背纸上, 然后裁齐成书。蝴蝶 装的书籍翻阅起来就 像蝴蝶飞舞的翅膀, 故称“蝴蝶装”。蝴 蝶装只用糨糊粘贴, 不用线,却很牢固。
包背装

包背装是中国古代图书的一种装订形式,起于 南宋后期。包背装将书页背对背地正折起来, 使有文字的一面向外,版口作为书口,然后将 书页的两边粘在书脊上,再用纸捻穿订,最后 用整张的书衣绕背包裹。
线装

线装,也称古线装。有人认为,汉代已有线装书在 书市出售。其实,汉代有书市,但没有线装书。我 国古代的纸本书,经历了卷轴和册页两个阶段。卷 轴由卷、轴、缥、带组装成。汉、唐代只有这种卷 轴形式的书。今天我们看到挂在墙上的轴画、书法, 仍是卷轴装的遗风。晚唐以后,卷轴书向册页书过 渡,其装订方法又有多种多样的演变,大体经历了 轻折装、旋风装、蝴蝶装、包背装,到了明代才正 式出现了线装本的册页书。其中不少古旧线装书, 可视之为文物,非常珍贵。
叶子
我国古书原来皆作卷轴,到
唐 代始有 叶子。 宋 欧阳修 《归田录》卷二: “ 唐 人藏书皆作卷轴,其后有叶子。 其制似今策子。
梵夹装
西藏吐蕃时期 古藏文书籍的主 要装帧形式。源 于古印度用梵文 书写的贝叶经古 印度是佛教的发祥 地,佛教经典在很 长的历史时期内 都是书写在贝多 树叶上。


书籍的结构示意图
书籍的组成 :封面、护封、腰封、护页、扉页、 内页、前勒口、后勒口、书脊、封底
本课小结
总之,好的书籍不仅要从形式的吸引上打 动读者,同时还要经的“耐人寻味”,这 就是要求设计者具有良好的立意和构思, 从而使书籍的装帧设计从形式到内容形成 一个完美的艺术整体。通过对这门课的学 习,我们对书籍设计有了更对的了解和深 入的学习,但我们更重要的是要实践,下 节课我们在来学习如何用手工的方式制作 书籍。
书函、书盒
由于书籍柔软易破损,多用书函加以保护。
书函一般从书的封面、封底、书口和书脊四 面折叠包装成函。也有六面全包严的“四合 套”。此外,还有用木匣或夹板做成的精美 考究的书盒。
欣赏与思考
了解书籍设计不同方式,然后说说自己喜欢
的书籍采用了哪些设计形式的方法。
国外的书籍设计
简册
中国古代用于书写的 材料。多用竹或木制 成。简是狭长竹木片。 若干简编连起来就成 为册。在植物纤维纸 流行以前,简册是主 要的书写材料。至迟 在3000多年前的商 代就已有简册了。
造纸术和印刷术的发明使纸质书籍的出现成
为可能,极大地推动了人类文明的传播。中 国古代的劳动者施展智慧与技艺,创造了丰 富多彩的书籍形态。
第二单元
读书、爱书的情节
书林漫步

Hale Waihona Puke 你都有哪些藏书?你去书店买书时, 首先注意书的什么?
出版界有一句很流行的话:“读者买书, 一看名, 二看皮, 三看内容。

书籍设计本身来说,有三大功能:
保护书籍不受损坏 宣传介绍书籍内容
美化书籍吸引读者视线
中国古代书籍设计
纸前时代
《墨子》说:“书于竹帛,镂于金石”
国外的文字记录,经历了使用纸莎草、羊皮纸阶段。
纸莎草
卷轴羊皮书
拜 占 庭 圣 经
坚实、华丽
走向世界的中国书籍设计
20世纪是书籍设计试验的世纪。五四新 文化运动使中国的书籍设计迚入了一个新 时期。设计家打破封建时代沉闷的局面, 丰富了书籍设计的设计语言,为当代中国 书籍艺术的创新奠定了基础。
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