初一美术(人美版)走进身边的美术世界——石刻 石头上的艺术-2PPT
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初中美术人美七年级上册在美术世界中遨游《在美术世界中遨游》PPT
想一想：你能识辨油画、中国画、版画吗，你是怎样识别的？
牛头（雕塑）毕加索
谢谢 ！
丝绸女神 孔子像
第一课 在美术世界中遨游
马赛曲（浮雕）吕德
想一想：这件作品位于哪座著名建筑上？ 雕塑《马赛曲》表现了一种什么情景？结合 欣赏《马赛曲》这支名曲。谈谈你的感受。
说唱俑（泥塑）西汉
敦煌莫高窟 彩塑
第一课 在美术世界中遨游
《人桥》古元
《青年女歌手》靳尚谊
自我 评价
《血衣》王式廓
《奔马图》徐悲鸿
水彩画：光感通透
版画：黑白强烈
中国画的工具 和材料
油画工具 和材料
技法（材料）不同
版画的材料工具 水彩画的材料工具
第一课 在美术世界中遨游
中国画:
以中国特有的笔墨纸 张等工具材料，按照长期 形成的艺术传统而进行创 作的一种绘画 。中国画的 表现手法分为工笔、写意 、没骨、白描等。
第一课 在美术世界中遨游
第一课 在美术世界中遨游
南岛之光（水彩画） 水彩画 罗拉
水彩画 ：
以水为媒介，调和透明 性颜料作画的画种。由于水 彩颜料有透明、快干、混色 等特性，能创造出诗一般的 意境。明快的画面效果，给 人以独特的美感。
轻快的笔触和湿润的色彩
第一课 在美术世界中遨游
自画像（木刻）柯勒惠支
版画：
运用刀和笔等工具 ，在不同材质的版面上 进行刻画和腐蚀，而后 印刷出来的图画统称为 版画。
秦始皇陵兵马俑1号坑
第一课 在美术世界中遨游
下面两件雕塑作品有什么区别？
家庭组 亨利·摩尔（英国）源自《五四运动》滑田友圆雕 指不附着在任何背景上，适
于多角度观赏的、完全立体的雕塑。
浮雕 指在实体的表面上雕塑出具有背景的形
人美版美术七年级上册第1课《在美术世界中遨游》课件2
• 这件陶俑上戴 帻，额前有花 饰，袒胸露腹， 着裤赤足，左 臂环抱一扁鼓， 右手举槌欲击， 作击鼓说唱表 演，神态诙谐， 动作夸张，是 一件富有浓厚 民间气息和地 方风貌的优秀 雕塑作品。
说唱俑（泥塑）西汉
雕塑
兵马俑1号坑（秦）
这是当代最重要的考古发现 之一。请你形容一下眼前的场面。
雕 塑
从图书资料或网上查阅一下有关兵马俑的故事
最终形式取决于结构。设计师可以给功能赋予诗意的境界，这是
对工业美学的阐释。而且，这种标准化的构件为日后批量生产家
具提供了潜在的可能性。它的与众不同的现代形式，终于摆脱了
传统风格家具的影响，成为独立的现代主义趋势的预言，对于整
个现代主义设计运动产生了深刻的影响。
工 艺 设 计
在 美 术 世 界第 中一 遨课 游
谈谈你了解的美术是一种什么样的艺术？ 1、你知道的美术种类有哪些？ 2、哪些美术作品给你留下深刻的印象？
美术 是运用一定的物质材料通过
造型手段，创造出来的视觉艺术。你 想了解它丰富多彩的内容吗？，让我 们一起开始，在美术世界中遨游。
绘画艺 雕塑艺
术
术
建筑艺 术
• （5）中国画很重视装裱，油画对此基本忽略。 • （6）中国画一般都结合私人的书法衿章与题字，而油
画基本没有。 • （ 7）中国画使用的基本材料是毛笔和墨、宣纸等，油
画使用的基本材料是画笔和颜料、画布。
父亲（油画）罗中立
油 画
面对这位皮肤黝黑、 牙齿脱落、手掌粗糙的 农民，你的第一印象是 什么？请你设想一下， 他会有什么样的人生经 历？为什么画家把这幅 肖像画起名为《父亲》 而不是农民？他真的是 画家的父亲吗？父亲的 含义是什么？
蒙娜丽莎（油画）达·芬奇
人美版小学美术8《身边的设计艺术》优质课件(17张幻灯片)
巧克力包装里还有一个塑料的内盒，既美观又可以防止巧 克力之间相互碰撞产生破坏和粘连。薯片用的是塑料真空包装， 真空包装的好处是可以防止食物变潮变质。
室内设计师为我们设计了舒适而有个性的房间，这两个 房间你喜欢哪一个？
设计师奇妙地运用了色彩满足了不同人的需要。
现在很多家庭都选择用汽车出行，它有哪些 优点，谁能来说一下呢？
想一想，我们身边有哪些不太令人满意 的设计，让我们一起去完善它吧。
你想不想也当一回设计师，把身边不公 道的设计改进一下或者重新车头
高跟鞋
动物头像
座椅
美术三年级上册 人美版
我们离不开衣服，设计师会根据不同年龄，不同 季节，不同身份和不同的场合，设计出不同的款式和 颜色的服饰。你都知道哪些衣服，它有什么用途？
羽绒服的作用是保暖，大红色的新娘装增加了喜庆的气 氛，医生的防护服用来阻隔细菌。
为什么这些食品的外包装是不同的材料和 形状的呢？
汽车不但速度快而且密闭性较好，刮风下雨时能遮风挡 雨。设计师改变了车的外形，方便了我们的出行。
两岁的小朋友，应该给他选择哪一件玩具呢？ 为什么？选一选，说说你的理由。
拼接汽车
毛绒汽车
毛绒汽车外面是毛茸茸的，小宝宝拿着非常柔软不会 受伤。拼插玩具太复杂，而且有小零件，有危险。
张阿姨想给他上小学的儿子小天买一些文具和衣服，你 能帮她选一选吗？
室内设计师为我们设计了舒适而有个性的房间，这两个 房间你喜欢哪一个？
设计师奇妙地运用了色彩满足了不同人的需要。
现在很多家庭都选择用汽车出行，它有哪些 优点，谁能来说一下呢？
想一想，我们身边有哪些不太令人满意 的设计，让我们一起去完善它吧。
你想不想也当一回设计师，把身边不公 道的设计改进一下或者重新车头
高跟鞋
动物头像
座椅
美术三年级上册 人美版
我们离不开衣服，设计师会根据不同年龄，不同 季节，不同身份和不同的场合，设计出不同的款式和 颜色的服饰。你都知道哪些衣服，它有什么用途？
羽绒服的作用是保暖，大红色的新娘装增加了喜庆的气 氛，医生的防护服用来阻隔细菌。
为什么这些食品的外包装是不同的材料和 形状的呢？
汽车不但速度快而且密闭性较好，刮风下雨时能遮风挡 雨。设计师改变了车的外形，方便了我们的出行。
两岁的小朋友，应该给他选择哪一件玩具呢？ 为什么？选一选，说说你的理由。
拼接汽车
毛绒汽车
毛绒汽车外面是毛茸茸的，小宝宝拿着非常柔软不会 受伤。拼插玩具太复杂，而且有小零件，有危险。
张阿姨想给他上小学的儿子小天买一些文具和衣服，你 能帮她选一选吗？
新人美版七年级美术上册第一单元《品篆刻之美》教学课件
❖ 元代：以花乳石作印。 ❖ 明代后：石质印材越来越被印人广泛采用。 ❖ 在历代治印所选用的石材中,最常见的是青田石、
寿山石和昌化石三大类,另外还有被引入印坛不 久的内蒙石巴林石。
寿山石
❖ 寿山石产于福建寿山。由于出产坑口不同,各种 寿山石的质地也不尽相同,有的在品性上甚至还 有很大的差别。寿山石有田坑、水坑和山坑之分。 就品质而论,田坑第一，水坑次之,山坑又次之。
品篆刻之美
人美版七年级（上）第2课
一起欣赏画里的印章
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 篆刻艺术简史
❖ 篆刻艺术是由作为权利和凭证的古玺印发展而来 的。
❖ 印起源于商朝距今有三千多年历史，先后经秦、 汉、唐、元、明、清的发展，逐渐成为一门集实 用欣赏于一体的艺术。
朱 文 印
白 文 印
吴昌硕篆刻作品
曲園居士俞 樓遊客右台 仙館主人
道法自然
缶廬
吳俊卿信 印日利長 壽
齐白石篆刻作品
游
於
白
藝
石
吾
幼
九
掛
十
書
二
牛
翁
角
印章字体
❖ 篆字分类：大篆、小篆 ❖ 篆刻专用字体：古玺文字、汉印文字 ❖ 甲骨文 ❖ 金文 ❖ 现代文字都可以用于篆刻,还有一种鸟虫篆字体
线条特化成鸟虫的形状。
印章材质的变化
❖ 宋元以前制印大多用质地较为坚硬的金、银、铜、 玉或犀角、象牙、竹、木等。
巴林石
❖ 内蒙石亦称蒙古石或巴林石,是近年来新行于市 肆的石种,因产于内蒙而得名。此石最初被作为 工艺美术品石雕石刻件的原材料,后被引进试用 并由专家鉴定而作为印材。蒙古石晶莹洁亮,绚 丽多彩。石中佳品为一般质性的青田、寿山所不 及,因而很受印人刻家的青睐。
寿山石和昌化石三大类,另外还有被引入印坛不 久的内蒙石巴林石。
寿山石
❖ 寿山石产于福建寿山。由于出产坑口不同,各种 寿山石的质地也不尽相同,有的在品性上甚至还 有很大的差别。寿山石有田坑、水坑和山坑之分。 就品质而论,田坑第一，水坑次之,山坑又次之。
品篆刻之美
人美版七年级（上）第2课
一起欣赏画里的印章
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 篆刻艺术简史
❖ 篆刻艺术是由作为权利和凭证的古玺印发展而来 的。
❖ 印起源于商朝距今有三千多年历史，先后经秦、 汉、唐、元、明、清的发展，逐渐成为一门集实 用欣赏于一体的艺术。
朱 文 印
白 文 印
吴昌硕篆刻作品
曲園居士俞 樓遊客右台 仙館主人
道法自然
缶廬
吳俊卿信 印日利長 壽
齐白石篆刻作品
游
於
白
藝
石
吾
幼
九
掛
十
書
二
牛
翁
角
印章字体
❖ 篆字分类：大篆、小篆 ❖ 篆刻专用字体：古玺文字、汉印文字 ❖ 甲骨文 ❖ 金文 ❖ 现代文字都可以用于篆刻,还有一种鸟虫篆字体
线条特化成鸟虫的形状。
印章材质的变化
❖ 宋元以前制印大多用质地较为坚硬的金、银、铜、 玉或犀角、象牙、竹、木等。
巴林石
❖ 内蒙石亦称蒙古石或巴林石,是近年来新行于市 肆的石种,因产于内蒙而得名。此石最初被作为 工艺美术品石雕石刻件的原材料,后被引进试用 并由专家鉴定而作为印材。蒙古石晶莹洁亮,绚 丽多彩。石中佳品为一般质性的青田、寿山所不 及,因而很受印人刻家的青睐。
七年级美术第一课美术的世界 ppt课件
七年级美术第一课美术的世界
作品欣赏
剪纸
家居装潢
七年级美术第一课美术的世界
泥塑玩具
紫砂壶
• 建筑艺术：是利用一定的物质材料， 创造一种供人们从事各种活动的空间， 它具有技术和艺术的双重性。
七年级美术第一课美术的世界
作品欣赏
帕特农神庙（古希腊）
天坛 北京
七年级美术第一课美术的世界
应县木塔 山西
科隆大教堂（德国）
七年级美术第一课美术的世界
作品欣赏
掷铁饼者
云冈坐佛
七年级美术第一课美术的世界
• 设计：在正是制造某种物品前，根据 一定的功能和审美要求，预先制定方 法、图样或模型的活动。
七年级美术第一课美术的世界
作品欣赏
水果造型设计
家具设计
时装设计
七年级美术第一课美术的世界
型设 计和装饰性美术。
• 书法，篆刻，摄 影等
七年级美术第一课美术的世界
小结
• 美术，也称为造型艺术或视觉艺术。 • 美术的主要门类有：绘画、雕塑、设计、
工艺美术、建筑艺术以及书法、篆刻、摄 影等。
七年级美术第一课美术的世界
思考
• 1、列举你身边的美术现象。
如：某人画的画，各种标志牌，宣传画，动 画片，家里的窗帘、被褥上的图案、衣服的 颜色、款式，广告，交通工具上的各种装饰 等等。几乎生活的每一个地方都与美术有关 系。
七年级美术第一课美术的世界
美术的门类主要有以下几类
• 绘画：是运用点、线、面、空间和色 彩等艺术语言，在二维空间（平面） 上创造形象、反映生活和表达情感的 艺术。
七年级美术第一课美术的世界
作品欣赏
油画
版画
七年级美术第一课美术的世界
作品欣赏
剪纸
家居装潢
七年级美术第一课美术的世界
泥塑玩具
紫砂壶
• 建筑艺术：是利用一定的物质材料， 创造一种供人们从事各种活动的空间， 它具有技术和艺术的双重性。
七年级美术第一课美术的世界
作品欣赏
帕特农神庙（古希腊）
天坛 北京
七年级美术第一课美术的世界
应县木塔 山西
科隆大教堂（德国）
七年级美术第一课美术的世界
作品欣赏
掷铁饼者
云冈坐佛
七年级美术第一课美术的世界
• 设计：在正是制造某种物品前，根据 一定的功能和审美要求，预先制定方 法、图样或模型的活动。
七年级美术第一课美术的世界
作品欣赏
水果造型设计
家具设计
时装设计
七年级美术第一课美术的世界
型设 计和装饰性美术。
• 书法，篆刻，摄 影等
七年级美术第一课美术的世界
小结
• 美术，也称为造型艺术或视觉艺术。 • 美术的主要门类有：绘画、雕塑、设计、
工艺美术、建筑艺术以及书法、篆刻、摄 影等。
七年级美术第一课美术的世界
思考
• 1、列举你身边的美术现象。
如：某人画的画，各种标志牌，宣传画，动 画片，家里的窗帘、被褥上的图案、衣服的 颜色、款式，广告，交通工具上的各种装饰 等等。几乎生活的每一个地方都与美术有关 系。
七年级美术第一课美术的世界
美术的门类主要有以下几类
• 绘画：是运用点、线、面、空间和色 彩等艺术语言，在二维空间（平面） 上创造形象、反映生活和表达情感的 艺术。
七年级美术第一课美术的世界
作品欣赏
油画
版画
七年级美术第一课美术的世界
2018秋人美版美术七年级上册《石窟艺术的宝库》课件2
窟——藏经洞。洞里曾藏有我国古代的 各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等
六万多件。由于清王朝腐败无能，大量
珍贵文物被帝国主义分子掠走。仅存的 部分经卷，现在陈列于北京故宫等处。
穿越茫茫沙丘，我们来到举世闻名的佛教艺术宝库--敦煌莫高窟。大家在历史课本里或者课外读物里已经学习到了： 敦煌莫高窟和洛阳龙门石窟、大同的云冈石窟并称为中国三大石窟。莫高窟的开凿比龙门石窟早128年、比云冈石窟早94年。 莫高窟以它创建年代之久。建筑规模之大、壁画数量之多、塑像造型之多、保存之完整， 其艺术价值之博大精深而闻名天下，享誉国内外。
上课前，首先送大家一碗面，警告那些爱吃的同学们，不要流口水。那么生活常识告诉大家，这碗面是什么面呢？兰州拉面， 兰州属于哪个省呢？对！让我们跟随着这碗香飘飘的拉面走进祖国西北部的甘肃省，哎？可不是去品尝正宗牛肉拉面的哦！ 让我们一起去收获此次敦煌莫高窟之旅。当然，闲暇之余品尝一下当地名吃未尝不可。不过首先，我们要走进甘肃省的 三危山和鸣沙山的怀抱，拨开层层神秘黄沙掩盖着的古老文明——敦煌莫高窟！去了解这个祖国西北部璀璨的明珠。
•
1.建筑艺术 现存500多个洞窟中保存有绘画、彩塑的492个，有禅窟、殿堂窟、塔庙窟、穹隆顶窟、 “影窟”等形制，还有一些佛塔。窟型最大者高40余米、宽30米见方，最小者高不足盈尺。 从早期石窟所保留下来的中心塔柱式这一外来形式的窟型，反映了古代艺术家在接受外来 艺术的同时，加以消化、吸收，使它成为我国民族形式。其中不少是现存古建筑的杰作。
莫高窟保存着的惟妙惟肖的彩塑
慈眉善目的菩萨
威风凛凛的天王
强 壮 勇 猛 的 力 士
3.莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万
五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多 彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反 映民间生活的，还有描摹自然风光的。其中最引人 注目的是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的 臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦； 有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨 游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的 壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。
六万多件。由于清王朝腐败无能，大量
珍贵文物被帝国主义分子掠走。仅存的 部分经卷，现在陈列于北京故宫等处。
穿越茫茫沙丘，我们来到举世闻名的佛教艺术宝库--敦煌莫高窟。大家在历史课本里或者课外读物里已经学习到了： 敦煌莫高窟和洛阳龙门石窟、大同的云冈石窟并称为中国三大石窟。莫高窟的开凿比龙门石窟早128年、比云冈石窟早94年。 莫高窟以它创建年代之久。建筑规模之大、壁画数量之多、塑像造型之多、保存之完整， 其艺术价值之博大精深而闻名天下，享誉国内外。
上课前，首先送大家一碗面，警告那些爱吃的同学们，不要流口水。那么生活常识告诉大家，这碗面是什么面呢？兰州拉面， 兰州属于哪个省呢？对！让我们跟随着这碗香飘飘的拉面走进祖国西北部的甘肃省，哎？可不是去品尝正宗牛肉拉面的哦！ 让我们一起去收获此次敦煌莫高窟之旅。当然，闲暇之余品尝一下当地名吃未尝不可。不过首先，我们要走进甘肃省的 三危山和鸣沙山的怀抱，拨开层层神秘黄沙掩盖着的古老文明——敦煌莫高窟！去了解这个祖国西北部璀璨的明珠。
•
1.建筑艺术 现存500多个洞窟中保存有绘画、彩塑的492个，有禅窟、殿堂窟、塔庙窟、穹隆顶窟、 “影窟”等形制，还有一些佛塔。窟型最大者高40余米、宽30米见方，最小者高不足盈尺。 从早期石窟所保留下来的中心塔柱式这一外来形式的窟型，反映了古代艺术家在接受外来 艺术的同时，加以消化、吸收，使它成为我国民族形式。其中不少是现存古建筑的杰作。
莫高窟保存着的惟妙惟肖的彩塑
慈眉善目的菩萨
威风凛凛的天王
强 壮 勇 猛 的 力 士
3.莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万
五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多 彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反 映民间生活的，还有描摹自然风光的。其中最引人 注目的是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的 臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦； 有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨 游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的 壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。
石头画课件(2023版ppt)
演讲人
石头画的起源
01
起源时间：远古时 期
04
发展历程：从简单 的线条到复杂的图 案，逐渐形成独特
的艺术形式
02
起源地：世界各地
03
起源原因：原始人类 对自然和生活的描绘
石头画的特点
材料：以石头 为画布，天然
环保
创作方式：利 用石头的自然 纹理和形状进
行创作
艺术风格：具 有独特的艺术 风格，融合自
石头画可以作为一种艺术教育方式，培养学 生的审美能力和艺术素养。
石头画可以作为一种文化传承方式，让学生 了解并传承传统艺术和文化。
欣赏石头画的角度
色彩：观察石 头画的色彩搭 配，感受其和 谐与美感
01
线条：观察石 头画的线条运 用，感受其流 畅与力度
03
材质：观察石 头画的材质选 择，了解其质 感和肌理效果
石头画的市场前景
市场需求：随着人们生活水平的提高，对艺术品 的需求也在增加
艺术价值：石头画具有独特的艺术价值和审美价 值，受到越来越多人的喜爱
投资价值：石头画具有较高的投资价值和收藏价 值，受到投资者的关注
市场趋势：随着互联网的发展，石头画的市场前 景更加广阔，线上线下交易更加便捷
传统石头画的传承与创新
01
传统石头画 的起源：古 代民间艺术， 历史悠久
02
传统石头画 的特点：色 彩鲜艳，图 案丰富，寓 意吉祥
03
传统石头画 的传承：民 间艺人的传 承与创新， 保持传统艺 术的生命力
04
传统石头画 的创新：结 合现代艺术 元素，创作 出具有时代 特色的作品
现代石头画的发展
01 现代石头画起源于20世纪60年代，由美国艺 术家安迪·戈尔茨沃茨发明
石头画的起源
01
起源时间：远古时 期
04
发展历程：从简单 的线条到复杂的图 案，逐渐形成独特
的艺术形式
02
起源地：世界各地
03
起源原因：原始人类 对自然和生活的描绘
石头画的特点
材料：以石头 为画布，天然
环保
创作方式：利 用石头的自然 纹理和形状进
行创作
艺术风格：具 有独特的艺术 风格，融合自
石头画可以作为一种艺术教育方式，培养学 生的审美能力和艺术素养。
石头画可以作为一种文化传承方式，让学生 了解并传承传统艺术和文化。
欣赏石头画的角度
色彩：观察石 头画的色彩搭 配，感受其和 谐与美感
01
线条：观察石 头画的线条运 用，感受其流 畅与力度
03
材质：观察石 头画的材质选 择，了解其质 感和肌理效果
石头画的市场前景
市场需求：随着人们生活水平的提高，对艺术品 的需求也在增加
艺术价值：石头画具有独特的艺术价值和审美价 值，受到越来越多人的喜爱
投资价值：石头画具有较高的投资价值和收藏价 值，受到投资者的关注
市场趋势：随着互联网的发展，石头画的市场前 景更加广阔，线上线下交易更加便捷
传统石头画的传承与创新
01
传统石头画 的起源：古 代民间艺术， 历史悠久
02
传统石头画 的特点：色 彩鲜艳，图 案丰富，寓 意吉祥
03
传统石头画 的传承：民 间艺人的传 承与创新， 保持传统艺 术的生命力
04
传统石头画 的创新：结 合现代艺术 元素，创作 出具有时代 特色的作品
现代石头画的发展
01 现代石头画起源于20世纪60年代，由美国艺 术家安迪·戈尔茨沃茨发明
小学教育ppt课件教案石头绘画：运用石头制作特殊纹理的画作
04
特殊纹理制作技巧展示
利用不同形状和大小石头创造纹理
选择形状各异的石头
挑选不同形状和大小的石头，如圆形、椭圆形、扁平形等，以创 造多样的纹理效果。
排列组合
将选好的石头按照一定的规律和构图进行排列组合，形成独特的纹 理图案。
粘贴固定
使用胶水或双面胶将石头固定在画布上，确保石头的稳固性和画面 的平整度。
06
课程总结与拓展延伸
回顾本次课程重点内容
石头的选择与准备
选择形状、质地、颜色各异的石头，进行清 洗和晾干。
石头绘画的基本技巧
学习如何运用不同的笔触、色彩搭配和层次 表现来创作独特的石头画作。
绘画材料的选择
根据石头的特点选择合适的颜料、画笔和辅 助工具。
创作过程中的注意事项
了解在绘画过程中如何保持石头的原始质感 ，避免过度涂抹和颜色失真。
教师现场示范一些关键的绘画技巧和方法，帮助学生更好地掌握技 能。
分享交流各自心得体会
1 2
作品展示
学生完成作品后，在班级中展示并介绍自己的创 作过程和心得。
互动交流
学生之间互相交流创作经验和感受，分享彼此的 看法和建议。
3
教师点评
教师对学生的作品进行点评和总结，肯定优点和 指出不足之处，鼓励学生继续努力。
小学教育ppt课件教案 石头绘画：运用石头 制作特殊纹理的画作
目录
• 课程介绍与目标 • 石头选取与处理 • 基本绘画技巧讲解 • 特殊伸
01
课程介绍与目标
石头绘画定义及特点
石头绘画
利用石头的自然纹理和形状，结 合颜料和其他装饰材料，创作出 具有独特美感和质感的画作。
欣赏优秀石头绘画作品并分析其特点
美丽的石头画 ppt课件
1、水粉颜料或丙烯颜料（易干、防水） 每次用完笔要马上清洗 可以适当加水调色
2、水粉笔 3、调色盘 4、水桶
1、涂大底色（等干燥后继续绘制）
2、铅笔稍作轮廓，再用水粉笔把内容画上去（人物、动物、植物 、卡通等）。
提问：石头上画的内容在构图上与纸上画画有什么不同？
3、涂色 由浅到深 4、晒干
黑色必须最后涂，防止弄脏画面 若要覆盖，必须等下面的颜料干燥以后
石头还可以这样画
拼摆石头画
黏结石头画
用毛线或麻绳缠绕， 编织
利 用 凹 凸
利 用 纹 理
， 裂 纹头大小左右） 2、形状各异（“奇”特），根据形状进行绘制 （找石头的时候就应该思考它像什么？可以变成什么？） 3、石头必须洗干净、晾干
石头可以这样画
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
2、水粉笔 3、调色盘 4、水桶
1、涂大底色（等干燥后继续绘制）
2、铅笔稍作轮廓，再用水粉笔把内容画上去（人物、动物、植物 、卡通等）。
提问：石头上画的内容在构图上与纸上画画有什么不同？
3、涂色 由浅到深 4、晒干
黑色必须最后涂，防止弄脏画面 若要覆盖，必须等下面的颜料干燥以后
石头还可以这样画
拼摆石头画
黏结石头画
用毛线或麻绳缠绕， 编织
利 用 凹 凸
利 用 纹 理
， 裂 纹头大小左右） 2、形状各异（“奇”特），根据形状进行绘制 （找石头的时候就应该思考它像什么？可以变成什么？） 3、石头必须洗干净、晾干
石头可以这样画
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
新人美版七年级美术上册第一单元《品篆刻之美》精品课件
课堂总结
肖形印 汉代
第二课 篆刻之美
思考 / 练习
课堂总结
选择教材中的印文进行临写，领会印文线条的刀法笔意 及来龙去脉。
学习篆刻刀法，尝试临刻篆刻作品。
第二课 篆刻之美
制作印章：学生作品欣赏
文例 印：
《 長 安 》 朱
作品欣赏
文例 印：
《 長 安 》 白
第二课 篆刻之美
作品欣赏
第二课 篆刻之美
治印步骤 / 镌刻
创作步骤
切刀法
以一角入石，顺势一起一伏切入。
刀锋切入，起伏渐进，沉稳切削， 留下刀痕。
杜斐
第二课 篆刻之美
治印步骤 / 镌刻
创作步骤
冲刀法
以一角入石，指腕齐力稳健推进，注重气势，收放自如。
刀锋入石，深浅适度；力量均匀，平稳推进；
驱刀如笔，控制自如
丁丑
第二课 篆刻之美
治印步骤 / 钤印
第二课 篆刻之美
新知讲解
印
“印”字的古字为“爪”字下置一“卩 (卪)” 字 （古同“节”）。“爪”表示手， 以手持卩(卪)， 表示“信用”。
甲骨文
金文
小篆
第二课 篆刻之美
新知讲解
五原车令 汉代
古玺是古代人们在交往时作为权力和凭证的信物，反映了社 会实用生活习俗和朴素的审美价值观。
第二课 篆刻之美
创作步骤
蘸印泥时均匀而 有厚度
盖印泥用力均匀 不宜摇摆
按住纸面 平平提起印章
第二课 篆刻之美
刀 法 示 范
创作步骤
冲刀 / 白文
第二课 篆刻之美
临刻要点
课堂总结
选择风格俭朴、平正端庄、易于临习的原稿临刻，避免盲目学习
石头的创意美术课件
石头的创意美术课件石头的创意美术课件石头，一般指由大岩体遇外力而脱落下来的小型岩体，多依附于大岩体表面，一般成块状或椭圆形，外表有的粗糙，有的光滑，质地坚固、脆硬。
可用来制造石器，采集石矿。
石头的创意美术课件1设计意图：对于刚从小班升入中班的幼儿来说，学习内容的选择应当考虑与他们的生活经验相贴近。
在石头上画画对于幼儿而言本身就是一种比较感兴趣的美术形式，孩子们可以从对石头外形的基本观察开始，去想象每一块石头像什么，可以创作成什么……甚至还可以将不同的石头进行对接从而创作出更为生动的美术作品。
在发展幼儿绘画能力的基础上，大大发展了幼儿的观察能力和创造能力。
在“神奇的石头画”这一活动中，可以让幼儿对美术有从无意识观察到有意识观察,喜欢尝试更多的材料。
对周围事物，现象感到好奇。
开始探究和发现事物之间的关系和变化，抓住这一时机，运用特殊的美术形式对幼儿的创造潜能，审美表现愿望和能力，创造型人都会得以充分挖掘，激发和培养。
活动目标：1、能根据石头的形状进行想象，尝试运用多种方法制作石头画。
2、充分发挥想象，大胆尝试创作出与众不同的作品。
3、大胆创造石头画并加深幼儿喜爱大自然的情感。
活动重难点：重点：能根据石头的形状进行想象，尝试运用多种方法制作石头画。
难点：充分发挥想象，大胆尝试创作出与众不同的作品。
活动准备：1、范例石头画及幼儿绘画所需的石头。
2、石头画PPT。
3、颜料、棉签、水粉盘、画笔等。
活动过程：1、出示范例石头，激发幼儿兴趣。
（1）今天老师带来一样，我们一起来看看漂亮吗？（2）你们觉得这个石头漂亮吗？请小朋友们根据石头的形状进行想象？（3）我们怎么样才能把一个普普通通的石头变得漂亮呢？请小朋友们开动你们的小脑筋。
（幼儿自由讨论）（4）每一个石头就像我们的小朋友一样都有自己不同的特点。
今天我们都来画一画石头，比比谁的石头最漂亮。
2、播放PPT。
请小朋友们欣赏PPT中的石头画。
3、教师示范装饰石头。
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走进身边的美术世界
——石刻 石头上的艺术
年 级：七年级
学 科：美术（人美版）
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1 古代石刻-中华文明史 石刻是文化艺术宝藏：
艺术学、 美学、 社会学、 民俗学、 历史学、 宗教学 ......
1 2 画家中李国可石染刻介艺绍术种类
3 从石刻看人类的生活、科学和文化 古代人为什么在门前放石狮子？ 辟邪纳吉 预卜洪灾 彰显权贵 艺术装饰
3 从石刻看人类的生活、科学和文化
成对摆放，雕刻生动活泼，摇头摆尾，张嘴吐舌，姿态不一。
3 从石刻看人类的生活、科学和文化
具有很高科学价值的宋代针灸穴位碑
3 从石刻看人类的生活、科学和文化
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3 从石刻看人类的生活、科学和文化
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3 从石刻看人类的生活、科学和文化
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清康熙五十七年东岳行宫重修
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4 镇馆之宝赏析
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石刻从手法上可分为： 阴线雕 阳线雕 高浮雕 浅浮雕 圆雕
2 中国石刻艺术种类
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2 中国石刻艺术种类 从题材和功能上分为： 陵墓石刻 宗教石刻 其它石刻
2 中国石刻艺术种类
陵墓石刻
2 中国石刻艺术种类
陵墓石刻 （地下）
显亲王富绶石享堂
玄宫宝座
下课
4 镇馆之宝赏析 《敬和堂法帖·正气歌》
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5 学习建议
（1） 体验拓 片制作的过程 和乐趣。
主要工具： 墨扑、打刷、棕 刷、墨汁、宣纸、 白芨水等。
5 学习建议
主要步骤1：清碑
用棕刷或棉 布将碑上的尘土 和污垢清除干净。
5 学习建议
主要步骤2：上纸
将宣纸覆于刻石 上，用排笔蘸白芨水 将宣纸包在碑上。
2 中国石刻艺术种类
陵墓石刻 （地上）
2 中国石刻艺术种类
陵墓石刻 （地上）
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《昭陵六骏》
2 中国石刻艺术种类
宗教石刻
2 中国石刻艺术种类
宗教石刻
北魏太和造像
2 中国石刻艺术种类
其它石刻
拴马桩
牌坊
石灯
3 从石刻看人类的生活、科学和文化
古代人为什么在门前放石狮子？
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碑首
碑侧 碑阳
碑座 广宁门外石道碑
为什么是“乌龟”来背着一个 大碑呢？为什么其它神兽不可以？
4 镇馆之宝赏析
《敬和堂法帖·正气歌》 《正气歌》是南宋丞相、民族英雄文天祥在元大都囚禁时所撰写的爱国之文，行楷作品 系明代书、画家文征明所作，而规矩刻石之上的“法帖”则是由清代工匠们来镌刻的。
5 学习建议
主要步骤3：砸字口
用打刷按顺序 敲打宣纸，使之进 入凹陷的字口内， 纸和碑成为一体。
5 学习建议
主要步骤4：上墨 待纸干，用均匀涂 墨的墨扑轻轻捶拓，由 浅入深直至黑白分明。
5 学习建议
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（2）请思考： 为什么说北京石刻艺术博
物馆是一座石刻馆，半部古代 史？
为什么说石刻艺术对研究我 国古代美学、文学、历史和哲 学都有着重要的作用？
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