工勤人员绩效考核实施细则

(完整版)政府机关事业单位工作人员岗位绩效考核暂行办法

政府机关事业单位工作人员岗位绩效考核暂行办法第一章总则第一条为了正确评价工作人员的德才表现和工作实绩，提高单位服务效能，促进社会事业科学发展，保证事业单位人事管理的科学化、规范化，根据有关规定，结合我单位实际，制定本办法。

第二条考核对象为单位所有在册正式工作人员，包括管理人员、专业技术人员和工勤技能人员。

事业单位领导人员的考核，按照干部（人事）管理权限，由其岗位（职务）管理部门组织实施。

法律、法规另有规定的，从其规定。

第三条考核以调动工作积极性、促进社会事业科学发展为目的，坚持民主公开、客观公正、群众公认、注重实绩、全面准确的原则。

第二章考核内容和标准第四条考核的内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作绩效。

德，主要考核遵纪守法情况以及在政治品德、职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德等方面的表现；能，主要考核履行岗位职责能力、业务水平以及管理水平、业务技术的提高、知识更新等情况；勤，主要考核公益服务意识、工作责任心、勤奋敬业精神和工作态度等方面的情况；绩，主要考核履行岗位职责情况，完成工作任务的数量、质量、效率、取得成果的水平，所产生的社会效益和经济效益以及服务对象的满意度；廉，主要考核廉洁从业方面的表现。

第五条双肩挑人员考核内容应当包括聘用合同约定的两类岗位职责任务，以其主体岗位为考核重点。

第六条考核分为平时考核、年度考核和聘期考核。

第七条考核标准按年度考核和聘期考核分别制定。

年度考核标准应以年度工作任务为依据，聘期期满考核标准应以双方签订的聘用合同要求为依据。

第八条年度考核以平时考核为基础，一般在每年年末或者翌年年初进行。

聘期考核以年度考核为基础，一般在聘期结束前一个月内进行。

聘期考核与年度考核期间不超过半年的，可以合并进行。

第九条年度考核的结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。

第十条确定为优秀等次须具备下列条件：（一）遵纪守法，思想政治素质高，自觉贯彻落实科学发展观，具有良好的职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德；（二）履行岗位职责能力强，与岗位要求相应的专业技术技能或者管理水平高，积极参加业务培训；（三）公益服务意识和工作责任心强，勤奋敬业，有改革创新意识；（四）全面履行岗位职责，高质量地完成工作任务，业绩显著或作出突出贡献，服务对象满意度高；（五）在廉洁从业方面具有模范作用。

事业单位绩效考核实施方案

四、考核内容
考核内容主要包括以下四个方面：
1.工作业绩：工作任务完成情况、工作质量、创新成果等。
2.工作能力：专业知识水平、解决问题能力、学习与适应能力。
3.工作态度：责任心、纪律性、团队协作精神、服务意识。
4.职业操守：遵守职业道德、廉洁自律、社会公德等方面的表现。
五、考核方法与流程
1.日常考核：由各部门负责人对员工进行日常观察，记录工作表现。
四、考核对象
本实施方案适用于事业单位在编在职工作人员。
五、考核内容
1.工作业绩：完成任务的数量、质量、效率及取得的成绩。
2.工作能力：业务水平、学习能力、创新能力及解决问题的能力。
3.工作态度：敬业精神、团队协作、遵守纪律、服务态度等。
4.品德修养：道德品质、廉洁自律、社会公德等。
六、考核方法
1.平时考核：由直接领导对工作人员进行日常观察、了解，记录工作表现。
二、考核原则
1.目标导向性：考核内容应以完成岗位职责和单位目标为根本导向。
2.公平公正性：确保考核过程透明，考核结果公正，维护员工合法权益。
3.激励约束并重：通过考核激励优秀员工，约束和改进表现不佳的员工。
4.动态管理：考核体系应根据单位发展需求适时调整，保持适应性。
三、考核对象与范围
本方案适用于事业单位所有在编在职员工，包括管理人员、专业技术人员和工勤人员。
2.晋升：将考核结果作为职务晋升、岗位调整的重要依据。
3.培训：针对考核中发现的问题，制定培训计划，提高工作人员业务能力和综合素质。
4.退出机制：对连续考核不达标的人员，依法依规予以处理。
九、组织实施
1.成立考核领导小组，负责考核工作的组织、协调和监督。
2.设立考核办公室，具体负责考核工作的实施。

农村商业银行内勤及工勤人员绩效考核实施细则

农村商业银行内勤及工勤人员绩效考核实施细则一、绩效考核的背景和意义随着农村商业银行的发展和壮大，内勤及工勤人员在银行日常运营中扮演着重要的角色。

为了提高员工的工作质量与效率，激发他们的工作积极性，制定和实施绩效考核细则势在必行。

二、绩效考核指标的确定1. 业务知识技能内勤及工勤人员应具备扎实的业务知识和专业技能，包括熟悉银行各项业务流程、掌握操作系统和工具的使用方法等。

2. 工作质量内勤及工勤人员应按照规定流程和标准完成各项工作任务，确保办理业务的准确性和合规性。

如内勤人员应在准确无误地处理客户存款、取款等操作的同时，及时更新账户信息。

3. 工作效率内勤及工勤人员应注重工作效率，合理安排时间，高效完成各项工作任务。

提高工作效率不仅可以提升客户体验，也对银行业务的发展起到积极作用。

4. 合作与沟通能力内勤及工勤人员在银行的工作中需要与其他部门和员工协作，因此，具备良好的合作与沟通能力尤为重要。

内勤及工勤人员应能够与他人沟通顺畅，能够有效解决工作中遇到的问题。

5. 自我学习与提升内勤及工勤人员应具备良好的自我学习和提升意识，关注行业动态，持续提高自身的综合素质和专业技能，以适应银行发展的要求。

三、考核流程与评分标准1. 考核流程（1）每年年初，确定绩效考核指标，并向内勤及工勤人员进行详细的说明与培训。

（2）全年根据工作情况进行定期或不定期的考核，包括日常工作的完成情况、工作质量、效率及合作与沟通能力等方面。

（3）考核结果由直接负责人进行评定，并向各个员工进行反馈。

（4）绩效考核结果将作为员工职称晋升、薪资调整和奖罚等方面的重要参考依据。

2. 评分标准（1）优秀：在全部考核指标上均达到或超出预期要求，具备出色的工作表现，积极主动，能够独立解决问题，得分达到90分及以上。

（2）良好：在大部分考核指标上达到或超出预期要求，工作表现稳定，能够按照规定流程完成工作任务，得分达到80分至89分。

（3）一般：在部分考核指标上达到或略低于预期要求，工作表现一般，需要进一步提高工作效率与质量，得分达到70分至79分。

工勤人员考核管理制度

工勤人员考核管理制度一、总则工勤人员是组织中不可或缺的重要力量，他们承担着维护基础设施、保障生产、保证环境卫生等重要工作。

为了提高工勤人员的工作效率和质量，加强对其工作的管理与考核，制定并完善工勤人员考核管理制度是必要的。

二、考核目的1.明确工勤人员的工作职责，提高其责任心和使命感。

2.促进工勤人员间的信息共享、经验交流，提高整体工作效率。

3.激励工勤人员积极进取，提高工作质量和效率。

4.发现并解决工勤人员工作中存在的问题，提升服务水平。

三、考核内容1.考核对象：所有工勤人员。

2.考核标准：按照工作量、工作质量、工作态度、安全意识、团队合作等方面进行考核。

3.考核周期：每年进行一次全年度考核，每半年进行一次中期考核。

4.考核方式：综合考核、个别考核、定期考核、不定期考核等多种方式结合进行。

四、考核方法1.绩效考核：制定明确的考核指标和评分体系，根据工作情况对工勤人员的绩效进行评定。

2.360度考核：由领导、同事、下属和客户等多方评价工勤人员的工作表现，获取全面客观的评价结果。

3.自评互评：工勤人员在考核期间应及时完成自评表，并参与同事互评，从多角度了解自己的工作表现。

五、考核权责1.考核权责分工：由人力资源部门负责定期组织考核工作，领导部门负责推动执行，并对考核结果进行评定。

2.考核结果反馈：及时向被考核人员反馈考核结果，鼓励优秀者，指导不足者，对表现不合格者提出整改要求。

六、考核奖惩1.奖励措施：对考核结果优秀的工勤人员给予表彰、奖金、晋升等奖励措施。

2.惩罚措施：对表现不合格的工勤人员给予严肃批评、警告、停职等处罚措施。

七、考核结果利用1.评价标准：基于考核结果对工勤人员进行分类评价，确定绩效优秀、合格、不合格等等级。

2.结果运用：综合考核结果调整工勤人员的工作岗位、薪资待遇和晋升机会，为组织决策提供参考依据。

八、考核管理流程1.目标制定：确定考核目标、指标和评分标准。

2.考核执行：按照考核标准和流程进行考核。

事业单位工作人员岗位绩效考核暂行办法(7篇)

事业单位工作人员岗位绩效考核暂行办法（7篇）篇一：章总则篇一第一条为了正确评价事业单位工作人员的德才表现和工作实绩，规范事业单位工作人员岗位绩效考核（以下简称考核或事业单位工作人员考核）工作，提高事业单位服务效能，促进社会事业科学发展，保证事业单位人事管理的科学化、规范化，根据有关规定，结合我省实际，制定本办法。

第二条除参照公务员法进行人事管理和转制为企业以外的各类事业单位工作人员，按照本办法进行考核。

第三条考核对象为事业单位所有在册正式工作人员，包括管理人员、专业技术人员和工勤技能人员。

事业单位领导人员的考核，按照干部（人事）管理权限，由其岗位（职务）管理部门组织实施。

法律、法规另有规定的，从其规定。

第四条考核以调动工作积极性、促进社会事业科学发展为目的，坚持民主公开、客观公正、群众公认、注重实绩、全面准确的原则。

篇二：章考核工作的组织领导篇二第四十九条党委组织部门、政府人力资源和社会保障部门是事业单位人事综合管理部门，按照职权分别负责党群系统和政府部门所属事业单位工作人员考核工作的指导和监督。

第五十条各级事业单位人事综合管理部门、各事业单位主管部门要加强对所属事业单位考核工作的政策指导和监督检查，及时总结经验，推广行之有效的考核制度和方法。

第五十一条事业单位应根据本单位特点，成立考核组织，负责拟定考核标准、制定考核办法并组织实施，审定人员考核等次，受理对考核结果的复核申请等。

考核组织成员由单位主管人事（干部）工作的领导、人事、纪检监察部门负责人、职工代表和其他人员组成。

职工代表由职工（代表）大会民主选举产生，人数不得少于考核组织成员总数的三分之一。

单位考核组织的办事机构设在人事（干部）部门。

考核组织成员在考核工作中按照有关规定实行回避制度。

第五十二条要增加考核工作的透明度，考核的主要内容、标准、程序和考核最终结果应当公开。

第五十三条对在考核过程中有徇私舞弊、打击报复、弄虚作假行为的，依照有关规定予以严肃处理。

办公室人员岗位工作百分考核细则_施工方案-_1095

办公室人员岗位工作百分考核细则一、前言在现代办公环境中，高效的工作绩效评估体系对于提升企业整体竞争力至关重要。

办公室人员岗位工作百分考核细则的制定可以帮助管理者更好地评估员工的工作表现，并为员工提供明确的工作目标和评价标准。

二、考核范围办公室人员岗位工作百分考核细则涵盖了员工在日常工作中的各项表现和成绩。

具体的考核内容包括但不限于：工作态度、工作效率、团队合作、创新能力、问题解决能力等方面。

三、考核标准3.1 工作态度1.对工作认真负责，态度积极，乐于助人；2.遵守公司规定，服从管理，能够接受领导安排的工作任务；3.勇于承担责任，不推诿和找借口。

3.2 工作效率1.完成工作任务的准确率和效率；2.能够合理规划工作时间，处理工作优先级；3.能够应对工作中的压力和突发情况。

3.3 团队合作1.良好的团队合作意识，能够有效与同事合作完成任务；2.主动分享知识和经验，帮助他人成长；3.能够处理好与同事之间的关系，避免冲突和摩擦。

3.4 创新能力1.能够提出新颖的想法和建议，推动工作的创新；2.善于发现问题，并提出有效解决方案；3.对新技术和新方法持开放态度，勇于尝试和学习。

3.5 问题解决能力1.遇到问题能够迅速定位和分析，并给出解决方案；2.善于沟通协调，与同事共同解决问题；3.具备良好的应变能力和执行力，能够应对各种复杂情况。

四、评分方式办公室人员岗位工作百分考核细则的评分方式采取百分制，根据员工在各项考核内容中的表现情况进行评分。

评分标准分为优秀、良好、一般和待提升四个等级，每个等级对应的得分范围不同。

具体评分细则由公司人力资源部门根据实际情况制定并进行公示。

五、总结办公室人员岗位工作百分考核细则的制定有利于规范员工的工作表现，激励员工积极进取，不断提升自身工作水平。

通过对员工绩效的科学评估，可以实现在岗位中人尽其才，为企业的长远发展打下坚实的基础。

员工考核实施细则

员工考核实施细则为提高员工的自我管理能力，发掘员工潜能，客观、公正评价员工行为，调动员工的积极性，建立员工考核管理的长效机制，制定了xx公司员工考核实施细则。

本办法适用于与公司签订了劳动合同且在岗的员工，但不适用于公司高层管理人员和实、自营岗位、长期放假休息员工。

考核要客观地反映员工的实际情况，坚持定量和定性相结合，并严格按考核标准考核，考核过程和结果必须公开，考核成绩要在一定范围内公示，建立考核者和被考者沟通的渠道，接受员工监督。

考核要贯穿于员工日常管理之中，充分结合单位和岗位实际，适时应用和改进考核方式，实施全时段跟进考评。

考核分为生产经营岗位员工、公司机关岗位员工、管理岗位员工三类。

生产经营岗位员工为生产单位除中层以上管理人员外的全体员工，公司机关岗位员工包括公司机关各部门工作人员、驾驶员和其他工勤人员，管理岗位员工包括公司机关部门正副职、助理及经理，生产经营单位正副职，公司批复的二级单位中层管理人员。

主要采取绩效考核、员工行为考核、民主测评等方式进行考核，辅以员工述职、座谈会、民意调查等方式。

对于生产经营岗位员工，绩效考核和员工行为考核是必须的，其中绩效考核满分100分，员工行为考核满分100分。

绩效考核依据本单位生产任务完成率（百分比）转换成绩效考核成绩，每完成一个百分点计一分。

员工行为考核依据各单位平时的员工日常管理登记，按照《员工行为考核表》进行考核。

对于公司机关岗位员工和管理岗位员工，绩效考核和员工行为考核是可选的，但民主测评是必须的。

以上是xx公司员工考核实施细则，希望员工们能够认真执行，提高工作绩效，发掘自身潜能，为公司的发展做出更大的贡献。

3、民主测评是一项重要的考核指标，满分为100分。

根据《员工考核测评表》（见附件2）的规定，直接领导（车间主任）的评分占40%，二级单位领导的评分占30%，班组（科室）员工的互评分占30%。

二、针对公司机关岗位员工，考核分为两个方面：1、绩效考核是一项满分100分的考核指标。

学校工勤人员考核细则

学校工勤人员考核细则
学校工勤人员的考核细则通常涵盖以下方面：
1. 工作绩效评估：考核人员的日常工作表现和完成任务的能力，包括工作态度、工作效率、工作质量等因素。

2. 安全和卫生管理：对工勤人员在校园内的安全和卫生管理能力的考核，包括对校园安全隐患的排查和处理、紧急情况的处理能力等。

3. 环境管理：考核工勤人员对校园环境的管理能力，包括保持校园环境整洁、卫生、美观等。

4. 资源管理：考核工勤人员对学校资源的管理能力，包括设施设备的维护保养、耗材的使用管理等方面。

5. 沟通与协调能力：考核工勤人员的沟通能力和与其他部门、教职员工的协调能力，包括工作任务的安排与配合等。

6. 接受培训和学习的能力：考核工勤人员是否积极参加培训和学习，是否能够适应学校需求的变化。

7. 其他特定要求：根据学校的实际情况和需要，可能还会有其他特定的考核要求，例如特殊岗位的技能要求。

学校会根据以上方面制定相应的考核标准和评价指标，并进行定期的考核和评估。

根据考核结果，可以对工勤人员进行奖励、晋升、培训或是必要的改进措施等。

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2024年绩效工资考核实施方案

2024年绩效工资考核实施方案绩效工资考核实施方案1为了调动本部门员工的工作积极性和创造性，引导员工努力做好本职工作，不断提高工作效率和工作质量，根据公司有关规定，结合本部门的实际情况，特制定本办法。

一、绩效工资分配的基本原则1、与业绩、岗位、技能和贡献挂钩，合理拉开差距的原则；2、公开、公平、公正的`原则；3、定期考核，按月分配的原则。

二、绩效考核内容1、月度考核本部门人员月度考核统一使用《员工月度绩效考核细则》，对当月履行工作职责情况进行考核。

2、年度考核本部门人员年度考核由当年每月考核得分的平均值、年度工作能力、态度考核综合确定。

员工年度绩效考核综合得分=员工每月绩效考核得分平均值x70%+能力指标考核得分x15%+态度指标考核得分x15%；部门人员年度绩效考核综合得分位于前5%的为优秀。

三、月度绩效工资发放员工月度绩效工资发放根据月度绩效考核情况确定。

员工月度绩效工资=月绩效工资基数x个人绩效系数x 月考评系数本部绩效工资基数根据本部工作指标完成情况部领导确定。

四、考评程序（一）、组织考核1、每月28日前，每个员工把自己当月的工作交部领导。

2、对员工考核，部长考核分占60%，副部长及部长助理考核分各占20%。

（二）、绩效反馈面谈次月5日前，部门领导根据员工绩效考核情况进行反馈面谈，以帮助其改进和提高工作。

五、其他规定1、请假者扣2分/天，连续或累计假(法定休息日除外)10天(含10天)，不享受当月绩效工资；2、旷工半天者，扣发本人当月绩效工资的50%，旷工一天及以上者，扣发个人当月绩效工资。

3、未交当月工作日记者，扣发个人当月绩效工资。

绩效工资考核实施方案2一、总则为规范公司对员工的考察与评价，特制定本制度。

二、考核目的1、在造就一支业务精干的高素质的、高境界的、具有高度凝聚力和团队精神的人才队伍.并形成以考核为核心导向的人才管理机制.2、及时、公正地对员工过去一段时间的工作绩效进行评估，肯定成绩，发现问题，为下一阶段工作的绩效改进做好准备。

农村商业银行内勤及工勤人员绩效考核实施细则

XXXX银行内勤及工勤人员绩效考核实施细则（试行）第一章总则第一条考核目的为促进XXXX银行股份（以下简称“本行”）经营管理活动的有序进行，建立健全有效的薪酬激励机制，充分调动内勤人员及工勤人员的积极性与创造性，真正实现按业绩计酬、按质量计酬，推动各项业务持续、健康、快速发展，制定本实施细则。

第二条考核原则在遵循公正、公平、公开原则的基础上，强调绩效管理的客观性、责任性、激励性和结果导向。

(一)公开透明原则；(二)激励与约束相结合、责权利相对等；(三)考核体现总行导向，引导员工全面协调发展；(四)劳动计酬与经营效益和工作质量挂钩；(五)采用产品营销计价、按劳分配、多劳多得、逐步拉开差距；(六)总行垂直考核与支行二次考核相均衡；第三条考核用途考核结果的用途主要体现在以下几个方面：(一) 职务升降；(二) 绩效工资分配;(三) 岗位调整变动。

第四条考核对象本办法适用于营业部、各支行的综合柜员、信贷会计（农贷、复核）、委派会计、网点负责人、库管员、电子银行业务协管员、大堂经理、大堂引导员、专职档案管理员、工勤人员、待岗人员等。

行长助理兼委派会计的，按委派会计进行考核。

本行提倡全员营销，全行员工拓展的存款、电子银行业务和不良贷款清收等，均参照客户经理绩效工资发放办法予以核发。

第五条考核周期内勤人员及工勤人员绩效考核实行季度考核、按季兑现。

第二章综合柜员绩效工资第六条综合柜员绩效工资组成综合柜员绩效工资由存款绩效工资、业务量绩效工资、电子银行业务绩效工资以及支行二次考核分配绩效工资共四部分组成。

其中前三项由总行按季度直接考核、直接计奖。

综合柜员绩效工资＝季度总行直接计奖×兑现系数+季度支行二次考核分配绩效工资。

其中，兑现系数根据每季度效益工资计提情况进行确定。

说明：每季度末，总行遵循省联社相关规定，根据全行综合效益情况及职工贡献情况提取效益工资，用于各类人员绩效薪酬的发放。

效益工资50%部分按每类人群相对应的考核规则由总部进行考核分配到人，其余部分按支行利润创造由支行考核分配。

工勤人员绩效考核指标

工勤人员绩效考核指标工勤人员的绩效考核是对其在工作表现方面进行评估，以衡量其工作质量和成效。

绩效考核指标的设定应根据具体的岗位职责、工作内容和工作目标来确定。

下面是一些常见的工勤人员绩效考核指标。

1.工作态度工勤人员应具备积极主动的工作态度，主动与同事合作，愿意承担额外的工作任务，并具备主动解决问题的能力。

对于工作中的困难和挑战，要有积极应对的态度，不懈怠工作，以完成工作任务。

2.工作效率工勤人员应能够完成工作任务的数量和质量，具备高效的工作能力。

衡量工作效率可以通过考核完成的工作量和工作进度来评估，如清洁卫生行业的考核可以根据每天清洁的房间数量和清洁程度来评估。

3.工作质量工勤人员应具备良好的工作质量，能够按照工作要求进行操作，保证工作的准确性和可靠性。

例如，清洁卫生行业可以评估清洁后的房间干净程度和维修工人维修后的设备功能是否正常。

4.安全管理工勤人员在工作中应注重安全，遵守相关的安全操作规程，正确使用设备和工具。

评估安全管理可以根据事故发生率、违规次数等来评价工勤人员的安全意识和安全管理能力。

5.团队合作精神工勤人员应具备良好的团队合作精神，能够与团队成员和其他部门进行良好的沟通和协调。

评估团队合作精神可以通过与他人的合作项目和沟通频率来评估。

6.学习能力工勤人员应具备学习能力，能够不断学习和接受新知识、新技能，并能将其应用到工作中。

评估学习能力可以通过考核工勤人员学习新技能的能力和应用新知识的情况来评估。

7.问题解决能力工勤人员应具备解决问题的能力，能够独立分析和解决工作中遇到的问题。

评估问题解决能力可以通过考核工勤人员遇到问题时的处理方式和处理效果来评估。

8.客户服务意识工勤人员在工作中应具备良好的客户服务意识，能够主动关心客户需求，提供优质的服务。

评估客户服务意识可以通过客户满意度调查和客户投诉的情况来评估。

在进行绩效考核时，可以根据具体岗位的要求和工作目标，将以上指标进行量化，制定相应的评分标准。

工勤人员考核评聘制度范本

工勤人员考核评聘制度范本一、总则第一条为规范和完善我国工勤人员考核评聘制度，提高工勤人员工作质量和效率，根据国家有关法律法规和政策规定，制定本制度。

第二条本制度适用于全国各级机关、事业单位和社会团体（以下简称单位）的工勤人员。

第三条工勤人员考核评聘工作应坚持公开、公平、公正、择优的原则，实行绩效考核与聘期考核相结合，注重实绩、突出能力、强调贡献。

第四条工勤人员考核评聘工作主要包括以下内容：政治表现、业务能力、工作绩效、职业道德、继续教育、身心健康等。

二、考核第五条工勤人员考核分为平时考核和年度考核。

平时考核随时进行，年度考核每年底进行。

第六条平时考核由工勤人员所在部门负责，主要考察工勤人员在日常工作中表现出的业务水平、工作态度、团队协作等方面的情况。

第七条年度考核由单位考核领导小组负责，采取民主评议、业绩评价、素质评价等方式进行。

考核结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次。

第八条工勤人员年度考核结果作为评聘职务、晋升工资、奖励、培训、辞退等方面的依据。

三、评聘第九条工勤人员评聘分为初级、中级、高级三个等级。

具体评聘标准和程序按照国家和地方有关规定执行。

第十条工勤人员评聘应具备以下条件：（一）拥护党的领导，遵纪守法，具有良好的品行和职业道德；（二）具备相应岗位所需的专业技能和业务水平；（三）身体健康，能适应岗位工作要求；（四）符合国家和地方规定的其他条件。

第十一条工勤人员评聘程序：（一）个人申请或推荐；（二）所在部门审核；（三）单位考核领导小组评审；（四）公示评审结果；（五）单位领导审批；（六）办理聘任手续。

四、继续教育与培训第十二条工勤人员应积极参加继续教育和业务培训，提高自身综合素质和业务能力。

第十三条单位应根据工勤人员的工作需要和职业发展要求，制定培训计划，组织相应的培训活动。

五、纪律与监督第十四条工勤人员考核评聘工作应严格遵守国家法律法规和政策规定，坚持公开、公平、公正、择优的原则。

工勤人员考核规定

工勤人员考核规定一、背景介绍现代社会，工勤人员在各行各业中扮演着重要的角色。

为了提高工勤人员的整体素质和工作效率，许多企事业单位都实施了相应的考核制度。

本文将探讨工勤人员考核的相关规定，旨在明确考核标准、提高工作效率。

二、考核内容的明确化在制定工勤人员考核规定时，首先应明确考核内容。

工勤人员的工作主要涉及设备维护、场地清洁、安全防护等方面，因此，应将这些工作任务列入考核内容。

此外，还应考虑工勤人员的工作态度、沟通协作能力等软性素质。

三、考核指标的合理设定确定好考核内容后，需要制定相应的考核指标。

应从“质量、效率、服务、态度”等多个方面来考核工勤人员的工作表现。

例如，设备维护方面可以考核每日维护数量和维护质量；场地清洁方面可以考核清洁程度和清洁效率。

四、考核时间的设定在工勤人员考核规定中，需要明确考核时间的设定。

一般来说，可将考核周期设定为一个月或一个季度，以便及时发现工勤人员的表现及时进行奖励或改进措施。

五、考核办法的具体规定工勤人员考核规定还应明确具体的考核办法。

可以采取定期考核、随机抽查、客观评价等多种方式进行考核。

同时，还应明确考核记录的保存方式和考核结果的处理方式。

六、奖惩机制的建立工勤人员考核规定应设定一套奖惩机制，以激励工勤人员的积极性和提高工作效率。

对于表现优秀的工勤人员，应予以奖励，如岗位晋升、加薪等；对于表现不佳的工勤人员，应适当予以处罚，如降职、降薪等。

奖惩机制的建立能够更好地调动工勤人员的积极性和工作热情。

七、培训与提升机制的建立工勤人员考核规定需要建立培训与提升机制，以提高工勤人员的专业技能和综合素质。

可以通过组织技能培训、员工交流学习等形式，提升工勤人员的工作能力和职业素养。

八、定期评估与改进工勤人员考核规定的实施应定期进行评估与改进。

通过对考核规定的定期评估，以及工勤人员的反馈意见和实际应用效果，及时修订和完善考核规定，使其更加符合实际情况和工作需要。

九、建立沟通反馈机制在工勤人员考核规定中，应建立沟通反馈机制。

学校工勤考核细则范文（三篇）

学校工勤考核细则范文（五千字）第一章总则为落实学校工勤人员的管理，提高工作效率和服务质量，特制定本细则。

第二章工勤岗位分类及工作内容1. 后勤保障岗位：负责学校后勤保障工作，包括食堂、宿舍、清洁等各项工作。

2. 安保岗位：负责学校安全保卫工作，包括监控、巡逻、门卫等各项工作。

3. 环境维护岗位：负责学校环境维护工作，包括园林绿化、卫生清洁等各项工作。

4. 设备操作岗位：负责学校设备操作工作，包括电梯、中央空调等各项设备操作。

第三章考核指标及权重1. 工作纪律：按时上下班，不迟到、早退、旷工。

2. 工作质量：完成工作任务的质量，包括食堂的饭菜质量、宿舍的卫生情况等。

3. 服务态度：友好热情、耐心细致的服务态度，为师生提供良好的服务。

4. 安全意识：注意安全，遵守安全操作规程，确保师生的人身安全。

第四章考核方法与流程1. 考核周期：按年度进行考核。

2. 考核方式：采取综合评价和定量评定相结合的方式进行考核。

3. 考核流程：学校将每个工勤岗位的考核指标和权重告知工勤人员，并进行详细说明。

工勤人员在考核周期内，完成自己的工作任务后，由直接上级对其进行评定，并将评定结果上报给学校人事部门。

4. 考核结果：考核结果分为优秀、良好、合格和不合格四个等级。

优秀的人员将获得相应奖励，不合格的人员将受到相应处罚，并进行追究。

第五章考核奖惩机制1. 奖励措施：优秀的工勤人员将获得奖励，包括表彰、奖金等形式。

2. 处罚措施：不合格的工勤人员将受到处罚，包括扣工资、停职等措施。

第六章监督与评估1. 学校将建立相应的监督机制，对工勤人员进行日常工作的监督评估。

2. 学校将组织对工勤人员进行定期或不定期的考核评估，评估结果将作为工勤人员的绩效考核的重要依据。

第七章附则1. 本细则由学校人事部门负责解释和修改。

2. 本细则自颁布之日起执行。

3. 对本细则未尽事宜，将由学校人事部门根据实际情况进行具体规定。

本细则经学校人事部门讨论通过，并经学校领导批准后生效。

工作人员绩效考核实施细则

工作人员绩效考核实施细则工作人员绩效考核实施细则z处在职在编工作人员绩效考核以工作人员的岗位职责及工作目标任务为考核的基本依据。

一、考核标准工作人员绩效考核分为优秀、职称、基本称职、不称职四等次。

本单位的月考核优秀等次按15%比例进行评选。

各等次的基本标准是：优秀：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家法律、法规及各种规章制度，努力钻研并精通各项业务工作，廉洁奉公，勤奋踏实，爱岗敬业，能够充分发挥主观能动性，创造性地开展工作，取得突出成绩；月考评分在90分以上并无月扣分5分以上记录，月出勤率在90%以上且无旷工记录。

职称：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，自学遵守国家法律、法规及各种规章制度，熟悉本职工作，廉洁自律，完成工作任务较好；月考评分在70分以上并无月扣分10分以上记录，月出勤率在90%以上。

基本称职：政治业务素质不够高，完成工作任务比较差，或在工作中造成较大失误；或月考评分在60分以上69分以下。

不称职：政治业务素质较低，组织纪律性差，难以适应工作要求，工作责任心不强，不能够完成工作任务或在工作中造成重大失误；或月考评分在59分以下。

有《公证法》第四十一条、四十二条规定情形之一的，考核结果为不称职，考核小组应当提请相关机关予以处理。

二、考核结果运用绩效考核结果将作为个人绩效工资的发放、评先评优和个人考核、职务职称晋升、续聘与解聘的重要依据：1、月考评被确定为基本称职以上等次的，按考核等次发放相应的绩效工资；2、月考评被确定为不称职等次的，基础性绩效工资中考核部分和奖励性绩效工资不予发放；3、在本年度的12次考核结果中有3次为不称职的，自满3次的次月起，离岗学习一个月，同时不计发绩效工资中的考核部分；4、在本年度的12次考核结果中有6次为优秀的，应当优先推荐参加司法行政机关、行业协会的先进评选，z处也可以予以相应的精神或物质奖励。

附件二z处专业技术人员绩效考核标准附件三z处工勤人员绩效考核标准附件四z处管理人员绩效考核标准感谢您的阅读！。

绩效工资考核细则最新

绩效工资考核细则最新绩效管理制度不仅包含评估、考核制度,还包括与考核相关的考勤制度、人员晋升制度、奖惩制度主要内容，下面是由作者给大家带来的绩效工资考核细则最新7篇，让我们一起来看看！绩效工资考核细则最新篇1一、指导思想积极推进学校内部管理体制改革，充分发挥绩效工资的激励导向作用,逐步形成内部激励机制和约束机制，以调动教师的工作积极性，增强学校办学活力，提高办学质量。

二、试行原则1、坚持思想领先，既要按劳分配，又要防止一切向钱看，大力提倡无私奉献、团结协作和主人翁精神。

2、打破平均主义，按工作责任、岗位目标完成情况，在考核的基础上，确定教师的绩效工资待遇。

3、绩效优先，重实绩，重贡献，重工作质量，多劳多得，优劳优酬，奖勤罚懒。

4、处理好历史与现实的关系，既要充分保护老教师的利益，又要让优秀的中青年教师脱颖而出。

5、处理好改革与稳定的关系，采取迈小步、不停步的方法，根据学校及教师的实际情况，逐步完善分配方案，努力提高教师待遇。

三、实施对象全市教育事业单位在职教职工(非义务教育阶段单位在职教师除外)和全市教育事业单位离退休人员。

四、绩效工资的构成教师绩效考核方面建议按以下五个方面进行考核：1、师德奖;2、全勤奖;3、教育、教学奖;4、岗位津贴奖(课时津贴、工作量奖、班主任津贴、校长、中层等行政后勤岗位);5、安全责任奖;各学校根据年初学校管理方案，结合上述五个方面制定考核细则，将教师的工作量细化成考核分数，对教师绩效进行考核评分，然后以考核分数×资金计算。

五、发放办法：1、总量控制。

绩效工资实行总量控制。

在职人员绩效工资总量=各学校在编在岗教职工(含资教生)人数×(按人月平300元+原月保留津补贴)×12+300元;离退休人员总量绩效工资总量=离退休人数×(按人月平150元+原月保留津补贴)×12+300元，上述两者之和计算到学校(核算单位)并予以公示。

天河中学工勤人员绩效考核量化细则

天河中学工勤人员绩效考核量化细则根据教育局《义务教育学校及教职工绩效工资考核实施办法》，为组织实施非教学岗位人员绩效工资发放工作，特制订本细则。

一、考评对象学校工勤服务人员。

二、考评领导小组组长：吴明副组长：汪绍忠潘红林成员：叶育红罗明锦章淳汤爱斌郑胜平胡明张勇孙乐意陈维谦颜璇三、考评内容1.劳动纪律。

主要考评工勤人员的出勤情况。

2.职业道德。

主要考评工勤人员工作态度、服务意识及遵守学校规章制度等情况。

3.履行岗位职责情况。

主要考评工勤人员岗位职责履行情况及工作任务完成情况。

4.工作量。

主要考核工勤人员担任工作量情况。

5.工作实绩。

主要考核工勤人员的工作目标完成情况和工作的实际效果。

四、绩效考评量化计分办法（100分）1.劳动纪律10分。

有下列情形之一者按实际情况扣分。

（1）迟到、早退、脱岗一次扣1分。

（2）不按要求参加学习、会议等集体活动一次扣2分。

（3）病假、事假、旷工按实际天数扣发绩效工资。

2.职业道德20分。

恪守学校服务人员职业道德者得20分；有下列情形之一者视其情节扣分。

（1）工作态度不好，教职工及学生有反映者一次扣1—3分。

（2）服务意识不强，贻误工作者一次扣1—5分。

（3）违反学校相关规章制度，造成一定影响者一次扣1—5分。

（4）作风不公正民主，造成一定后果者一次扣1—5分。

3.履行岗位职责情况50分。

严格履行岗位职责，全面完成各项工作任务得50分；有下列情形之一者视其情节扣分或加分。

（1）不服从领导指挥者一次扣1—5分。

（2）责任心不强，工作有重大失误者一次扣2—6分。

（3）工作不及时，造成一定后果或影响者一次扣2—6分。

（4）推诿扯皮、不按要求完成工作任务者一次扣2—6分。

（5）工作中有突出表现，发现并避免重大事故，为学校做出重大贡献和取得优异成绩者嘉奖2—10分。

4.工作量10分。

根据岗位工作特点，参照教育局教师绩效工资任课量指导性意见核定相应的工作量。

根据实际担任工作量加减分。

2024年学校工勤人员考核细则（二篇）

2024年学校工勤人员考核细则一学校食堂是学校工作的重要窗口，其服务质量的好坏直接关系到学校的声誉和形象。

为充分调动食堂工作人员的积极性，更好地服务全体师生，顺利开展工作，杜绝违规违纪现象的发生，特制定本考核细则：一、听从指挥服从安排(____分)食堂人员受校长和总务处的直接领导，在食堂负责人的分工下进行工作，要坚决服从管理，服从分工(包括临时性任务)，无理顶撞，不接受任务一次的，视情节轻重扣____分。

若有意拖延，工作懒散的，不按要求做好餐具清洗消毒、食品切配、清洗、等工作，未按要求完成工作的，发现一次扣____分，造成严重影响的扣____分。

二、履行岗位职责(____分)1、按时上、下班，生病必须请假。

迟到一次扣____分，早退一次扣____分;在工作时间内不得擅自离岗，发现一次扣____分，随便旷工扣____分;请假一天，扣除当日工资。

2、节约用水、用电、用气、用料，爱护公物，爱惜粮食。

否则，扣2—____分。

3、严禁用食堂东西做人情，拿东西送人情者，每发现一次，扣2—____分，并扣罚当日工资。

4、严禁外人进入加工间，否则扣____分。

二、卫生管理(____分)1、工作服穿戴必须卫生、整齐，未载帽一次扣____分，未穿工作一次扣____分，要养成良好的卫生习惯，上班时勿用化妆品，不随地吐痰，若出现一次扣除____分，更衣室内不准有个人生活用品。

违者扣1—____分。

2、餐具实行一顿一清洗消毒，并做好记录，未清洗一次扣1—____分，未消毒一次扣1—____分，未作消毒记录扣____分。

饭后清理卫生，餐具应摆放规范整齐，未打扫一次扣____分，摆放混乱扣1—____分。

3、对加工的食品存放实行生熟分开，成品、半成品分开，按规范操作，否则扣2—____分。

4、粗加工、切、配、烹调、分装、送餐等操作，流程合理，无交叉感染，否则扣1—____分。

5、每周至少大扫除一次，清除卫生死角的存在。

未打扫一次扣____分。

学校工勤考核细则范文（三篇）

学校工勤考核细则范文一、目的和重要性工勤考核旨在激励和评估学校工勤人员在各项职责和工作任务中的表现和贡献。

通过科学合理的考核细则，能够确保工勤人员的工作质量和效率，提升整体服务水平，并为学校的正常运转和学生的学习生活环境创造良好的保障。

因此，制定一套明确的工勤考核细则，对于学校的发展和长远规划具有重要意义。

二、考核要素1. 工作纪律工勤人员在工作中应遵守学校的规章制度和工作纪律，如准时上下班、按规定佩戴工作标志等，并且要保持良好的工作作风，如工作态度端正、言行文明等。

2. 工作质量工勤人员在日常工作中应确保服务质量，如认真清洁、修缮和维护学校的设施设备，保障学校的正常运行。

同时，工勤人员还应及时处理突发事件，如应急漏水、电力故障等，确保学校师生的安全和学习环境。

3. 协作能力工勤人员在工作中需要与其他部门或人员进行有效的沟通和协作。

因此，工勤人员应具备良好的团队合作精神，能够积极配合相关部门的要求和工作安排，并及时反馈工作进展。

4. 创新能力工勤人员在工作中应积极思考和提出改进措施，能够发现问题并提出创新解决方案，以提高工作效率和质量。

5. 学习能力工勤人员在工作中应能够不断学习和掌握新技能和知识，提升自身的综合素质和能力。

通过持续学习，工勤人员能够适应学校运行需求的变化，提供更好的服务。

三、考核指标和评分标准1. 工作纪律a. 准时上班：根据工勤人员的实际工作情况，以出勤率进行评分，每月最高5分。

b. 工作秩序：根据工勤人员的工作环境整洁情况、工作区域的物品摆放合理性等进行评分，每月最高5分。

2. 工作质量a. 清洁工作：根据工勤人员对学校各区域的清洁工作情况，评分细化为每个工作区域，每月最高10分。

b. 维修工作：根据工勤人员对学校设施设备的维护情况，评分细化为每个设施设备，每月最高10分。

3. 协作能力a. 团队合作：根据工勤人员与其他部门或人员的协作情况，评分细化为每个协作项目，每月最高10分。