辽师大版四下品德与社会单元题带答案

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部编版小学道德与法治四年级下册第四单元试题(含答案)

部编版小学道德与法治四年级下册第四单元试题(含答案)

四年级下学期道德与法治第四单元检测题(满分100分,时间30分钟)一、填空题(每空2分,共20分)1.每个地方都有独特的_________,这些_________和我们的生活密切相关。

2.生肖也称“属相”。

中国风俗一共有“_______生肖”;我的生肖是______。

3.民间文学、民间音乐、_________、_________、_________等都是_________的重要组成部分。

4.随着社会的发展,以及_________和_________冲击,许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。

二、判断题(每题2分,共16分)1.出生“报喜”、满月“剃胎发”都是地方风俗。

()2.风俗不能变革,更不能淘汰。

()3.四川变脸和苏州刺绣不属于民间艺术。

()4.“天津泥人张”是著名文学家张明山开创的流派。

()5.对民间艺术的保护跟小学生无关,都是大人们的事。

()6.如果家乡在发展时出现了问题,我们面对问题不能回避。

()7.放鞭炮的习俗不应该保留,应该在全国范围全面禁止。

()8.国家鼓励好支持公民展示和传承非物质文化遗产代表性项目。

()三、选择题(每题4分,共24分)1.吃寿面的风俗主要寄托了()的祝贺A.长辈对晚辈B.晚辈对长辈C.小孩对小孩2.一般认为,端午节是为纪念()而产生的。

A.孔子B.屈原C.宋玉3.重阳节又称为“老人节”,日期是()A.农历八月九日B.农历九月九日C.农历十月九日4.“二人转”是()的民间艺术形式,很受老百姓欢迎。

A.西北B.东北C.南方5.“那达慕”是()的传统节日。

A.壮族B.回族C.蒙古族6.关于“春联”的表述,下列说法不正确的是()A.“春联”是我国书法艺术的体现B.“春联”被冷落的原因有:不少年轻人觉得土气;写毛笔字的人越来越少。

C.既然“春联”日渐衰落,就让它自然消失,没必要继承它。

四、填表题(每空1分,共10分)1.2.五、简答题(每题10分,共30分)1.端午节是中华民族的传统节日,你们那儿是怎样庆祝这个节日的?2.回顾之前的调查,你所生活的地区,有哪些需要淘汰或者加以变革的风俗?理由是什么?可能的代替性活动是什么?3.家乡的发展是看的见、体会得到的,请有条理说说你家乡的变化。

四年级品社测试题4辽师大版

四年级品社测试题4辽师大版

4、残疾人生活不便,我们应该( B )。 【A.嘲笑他们 B.尊重、关心和帮助他们 C.我们还小没办法帮助他们。】 5、如何使我们的生活充满灿烂的阳光 ( C )。 【A.聚众赌博 B.发邪教传单 C.广泛宣传, 倡导健康文明的生活】
四、简答题:
1、辨析:放学路上,王杨看见一位瘸腿叔叔在 前面走,他对人家指指点点。如果你是王杨的 同学会怎样劝他?
二、判断:
1、 明明生病了,妈妈请了个 “大仙游戏可以调节身心,但过于迷恋
就不好了。
√) (
√) 3、在公交车上小明把座位让给了残疾人。 (
4、小华看到大人抽烟,于是就买了一盒尝尝。 (× )
5,、小明看到有人在聚众赌博,自己就上前围 观。 (×)
三、选择:
1、全世界每年有( A )万人死于吸毒,另 外约( C )万人因吸毒而丧失正常的智力和 劳动能力。 【A,10 B.300 C.1000】 2、香烟每( A )秒钟杀害一个人,估计每 年世界上有( B )万人死于吸烟。 【A.10 B.300 C.350】 3、全国助残日为( C )。 【A.5月的第二个星期日 B.六月的第三个星 期日 C.5月的第三个星期日】
答:如果我是王杨的同学,我就告诉他,这位
叔叔腿部有残疾,你不要对人家指指点点,
我们要尊重,关心,帮助有残疾的人。
2、吸烟有哪些危害?
答: 1、能够诱发多种疾病 2、可引发支气管炎,哮喘病等 3、导致肺部疾病,甚至肺癌 4、吸烟减少寿命 5、吸烟可导致骨质疏松
3、我们应该怎样关心残疾人?
答:如果我们遇到盲人过马路,我们要
四年级品德与社会测试题(四)
一、填空:
1、随着经济的发展,人们的(生活水平)和 (生活质量)发生了巨大的变化,可是一些人却 ( 沾染 )上了不良习惯,这些习惯(危害)着 人们的健康。 2、据统计,全世界每年有(10万人)死于吸毒。 3、在我们周围生活着一些残疾人,他们在生活 中有许多不便,我们应当(尊敬)、(关心)和 ( 帮助 )他们。 4、每年5月的第三个星期日为(全国助残日)。

2024年辽师大版品德与社会四年级下册第二单元教案

2024年辽师大版品德与社会四年级下册第二单元教案

2024年辽师大版品德与社会四年级下册第二单元教案一、教学内容本节课选自2024年辽师大版品德与社会四年级下册第二单元,主题为《社会规则与秩序》。

具体内容包括:第一章《生活中的规则》,详细讲解生活中常见的规则及其重要性;第二章《遵守规则,共建和谐》,通过实践案例让学生了解规则对社会秩序的维护作用。

二、教学目标1. 让学生掌握生活中常见的规则,认识到规则的重要性。

2. 培养学生遵守规则、自觉维护社会秩序的良好习惯。

3. 提高学生运用规则解决问题的能力,增强社会责任感。

三、教学难点与重点教学难点:让学生理解规则对社会秩序的维护作用,学会运用规则解决问题。

教学重点:生活中常见的规则及其重要性。

四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔。

2. 学具:练习本、铅笔。

五、教学过程1. 导入:通过展示生活中常见的规则场景,引发学生对规则的关注,导入新课。

2. 新课内容:(1)生活中的规则:讲解教材中提到的规则,如交通规则、学校规则等,让学生了解规则的重要性。

(2)遵守规则,共建和谐:分享实践案例,让学生体会规则对社会秩序的维护作用。

3. 例题讲解:结合教材中的例题,讲解解题思路,引导学生运用规则解决问题。

4. 随堂练习:布置相关练习题,巩固所学知识,提高运用规则解决问题的能力。

六、板书设计1. 主题:《社会规则与秩序》2. 板书内容:(1)生活中的规则:交通规则、学校规则等。

(2)遵守规则,共建和谐:实践案例分享。

七、作业设计1. 作业题目:(1)列举你生活中常见的规则,并说明它们的重要性。

(2)谈谈你对遵守规则、共建和谐社会的认识。

2. 答案:(1)示例:交通规则、学校规则等。

它们能保障我们的安全,维护社会秩序。

(2)示例:遵守规则是每个公民的责任,我们要自觉遵守规则,共同维护社会和谐。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课通过讲解、实践案例分享、随堂练习等多种形式,让学生掌握了生活中常见的规则,提高了运用规则解决问题的能力。

四年级品德四单元试卷【含答案】

四年级品德四单元试卷【含答案】

四年级品德四单元试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种行为是尊重他人的表现?A. 随意打断别人说话B. 不经允许拿别人的东西C. 倾听别人讲话并给予回应D. 在别人工作时大声喧哗2. 关于诚信,下列哪种说法是正确的?A. 做错事后不承认是为了保护自己B. 对朋友隐瞒真相是善意的谎言C. 诚实守信是做人的基本原则D. 为了利益可以牺牲诚信3. 以下哪种行为属于正义行为?A. 捡到钱包后据为己有B. 看到有人欺负弱小不闻不问C. 帮助需要帮助的人D. 因为生气而破坏公共财物4. 关于合作,下列哪种说法是正确的?A. 合作就是完全依赖别人完成任务B. 合作是为了个人利益而与他人一起工作C. 合作是互相帮助,共同完成任务D. 合作是在竞争中完全放弃自己的利益5. 关于环保,下列哪种行为是正确的?A. 随意乱扔垃圾B. 节约用水、用电C. 砍伐树木作为燃料D. 随意排放污水二、判断题(每题1分,共5分)1. 诚信就是不说谎。

()2. 尊重他人就是要完全顺从他人。

()3. 正义行为都是为了个人利益。

()4. 合作是生活中非常重要的品质。

()5. 环保与我们每个人无关。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 诚信是做人的______。

2. 尊重他人就是要______。

3. 正义行为是为了______。

4. 合作是互相______,共同完成任务。

5. 环保是为了保护我们的______。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述诚信的重要性。

2. 请简述尊重他人的意义。

3. 请简述正义行为的作用。

4. 请简述合作的重要性。

5. 请简述环保的意义。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 请举例说明诚信在实际生活中的应用。

2. 请举例说明尊重他人在实际生活中的应用。

3. 请举例说明正义行为在实际生活中的应用。

4. 请举例说明合作在实际生活中的应用。

5. 请举例说明环保在实际生活中的应用。

辽师大版四年级(下)品德与社会期末复习 简答学生版

辽师大版四年级(下)品德与社会期末复习 简答学生版

四年级(下)品德与社会补充资料(1-2单元)1.“总裁下令砸冰箱”故事给了你什么启示?2.生活中买到了假冒伪劣产品你会怎么办?怎样鉴别假冒伪劣产品?3.“武秀君替夫还债”的故事中,她的做法对吗?你怎么看待这件事?4.“3.15”这一天,各地会组织哪些活动?这些活动有什么社会意义?5.许辉:辛明,下周二我们大合唱演出,能把你的蓝衬衫借我穿吗?辛明:好的,到时我一定带到。

许辉:辛明,你把衬衫带来了吗?辛明:我忘告诉你了,我把衬衫借给王振了。

许辉:你答应借给我怎么有借给别人?没有服装我怎么参加大合唱呀?辛明:王振平时总是帮助我,今天向我借衬衫,你说我能不借给他吗?这点小事你就急了,再向别人借一件不就得了吗?你认为这是一件小事儿吗?如果你是辛明,你会怎么做?6.你的身边有哪些不诚信的现象?怎么改正呢?7.假冒伪劣商品有哪些危害?抵制假冒伪劣商品有什么好办法?8.“雷锋精神”给你的启示是什么?9.怎样才能做到与诚信为友?10为什么社会中总会出现一些假冒伪劣商品?11.在学习和生活中,大家读会遇到诚信的问题,你打算怎样做一个诚实守信的人?12.东东新买了一本童话书,他发现里面的错别字很多,他应该怎样做,才能保护自己的合法权益?13.小新向小丹借《哈利波特》一书,小丹答应第二天带给他。

当天晚上,小丹的好朋友小强也来借这本书,小丹应该怎么做?14.日常生活中,我们经常会看到各种各样的广告。

请你阅读下面关于某种品牌学习机的广告,说说如果你看到了这则广告,你会去买这款学习机吗?为什么?你觉得广告要不要讲诚信?为什么?广告语:“使用**学习机,门门功课考第一,高分上名校,内容好,成绩当然好!”15.小哲新买的鞋没穿一星期,就开胶了,他的妈妈很生气。

如果你是小哲的妈妈,你会怎样处理这件事情?16.期末考试的时候,明明有道数学填空不会做,旁边的鹏鹏发现以后,把答案写在了草纸上,偷偷递给了明明,明明应该怎样做?17.在学习和生活中,大家都会遇到诚信的问题,关于诚信,你对老师、父母、同学、售货员有哪些希望?18.我们的身边有许许多多的平凡劳动者,你应该怎样对待他们?19.你怎样看待老一代的创业者?20.作为新时代的接班人,你应该怎样做?四年级(下)品德与社会补充资料(3-4单元)1.科技进步和工业化的迅猛发展,带给了我们哪些污染?怎样协调发展和污染的问题?2.工业排放的“三废”有哪些?对我们的生活有什么危害?3.针对污染问题,你有什么好的建议?是这些一份保护环境的倡议书。

辽宁台安县2014-2015学年度下学期四年级品德与社会期中考试试题辽师大版本(扫描版)

辽宁台安县2014-2015学年度下学期四年级品德与社会期中考试试题辽师大版本(扫描版)

四年级品社测试题参考答案
一.填一填(每空2分,共20分)
1.12315
2.劳动手
3.物质财富精神财富
4.社会学校家庭
5.伟大平凡
二.选一选(将正确答案的序号填在横线上。

)(每小题5分,共25分)
1.③ 2.① 3.② 4.① 5.③
三.连一连(每小题4分,共20分)
把家乡的创业者或一代新人与他们所获得的荣誉或称号连一连。

马永顺模范团长
孟泰新时期铁人
杨扬造林老英雄
李国安鞍钢老英雄
王启民短道速滑世界冠军
四.答一答(每条4分,共20分)
《公民道德建设实施纲要》提出了“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”二十字公民基本道德规范。

五.看一看,写一写(15分)
下列同学的想法不正确。

我们不论做什么事都要讲诚信,实事求是。

图中的男同学说的分数打得少也不会是因为按苹果的真实情况描写才得到的。

我们不但要做到自己的行为讲诚信,还要用自己的行为去感染别人。

一个良好的诚信氛围的营造,需要我们身边每一个人的努力,如果人人讲诚信,事事讲诚信,那么我们的生活就会更加温馨美好。

(答案大意相同即得分)。

辽海版品德与社会四年级下

辽海版品德与社会四年级下

第一单元生产与我们息息相关1.了解工农业生产的简单概况,初步了解工农业生产与生活密切关系。

2.懂得任何一样食物或物品听生产都包含很多环节,尊重为我们的生活付出辛勤劳动和智慧的人们。

3.掌握一些社会调查和整理信息的方法,通过观察、调查、讨论等自主、合作的学习活动,获得对生产劳动的认识。

并把自己获得的资料整理出来。

4.参与制订大豆生产、加工的计划。

知道大豆的种植、生产过程。

5.掌握豆腐的制作过程包括哪些步骤。

6.了解课本的编写过程和课本编写人员分工合作的情况。

7.通过对课本编写过程和课本编写人员的工作情况的了解,认识课本编写的不易,体会课本编创人员工作的辛苦。

8.知道课本负印制的主要环节,了解现代课本制作的先进技术。

9.通过了解课本印制的主要环节,知道课本印制过程的复杂和现代先进技术对工作人员的高素质要求。

10.掌握课本发行的主要过程。

11.知道书的开本的有关知识,会自己动手编写、制作一本简单的书。

12.知道社会上有各种各样的生产活动,这些生产活动为人们的生活提供了各种各样的生活用品。

13.了解一种生活用品的生产过程,知道它的生产离不开多个行业的劳动。

第二单元:商业与我们密不可分1、了解商业与日常生活的关系及一些基本的关于商业、商品、价格的常识。

2、形成初步的科学消费观念和作为消费者的自我保护意识;3、掌握一些买东西的基本技能。

4、学会调查商业场所,观察买卖活动。

5、尊重商业工作者的劳动,学做文明的消费者。

6、学会调查家里的购物情况、购物兴趣、各种购物场所的特点,并能根据全班查结果,制作家庭一周购物统计图表。

7、知道不同购物场所的特点以及购物行为的一些规律。

8、知道自己家附近的购物场所,联系平时生活实际和所作的调查回答这些商业场所能否提供日常生活必需的商品中。

9、知道了解商业场所的基本方法,并通过调查具体了解家庭附近一处具体的场所(如家乐福、新玛特、兴隆大都会)等,了解其经营情况、工作人员情况、商业情况及顾客情况。

四年级品社测试题1辽师大版

四年级品社测试题1辽师大版
二、二十字公民道德规范是什么?
答:爱国守法,明礼诚信,团结友善, 勤俭自强,敬业奉献。
以上有不当之处,请大家给与批评指正, 谢谢大家!
6
ห้องสมุดไป่ตู้
【A.《中华人民共和国水土保持法》 B.《中 华人民共和国环境保护法》C.《公民道德建设 实施纲要》】
四、简答:
一、怎样才能避免买到假冒伪劣商品?
1、到正规商店去买 2、在买东西时,要留心观察,仔细挑选 3、购买食品时,要注意看生产日期和保质期 4、不买太便宜的商品 5、购买商品时,要注意厂址和生产日期
二、判断:
1、我们购买商品时,要看生产日期。
(√)
2、买到假冒伪劣商品没关系,只要便宜,能
用就行。
(×)
3、2月15日为“国际消费者权益日”。
(×)
4、买到盗版光盘应当销毁。
(√)
5、要想与诚信为友,就要平时严格要求自己。( √)
三、选择:
1、( B )能避免买到假冒伪劣商品。 【A.只要便宜,能用就行B.到正规商店去买C. 买贵的,就是好的】 2、下列属于公民基本道德规范的是( B )。 【A.好好学习 B.爱国守法 C.植树造林】 3为了更好地提高全民族素质,我国颁布了 ( C )。
四年级品德与社会测试题(一)
一、填空:
1、我们可能都有过购买假冒伪劣商品的经历, 实际上,只要( 留心观察),( 仔细挑选 ), 假冒商品就不难被我们发现。 2、( 诚实守信 )是中华民族的传统美德。 3、1983年,国际消费者联盟组织决定每年的3 月15日定为( 国际消费者权益日 ),消费者 热线是( 12315 )。 4、即使买到假冒伪劣商品,我们也能利用 学到的( 知 识 )和( 技 巧 )去解决 问题,保护自己的( 合法权益 )。

四年级德育测试题及答案

四年级德育测试题及答案

四年级德育测试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 我们应该如何对待长辈?A. 尊敬和爱戴B. 无视和冷漠C. 随意和敷衍D. 命令和指挥答案:A2. 以下哪项是正确的行为?A. 乱丢垃圾B. 排队等候C. 随地吐痰D. 破坏公物答案:B3. 遇到同学需要帮助时,我们应该怎么做?A. 视而不见B. 主动帮助C. 嘲笑他D. 拒绝帮助答案:B4. 以下哪项是诚实的表现?A. 考试作弊B. 撒谎C. 偷窃D. 诚实守信答案:D5. 以下哪种行为是爱护公共设施的表现?A. 随意涂鸦B. 保护设施C. 破坏设施D. 无视设施答案:B二、填空题(每题2分,共10分)1. 我们在学校里应该______,不大声喧哗。

答案:保持安静2. 当我们不小心伤害了别人时,我们应该______。

答案:道歉3. 爱护环境,我们应该______。

答案:不乱扔垃圾4. 遇到难题时,我们应该______。

答案:积极思考5. 我们应该尊重______,因为他们是我们学习的榜样。

答案:老师三、简答题(每题5分,共20分)1. 请简述为什么要尊敬老师?答案:老师是我们知识的传授者和道德的引导者,他们辛勤工作,为我们的成长付出了很多努力。

尊敬老师是对他们劳动的尊重,也是我们学习态度的体现。

2. 请举例说明诚实的重要性。

答案:诚实是人与人之间建立信任的基础。

例如,在考试中不作弊,能够真实反映自己的学习水平,有助于老师了解我们的真实情况,从而给予更有针对性的指导。

3. 请谈谈如何做一个有责任感的学生。

答案:有责任感的学生应该按时完成作业,积极参加学校活动,关心集体,帮助同学,遵守校规校纪,对自己的行为负责。

4. 请描述一下你是如何理解“团结就是力量”的。

答案:“团结就是力量”意味着当大家齐心协力时,可以克服许多困难,完成个人难以完成的任务。

在班级中,团结合作可以提高学习效率,增强班级凝聚力。

四、论述题(每题10分,共20分)1. 请论述如何做一个有道德的人。

小学四年级品德与社会下册单元试题及答案全册

小学四年级品德与社会下册单元试题及答案全册

新四年级品德与社会下册第一单元试题及答案学校班级姓名等级一、填空题;1、诚实就是 ,说的和做的;诚实就是,不隐瞒事情的 ;诚实是一个人最基本的 ;2、遵守 ,说到做到,就是的表现;一个人只有守信用,人们才会他, 他,愿意和他交往;3、一个人的信誉是慢慢建立起来的;答应别人的事情一定要 ,并 ;4、诚实不需要任何理由,只需要对自己的行为;只有这样,你心理才会觉得、;5、种瓜得瓜, ;我们播种 ,才能收获 ,成为大家信得过的朋友;6、一个讲信誉的人,面容上有 ,目光里有 ,行动时有 ,生活中有 ;诚信就是一张使你受欢迎的名片;7、相信别人,也得到别人的 ,这就是快乐的 ;8、后来成为美国第一任总统,他用赢得了人民的尊重和敬仰;9、与, 与,只有诚实守信,才能获得相互的; 就是我们美好生活的开始;10、在和同伴的合作中,我们需要;二、判断题;对的打“√”,错的打“×”;1、偶尔撒一次谎没关系,只要以后诚实就行;2、承诺他人的事确实做不到,要恰当地处理;3、这里是“无人售报架”,我们可以随便取回家里看看再拿回来;4、我和玲玲是好朋友,今天她犯了错误,我要帮她隐瞒一下;5、别人诚信不诚信我不管,只要我讲诚信就行;6、学习,竞赛、评比不弄虚作假,考试不作弊;7、不守时是不守信的表现,也是对别人的不尊重;8、诚实不需要理由,只需要对自己的行为负责;9、如果谁不诚实,我们就不和他交朋友;10、我们应该为好朋友保守秘密;三、简答题;1诚实是一个人的基本品质,你认为诚实的行为有那些2说到“诚实守信”,在日常生活中你是怎样做到的3“言必行,行必果”是什么意思四、辨析题;1、有人说:“任何时候都应该讲真话,不撒谎;”你认为呢说说你的看法;2、有一次,你的同桌约你打羽毛球,他失约了,不守信用,你会怎么做五、社会与生活;一个品牌的成功离不开诚信,成功和诚信之间关系到底多大举例说明;一、填空题;1、实事求是、一个样; 敢作敢当品质2、诺言诚实守信信赖尊重3、记在心里尽力做到4、负责轻松坦荡5、种豆得豆真诚友谊6、自尊、自信、把握、朋友;7、信任密码8、乔治.华盛顿真诚9、医生病人商家顾客尊重与信任诚信 10、相互信赖二、判断题;1、×2、√3、×4、×5、×6、√7、√8、√9、√ 10、√三、简答题;1、诚实就是说出自己真实的想法,诚实就是敢于说“不知道”,诚实要勇于面对自己的错误,敢于批评自己……答案不唯一;2、1、在生活中不能说谎,不知道的就说不知道,与敢于说出自己真实的想法;2、自己错了,要敢于面对自己的错误,敢于批评自己;3、当别人看不见的时候,也要做到诚实不欺;4、答应别人的事要遵守诺言,并尽力做到;5、对别人承诺前,要先想想能不能做到;3、说了就一定要守信用,做事一定要办到,不拖拉;;四、辨析题;1、这种观点是正确的,诚实是一个人最基本的品质,无论任何时候我们都应该讲真话,不撒谎;一个人经常说谎是很难得到别人的信任的;即使当别人看不见时,我们也应该做到诚实不欺;2、说服他,改正错误;遵守诺言,说到做到,就是诚实守信的表现;一个人只有守信用,人们才会信赖他、尊重他,愿意和他交往;答应别人的事一定要记在心里,并尽力做到; 五、社会与生活参考答案:诚信是成功的保证;没有诚信必然导致失败;诚信与成功成正比;诚信度越大,成功率越大,创造的财富越多,例如,同仁堂300年经久不衰,就是诚信创造的奇迹;新四年级品德与社会下册第二单元试题及答案学校班级姓名等级一、填空题;1、在我们的社会大家庭中,有这样一些特殊的人:人、人、的人、孤儿等;他们在生活的道路上跌跌撞撞、举步维艰, 特别需要人们的和 ;2、帮助别人并不需要多么富有,重要的是要有一颗 ,点点付出,却能托起许多人的和 ;3、用爱的眼睛去观察,你会发现国家和社会的关爱4、中华人民共和国法是保护未成年人健康成长的法律;中华人民共和国法是保护妇女的法律;中华人民共和国法是保障老年人权益的法律;5、面对生活的困难与艰辛,他们顽强抗争, ;面对身体的残缺与不幸,他们依然能够想着他人, ;6、据我国2000年的有关统计显示,我国现有残疾人多万,每年因家庭贫困而失学的儿童近万;二、判断题;1、爱心基金小分队可以利用周六去收集旧报纸筹款;2、残疾人需要“衣来伸手、饭来张口”的生活;3、用爱心为他人点燃希望,是一种美德,更是一种幸福;4、残疾人的合法权益是受法律保护的;5、尊重残疾人就是为他们提供生活的方便,让他们自食其力;6、李明的爸爸把年迈的奶奶送进敬老院,从来不去看她;7、小明捐出一支铅笔,他的朋友说的小气;8、“六一”儿童节,玲玲把福利院的小朋友接回家一起庆祝;9、残疾人在生活中会遇到许多我们想也想不到的困难;10、盲人也能“看”有盲文的书,这体现了党和国家对他们的关爱;三、选择题;1、小庆的腿有残疾,小明和小庆是同班同学;有一次,小庆身体不舒服,呕吐了,小明看见后,他会A、用手捂着鼻子,远远地走开了B、赶紧帮小明清理脏物C、装作没看见,离开教室D、叫几个同学来帮忙,自己去喊老师;2、张平平做作业时,有一道应用题想了好长时间,也没弄懂,他去A、仍然坚持自己想B、找爸爸帮他算出答案自己重新照着样子抄一遍C、请老师帮助分析,搞清数量关系,再自己重新计算;3、爱心捐款时,小刚和几个同学出现了意见不统一的问题,这时他们应该A、找老师评理B、放弃,不捐款了;C、都主动伸出友爱之手;D、分成两派吵架4、乒乓球台上有两个低年级的同学在玩,你会A、威胁他们,把他们赶走B、在旁边故意捣乱,让他们玩不成C、等他们结束再玩或者和他们一起比赛D、耐心给他们讲安全的道理,说服他们不再在这里玩;四、连线题;节日时间国际残疾人日 10月1日我国的老人节 5月的第三个星期日全国助残日 12月3日国际老人节 9月9日五、辨析题;有一个手持双拐的残疾人在马路上跌倒了,很多人看热闹,小明也嘲笑他,小明做的对不对 为什么六、简答题;1、你知道专门为老人、孤儿、残疾人提供的服务机构和设施有哪些2、你是怎样理解“授人玫瑰,手有余香”这句话的一、填空题;1、残疾人、老年人、特别贫困、理解 尊重2、爱心、梦想、希望、3、无处不在4、未成年人保护法、妇女权益保障法 、老年人权益保障法5、自强不息、奉献社会6、6000 100二、判断题;1、√2、×3、√4、√5、√6、×7、×8、√9、√ 10、√三、选择题;1、B2、C3、C4、D四、连线:五、辨析题;小明做得不对;因为嘲笑和鄙视残疾人的缺陷是不对的;小明应该主动帮助这个手持双拐残疾人;把他扶起来,帮助他过马路;六、简答题;1、答案不唯一,为残疾人修建公益设施,为他们提供越来越便利的生活条件,在公交车上设置老弱病残孕专座,为残疾人设置轮椅,为盲人设置盲道,在公用厕所设置残疾人专用坐便器,为盲人设置盲文,电视节目用手语主持,并为他们立法保护;2、授人玫瑰,手留余香意思是帮助了别人自己也会得到快乐,方便了别人的同时也会给自己带来方便;新四年级品德与社会下册第三单元试题及答案 学校 班级 姓名 等级一、填空题; 1. 清清家乡水,哺育了美丽的生命; 是我们的 ;没有水,地球上就没有 ;2.新鲜的 使人心情 ,有益于 ;3. 是大自然赐予我们的宝贵资源,它们都是人类的 ;全国助残日国际残疾人日我国的老人节国际老人节 12月3日 5月的第三个星期日 10月1日 农历九月九4.保护环境,可以从做起,让我们行动起来,共同创建 ;5.工业、生活不经处理,直接排入江、河、湖、海,就会造成;大量使用和也会污染水源;受污染的水不经过处理,一般不能作为;6.绿色植物能释放氧气,吸收二氧化碳,像个;他们能大量吸收尘埃,净化空气,像个;它们能杀灭环境中的细菌、病毒,像个……;它们是我们的,有了它们,就有了;7.是一个永恒的主题,任重而道远;让我们共同呵护;愿家乡 , ,泥土永芬芳;8.一窝燕子一年能吃掉到只害虫,一对灰喜鹊能使平方米森林免受虫害;如果人们不注意保护动物,最终会给自己带来危害;二、判断题;请分别用“√”或“×”表示;1.河水污染,人们的生活不会受到伤害;2.小河、湖泊、溪流、大海……水有很多很多,所以不用珍惜水;3.大量使用化肥农药不会污染水源;4.蛙满塘、谷满仓;5.如果人们不注意保护动植物,最终会给自己带来灾害;6.绿色植物能释放氧气,吸收二氧化碳,像个“制氧厂”;7.人类与环境的关系就像鱼与水的关系;8.噪音对人们的生活没有什么影响;三、选择题;1.森林的作用有A、涵养水土 C、防风固沙B、净化空气 D、调节气候2.每年是世界环境日;A、 3月8日B、 3月12日C、 6月5日3.下列哪些做法不利于环保A、随时处理好自己制造的垃圾B、做环保宣传卡,送给邻居和朋友C、矿泉水喝完了,瓶随手乱扔D、鼓励人们多种树,不乱砍树木4.下列不会造成空气污染的是A、汽车噪音B、工厂排出的废气C、机动车尾气四、辨析;1.小明看见自己的好朋友吃完冰棒后塑料袋随手扔进吃水的井里了,小明上前批评了他,并教育自己的好朋友应保护水资源;2.现代社会发展经济是重点,我们要大力发展经济,有时候要不惜牺牲我们生存的环境,根据你的生活实际谈谈看法;五、简答题;1. 请你结合具体事例说说河流水污染的原因2. 空气污染的“黑手”有哪些至少写出三条六、实践活动;在你居住的地方,人们是怎样处理垃圾的你觉得还可以怎样改进,请认真想一想,写下你的宝贵建议;一、填空题;1、水生命之源生命2、空气愉快身体健康3、动植物、朋友4、身边的小事美好的家园5、废水废弃物污染化肥农药饮用水6、制氧厂吸尘器灭菌器健康卫士洁净的空气7、保护环境绿色家园青山常在绿水长流8、50万100万33万二、判断题;1、×2、×3、×4、√5、√6、√7、√8、×三、选择题;1、ABCD2、C3、C4、A四、辨析;1、小明做得对;见到别人乱扔垃圾,破坏环境的行为;我们应该及时劝阻并制止;好朋友更应该这样;2、这种做法是错误的,科学发展经济的可持续性;就是要促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、环境生态良好的文明发展道路,保证一代接一代地永续发展;五、简答1、仅供参考造成河流水污染的原因一般是指人为污染;它包括生活污水、工业废水、农田排水未经处理而大量排入水体所造成的污染,大量使用化肥和农药,也会污染水源;2、1建筑工地扬起的粉尘2机动车尾气3工厂排出的废气4森林火灾产生的烟雾……六、实践活动;答案不唯一人们怎样处理生活垃圾1.掩埋;2.堆肥;3.焚烧;新四年级品德与社会下册第四单元试题及答案学校班级姓名等级一、填空;1、、、、等交通方式,都与我们的生活有着紧密的联系,使我们的社会发展走上了“”;2、从古代的到今天的、、、,交通的发展使我们生活的地球变“小”了,人们之间的更方便了,“环球旅行”“一日千里”已不再是神话;3、随着科技的进步, 、将成为海陆空交通的发展方向;4、每一次出行, 和的选择以及安全问题都很重要;5、“要想富,先;道路通, ;”这句话说得好;6、我们是社会的一员,遵守 ,是我们应尽的 ;7、交通主要担负着的重任,不同的交通运输方式,各有各的,谁也不能完全取代谁;8、人的生命只有一次,遵守 ,注意 ,就是珍爱自己的生命;9、1989年我国才开始修建高速公路,到1999年,我国高速公路总里程突破千米,高速公路总里程居世界第位;10、2001年6月29日,举世瞩目的全线开工,是世界上、、穿越多年冻土最长的高原铁路;二、判断;1、在飞机上可以发送信息;2、我们要爱护路上的交通标志;3、高速公路是全封闭的,行人不允许进入;4、路口遇红灯时,在没有警察监督的情况下,可以横穿马路;5、外出乘车、坐船时严禁携带易燃、易爆和有毒物品;6、我们现在还是个小学生,可以不用遵守交通秩序;7、路通了,我们与亲人的距离更近了,我们的生活更方便了,眼前的世界更开阔了……8、今天,“环球旅行”“一日千里”已经不再是神话;9、交通发展了,给我们带来了方便,带来了财富,带来了希望,同时也带来了不少问题;10、事先出行计划越周详,旅行越顺利;三、选择;1、遇到下面的几种情况,你认为应该选择什么样的交通方式叔叔急着从乌鲁木齐赶往银川与客户签订合同 ,将山西的煤炭运到秦皇岛;有10吨药材需要从青海运到西藏;大量的矿石需从重庆运往上海港 ;①航空②水路③铁路④公路2、确定了出行目的地后,还要考虑哪些问题呢①查一查列车时刻表,看看乘坐哪趟车方便些;②选一条最方便最近的路线③准备好一些出行必须品④乘坐公共汽车时,别忘了到站下车四、辨析;随着人们的不断努力,交通工具经历了不断的发展演变,到现在已经形成了海陆空的立体格局;这些交通工具谁的作用最大呢请同学们展开辩论,评一评;五、简答;1、留意我们的周围,交通给我们带来方便的同时,还带来哪些烦恼和问题2、在日常生活中,你是怎样注意交通安全的六、实践活动;当一回小记者,采访司机、交警或行人,了解周围的交通工具和交通设施有什么变化;把你的采访记录和自己的感受写下来,与同学们一起交流吧一、填空.1、公路、铁路、水路、航空快车道2、驿骑汽车火车轮船飞机交往3、高速化、智能化4、交通工具、路线5、先修路、百业兴6、交通秩序、职责7、运输、优势8、交通规则、交通安全9、10000 4 10、青藏铁路海拔最高线路最长二、判断;1、×2、√3、√4、×5、√6、×7、√8、√9、√10、√三、选择.1、①③④②2、①②③④四、辨析;交通主要担负着运输的重任,不同的交通运输方式,各有各的优势,谁也不能完全取代谁;五、简答;1、答:交通工具对人类的负面影响:交通堵塞、尾气污染、船只排污、交通事故、噪音污染等;2、答:1 认真学习交通安全常识,自觉遵守交通秩序;2 靠路边行走,横过道路走证马线.’做到“一停、二看、三通过” ;3 不闯红灯、不在道路上嬉闹玩耍,不越护栏、.不追车扒车、不抛物击车;4 排队乘车、不向窗外乱扔东西;5 骑车靠右,不逆行、不双手离把、不互相追逐、不突然猛拐;五、实践活动参考答案:现在我们看到大都市的道路可谓是生机勃勃,人群涌动,车流穿梭;公交路线增多、设施改善;火车中也加入了新伙伴:D字头列车,磁悬浮列车也研制出来了,正在普及中;出租车招手即是,私家车也屡见不鲜,地铁、轻轨等新型交通工具出现;不仅如此,车多了起来,道路也更平坦更宽阔了;出行的方便快捷,只是旅游业也迅速发展起来了新四年级品德与社会下册第五单元试题及答案学校班级姓名等级一、填空;1、我现在面向地球,上面是 ,下面是 ,左面是 ,右面是 ;2、我国在洲的部,太平洋的岸;3、中国位于东西半球的半球,南北半球的半球;4、是我国最大的海岛;5、我国的五种地形分是、、、和 ;6、我国的领土面积为平方千米,是世界第大国家;她面向浩瀚的洋,背靠广阔的大陆,陆上疆界有千米,东面和南面有、、、环绕着,海岸线长达18000千米;7、我的家乡在省自治区,与我的家乡相邻的省份或国家地区有、、、 ;8、祖国领土神圣不可; 自古以来就是中国领土不可的一部分; 是几代人的梦想;是我们共同的心愿;9、1661年,民族英雄带领两万多名将士,经过八个月的浴血奋战,收复了被荷兰人占领的;10、海峡两岸的人们以不同的方式表达着共同的心愿:实现祖国;祝愿海峡两岸的人民,伟大的中华民族;二、请你将“家庭成员”的名称填写在后面的横线上;1、湘江从我这里流过,我简称“湘”;我是: ;2、我们俩刚刚回到祖国母亲的怀抱;我们俩:和 ;3、我像一只张开翅膀的雄鹰,守在祖国的北方;我是: ;4、我是祖国的“心脏”,2008年奥运会在这里举办;我是: ;三、判断;1、我们的祖国在东半球;2、日本与中国隔海相望;3、我国地势东部高,西部低,呈阶梯状;4、我国海岸线很长,与6个国家隔海相望;5、我国地域辽阔,在同一时间不同地方的环境气候各不相同;6、促进祖国统一是国家大事,与我们小学生无关;7、中国的领土,从东到西,从南到北,距离都在5000千米以上;四、选择;1、是世界上海拔最高的高原;A、内蒙古高原B、云贵高原C、青藏高原2、在我国各种地形中,面积最大的是 ;A、山地B、高原C、丘陵3、在地球仪上,蓝色代表的是A、海洋B、草原C、高地4、是中国的第一大河;A、长江B、黄河C、京杭大运河5、祖国的最东端与相邻;A、不丹B、尼泊尔C、俄罗斯6、中国领土北起黑龙江江心,南到南沙群岛南端的曾母暗沙,跨纬度A 、49度多B 、47度多C 、38度多五、列举我所知道的我国主要的高原、平原、河流等;1四大高原:2三大平原:3两大河流:六、简答:1、你知道我国的哪些风景名胜并简要介绍其特点不少于3个;2、为什么长江、黄河都由西向东流入大海呢七、实践活动;根据你了解的有关台湾自然、经济、历史、风土人情的材料,向你的家人、朋友介绍宝岛台湾;一、填空1、北南西东2、亚东太平洋3、东北4、台湾岛5、山地平原丘陵盆地高原6、960万三太平亚欧两万多渤海黄海东海南海7、山东省河南省河北省江苏省安徽省8、侵犯台湾分割团聚统一9、郑成功台湾岛10、统一团结幸福繁荣昌盛二、请你将“家庭成员”的名称填写在后面的横线上;1、湖南省2、香港澳门3、内蒙古自治区4、北京市三、判断;1、√2、√3、×4、√5、√6、×7 、√四、选择.1、C2、A3、A4、A5、C6、A五、列举我所知道的我国主要的高原、平原、河流等;1、四大高原是云贵高原、青藏高原、黄土高原、内蒙古高原2、三大平原是东北平原、华北平原、长江中下游平原;3、长江黄河六、简答:仅供参考1、八达岭长城;是明代万里长城的典型,保存比较完整;故宫;明清两代的皇宫,也是我国现存最大最完整的古建筑群;承德避暑山庄;是清代皇帝夏日避暑的场所,也是中国现存最大的帝王宫苑;壶口瀑布;壶口瀑布是黄河流域的一大奇观,是我国第二大瀑布;泰山;位于山东省泰安县,是中国五岳之一;曲阜三孔孔庙、孔府、孔林;山东省曲阜市春秋时期为鲁国都城,也是孔子的故乡;由于历代王朝的统治者尊崇孔子,其后代把孔庙、孔府和幕园建成了辉煌巨大的古建筑群; 蓬莱阁;坐落在山东半岛的蓬莱阁,自古就有“仙境”之称;黄山;,是世界知名的旅游胜地,以其怪石、奇松、云海和温泉着称;苏州园林;苏州是我国着名的历史文化名城,因山水秀丽,古典园林妩媚多姿,享有“江南园林甲天下,苏州园林甲江南”之美称;杭州西湖;环湖山峦迭翠,繁花茂树间分布着亭榭楼阁和宝塔、石窟;湖光山色风景如画; 张家界;在武陵源景区的西南部,共有五大景区:黄石寨、金鞭溪、腰子寨、沙刀沟、琵琶溪;天涯海角;在海南岛的最南端,有一处令人神往的游览胜地,名字叫做“天涯海角”......长江三峡风景区;长江三峡以其险峻的地形、绮丽的风光、磅礴的气势和众多的名胜古迹称着于世,为世界着名的旅游胜地,是我国的旅游热点;大理三塔;中国的古塔到处都有,但是三座古塔成品字形矗立在一起的却为数极少;大理三塔就是以次而闻名中外;日月潭;日月潭位于台湾中部,翠绿水色映着环绕四周的玉山山光,呈现出一幅清静美景;2、我国的地势西部高,东部低,地势呈阶梯状分布,所以长江、黄河都从西向东流入大海;新四年级品德与社会下册期末试题一及答案学校班级姓名等级一、填空1、诚实就是 ,说的和做的;诚实就是,不隐瞒事情的 ;诚实是一个人最基本的 ;2、中华人民共和国法是保护未成年人健康成长的法律;中华人民共和国法是保护妇女的法律;3、是大自然赐予我们的宝贵资源,它们都是人类的;4、遵守诺言,说到做到,就是的表现;5、任重而道远,让我们共同呵护;6、人的生命只有一次,遵守 ,注意 ,就是珍爱自己的生命;7、我们的祖国在的西岸,在地球的半球和半球;8、我们的祖国领土面积有平方千米,是世界第大国家;9、2001年6月29日,举世瞩目的铁路全线开工;10、祖国领土神圣不可侵犯;美丽的宝岛自古以来就是中国领土不可分割的一部分;二、判断;1、随着科技的进步,高速化、智能化将成为海陆空交通的发展方向;2、如果别人不讲信用,那我也可以对他不讲信用;3、中国位于世界的西半球;4、受污染的水不经过处理,也能作为饮用水;5、绿色植物是我们的健康卫士,有了它们,就有了洁净的空气;6、公交车靠前的位置是为老、弱、病、残、孕设的爱心专座;7、答应别人的事,如果做不到,就可以不用做;8、到1999年,我国高速公路里程居世界第4位;9、各种交通运输方式中,速度最快的是飞机,最灵活方便的是汽车;10、要想富,先修路,道路通,百业兴;三、选择;1、民族英雄带领两万多将士,经浴血奋战,收复荷兰人占领的台湾;A.郑成功B.郑和C. 林则徐2、全国的助残日是A、12月3日B、五月的第三个星期日C、农历九月初九D、10月1日3、我知道世界环境日是;A.6月5日B.6月1日C.7月1日4、1989年,中国青少年发展基金会启动了,广泛动员海内外力量,资助我国贫困地区因家庭困难而失学的少年儿童重返校园;A、红十字会B、希望工程C、助学工程5、过红绿灯路口时,以下哪种行为是正确的A、红灯亮了,四周没车,照样可以前行;B、远远地看到黄灯亮了,就加快速度,抢在红灯之前穿过路口;C、红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等;6、宝岛台湾在我国的海域;A东部 B.东南部 C.南部四、列举题至少3个我国的1主要山脉:2主要平原:3主要河流:4主要高原:五、简答题;1、小明说:“我就说这一次谎,以后不再撒谎了;你同意他的说法吗为什么2、交通的发展,给我们带来了方便,同时也带来了不少问题和烦恼;留意我们的周围,你能感受到交通带来的哪些烦恼和问题至少写三点一、填空1、实事求是一个样敢作敢当真相品质2、未成年人保护法妇女权益保障法3、动植物朋友4、诚实守信5、保护环境绿色家园6、交通规则交通安全7、太平洋东北8、960万三9、青藏铁路10、台湾二、判断;1、√2、×3、×4、×5、√6、√7、×8、√9、√10、√三、选择.1、A2、B3、A4、B5、C6、B四、列举题至少3个1、主要山脉:昆仑山脉喜马拉雅山脉天山山脉大兴安岭秦岭等2、三大平原是东北平原、华北平原、长江中下游平原;3、长江黄河珠江黑龙江淮河等4、四大高原是云贵高原、青藏高原、黄土高原、内蒙古高原;5、四大盆地有塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地、柴达木盆地;五、简答题;1、答:这种说法是不对的;当你说了第一个谎,为了圆谎,往往就得说第二个谎;一个经常说谎的人,是很难得到别人的信任的;2、答;随着生活的进步,人们的出行更为方便,虽然便利的交通也带来了城市发展中的环保问题,国家迫切需要解决环境污染和交通阻塞问题;但这一切,也是发展中国家向发达国家过渡的必经之路;在不久的将来,地球在我们眼中会越来越小,周游列国再也不是梦;交通堵塞、尾气污染、船只排污、交通事故、噪音污染等;新四年级品德与社会下册期末试题二及答案学校班级姓名等级。

辽宁台安县2014-2015学年度下学期四年级品德与社会期末考试试题辽师大版本(扫描版)

辽宁台安县2014-2015学年度下学期四年级品德与社会期末考试试题辽师大版本(扫描版)

四年级品社测试题参考答案
一.填一填(每空2分,共24分)
1.肺含氧量
2.尊敬关心帮助
3.废水废气废渣
4.学校学习
5.10 300万
二.选一选(将正确答案的序号填在横线上。

)(每小题4分,共16分)
1.④ 2.① 3.② 4.④
三.辨一辨(每个3分,共15分)(正确的打“√”,错误的打“×”)
1.(√)
2.(×)
3.(√)
4.(√)
5.(×)
四.连一连(每个3分,共18分)
2月2日世界地球日
3月12日世界环境日
3月22日世界动物日
4月22日世界湿地日
6月5日中国植树节
10月4日世界水日
五.答一答(第一小题13分,第二小题14分,共27分)
下列下面这两个标志它的图案代表的意义是什么?
①是我国的环境标志。

中间的青山、绿水和太阳代表着人类生存的环境,外围的10个环紧密结合,表示“全民联合
起来,共同保护人类懒以生存的环境。


②是中国节水标志。

是由水滴、手掌和地球变形而成。

圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。

标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的变形,寓意节水。

表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水,手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。

(以上两小题答案大致相同即可)。

四年级德育考试题目及答案

四年级德育考试题目及答案

四年级德育考试题目及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 我们应该如何对待同学之间的小矛盾?A. 置之不理B. 积极沟通C. 找老师告状D. 用武力解决答案:B2. 以下哪项是正确的行为?A. 乱扔垃圾B. 随地吐痰C. 爱护公共设施D. 破坏公共设施答案:C3. 遇到陌生人给你糖果,你应该怎么做?A. 接受并感谢B. 拒绝并告知父母C. 接受并告诉朋友D. 接受并独自享用答案:B4. 在学校,我们应该遵守哪些规则?A. 按时上课B. 随意迟到C. 随意旷课D. 随意早退答案:A5. 以下哪项是尊重老师的表现?A. 课堂上随意讲话B. 课堂上认真听讲C. 课堂上玩手机D. 课堂上睡觉答案:B6. 我们应该如何对待校园里的花草树木?A. 随意采摘B. 随意践踏C. 爱护它们D. 随意破坏答案:C7. 以下哪项是正确的学习态度?A. 临时抱佛脚B. 认真复习C. 抄袭作业D. 考试作弊答案:B8. 同学之间应该如何相处?A. 互相帮助B. 互相攀比C. 互相排挤D. 互相嘲笑答案:A9. 遇到校园欺凌,我们应该怎么做?A. 视而不见B. 勇敢站出来C. 参与其中D. 默默忍受答案:B10. 我们应该如何看待自己的成绩?A. 只关注分数B. 只关注排名C. 总结经验,努力提高D. 不在乎成绩答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 诚实是一种美德,我们应该做到______。

答案:不撒谎2. 爱护环境,我们应该做到______。

答案:不乱扔垃圾3. 尊敬师长,我们应该做到______。

答案:礼貌待人4. 团结同学,我们应该做到______。

答案:互相帮助5. 遵纪守法,我们应该做到______。

答案:不违反校规6. 学习上,我们应该做到______。

答案:认真听讲7. 面对困难,我们应该做到______。

答案:勇敢面对8. 在公共场合,我们应该做到______。

答案:保持安静9. 爱护公物,我们应该做到______。

四年级下册品德与社会试题期中试题全国通用2024辽宁省台安县

四年级下册品德与社会试题期中试题全国通用2024辽宁省台安县

四年品德与社会参考答案及评分标准
一.填一填(每空1分,共20分)
1.郭明义
2. 6 5
2.废水废气废渣
3.1983 3 15
4.社会学校家庭
6.劳动手
7.文明和谐公正法治爱国诚信
二.选一选(将正确答案的序号填在横线上)(每小题5分,共20分)
1.③ 2.② 3.② 4.①
三.连一连(每个3分,共15分)
请把下列环境爱护法规及颁发时间用直线连起来。

1989年
1991年《国务院关于环境爱护若干问题的确定》
2024年《中华人民共和国大气污染防治法》
2024年《中华人民共和国水土保持法》
2024年《中华人民共和国环境爱护法》
四.填表(每个5分,共25分)
请你把下表中的英雄模范人物和他们所获得的荣誉或称号补充完整。

五.答一答(20分)
家乡的改变是几代家乡人艰苦奋斗、努力拼搏、无私奉献的结果。

那些为建设家乡作出贡献的人们,无论是宏大还是平凡,都是我们学习的楷模。

我们要以做家乡人为荣,用家乡人的精神激励自己,做一名合格的家乡人。

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2024年辽师大版品德与社会四年级下册第二单元精彩教案

2024年辽师大版品德与社会四年级下册第二单元精彩教案

2024年辽师大版品德与社会四年级下册第二单元精彩教案一、教学内容本节课选自2024年辽师大版品德与社会四年级下册第二单元《我们的家乡》,涉及教材第二章第三节“家乡的昨天、今天和明天”,详细内容主要围绕家乡的历史变迁、文化传承以及未来发展进行。

二、教学目标1. 让学生了解家乡的历史文化,增强对家乡的热爱之情。

2. 培养学生关注家乡发展变化的能力,提高社会责任感。

3. 通过实践活动,培养学生合作、探究、创新的能力。

三、教学难点与重点难点:家乡的历史变迁、文化传承以及未来发展的关系。

重点:培养学生关注家乡发展变化的能力,增强对家乡的热爱之情。

四、教具与学具准备教具:多媒体课件、黑板、粉笔、挂图等。

学具:调查表、画笔、彩纸、剪刀等。

五、教学过程1. 导入新课:通过展示家乡美景图片,引导学生关注家乡的变化,激发学习兴趣。

2. 新课呈现:(1)教师带领学生回顾家乡的历史,介绍家乡的传统文化。

(2)展示家乡近年来取得的成就,让学生感受家乡的发展变化。

(3)组织学生讨论家乡未来发展蓝图,激发学生对家乡的热爱。

3. 实践活动:(1)分组进行家乡历史变迁的调查,完成调查表。

(2)以小组为单位,创作展示家乡文化传承的绘画或手工作品。

(3)开展“我为家乡未来发展献计献策”的活动,鼓励学生发表自己的观点。

4. 例题讲解:讲解家乡历史变迁的例题,指导学生掌握解题方法。

5. 随堂练习:布置与家乡发展相关的练习题,巩固所学知识。

六、板书设计1. 家乡的昨天、今天和明天2. 历史变迁:介绍家乡历史文化传承:展示家乡文化未来发展:探讨家乡未来七、作业设计1. 作业题目:以“我心中的家乡”为主题,写一篇作文。

答案:无固定答案,要求表达对家乡的热爱之情。

2. 课后实践:与家长一起调查家乡的发展变化,完成调查报告。

八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思:关注学生对家乡发展变化的关注程度,调整教学方法,提高教学效果。

2. 拓展延伸:组织学生参观家乡的历史文化景点,深入了解家乡的历史文化,激发学生热爱家乡的情感。

2024年辽师大版四年级品社下册全一册教案

2024年辽师大版四年级品社下册全一册教案

2024年辽师大版四年级品社下册全一册教案一、教学目标1.让学生了解社会、自然与人文的基本知识,培养他们的社会责任感和公民素养。

2.培养学生独立思考、合作学习、实践操作的能力。

3.通过教学活动,引导学生关注社会现象,提高他们的道德品质和人文素养。

二、教学内容1.第一单元:我们的家园1.1我爱我家1.2家乡的风景1.3美丽的祖国2.第二单元:我们的学校2.1学校生活2.2校园里的朋友2.3我们的班级3.第三单元:我们的社区3.1社区的变化3.2社区的规则3.3社区的服务4.第四单元:我们的国家4.1我们的国旗4.2我们的国歌4.3我们的节日5.第五单元:我们的地球5.1地球上的生命5.2爱护地球5.3地球上的资源三、教学重点与难点1.教学重点:培养学生的社会责任感、公民素养和环保意识,提高他们的道德品质和人文素养。

2.教学难点:如何引导学生关注社会现象,激发他们的学习兴趣,培养他们的独立思考能力。

第一单元:我们的家园1.1我爱我家教学目标:让学生了解家庭的基本组成,感受家庭的温暖,培养他们的家庭责任感。

教学步骤:1.导入:让学生分享自己家的故事,引发学生对家庭的关注。

2.讲解家庭的基本组成,引导学生了解家庭关系。

3.组织学生进行小组讨论,讨论如何为家庭做贡献。

1.2家乡的风景教学目标:让学生了解家乡的风景,培养他们对家乡的热爱之情。

教学步骤:1.导入:让学生分享自己家乡的风景照片,引发学生对家乡的关注。

2.讲解家乡的风景特点,引导学生了解家乡的自然与人文景观。

3.组织学生进行实地考察,了解家乡的发展变化。

1.3美丽的祖国教学目标:让学生了解祖国的地理、历史和文化,培养他们的爱国情怀。

教学步骤:1.导入:让学生讲述自己对祖国的了解,引发学生对祖国的关注。

2.讲解祖国的地理、历史和文化,引导学生了解祖国的基本情况。

3.组织学生进行小组讨论,讨论如何为祖国的繁荣发展做贡献。

四、教学评价1.过程评价:关注学生在课堂上的表现,了解他们的学习兴趣、参与程度和合作能力。

辽师大版四下品德与社会单元题带答案

辽师大版四下品德与社会单元题带答案

辽师大版四下品德与社会单元题带答案四年品德与社会下单元试卷一、填空:1、(诚实守信)是中华民族的传统美德。

2、在买东西的时候,只靠(消费者协会)的保护是不够的,我们还应该掌握一些购买商品的(常识)和(技巧)。

3、即使买到了假冒伪劣商品,我们也能利用学到的(知识)和(技巧)去解决问题,保护自己的(合法权益)。

4、要想与诚信为友,就要对自己严格要求,做到对父母、老师、同学和朋友(诚实守信)。

5、在学习和生活中,我们只有做(诚实守信)的人,才能肩负起社会、学校、家庭所赋予的责任。

6、一个良好的(诚信氛围)的营造,需要我们身边每一个人的努力。

7、如果人人(讲诚信),事事(讲诚信)那么我们的生活就会更加温馨而美好。

8、在生活中,每一个角落都需要(诚信)。

9、(诚信)让同学之间情谊更深、更长,(诚信)能使我们的生活更加美好。

10、让我们一起呼唤诚信,倡导诚信,做一个(诚实守信)的人,做一个高尚的人。

11、1983年,国际消费者联盟决定每年的3与15日作为(国际消费者权益日)。

每年到这天,世界各地的(消费者)组织都要组织大规模的活动,集中宣传消费者的(权益)。

12在生活中假冒伪劣商品给我们带来了很多(麻烦)有时甚至会威胁到我们的(生命)呢?13我们在买商品时,只要(留心观察)(仔细挑选),假冒伪劣产品就不难被我们发现。

14、在学习和生活中,我们只有做(诚实守信)的人,,才能肩负起社会、学校、家庭所赋予的(责任)。

15.在平时,我们不能(忽视)交往中的小事,往往从小事中更能看出一个人的(品质)。

二、简答:1、“国际消费者权益日”是每年的那一天?答:每年的3月15日。

2、消费者热线电话号码是什么?答:12315.3、社会主义核心价值观的内容是什么?答:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善4、怎样才能避免买到假冒伪劣的商品呢?答1)到正规的商店购买;(2)留心观察(3)仔细挑选(4)不贪小便宜(5)看防伪标识(6)看生产日期5、诚实守信给人们带来哪些好处?答:诚实守信是中华民族的传统美德。

辽师大版《四年级品德与社会》(下)全册精版教案

辽师大版《四年级品德与社会》(下)全册精版教案

教学进度表教学计划以科学发展观为指导,以不断提高教育教学质量为目标,以积极、稳步、有效地实施深化新课程改革为主线,以教学为中心,务实创新,落实规范,提高效率,扎实推进素质教育,为打造“优质均衡和谐教育”而努力。

引领学生从了解邻居入手,同学之间讲述各自与邻居交往的种种趣事,为密切邻里关系出注意、想办法;在邻里相处的过程中,做到多为邻居着想,尊重与理解邻居,彼此和睦相处;在邻里需要帮助的时候,主动伸出援助之手,左邻右舍齐心协力,共同创造一个良好的居住环境。

让学生在自己喜欢的游戏活动中初步感知规则的作用,进而知道无论是在家庭、学校还是社会中处处都要有规则,使学生能够初步形成规则意识,帮助学生养成自觉遵守规则的良好行为习惯。

根据学生的年龄特点,让学生初步了解一些与学生有关的法律法规,使学生学会运用法律保护自己的合法权益,培养学生初步的守法意识。

同时还要让学生体会到困难与挫折也是人生的一种财富,在和困难做斗争的过程中,将不断地发展自我、完善自我,使自己的意志品格得到锻炼,成为一个坚强的人。

课时安排1、从假冒伪劣说起3课时2、3.15大行动2课时3、与诚信为友3课时4、感谢您,平凡的人们2课时5、创业者的足迹1课时6、家乡的一代新人2课时7、环境污染2课时8、走进绿色世界2课时9、共建绿色家园2课时10、健康生活每一天4课时11、同在蓝天下2课时12、做阳光小使者2课时共计31课时第一单元诚信一、单元目标1、能够关注生活中的诚信问题,学会正确看待和评价着这类事件。

2、了解不讲诚信给我们带来的危害,具有初步的分析能力和辨别是非的能力。

3、学会保护自己,知道利用法律武器保护自己的合法权益。

4、体会真诚相待、相互理解、讲信用的可贵。

懂得同学、朋友之间要以讲诚实守信用为根本,建立友谊。

二、课时安排:计9课时。

三、各课时教学计划:第1课时【课题】1、从假冒伪劣说起—我们身边的假冒伪劣商品。

【教学目标】1.知识技能:知道我们身边有许多假冒伪劣商品。

【道法单元测试】四下道法第二单元测试题(含答案)

【道法单元测试】四下道法第二单元测试题(含答案)

四年级下册道德与法治第二单元测试题一、填一填。

二、1.我们在购物时需要培养()的购物习惯,做一个()的消费者。

三、2.我们既要精打细算、(),又要把生活安排得井井有条、()。

这才是最明智的做法。

四、3.勤俭节约是()的传统美德,我们要发扬勤俭节约的精神,养成勤俭节约的()。

五、4.如果消费者的()受到侵害,可以去了解一下《中华人民共和国消费者权益保护法》,以便更好地维护()。

六、二、选一选。

七、1.每年的()是国际消费者权益日。

八、A.3月8日 B.3月15日 C.3月12日九、2.以下哪种维权方式是正确的? ( )十、A.到商店大吵大闹B.武力解决C.出示小票作为凭证3.以下购物行为正确的是()。

4.A. 如果你不要发票,可以给你打个折5.B.很多时候发票都没有用,我都随手扔了6.C.网络购物时我也要向商家索要发票7.小慧是某校四年级学生,每周她妈妈都给她50元钱。

她计划用20元安排早点和交通,10元用于临时急用,10元用于零用开支,10元用于零存整取的储蓄。

据此回答4~5题。

8.4.小慧这种做法是( )9.A.不正确的,小学生不能有那么多的零用钱10. B.正确的,因为她科学合理地使用零用钱11. C. 不正确的,小学生还是应该把钱给父母保管12. 5.当你拥有一笔零用钱时,你会()13. A.想怎么花就怎么花14. B.全都拿去买玩具15. C.制定使用计划,充分利用16. 6.勤俭持家是我国传统美德中传承最久的美德之一。

要做到勤俭持家,必须17.( )①合理消费,不超出自身经济能力②衣食住行要合理消费③节约资源,光盘行动④反对盲目攀比和铺张浪费A①③ B.①②③ C.①②③④7.下列说法不正确的是( )A.生活中,除了饮食方面的浪费,还有其他形形色色的浪费B.小的浪费容易被忽视,但日积月累就是一个很大的数目C.电的浪费、纸的浪费、文具的浪费都不要紧D.三、我是裁判员。

(对的打“√”,错的打"×”)E.1.买东西跟人家讨价还价是很丢人的。

【道法单元测试】四下道法第四单元测试题(含答案)(1)

【道法单元测试】四下道法第四单元测试题(含答案)(1)

四年级下册道德与法治第四单元测试题一、填一填。

二、1.每年的七八月间,()都会举行一年一度的“那达慕”盛会,“那达慕”的意思是“ ()”“游戏”。

三、2.天津“泥人张”是清代著名泥塑艺人()开创的泥人流派。

他的作品深受社会各界的喜爱。

四、3.面对一些民间艺术衰落的现状,我们只有找出(),才能更好地继承和()它们。

五、4.在调查活动中常用的调查方法有()、()实地参观等。

六、二、选一选。

七、1.下列哪一项不属于中国的“十二生肖”?()八、2.唐代文人写重阳节习俗的诗篇有很多,王维的七言绝句就是写重阳相关习俗的名篇。

( )九、A.《望岳》十、B.《九月九日忆山东兄弟》十一、C.《登高》十二、3.端午节最早是为了纪念我国的爱国诗人( )十三、A.李白B.杜甫C.屈原D.4.图中展现的一种民间艺术是()E.A.舞狮B.B.年画C.C.皮影戏D.5.京韵大鼓最出名的地方是()E.A. 北京 B. 南京 C.上海F.6.下列选项对应正确的一项是( )G.A.江西景德镇——瓷器H.B.江苏苏州——变脸I.C.天津杨柳青——皮影J.7.随着家乡的发展也出现了一些新问题和烦恼,不是家乡发展中出现的新问题和烦恼K.A. 水污染 B.白色垃圾污染 C.说普通话的人多了8.下列哪一项体现了家乡教育事业的发展?9.A.学生上学点蜡烛照明10. B.冬天教室点炉子取暖11. C.教室的设施,如课桌椅、空调、多媒体等配备齐全12.9.下列能说明身边变化的是( )13. A.运动器材增加了14. B.小区的垃圾到处乱扔15. C. 小区内噪音很大16.三、我是裁判员。

(对的打“√”,错的打“×”)17. 1.清明时节凭吊革命先烈,也已经成为小学生的常规活动。

()18. 2.贴春联、吃月饼是我国春节的习俗。

()19. 3.民间艺术的传承,人人有责。

( )20. 4.天津“泥人张”,以制作泥玩具为生。

( )21. 5.家乡以前的泥路,现在变成了柏油路,还变宽了。

(辽师大版)四年级品德与社会期末复习题(下学期)解析

(辽师大版)四年级品德与社会期末复习题(下学期)解析

(辽师大版)四年级品德与社会期末复习汇总一、填空1.诚实守信,是我们中华民族的()2.在生活中,假冒伪劣商品给我们带来了很多();有时甚至会()我们的生命。

3.我们在过买商品时,只要()(),假冒伪劣产品就不难被我们发现。

4.国际消费者联盟决定每年的3与15日为()。

每年到这天,世界各地的()组织都要组织大规模的活动,集中宣传消费者的()。

5.在买东西的时候,只靠消费者协会的()是不够的,我们还应该掌握一些购买商品的()和(),即使买到了假冒伪劣商品,我们也能()学到的知识和技巧去解决问题,保护自己的()。

6.要想与诚信为友,就要对自己(),做到对父母、老师、同学和朋友()。

7.在学习和生活中,我们只有做()的人,,才能肩负起社会、学校、假体所赋予的()。

8.在平时,我们不能()交往中的小事,往往从小事中更能看出一个人的()。

9.为更好的提高全民族素质,我国颁布了《公民道德建设实施纲要》,其中提出了()()()()()二十字公民基本道德规范。

10.一个良好的()营造,需要我们身边每一个人的()。

如果()讲诚信,()讲诚信,那么我们的生活就会更加温馨和美好。

11.几十年来,家乡的()与平凡的岗位上默默奉献的()是分不开的。

是他们用勤劳的双手,()着家乡,()着家乡,创造着家乡的美好的明天。

12.()家中有四口人从事着环保工作。

13.家乡今天的繁荣与发展,是家乡几代人()的结果。

14.老一代创业者不但为家乡创造力(),同时也给我们留下宝贵的()。

15.()是我国工业战线著名的劳动模范,全国人大代表,被人们誉为“铁人”。

16.王进喜的()体现着中国工人阶级的优秀品质,一直被石油工人所()。

17.新一代家乡人,继承和发扬了老一代的(),在不同的岗位上,()()(),为祖国和家乡赢得了已有一个荣誉;多么令人自豪啊!18.()问题日趋严重,他直接危害着人类的()。

19.每年的()月( )日是“世界环境日”;每到这一天,世界各地举办各种活动呼吁人们要()环境。

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四年品德与社会下单元试卷一、填空:1、(诚实守信)是中华民族的传统美德。

2、在买东西的时候,只靠(消费者协会)的保护是不够的,我们还应该掌握一些购买商品的(常识)和(技巧)。

3、即使买到了假冒伪劣商品,我们也能利用学到的(知识)和(技巧)去解决问题,保护自己的(合法权益)。

4、要想与诚信为友,就要对自己严格要求,做到对父母、老师、同学和朋友(诚实守信)。

5、在学习和生活中,我们只有做(诚实守信)的人,才能肩负起社会、学校、家庭所赋予的责任。

6、一个良好的(诚信氛围)的营造,需要我们身边每一个人的努力。

7、如果人人(讲诚信),事事(讲诚信)那么我们的生活就会更加温馨而美好。

8、在生活中,每一个角落都需要(诚信)。

9、(诚信)让同学之间情谊更深、更长,(诚信)能使我们的生活更加美好。

10、让我们一起呼唤诚信,倡导诚信,做一个(诚实守信)的人,做一个高尚的人。

11、1983年,国际消费者联盟决定每年的3与15日作为(国际消费者权益日)。

每年到这天,世界各地的(消费者)组织都要组织大规模的活动,集中宣传消费者的(权益)。

12在生活中假冒伪劣商品给我们带来了很多(麻烦)有时甚至会威胁到我们的(生命)呢?13我们在买商品时,只要(留心观察)(仔细挑选),假冒伪劣产品就不难被我们发现。

14、在学习和生活中,我们只有做(诚实守信)的人,,才能肩负起社会、学校、家庭所赋予的(责任)。

15.在平时,我们不能(忽视)交往中的小事,往往从小事中更能看出一个人的(品质)。

二、简答:1、“国际消费者权益日”是每年的那一天?答:每年的3月15日。

2、消费者热线电话号码是什么?答:12315.3、社会主义核心价值观的内容是什么?答:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善4、怎样才能避免买到假冒伪劣的商品呢?答1)到正规的商店购买;(2)留心观察(3)仔细挑选(4)不贪小便宜(5)看防伪标识(6)看生产日期5、诚实守信给人们带来哪些好处?答:诚实守信是中华民族的传统美德。

讲诚信的人会赢得大家尊重和拥护,不讲诚信的人失去别人信任。

6、为什么社会中总会出现一些假冒伪劣商品?答:因为假冒伪劣商品的成本较低,利润却很高。

在利益的驱使下,很多不良商家开始生产假冒伪劣商品。

7“总裁下令砸冰箱”故事给了你什么启示?答:做人应该做到诚信,诚信是中华民族的传统美德,每个人都应该诚信待人,诚信为事8.生活中买到了假冒伪劣产品你会怎么办?怎样鉴别假冒伪劣产品?答:生活中买到了假冒伪劣商品后应该拿购物凭证与商家进行协调,如果协调不成功,可以向消费者协会寻求帮助。

鉴别假冒伪劣产品应查看商品三包凭证、生产日期等信息,去正规商店购买。

9.“3.15”这一天,各地会组织那些活动?这些活动有什么社会意义?答:组织宣传活动,销毁、焚烧假冒伪劣商品的活动。

这些活动可以提高公民防假、打假意识,营造一个诚信的购物环境。

10、怎样才能做到与诚信为友?答:要想与诚信为友,就要对自己严格要求,做到对父母、老师、同学和朋友诚实守信,只有人人讲诚信,事事讲诚信,我们的生活才能更加温馨美好。

12、在学习和生活中,大家都会与遇到诚信的问题。

关于诚信,你对老师、父母、同学、售货员有哪些希望呢?举例说明。

答:老师承诺减轻学生学习负担,希望老师少留作业,希望老师爱岗敬业。

爸爸,妈妈承诺我答分成绩好,给我买奖品,可从没兑现,希望父母诚信与善。

我的同学,答应我每周日我们一起去公园玩,没去几次。

同学之间以诚挚待人。

售货员说自己家商店货物美价廉,让我们到他们商店买,买回后,没用几天就坏了。

希望售货员能诚信经商。

13、假冒伪劣商品的危害有哪些?答:在生活中,假冒伪劣商品给我们带来了很多麻烦,有时甚至会为写到我们的生命呢!。

14怎样识别假冒伪劣商品?答:认明商标标识,留意包装印刷质量,注意包装上的说明,选择购物场所。

15、怎样不会出现假冒伪劣商品?答:一些商家、小贩为了谋取私利,造假、卖假,经常使用欺诈手段损害消费祥和的利益,因此消费者必须掌握一些识假、辨假的尝试和技巧,不贪小便宜,不去购买,这样就不会出现假冒伪劣商品。

16列举您身边的假冒伪劣商品(写出5个事例)如:假电池、假酒、假书、假闹铃、假酱油,假味精17你来当一次打假员,为大家讲一讲真假物品的区别吧。

真假图书:1如将大包装,分成小包装,不标明产地、生产日期、保质期。

3、标签上将保质期标为几到几个月真假酱油鉴别方法:1、看是否有二维码,条码标志。

2、从颜色上看。

好的颜色为鲜啡红,假的色污黑。

3、从味道上区分。

好的、味道浓郁,香甜;假的,味道刺鼻。

4、真品标签印刷清晰;假的标签则颜色浅。

5、从用途,供佐餐用的可直接入口,如果是供烹调用,不能直接用于拌凉菜。

18、写出有关诚信故事名称:《狼来了》、《烽火戏诸侯》、《曾子杀猪取信》、《商鞅立木》19、写出你班不诚信事例?抄别人作业、借完东西不换、考试作弊、损坏别人东西不承认、答应别人的事不办、值日生将垃圾倒入别人分担区,20、你怎样看待老一代的创业者?答:家乡今天的繁荣与发展,是家乡几代人努力奋斗的结果,老一代创业者不但为家乡创造了物质财富,同时也给我们留下了宝贵的精神财富。

21、为什么社会中总会出现一些假冒伪劣商品,怎样抵制假冒伪劣商品?答:一些商家、小贩为了谋取私利,造假、卖假,经常使用欺诈手段损害消费者的利益,因此消费者必须掌握一些识假、辨假的尝试和技巧,不贪小便宜,不去购买,这样就不会出现假冒伪劣商品。

22、在今年的“3.15”活动中,你们那里举办了哪些活动?答:(1)销毁盗版光盘(2)焚烧假冒伪劣商品(3)宣传消费者权益23、为什么要做到诚实守信?在学习和生活中,每一个角落多需要诚信,诚信让同学之间情意更深,更长,诚信能使我们的生活更美好,只有做诚实守信的人,才能肩负起社会、学校、家庭富裕的责任。

三、资料积累:请对下列诚信名言或诚信谚语或诚信箴言,谈谈自己的理解。

答:(1)、言必信,行必果。

(2)、诚信为人之本。

(3)、人背信则名不大达。

(4)、金钱买不到信任。

(5)、说话要诚实,办事要公道。

1、把家乡创业者或一代新人与他们所获的荣誉或称号连一连。

孟泰“铁人”马永顺鞍钢老英雄王进喜造林老英雄杨扬模范团长李国安新时期铁人王启民短道速滑运动员3月12日世界环境日3月22日地球日4月22日世界水日6月5日中国植树节一、填空1、家乡人在(改造家乡),(建设家乡)的过程中做出了巨大的贡献,这也体现了家乡人的(追求)和美好的(向往)2、我们应该向家乡学习,从小树立长大为家乡做贡献的(远大理想)。

1.人的生命是(有限),可是(为人民服务)是(无限)的。

我要把(有限的生命),投入到(无限的为人民服务)之中去——(雷锋)。

2我们世界最美好的(东西),都是由(劳动)、由(人)的(聪明)的(手)创造出来的。

(高尔基)3.环保世家——(史元祥)家。

被授予(优秀城市美容师)。

4.造林老英雄——(马永顺)。

“.铁人”——(王进喜)。

新时期铁人—(王启民)鞍钢老英雄—(孟泰)女子短道速滑运动员(杨扬)模范团长(李国安)6、几十年来,家乡的发展变化与平凡岗位上默默奉献的(劳动者)是分不开的。

是他们用勤劳的双手,(建设着)家乡,(美化着)家乡,(创造着)家乡美好的明天。

7、老一代创业者不但为家乡创造了(物资财富),同时也给我们看留下了宝贵的(精神财富)。

8、王进喜被人们誉为“铁人”是(因为他特别能吃苦),王进喜的“铁人精神体现(着中国工人阶级)的优秀品质,一直被中国石油工人所继承。

9、新一代家乡人,继承和发扬了老一代的光荣传统,在不同的岗位上,(努力拼搏)、(开拓创新)、(无私奉献,)为祖国和家乡赢得了一个又一个荣誉。

多么令人自豪啊!10、家乡的变化是几代家乡人(艰苦奋斗)、(努力拼搏)、(无私奉献)的结果。

那些为建设家乡做出贡献的人们,无论是(伟大)还是(平凡),都是我们学习的楷模。

我们要以做家乡人为荣,用家乡人的精神激励自己,做一名合格的家乡人。

12.(史元祥)家中有四口人从事着环保工作。

15.(王进喜)是我国工业战线著名的劳动模范,全国人大代表,被人们誉为“铁人”。

16.王进喜的(铁人精神)体现着中国工人阶级的优秀品质,一直被石油工人所(继承)。

3、老一辈用(勤劳)和(智慧)换来了我们今天的(幸福生活),让我们循着老一辈的足迹,了解他们曾有过的辉煌,继承他们留下的宝贵(精神财富)吧!10、(史元祥)家中有四口人从事环保工作,被称为“环保世家”。

三、简答题1.平凡的岗位,不平凡的业绩是什么?答:是他们用勤劳的双手,建设着家乡,美化着家乡,创造着家乡美好的明天。

2.老一代创业者的财富是什么?答:老一代创业者不但为家乡创造了物资财富,同时也给我们看留下了宝贵的精神财富。

3、新一代家乡人是怎样创业的?答:新一代家乡人,继承和发扬了老一代的光荣传统,在不同的岗位上,努力拼搏、开拓创新、无私奉献,为祖国和家乡赢得了一个又一个荣誉。

4 为什么说家乡今天的繁荣与发展,是家乡几代人努力奋斗的结果?.答:因为老一代创业者不但为家乡创造了物质财富,同时也给我们留下宝贵的精神财富。

老一辈用勤劳和智慧换来了我们今天的幸福生活。

5 我们为什么要向家乡的一代新人学习?答:家乡的变化几代人艰苦奋斗,努力拼搏,无私奉献的结果,那些为建设家乡做出贡献的人们,无论是伟大还是平凡,都是我们学习的楷模。

我们要以做家乡人为荣,用家乡人的精神激励自己,做一名合格的家乡人。

6、作为新时代的接班人,你应该怎样做?答:作为新时代的接班人,我们要继承和发扬老一代的光荣传统,在不同的岗位上,努力拼搏,开拓创新,无私奉献,为祖国和家乡赢得一个又一个荣誉。

一、填空1.工业的“三废”是(废水)(废渣)(废气)。

2.树木可以提供(大量的氧气),可以(减少噪音),吸收(有毒气体),吸附并清除(灰尘),吸收(热能),还可以(杀菌)。

3.中国植树节是(3月12日);4月22日是(地球日);世界水日是(3月22日);世界环境日是(6月5日)。

4.(环境问题)问题日趋严重,他直接危害着人类的(健康与生命)。

5.每年的(6 )月(5 )日是“世界环境日”;每到这一天,世界各地举办各种活动呼吁人们要(治理和保护)环境。

( 造福)全人类。

6.绿色植物保护了(地球),保护了(人类)。

要珍惜身边的一草一木,共同绿化我们的(生存)环境吧。

7.人们把绿地比喻为城市的(肺),因为绿色植物在光合作用时增加了空气中含氧量,其实绿地还是城市的(肝脏),具有解毒功能。

8.保护环境,(人人有责)。

地球是我们共同的(家园)。

让我们每个人都从自己做起,共建(绿色家园)。

9.我们不仅要(保护环境),还要创造一个美丽的(绿色家园)。

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