[VIP专享]小小说情节曲折的创作方法

小小说情节曲折的创作方法

（一）巧合法

明确：通过人物出乎意料的奇遇或事情的某种巧合，构成曲折的故事来表现主题。

《寒冬》

里维娜寒风凛冽。一个秃头的老乞丐在街头乞讨。人们缩颈揣手，行色匆匆，老乞丐一个子儿也没有讨到。饥寒交迫中，他发现一个衣冠楚楚的绅士朝这边走来。乞丐忙迎上前去，伸出脏兮兮的手，颤巍巍地说：“上帝保佑您，尊敬的先生，行行好，赏几个铜板吧。”

绅士看了看这个裹着破烂棉袄在寒风中冻得瑟瑟发抖的秃头老汉，便开始摸自己的衣袋，但摸遍了衣袋也没有找到一个铜板——他身上没有带钱。可怜

巴巴的老乞丐非常失望。绅士踌躇了—下，摘下自己的帽子，放在乞丐摊着的手上。老乞丐捧着温暖的帽子不知所措，呆呆地看着绅士在寒风中渐渐远去——因为他发现，绅士也是个秃头。

【点拨】巧合一：绅士欲给乞丐钱，但却没有带钱；巧合二：绅士把帽子给乞丐，秃头乞丐发现绅士也是秃头。这种巧合突出了绅士不是一般意义上的乐善好施,而是舍己助人。

（二）误会法

明确：（1）作品中的人物迷惑于事物的表面现象，从而引起矛盾，推动情节的发展，造成悲剧或喜剧性的冲突。（2）可以是一方误会另一方，也可以是双方互相误会；可以是一个误会，也可以是多个误会；可以是悲剧性的误会，也可以是喜剧性的误会。

《枪》（台湾）

林双不车子愈往南驶，我愈觉得不对劲。司机始终不怀好意地透过后视镜瞅着我，恐怕我是上了贼船了。报纸上几乎天天有出租车司机在荒郊野外劫财抢色，甚至还要伤人的报道，为什么我这么大意？

果然，车子刚开不久，我就感到异样了。司机一再从后视镜瞅我，瞅得我心底发毛。就在这个时候，我看到他的右手从方向盘挪开，往下伸，不知在摸什么东西，大概是扁钻或刀子吧？车窗外一片漆黑，正是苗栗一带的山间，歹徒下手最理想的所在。要动手了吧？我下意识坐直身子，冷汗开始往外冒。可什么事也不曾发生。他的手又伸了上来，放在方向盘上，没有拿什么东西。我看到，他又从后视镜飞快地掠了我一眼。这一眼非常狠毒。我有生以来不曾看过更狠毒的眼神，使我再度直冒冷汗，再度后悔自己的莽撞。我要去的地方终于到了。

当出租车在公路局车站前一停，我立刻打开车门冲了下去。松了一口气，才想到还没有付钱给司机，便绕过车后，走到司机窗口，伸手到旅行袋里掏钱。突然，车子往前冲，迅速拐一个弯，消失在不远的街角。我最后看到的，是司机无比惊惶的神色。

怔怔地站那里，莫名其妙地把车钱再度放入旅行袋，我才看见旅行袋的右方开口突出一截枪管。那是我在台北特地为孩子买回来的玩具枪，枪管太长了，无法全部塞进旅行袋。

【点拨】整篇文字的情节均是由误会构成。开篇，直入误会，随着误会的加深，故事情节也层层推进，直至篇末，才“雾过天晴”，真是一波三折。

（三）峭收法

明确：在情节结束处异峰突起，出人意料。使情节顿生波澜，令读者回味无穷。

《好朋友》（美国）

马克•吐温约翰在街上碰到他的好朋友麦克，便对他说：“唉，我遇到一件

很麻烦的事，真不知道该怎么办！”

“什么事？我们是好朋友嘛，你有什么麻烦事就该对好朋友说，也许我能帮你想想办法。”

“我发现我正处于热恋之中。”'

“这是好事啊，你怎么会觉得麻烦呢？”麦克不懈地问。“我同时爱上了两个姑娘，她们一个长得漂亮，但没钱；另一个长得不漂亮，却很有钱。你看我应该跟谁好呢？”

“当然是那个长得漂亮的。这年头，钱算得了什么？”麦克坚决地回答道。“对！”约翰说道：“谢谢你的好主意，再见。”说完转身就走，“等一下，约翰。”麦克叫住他，“你能不能把那位有钱姑娘的住址告诉我？”

【点拨】麦克的回答看似高尚，但在结尾处，作者却来了个意外的笔法，十分俏皮又含蓄，暗示了他的“醉翁之意”。总结小小说的创作技巧是无穷的，

世界上最多的就是技巧，相信大家在阅读、写作小小说时，会有更多的收获。那么如何巧妙设置小小说的情节呢？

递升反转 许行的《钱包》的情节结构： A.他从饭店打完工，在回家

的路上忽然被一个小个子亚洲人撞了一下，他警觉地一摸裤兜，发现钱包没了。 B．他立即用英语大叫：\\\"Wallet，Wallet!\\\"（钱包，钱包）。那撞他的人不但没有停，反而加快脚步跑开了。　C．他奋起直追，且边跑边用英语喊：\\\"赶快站下，把钱包拿出来。\\\"那撞他的人就更加慌张，跑得更快了。 D．他以百米赛跑的速度猛追，那撞他的人绕着树跑，企图用灵巧的身躯摆脱他，而他也绕着树追。就在他马上就要追上的时候，那个撞他的人扔下钱包跑了。 E．他捡起钱包回到自己的住处，当他打开钱包查看时，才发现钱包不是他的，里面有800多元美妙、几枚硬币和一张工资结算单。原来那个撞他的人也和他一样是在饭店里打工的。他看看自己的裤子才猛然想起，早晨起来时换了一条裤子，自己的钱包还在原来裤子的兜里。

阅读思考：这篇小说情节构思有什么特点？

讨论明确：作品以一个道具（钱包）的戏剧性变化作为单一事件，然后抓住这个单一事件中的一个情节元素（追回钱包），向上做了一系列的延伸发展（追，猛追，绕树追）。\\\"追回钱包\\\"的单一事件经过这一步比一步猛烈的行动描写才达到情节高潮，于是，当作品的紧张气氛被渲染到顶点后，情节突然一个下跌反转，追回的钱包原来不是他的，而是对方的，前面的艺术铺垫的内容和后面作品实际达到的目的完全相反，情节开端与情节结尾形成了强烈的反差矛盾，作品的意外结局便这样形成了。

如果简洁表述这一构思即为：发生矛盾——顺势加剧——再顺势加剧——下跌

反转

多重反转 美国作家凯特·肖班的《一个小时的故事》情节： A．马

莱德夫人突然获悉她丈夫在铁路事故中遇难。 B．马莱德夫人不仅没有表现

出悲痛欲绝的神情，相反却还有一种挣脱了束缚，获得了自由的喜悦。 C

马莱德夫人的丈夫布伦特雷·马莱德先生突然回来了，原来关于他遇难的死讯是

失实的。 D．马莱德夫人那短暂的喜悦刹那间化为乌有，她承受不了这种

巨大的心理反差，心脏病突发猝死。

阅读思考：这篇小说情节安排上有什么特点？表现了什么主题？

讨论明确：这篇作品的情节转了三个相反的弯：马莱德夫人的丈夫车祸遇难，这是情节的突起，丈夫去世，妻子不但不悲伤，反而感到高兴和喜悦，这

是第一次反转；谁知她的丈夫并没有死，他又风尘仆仆地提着旅行包和雨伞回

来了，这是情节的再次反转；这个时候的马莱德夫人并不因为丈夫的生还而高兴，相反，她因承受不了这样巨大的一悲一喜、一喜一悲的心理反差而引发了

心脏病。

这一方法可简洁的表示为： 情节突起——情节反转——情节再反转——情

节再次反转直至高潮　

反跌对比 A、时大春《岳跛子》里的两个人物围绕一件事而显示了不同行

为的对比： 鞋匠岳跛子身体孱弱，木匠憨二身体剽悍，可是当岳跛子的妻

子遭到日本小队长的强奸时，身体剽悍的憨二却丢掉斧头溜走了，而身体孱弱

的岳跛子却操起鞋锥把日本小队长的头扎成了马蜂窝。　

对比： 某县召开文学创作报告会，邀请著名作家陈村来做报告。开始来的

作家是一个冒充陈村的骗子，5天以后来的才是真正的作家陈村。可是，假陈

村作报告时，侃侃而谈，生动诙谐，整个会场的气氛十分热烈；而真陈村作报

告时，却语言干涩，讲得像要\\\"睡过去一样\\\"，整个会场听众的反应十分冷淡。 C 、孙学明《耳朵》里的同一人物的前后经历与不同事件的结局发生

的交叉对接。 当方副县长身体健康，耳聪目明，精力十分充沛时，全县工

业改革的几件大事一件都办不好；可是当方副县长生了一场病，耳朵失聪，不

能正常工作时，全县工业改革的四件大事一天之内全办成了。　

　D、俞凤斌《桥之过》里的同一人物的不同行为方式与人物自身的结局构成

的反跌： 一位乡村女教师背学生过河，被评为先进；可是当她带领学生勤

工俭学造了一座桥，不用再背学生过河时，却反而因材料不过硬评不上先进。

阅读思考：这些作品在情节设置上有个什么共同的规律？　

讨论明确：这些作品一般都设置有二重对比。首先是人物的对比——或是

一个人物的前期行为、遭遇和后期行为、遭遇的对比(如《耳朵》里的方副县长，《桥之过》里的女教师)；或是两个人物不同行为、遭遇的对比（如《岳跛子》

里的鞋匠与木匠，《陈村报告会》里的真假陈村）。 其次是围绕作品人物

而生发的单一事件的前后变化对比。像真陈村作报告失败，而假陈村作报告却

大获成功；女教师背学生过河和女教师领学生造桥方便学生过河，就是这样的

单一事件的开端与结局的变化。

这一结构简洁表示为： 同一人物或两个不同人物前后行为遭遇对比与单一

事件的前后变化对比交错扭结