身边的感动.ppt

“在离开学校的最后一刻，她强撑着给我们上课， 喝大把大把的药来维持体力和精神。她为了我们， 就这样一分一秒地向生命索取 ……我们哭了……” “我们去看她，她很虚弱，皮包着骨头，见到我们， 没有说自己的病情，第一句话是：‘听新老师的 话，好好学习……’我们哽咽着，她在与病魔作 斗争时，心里还是班级。”
学生们在作文中写道：
老师，您细心 地呵护着我们， 为我们付出了那么 多，在我们的 心中无可替代！
叶老师，我们想念您！ 您快回来吧！ 您是我们最喜 欢的老师！
叶老师，您就是春雨， 滋润我这株小草，您 就是大地，养育我这 棵小树苗！
复！ 我永远会记着您！ 您永远是我们 的班主任！
我震撼了，学生们为什么对叶老师如此 的“厚爱”呢？我在班里一路追寻她的足 迹。
学生黄小燕在《我的老师》中写道：“有一次，我肚子疼，全身 没有力气，视线开始模糊，叶老师问：‘你脸色怎么这么白，没有一 点血色？’见我不说话，抱起我就往外跑，她边拨打120，边找人给 我喝糖水，掐人中，等120来后，跟着车送我到医院，医生诊断为急 性阑尾炎，叶老师听后才稍微放心一点，又给我爷爷打了电话，等他 来了，一切都安顿好了。” 学生郭兆锦说：“我有胃病，经常胃疼，老师总是对我很关心。 有一次，我疼得满头大汗，叶老师知道后二话没说，抱起我就往医院 跑，忙前忙后为我找医生看病，拿药，等我妈妈来了，又交代有关事 宜，陪我好久才走。我在医院住了一周，她每天都来看我，询问情况， 要我开心快乐。”
谢谢观看！
怎么办？
我们给老师凑钱 吧！
不知是谁说了一句：“叶老师看病的钱不 够，怎么办？”“我们给叶老师凑钱吧！” 大家不约而同地说。
学生们掏出身上所有的钱，交到班长罗唯一 那里。短短两天内，六（1）班的学生为叶 老师捐款2480元，学校沸腾了，老师们也被 学生的爱心感动着，全校师生发起爱心捐款 活动，共计捐款两万余元。
黑板上的话 语反映了孩 子们对叶老 师无限的眷 恋和思念之 情。
叶老师：5201314（我爱您一生一世） 多么真诚的语言，多么感人的呼声！
每一句话都饱含着孩子们真心的 期盼和祝愿！
上数学课开始时，他们不象平时那样喊 “老师好”而是喊“祝乔老师身体健康！” 乔老师猛地一怔，随即为孩子们的爱心所感 动，泪水打湿了眼眶，她明白了孩子们的良 苦用心-----他们失去了一个好的语文老师， 可要好好留住这个数学好老师。
1.“叶老师人如其名，她是严寒中那朵坚强的梅花。对班级 对同学，从不打骂，可她只要一进教室，班里立刻鸦雀无 声。” 2.“她上课语言准确生动，象磁铁一样充满了吸引力，我们 都喜欢上她的课。” 3.“对班里事情，她一丝不苟，对同学间的矛盾，公平公正 地处理对待，决不偏袒任何一方。” 4.“她原本红润的嘴唇惨白着，若无其事地上课，一样精彩 的课堂去除了同学们的 担心。日复一日，日渐消瘦……”
湖北省枣阳市第四实验小学 张冬菊
我接手了一个新的班级，数学老师乔老 师告诉学生们，原来的语文老师叶老师得 了胃癌，住院去了，不能给大家上课了。 刹时，整个班级哭声一片。
下课了，没有孩子象往常那样嬉戏玩 耍，有的坐在位子上发呆，有的还在抽噎， 有的在诉说着老师的点点滴滴，还有的在 黑板上写下思念祝福的话语。