令我感动的一件事_写作指导ppt课件
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作文课件感动(共14张PPT)[优秀课件资料]
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那就动笔写一写吧，用
100字左右展现你最真的
感情。
作业记录
1、人因为爱而美丽，为你身边的人 做3件好事，让别人也感受到你的爱 心吧！ 2、寻找身边感动你的素材，把身边 的感动写进本周的作文吧！
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
导入：在看电视的时候我们会被故事情节感 动得流泪，那你有没有被身边的事物所感动 呢？今天和老师一起寻找围绕在我们身边的 感动吧！
我们一直歌颂并感动于母爱，但有一个人也一直在背后关
心我们，那就是父亲！
请同学们一起朗读美文《父亲》，感受 不同于母爱的父爱！
其实每一个父母为他们的孩子做了 很多感动的事情，你有没有发现呢？ 请和老师一起看图片，看完说说你 的感受吧！
Page 6
及时的援助之手不仅在于我们人类之间，还存在于动物之间， 你的内心有没有感到温暖？
Page 7
相互搀扶的老人，给你什么样的感触呢？
Page 8
大熊猫一直给我们笨笨的感觉，此时你看到了熊猫妈妈的爱 了吗？
Page 9
解放军叔叔也是有爱的，看着孩子天真的眼神和战士可爱的 笑脸，你是不是感到很温暖呢？
当我们在干净的浴室里用温热的水洗脸时，他却只 能用冰凉、浑浊的溪水为儿子小心地洗着脏脸，你 有什么感受？
数九寒天，当你在温暖的房间里看电视，吃着香喷喷的饭时， 他们即使裹着厚厚的棉被，戴着厚厚的皮帽，刺骨的风依然 吹着他们的脸，雪花还会把衣服打湿
最新感动的一件事作文指导课件ppt
（学以致用，课文中学过的词语或是句子，要用到自己的写作中！
后面就可以写到车上一位姐姐让位给你，显得合情合理，让你感动就顺 理成章了。）
• 正当我已经（多一只（多余）援助之手，那是一 位老人，给了我一元钱。
•
——朱财宗
• （评：前面应写到你在没代钱的情况下，硬着头 皮上了公交车。老人在你紧急之时，给予你帮助， 他的善良、乐于助人，令你感动，就可以加上老 人的外貌描写，一定恰当的外貌描写可以突出人 家性格特点）
天上的星星，总会有最亮的一颗，海底下的珍珠，总会有最大的
一颗，盒子里的糖果，总会有最甜的一颗，人生中，总会有最精彩的一 刻，在我的生活中令我感动的事有好多，不过最令我感动的是下面这一
件事。
那一天我放学回到家，和他一起在我家做作业。突然他的钢笔墨水没 了，当他准备吸墨水的时候，一不小心碰了一下我的胳膊，害我要写得 “触”写错了，因为老师吩咐是用钢笔做的，所以橡皮是擦不掉的。他 却只淡淡的一笑地对我说：“我不是故意的。“我本来会相信他的，但 是他的笑使我不想原谅他。趁他在写作业的时候我也推了他一把，让他 写出来的字也写错。他气愤地说：“你这样是故意的。”我却还装出一 副神气十足的样子对他说：“管你哦，是你先让我的字写错，要怪就怪 你自己去好了。”他见我错了还不认帐，并得意扬扬的，生气地拿起书
而取得更好的成绩。
考试完毕后，我紧张地如热锅上的蚂蚁，甚至还希望老师把我的考卷弄丢， 再重新考一次。待同学们交齐卷子后，冯老师开始统计错题的人数。“错题 的同学请举手。”在冯老师的语调声中，我听出了焦急与期待，可是，我举 手的次数不断增加，就像成心与冯老师作对一样，我的心头，一次又一次涌
起了酸楚的浪潮。
坚定地喊道：“冯老师，下一次我一定不会让您失望的！”
后面就可以写到车上一位姐姐让位给你，显得合情合理，让你感动就顺 理成章了。）
• 正当我已经（多一只（多余）援助之手，那是一 位老人，给了我一元钱。
•
——朱财宗
• （评：前面应写到你在没代钱的情况下，硬着头 皮上了公交车。老人在你紧急之时，给予你帮助， 他的善良、乐于助人，令你感动，就可以加上老 人的外貌描写，一定恰当的外貌描写可以突出人 家性格特点）
天上的星星，总会有最亮的一颗，海底下的珍珠，总会有最大的
一颗，盒子里的糖果，总会有最甜的一颗，人生中，总会有最精彩的一 刻，在我的生活中令我感动的事有好多，不过最令我感动的是下面这一
件事。
那一天我放学回到家，和他一起在我家做作业。突然他的钢笔墨水没 了，当他准备吸墨水的时候，一不小心碰了一下我的胳膊，害我要写得 “触”写错了，因为老师吩咐是用钢笔做的，所以橡皮是擦不掉的。他 却只淡淡的一笑地对我说：“我不是故意的。“我本来会相信他的，但 是他的笑使我不想原谅他。趁他在写作业的时候我也推了他一把，让他 写出来的字也写错。他气愤地说：“你这样是故意的。”我却还装出一 副神气十足的样子对他说：“管你哦，是你先让我的字写错，要怪就怪 你自己去好了。”他见我错了还不认帐，并得意扬扬的，生气地拿起书
而取得更好的成绩。
考试完毕后，我紧张地如热锅上的蚂蚁，甚至还希望老师把我的考卷弄丢， 再重新考一次。待同学们交齐卷子后，冯老师开始统计错题的人数。“错题 的同学请举手。”在冯老师的语调声中，我听出了焦急与期待，可是，我举 手的次数不断增加，就像成心与冯老师作对一样，我的心头，一次又一次涌
起了酸楚的浪潮。
坚定地喊道：“冯老师，下一次我一定不会让您失望的！”
一件令人感动的事作文课件-PPT文档资料
作业设计
• 继续完成习作，把事 情的经过充实一下； 还要记得根据自己的 内容给文章加上一个 新颖、合适的标题。
习作要求
• 选一件令人感动的事写下来。
• 内容要具体，语言要通顺，感情要 真实。 • 题目自己定。
感动的事：
• 听到的…… • 看到的（报纸上、电视上、 书上……） • 亲身经历的……
•
我刚上大学的时候，一天下晚自习， 我像往常一样回到宿舍，出人意料的，宿 舍被布置成一个洋溢着非常快乐气氛的生 日party。原来，细心的舍友们几天前就秘 密的策划着要在我过生日这一天给我一个 意外的惊喜——要给我过一个不同寻常的 生日！说真的，我的生日每年都是同一个 流程，但和舍友一起过生日我还是第一次 ！那一天，我真的被他们的良苦用心感动 了！被浓浓的同学情感动了！让在外读书 的我感到了暖暖的情意！
小学作文《一件令我感动的事——学会以情感为线索写人》习作课件
魔方体验
谁知到了家门口开门时，妈妈才发现钥匙不见了。妈妈东摸 摸西找，突然惊叫了起来：“钱包也不见了！”怎么办？待会还 有客人要来呢！妈妈脸上露出了焦急的神情。须臾，妈妈醒悟了 过来：“我买菜时放在那菜摊子上了！”妈妈说：“这下糟糕了， 钱包里那么多的钱，谁还会还给你，更别说那个斤斤计较的老爷 爷了！”“你自认倒霉吧！”我说。我跟妈妈你一言我一语地议 论着。经过一翻激烈的心理斗争，妈妈决定回去碰碰运气。于是， 我们又朝市场的方向奔去。
我在医院整整昏迷了一天。第二天，老师带着同学们来探望 我，我看到一张张熟悉的面孔，好像又回到了学校，脑海中浮现 出和大家一起玩游戏的场景。同学们给我讲了校园里发生的新鲜 事，并七嘴八舌地祝福我。老师在一旁微笑着看着我们调皮的样 子，语重心长地对我说：“好好养病，不用担心，落下的功课老 师会给你补。”听到老师的话，顿时，一股暖流涌上了我的心头。
3.“人生得一知己足矣”，真的拥有一知己，你才会 体味到“心有灵犀一点通”的默契。
写作思路
一件令我感动的事——学会以情感为线索写人
题目：新颖、简洁。 开头：引出所写人物。 中间：叙述事件经过，情感发生变化。 （“感情贯穿法”：新、真、变、穿。） 结尾：烘托出人物的鲜明形象。
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
孩春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
小学作文如何写感动的一件事优秀课件PPT
1、如果你生活在那个时代，你能想出 什么好 办法解 决新中 国工业 化的问 题呢？ 1.依据辐 射方向 确定“ 辐射源 ”,确定 辐射名 称和热 量传播 空间 2、假如由你来主持制定“一五计划” ，你将 优先发 展什么 ？ 3.材料二中“一个国家，两种制度” 的含义 是什么 ，邓小 平提出 它的根 本目的 是什么 ？ 4.根据材料二和所学的知识，说明香 港问题 能最终 解决的 主要原 因（至 少列出2点）， 并指出 其历史 意义。 5.正面战场的抗战是中国抗日战争和 世界反 法西斯 战争的 重要组 成部分 ； 6.正面战场的抗战，粉碎了日本三个 月灭亡 中国的 战略计 划和“ 速战速 决”的 方针， 消耗了 日本的 军事和 经济实 力； 7.正面战场的抗战，有力地支援了中 国共产 党领导 的敌后 战场； 8.大气对太阳辐射的削弱作用:主要包 括吸收 和反射. 9、含义：荒漠化是一个动态发展过程 ，其实 质是土 地退化 。
无数埋群众喊话
温家宝总理在慰问受灾群众
救援人员正在抢救废墟下的群众
无数爱心人士正在踊跃献血
感动常在，温暖人间
小组讨论：在生活中哪一件事 感动了你
同学间真挚友情的事 父母对自己关爱的事 发生在别人身上令你感动的事 发生在动物身上的感人故事
作文四——一件令你感动的事PPT课件
要性，怎能不使我难忘呢？
• • n 这就是留在我脑海里最难忘的一件事。
• 自从经过了这件事，我便暗下决心：“今后一定要改正自
己的缺点，弥补自己的不足之处，要保持好的品德！”
• 啊！多么亲爱的老师呀！她多么像我第二个妈妈呀。这
个老师就是曲老师──曲洪亮老师。是我第二个妈妈。曲 老师我是多么爱你呀！
• 这件事永远记在我的心中，我永远也不会忘记这件事，
• 4．要写出故事情节的变化。俗话说“文似看山
不喜平”，这就是说叙述需讲求变化，讲求一波 三折，不要平铺直叙，一览无余。《草船借箭》 中，周瑜为了陷害孔明，限令他在10日内造箭10 万。一向精明的诸葛亮这次似乎糊涂得很，竟然 立下军令状：‘“只要3天。”3天时间本来已经 非常紧迫，可是他连继两天毫无动静。第三天一 早请鲁肃上船取箭，结果船又开往曹营。船近曹 营，又令军士擂鼓呐喊，自己却在船舱里“只管 饮酒取乐”，待到借箭成功，人们不禁拍案叫绝， 叹服诸葛亮的“神机妙算”。如果不这样波澜起 伏地叙述，一开始就把诸葛亮的计谋和盘托出， 然后写诸葛亮依计而行，读起来不是索然无味吗？
事，我的心中就像刀子那样扎一样痛。到 现在我还记忆犹新。
• 精彩结尾供你挑 • • n 这次的经历，直到现在我还是十分难忘，真想再这样
痛痛快快的玩几次，可惜我们已不是小孩子，而且也没有 时间了。
• • n 我明白了，学习是自己的事，好成绩是自己努力而来
的，以后我一定好好学习，再也不干这种傻事了！
• • n 这件事真令我难忘！ • • n 虽然，今天发生了这样的事，但是我懂得了态度的重
• • · 每个人在成长中都会经历很多事情，其中有一件事情
我还记得一清二楚。
• • · 那是一个天气晴朗的日子，发生了一件令我一生都难
• • n 这就是留在我脑海里最难忘的一件事。
• 自从经过了这件事，我便暗下决心：“今后一定要改正自
己的缺点，弥补自己的不足之处，要保持好的品德！”
• 啊！多么亲爱的老师呀！她多么像我第二个妈妈呀。这
个老师就是曲老师──曲洪亮老师。是我第二个妈妈。曲 老师我是多么爱你呀！
• 这件事永远记在我的心中，我永远也不会忘记这件事，
• 4．要写出故事情节的变化。俗话说“文似看山
不喜平”，这就是说叙述需讲求变化，讲求一波 三折，不要平铺直叙，一览无余。《草船借箭》 中，周瑜为了陷害孔明，限令他在10日内造箭10 万。一向精明的诸葛亮这次似乎糊涂得很，竟然 立下军令状：‘“只要3天。”3天时间本来已经 非常紧迫，可是他连继两天毫无动静。第三天一 早请鲁肃上船取箭，结果船又开往曹营。船近曹 营，又令军士擂鼓呐喊，自己却在船舱里“只管 饮酒取乐”，待到借箭成功，人们不禁拍案叫绝， 叹服诸葛亮的“神机妙算”。如果不这样波澜起 伏地叙述，一开始就把诸葛亮的计谋和盘托出， 然后写诸葛亮依计而行，读起来不是索然无味吗？
事，我的心中就像刀子那样扎一样痛。到 现在我还记忆犹新。
• 精彩结尾供你挑 • • n 这次的经历，直到现在我还是十分难忘，真想再这样
痛痛快快的玩几次，可惜我们已不是小孩子，而且也没有 时间了。
• • n 我明白了，学习是自己的事，好成绩是自己努力而来
的，以后我一定好好学习，再也不干这种傻事了！
• • n 这件事真令我难忘！ • • n 虽然，今天发生了这样的事，但是我懂得了态度的重
• • · 每个人在成长中都会经历很多事情，其中有一件事情
我还记得一清二楚。
• • · 那是一个天气晴朗的日子，发生了一件令我一生都难
《一件让我感动的事》作文指导PPT课件
正在我犹豫不决的时候，我听到了一个强 有力的声音，“老奶奶，坐我这儿吧！” 人们不约而同的望出：只见一个三十多岁、 穿着朴素的衣服的叔叔站起来了，他靠着 座位椅背，双手握住横杆，老奶奶笑着说 了声谢谢，等老奶奶下车后，车厢依然和 原来一样热闹，车开得真快，那位叔叔要 下车了，只见他从座位旁边拿出一根拐杖， 很吃力的一拐一拐的下了车，他走后，人 们发出了一阵唏嘘声！我看到这一切，脸 上滚烫滚烫的！
2021
2021
小组讨论：在生活中哪一件事感 动了你？ 说一说：令你感动的事。
• 同学间真挚友情的事
• 父母对自己关爱的事
• 发生在别人身上令2021你感动的事
素材库
• 1. 2008年四川汶川地震，令我感动的 一幕——紧抱不放的双手。
• 2.感人的大度：我做错事别人大度的 原谅我。
• 3.一件令人感动的事,因父母不在家， 老师无微不至的照顾。
过你的技术处理，也能化腐朽为神奇。来自 生活的素材更典型，更有说服力。 二、多细节描写
语言描写、动作描写、神态描写、环境 描写。
三、写出真情实感 语言就能从自己的内心深处流淌出来，
感动自己，感染别人。真情投入，心灵交汇， 必能造就文章的精品!
2021
开头的方法
• 1．直接回忆法。如：
小学生活既漫长有短暂，那闪动 在我记忆海洋中的浪花有多少啊！其 中有一朵最令我难忘。
我常常打开记忆的闸门，有许多 事都从我的脑子里漏掉了，可有一件 事我终身都忘不了20。21
2．开门见山法。如：
令我最难忘的事是有一天，我 在图书馆里值班，我就拼命找书看。
每当我想起这件令人愤怒的事 情时，便又难过又生气啊！
2021
3．抒情回忆法。如：
令我最感动的一件事作文指导-省公开课获奖课件说课比赛一等奖课件
3、超常品质型 一种孩子，正在干着与其年龄很不相当旳事情， 而这么旳事情是其主动、自觉旳行为，或许是其 出于一种尤其旳情感，或许是出于一种责任，或 许是出于一种无奈……总之，他旳行为已经让常 人难以想象，并为之所打动。这么旳文章，在写 作时提议如下：能够先描绘其做事旳场面，要点 描写其因自己旳年龄不称而遇到旳种种困难，或 与其年龄不相当旳行为体现，接着论述事件旳背 景及其行为旳思想根源，再刊登自己旳议论，抒 发自己旳感动之情。
• 1、日月如梭，虽然这件事已过去很久了。但它依 然在我旳脑海里挥之不去，难以忘怀。
• 2、虽然这是生活旳一件小事，但是这件小事使我 明白了——情感；感动我、鼓励我愈加努力学习。
• 3、这件事过去很久了。却一直留在我旳记忆中， 感动着我，温暖着我。
• 4、直到目前，我对那件事还记忆犹新，学会感动 吧！它会令你时时感动到温暖。
串旳雨滴。我用书包盖住头，向爷爷跑 了过去，爷爷赶快把伞撑开递给我。我 发觉座位被爷爷用塑料袋包着，他说怕 在路上把座子淋湿了，我感动极了。“快 坐上来吧！”爷爷说。“不用了，反正我 也有伞了，我能够自己回去，您就别带 我骑车了，这路多滑呀。”爷爷已经上了 年龄，自己骑车都可能出危险，更别提 下着雨带我骑了。爷爷忙说道：“没事没 事，你自己大雨天回去我不放心，快走 吧，一会儿雨更大了！”我只好答应了
• 3、我经历旳事情如天上旳繁星，有旳让我羞愧难 当，有旳让我愤怒无比，有是让我体验成功，有 旳让我感动不已。目前我就把令我感动旳一件事 讲给大家听。
• 4、时间如流水一般急忙而逝，诸多旳记忆已 随日子旳消失而褪色。但有一件事，让我历历 在目，感动不已——那一份深沉旳母爱。
怎样写好文章旳结尾：
开头指导：
• 1、人们常说：母爱是伟大旳，父爱是高尚旳，可 是我觉得师爱比母爱更伟大，比父爱更高尚，你 若不信，听我说说我和我班李老师之间发生旳一 件令我感动旳事吧。
相关主题
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第一章 记事
第一课 写清六要素
写感动的一件事
1
我们先来看几组图片，
看看哪些图片触动了我们的心灵，激起 了我们的心音共鸣。
2
孩子篇
坚强的内心，学习的渴望，自强不 息的精神
3
我的教室，我的课堂
4
5
6
7
8
人、动物、人与动物篇
910ຫໍສະໝຸດ 111213
14
第三篇：社会篇
的
15
16
17
27
6、人们常说：母爱是伟大的，父爱是崇高的，可是我觉 得师爱比母爱更伟大，比父爱更崇高，你若不信，听我 说说我和我班李老师之间发生的一件令我感动的事吧。
7、谁都遇到感动自己的事，我也不例外。 8、爷爷的疼爱令我感动，爸爸的严中带爱要我感动，妈妈
的温柔令我感动，但是，最令我感动的是发生在*****的 一件事。 9、从小到大，能感动我的人和事不少，但大多数印象中已 经模糊了。唯独一件事还很清晰。
29
游戏时间
第一轮 谁能记得最多讲义上本 次习作可以用上的好词？
五分钟记忆,时间到,收起讲 义，把刚才记忆的词写下来,写 得多的获胜。
第二轮 你觉得还可以用哪些词 语？为什么？
36
片段一：
妈妈无论怎么忙，总是把我挂在心上。记得有
•
一次，天下着雨，妈妈出差了。我想今天妈妈一定 不能到学校来接我了。可是一放学，妈妈已经等在 学校门口。她见到 我二话没说，连忙脱下她的外 套裹在了我的身上。然后蹲下来，关切地问我：“ 孩子，冷吗？”我说：“不冷。”来到家中，我发 现妈妈全身都淋湿了，我感动得眼 泪都流下来了 ！
41
片段二：
我永远不会忘记这样的一幕：地动山摇！谭千秋老师弓着身
•
子，张开双臂紧紧地趴在课桌上，伴着雷鸣般的响声，冰雹般的 砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上，热血顿时 奔涌而出；他咬着牙，拼命地撑住课桌，如同一只护卫小鸡的母 鸡。在他的身下蜷伏着四个幸存的学生，而他张开守护翅膀的身 躯定格为永恒……5月13日22时12分，当搜救人员从坍塌的废墟 中搬走压在他身上最后一块水泥板时，所有抢险人员都震撼、落 泪了。
24
习作要求
1、选一件你在生活中看到或听到的让你感动事写 下来。
2、写清事情的起因，经过，结果。经过要详写。 3、句子通顺，条理清晰，没有错别字。 4、题目自拟。
25
参考材料
1、为了学习，为了生活，一种吃苦耐劳的精神 2、为了民族，一种自强不息的精神 3、你放学回家，钥匙丢了，邻居帮助你。 4、小孩子帮你捡垃圾。 5、在车上有人丢了钱，收到别人的帮助。 6、在车上，看到老人给老人让座。 7、生病了，老师带你去医院。 9、有人冒雨给你补课。 10、你的朋友帮助残疾人。 11、比你小的妹妹或弟弟孝敬父母。 12、你生病父母让你亲自去打针，可是不放心你偷偷的跟着。 13、误解了同学，同学和你和好如初。
• 4、在生活中，有千千万万件令我们感动的事，如：鸭 子妈妈为了保护自己的蛋，寸步不离，鸟儿为了自己的 孩子与猛兽做殊死搏斗，在这么多想不完、记不清、数 不尽的令我感动的事情中，最令我难以忘怀的，还是 *****的事。
• 5、时间过得真快，转眼间，****年过去了。但是不管过 去了多少年，我却不会忘记这件令我感动的事情。
42
写一件令你感动的事
要求：题目自拟。内容要具体，语句要 通顺，感情要真实。写完以后，要认真 改一改。
提示：想一想，自己准备写什么事，这 件事的起因、经过、结果是怎样的？
抓住人物的动作、语言、神态、心理活 动。
43
再见！
44
26
精彩开头参考
• 1、感动有许多种，对一件事的感动，对一句话的感动 对一个微笑的感动，我就被这样的事感动了。
• 2、往事总在我的脑海里流动，似平静的心海总有波浪 起伏，过去的日子，我忘不了，更忘不了那件令我感动 的事。
• 3、感动如爱，时刻温暖着我的心，只要我们细细地发 现，就能被感动，我就曾被这样的一件事所感动。
28
好的结尾
1、日月如梭，虽然这件事已过去很久了。但它依然在我 的脑海里挥之不去，难以忘怀。 2、虽然这是生活的一件小事，但是这件小事使我明白 了——情感；感动我、激励我更加努力学习。 3、这件事过去很久了。却一直留在我的记忆中，感动着我， 温暖着我。 4、直到现在，我对那件事还记忆犹新，学会感动吧！它会 令你时时感动到温暖。 5、啊！母爱多么可敬，多么伟大。我要发自内心大声呐喊： “妈妈，我爱你
18
19
20
第四篇：家庭篇
21
22
23
说说发生在身边让自己感动的事。 （概括的说）可以是，动物之间不平 常的事，令你感动；可以是一种自强 不息的精神令你感动;可以是发生在学 校的事，同学帮助了你，老师关心你， 你很感动；也可以是一个亲情故事， 妈妈在百忙中给你过生日，你有病了， 妈妈送你看病，你很感动：也可以是 放学回家的路上你看到的感人事 件……
第一课 写清六要素
写感动的一件事
1
我们先来看几组图片，
看看哪些图片触动了我们的心灵，激起 了我们的心音共鸣。
2
孩子篇
坚强的内心，学习的渴望，自强不 息的精神
3
我的教室，我的课堂
4
5
6
7
8
人、动物、人与动物篇
910ຫໍສະໝຸດ 111213
14
第三篇：社会篇
的
15
16
17
27
6、人们常说：母爱是伟大的，父爱是崇高的，可是我觉 得师爱比母爱更伟大，比父爱更崇高，你若不信，听我 说说我和我班李老师之间发生的一件令我感动的事吧。
7、谁都遇到感动自己的事，我也不例外。 8、爷爷的疼爱令我感动，爸爸的严中带爱要我感动，妈妈
的温柔令我感动，但是，最令我感动的是发生在*****的 一件事。 9、从小到大，能感动我的人和事不少，但大多数印象中已 经模糊了。唯独一件事还很清晰。
29
游戏时间
第一轮 谁能记得最多讲义上本 次习作可以用上的好词？
五分钟记忆,时间到,收起讲 义，把刚才记忆的词写下来,写 得多的获胜。
第二轮 你觉得还可以用哪些词 语？为什么？
36
片段一：
妈妈无论怎么忙，总是把我挂在心上。记得有
•
一次，天下着雨，妈妈出差了。我想今天妈妈一定 不能到学校来接我了。可是一放学，妈妈已经等在 学校门口。她见到 我二话没说，连忙脱下她的外 套裹在了我的身上。然后蹲下来，关切地问我：“ 孩子，冷吗？”我说：“不冷。”来到家中，我发 现妈妈全身都淋湿了，我感动得眼 泪都流下来了 ！
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片段二：
我永远不会忘记这样的一幕：地动山摇！谭千秋老师弓着身
•
子，张开双臂紧紧地趴在课桌上，伴着雷鸣般的响声，冰雹般的 砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上，热血顿时 奔涌而出；他咬着牙，拼命地撑住课桌，如同一只护卫小鸡的母 鸡。在他的身下蜷伏着四个幸存的学生，而他张开守护翅膀的身 躯定格为永恒……5月13日22时12分，当搜救人员从坍塌的废墟 中搬走压在他身上最后一块水泥板时，所有抢险人员都震撼、落 泪了。
24
习作要求
1、选一件你在生活中看到或听到的让你感动事写 下来。
2、写清事情的起因，经过，结果。经过要详写。 3、句子通顺，条理清晰，没有错别字。 4、题目自拟。
25
参考材料
1、为了学习，为了生活，一种吃苦耐劳的精神 2、为了民族，一种自强不息的精神 3、你放学回家，钥匙丢了，邻居帮助你。 4、小孩子帮你捡垃圾。 5、在车上有人丢了钱，收到别人的帮助。 6、在车上，看到老人给老人让座。 7、生病了，老师带你去医院。 9、有人冒雨给你补课。 10、你的朋友帮助残疾人。 11、比你小的妹妹或弟弟孝敬父母。 12、你生病父母让你亲自去打针，可是不放心你偷偷的跟着。 13、误解了同学，同学和你和好如初。
• 4、在生活中，有千千万万件令我们感动的事，如：鸭 子妈妈为了保护自己的蛋，寸步不离，鸟儿为了自己的 孩子与猛兽做殊死搏斗，在这么多想不完、记不清、数 不尽的令我感动的事情中，最令我难以忘怀的，还是 *****的事。
• 5、时间过得真快，转眼间，****年过去了。但是不管过 去了多少年，我却不会忘记这件令我感动的事情。
42
写一件令你感动的事
要求：题目自拟。内容要具体，语句要 通顺，感情要真实。写完以后，要认真 改一改。
提示：想一想，自己准备写什么事，这 件事的起因、经过、结果是怎样的？
抓住人物的动作、语言、神态、心理活 动。
43
再见！
44
26
精彩开头参考
• 1、感动有许多种，对一件事的感动，对一句话的感动 对一个微笑的感动，我就被这样的事感动了。
• 2、往事总在我的脑海里流动，似平静的心海总有波浪 起伏，过去的日子，我忘不了，更忘不了那件令我感动 的事。
• 3、感动如爱，时刻温暖着我的心，只要我们细细地发 现，就能被感动，我就曾被这样的一件事所感动。
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好的结尾
1、日月如梭，虽然这件事已过去很久了。但它依然在我 的脑海里挥之不去，难以忘怀。 2、虽然这是生活的一件小事，但是这件小事使我明白 了——情感；感动我、激励我更加努力学习。 3、这件事过去很久了。却一直留在我的记忆中，感动着我， 温暖着我。 4、直到现在，我对那件事还记忆犹新，学会感动吧！它会 令你时时感动到温暖。 5、啊！母爱多么可敬，多么伟大。我要发自内心大声呐喊： “妈妈，我爱你
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第四篇：家庭篇
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说说发生在身边让自己感动的事。 （概括的说）可以是，动物之间不平 常的事，令你感动；可以是一种自强 不息的精神令你感动;可以是发生在学 校的事，同学帮助了你，老师关心你， 你很感动；也可以是一个亲情故事， 妈妈在百忙中给你过生日，你有病了， 妈妈送你看病，你很感动：也可以是 放学回家的路上你看到的感人事 件……