令我最感动的一件事作文指导-PPT课件
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最新感动的一件事作文指导课件ppt
（学以致用，课文中学过的词语或是句子，要用到自己的写作中！
后面就可以写到车上一位姐姐让位给你，显得合情合理，让你感动就顺 理成章了。）
• 正当我已经（多一只（多余）援助之手，那是一 位老人，给了我一元钱。
•
——朱财宗
• （评：前面应写到你在没代钱的情况下，硬着头 皮上了公交车。老人在你紧急之时，给予你帮助， 他的善良、乐于助人，令你感动，就可以加上老 人的外貌描写，一定恰当的外貌描写可以突出人 家性格特点）
天上的星星，总会有最亮的一颗，海底下的珍珠，总会有最大的
一颗，盒子里的糖果，总会有最甜的一颗，人生中，总会有最精彩的一 刻，在我的生活中令我感动的事有好多，不过最令我感动的是下面这一
件事。
那一天我放学回到家，和他一起在我家做作业。突然他的钢笔墨水没 了，当他准备吸墨水的时候，一不小心碰了一下我的胳膊，害我要写得 “触”写错了，因为老师吩咐是用钢笔做的，所以橡皮是擦不掉的。他 却只淡淡的一笑地对我说：“我不是故意的。“我本来会相信他的，但 是他的笑使我不想原谅他。趁他在写作业的时候我也推了他一把，让他 写出来的字也写错。他气愤地说：“你这样是故意的。”我却还装出一 副神气十足的样子对他说：“管你哦，是你先让我的字写错，要怪就怪 你自己去好了。”他见我错了还不认帐，并得意扬扬的，生气地拿起书
而取得更好的成绩。
考试完毕后，我紧张地如热锅上的蚂蚁，甚至还希望老师把我的考卷弄丢， 再重新考一次。待同学们交齐卷子后，冯老师开始统计错题的人数。“错题 的同学请举手。”在冯老师的语调声中，我听出了焦急与期待，可是，我举 手的次数不断增加，就像成心与冯老师作对一样，我的心头，一次又一次涌
起了酸楚的浪潮。
坚定地喊道：“冯老师，下一次我一定不会让您失望的！”
后面就可以写到车上一位姐姐让位给你，显得合情合理，让你感动就顺 理成章了。）
• 正当我已经（多一只（多余）援助之手，那是一 位老人，给了我一元钱。
•
——朱财宗
• （评：前面应写到你在没代钱的情况下，硬着头 皮上了公交车。老人在你紧急之时，给予你帮助， 他的善良、乐于助人，令你感动，就可以加上老 人的外貌描写，一定恰当的外貌描写可以突出人 家性格特点）
天上的星星，总会有最亮的一颗，海底下的珍珠，总会有最大的
一颗，盒子里的糖果，总会有最甜的一颗，人生中，总会有最精彩的一 刻，在我的生活中令我感动的事有好多，不过最令我感动的是下面这一
件事。
那一天我放学回到家，和他一起在我家做作业。突然他的钢笔墨水没 了，当他准备吸墨水的时候，一不小心碰了一下我的胳膊，害我要写得 “触”写错了，因为老师吩咐是用钢笔做的，所以橡皮是擦不掉的。他 却只淡淡的一笑地对我说：“我不是故意的。“我本来会相信他的，但 是他的笑使我不想原谅他。趁他在写作业的时候我也推了他一把，让他 写出来的字也写错。他气愤地说：“你这样是故意的。”我却还装出一 副神气十足的样子对他说：“管你哦，是你先让我的字写错，要怪就怪 你自己去好了。”他见我错了还不认帐，并得意扬扬的，生气地拿起书
而取得更好的成绩。
考试完毕后，我紧张地如热锅上的蚂蚁，甚至还希望老师把我的考卷弄丢， 再重新考一次。待同学们交齐卷子后，冯老师开始统计错题的人数。“错题 的同学请举手。”在冯老师的语调声中，我听出了焦急与期待，可是，我举 手的次数不断增加，就像成心与冯老师作对一样，我的心头，一次又一次涌
起了酸楚的浪潮。
坚定地喊道：“冯老师，下一次我一定不会让您失望的！”
一件令人感动的事作文课件-PPT文档资料
作业设计
• 继续完成习作，把事 情的经过充实一下； 还要记得根据自己的 内容给文章加上一个 新颖、合适的标题。
习作要求
• 选一件令人感动的事写下来。
• 内容要具体，语言要通顺，感情要 真实。 • 题目自己定。
感动的事：
• 听到的…… • 看到的（报纸上、电视上、 书上……） • 亲身经历的……
•
我刚上大学的时候，一天下晚自习， 我像往常一样回到宿舍，出人意料的，宿 舍被布置成一个洋溢着非常快乐气氛的生 日party。原来，细心的舍友们几天前就秘 密的策划着要在我过生日这一天给我一个 意外的惊喜——要给我过一个不同寻常的 生日！说真的，我的生日每年都是同一个 流程，但和舍友一起过生日我还是第一次 ！那一天，我真的被他们的良苦用心感动 了！被浓浓的同学情感动了！让在外读书 的我感到了暖暖的情意！
令我感动的一件事(共14张PPT)
第1页，共14页。
一位残疾儿童正为地震灾区捐款
第2页，共14页。
第3页，共14页。
但有一件事，让我历历在目，感动不已——那一份深沉的母爱。
▪1.你看到了什么？ 它会令你时时感动到温暖。
唯独那一个闷热的晚上，妈妈拿着扇子给我扇风的事，我至今记忆犹新。 你有病了，妈妈送你看病，你很感动； 4、直到现在，我对那件事还记忆犹新，学会感动吧！ 只见那老人拄着一根拐杖，艰难地上了车。 4、直到现在，我对那件事还记忆犹新，学会感动吧！ 这是我过的最开心而又最让我感动的一次生日。
▪ 一个亲情故事：妈妈在百忙中给你过生 日；你有病了，妈妈送你看病，你很感 动；
▪ 放学回家的路上你看到的感人现象等 。
第5页，共14页。
写作：记一件令人感动的事
要求： ▪ 写清事情的起因、经过、结果。 ▪ 内容具体，语句通顺,感情真实。 ▪ 作文题目自拟。 ▪ 写完以后，认真改一改。
第6页，共14页。
▪ 2、虽然这是生活的一件小事，但 Nhomakorabea这件 小事使我明白了——情感；感动我、激励 我更加努力学习。
第11页，共14页。
▪ 3、这件事过去很久了。却一直留在我的记 忆中，感动着我，温暖着我。
▪ 4、直到现在，我对那件事还记忆犹新，学 会感动吧！它会令你时时感动到温暖。
▪ 5、啊！母爱多么可敬，多么伟大。我要发 自内心大声呐喊：“妈妈，我爱你！”
▪2.你有什么感受？ 却一直留在我的记忆中，感动着我，温暖着我。
妈妈为我做过无数的事，我都记不清楚了。 一位残疾儿童正为地震灾区捐款 老人走到了一位青年小伙的跟前，站了下来，可小伙子视而不见，车开了，在上大桥时，突然一个急刹 一位残疾儿童正为地震灾区捐款 1、日月如梭，虽然这件事已过去很久了。
一位残疾儿童正为地震灾区捐款
第2页，共14页。
第3页，共14页。
但有一件事，让我历历在目，感动不已——那一份深沉的母爱。
▪1.你看到了什么？ 它会令你时时感动到温暖。
唯独那一个闷热的晚上，妈妈拿着扇子给我扇风的事，我至今记忆犹新。 你有病了，妈妈送你看病，你很感动； 4、直到现在，我对那件事还记忆犹新，学会感动吧！ 只见那老人拄着一根拐杖，艰难地上了车。 4、直到现在，我对那件事还记忆犹新，学会感动吧！ 这是我过的最开心而又最让我感动的一次生日。
▪ 一个亲情故事：妈妈在百忙中给你过生 日；你有病了，妈妈送你看病，你很感 动；
▪ 放学回家的路上你看到的感人现象等 。
第5页，共14页。
写作：记一件令人感动的事
要求： ▪ 写清事情的起因、经过、结果。 ▪ 内容具体，语句通顺,感情真实。 ▪ 作文题目自拟。 ▪ 写完以后，认真改一改。
第6页，共14页。
▪ 2、虽然这是生活的一件小事，但 Nhomakorabea这件 小事使我明白了——情感；感动我、激励 我更加努力学习。
第11页，共14页。
▪ 3、这件事过去很久了。却一直留在我的记 忆中，感动着我，温暖着我。
▪ 4、直到现在，我对那件事还记忆犹新，学 会感动吧！它会令你时时感动到温暖。
▪ 5、啊！母爱多么可敬，多么伟大。我要发 自内心大声呐喊：“妈妈，我爱你！”
▪2.你有什么感受？ 却一直留在我的记忆中，感动着我，温暖着我。
妈妈为我做过无数的事，我都记不清楚了。 一位残疾儿童正为地震灾区捐款 老人走到了一位青年小伙的跟前，站了下来，可小伙子视而不见，车开了，在上大桥时，突然一个急刹 一位残疾儿童正为地震灾区捐款 1、日月如梭，虽然这件事已过去很久了。
作文四——一件令你感动的事PPT课件
要性，怎能不使我难忘呢？
• • n 这就是留在我脑海里最难忘的一件事。
• 自从经过了这件事，我便暗下决心：“今后一定要改正自
己的缺点，弥补自己的不足之处，要保持好的品德！”
• 啊！多么亲爱的老师呀！她多么像我第二个妈妈呀。这
个老师就是曲老师──曲洪亮老师。是我第二个妈妈。曲 老师我是多么爱你呀！
• 这件事永远记在我的心中，我永远也不会忘记这件事，
• 4．要写出故事情节的变化。俗话说“文似看山
不喜平”，这就是说叙述需讲求变化，讲求一波 三折，不要平铺直叙，一览无余。《草船借箭》 中，周瑜为了陷害孔明，限令他在10日内造箭10 万。一向精明的诸葛亮这次似乎糊涂得很，竟然 立下军令状：‘“只要3天。”3天时间本来已经 非常紧迫，可是他连继两天毫无动静。第三天一 早请鲁肃上船取箭，结果船又开往曹营。船近曹 营，又令军士擂鼓呐喊，自己却在船舱里“只管 饮酒取乐”，待到借箭成功，人们不禁拍案叫绝， 叹服诸葛亮的“神机妙算”。如果不这样波澜起 伏地叙述，一开始就把诸葛亮的计谋和盘托出， 然后写诸葛亮依计而行，读起来不是索然无味吗？
事，我的心中就像刀子那样扎一样痛。到 现在我还记忆犹新。
• 精彩结尾供你挑 • • n 这次的经历，直到现在我还是十分难忘，真想再这样
痛痛快快的玩几次，可惜我们已不是小孩子，而且也没有 时间了。
• • n 我明白了，学习是自己的事，好成绩是自己努力而来
的，以后我一定好好学习，再也不干这种傻事了！
• • n 这件事真令我难忘！ • • n 虽然，今天发生了这样的事，但是我懂得了态度的重
• • · 每个人在成长中都会经历很多事情，其中有一件事情
我还记得一清二楚。
• • · 那是一个天气晴朗的日子，发生了一件令我一生都难
• • n 这就是留在我脑海里最难忘的一件事。
• 自从经过了这件事，我便暗下决心：“今后一定要改正自
己的缺点，弥补自己的不足之处，要保持好的品德！”
• 啊！多么亲爱的老师呀！她多么像我第二个妈妈呀。这
个老师就是曲老师──曲洪亮老师。是我第二个妈妈。曲 老师我是多么爱你呀！
• 这件事永远记在我的心中，我永远也不会忘记这件事，
• 4．要写出故事情节的变化。俗话说“文似看山
不喜平”，这就是说叙述需讲求变化，讲求一波 三折，不要平铺直叙，一览无余。《草船借箭》 中，周瑜为了陷害孔明，限令他在10日内造箭10 万。一向精明的诸葛亮这次似乎糊涂得很，竟然 立下军令状：‘“只要3天。”3天时间本来已经 非常紧迫，可是他连继两天毫无动静。第三天一 早请鲁肃上船取箭，结果船又开往曹营。船近曹 营，又令军士擂鼓呐喊，自己却在船舱里“只管 饮酒取乐”，待到借箭成功，人们不禁拍案叫绝， 叹服诸葛亮的“神机妙算”。如果不这样波澜起 伏地叙述，一开始就把诸葛亮的计谋和盘托出， 然后写诸葛亮依计而行，读起来不是索然无味吗？
事，我的心中就像刀子那样扎一样痛。到 现在我还记忆犹新。
• 精彩结尾供你挑 • • n 这次的经历，直到现在我还是十分难忘，真想再这样
痛痛快快的玩几次，可惜我们已不是小孩子，而且也没有 时间了。
• • n 我明白了，学习是自己的事，好成绩是自己努力而来
的，以后我一定好好学习，再也不干这种傻事了！
• • n 这件事真令我难忘！ • • n 虽然，今天发生了这样的事，但是我懂得了态度的重
• • · 每个人在成长中都会经历很多事情，其中有一件事情
我还记得一清二楚。
• • · 那是一个天气晴朗的日子，发生了一件令我一生都难
令我最感动的一件事作文指导-省公开课获奖课件说课比赛一等奖课件
3、超常品质型 一种孩子，正在干着与其年龄很不相当旳事情， 而这么旳事情是其主动、自觉旳行为，或许是其 出于一种尤其旳情感，或许是出于一种责任，或 许是出于一种无奈……总之，他旳行为已经让常 人难以想象，并为之所打动。这么旳文章，在写 作时提议如下：能够先描绘其做事旳场面，要点 描写其因自己旳年龄不称而遇到旳种种困难，或 与其年龄不相当旳行为体现，接着论述事件旳背 景及其行为旳思想根源，再刊登自己旳议论，抒 发自己旳感动之情。
• 1、日月如梭，虽然这件事已过去很久了。但它依 然在我旳脑海里挥之不去，难以忘怀。
• 2、虽然这是生活旳一件小事，但是这件小事使我 明白了——情感；感动我、鼓励我愈加努力学习。
• 3、这件事过去很久了。却一直留在我旳记忆中， 感动着我，温暖着我。
• 4、直到目前，我对那件事还记忆犹新，学会感动 吧！它会令你时时感动到温暖。
串旳雨滴。我用书包盖住头，向爷爷跑 了过去，爷爷赶快把伞撑开递给我。我 发觉座位被爷爷用塑料袋包着，他说怕 在路上把座子淋湿了，我感动极了。“快 坐上来吧！”爷爷说。“不用了，反正我 也有伞了，我能够自己回去，您就别带 我骑车了，这路多滑呀。”爷爷已经上了 年龄，自己骑车都可能出危险，更别提 下着雨带我骑了。爷爷忙说道：“没事没 事，你自己大雨天回去我不放心，快走 吧，一会儿雨更大了！”我只好答应了
• 3、我经历旳事情如天上旳繁星，有旳让我羞愧难 当，有旳让我愤怒无比，有是让我体验成功，有 旳让我感动不已。目前我就把令我感动旳一件事 讲给大家听。
• 4、时间如流水一般急忙而逝，诸多旳记忆已 随日子旳消失而褪色。但有一件事，让我历历 在目，感动不已——那一份深沉旳母爱。
怎样写好文章旳结尾：
开头指导：
• 1、人们常说：母爱是伟大旳，父爱是高尚旳，可 是我觉得师爱比母爱更伟大，比父爱更高尚，你 若不信，听我说说我和我班李老师之间发生旳一 件令我感动旳事吧。
令我感动的一件事PPT课件
• 4、在生活中，有千千万万件令我们感动的事，如：鸭子妈妈为了保护 自己的蛋，寸步不离，鸟儿为了自己的孩子与猛兽做殊死搏斗，在这么 多想不完、记不清、数不尽的令我感动的事情中，最令我难以忘怀的， 还是*****的事。
• 5、时间过得真快，转眼间，****年过去了。但是不管过去 了多少年，我却不会忘记这件令我感动的事情。
6、人们常说：母爱是伟大的，父爱是崇高的，可是我觉 得师爱比母爱更伟大，比父爱更崇高，你若不信，听我 说说我和我班李老师之间发生的一件令我感动的事吧。
7、谁都遇到感动自己的事，我也不例外。
8、爷爷的疼爱令我感动，爸爸的严中带爱使我感动，妈 妈的温柔令我感动，但是，最令我感动的是发生在***** 的一件事。
如今，这件事虽然过去很久了，但我还是记忆犹新。 它将会成为我记忆天空里最亮的一颗星星。
炎热中的感动 暑假里的一天，天气热得厉害。太阳毒 辣辣地烘烤着大地，整天没有一丝风，河 旁的柳树垂头丧气，没有一点儿生气；知 了拼命地叫着“热……热……”；地面上连 只蚂蚁也难寻，因为它们也受不了这热魔。
就在这样炙热的天气中，我一个人待 在卧室里看电影，但就在这时候我的一个 好朋友林洋打电话叫我去打篮球，我不好 拒绝，只有答应了。
令我感动的一件事 在我脑海里，有许许多多的感动的事，其 中有一件事最令我难忘。 记得那一次，我的胃不知怎么，连续疼了好 几天，特别难受。我什么也吃不下，只是捏着鼻 子吃药。爷爷奶奶看我一天天瘦下去，心里很不 是滋味，每天变着花样给我做好吃的。一天晚上， 天下着瓢泼大雨，我突然间想吃桔子，就随口叨 咕：“要是有个甜甜的桔子该多好啊！”我只是 随口一说，心想爷爷明天一定会给我买桔子的。 谁知，爷爷在地上转了两圈，说：“单位有点事， 我得去看看。”说完，不顾我和奶奶的强烈抗议， 拿起雨伞，以迅雷不及掩耳之势冲向雨中。
• 5、时间过得真快，转眼间，****年过去了。但是不管过去 了多少年，我却不会忘记这件令我感动的事情。
6、人们常说：母爱是伟大的，父爱是崇高的，可是我觉 得师爱比母爱更伟大，比父爱更崇高，你若不信，听我 说说我和我班李老师之间发生的一件令我感动的事吧。
7、谁都遇到感动自己的事，我也不例外。
8、爷爷的疼爱令我感动，爸爸的严中带爱使我感动，妈 妈的温柔令我感动，但是，最令我感动的是发生在***** 的一件事。
如今，这件事虽然过去很久了，但我还是记忆犹新。 它将会成为我记忆天空里最亮的一颗星星。
炎热中的感动 暑假里的一天，天气热得厉害。太阳毒 辣辣地烘烤着大地，整天没有一丝风，河 旁的柳树垂头丧气，没有一点儿生气；知 了拼命地叫着“热……热……”；地面上连 只蚂蚁也难寻，因为它们也受不了这热魔。
就在这样炙热的天气中，我一个人待 在卧室里看电影，但就在这时候我的一个 好朋友林洋打电话叫我去打篮球，我不好 拒绝，只有答应了。
令我感动的一件事 在我脑海里，有许许多多的感动的事，其 中有一件事最令我难忘。 记得那一次，我的胃不知怎么，连续疼了好 几天，特别难受。我什么也吃不下，只是捏着鼻 子吃药。爷爷奶奶看我一天天瘦下去，心里很不 是滋味，每天变着花样给我做好吃的。一天晚上， 天下着瓢泼大雨，我突然间想吃桔子，就随口叨 咕：“要是有个甜甜的桔子该多好啊！”我只是 随口一说，心想爷爷明天一定会给我买桔子的。 谁知，爷爷在地上转了两圈，说：“单位有点事， 我得去看看。”说完，不顾我和奶奶的强烈抗议， 拿起雨伞，以迅雷不及掩耳之势冲向雨中。
《一件让我感动的事》作文指导PPT课件
2021
他有什么阴谋？里面是不是画了一只 老鼠呢？还是一封恐吓信……我双手 发抖，慢慢打开了纸团。每打开一层， 我的心就狂跳一下。终于打开了，我 一看，傻了眼。天呀！上面写了大约 800多个“对不起”，每一个书写都 那么工整，密密麻麻地布满了整张纸。 我的泪水又涌上来了，不过它是快乐 的。
2021
过你的技术处理，也能化腐朽为神奇。来自 生活的素材更典型，更有说服力。 二、多细节描写
语言描写、动作描写、神态描写、环境 描写。
三、写出真情实感 语言就能从自己的内心深处流淌出来，
感动自己，感染别人。真情投入，心灵交汇， 必能造就文章的精品!
2021
开头的方法
• 1．直接回忆法。如：
小学生活既漫长有短暂，那闪动 在我记忆海洋中的浪花有多少啊！其 中有一朵最令我难忘。
如何选材2021一选真实材料来自生活的材料可能不会很典型可经过你的技术处理也能化腐朽为神奇
2021
2021
2021
2021
2021
2021
2021
小儿麻痹而残疾的乞丐
2021
2021
无数爱心人士正在踊跃献血 2021
2021
2021
2021
2021
2021
2021
当我们被一幕幕感动 时，我们的心灵也正一次 次得到洗涤。
• 这件事也成为我记忆中最难忘的事， 我会一辈子珍惜这份真挚的友谊。
2021
一件令我感动的事
生活中有许多令人感 动的事，它们像一颗颗海 底的珍珠，藏在我们的心 中。今天，我就挑选一颗 最闪亮的珍珠给你们瞧瞧 吧！
2021
• 这是几周前的一个早上， 因为前一天我和一位同学发生 了矛盾，因此心里不太开心。 我迈着沉重的步伐走进了教室， 却发现大家都用一种诡异的眼 光注视着我。我心里慌，于是 询问了一位好友。当我知道真 相时气坏了，因为昨日我处于 气愤，把所有与争执有关的事 告诉了问我同桌的刘原，没想 他却把这件事说出去了！
他有什么阴谋？里面是不是画了一只 老鼠呢？还是一封恐吓信……我双手 发抖，慢慢打开了纸团。每打开一层， 我的心就狂跳一下。终于打开了，我 一看，傻了眼。天呀！上面写了大约 800多个“对不起”，每一个书写都 那么工整，密密麻麻地布满了整张纸。 我的泪水又涌上来了，不过它是快乐 的。
2021
过你的技术处理，也能化腐朽为神奇。来自 生活的素材更典型，更有说服力。 二、多细节描写
语言描写、动作描写、神态描写、环境 描写。
三、写出真情实感 语言就能从自己的内心深处流淌出来，
感动自己，感染别人。真情投入，心灵交汇， 必能造就文章的精品!
2021
开头的方法
• 1．直接回忆法。如：
小学生活既漫长有短暂，那闪动 在我记忆海洋中的浪花有多少啊！其 中有一朵最令我难忘。
如何选材2021一选真实材料来自生活的材料可能不会很典型可经过你的技术处理也能化腐朽为神奇
2021
2021
2021
2021
2021
2021
2021
小儿麻痹而残疾的乞丐
2021
2021
无数爱心人士正在踊跃献血 2021
2021
2021
2021
2021
2021
2021
当我们被一幕幕感动 时，我们的心灵也正一次 次得到洗涤。
• 这件事也成为我记忆中最难忘的事， 我会一辈子珍惜这份真挚的友谊。
2021
一件令我感动的事
生活中有许多令人感 动的事，它们像一颗颗海 底的珍珠，藏在我们的心 中。今天，我就挑选一颗 最闪亮的珍珠给你们瞧瞧 吧！
2021
• 这是几周前的一个早上， 因为前一天我和一位同学发生 了矛盾，因此心里不太开心。 我迈着沉重的步伐走进了教室， 却发现大家都用一种诡异的眼 光注视着我。我心里慌，于是 询问了一位好友。当我知道真 相时气坏了，因为昨日我处于 气愤，把所有与争执有关的事 告诉了问我同桌的刘原，没想 他却把这件事说出去了！
相关主题
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21
令我最感动的一件事 时间匆匆而逝，很多的记忆已随日 子的消失而褪色。但有一件事，让我历 历在目，感动不已――那一份深沉的母 爱。 那天早晨，我背着书包正要上学，妈 妈递给我一把伞，说：“波波，天气预报 今天有雨，还是带上伞好。”我抬头看看 天空，万里晴空，怎么会下雨呢？我丢 下伞，一溜烟跑出门去。 正当中午放学
-
14
开头指导：
• 1、人们常说：母爱是伟大的，父爱是崇高的，可 是我觉得师爱比母爱更伟大，比父爱更崇高，你 若不信，听我说说我和我班李老师之间发生的一 件令我感动的事吧。
-
15
• 2、在我的脑海里，有许多令我感动的事情，它们 都像海边的贝壳一串串地但其中有一件事，令我 最受感动，提起那件事，我至今记忆犹新。
作时建议如下：可以先描绘其做事的场面，重点
描写其因自己的年龄不称而遇到的种种困难，或
与其年龄不相称的行为表现，接着叙述事件的背
景及其行为的思想根源，再发表自己的议论，抒
发自己的感动之情。
-
13
4、关爱感激型 无论在学校还在家里，我们总是倍受关爱 的对象。生活中受到关爱的事情一定很多。 那么，如何写好这样的文章呢？建议如下： 要把被爱的感情，充分地渗透在具体的事 情细节中。无论是父母之爱，师生之爱， 都应该是真切的、具体的，所以文章一定 要把细节描写作为写作的重点。可以是人 物的动作、语言、心理活动……
-
16
• 3、我经历的事情如天上的繁星，有的让我羞愧难 当，有的让我愤怒无比，有是让我体验成功，有 的让我感动不已。现在我就把令我感动的一件事 讲给大家听。
-
17
• 4、时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已 随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历 在目，感动不已——那一份深沉的母爱。
-
18
怎样写好文章的结尾：
在我们的成长过程中，曾经开心地笑 过，痛苦地哭过；也曾感动过，懊悔过； 更沐浴过爱的圣洁，遭遇过烦恼与无 奈……
回忆自己身边的一些感人事迹，把最 熟悉、最动情的事情说出来。
-
1
1 人物：老师，同学，家长，陌 生人------
2 地点：学校里，上学路上，公 交车上，家里------
3 感人之处：无私奉献，舍己为 人，母爱无私，助人为乐，以 身作则-----
在叙事中抒情
-
9
要写好这篇文章，应该注意哪些呢？
一般情况下，令你感动的事应具有如下几个特点：1、这 件事中主人公的命运十分悲惨，但是主人公能够正视这 种现实，并勇敢地与命运抗争；2、这件事中主人公的表 现出非同寻常的良好行为、品质或精神境界；3、这件事 中主人公为了追求自己的理想或远大目标，不惜一切地 努力、奋斗，具有着常人所不具备的坚忍不拔的精神和 坚持不懈的毅力……我们要善于从生活中发现、寻找到 这样的材料，写出的文章才能符合题目的要求。
-
10
习作思路展示
1、命运抗争型：
一个人有着悲惨命运，却不被命运所压倒，勇于
与不幸命运抗争的人是令人敬佩的，更是令人感
动的。如果我们能够选到类似的材料，那就太好
了。对这样的文章写法，建议如下：先呈现人物
悲惨命运的起因、现状，突显其命运的“悲”，
以达到引起阅读者强烈的思想、情感震动，接着
重点描写主人公抗争命运的具体表现，要有具体、
-
6
阳光使鲜花开放，雨露使禾苗茁壮， 真情使人心灵激荡。写事时，恰到好 处地表达真情实感，能够增加文章的 感染力，使读者产生共鸣。
在我们丰富多彩的生活中，会有 喜怒哀乐，在写事中，如果能恰到好 处地表达自己的真情实感，就会吸引 读者。
-
7
三、指导选材、拓展思路
① 谁做过哪些好事？怎样做的？为什
么做？为什么让你感动？
具体的事例，充分展现主人公奋斗、努力
的历程。在文中还要适当地加上作者的议
论，表达自己的感动之情。
-
12
3、超常品质型
一个孩子，正在干着与其年龄很不相称的事情，
而这样的事情是其主动、自觉的行为，或许是其
出于一种特别的情感，或许是出于一种责任，或
许是出于一种无奈……总之，他的行为已经让常
人难以想象，并为之所打动。这样的文章，在写
生动的事例，用事实来验证；最后可以展开议论，
抒发自己的情感。
-
11
2、理想奋斗型
一个人为了实现自己理想，不惜付出巨大
的代价，在奋斗、努力的过程中克服重重
困难，战胜层层障碍，一定会给人留下深
刻的印象，令人感动。写这样的事，建议
如下：重点突出主人公因何立下远大志向，
为了实现理想是如何奋斗、努力的。要有
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说一说：令你感动的事 • 同学间真挚友情的事 • 父母对自己关爱的事 • 发生在别人身上令你感动的事
ห้องสมุดไป่ตู้
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二、明确要求
1．看了这个题目，你知道了什么？
（① 这是一篇记事的文章；② 应把
自己的感受最深的部分写具体）
2．课文中又告诉我们本次习作有什
么要求呢？
（在口语交际的基础上，我们可以选择生
活中所发生的令人感动的事，包括难忘的
事。要求做到内容具体，语句通顺，感情
真实。）
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补充：
1、选一件令你感动的事情来写， 这件事一定闪烁着人类真诚、善良、美 好的人性光辉。这件事给你诸多有益的 启示，要么令你深省，要么催你奋进， 要么使你受到深刻教育。 。
2、要有真情实感。 3、确定题目，题目是文章的眼睛， 它与文章的内容有密切关系，因此，给 文章拟一个恰当的题目尤为重要。
• 1、日月如梭，虽然这件事已过去很久了。但它依 然在我的脑海里挥之不去，难以忘怀。
• 2、虽然这是生活的一件小事，但是这件小事使我 明白了——情感；感动我、激励我更加努力学习。
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• 3、这件事过去很久了。却一直留在我的记忆中， 感动着我，温暖着我。
• 4、直到现在，我对那件事还记忆犹新，学会感动 吧！它会令你时时感动到温暖。
• 5、啊！母爱多么可敬，多么伟大。我要发自内心 大声呐喊：“妈妈，我爱你！”
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6、那次以后，我便真正地学会了感 动：感动于每个人真诚的笑容，每一份鼓 励，每一个爱我的和我爱的人。
7、谢谢你们，爸爸妈妈，谢谢你们 给了我幸福，谢谢你们让我学会了感动。
8、生活中的感动，让我学会了珍惜。 因为珍惜，我记录下了这所有的感动。
② 你经历过什么难忘的事，让你倍受感
动？
③ 家里发生什么事使你高兴？其中让你
感动的地方是什么？
④ 你做错过什么事情？受到老师教育并
从错事中记住教训？
⑤ 有什么见义勇为、助人为乐、同学之
间的真挚友情使你感动-？
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四、表达方法
回忆从这组课文中学到的一些 表达方法。
（抓住人物的动作、语 言、神态、心理活动）