恐龙大追踪
观看牛顿的观后感(7篇通用范文)
观看牛顿的观后感（7篇通用范文）观看牛顿的观后感篇1我已经把《小牛顿——原野上的小飞机蜻蜓》看完了，我从书里知道了，蜻蜓是群居动物，它是昆虫中的飞行能手，它可以像飞机一样在空中盘旋，蜻蜓飞行的速度是非常快的，而且蜻蜓是边飞边进食，它吃的是飞行中的小虫子，它还可以吃掉比自己重的昆虫。
蜻蜓休息的时候翅膀是摊开来的，六只脚紧紧的抓着叶茎。
我还知道了蜻蜓有许多的种类，这些都是我以前不知道的，我越来越喜欢看《小牛顿科普馆》了。
观看牛顿的观后感篇2星期五，老师给每人发了小牛顿这个书，我领到的是一本脚踏实地话土壤的书。
书里讲的是土壤是怎么来的、土壤的种类颜色、土粒大小，土壤里有很多动物，比如蚯蚓、蚂蚁、鼹鼠、蜗牛、蜈蚣、褐鼠等等，还有很多的细菌。
土地上可以种植物、种庄稼，我们人类所需要的粮食都从土壤中来，我们要保护土壤，不让土壤生病。
观看牛顿的观后感篇3妈妈给我买了一套〈小牛顿科学馆〉的书。
这几天我一共看了18本，有：恐龙大追踪、玫瑰花、猫、茶的一生、货币的历史、时间的奥秘、地球的演化、熊猫、稻米、海马和章鱼、黄金和埃及金字塔、超新星爆炸和黑洞、火星和月球、穿鞋的历史、空气的实验、蝎子和虎头蜂、河口沼泽生态和沙蚕、水坝和海狸。
这些书增长了我的科学知识。
我要利用这个暑假的时间，看完这套书。
观看牛顿的观后感篇4通过这本航天员生活的书中，我知道了怎样当一名合格的航天员，就是要通过四样检查，第一项是踏车测试，第二项是下半身减轻负荷测试，三项是直线加速负荷检查，第四项是回转椅负荷检查，为什么要进行这些测试呢?因为航天员穿着太空服，乘坐宇宙飞船进入太空以后，人就会失去地心引力，就会飘起来，吃饭、走路、睡觉还有做任何一些的活动，都会漂浮起来。
做测试是为了让他们更好的完成任务。
他们吃水果时很好玩，因为失去地心引力，食物也会飘起来，航天员就像小鱼一样的游过去，张大嘴巴吞掉食物，很搞笑。
我长大了也想当航天员。
观看牛顿的观后感篇5牛顿是世界有名的科学家。
《小牛顿科学馆》读书笔记(精选多篇)
《小牛顿科学馆》读书笔记(精选多篇)第一篇：小牛顿科学馆读后感《小牛顿科学馆----昆虫家族》读后感南岗小学二（4）班何可这个星期我看了《小牛顿科学馆》这本书里的虫豸家属大聚集。
书中介绍：水黾、萤火虫、白蚁、天牛、蝴蝶、另有金龟子等等。
我最喜好水黾和萤火虫。
水黾能够在水上滑行，因为脚上长有稠密的油质细毛，使它们能在水面上运动而不下沉。
萤火虫在黑暗中一闪一闪非常优美，以是我喜好它。
我听妈妈说：“妈妈很小的时间住在屯子，夏天傍晚就会看到有很多很多一闪一闪的荧火虫。
”虽然我没有亲眼见到它，但对它很感兴趣。
我最腻烦白蚁家属，因为它们会给人类带来危害。
它喜好吃木头和水泥，要是家里有白蚁的话，就肯定要细致了。
它会在屋子下面吃掉水泥，那座屋子就会坍毁。
有一次，我和爸爸、妈妈一起去了植物园玩。
在一棵大树下面看到了白蚁的窝，爸爸在路边捡了一根棍子捅了一下白蚁窝。
白蚁迅速密密麻麻随处爬满一片，妈妈怕白蚁爬到自己身上吓得退却了好几步。
爸爸说：“过不子多久，这棵树有大概会殒命。
”这便是白蚁的危害。
昆虫家族很有趣吧！还有很多许多必要我们去相识。
第二篇：小牛顿科学馆读后感小牛顿科学馆读后感我本日先容一本书，叫《小牛顿科学馆》。
它里面讲的都是一些科普知识。
它内里有好几篇文章。
第一篇讲到的是《天罗地网》。
你们知道“天罗地网”指的是什么吗？这个天罗地网无色、无臭、无味、摸不着，抓不着，但它倒是百分之百存在的。
我们只要失去它们几分钟，就会失去名贵的生命。
现在你们能猜出这个是什么了吗？对，它们便是氛围。
下面一篇是写氛围的实行。
从这个实行当中，我们可以知道空气会躲藏在哪里？我们能够做一些实行，比如本身做一个降落伞。
从这个实行当中，我们可以得知降落伞是怎么降落的？还可以知道氛围是有重量的，风是从哪里来的？我知道了风是空气对流以后孕育发生的气流。
还有一篇是介绍《为什么不能蒙头大睡》，这篇文章读了以后我知道了“为什么不能蒙头大睡”。
因为蒙头大睡会对身材不康健，蒙头大睡时鼻子在被子里面不克不及给器官提供氧气，造成第二天醒来便是一副无精打彩的样子。
二年级读书笔记100字五篇
【导语】在读书时，写读书笔记是训练阅读的好⽅法。
下⾯是⽆忧考为⼤家整理的⼆年级读书笔记100字五篇，欢迎阅读!【篇⼀】 读过这本书，我知道了很多天⽂知识。
⽐如我知道了紧挨着太阳的四颗⾏星是⽔星、⾦星、地球和⽕星，它们都是坚硬的岩⽯。
我还知道⼀年就是⾏星环绕太阳转⼀周的时间，天王星离太阳很远，所以它的⼀年很长，天王星的⼀年等于地球的84年。
看，我知道的多吧!【篇⼆】 《男⽣贾⾥》是⼀本⼩说，⽤轻松、幽默的语调描写出了贾⾥的特点：富有正义感，爱出风头。
有时跟鲁智胜争风吃醋，有时⼜为妹妹打抱不平。
最有趣的，当然是他的那些家庭轶事了：⼀会⼉与爸爸闹⽭盾，⼀会⼉⼜左⼀个“好爸爸”，右⼀个“好爸爸”地叫。
当然，贾⾥的家庭轶事还不⽌这些，贾⾥的爸爸妈妈总是让贾⾥跟贾梅在⼀起，弄得贾⾥很苦恼…… 当我看完这本书时，我才知道，原来家庭轶事是那么的精彩。
【篇三】 妈妈给我买了⼀套〈⼩⽜顿科学馆〉的书。
这⼏天我⼀共看了18本，有：恐龙⼤追踪、玫瑰花、猫、茶的⼀⽣、货币的历史、时间的奥秘、地球的演化、熊猫、稻⽶、海马和章鱼、黄⾦和埃及⾦字塔、超新星爆炸和⿊洞、⽕星和⽉球、穿鞋的历史、空⽓的实验、蝎⼦和*蜂、河⼝沼泽⽣态和沙蚕、⽔坝和海狸。
这些书增长了我的科学知识。
我要利⽤这个暑假的时间，看完这套书。
【篇四】 星期天，我闲来⽆事，便拿起《*》认真地阅读。
故事的主⼈公是⼀个军官的⼥⼉-玛丽、迪肯和柯林。
玛丽在印度时是⼀个⾮常霸道的⼩姐，这让我想起去年买这本书的情景：我在书店⾥看到这本《*》，就对妈妈说：“买这本书吧!”妈妈说：“这书是五年级看的，你才⼆年级。
”“那你也得给我买!”这时，我就跟玛丽⼀样霸道。
过了半年，我已经三年级了，但是，《*》这本书我依旧爱不释⼿。
【篇五】 最近，我读了⼀本书——⼩*孩⽇记。
其中，给我印象最深的就是：三年⼀班的⽶多和两个同学⼀起叠罗汉去偷看校长室⾥有什么。
我觉得⽶多他们太疯狂了。
我也想去看看校长室⾥有什么东西，他们叠罗汉去看，太嚣张了，很容易被⼈赶回去。
《小牛顿科学馆》读后感
《小牛顿科学馆》读后感四年级二班张一今天妈妈给我订了6本《小牛顿科学馆》。
我看第一本时，看到的是几亿年前的恐龙。
刚翻开书就能看到目录，有恐龙大追踪、恐龙排行榜、恐龙化石的复原与猜猜我是谁等内容。
在恐龙大追踪里，我看到法布龙，它是这本书里最小的龙，侏罗纪初期出现于南非的草食性恐龙，全长一米，是最古老的鸟臀类恐龙。
它体型小，用两脚行走。
与法布龙相反，最大的龙是梁龙，它在北美洲生活，全长二十七米，也是草食性恐龙，但它是大型恐龙。
最引人注意的是青岛龙，每当我看到青岛龙的名，我就想起青岛。
白垩纪期出现于XX省的草食性的恐龙，全长十米。
鸭嘴类恐龙的特征除了嘴形像鸭子一样扁平之外，头上还长了像鸡冠般的头冠。
从这本书里，我能学到地球上有几种恐龙。
通过这次看书，我越来越喜欢科普类的书了。
第二篇：小牛顿科学馆读后感小牛顿科学馆读后感我今天介绍一本书，叫《小牛顿科学馆》。
它里面讲的都是一些科普知识。
它里面有好几篇文章。
第一篇讲到的是《天罗地网》。
你们明白“天罗地网”指的是什么吗。
这个天罗地网无色、无臭、无味、摸不着，抓不着，但它却是百分之百存在的。
我们只要失去它们几分钟，就会失去宝贵的生命。
现在你们能猜出这个是什么了吗。
对，它们就是空气。
下面一篇是写空气的实验。
从这个实验当中，我们能够明白空气会躲藏在哪里。
我们能够做一些实验，比如自己做一个降落伞。
从这个实验当中，我们能够得知降落伞是怎么降落的。
还能够明白空气是有重量的，风是从哪里来的。
我明白了风是空气对流以后产生的气流。
还有一篇是介绍《为什么不能蒙头大睡》，这篇文章读了以后我明白了“为什么不能蒙头大睡”。
由于蒙头大睡会对身体不健康，蒙头大睡时鼻子在被子里面不能给器官提供氧气，造成第二天醒来便是一副无精打彩的样子。
因此我们不能蒙头大睡。
我看完这本书以后学到了很多知识，能够分享给大家。
第三篇：小牛顿科学馆读后感《小牛顿科学馆----昆虫家族》读后感南岗小学二（4）班何可这个星期我看了《小牛顿科学馆》这本书里的昆虫家族大集合。
四年级读书笔记100字【六篇】
四年级读书笔记100字【六篇】导读：本文四年级读书笔记100字【六篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】读过这本书，我知道了很多天文知识。
比如我知道了紧挨着太阳的四颗行星是水星、金星、地球和火星，它们都是坚硬的岩石。
我还知道一年就是行星环绕太阳转一周的时间，天王星离太阳很远，所以它的一年很长，天王星的一年等于地球的84年。
看，我知道的多吧!【篇二】《男生贾里》是一本小说，用轻松、幽默的语调描写出了贾里的特点：富有正义感，爱出风头。
有时跟鲁智胜争风吃醋，有时又为妹妹打抱不平。
最有趣的，当然是他的那些家庭轶事了：一会儿与爸爸闹矛盾，一会儿又左一个“好爸爸”，右一个“好爸爸”地叫。
当然，贾里的家庭轶事还不止这些，贾里的爸爸妈妈总是让贾里跟贾梅在一起，弄得贾里很苦恼……当我看完这本书时，我才知道，原来家庭轶事是那么的精彩。
【篇三】妈妈给我买了一套〈小牛顿科学馆〉的书。
这几天我一共看了18本，有：恐龙大追踪、玫瑰花、猫、茶的一生、货币的历史、时间的奥秘、地球的演化、熊猫、稻米、海马和章鱼、黄金和埃及金字塔、超新星爆炸和黑洞、火星和月球、穿鞋的历史、空气的实验、蝎子和*蜂、河口沼泽生态和沙蚕、水坝和海狸。
这些书增长了我的科学知识。
我要利用这个暑假的时间，看完这套书。
【篇四】星期天，我闲来无事，便拿起《*》认真地阅读。
故事的主人公是一个军官的女儿-玛丽、迪肯和柯林。
玛丽在印度时是一个非常霸道的小姐，这让我想起去年买这本书的情景：我在书店里看到这本《*》，就对妈妈说：“买这本书吧!”妈妈说：“这书是五年级看的，你才二年级。
”“那你也得给我买!”这时，我就跟玛丽一样霸道。
过了半年，我已经三年级了，但是，《*》这本书我依旧爱不释手。
【篇五】莎翁的《哈姆雷特》是一部经典的代表作.这本书在表面情节上与历史的传说并没有多大的区别,讲的还是丹麦王子为父报仇的故事,其中充满了血腥暴-力和死亡.正如剧中人霍拉旭所说:你们可以听到*淫残杀,反常修理的行为,冥冥中的判决,意外的屠戮,借手*的狡计,以及陷入自害的结局.曲折选宕的情节,紧紧围绕着复仇而展开.哈姆雷特从德国的威登堡匆匆赶回国内,是来参加他父亲的葬礼的,使他不能接受的是,他未赶上父亲的葬礼,却目睹了母亲与叔叔克劳迪斯的婚礼,这已使哈姆莱特疑窦在心,加之夜晚在王宫城堡的露台上与父亲的亡魂相见,亡魂哀诉,这桩暴行是哈姆雷特的叔叔所为,并要他为父报仇.至此,他开始了艰难的复仇历程,与克劳迪斯展开了你死我活的较量.最终,向克劳迪斯发出了复仇之剑.【篇六】爱也彻底,恨也彻底.报恩也彻底,复仇也彻底.这就是在我读完《基-督山复仇记》后的感受.中国有句俗语叫做君子报仇,十年不晚,报仇也是需要养精蓄锐的,并不是凭着一时的心绪就可轻举妄动的.而基-督山伯爵,则是体的用自己的行动阐释了这句俗语的.在经历十四年的地牢生涯后,他的人生要义就是找寻曾经的亲人,曾经的恩人和曾经的仇人.在确认了所要寻找的人以后,他并没有如我们在武侠小说里所见的那样,于恩人抱拳云赴汤蹈火,再所不惜,于仇人一剑刺死.他选择了他自己的方式.对曾经有恩于自己的船主一家,他竭其所能,默默地支持着,以各种各样的方式,却从来不让他们知道其实自己就是为了报恩而来.如果说他的报恩令人感动,那他的复仇则是如此的淋漓尽致,在我们也有几度的叫好后不免有点心惊.。
2024年牛顿读后感_1
2024牛顿读后感2024牛顿读后感1妈妈给我买了一套〈小牛顿科学馆〉的书。
这几天我一共看了18本，有：恐龙大追踪、玫瑰花、猫、茶的一生、货币的历史、时间的奥秘、地球的演化、熊猫、稻米、海马和章鱼、黄金和埃及金字塔、超新星爆炸和黑洞、火星和月球、穿鞋的历史、空气的实验、蝎子和虎头蜂、河口沼泽生态和沙蚕、水坝和海狸。
这些书增长了我的科学知识。
我要利用这个暑假的时间，看完这套书。
2024牛顿读后感2这两天，我读了《小牛顿》系列丛书中的一本《等待鲑鱼季的棕熊》。
我读完以后，我知道了棕熊在春、夏、秋、冬这四个季节他们都干什么、还有他们爱吃什么食物，他们抓鲑鱼的方法等等。
读完《小牛顿》这本书之后我感觉太好看了，因为我了解到了许多关于棕熊的知识，以后我要多读这个系列的科普书籍，这样我就可以掌握更多的知识了。
2024牛顿读后感3前天收到了《小牛顿科学全知道》，我当时迫不及待的打开了包裹先看了一下。
还没看内容，先觉得书看着很舒服，色彩丰富，图文并茂，插图很精美。
书中涵盖的内容很丰富，有艺术、自然、科学小故事、手工等全有，我家孩子喜欢动物，很喜欢其中《放弃飞翔的大鸟》这类介绍动物的__，还问我有没有第3本呢，想订一套他不喜欢看全是文字的书，这本书还是很吸引他的。
2024牛顿读后感4今天我读完了《牛顿的故事》这篇__。
被牛顿那为科学做出贡献而忘我的精神所感动了。
牛顿是英国的科学家，但他的记忆不好，经常做傻事。
有一次，佣人让他煮鸡蛋，他却因为专心试验，而煮成了鸡蛋旁边的怀表。
还有一次，他请朋友来家做客，自己光顾研究，竟忘了请朋友吃饭的事情。
牛顿的这种做法和生活中的我有所不同。
我做作业时光想着做完作业怎么玩，不想怎样才能做好作业。
等妈妈喊吃饭的时候，就觉得做作业很有趣。
但在玩的时候，总惦着没写完的作业。
因此我学习也学不踏实，玩也玩不痛快。
牛顿把精力全部集中在科学研究上，为科学做了许多贡献。
我的感悟：只要认真、脚踏实地的做事，一定能把事情办得又快又好。
恐龙大追踪
《恐龙大追踪》读后感
一提起地球霸主，自然会想到我们人类，但是你有没有想到，两亿多年以前的地球霸主是谁呢？答案：恐龙，那是我，它们在地球上到处漫游，足迹遍地整个世界。
三叠纪的末期出现了恐龙，那时有腔尾龙类、原蜥脚类和鸟脚类三大类恐龙出现了。
到了侏罗纪，肉食性恐龙中除了腔尾龙外，又出现了巨大的恐龙，如异特龙、斑龙，各种形态的恐龙分布在不同的洲。
到了白垩纪，恐龙种类很多，但是白垩纪末期，恐龙却神秘的灭绝了，人们有的说是火山爆发或陨石导致的，有的说是传染病的原因……
有关恐龙的知识真不少哇！。
1恐龙大追踪
D 1恐龙大追踪1.虚形龙是三叠纪末期出现于北美的肉食性恐龙，全长米。
体型相当瘦长，主要以行走。
2.双脊龙全长米，是最古老的大型性恐龙，头上有两块并列隆起的头骨，很像鸡冠，因此又被称为。
除了捕食小型的草食性恐龙或其他爬虫外，也吃腐烂的动物尸体。
3.侏罗纪初期，出现于南非的草食性恐龙，全长1.2米，因为牙齿有三种不同的构造，所以被叫做。
法布龙是最古老的类恐龙，体型小，用行走，避敌时能一很快的速度逃走。
4.嗜鸟龙的意思为，它拥有一副强壮的来撕裂实物，并且还可像手一样握住食物。
5.剑龙是时期出现于北美的草食性恐龙，全长六到九米。
头部细长，口部前端像。
据猜测身上的骨板有功能。
尾巴有根锐利的长刺，可用来。
6.侏罗纪中体型最大、最凶猛的肉食性恐龙是，头骨长达90厘米，上下颚也相当大，各长了一排状的尖牙，这些牙齿锐利得像钢刀一样，可以撕裂食物。
7.梁龙，全长米，它的很长，更长，是蜥脚类中体型最长的恐龙，但是体重却只有吨左右，为了支撑庞大的身体，它的四肢也是呈形。
8.据古生物学家推测，蜥脚类的恐龙体型庞大，喜欢居住在区；在水中生活可借助水的浮力减轻，而可使它在水面上呼吸。
但有些古生物学家则认为，深水的压力可能会使它的崩溃，而四肢呈圆柱形的粗腿，应该比较适合在行走。
9.白垩纪初期出现于的草食性恐龙，全长四点五米，钉背龙全身披满，并且在颈部、和两侧各长了许多长刺，主要是用来防御敌人。
10.鹦鹉嘴龙，白垩纪中期出现于国北、东部的杂食性恐龙，全长两米，属于较早期的类恐龙。
后肢，前肢，而且可像人类的手一样握住东西，具有鹦鹉般的嘴喙，喜欢吃等。
11.棘背龙是是白垩纪中期出现于的肉食性恐龙，全长十二米。
最大的特征是背部有一片像帆一样隆起的长棘，大部分由和构成，突起的长棘长达米，主要的功能是。
12.冠龙是白垩纪末期出现于北美的性恐龙，全长十米，是恐龙类中最有名气的恐龙。
头上长了般的头冠。
头冠内中空，并和相通。
嗅觉灵敏。
13.原角龙的头很大，体型很像蜥蜴，嘴巴长得像一样；上方有一块凸起，到了后来才慢慢演化成角。
各年级下学期必读书目
一年级下学期必读书目：《一年级的小豆豆》绘本《牙齿大街的新鲜事》《亲爱的笨笨猪》《神奇校车—迷失在太阳系》推荐阅读：《小布头奇遇记》《小猪唏哩呼噜（上下册）》《木偶奇遇记》《小牛顿科学馆——恐龙大追踪》《小蛙人游大海》
二年级下学期必读书目：《我和小姐姐克拉拉》《神奇校车——奇妙的蜂巢》《蓝鲸的眼睛》《洋葱头历险记》推荐阅读：《爱心树》《装在口袋里的爸爸》《柳林风声》《世界上最最温馨的家》
三年级下学期必读书目：《小巴掌童话》《最美的科普•四季时钟系列》《戴小桥和他的哥们儿》《大侦探小卡莱》推荐阅读：《图说中国节》《精灵鼠小弟》《鲁滨逊漂流记》
四年级下学期必读书目：《哈利波特与魔法石》《狼王梦》《万物简史》（少儿彩绘版）《城南旧事》推荐阅读：《乌丢丢的奇遇》《爱的教育》《出卖笑的孩子》《八十天环游地球》
五年级下学期必读书目：《诺贝尔奖获得者与儿童对话》《我要做好孩子》《吹小号的天鹅》《汤姆•索亚历险记》推荐阅读：《青铜葵花》《时代广场的蟋蟀》《小王子》。
小学生怎么写读书笔记简单(通用9篇)
小学生怎么写读书笔记简单(通用9篇)小学生怎么写读书笔记简单篇1妈妈给我买了一套〈小牛顿科学馆〉的书。
这几天我一共看了18本，有：恐龙大追踪、玫瑰花、猫、茶的一生、货币的历史、时间的奥秘、地球的演化、熊猫、稻米、海马和章鱼、黄金和埃及金字塔、超新星爆炸和黑洞、火星和月球、穿鞋的历史、空气的实验、蝎子和虎头蜂、河口沼泽生态和沙蚕、水坝和海狸。
这些书增长了我的科学知识。
我要利用这个暑假的时间，看完这套书。
小学生怎么写读书笔记简单篇2我看了很多课外书，对我印象最深的就是童话故事《一千零一夜》。
《一千零一夜》里面讲述了许许多多古老的故事。
相传，一个国王，他每天娶一个女子，第二天就杀掉。
有位聪明又善良的姑娘要阻止他的这种做法，于是她愿嫁给国王。
她每天都给国王讲一个精彩的故事，每次国王准备要杀掉她的时候，故事刚好讲到最精彩的部分，国王为了把故事听完只好不杀她。
就这样她一直讲了一千零一夜，终于使国王回心转意。
《一千零一夜》中还有许许多多这样的故事，有的发扬勇敢冒险精神，有的机智善良、敢于和恶势力作斗争的人们。
每篇故事都是曲折生动、想象丰富，大多数令人感动。
如《神灯》则述说了一个游手好闲的孩子在罪恶多端的巫师的帮助下得到了神灯。
于是他运用神灯的法力和自己的智慧使家庭富裕，娶到了公主，杀死了偷走了神灯的巫师，还杀死了为巫师报仇的巫师弟弟，他最终当上了国王。
通过看《一千零一夜》这本故事书。
使我懂得了：做事只要有了：有始有终、不屈向上、勇往直前、不半途而废的精神，就算再难的事情都能做到。
小学生怎么写读书笔记简单篇3现在正值暑假，而暑假则是一个读书的大好时光。
最近我看了一本名叫《昆虫记》的书，它很有趣，最重要的是我读完这本书后有很大的感想，这个感想要从开头说起。
我翻到第一个故事，叫“大孔雀蛾家族”。
从一开始，我就知道作者法布尔是这么细心观察的。
我坚持看完了整本书，就感受到《昆虫记》行文生动又非常活泼，它还是一本为人间留下富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏，还充满盎然的情趣。
《小牛顿科学馆》中小学生读后感五篇
《小牛顿科学馆》中小学生读后感五篇《小牛顿科学馆》是台湾牛顿出版公司出版的期刊，作者是台湾牛顿出版公司。
下面是橙子为大家整理的《小牛顿科学馆》中小学生读后感五篇相关模板，接下来我们一起来看看吧!《小牛顿科学馆》中小学生读后感五篇(一)暑假里，我看了几本科普读物《小牛顿科学馆》《小牛顿科学馆》是一本彩绘本，我刚打开时，还以为是一、二年级小朋友读得书，但我看了后，深深得被它吸引住了。
《小牛顿科学馆》虽然大部分都是图片，但是里面的知识却很丰富，有《恐龙大追踪》、《北极熊》……其中我最喜欢《海里、水坝》，它主要讲了水源的利用，书中告诉我们，沙漠的水源是从很深的地里取出来的地下水，还告诉我们地下水是从高处流下来的，地方越高，水源越多。
书中又讲了现代的水井有一般水井、电动抽水机、手动压水机、四眼井……，其中电动抽水机最奇特，这种水井用柴油做引擎，不仅能抽水，而且还能灌溉农田。
还有一种水井也很奇特，这种水井有四只洞，打水时，可以四个人一起打水，比普通水井方便多了。
《恐龙大追踪》也很有意思，它告诉我们在几亿万年前的王者——恐龙，恐龙种类很多，有在水中、地面上和空中，恐龙的食物分两类，一类是植物，一类是肉类。
其中我最喜欢的恐龙是三角龙。
因为它不仅温顺，而且是食草恐龙，头上的角是用来攻击敌人的。
《小牛顿科学馆》这套书真是一套一举多得的好书，不仅让我丰富了知识，还让我知道了许多国家文明。
《小牛顿科学馆》中小学生读后感五篇(二)再次拿起《小牛顿科学馆44——鹅》今天，我再次把这本书捧起，这本书就是《小牛顿科学馆第44——鹅》。
这本书的内容有很多：鹅——家禽中的大个子;黑天鹅的结婚典礼;精心制作的羽毛球;候鸟为什么不会迷路等等。
其中，我最最喜欢候鸟为什么不会迷路?因为很久以前，我家门前有一个燕子窝，每年四月的时候，它都会飞到自己搭的燕子窝，我每天下学回家，我都能看见它们。
我很开心。
它们飞来，每天都会在我家门前叽叽喳喳的叫着，悦耳又动听。
中班《恐龙大探秘》教案
中班《恐龙大探秘》教案一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解恐龙的基本知识，如恐龙的种类、生活习性等。
2. 技能目标：培养幼儿观察、思考、表达和动手操作的能力。
3. 情感目标：激发幼儿对恐龙的兴趣，培养他们热爱自然、探索科学的情感。
二、教学内容：1. 恐龙的种类：介绍一些常见的恐龙种类，如霸王龙、剑龙、三角龙等。
2. 恐龙的生活习性：讲述恐龙的生活习性，如捕食、防御、繁殖等。
3. 恐龙的灭绝：解释恐龙灭绝的原因，如自然灾害、物种竞争等。
4. 恐龙化石：让幼儿了解恐龙化石的形成过程，以及化石在研究恐龙中的作用。
5. 恐龙与现代生物的关联：探讨恐龙与现代生物的进化关系。
三、教学方法：1. 故事导入：通过讲述一个有趣的恐龙故事，引发幼儿对恐龙的兴趣。
2. 图片观察：展示各种恐龙的图片，让幼儿观察并说出恐龙的特点。
3. 游戏互动：设计一些与恐龙相关的游戏，让幼儿在游戏中学习恐龙知识。
4. 手工制作：指导幼儿制作恐龙模型，提高他们的动手能力。
5. 小组讨论：分组讨论恐龙的相关问题，培养幼儿的团队合作意识。
四、教学准备：1. 图片素材：准备各种恐龙的图片，以便进行观察和讨论。
2. 游戏道具：准备与恐龙相关的游戏道具，如恐龙玩具、恐龙卡片等。
3. 手工材料：准备制作恐龙模型的材料，如纸板、彩泥等。
4. 教学课件：制作精美的教学课件，辅助讲解和展示。
五、教学评价：1. 幼儿对恐龙知识的掌握程度：通过提问、讨论等方式，了解幼儿对恐龙知识的掌握情况。
2. 幼儿的动手操作能力：观察幼儿在制作恐龙模型过程中的表现，评价他们的动手能力。
3. 幼儿的团队合作意识：在小组讨论和游戏互动中，观察幼儿的团队合作情况。
4. 幼儿的情感态度：关注幼儿在课堂中的情绪表现，了解他们对恐龙的兴趣和热爱程度。
六、教学步骤：1. 引入：讲述一个有趣的恐龙故事，引发幼儿对恐龙的兴趣。
2. 图片观察：展示各种恐龙的图片，让幼儿观察并说出恐龙的特点。
中班科学优秀教案《恐龙大探秘》含反思
中班科学优秀教案《恐龙大探秘》含反思一、教学内容本节课选自中班科学教材第四章《走进史前世界》，具体内容为“恐龙大探秘”。
通过本章的学习，幼儿将了解恐龙的种类、生活习性以及史前地球的环境特点。
二、教学目标1. 了解恐龙的种类和生活习性，增强对史前生物的兴趣。
2. 培养幼儿观察、思考、表达的能力，提高科学探究能力。
3. 培养幼儿合作交流、分享成果的良好品质。
三、教学难点与重点重点：恐龙的种类、生活习性的认识。
难点：如何引导幼儿观察、思考、表达，培养科学探究能力。
四、教具与学具准备1. 教具：恐龙模型、恐龙图片、地球仪、教学PPT等。
2. 学具：画纸、画笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示恐龙模型，引导幼儿观察并说出恐龙的名字。
通过提问，引发幼儿对恐龙生活的好奇心，激发学习兴趣。
2. 例题讲解（10分钟）教师通过PPT展示恐龙图片，讲解恐龙的种类和生活习性。
结合地球仪，介绍史前地球的环境特点。
3. 随堂练习（5分钟）幼儿分组，观察恐龙图片，讨论恐龙的特点。
教师巡回指导，解答幼儿的疑问。
4. 课堂互动（5分钟）教师提问，幼儿回答，检验学习效果。
邀请幼儿分享自己的观察和发现。
5. 制作恐龙手工（10分钟）教师发放学具，指导幼儿制作恐龙。
幼儿在制作过程中，加深对恐龙的认识。
提出拓展性问题，引导幼儿思考和探索。
六、板书设计1. 恐龙大探秘恐龙种类：霸王龙、三角龙、翼龙等生活习性：食肉、食草、飞行等史前地球环境特点七、作业设计1. 作业题目：画出你最喜欢的恐龙，并简单介绍它的特点。
答案示例：我最喜欢的恐龙是霸王龙，它是一种食肉恐龙，长着锋利的牙齿和利爪，生活在史前的森林里。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让幼儿了解了恐龙的种类、生活习性和史前地球的环境特点。
在教学过程中，要注意关注每一个幼儿的学习情况，确保他们能积极参与课堂活动。
中班科学优秀教案《恐龙大探秘》含反思
中班科学优秀教案《恐龙大探秘》含反思（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《小牛顿科学馆》读后感
《小牛顿科学馆》读后感《小牛顿科学馆》读后感1动物世界让我着迷，我将多读这类书籍，去探索更有趣的动物世界的奥秘，长大成为一个科学家。
--题记今天，爸爸在网上给我买了一套《小牛顿科学馆》的书，因为我最喜欢关于动植物的书，回家后我就迫不及待地看了起来，看得津津有味。
这套书共六十本，爸爸给我买了其中的六本。
第一本是恐龙大追踪，从两亿一千万年前到六千五百万年前，按恐龙出现的年代，以图鉴比对的方式，条理分明地一一介绍。
看过书后我知道了恐龙是活跃在中生代的一种大型动物：有些长得和我们现在看到的蜥蜴很像；有的身上长毛，和鸟类很像，但是体型却比蜥蜴或鸟类要大很多；有的像一辆公共汽车那么大，有的甚至比二层楼还要高。
到目前为止，已经发现的恐龙种类有八百多种。
我最喜欢的是素食的青岛龙，它全长十米，它的主要特征是嘴型像鸭子一样扁平，头上还长了像鸡冠般的头冠，由于它是发现于青岛市的恐龙，所以命名为青岛龙。
我最不喜欢的是吃肉的肉食性恐龙--异特龙，它体型宠大，全长十一米，重约五吨，是侏罗纪中体型最大的，也是最凶猛的肉食性恐龙，它的上下颚相当大，各长了一排锯齿状的尖牙，这些牙齿锐利的像钢刀一样，可以撕裂食物。
它的前后肢都有强壮的利爪，使它捕食猎物是无往不利。
我最大的愿望就是长大后能成为一名动植物学家，专门研究动植物存在于大千世界中的奥秘，我会为我的理想而努力读书学习。
《小牛顿科学馆》读后感2昨天，老师发了一本《小牛顿科学馆》，在书发下来的那时，我并没有像同学们一样迫不及待地看书，因为我开始没在意。
直到回家后看的时候，我才发觉《小牛顿科学馆》里面有我最爱看的科普类的内容。
这本《小牛顿科学馆》里面介绍了许多菇类，也介绍了一种与菌共长的蔬菜――茭白笋，还有让你认识你家有毒的东西，还和我们诉说了油纸伞的制作过程。
兴奋的我把它们全部抄在笔记本上。
以后我还想多买几本呢！我给你们介绍一下书里面提到的“硬水”，这个我最感兴趣了！“硬水”含有钙盐或镁盐类的的水叫“硬水”，其中含钙盐的硬水经煮沸后会软化，产生白色的碳酸钙沉淀，成为一般的水，因此被称为“暂时性硬水”。
二年级下册推荐书目
二年级下册推荐书目
书名作者
《神笔马良》洪汛涛南京大学出版社
《七色花》苏联瓦.卡太耶夫南京大学出版社
《大头儿子和小头爸爸》郑春华南京大学出版社
《愿望的实现》印度泰戈尔南京大学出版社
《一起长大的玩具》金波南京大学出版社
《三毛流浪记》全集张乐平/著
《大林和小林》张天翼
《中国传统童谣书系·小老鼠上灯台》金波/编
《哪吒传奇故事》王亚洲文
《小企鹅心灵成长故事》(汤素兰等)
《可爱的鼠小弟》(中江嘉美、上野纪子)
《雷锋的故事》
《蚯蚓的日记》朵琳.克罗宁
《发明家奇奇兔》德国埃迪特.施爱伯
《鼹鼠博士的地震探险》（日）松冈达英/著，蒲蒲兰/译
《小牛顿科学馆·恐龙大追踪》（台湾）牛顿出版公司/编著
《动物王国大探秘·听海洋生物讲故事》（英）莱莉亚·布鲁斯/著，杨阳/译，（英）兰·杰克逊/图
《自然图鉴·我们的花草朋友》（日）松冈达英/编，（日）下田智美/著/图，黄帆/译。
恐龙作文300字6篇
恐龙作文300字恐龙作文300字6篇无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的恐龙作文300字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
恐龙作文300字篇1听听我的“河东狮吼”，你应该能知道我的名字了吧？没错，我就是一只在侏罗纪就威名远扬的霸王龙。
我实在很冤，因为鸭嘴龙木乃伊的出世，让鸭嘴龙的时速达到了45千米，同时人们对我们霸王龙的时速开始表示怀疑。
可是，有谁知道，我们的时速实实在在是50多千米呀！真是冤枉死了。
但由于弟兄们没有一位成为“木乃伊”，我们也只能冤沉千古了。
我有强壮的后退和短小的前肢；宽大的嘴中密密麻麻的“匕首”能让任何猎物有来无回；粗大的尾巴可以用“神龙摆尾”来抽死猎物。
有这么多武器，谁还敢来“以身试法”呢？我也有让人难堪的敌人??三角龙、易特龙和一大群蜥脚类恐龙。
光说三角龙摆下的刺儿圈，就不知扎死了多少兄弟，郁闷啊！再说易特龙，他吃了无数食植恐龙，害的不少霸王龙填补饱肚子。
放下这且不说，那批蜥脚恐龙尾下死了的弟兄就有不少，真是气死人不偿命啊！不好，有只易特龙来了。
“我的地盘我做主，谁敢进来收拾谁。
”我去收拾他，不聊了，拜拜。
恐龙作文300字篇2今天，我在店里帮爸爸做了许多事，妈妈觉得我累了，就带我去了沃尔玛看“恐龙”。
一到沃尔玛，我就看见了一条梁龙，它是绿色的，长约5米，高约3米。
这时我看见它的嘴巴微微张开，好像在说：“我要吃东西啦！”到了一楼的中厅，我又看见了霸王龙、翼龙、三爪龙。
我第一眼看见的是霸王龙，后肢粗壮，像大象的腿。
前肢短小，是我们的手那么大。
高约5米，长约6米，是棕色的，嘴里叼着一条三爪龙，好像在说：“可以大饱口福喽！”霸王龙身上还有一只小霸王龙，摇着头，张着嘴，好像在说：“我要吃东西。
”接下来的是翼龙，嘴巴张的大大的，露出又尖又长的牙齿，约长２米。
叫起来是“噢——啊”翅膀约长１米，我摸了一下，呀！真是栩栩如生。
各年级下学期必读书目
一年级下学期必读书目：《一年级的小豆豆》绘本《牙齿大街的新鲜事》《亲爱的笨笨猪》《神奇校车—迷失在太阳系》推荐阅读：《小布头奇遇记》《小猪唏哩呼噜（上下册）》《木偶奇遇记》《小牛顿科学馆——恐龙大追踪》《小蛙人游大海》二年级下学期必读书目：《我和小姐姐克拉拉》《神奇校车——奇妙的蜂巢》《蓝鲸的眼睛》《洋葱头历险记》推荐阅读：《爱心树》《装在口袋里的爸爸》《柳林风声》《世界上最最温馨的家》
三年级下学期必读书目：《小巴掌童话》《最美的科普•四季时钟系列》《戴小桥和他的哥们儿》《大侦探小卡莱》推荐阅读：《图说中国节》《精灵鼠小弟》《鲁滨逊漂流记》
四年级下学期必读书目：《哈利波特与魔法石》《狼王梦》《万物简史》（少儿彩绘版）《城南旧事》推荐阅读：《乌丢丢的奇遇》《爱的教育》《出卖笑的孩子》《八十天环游地球》
五年级下学期必读书目：《诺贝尔奖获得者与儿童对话》《我要做好孩子》《吹小号的天鹅》《汤姆•索亚历险记》推荐阅读：《青铜葵花》《时代广场的蟋蟀》《小王子》。
四年级读书笔记
四年级读书笔记四年级读书笔记1自从我读了《绿山墙的安妮》后，我知道了许多关于安妮的故事。
安妮，是一个很不幸的孤儿，她被马修和马瑞拉收养。
但是，他们本来是要一个男孩来帮忙做农活，却因为别人的误会接受了可爱的安妮，善良的他们还是留下了可怜巴巴的安妮。
安妮活泼开朗，有着像玫瑰般的想象力，一张小嘴总是喋喋不休。
在安妮眼里，绿山墙的窗外开满了白花的樱桃树是“白雪皇后”，想象着“闹鬼的森林”——把自己吓得魂飞魄散，把葡萄酒当成紫莓甜酒，使自己的好朋友——戴安娜醉的东倒西歪。
安妮很聪明，学习非常好，经常全班考第一，读过女王学院;安妮也很孝顺，有一次，她为了照顾马瑞拉而不去雷德蒙拿奖学金。
这就是善良、可爱、活泼的安妮，我要向她学习，学习她优良的品德和好的学习习惯!四年级读书笔记2小海蒂是个非常可怜的孩子，她没有妈妈，被寄养在亲戚家，但是她非常勇敢、非常善良、非常活泼可爱，象一只快乐的小鸟。
经过了许多放养的日子，她变得黑黑的、壮壮的，一次病也没有生过。
当她到了上学的年龄，爷爷没有送她去上学。
又过了很久，有个富翁让小海蒂到家里去陪伴他双腿瘫痪的女儿。
富翁家里的条件很好，但是小海蒂非常想家，所以一天天的消瘦下去，她是多么渴望回到自己的家乡，终于有一天杰巴斯把小海蒂送回了家乡。
小海蒂快活极了，终于实现了回家的梦想。
四年级读书笔记3读书有两种重要的作用，一是从书中获得读书的乐趣，二是教导智者如何生活。
《兔子坡》主要写了小乔奇和他的爸爸妈妈还有阿那达斯叔公和威利与新邻居之间发生的故事。
其中我最喜欢小乔奇，因为小乔奇是一个活泼、动脑的小兔子，我是向他学习的是在以后的学习中遇到困难都要学会动脑筋。
四年级读书笔记4最近，我读了一本名叫《海蒂》的书。
里面的故事使我深深的吸引住了。
其中的每一个故事，每一份情感，每一个人物，都是那么感人至深、耐人寻味。
自从我第一次拿到这本书，我就不肯放下了。
那封面上头发卷卷的，眼睛大大的小女孩，让我一下就喜欢上了。
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生命的延续
恐龙虽然灭绝了，但生命在延续，恐龙 的后代—鸟类存活下来，并繁衍至今。 让我们一起爱护自然，保护动物！
小牛顿科普馆
体形最小的恐龙：（ 细颚龙 ） 最大的恐龙：（ 震 龙 ） 牙齿最长的恐龙：（霸王龙 ） 距今最早的恐龙：（ 始盗龙 ）
小牛顿科普馆是华语世界最有影响力 的科普品牌之一。
小牛顿科普馆
—物 ，曾三度荣获台湾出版最高奖 ——金鼎奖，并获得台湾新闻 局“优良儿童读物称号”，是 台湾最畅销的科普书籍，也是 华语世界最具影响力的原创儿 童科普读物。
小牛顿科普馆
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目录的作用： 一是能让人清楚地知道书 所讲的框架内容，一目了然; 二是能理清思路，知道看 了些什么内容。
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三叠纪末期的肉食性恐龙， 发现于北美，全长3米，是世 界上最早出现的恐龙之一。
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三叠纪末期到侏罗纪初期的的草 食性恐龙，发现于南非，全长1.2 米，因为它的牙齿有三种不同的 构造，所以被叫做“异齿龙”
三叠纪末期到侏罗纪初的一种 小型恐龙，发现于北美，全长 约2米，主要四肢行走。有考古 学家认为它是属于杂食性恐龙。
中国国家地理杂志社社长李栓科评论： “小牛顿科普馆是华语世界原创最优秀的 少儿读物，它把艰深的科学问题巧妙地演 变成简洁有趣的故事，非常适合我们小学 生阅读。”它取材广泛上至天文下至地理 涉及13个知识领域，并且引导孩子做实验、 学发明、多思考，培养我们对于科学知识 的兴趣。
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• 小牛顿科普馆，整套书有60册，全 套书涉及宇宙、自然、生活、科技 、人体等各方面的内容，图文并茂 ，富有趣味，引导我们快乐地进入 科学的花园，尽情的欣赏科学园里 五彩缤纷的花朵。 • 整套书的目录在封面的背面，同学 们可以选取自己感兴趣的主题进行 阅读。
白垩纪末期的草食性恐龙，发现于 北美，全长9米。它的学名原意是 “慈祥母晰蜴”。
小牛顿科普馆
白垩纪末期的草食性恐龙，发现于中 国山东省，全长10米。青岛龙发现于 中国青岛市的鸭嘴龙类恐龙，所以命 名为“青岛龙”。
小牛顿科普馆
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白垩纪末期的 肉食性恐龙， 发现于蒙古， 全长2米。首 次被发现的化 石是在一堆恐 龙蛋的附近， 由此推断可能 喜欢偷原角龙 的卵，故命名 为“偷蛋龙”.
恐龙灭绝的各种说法
• 世界曾经是恐龙的世界，可是它们是怎么 灭亡的呢？科学家对造成恐龙灭亡的原因 也有各种不同的说法。
– 恐龙蛋被其他动物吃光了造成灭绝 – 气候变得四季分明，冬天太冷，夏天太热，恐 龙无法维持正常体温而灭亡 – 巨大的星球或大量的陨（yun）石坠落地球表 面引起海啸造成恐龙大量死亡； – 火山爆发喷出的火山灰遮蔽了太阳，植物无法 生长，恐龙没了食物逐渐灭亡
侏罗纪末期的肉食性恐龙，发现 于北美，全长2米，空骨龙，顾名 思义就是“骨骼中空”的意思。专 门捕食小型动物。
侏罗纪末期的草食性恐龙，发现 于东非，全长5米，是目前剑龙 类中体型较小 的一种。
侏罗纪末期的肉食性恐龙，发现于 北美，全长11米，体重约5吨。是 侏罗纪时期体形最大、最凶猛的肉 食性恐龙。