人教版语文四年级下册5-28课导学案

四年级语文导学案小主人姓名：班级小组：

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小学语文四年级下册导学案小主人姓名小组

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课题：7尊严课型：自主合作课合作展示课主备人：使用人：

【学习目标】

1．认识本课6个生字，会写14个生字。

2．有感情地朗读课文。

3．从描写年轻人外貌、动作、语言的句子里体会到年轻人自尊的品格，从中感受“自尊者自立”的道理。

【自主学习】

1 、我会写。（我会认真地读生字三遍，再书写在田字格内，并想方法记住它。）

尊沃呈惫堪善款例瘦杰

喉捶僵配

【达标测评】

1、把本课你认为最容易写错的词语工工整整的写在下面,并争取在短时间内练会. ——————————————————————————————

2、下面词语的书写是否正确呢请你当小老师,做出准确的判断,并把写错的字改正过来.

遵严( ) 疲备不堪( ) 款侍( )列外( ) 侯结( )

3、找出文中描写人物累,饿的词语各一个,再写出两个这样的词语。

【知识链接】

阿曼德•哈默:大学时代就成为百万富翁的美国商人.

与美国总统罗斯福,艾森豪威尔,肯尼迪,尼克松都有密切联系;

邓小平曾亲自邀请他到中国访问,曾向中国儿童基金会捐款2万美元……

沟通东西方贸易的"和平使者",精通百业的"万能商人",具有魔力的"商业精灵".曾被称为点石成金的"万能富豪""经营之神""幸运之神"。

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课题：11、蝙蝠和雷达 课型：自主合作课 合作展示课 主备人： 使用人：

【目标导学】

1、认识7个生字，正确书写12个生字。

2、朗读课文，理解课文主要内容，飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系。

【自主学习】

朗读课文，自读自悟。

1、看到题目，我想到了许多问题。

2、我会认读本课的生字新词。

3、我能用自己的话说说课文主要讲了什么？

4、归纳蝙蝠和雷达的关系。

因为蝙蝠 ，所以科学家模仿 ， 发明了 ，使得 。 【合作探究】

1、为什么蝙蝠会有夜间探路的本领，我是这样认为 的 。

2、科学家是怎样发现蝙蝠有夜间探路的本领的？

3、科学家是怎样根据蝙蝠的夜间探路的本领发明出雷达的？

4、雷达的工作方法与蝙蝠夜间探路有什么关系？ ①雷达的天线就像蝙蝠的（ ）。 ②飞机上的雷达就像蝙蝠的（ ）。

③雷达的荧光屏就像蝙蝠的（ ）。

④雷达发出的无线电波就像是蝙蝠的（ ）。

【展示提升】

1、蝙蝠夜间探路的秘密是

2、科学家围绕这个秘密做了几次试验，每次试验的目的是什么？（提示：尽量用上“因为……所以……”“只要……就……”“如果……就……”“但是”等关联词。） 【达标应用】 完成表格： 试验顺序 试验方法 试验结果 试验结论 第一次 第二次 第三次

板书：

小学语文四年级下册导学案 小主人姓名 小组 时间

蝙蝠

启

示

安

全 飞 行

飞机（雷达）

有